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回憶的作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的回憶的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶的作文1
童年的記憶早已淡忘,但有幾件事,我永遠都忘不了。
給高粱喂飯
小時(shí)候的我是在鄉下?tīng)敔敿叶冗^(guò)的。我經(jīng)?吹綘敔,給田里的高粱施肥松土,當我問(wèn)爺爺他在給高粱撒什么東西的時(shí)候,爺爺總是神秘地笑著(zhù)說(shuō):“不過(guò)就是給高粱喂飯罷了!蔽耶敔敔敺诺.是我們吃的米。第二天,爺爺出城時(shí),我飛快地跑到家里,把米缸搬到田里,大喊:“吃飯了!闭f(shuō)完便把米灑向高粱地。不一會(huì )兒功夫,大缸里的米就見(jiàn)了底,我才心滿(mǎn)意足地回了家。下午爺爺從城里回來(lái),驚奇地發(fā)現自己的地像是下過(guò)雪一樣,全是白花花的米。后來(lái)的一頓臭罵我才明白,高粱是不吃米的。
拔胡蘿卜
小時(shí)候,爺爺買(mǎi)回來(lái)一臺彩電,在當時(shí)可是一件了不起的大事。我興奮地摸著(zhù)彩電,觸到了開(kāi)關(guān)。電視被我打開(kāi)了,上面正播的是小兔拔蘿卜的故事。腦筋轉了個(gè)彎,爺爺田里不也有蘿卜嗎?一不做二不休,我跑到田里,一口氣把爺爺的蘿卜全拔了。爺爺看見(jiàn)了差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。經(jīng)過(guò)一番長(cháng)篇大論,我明白了,蘿卜是夏天拔的,當時(shí)是春天。沒(méi)辦法,爺爺只好將就著(zhù)把一色青的蘿卜全都吃了。
童年的回憶有趣無(wú)比,每每想到這些我都會(huì )哈哈大笑。
回憶的作文2
不知不覺(jué)間,童年的時(shí)光悄然逝去。已漸長(cháng)大的我雖然童心不泯,但也必須像一個(gè)小大人一樣。成長(cháng)帶給我莫大的歡樂(lè ),也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
我常煩惱自己為什么成績(jì)不是那么理想,明明輕而易舉能夠算出來(lái)的題目卻常常算錯。就說(shuō)這次是單元吧測試吧!題目確實(shí)很簡(jiǎn)單,只要用心算,都會(huì )算對?墒俏疫@個(gè)人一點(diǎn)兒也不仔細,一看到會(huì )寫(xiě)的.就不假思索地寫(xiě),寫(xiě)好了也不檢查,總以為自己做的就是對的。直到成績(jì)揭曉那一刻我才明白人不能驕傲,做任何事情都不能想當然。
歲月的大輪一直滾動(dòng)著(zhù),人也會(huì )慢慢長(cháng)大。隨著(zhù)歲月的流逝,我腦海中一直閃現出一件事:就在一個(gè)星期天,我寫(xiě)完作業(yè),想去公園玩。在去公園的路上,我看見(jiàn)了一朵嬌艷無(wú)比的鮮花,在陽(yáng)光的照耀下越發(fā)動(dòng)人。雖然我不忍心摘下它,但是我很想占為己有。一時(shí)控制不住自己,我便將它摘了下來(lái)高高興興地跑向家里。沒(méi)過(guò)多久,花兒凋謝了,我便扔了它。我很后悔,要知道世界上的每一個(gè)生物都是有生命的。我摘下了那朵花,就等于結束了那一朵花的生命。我要對那一朵花說(shuō)聲:“對不起!”
童年的回憶是美好的,會(huì )讓你想起年幼時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有回憶一切才會(huì )讓你覺(jué)得美好。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著(zhù)它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。
回憶的作文3
在我家的大門(mén)口,有一條小路,那是通往我的秘密基地的小路。
回憶剛搬新家的時(shí)候,我在小區里探索了一圈,發(fā)現了一個(gè)只有自己知道的秘密基地。那兒有一棵梧桐樹(shù),十分茂盛,我當時(shí)就高興壞了!因為這樣,秘密基地就更加得隱蔽了。我還叫了住在這里的同班同學(xué),一起來(lái)我的秘密基地參觀(guān)。
那個(gè)秘密基地,其實(shí)就是一個(gè)小門(mén),里面的空間很大,有一個(gè)破棚子在屋頂上,任風(fēng)搖曳。而秘密基地的另一邊則是另一條路,很少有人來(lái)往,這個(gè)路不是水泥路,而是泥巴路。每到下雨天,它就會(huì )變得異常泥濘,而我小時(shí)候最喜歡玩玩泥巴當過(guò)家家。所以同學(xué)們就經(jīng)常通過(guò)小門(mén),爬到這邊來(lái)玩過(guò)家家的游戲。
我和閨蜜兩個(gè)人就十分享受玩過(guò)家家的'快樂(lè ),這個(gè)秘密基地對我們來(lái)說(shuō)十分珍貴。雖然它很簡(jiǎn)陋,但卻緩解了我們學(xué)習的壓力與煩惱。每當我們感到不開(kāi)心的時(shí)候,尤其是考試失利的時(shí)候,我和閨蜜總會(huì )悄悄地來(lái)到這個(gè)秘密基地,玩著(zhù)過(guò)家家的游戲。在你一言我一語(yǔ)的過(guò)程中,漸漸忘卻了煩惱,留下的只有一陣陣爽朗的笑聲。
但好景不長(cháng),有一天,秘密基地突然消失了。
當我再過(guò)去的時(shí)候,發(fā)現秘密基地已被人拆毀。我不敢相信眼前所看到的一切,呆呆地站在原地,眼淚不禁奪眶而出,那是承載著(zhù)我無(wú)數美好回憶的秘密基地呀!我傷心地回到了家里,在被窩里哭了好半天,慢慢地才緩和情緒。
如今,小路,秘密基地都沒(méi)了,就只剩下我那美好的回憶和無(wú)盡的思念了。
回憶的作文4
我不知道這算做什么?
有緣份,有回憶,還有歲月走過(guò)的痕跡。
兩人彼此的路交錯后,本不該會(huì )再有交點(diǎn)的,而如今,故人卻又再次和我以同學(xué)的關(guān)系出現。與記憶中青澀的容貌相重疊,有一種熟悉而又陌生的感覺(jué),又夾雜著(zhù)些許歲月流逝過(guò)的悵然。
六年了,只記的曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)系很要好的玩伴,卻朦朧中看不清他的相貌。當他的身影在我新的生活開(kāi)始后悄然退出時(shí),我想,他可能也已經(jīng)不記得我了。
他不知道我這六年經(jīng)歷了什么,我也不知道他的這一段人生軌道又留下了他怎樣的足跡。只能從他臉上青春痘消退后留下的疤痕以及變粗的嗓音明白,他變了;蛟S,在他眼中,我也變了。
六年,或許在小的時(shí)候很短很短,而在我們這個(gè)青春泛濫時(shí)期卻似乎又很長(cháng)。它可以讓一個(gè)人變得更加活力、有朝氣,也可以讓一個(gè)人變得蒼老而寧靜。
記得書(shū)中是怎樣描寫(xiě):記憶就像手中的沙,攥的越緊,流失的越快。
當年的我又何曾沒(méi)有刻意去記憶過(guò),可最終敵不過(guò)歲月給我的心帶來(lái)的變遷。他……他們,已經(jīng)退出了我的舞臺。
注定了這場(chǎng)相遇,沒(méi)有多余的'喜悅;注定了這場(chǎng)相遇,沒(méi)有過(guò)分的傷感……
我已經(jīng)不確定我將來(lái)還能記住多少曾經(jīng)想要珍惜的人——自從和他的相遇之后。
歲月,讓我變得成熟,也同樣讓我失去了很多……如回憶,如純真……
夢(mèng)中不知是誰(shuí)在耳畔吟唱:
你的眼
我的眼
交織過(guò)的歲月
已成了碎片
該散落的就讓他散落
摔碎的不是幸福
是傷感..
回憶的作文5
每當我坐在書(shū)桌前做家庭作業(yè)時(shí),看到裝在相框里的照片時(shí),就會(huì )想起在我讀三年級的時(shí)候,我一家三口和舅舅一家人去湛江龍海天玩,那時(shí)不但給我留下一張張漂亮的照片,而且給我童年留下最寶貴又最美好的回憶。
那天,我們從舅舅家出發(fā),在車(chē)上我幾個(gè)小家伙吵吵鬧鬧的,有說(shuō)有笑地想象著(zhù)龍海天的風(fēng)景。不知不覺(jué)的.過(guò)了一個(gè)多小時(shí)。到了龍海天看到大海,我的眼睛一亮龍海天的水很清澈,閃閃發(fā)光,沙灘上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,很干凈。真是個(gè)旅游玩樂(lè )的好地方。
于是,我和舅舅孩子妍顏、黃卓一起來(lái)分享我們帶來(lái)的零食。后來(lái)妍顏看到有迷宮,就先請我一個(gè)人進(jìn)去里面,里面全是鏡子讓人迷迷糊糊,我走到一間房子里有一個(gè)人頭,是理發(fā)店里用來(lái)練習的那種假人頭。我又嚇得跑了出來(lái),后來(lái),好奇的黃卓和妍顏也都進(jìn)去。我們出來(lái)可以免費玩水盆,那一個(gè)盆子是銅金做的,里面裝著(zhù)水,把手放在盆兩邊搓,中間的水會(huì )跳起來(lái),搓得越大力,水濺得越高。我們只覺(jué)得才玩了一會(huì )兒,竟然就到了中午。媽媽叫我們去吃飯,吃飯時(shí)覺(jué)得飯菜特別的美味。那是因為我玩得很累了。我狼吞虎咽的吃飯后,看到在沙灘上有一座塔,就跑上去,然后又從塔上跳下來(lái)落在沙子上,感到一點(diǎn)也不疼。玩了一會(huì )兒,我們開(kāi)始和舅舅、爸爸在大海里游泳,玩水仗,我們玩得很開(kāi)心
一看到書(shū)桌上擺設著(zhù)我們幾個(gè)小家伙的照片時(shí),我就回憶起那段快樂(lè )而童真的日子,這已在我童年里留下美好的一頁(yè)。
回憶的作文6
在上個(gè)星期五,我們知道了下個(gè)星期要當校園衛士。當時(shí)我激動(dòng)極了,一個(gè)字"興",兩個(gè)字"興奮",三個(gè)字"很興奮",四個(gè)字"十分興奮"。這時(shí)的我正在等著(zhù),盼著(zhù)。
時(shí)間如流水,一轉眼我已是校園衛士了。在這些與眾不同的日子里我品嘗到了酸、甜、苦、辣這四味,體會(huì )到了這的確是一個(gè)辛苦的星期。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午,我緩緩地朝著(zhù)教室走去。突然,我聽(tīng)到有人喊:"校園衛士……校園衛士……"我轉身一看,是個(gè)男孩。指著(zhù)不遠處另一張淘氣的臉,這個(gè)小男孩上氣不接下氣地說(shuō):“他……他打人了。"
“別急!怎么回事?慢慢講。"
男孩沉默……
我環(huán)顧四周,發(fā)現一個(gè)小女孩揉著(zhù)她哭紅的眼,豆大的淚珠滾落在水泥地上,似一朵朵晶瑩的花。我剛想問(wèn):"你是幾班的`?"然而,剛剛那被指的臉突然冒出在我眼前。他狠狠地瞪了我一眼,撅著(zhù)嘴說(shuō):"這種小事,用不著(zhù)你管。⑽毅蹲×,而他卻大搖大擺地離開(kāi)了我的視線(xiàn)。我能做的只是勸慰著(zhù)小女孩先回教室。而我真的只能做到這些嗎?當我靜靜地坐在自己的教室里,我的心卻在翻江倒海。我反復地想著(zhù)這兩個(gè)字"小事","小事","小事"。這也是小事嗎?要知道小事不小,大事也大。
回憶的作文7
隨著(zhù)時(shí)間的流逝,那件事已經(jīng)離我越來(lái)越遠,但它總會(huì )在我的'腦海中出現,一想起來(lái)就驚恐不安。
那天,我一個(gè)人走在去外語(yǔ)班的路上,馬上就要到了,突然一個(gè)比我大很多的男生把我攔住,我以為他要跟我說(shuō)什么事,我就問(wèn):“你有什么事嗎?”他瞪著(zhù)眼睛說(shuō):“你有錢(qián)嗎?有的話(huà)拿出來(lái),否則打你一頓!”我說(shuō):“我沒(méi)有!彼终f(shuō):“那就搜身吧!边@時(shí),我反應過(guò)來(lái),遇上搶錢(qián)的了!心中有點(diǎn)害怕了,于是我改了注意說(shuō):“有有有!”只見(jiàn)他微微冷笑一下,問(wèn):“多少?”我說(shuō)有一塊。其實(shí)我有5塊。他又說(shuō):“哼,別裝,你不能只有一塊錢(qián),我都盯你好幾天了,你爸爸天天送你到學(xué)校,每天給你一塊錢(qián),已經(jīng)4天了,你應該有4塊錢(qián)了吧!蔽覜](méi)有辦法,只好把錢(qián)都給他了。我的錢(qián)都是硬幣,他沒(méi)拿住,錢(qián)都掉在了地上,我趁機撒腿就跑!他可能忙著(zhù)撿錢(qián),也沒(méi)來(lái)追我。
到了學(xué)校我還心有余悸,連課都沒(méi)上好;氐郊依,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你以后就別讓你爸爸給你錢(qián)了,免得再被搶!焙髞(lái),我上學(xué)放學(xué)每天家人都按時(shí)按點(diǎn)的接送我,再也沒(méi)發(fā)生這樣的事情。
我真不明白,那個(gè)大孩子為什么不學(xué)好,如果發(fā)展下去,他不就成一個(gè)罪犯了嗎?
回憶的作文8
每個(gè)人都會(huì )送出許多禮物,也會(huì )受到許多禮物。也許是一張賀卡,也許是一個(gè)娃娃,也許是一件衣服……
記得去年我過(guò)生日那天,本以為又是平淡的一天。結果閨蜜約我出去玩,她抱了一個(gè)大盒子給我,繼而轉身就跑。我正想叫住她時(shí),她早就一溜煙似的跑得沒(méi)影兒了。
忽然,我看見(jiàn)盒子上方掛了一張明信片,上面寫(xiě)著(zhù):“生日快樂(lè )!收到禮物拿回家再打開(kāi),有驚喜喲!”我強忍著(zhù)想看的欲望,幾次想打開(kāi)偷偷瞄幾眼,但最后都忍住了。
一回到家,我我便迫不及待地沖進(jìn)房間,打開(kāi)了禮物盒。里面裝著(zhù)各式各樣的東西:我倆小時(shí)候的合影,一個(gè)小豬娃娃,我喜歡的明星的明信片,還有我們之間回信……
我忍不住哭了出來(lái),沖出家門(mén),直往她家跑,找到她并緊緊的抱住了她。
這份禮物是我收到的`最好的禮物,它似乎很平常,但又好像不平常,它承載了我們之間美好的回憶以及深厚的友誼。我將它珍藏了起來(lái),希望我們的友誼長(cháng)久。
其實(shí),好朋友之間不論送什么,都是一份心意,一份友誼的象征。我們都要好好珍惜。
回憶的作文9
在我的相冊里有一張相片格外引人注目。那張相片上有一個(gè)穿著(zhù)節日的盛裝扎著(zhù)兩條小辮子的小女孩,站在舞臺中央,她的手握著(zhù)麥克風(fēng),臉上帶著(zhù)微笑,正在主持節目。朋友,你想知道這個(gè)小女孩是誰(shuí)嗎?那就讓我來(lái)為你揭開(kāi)謎底吧。這個(gè)小女孩就是我。這張照片記載著(zhù)我童年的'美好回憶。
記得那是我上幼兒園畢業(yè)班時(shí)照的。那天,幼兒園在藝都大劇院舉辦畢業(yè)班文藝匯演。我有幸擔任了客串節目的主持人。那天參加演出的人特別多,大家都打扮得很漂亮,臉上充滿(mǎn)了幸福和自信的笑容。演出開(kāi)始了,我首先和小伙伴們一起表演了舞蹈。然后再到后臺換服裝準備第八個(gè)節目的演出。我緊張地準備著(zhù),老師好像看出了我的心思,笑容滿(mǎn)面地對我說(shuō):“依煌,不要緊張,老師相信你一定能表演得很出色!甭(tīng)著(zhù)老師親切的話(huà)語(yǔ),仿佛有一股暖流傳到我全身,讓我勇敢地接受挑戰。就在這時(shí),輪到我上場(chǎng)了,我戴好頭冠、穿好服裝落落大方地來(lái)到臺中央,拿起麥克風(fēng),深情地說(shuō),在寧靜的湖邊,有一群雪白的天鵝它們正在嬉水玩樂(lè ),翩翩起舞呢。請大家欣賞舞蹈天鵝湖片段《小天鵝舞》。我的話(huà)音剛落——臺下立即響起了雷鳴般的掌聲。聽(tīng)到這掌聲,我心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)。我甜甜地笑了,因為我成功了,心情很高興,仿佛陶醉在夢(mèng)中。就在這時(shí)候,“咔嚓”一聲,不知是誰(shuí)舉起相機,按下快門(mén),為我留下這美好的回憶。
每當我看到它,我仿佛回到那令人向往的舞臺上,因為是它讓我品嘗到成功的快樂(lè )。
回憶的作文10
愛(ài),我初學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候最美的回憶?
喂,老師好像真的生氣了!
是啊,你看他的臉都紅了呢!
眼睛瞪的好大,而且都是怒火。
老師拍照,很配合!
同學(xué)們在那里交頭接,耳竊竊私語(yǔ),但一看到老師的反應,我的心一陣陣狂跳,我真想說(shuō):老師我不是故意的。
哎,這一切都是一個(gè)英語(yǔ)單詞惹的禍。
今天是三年級第一堂外語(yǔ)公開(kāi)課,同學(xué)們都憋足了勁要好好配合老師講課,學(xué)到love時(shí),老師要大家舉例子,還沒(méi)等舉手,一心想表現的.我脫口而出:Iloveyou。本來(lái)沒(méi)什么,學(xué)生對老師,就好像孩子對父母一樣,老師把關(guān)心愛(ài)護都給了我們,我們沒(méi)有理由不愛(ài)他,可是當時(shí)是一場(chǎng)公開(kāi)課,老師似乎最受不了這個(gè)點(diǎn),臉立刻像發(fā)了蔫的橘子,而且皺起了眉頭,顯出一驚訝的樣子。
本來(lái)笑瞇瞇的老師,一瞬間的笑容,為這突如其來(lái)的愛(ài)而震驚了,我也為這一時(shí)的錯而懊惱。面對領(lǐng)導嚴肅的目光,老師眼珠飛速的轉動(dòng),她可能在想:我該怎么收場(chǎng)呢場(chǎng)面,太尷尬了。
突然,老師深吸的一口氣,微笑著(zhù)說(shuō):今天是什么節呀?
教師節
我們都笑了,笑得特別開(kāi)心,我心中的大石頭也落下了,下課了老師對我們說(shuō),我也愛(ài)你們,全班同學(xué)都沖上去,緊緊的抱住了我的英語(yǔ)老師,Amy,因為她給了我們人世間另一種溫暖,這將成為我最美好的回憶。
回憶的作文11
偶爾看到墻角的竹笛,雖然時(shí)間過(guò)去多年了,但竹笛依然保留這小時(shí)候的芳香……
那是一個(gè)周末,我和朋友金容仍就結伴來(lái)到河邊,河面閃爍著(zhù)金色的光芒。河邊長(cháng)著(zhù)幾棵竹子,葉子郁郁蔥蔥,竹竿堅韌挺拔,變成了我和金容的玩處,有時(shí)折竹葉船,有時(shí)做手環(huán)、項鏈,有時(shí)用枝桿做竹笛……
那次金容穿著(zhù)一身漂亮的金黃色連衣裙,頭戴一個(gè)綠色發(fā)卡,非常好看。她對我說(shuō):“要不今天我們來(lái)比賽做竹笛吧!”我毫不示弱地回答道:“好!”于是我們就開(kāi)始比賽了,她找到了一根粗實(shí)的竹枝,正蹲在地上做著(zhù)呢。我也看中了一根枝條,便把它折下來(lái),開(kāi)始用石頭磨薄?晌掖笫执竽_,不小心把它磨斷了,唉,只能重新找了,我又看中了一根,可怎么也折不下來(lái),正當我垂頭喪氣的時(shí)候,金容來(lái)幫我了。金容就像我的小老師,不僅幫我折下枝條,還教我如何制作:她先用小樹(shù)枝把中心挖空,再借助工具把支桿上戳洞,然后用水洗凈。最后取幾片竹葉來(lái),小心翼翼地系在竹竿上,裝扮一下,就大功告成了!
我們非常高興,這時(shí),金容的手不知被什么東西劃破了,鮮紅的血液流淌出來(lái),金榮嚇壞了,不知所措,“哇”的.一聲哭了起來(lái)。我馬上從口袋里掏出一張紙,輕輕地幫她擦傷口,金容感激地說(shuō),:“太謝謝你啦,我的好朋友!”“不用謝!蔽乙贿厧退羵,一邊笑著(zhù)說(shuō)。
后來(lái)金容住城里了,我們再也不能相容見(jiàn)了,可是那只竹笛我一直留在身邊……
回憶的作文12
我書(shū)桌上的筆筒里,有一支獨特的鋼筆,它藏著(zhù)我和鄰居小明的深厚友誼。一看見(jiàn)這支鋼筆,我好像就回到了從前……
那年夏天,我在路上騎著(zhù)車(chē)子,看到一個(gè)哥哥竟然雙手脫把騎自行車(chē),不時(shí)還能拐個(gè)灣兒,我覺(jué)得樣子酷極了,就學(xué)了起來(lái)。沒(méi)想到還堅持了幾秒,正興奮時(shí),碰到了一顆石頭子,頓時(shí)慌了神,摔到了地上,腿也疼的厲害。這時(shí),鄰居家的小明跑了過(guò)來(lái),連忙扶我起來(lái),并帶我到他家涂上藥,休息了一會(huì ),腿能動(dòng)了,可還是上不了臺階。后來(lái)他又幫我涂了點(diǎn)藥,還輕輕地吹著(zhù)傷口,慢慢地不是特別疼了,我又能走能跑了,我非常感謝他。
那以后我就經(jīng)常到他家玩。有一次,發(fā)現他正在寫(xiě)作業(yè),眉頭緊鎖,原來(lái)是有不會(huì )的題。正好我全都會(huì ),我就教了教他。以后,每次他有不會(huì )的題,他都會(huì )跑來(lái)問(wèn)我,我也熱情地告訴他。
后來(lái),他因為一次考試考的分太低了,很不開(kāi)心,我就紅著(zhù)臉跟他說(shuō):“我也有考得分低的.時(shí)候,有一次我最得意的數學(xué)還考了八十多分呢。沒(méi)事兒,別灰心,我再教教你,你下次也會(huì )考好的!奥(tīng)了我的話(huà),他的心情才漸漸地好了起來(lái)。而且從那以后他學(xué)習的勁頭更足了。
前幾天,他跟我說(shuō):“我就要搬家了,這支鋼筆送給你,謝謝你對我的幫助!罢f(shuō)著(zhù),他拿出了那支藍色的鋼筆。我是多么舍不得他離開(kāi)啊。
小明,你在那邊生活的還好嗎?謝謝你的鋼筆,看見(jiàn)它,就好像看見(jiàn)了你真誠的笑臉,你永遠是我最好的朋友。
回憶的作文13
想起以前童年時(shí)的一件件事兒,真的覺(jué)得自己很傻,很可愛(ài)。
我已經(jīng)六年級了,發(fā)現了自己身上還是一身稚氣,好象永遠也離開(kāi)不我!有一件事,會(huì )讓你我都感到好笑。事件是這樣的,我對我媽說(shuō)過(guò):“我這一輩子就只有一件工作,那就是—服裝設計師!钡诙煳矣终f(shuō):“我有兩個(gè)夢(mèng)想:一是服裝設技師,二是當演員。第三天,我有了新夢(mèng)想和想法……
還有一件事,更體現出,我當時(shí)傻呼呼的。怎么的呢,那時(shí)我特調皮。一天,我偶然看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)醋瓶在往鍋里倒醋,我以為是茶水呢,就等媽媽在洗衣服時(shí),我就偷偷地跑進(jìn)廚房里,拿起醋瓶,扭開(kāi)蓋子,就灌了一口,然后就放在哪兒跑了出去,生怕媽媽看見(jiàn)了,會(huì )媽我。我跑出后,將醋咽了下去,這時(shí)我“哇”的.一聲哭了,手上有醋,就去洗臉,臉上也被弄的都是醋。媽媽看了,笑的肚子都疼了,現在我才面白,這時(shí)怎么一回事兒。
現在想起來(lái),覺(jué)得自己可愛(ài),天真又活潑,但是現在就不一樣,現在斯文、可愛(ài)、天真、活潑、身體中充滿(mǎn)了童稚。
回憶的作文14
快樂(lè )?這個(gè)詞已經(jīng)被壓在箱底多久了?連我自己也記不清了。但今天翻出來(lái),卻發(fā)現已是多么讓人難以忘懷。今天的我似乎承受了主多痛苦,細細回憶才發(fā)現快樂(lè )其實(shí)離我并不遙遠。你聽(tīng),那一串銀鈴般的笑聲依稀還在耳邊響起。
“快!快躺起來(lái)!”我躲進(jìn)花叢,以身上的“草皮衣服”作掩護,靜靜地地臥在那里。這次捉迷藏絕對與眾不同,范圍定在全村,房子里不許躲。
我們一群人穿過(guò)小巷。爬上房頂看著(zhù)“鬼”被耍得團團轉,我們很開(kāi)心。盡管有擔驚受怕;盡管有腳關(guān)節酸痛;甚至是有大人的責罰。但我們都置之不理?鞓(lè )本就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,本就是一種心靈的享受。如果在意別人怎么說(shuō),那就不是快樂(lè )的.本質(zhì)了。
這是我們玩得最瘋的一次,也是最快樂(lè )的一次。
玩得筋疲力盡;玩得忘乎所已;玩到夕陽(yáng)最后一抹余光散去。
快樂(lè )像太陽(yáng),也像月亮。它像太陽(yáng)一般升起,照耀大地;它像夕陽(yáng)一般落下,消于天邊;它像月亮般掛起,把安慰送出去。但它最像星星有些閃亮,有些很微小,但都掛在天空,送給人們美好的回憶。
回憶的作文15
前幾天看到美團在團購這個(gè)迪士尼經(jīng)典大全DVD,原價(jià)180塊,團購只要49塊!真是超值啊!
里面有18部經(jīng)典的卡通電影跟347集我們非常熟悉也非常喜歡的精彩動(dòng)畫(huà)片,
介紹說(shuō)是正品,采用美國原版母源修復的。我一點(diǎn)兒沒(méi)猶豫就團了。這些動(dòng)畫(huà)片太值得收藏了,而且以后也可以給桃桃看,比現在的喜洋洋跟灰太狼好多了。
碟收到后我看了一本,質(zhì)量非常好,比我想像的要好。雖然人家也說(shuō)不要拿50年前的動(dòng)畫(huà)跟現在的'高清比,可是我看著(zhù)也算很清楚了,而且配音也非常好,確實(shí)是正品
有些后悔只買(mǎi)了一套。
這個(gè)收藏版包裝也很漂亮,很適合送人。早知道應該多買(mǎi)幾套,桃桃姑姑家的寶寶四歲,可以看;也可以給娟娟提前準備上,讓她給以后的寶寶看;還有簡(jiǎn)單的芊芊……
唉,當時(shí)下單的時(shí)候沒(méi)想到這么好,現在說(shuō)這都沒(méi)用了,團購都結束了!
不過(guò)我把盤(pán)全考到我本本里了,怕不停的用盤(pán)讀,到時(shí)把盤(pán)劃的不好了(我會(huì )心疼滴,我要珍藏它),
考到本本里我想什么時(shí)候看就能什么時(shí)候看。因為這些動(dòng)畫(huà)片我到現在都超愛(ài)看類(lèi)!
不過(guò)考下來(lái)一共將近60個(gè)G,還好我的硬盤(pán)夠大!
以后他們要是想要我可以刻盤(pán)給他們,我的新本本可以刻錄,哦耶!!
看到這些畫(huà)面內心還是小有激蕩的!!多可愛(ài)的形象,多熟悉的他們!!多難忘的童年!
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