元旦活動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-01-23 18:17:24 元旦 我要投稿

元旦活動(dòng)的作文精華(5篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的元旦活動(dòng)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

元旦活動(dòng)的作文精華(5篇)

元旦活動(dòng)的作文 篇1

  這次過(guò)元旦,學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。

  早上,老師給我們發(fā)了一張紅色的紙,上面寫(xiě)著(zhù)各種的游玩項目,看得我眼花繚亂,

  老師下令,可以玩了,大家都沖了出去,像一匹匹脫韁的野馬。

  我來(lái)到了“神投手”這個(gè)項目。原來(lái)這里是要把乒乓球投進(jìn)地上的小臉盆里。很快就要到我了,我前面的人竟然一個(gè)也沒(méi)投中,我更緊張了。輪到我了,旁邊的同學(xué)為我加油鼓勁,才投了一個(gè)球,我的`手心就直冒汗,我又投了兩個(gè)球,都進(jìn)了,我有些洋洋得意,可惜最后一個(gè)球就像一個(gè)小孩蹦著(zhù)跳著(zhù)彈了出來(lái),“唉”真可惜呀!

  灰心的我來(lái)到了“趕球”的地盤(pán)。這個(gè)游戲可簡(jiǎn)單了,只用羽毛拍“趕”著(zhù)球繞過(guò)小凳子就行了?粗(zhù)容易,做起來(lái)難。我剛上場(chǎng)就被這球弄得不知所措,拐來(lái)拐去,好麻煩,“哎呀”差一點(diǎn)就撞上了。等我“趕”完時(shí)已經(jīng)汗流浹背。

  我們又玩了很多游戲有夾彈珠,有貼鼻子……真好玩。

  這次游園真好,希望學(xué)校能多開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。

元旦活動(dòng)的作文 篇2

  昨天是12月31日,是20xx年的最后一天,我既興奮又高興,因為我們舉行了一次迎新活動(dòng)。

  我一到學(xué)校就看到李老師用泡泡氣球來(lái)裝飾班級,等我們都到齊了,李老師指引我們把桌子繞著(zhù)教室排成回字形。我興高采烈。

  我們的迎新活動(dòng)開(kāi)始了,我們的節目可多了,有唱歌、跳舞、花式籃球表演、電腦技術(shù)展示等等。同學(xué)們都爭相展示自己的'才藝。

  我最喜歡的當然是我表演的小組唱《感恩的心》,一上臺我就對自己充滿(mǎn)信心,因為我在家里可是費了好大的勁來(lái)排練這個(gè)節目。我唱著(zhù)唱著(zhù)就陶醉在其中。我的小伙伴都表演的很好,雖然我的嗓子不夠好,但我覺(jué)得我表現的很不錯,因為我已經(jīng)盡力唱到最好。當臺下響起熱烈的掌聲時(shí),我興奮得都想跳起來(lái)?磥(lái)我們唱得真不賴(lài)!

  我還很喜歡劉以恒表演的電腦技術(shù)展示。他教會(huì )了我們怎樣來(lái)制作PPT,還教會(huì )了我們幾個(gè)電腦的程序。他不講我還不知道呢,原來(lái)他肚子里有這么多知識呢。

  迎新活動(dòng)結束了,我們快樂(lè )地迎來(lái)了新的一年,我準備在新的一年里努力學(xué)習,天天向上,取得更好的成績(jì)。

元旦活動(dòng)的作文 篇3

  20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著(zhù)朵朵白云,我們懷著(zhù)興奮的心情,參加我們學(xué)校開(kāi)展的慶元旦的活動(dòng)

  只聽(tīng)“叮鈴……”一聲,游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。 我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊,參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著(zhù)氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了,我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。 我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所,參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子,第一只上放著(zhù)一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。

  我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的.機會(huì )……“噓”的一聲,游戲開(kāi)始了,我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。

  我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。

元旦活動(dòng)的作文 篇4

  為了迎接20xx年的到來(lái),鏡湖小學(xué)舉辦了“歡慶元旦”活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中,大家感受到了喜慶歡樂(lè )的新年氣氛,也讓我們在這段復習迎考的緊張環(huán)節中得到了放松。

  上午第四節課,老師帶領(lǐng)同學(xué)們布置了教室。五顏六色的絲帶,形狀各異的氣球,貼在窗戶(hù)上,仿佛為簡(jiǎn)單平凡的教室掛上了繽紛靚麗的`彩虹,也為活動(dòng)增添了節日的氣氛。

  下午,是我們最盼望的時(shí)刻,同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室。首先,在每個(gè)游戲開(kāi)始前,主持人都會(huì )先介紹游戲規則,接著(zhù),大家爭先恐后地舉手,每個(gè)人都迫不及待要參加游戲。而結束后,得到作為獎勵的糖果,嘴里和心里都是覺(jué)得美滋滋的。

  可惜時(shí)間飛快地跑著(zhù),眨眼間,聯(lián)歡會(huì )眼看就要結束了。在結束前,全體同學(xué)都合唱了一首《新年快樂(lè )》,為這次“歡慶元旦”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

  活動(dòng)是短暫的,記憶是深刻的,而20xx年則是漫長(cháng)的,學(xué)習在我們成長(cháng)的道路上更是無(wú)止境的……新的一年,讓我們大聲喊出:Happy New Year !

元旦活動(dòng)的作文 篇5

  今天,我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分,同學(xué)和老師一起布置教室,有的掛彩帶,有的吹氣球,有的用噴霧畫(huà)畫(huà),還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級出一份力,臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,通過(guò)不懈努力,教室充滿(mǎn)了節日的喜氣氛。

  到了下午,兩位主持孔淇、劉才武宣布:“96班‘慶元旦’活動(dòng)現在開(kāi)始!首先,第一個(gè)節目是師生合唱‘新年快樂(lè )’!請歐陽(yáng)宏瑜做準備!”話(huà)音剛落,控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開(kāi)了一首《新年快樂(lè )》的歌曲,我們和老師一起大聲唱著(zhù),動(dòng)聽(tīng)的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過(guò)了一會(huì )兒,由歐陽(yáng)宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來(lái)的`小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場(chǎng)同學(xué)們的激情,這首歌是當下流行的一首歌曲,傳唱廣泛,許多同學(xué)也忍不住唱了起來(lái)。這時(shí),龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來(lái),大家快樂(lè )地唱著(zhù)《爸爸去哪兒》,同學(xué)們都發(fā)自?xún)刃牡男α。正當我為之前的節目稱(chēng)贊時(shí),一陣快樂(lè )的圣誕歌傳入我的耳朵,原來(lái)是吳欣穎、李澤雨、汪書(shū)倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著(zhù)節奏跳躍,拍拍手,叉叉腰,或者優(yōu)美地轉了幾個(gè)圈,配合得十分默契,就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛(ài),讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個(gè)POS結束表演后,響起了一陣排山倒海的掌聲,連龔老師也贊許地對她們說(shuō):“這個(gè)舞跳得真不錯!”當師生一起唱著(zhù)一首歌時(shí),愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿(mǎn)結束了。

  這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。

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