【推薦】我的同學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學(xué)作文1
周?chē)衲晔畾q，他在成都市新都區馬家鎮中心小學(xué)四年級一班讀書(shū)。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋(píng)果，嘴巴總是微笑著(zhù)。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的.小孩子。
周?chē)幸粋�(gè)愛(ài)好——打乒乓球。每天，他都拿著(zhù)自己的寶貝——乒乓球拍來(lái)上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿(mǎn)頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到累，而且很快樂(lè )。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周?chē)幸粋�(gè)特點(diǎn)——膽大。有一次，我在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周?chē)臅?shū)包。上語(yǔ)文課時(shí)，他把語(yǔ)文書(shū)拿了出來(lái)，看見(jiàn)了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書(shū)包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周?chē)�，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛(ài)打乒乓球的小男孩。
我的同學(xué)作文2
我們班有一個(gè)大名鼎鼎的“百事可樂(lè )”。她長(cháng)得小巧玲瓏、清秀可人，她的眼睛很大很水靈，仿佛能看透世間萬(wàn)物。她就是我們班獨一無(wú)二的“百事可樂(lè )”。
聽(tīng)到“百事可樂(lè )”這個(gè)名字，有些人會(huì )納悶了。為什么是百事可樂(lè )而不是可口可樂(lè )呢？當然是因為“百事可樂(lè )”，“百事”——百事通呀！“百事可樂(lè )”的消息靈通可是全校聞名的，大到學(xué)校事件，小到個(gè)人事情，她都是了解一點(diǎn)的。我認為“百事可樂(lè )”的消息靈通是因為她的自來(lái)熟，常常不認識的.人也能和她打成一片，我可羨慕了！
“百事可樂(lè )”的爆發(fā)力全班都是有所領(lǐng)會(huì )的，她的爆發(fā)力就像擰開(kāi)蓋子的可樂(lè )，全部噴涌而出。別看她平時(shí)聲音不大，可一到音樂(lè )課上，震耳欲聾的訓斥聲立馬源源不斷的傳了過(guò)來(lái)。那響徹云霄的咆哮，可謂是“驚天地，泣鬼神”��！那氣壯山河的聲音，令我不得不拜倒在她的大嗓門(mén)之下。
可樂(lè )入口甜，但“百事可樂(lè )”的嘴更甜�！鞍偈驴蓸�(lè )”只憑那張甜嘴，就把老師哄得心花怒放，好像只要有嘴，啥事不愁。那聲音比蜜糖甜上了不止一倍，把我雞皮疙瘩都弄起來(lái)了。
這就是我們班的“百事可樂(lè )”，一個(gè)獨一無(wú)二、與眾不同的“百事可樂(lè )”。
我的同學(xué)作文3
我有很多同學(xué)，他們各有特點(diǎn)，我來(lái)給你們介紹一下吧。
孫柯是我們班的班長(cháng)，全班所有男生看到她都會(huì )逃命似地跑進(jìn)男廁所。她在早上，帶領(lǐng)早讀時(shí)會(huì )選一些經(jīng)常和我們作對很“賤”的男生領(lǐng)讀所學(xué)的課文。她有兩個(gè)妹妹一個(gè)弟弟，母親是家庭主婦；她的父親經(jīng)常在外打工，也不知道他爸爸是干什么的。我在聯(lián)華超市看見(jiàn)他母親和一個(gè)差不多一米七到一米八的男人在一起走，我問(wèn)她那是誰(shuí)，她說(shuō)：“就是我爸爸�！蔽矣X(jué)得有點(diǎn)兒奇怪，他才一米五左右，為什么他爸爸那么高呢？
宋笑笑是我們的副班長(cháng)，我、孫柯和她的關(guān)系很好。
趙佳怡，她不能讓別人信任。有時(shí)在一起玩玩著(zhù)玩著(zhù)她什么也不說(shuō)，就不玩了，現在她只能和一些男生玩兒。她愛(ài)炫耀，一次兒童節表演，她對我們說(shuō)：“星期五下午太陽(yáng)大，俺有傘曬不著(zhù)，多好��！你說(shuō)�！蔽覜](méi)理她，給了她一個(gè)白眼兒。
我左邊的.同桌李志豪，他特別地“賤”，常常把自己裝成一個(gè)女生。
車(chē)佰航，他懂地理，朗讀也好。書(shū)法也懂得不少，每次上書(shū)法課，老師一個(gè)勁兒的“小車(chē)同學(xué)，小車(chē)同學(xué)”地這樣叫他。讓我們覺(jué)得書(shū)法課就是專(zhuān)門(mén)表?yè)P車(chē)佰航的。
阮子平和張東旭他倆是一對好兄弟�？删驮谖铱此魑臅r(shí)，對他有了新的了解，原來(lái)阮子平的好兄弟是石昊。石昊在三年級時(shí)轉學(xué)了，阮子平和張東旭的友誼才開(kāi)始。
這就是我們班，那些有特點(diǎn)的同學(xué)，不過(guò)我們班還有“飛毛腿”“瞌睡蟲(chóng)”等等就不一一介紹啦。
我的同學(xué)作文4
我們班有一些非常努力，而且學(xué)習也非常好的同學(xué)。今天，我就來(lái)夸夸我們班能干的同學(xué)吧。
我要夸的同學(xué)是朱文琪。她的學(xué)習在班上非常優(yōu)秀，幾乎都是前三名，寫(xiě)的字也工整、漂亮。她上課時(shí)認認真真。從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)小差。在下課這前，老師布置了下一節課的作業(yè)就下課了，別的.同學(xué)都去玩了，可朱文琪卻在寫(xiě)著(zhù)下一節課的作業(yè)。我就說(shuō)“朱文琪，我們去玩吧�！敝煳溺鬟b遙頭說(shuō)：“如果我現在不做，要是上課的時(shí)候還要做其它的作業(yè)，那就做不完了�！闭f(shuō)完以低頭去寫(xiě)作業(yè)了。我覺(jué)得她說(shuō)的也有道理，也回到我的座位上做作業(yè)去了。因為朱文琪的一絲不茍，所以學(xué)習一真很好，考試自然會(huì )取得好成績(jì)。
朱文琪是一個(gè)文靜的小女孩。她下課時(shí)大多數都在看課外書(shū)。有時(shí)去操場(chǎng)上和同學(xué)打羽毛球，有時(shí)就站在教室外的走廊上看風(fēng)景。反正，她下課時(shí)都不追逐打鬧、吵吵嚷嚷。有一次，我和朱文琪正在玩，突然，有一位男同學(xué)飛快從我身邊竄過(guò)，我差點(diǎn)跌倒，我準備去找他評理，卻被朱文琪攔住了，她說(shuō)：“別和他計較了，我們繼續玩吧�！�
我要學(xué)習朱文琪這種學(xué)習認真，不為小事而斤斤計較的品質(zhì)。
我的同學(xué)作文5
我有個(gè)同學(xué)叫田蘊琪。她的眼睛非常漂亮，白凈的小臉，烏黑色的短發(fā)，還有一個(gè)小小的嘴，樣子長(cháng)得非常漂亮。我最欣賞她學(xué)習刻苦�，F在每次她考試都在前十名之內。而在以前她的學(xué)習成績(jì)可沒(méi)這樣好，通過(guò)她努力學(xué)習成績(jì)終于追上來(lái)了。她對家人也很孝順。因為他爸爸在北京工作，他就時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)媽媽的話(huà)。
馬與龍是幫助過(guò)我的同學(xué)，我覺(jué)得他心地善良，有一天有道題難住了我，怎么想也做不出來(lái)。正當我著(zhù)急的時(shí)候他主動(dòng)幫助我把這道題給攻破了。我很高興能夠認識這個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)。
董浩宇和岳若男是我們班的兩個(gè)副班長(cháng)，他們兩個(gè)最有責任心的同學(xué)，我覺(jué)得這兩位同學(xué)做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學(xué)習，更加努力！
趙子康是我覺(jué)得最快樂(lè )的同學(xué)，因為只要我看到他的時(shí)候，他的`臉上都會(huì )帶著(zhù)笑容，我看到他的笑容就覺(jué)得好快樂(lè )。所以我和他是最要好同學(xué)。
梁佳欣是我們班英語(yǔ)成績(jì)數一數二的。我的英語(yǔ)學(xué)得不太好，今后我要向她看齊，爭取早日把英語(yǔ)成績(jì)趕上來(lái)，并且超過(guò)她。
陳龍飛和我是在一個(gè)小區一起長(cháng)大的，我家住五樓，他奶奶家在三樓住。我倆從小就在一起玩耍，上學(xué)后又在一個(gè)班，也是我比較要好的同學(xué)。
我們班今年新?lián)Q了班主任高老師，我覺(jué)得同學(xué)們要更加努力學(xué)習，不辜負高老師對我們的希望，要加油！加油！加加油！
我的同學(xué)作文6
說(shuō)起我最熟悉的人，那就是我的同學(xué)王捷歡了，下面就讓我把她介紹給你們認識吧！
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照射下可漂亮了。她的'耳朵很大，眉毛長(cháng)長(cháng)的，彎彎的，像一條月牙，大大的眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，最讓人羨慕的是，她有一個(gè)櫻桃小嘴。
她是一個(gè)喜歡跳舞的人。一次休息的時(shí)候，我想和她一起出去玩，來(lái)到她家就看見(jiàn)她一個(gè)人正在那認真地跳舞，就連我走過(guò)去她都沒(méi)有發(fā)現。那時(shí)已是中午，我都已經(jīng)吃過(guò)午飯了，她卻還沒(méi)吃呢�？粗�(zhù)那個(gè)認真的模樣，我走過(guò)去輕聲地對她說(shuō)：“我都吃過(guò)飯了，你不餓嗎？”她看了看我說(shuō)：“我不餓，你先去吃吧�！闭f(shuō)完，她又接著(zhù)跳起了舞。見(jiàn)她這么用功，我生怕打擾到她，輕聲地走出屋子，來(lái)到門(mén)口，回頭看了一眼，她仍在那認認真真的練習著(zhù)，絲毫不受我的影響。我心想：真是一位愛(ài)跳舞的同學(xué)呀！
她在學(xué)校也很積極，每次學(xué)校有跳舞比賽活動(dòng)，她都第一個(gè)報名，因此在學(xué)校得了好名次呢，這和她平時(shí)的練習肯定是密不可分的。
這就是我的同學(xué)——王捷歡，一位愛(ài)跳舞的女孩。
我的同學(xué)作文7
我的同學(xué)各有長(cháng)長(cháng)處和短處，但我的同學(xué)雖多，而不雜。各自都有自我的特點(diǎn)，其中令我最感興趣的便是“湯圓”了。他雖然憨厚誠實(shí)，但知識面不但豐富，并且他十分聰明。
在德、智、體、美這四個(gè)成績(jì)中，沒(méi)有一課落下深受教師們的關(guān)愛(ài)。在四項中，最讓人佩服的就是他那體育身手了。跑步的`時(shí)候，只見(jiàn)教師哨聲一響，他就像一根離弦的箭一樣，飛一樣的跑了出去。在一次湯晨十分不好的起跑線(xiàn)上，“湯圓”還是穩當當的毫無(wú)懸念的比賽中，獲得了此次勝利呀！
我還和他是不離不棄的死黨呢！我們和其他一位人給自我起了一個(gè)十分響當當的綽號，就是“四大天王”。但因為班中出現了“四大天王”的克星——“女漢子”，為此四大天王已敗下陣來(lái)，讓我們可謂是欲哭無(wú)淚呀！“湯圓”變成了一位仆人，雖然偶爾幾次他也是會(huì )反抗的，可是亂扣帽制服了的人好比籠子里的鳥(niǎo)兒，有翅難逃啊，敵方勢力不在此列在快速上升，把我們一個(gè)個(gè)擊敗。
我對同學(xué)們都在心中有好朋友們有好朋友和死對頭，但我的好朋友可謂是寡不敵眾，請求增援。
我的同學(xué)作文8
我的同學(xué)郭雨婷和我一起長(cháng)大，她今年8歲了，上小學(xué)三年級，她高高地，胖胖的，走路慢吞吞的，搖搖擺擺，真像一只熊貓在跳秧歌舞。
她喜歡穿裙子，每次上街她都吵著(zhù)讓她媽媽給她買(mǎi)裙子，她喜歡跳舞，可是她媽媽總是生氣的說(shuō)：“你太胖了，跳舞難看�！笨刹皇菃�？她就是一個(gè)愛(ài)吃的小女孩。
有一次，她來(lái)到我家吃飯，媽媽買(mǎi)了4個(gè)饅頭，準備一人一個(gè)的，可媽媽要吃的時(shí)候，就趕忙問(wèn)：“那一個(gè)饅頭呢？”郭雨婷笑著(zhù)說(shuō)：“阿姨，對不起，我能吃，把那一個(gè)饅頭也吃完了�！蔽以谝慌园蛋蛋l(fā)笑，想：你可真能吃，一下子就吃了兩個(gè)饅頭。
還有一次，她去飯店吃飯，一到飯店，她又吃著(zhù)又吃那，吃完了，連路都走不穩，一回到家，躺在沙發(fā)上又看起了電視，邊看電視，嘴巴還是閑不住，繼續吃，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候旁邊也不離零食，也是邊寫(xiě)邊吃。放學(xué)的第一件事，就是打開(kāi)冰箱，拿出一大堆東西開(kāi)始吃。
我來(lái)到她家玩，進(jìn)來(lái)一看，沙發(fā)上，床上，冰箱里，桌子上都是一大推好吃的零食，什么蛋黃派，可比克，餅干，巧克力·····她給我拉過(guò)了，又開(kāi)始了吃，她吃飽后，就躺在沙發(fā)上，四腳朝天，左手揉著(zhù)肚子，小嘴不停地說(shuō)著(zhù)：“可撐死我了，太飽了�！�
這就是我的.同學(xué)郭雨婷，一個(gè)愛(ài)吃，會(huì )吃，能吃的小胖女孩。
我的同學(xué)作文9
我們班有一位同學(xué)經(jīng)常被女生欺負，而且不還手，你知道他是誰(shuí)？對了，他就是王嘉貝。
王嘉貝剃著(zhù)一個(gè)“蘑菇頭”，兩只又圓又大的眼睛下，有一張不大不小的嘴巴。有一次，王嘉貝正在寫(xiě)作業(yè)，突然他拍了拍小吳說(shuō)：“你借我一下橡皮�！边�沒(méi)等小吳回答，他早就把橡皮拿走了。小吳很生氣，一把抓住王嘉貝的頭發(fā)，說(shuō)：“還沒(méi)等我答應，你就把橡皮拿走了，討厭！”王嘉貝被小吳拔得哇哇大叫：“姑奶奶饒命，我下次再也不敢了……”“啊疼！”王嘉貝叫道。這是這么一回事呢？原來(lái)小吳把王嘉貝的頭發(fā)拔了下來(lái)。這時(shí)，有位同學(xué)叫起來(lái)：“大家快來(lái)看吶？王嘉貝的限量版頭發(fā)，一根一元，喝了保你年輕10歲！”這時(shí)我的`同桌何天樂(lè )對王嘉貝說(shuō)：“你真是丟男人的臉�！薄盀槭裁�？”王嘉貝問(wèn)道�！熬鸵驗槟憬�(jīng)常被女生欺負�！焙翁鞓�(lè )回答。王嘉貝很不在乎的說(shuō)：“你可能定聽(tīng)說(shuō)過(guò)好男不跟女斗這句話(huà)，這只能說(shuō)明你是壞男，我是好男�！�
你們喜歡被女生欺負而不還手的王嘉貝嗎？反正我很欣賞他。
我的同學(xué)作文10
我有一個(gè)好朋友，叫黃欣，她的學(xué)習進(jìn)步很快。
王婕有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)，會(huì )讓你感到很熱情。
一陣急促的上課鈴響了起來(lái)，大家都趕快坐好，關(guān)老師抱著(zhù)一摞作業(yè)本走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次的作業(yè)有一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的很差，那就是—在這時(shí)，王婕和幾個(gè)同學(xué)低下了頭，在說(shuō)到王婕的時(shí)候，她好像想鉆到地里似的。
從這天起，王婕天天都很認真聽(tīng)講，認真的.完成作業(yè)，比別人花費了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫(xiě)功課，我問(wèn)她：“你不去玩嗎？”她說(shuō)：“我要寫(xiě)作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的學(xué)習水平，俗話(huà)說(shuō)得好，笨鳥(niǎo)先飛嗎！”
真是功夫不負有心人��！在一節語(yǔ)文課上，關(guān)老師當著(zhù)全班的面表?yè)P了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。
看，王婕是不是學(xué)習進(jìn)步很快呀？我想：“我要向她學(xué)習這種刻苦的精神，并把這種精神用在學(xué)習上和班委工作上�！蔽蚁嘈磐蹑紝W(xué)習會(huì )更好的！
我的同學(xué)作文11
我有位同學(xué)叫敖思，長(cháng)得有點(diǎn)瘦。她有一雙炯炯有神的大眼睛，大大的眼睛下是一個(gè)高高的鼻梁，她還有一張能說(shuō)會(huì )道的銀桃色的小嘴。起初吸引我的是她的`外表，但后來(lái)我更佩服她樂(lè )于助人、、大方、豪爽的品格。每當看見(jiàn)她，就像看見(jiàn)了陽(yáng)光。
有一次，一位成績(jì)差的同學(xué)來(lái)問(wèn)她一個(gè)題目。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了。她仍然耐心地給那位同學(xué)講解，沒(méi)有一絲不悅的神情。如果是我的話(huà)早不耐煩了。過(guò)了許久終于講完了，那個(gè)同學(xué)向她道謝。她非常的疲憊，但仍然笑著(zhù)說(shuō)不用謝。
她特別大方，她經(jīng)常請同學(xué)們吃東西。你問(wèn)她借什么東西，她肯定會(huì )親切說(shuō)∶“用完之后記得送來(lái)”有一次去春游，有個(gè)同學(xué)忘記帶食物，她毫不吝嗇的把自己一大半的食物都分給了那個(gè)同學(xué)。
我經(jīng)常散布她的謠言，為的就是看她會(huì )有什么反應。每次她總是先裝作生氣的樣子，我就去央求她別生氣。最后，她總是豪爽、大氣的說(shuō)“本大爺，這次饒了你，下次有你好看”
敖思，她就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人、大方、豪爽的人，我為有她這樣一個(gè)朋友而驕傲。我會(huì )珍惜我們之間的友誼，她永遠是我心中的太陽(yáng)。
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)—陳觀(guān)宏，她不僅是我的同學(xué)，還是我最好的朋友。
她淡淡的眉毛彎彎的，顯得有些可愛(ài)，眉毛下嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，高挺的.鼻子，一張櫻桃小嘴，常常帶著(zhù)微笑的臉蛋特別甜美。她的頭發(fā)有時(shí)候扎得像一個(gè)圓圓的丸子頭，有時(shí)扎一個(gè)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，像瀑布一樣順滑。夏天，她穿著(zhù)一條美麗的長(cháng)裙，漂亮的像天上的仙女一樣；冬天，她穿著(zhù)一件紅紅的大衣，戴著(zhù)一條像綢帶一樣的圍巾，漂亮極了。她愛(ài)好很廣，喜歡閱讀，喜歡在書(shū)的海洋中遨游。喜歡唱歌，甜美的嗓音被聲樂(lè )老師平平夸贊，喜歡舞蹈，優(yōu)美的舞姿參加過(guò)一些舞蹈比賽。
她還是個(gè)懂禮貌的好孩子，有一次，我陪著(zhù)她去學(xué)校樓下，這時(shí)，正好來(lái)了一位陌生的老師，陳觀(guān)宏拉著(zhù)我，跑到那個(gè)老師面前，萌萌的說(shuō)：“老師，你叫什么名字��？”老師說(shuō)：“你可以叫我李老師，怎么了？”她笑著(zhù)回答道：“因為如果以后遇見(jiàn)你，就可以直接跟你打招呼了啊�！蔽衣�(tīng)后，很驚訝，我從心底給她豎起一個(gè)大拇指。
我喜歡陳觀(guān)宏，喜歡和她一起玩耍，她是個(gè)值得讓我學(xué)習的好朋友。
我的同學(xué)作文13
我的同學(xué)周棚輝，他今年十歲，外號樂(lè )極生悲。他有著(zhù)炯炯有神的大眼睛，高鼻子，瓜子臉，他的嘴有時(shí)能讓人開(kāi)心地哈哈大笑，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈。他一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛濃密。人人見(jiàn)了都說(shuō)他五官端正。他生氣時(shí)嘴一撅都能掛一個(gè)小油壺了，如果有一個(gè)油壺還真可以去實(shí)驗一下呢。
別人都是通過(guò)上課傳紙條說(shuō)話(huà)。我和他是心有靈犀。是靠眼神對話(huà)的，比如下課踢足球，就是右眼閉上，左眼睜大，眼珠向左轉動(dòng)。他對我是敢怒敢言，我對他是敢揍敢削。
他非常喜歡收作業(yè)和發(fā)作業(yè)。每次收、發(fā)作業(yè)他都是第一個(gè)到，而且他是組長(cháng)之中唯一一個(gè)男生，可以說(shuō)他是獨一無(wú)二的了。每次他發(fā)作業(yè)不是多發(fā)一張，就是少發(fā)一張，所以他經(jīng)常受到批評。
他的精神是樂(lè )觀(guān)，他是全校第一樂(lè )觀(guān)的人了，我是第二名。因此我和譚善超說(shuō)他是樂(lè )觀(guān)之神。他還真是以為自己是神了，還讓我們跪下，結果他又挨揍。他的.抗擊打能力非常弱，每次被打必須跑。他性格直率，辦事經(jīng)常失敗。他沒(méi)我英俊，皮膚有一丁點(diǎn)發(fā)黑，嘴有一點(diǎn)大，總之，就是沒(méi)我帥。
我喜歡這個(gè)沒(méi)我英俊的周棚輝。
我的同學(xué)作文14
他有著(zhù)短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。
徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的'小鳥(niǎo)似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì )兒跳繩，一會(huì )兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話(huà)可多了！有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著(zhù)吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話(huà)比飯還多，惹得同學(xué)們忍不住都捂住耳朵，求他別說(shuō)了！他才嘟噥著(zhù)慢悠悠地停了下來(lái)！
這就是我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛(ài)嗎？
我的同學(xué)作文15
我的同學(xué)李銳十分的活潑可愛(ài)，是我們班的“開(kāi)心果”。
他長(cháng)著(zhù)一雙著(zhù)大眼睛，臉蛋胖嘟嘟的，個(gè)子不高，走起路來(lái)一搖搖的，很像一只小企鵝。李銳十分可愛(ài)，他自己給自己取了個(gè)外號叫：小銳銳。有一次我、張旭、李銳、楊笑康、吳子豪一起去艦艇學(xué)院玩。我們先玩了“水上漂”，之后來(lái)到一個(gè)架在空中的一個(gè)旋轉樓梯，等我們都上去了，可是他還在下面，我們問(wèn)“你怎么不下來(lái)��！”李銳用可愛(ài)的聲音回答“哦，我來(lái)也！”，過(guò)了一會(huì )，我們又來(lái)到了軍用的`“鐵橋”上開(kāi)始了游戲，游戲規則是誰(shuí)玩輸了就從上面跳下去，第一輪張旭輸了，他毫不猶豫的跳了下去，第二輪輪到了李銳，他往下一看覺(jué)得高了，就撒嬌的說(shuō)“啊呀，我是小寶寶，小寶寶不能跳下去，跳下去會(huì )受傷呢！”我們哈哈大笑了起來(lái)。
在學(xué)校，發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，李銳會(huì )把本子搶來(lái)說(shuō)，我發(fā)我發(fā)，但一拿到本子，就拼命的找，直到找到了他的本子，然后把本子還給發(fā)本子的人說(shuō)，小寶寶有事呢，沒(méi)時(shí)間發(fā)了，拜拜！然后撒腿就跑。還有一次，蔡敏君手上拿著(zhù)一張花紙，李銳過(guò)去搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“搶東西的來(lái)啦”，蔡敏君奪回來(lái)了，李銳又說(shuō)“嗚嗚。。。。。求你啦，給我一個(gè)吧”蔡敏君只好給他一個(gè)，李銳又高高興興的回到坐位上，邊走邊說(shuō)：“噢！耶！我有貼花紙啦，太好啦！”李銳常常讓好多人哈哈大笑。
李銳真不愧是我們班的開(kāi)心果��！
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