考試后感想作文

考試后感想作文3篇[薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的考試后感想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試后感想作文 篇1

　　上一次段考，我的弱科數學(xué)僅僅考了83分。當我得知這個(gè)“晴天霹靂”時(shí)，我的眼淚如浪花一般從眼眶中涌了出來(lái)。當我拿著(zhù)成績(jì)單告訴娜娜時(shí)，心里惴惴不安已經(jīng)做好了“挨揍”的準備，而現實(shí)卻與我想象的恰恰相反——媽媽耐心下來(lái)意味深長(cháng)地說(shuō)：“這次考得不好，沒(méi)關(guān)系，下次我們可以努力，不要灰心，這只是一次小考，不是注定人生的考試，相信自己，追趕自己的目標�！甭�(tīng)完了媽媽這番讓我受益匪淺的一段話(huà)，我似乎渾身充滿(mǎn)了自信，為自己的夢(mèng)想而奔跑。

　　我為自己的今后學(xué)習制定了一周祥的計劃：1.每天要總結自己的所學(xué)內容。2.提前預習，為更好的掌握知識打下了堅實(shí)的基礎。3.每學(xué)習一門(mén)課要把做的筆記整理好，把勾畫(huà)出重點(diǎn)背下來(lái)，以便牢固的掌握每門(mén)課的重。4.上課必須認真聽(tīng)課，把老師講的知識點(diǎn)認真記下來(lái)。5.訂正錯誤，嚴肅的對待每一次考試。

　　我每天幾乎都在這樣做，功夫不負有心人，在這一次期中考試中，我進(jìn)步了五個(gè)名次。這代表我這幾個(gè)月的汗水，原來(lái)的357現在的404，進(jìn)步了27分，這便是我邁出成功的第一步。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的.彼岸，學(xué)習是一件苦差事，它既不生動(dòng)又還有趣，即不生動(dòng)又有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們看到的重要性，堅持不懈的努力下去，才能贏(yíng)的鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

考試后感想作文 篇2

　　我是一名高一的理科生。我們進(jìn)行了一次期中考試。我對這次考試抱有很大的希望，畢竟是第一次得考一個(gè)好的成績(jì)。再怎么抱有希望，可是不盡人意，這次考試我考的非常糟糕，沒(méi)想到自己盡然有一會(huì )會(huì )考一個(gè)倒數。其實(shí)仔細想想考成這樣也不是很奇怪。想想自己幾個(gè)月以來(lái)不是玩五子棋就是象棋還在上課的時(shí)間玩，還看小說(shuō)。老師講的自己一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　想想去年報考志愿的時(shí)候，老師說(shuō)我讓我報考四中。我想上二中不想去四中，老師卻說(shuō)我上不去。不試試怎么知道不行，我從上午一直挨到下午老師才讓我報考二中。想想自己為了證明自己能行最后奮斗的那幾天。黃天不負有心人，自己經(jīng)過(guò)了努力終于考上了二中還是公費。再進(jìn)入到新的班級的'時(shí)候，原以為自己的分數已經(jīng)很高了才發(fā)現自己考的還是低。上了高一，我發(fā)現自己已經(jīng)很少去學(xué)習了。臨近考試，才知道去學(xué)習。

　　報文理科的時(shí)候自己好不猶豫的選了理科，以為自己上理科很容易，上了才知道很難。

　　以后我一定要向初三最后那些時(shí)間一樣奮斗只為證明自己能行，不管做什么都是最好的。

考試后感想作文 篇3

　　其中考試考完了，我心中沒(méi)有底，不知道自己能考多少分。我心里總是怦怦直跳，有點(diǎn)惶恐，又有點(diǎn)不知所措。同學(xué)們紛紛地議論起來(lái)，我也不例外地跟同桌談?wù)撈饋?lái)：“第五大題第六小題有點(diǎn)難，最后我還是用排斥法做的呢�！本瓦@樣，你一言，我一語(yǔ)的說(shuō)開(kāi)了。

　　第二天，一看到語(yǔ)數英三門(mén)老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我心里總是有一種怪怪的感覺(jué)。一直到第二天下午，英語(yǔ)老師才報分數，開(kāi)始報了某某某100分、某某某100分，98分，98分，97.5分，97分。我的心像是提到了咽喉一樣。終于，“孫婕97分”。我才松了一口氣，心想，如果語(yǔ)數也能考97分就好了。頓時(shí)，大家有的笑瞇瞇，有的低下了頭。我也興奮了，因為我英語(yǔ)分數超過(guò)了媽媽給我定的95分的目標。

　　一會(huì )兒，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，語(yǔ)文老師說(shuō)：“前10名有15人，90分以上也有15人�！苯又�(zhù)，語(yǔ)文老師也報了分數：游研如96，某某某95，94.5，94，93.5，93…我想已經(jīng)有7人了，90分以上的還有我嗎？要到92分了，我的心開(kāi)始往下沉了，不可能有我了。我慢慢地低下了頭�！皩O婕92分�！蔽覒岩勺约郝�(tīng)錯了。猛地抬起頭來(lái)，看到語(yǔ)文老師在看著(zhù)我，真的'是我！我展開(kāi)了眉頭，露出了微笑。心想，數學(xué)啊，就看你的了。

　　數學(xué)老師走上了講臺，老師說(shuō)：“我先報倒數的，再報正數的，某某某80，81，81.5，82，82.5，孫婕83.5分”。原來(lái)，我不是三門(mén)都好啊，數學(xué)怎么考這么少呢？本以為數學(xué)也能考到95分以上，唉，才考83.5分；本以為數學(xué)也能考前五名，唉，卻來(lái)個(gè)倒數第6名。再仔細看試卷，都是因為我粗心計算出錯。如果把粗心改掉，那不就是100分了嗎？看看語(yǔ)文試卷和英語(yǔ)試卷，也都因為我的粗心扣了分數。

　　唉，我這個(gè)人，怎么這么粗心呢？《考試后的感想》

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