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教育了我作文匯編(9篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的教育了我作文9篇，歡迎大家分享。
教育了我作文 篇1
我喜歡小狗，因為它忠誠可愛(ài)；我喜歡小貓，因為它機靈乖巧；我喜歡小鳥(niǎo)，因為它活潑自在。但是有一次，一只毫不起眼的小蟲(chóng)卻深深地震憾了我。
我在四面山旅游時(shí)侯，看見(jiàn)了一只小蟲(chóng)，它在旅館的一角靜靜地爬。
那是一只小黑蟲(chóng)，我說(shuō)不出它的名字，只能感慨它是一只驚天動(dòng)地的蟲(chóng)子。烏黑螢亮的黑殼呈八角形，兩個(gè)觸須在前面一上一下地抖動(dòng)著(zhù)，四只小足邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐。它向上沖著(zhù)，努力向上爬，想攀過(guò)一道門(mén)檻。它在平地上爬行是那么得心應手，可這平角的門(mén)檻是打滑的，它爬上去又跌下來(lái)，下一次它爬得更高了，可跌得也更慘了。它一次次地爬上那直角的“坡”，又一次次失足跌下來(lái)，可它從不放棄。我想它的`格言應該是：縱使命運使我跌倒一百次，但我也要在第一百零一次抗爭中站起來(lái)。我的興致來(lái)了，我將它放在一邊，遠離那門(mén)檻，可剛剛松手，它又不顧一切地沖了過(guò)來(lái)，我故意在它前進(jìn)的道路上放置障礙物，它“翻山越嶺”終于到達了門(mén)檻邊，又開(kāi)始不停地向上爬著(zhù)，我不由得對這只小蟲(chóng)產(chǎn)生了深深的敬意。
第二天，當我再去看的時(shí)候，它的后半截身子不知已被誰(shuí)踩扁，兩只觸須在前面抖動(dòng)，但兩只前腳卻依然在奮力地向前爬，我看到它無(wú)力地在旋舞，在呻吟，它那烏黑發(fā)亮的外殼已經(jīng)不堪入目，最后終于靜靜地死了。
事后回想起來(lái)，我覺(jué)得不可思議，也看到了生命的偉大和光輝。那只平凡而又偉大的一蟲(chóng)向我們展現了生命的不平凡，教育了我們，讓我們領(lǐng)悟到了生命的真諦。
教育了我作文 篇2
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，爸爸送給我了一份禮物自行車(chē)。我對爸爸說(shuō)：爸爸我還不會(huì )騎自行車(chē)呢！沒(méi)事，我教你。爸爸說(shuō)。
首先，爸爸教我先掌握方向盤(pán)。之后找準方向踩踏板，就可以了。
我靈機一動(dòng)。唉！我們家的菜不是沒(méi)有了嗎？我就對爸爸說(shuō)：爸爸要不，我去買(mǎi)菜。你把要買(mǎi)的菜寫(xiě)在一個(gè)紙單上，然后我去買(mǎi)行嗎？前兩次爸爸是不同意的，第三次終于同意了。
爸爸把菜都寫(xiě)到紙單上，并交給了我。臨走前爸爸對我說(shuō)：注意安全！好。我說(shuō)。
接著(zhù)就出發(fā)。去的路上還算順利。但是買(mǎi)完菜后，我一看有我最喜歡吃的骨肉相連。我立馬結了賬，跑上車(chē)，飛快地騎。就是沒(méi)眼看腳下。忽然，自行車(chē)呯的一聲倒在了地下。人到時(shí)沒(méi)什么事，就是可憐的.自行車(chē)和筐里的菜吃了虧。我的菜要不是臟了，就是壞了。就連我最?lèi)?ài)的吃的骨肉相連也壞了。
我后悔了，不應該騎那么快的。想一想重新去買(mǎi)呢錢(qián)不夠。那怎么辦呀！所以我只好硬著(zhù)頭皮回家去了�；氐郊野职植](méi)有責備我，而是溫柔的對我說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)有受傷就好！
這件事教育了我：做什么事情都不要著(zhù)急，不然就會(huì )給自己增添麻煩！
教育了我作文 篇3
明媚的陽(yáng)光照到我的床上，今天，是我們家的全體出動(dòng)日，我們早早起床，吃好早飯，一家人來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)。
那里有潔白無(wú)瑕的水仙花，淡紅色的玫瑰等等，姹紫嫣紅，好看極了。往里走像是來(lái)到了動(dòng)物樂(lè )園，有活潑的小鳥(niǎo)，可愛(ài)的魚(yú)，黑白相間的狗······我一看像箭一樣的沖向賣(mài)魚(yú)的地方。那里有黑白的斑點(diǎn)魚(yú)，兩邊有泡泡的“小泡魚(yú)”，五顏六色的金魚(yú)等等。我連忙鬧了起來(lái)，“媽媽?zhuān)瑡寢屛乙I(mǎi)這個(gè)！”“好，好，知道了！”“一、二、三、四，有四條，我和妹妹大聲的數了起來(lái)。
回到家后，我把它們都放到了金魚(yú)缸里，撒點(diǎn)食，它們都像餓狼似的撲了上來(lái)，你一口，我一口，很快，食物就沒(méi)了，我又撒了一點(diǎn)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)道：“別撒那么多，擔心小魚(yú)吃撐死了�！辈粫�(huì )的'，它們那么餓，肚子又那么大，怎么能撐死呢？我大聲說(shuō)道。一天，兩天，三天······突然有一天我發(fā)現小魚(yú)有點(diǎn)不對勁，叫來(lái)媽媽一看，原來(lái)是因為吃得太多撐死了。不可能，你看它們的肚子個(gè)個(gè)鼓得大大大的，怎么會(huì )死掉呢？我傷心極了。心想：早知道就不給它們吃那么多了，如果當時(shí)聽(tīng)媽媽的話(huà)，少撒點(diǎn)或許小魚(yú)就不會(huì )死掉了。
隨著(zhù)我一年一年的長(cháng)大，終于知道了：人不能貪得太多，來(lái)得快，失去的也快，最后傷心的還是自己，所以只有自己努力去爭取，根扎得穩，才什么都不怕。
教育了我作文 篇4
一大早，魏杜豪遞給我一張紙。打開(kāi)一看，是孩子媽媽寫(xiě)給我的一封簡(jiǎn)短的信。信中講述孩子昨天不想把鞋子穿在腳上，是因為早上上學(xué)時(shí)不小心踩在水潭里，弄濕了鞋子。孩子又很有自己的想法，他認為老師很忙的，管不了這么多，又覺(jué)得穿著(zhù)鞋子很難受，所以就不穿鞋子了。
回想昨天語(yǔ)文課上，我看見(jiàn)孩子脫下了鞋子，只是一味地告訴孩子不穿鞋子腳會(huì )受涼的。再加上這個(gè)孩子平時(shí)就不大會(huì )整理自己的東西，管好自己身上的物品，我就自然地以為今天的'舉動(dòng)是孩子任性的表現，根本沒(méi)有問(wèn)及孩子為什么不想穿。
孩子，是老師太疏忽了。你的“老師很忙的，管不了這么多”讓我內心一震，小小的你竟然是這樣為老師著(zhù)想，看來(lái)，我真的小看你了！
教育了我作文 篇5
在我成長(cháng)的過(guò)程當中，遇到的事情非常多，多得像天上的繁星，數也數不清。但獨有一件難忘的事，到現在還深深地刻在我的的腦海里，時(shí)時(shí)刻刻教育著(zhù)我。
那一年，我去參加童話(huà)寫(xiě)作大賽，想不到我竟然會(huì )得到一等獎。拿到獎狀的我驕傲自滿(mǎn)，回到家里對童話(huà)故事感興趣的姐姐說(shuō)：“嗨，姐姐，我的童話(huà)被評為一等獎了，我看，你都不是我的對手�！苯� 姐卻自然的對我說(shuō)：“妹妹，你只不過(guò)是比你們年級組厲害，并不是說(shuō)你一定是我的對手�！蔽耶敃r(shí)高興的昏過(guò)了頭，就滿(mǎn)不在乎的對姐姐說(shuō)：“那可不一定，你是在嫉妒我吧，姐姐�！睕](méi)想到姐姐對 我下了挑戰書(shū)，要我和她比一比誰(shuí)的`童話(huà)寫(xiě)的更吸引人，由家里的所有人來(lái)評判。規則是把一本童話(huà)書(shū)在兩天內寫(xiě)完，寫(xiě)完后打六份給家長(cháng)看，由他們來(lái)評判。
比賽定在星期六的早上開(kāi)始。我滿(mǎn)不在乎地寫(xiě)了起來(lái)，我想，反正我無(wú)論如何都會(huì )贏(yíng)姐姐，何不玩一玩再寫(xiě)。我準備出門(mén)的時(shí)候，順便偷偷的去看了看姐姐，我看見(jiàn)她正在騷耳撓皮的想故事的情節， 看著(zhù)她那愁眉苦臉的樣子，我笑嘻嘻的跳出了家門(mén)。
玩到了中午吃飯時(shí)間，我才晃悠著(zhù)回家�；氐郊�，媽媽正在炒菜，我順便又去瞄了一眼姐姐。她好像是想出來(lái)了，正在奮筆疾書(shū)。我想，哼哼，我可不能敗給你。趁媽媽炒菜的功夫，我進(jìn)了自己的房間 寫(xiě)起了故事。就這樣兩天時(shí)間很快就過(guò)去了，我和姐姐的故事都寫(xiě)完了。
我們打印好各自的作品，這下該到最后一個(gè)環(huán)節，我和姐姐把自己的作品放在了一個(gè)小桌前，讓家長(cháng)們仔細的閱讀和評選。我躊躇滿(mǎn)志�？墒潜荣惤Y果卻令我灰心喪氣。很明顯，大家對姐姐的童話(huà)故 事表現出極大的興趣并給予了高度的肯定，而對我的作品卻非常冷落，只象征性的鼓勵了我一下，這令我十分的沮喪。
我輸了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然輸了。姐姐對我說(shuō)：“妹妹，這場(chǎng)比賽你明明可以贏(yíng)得了我的，只是你太驕傲了�！蔽衣�(tīng)了這些話(huà)重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)古訓，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步，果然不錯。
教育了我作文 篇6
人生中充滿(mǎn)了酸甜苦辣，在前進(jìn)的道路上難免會(huì )遇到挫折，有一次我劉禹含鬧矛盾，那件事讓我受到了教育。
那天，是在20xx年的一個(gè)冬天，我們第一次當值周，在當值周的時(shí)候我感冒了，因為我在二樓比較冷，我覺(jué)得三樓應該會(huì )暖和一點(diǎn)吧，所以我就跟崔汐淼換了崗位，我心想：像我這種小感冒一天就能好吧！就換一天應該沒(méi)有什么問(wèn)題。就在這時(shí)，劉禹含上來(lái)查崗位，看見(jiàn)我換了崗位她就跑到了三樓，看著(zhù)我很不耐煩的說(shuō)：“你們不能這樣換崗位，你覺(jué)得冷，那我還是在一樓門(mén)口站著(zhù)呢！我更冷，你換崗位的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)我和大家的感受？“我什么話(huà)都沒(méi)有說(shuō)，只是用一種不屑的眼神看了她一下意識她過(guò)來(lái)一下，可是，此時(shí)我的心里有一種不屑的心情，很不開(kāi)心。她可能沒(méi)有領(lǐng)會(huì )到我的'意思，一扭頭就走到二樓崗位去站崗。我沒(méi)有再跑過(guò)去叫他只是她每次說(shuō)話(huà)的時(shí)候我沒(méi)有在聽(tīng)。她可能心里也領(lǐng)悟到了我不想跟她玩、不想跟她說(shuō)話(huà)、不想聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。所以我們倆就這樣鬧了三天，星期四的早上，張?chǎng)雾岛痛尴档膭裾f(shuō)我們倆還是沒(méi)有和好。最后，隨著(zhù)種種事情發(fā)生在我眼前，我漸漸的把我和劉雨含的事看淡了，我突然就不去想它了�？墒�，劉雨含并沒(méi)有看淡這件事，在體育課上，她把我拽學(xué)校的教學(xué)樓走廊，我們經(jīng)過(guò)辯論爭吵，劉雨含向我道歉，所以我們就這樣和好了。
這件事，直到現在我都難以忘記，這件事雖然是我們倆的關(guān)系又親密了一步，但是我知道，雖然她先向我道歉了，可我知道我也有錯，現在我對這件事和劉雨含都很感到愧疚。我不該亂換崗位，而且還是以感冒為借口，就算是一天也不行。所以，這件事從始至終都在教育我對人要寬容，不管是什么事情，就算是我最討厭的是發(fā)生了，我也要保持一顆寬容的心！
教育了我作文 篇7
其實(shí)，生活中處處有道理，可以從堅忍不拔的小草擊穿碩石看出；可以從螞蟻齊心協(xié)力搬運食物看出；從獅子合力擊敗獵物看出；可以從生活中的道理可以教育我們。你是否得到教育就在于你有沒(méi)有一雙探求道理的眼睛。
天氣總是陽(yáng)光明媚的，我走在小路上，撒著(zhù)腿往前跑，因為我還要玩電腦呢！咦？是什么讓我停了下來(lái)？只見(jiàn)一只四不像懸掛在旁邊屋子的房梁上，于是，我抱著(zhù)好奇心兩步并作一步跑了過(guò)去，細看一下，哦，原來(lái)是一只蜘蛛，那只蜘蛛渾身雪白雪白的，正在上邊吐絲，我可是具有破壞性的！我踮著(zhù)腳，用一只俘獲的樹(shù)枝死勁地捅它，它掉了下來(lái)，翻著(zhù)雪白的肚皮。嘿嘿，看你怎么織網(wǎng)！我得意洋洋的笑著(zhù)。我剛要回家去，沒(méi)想到，它沒(méi)有被突如其來(lái)的'災難嚇倒，蜘蛛掙扎著(zhù)翻了個(gè)身，繼續向前爬去，我頓時(shí)就傻了眼：我可是人呀，怎么就干不掉你？我憤怒地用合攏的手將水潑到墻上，當然，不用說(shuō)，它掉了下來(lái)，到了水里。但是，他仍然掙扎著(zhù)想要出來(lái)織網(wǎng)。我被他堅持不懈的精神感動(dòng)了，把它救了出來(lái)，它還是爬到墻上織網(wǎng)。我深受這件事的教育，他讓我知道，只要我們朝一個(gè)方面前進(jìn)，堅持不懈的努力，即使你小，也可以成功。
蜘蛛織網(wǎng)這件事給了我深刻的感受，這件事教會(huì )了我一個(gè)人要奮斗，在我遇到困難時(shí)鼓勵著(zhù)我。
教育了我作文 篇8
生活，像一個(gè)五味瓶，里面充滿(mǎn)了酸，甜，苦，辣，咸，而釀造這五味的，正是在生活著(zhù)的我們。
記得10月份，有一次王老師布置讓我們做閱讀，并劃出有說(shuō)明方法的句子。我晚上做作業(yè)時(shí)，看也沒(méi)看要求就開(kāi)始做了，誰(shuí)讓我們明天要舉行趣味運動(dòng)會(huì )哩！我快速地做完了閱讀，就去準備明天的食物了。
第二天，臨近放學(xué)時(shí)，王老師忽然叫住了我，我自以為是王老師有什么事讓我去干，可是，王老師卻給我一本閱讀，讓我看看哪有問(wèn)題。我翻了翻，沒(méi)有問(wèn)題呀？?jì)善际侨珜�，可是奇怪的是，本�?lái)打好的”優(yōu)*”卻劃掉了，我百思不得其解。這時(shí)，我瞟了一眼其他同學(xué)的的閱讀，噢，原來(lái)我沒(méi)有劃句子。
我們被要求站在講臺上，思考哪里錯了。我往四周看了看，是朱愷恒，胡其杰等同學(xué)。我顯得是好么顯眼，而且左手臂上還別著(zhù)”三杠”。我心里像有千百只螞蟻在爬，爬得我渾身不自在，下面看書(shū)的同學(xué)還議論紛紛。我臉紅了，心想：哎呀，張苑婷呀張苑婷，你身為大隊委員，不帶個(gè)好頭，卻帶個(gè)壞頭，真不稱(chēng)職。我的頭皮發(fā)麻了，眼前出現了一雙雙眼睛：有一雙是父母的，充滿(mǎn)了失落；有一雙是老師的，充滿(mǎn)了責備；有四十幾雙是同學(xué)的.，充滿(mǎn)了各種表情。我快要崩潰了。
王老師讓我們在閱讀第一頁(yè)上面寫(xiě)下自己的錯誤和怎么改正。我用最明顯的筆寫(xiě)下一行字：我不應該做題目不讀要求，以后打算做每題讀清要求，不該錯的不錯。王老師后來(lái)在我本子上寫(xiě)下：說(shuō)到做到，考試也應如此。我現在還未忘記。
我終生不會(huì )忘記，這件事給我一生受益的啟示—————仔細按要求完成任何題目或者事情。在我今后的生活與學(xué)習中，我一定會(huì )以此要求來(lái)嚴格要求自己。
教育了我作文 篇9
以前，我是一個(gè)淘氣的男孩子，做事情不管不顧，總是覺(jué)得做什么事只要自己高興就好，直到那件事的發(fā)生……
“兒子，給你一個(gè)大驚喜！”爸爸搬著(zhù)一個(gè)大箱子走進(jìn)家門(mén)，氣喘吁吁，“猜猜里邊有什么？”“什么呀！”我疑惑不解地問(wèn)�！白浴小�(chē)！”爸爸興奮得不得了�！巴�！”我尖叫起來(lái)，是一輛藍色的自行車(chē)，要知道，這可是我求了爸爸好久才得來(lái)的。我迫不及待地說(shuō)：“我要騎它去轉一圈！”
吃完晚飯后，我換上鞋就往外跑，媽媽在后邊不停地喊：“一定要慢點(diǎn)騎，小區里小孩子多，不要撞了，一定要小心……”我哪里還聽(tīng)得進(jìn)去，用我媽的話(huà)就是，把他們的話(huà)當耳旁風(fēng)。就這樣，我騎上了車(chē)，用力地蹬著(zhù)，感受到了什么叫“風(fēng)馳電掣”，風(fēng)從而邊呼呼吹過(guò)，那感覺(jué)真是太爽啦！
突然，旁邊跑來(lái)一個(gè)小女孩，她好像剛會(huì )走路不久，晃悠悠地跑過(guò)來(lái)，剎車(chē)剎車(chē)剎車(chē)！我心里想著(zhù)，但已經(jīng)來(lái)不及了，“哇……”她被我的自行車(chē)頭側面刮倒了，放聲大哭起來(lái)，我本想剎車(chē)然后左轉的，我也嚇傻了。
小女孩的頭和腳都出血了，她的爸爸媽媽都跑過(guò)來(lái)抱著(zhù)她，我感覺(jué)她的媽媽也快哭了。我真的`害怕了。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸媽媽來(lái)了，一起把小女孩送到醫院去檢查。那位阿姨雖然很難過(guò)，但因為都是鄰居，并沒(méi)有責怪我們，我卻能看出她真的很心疼。一路上，爸爸媽媽不停地在道歉，樣子也很內疚，仿佛是他們做錯了，其實(shí)，爸爸媽媽早就告訴過(guò)我，一定要慢慢騎，注意別的小朋友……
這時(shí)，我終于鼓足勇氣，對阿姨說(shuō)：“阿姨對不起，是我錯了！”說(shuō)完，我哇的一聲哭了，突然感覺(jué)就在那一刻，我的童年結束了。
這件事已經(jīng)過(guò)去快一年了，但好像就發(fā)生在昨天，它教育了我，以后無(wú)論做什么事情都要十分仔細，想好后果。
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