逝去的童年作文

(薦)逝去的童年作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的逝去的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

逝去的童年作文1

　　今天，上完培優(yōu)班，和好朋友一起回家。一路上，我們有說(shuō)有笑，特別開(kāi)心。我們甚至還玩起了 “ 踩影子 ”的游戲。幼稚的我們仿佛現在還是4、5歲一樣的小孩。

　　“ 呵呵、呵呵…。我踩到你的影子了，呵呵，我贏(yíng)了，笨蛋，呵呵。 ”“你才是笨蛋呢，看我的，呵呵，我也踩到了，笨蛋笨蛋，哈哈

　　大家看看，這是個(gè)6年級學(xué)生的樣子嗎，呵呵，我這樣無(wú)憂(yōu)的童年還有幾年��！我真的真的不想要這樣開(kāi)心的日子從我的身邊溜過(guò)，我真的真的希望我現在是一個(gè)4、5歲的'小孩，我真的真的希望我能再享受這樣無(wú)憂(yōu)的童年。

　　希望現在還是一、二年級的小弟弟，小妹妹聽(tīng)我一句勸，好好的珍惜現在的開(kāi)心時(shí)間，不要讓時(shí)間被小偷給偷走了呀。

　　不知不覺(jué)的，我到家了。我不舍的跟朋友說(shuō)了句明天見(jiàn)恩明天見(jiàn)。

　　希望大家跟我一起說(shuō)一句：“童年！再見(jiàn)。

　　童年，再見(jiàn)。童年像一列疾駛的火車(chē)，已經(jīng)離我們遠去；像一部永遠放不完的好電影，時(shí)常在我們腦海中放映；像一只載著(zhù)夢(mèng)想的小船，已經(jīng)飄向遠方。

　　致，我們逝去的童年。

逝去的童年作文2

　　童年，每一個(gè)人都曾經(jīng)歷，卻久久難以忘懷的美妙時(shí)光。童年，包含著(zhù)童真童趣，包含著(zhù)我們的微笑與快樂(lè )。每一個(gè)人的童年，都多姿多彩童年是我們每個(gè)人最美好的'時(shí)光

　　我的童年也不例外，我的童年最大的愿望就是希望自己有一雙翅膀，能夠自由自在的，在天空中飛翔，那是多麼的好啊，于是我便從花園后面

　　摘了兩片葉子那兩片葉子非常非常大，我便用手拿著(zhù)，自己站到高處去，兩只手舞著(zhù)，以為這樣自己便可以飛起來(lái)了，但我卻錯了，我從上面掉了下來(lái)

　　大聲的哭了起來(lái)，奶奶才急忙地跑了過(guò)來(lái)，急得滿(mǎn)頭大汗的，打電話(huà)給爸爸，又才把我送到了醫院

　　還好醫生說(shuō)沒(méi)什么大事，他們才放心，奶奶問(wèn)我為什么，怎么好好的就從上面掉了下來(lái)，我給奶奶說(shuō)了我也想像鳥(niǎo)兒一樣在藍天中飛翔，就從上面掉下來(lái)了。

　　奶奶摸著(zhù)我的頭說(shuō)我傻呼呼的，人是不可能飛的，我那時(shí)半信半疑，非懂似懂的樣子。

　　現在回想起以前的事，都會(huì )情不自禁的笑出聲來(lái)。我想有些同學(xué)小時(shí)候也會(huì )像我這樣吧，總是愛(ài)幻想好好珍惜童年生活吧。為我們終將失去的童年說(shuō)聲“珍惜”吧!!

逝去的童年作文3

　　這個(gè)六一的到來(lái)，不再是充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜悅，而是告別和不舍。

　　這個(gè)六一的到來(lái)，不再是瘋狂和盡興，而是安靜和淡漠。

　　這個(gè)六一的到來(lái)，帶給我了成長(cháng)和復雜。遠離了童年的單純和天真。

　　童年過(guò)后，我帶上了虛偽的假面，丟掉過(guò)去的真誠。不再是想哭就哭想笑就笑的孩子，而是想哭時(shí)把眼淚咽回肚子里；想笑時(shí)把笑容匿藏。而我們的心，也會(huì )隨之立起一面無(wú)形的墻，把人與人之間的傷害阻擋在外。卻也在無(wú)形之中封閉了自己。

　　在某個(gè)悲傷孤寂的夜里，當我孤零零一人時(shí)�；蛟S才會(huì )卸下偽裝回到曾經(jīng)的自己。在一個(gè)大世界里越走越迷茫的心，才會(huì )得到一瞬間的解放。

　　逝去的童年不可能再歸來(lái)，只能封存在腦海里游蕩。

　　逝去的童年不可能會(huì )忘記，只有保存在記憶的`角落。

　　逝去的童年不可能要刪除，只因它已在心底中永駐。

　　讓我在一個(gè)人的夜里擁有探望童年的權力，它是心靈最好的歸宿。

　　致我已經(jīng)隨最后一個(gè)六一。

　　逝去的童年，謝謝它給了我十二年的單純快樂(lè )。

逝去的童年作文4

　　親愛(ài)的童年：

　　好久不見(jiàn)！你過(guò)得好嗎？

　　告別你的半年里，我長(cháng)大不少，以前的壞脾氣懂得收斂，以前的不自信沒(méi)被勇氣填滿(mǎn)。不過(guò)，即使我長(cháng)成大女孩，我依然懷念帶給我無(wú)限歡樂(lè )的你。

　　童年讓我領(lǐng)略到生活原來(lái)可以如此多姿多彩。那些天真無(wú)邪的歲月就在風(fēng)箏第一次被放飛上天時(shí)劃過(guò)，在第一次做出一頓飯菜時(shí)溜走，你還保管著(zhù)我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑聲嗎？

　　還記得那時(shí)我和你勾勾手相約，從此我們變成了六年的同窗；一次無(wú)意的“我不和你玩了”卻在你中途轉學(xué)后成了永遠的遺憾。在你懷中我茁壯地成長(cháng)，你記錄我的懵懂、我的純真，我的銳變、我的哭泣與傷悲。

　　可伴隨我成長(cháng)的，還有你的離去�？磯ι蠐碛兄赡坌δ樀�'我，看那些玲瓏小巧的公主裙，不得不承認你竟不知不覺(jué)地消失不見(jiàn)，我再不是那個(gè)粘人的女孩，而是獨立的小大人。成長(cháng)的感覺(jué)，酸酸甜甜，讓人好奇又恐惶。

　　童年��！你是我最精彩的夢(mèng)，夢(mèng)中你陪我走過(guò)無(wú)數春秋；你是我最得意的畫(huà)冊，畫(huà)中住滿(mǎn)我們的回憶！當時(shí)光逝去，但你在我心中永遠地存在，沒(méi)有你就沒(méi)有如今幸福開(kāi)心的我！

　　愿你在我的回憶中永遠閃爍！

　　你曾經(jīng)的朋友：穎穎

逝去的童年作文5

　　秋風(fēng)瑟瑟，不停地吹。

　　落葉悠悠，葉落歸根。

　　凄涼的景色。

　　這是第幾個(gè)秋了？我不禁問(wèn)自己。

　　我決定回低年級校區看看你。

　　跨進(jìn)校園，看見(jiàn)保安仍沒(méi)變。柱子重新漆了一遍，紅得發(fā)亮。走進(jìn)長(cháng)廊，想起小時(shí)和同學(xué)們坐在柵欄上爭論那朵云像什么而大吵一架。我又看見(jiàn)了小時(shí)的秘密通道，它還在，那是我和同學(xué)挖了好幾天的小通道。這時(shí)，我又懷念起了你，一種悲傷油然而生，涼颼颼的秋風(fēng)似乎也明白我的'心思，唱著(zhù)蒼涼的曲調。

　　沙沙——在一陣秋風(fēng)掃過(guò)后，黃葉掉落，無(wú)聲地著(zhù)地。

　　你，將離我而去，無(wú)聲流逝的時(shí)光化作我的一聲嘆息。

　　校園里的那棵黃槐樹(shù)又開(kāi)了。還記得我和你的約定嗎？五年前，我們說(shuō)好，五年后，在黃槐樹(shù)花開(kāi)時(shí)節在樹(shù)下相會(huì )。今天，我來(lái)了，你來(lái)了嗎？

　　風(fēng)刮著(zhù)，刮下了許多黃花，顯得凌亂凄楚。

　　你不會(huì )再來(lái)了。

　　秋風(fēng)依然瑟瑟，落葉依然悠悠。

逝去的童年作文6

　　童年是夢(mèng)幻的，童年時(shí)燦爛的，童年更是回憶，永恒的回憶……記得剛進(jìn)幼兒園的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，下課鈴一響就像是鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒重新獲得了自由，與一群小伙伴在操場(chǎng)上飛奔、玩耍。整個(gè)操場(chǎng)都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。對呀！童年就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫。逐漸我告別了幼兒園迎來(lái)的'是嶄新的學(xué)習園地——小學(xué)，小學(xué)并非我想象的那么莊重、嚴肅，而是如詩(shī)如畫(huà)一般，是一個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋。對呀！童年就是這樣五彩繽紛，給你帶來(lái)意想不到的驚喜！漸漸地，我長(cháng)大了，童年的美好時(shí)光一去不復返，我不再像童年那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是有了無(wú)盡的苦惱。

　　又是一年夏季，我告別了小學(xué)，迎來(lái)了我人生第一個(gè)轉折點(diǎn)——中學(xué)。中學(xué)的生活把我從前的活潑一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨掉了，每天除了作業(yè)還是作業(yè)。有好幾次想像小時(shí)候那樣瘋狂的玩一次，可是回頭一望那堆積如山的作業(yè)，這樣的幻想就煙消云散了。抬頭仰望著(zhù)那蔚藍的天空，想想兒時(shí)那美好的童年，讓我覺(jué)得這就是一種放松，一種享受，閉上雙眼，把那些煩惱都拋到九霄云外。��！童年，一生中最美好的回憶。

逝去的童年作文7

　　朱自清曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“過(guò)去的時(shí)間如輕煙被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了……”童年是美好的，它是各種各樣的玩具、五顏六色的氣球，看不完的課外書(shū)，美麗晶瑩的露珠……

　　每個(gè)人的童年都只有一次，可現如今，我的童年就快過(guò)去了，無(wú)數往事一件件浮現在我心頭。

　　我想起了五年前，大舅奶過(guò)生日，她住在農村，我便第一次來(lái)到了農村。下午因閑來(lái)無(wú)事，我和弟弟就跟隨大伯出去抓青蛙和小鳥(niǎo)。青蛙看起來(lái)是極少的'，在河邊的田野上用腳來(lái)回淌著(zhù)，許久才能看到一只。弟弟不一會(huì )兒就說(shuō)累了，不住地說(shuō)著(zhù)：“青蛙怎么這么少呀，我都快累死了才抓了這么幾只�！蔽译m然沒(méi)有表露出什么，卻也有些不奈煩了。心里想：確實(shí)，我們都忙了半個(gè)多小時(shí)了才有六七只收獲。大伯卻不著(zhù)急，只是微微地笑著(zhù)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，弟弟越來(lái)越累，大伯便說(shuō)，那我們回去好了。

　　我和弟弟便和挽著(zhù)手一起往家走，大伯跟在后面。突然，從小巷里躥出來(lái)一條大黃狗，沖著(zhù)我們汪汪叫，我和弟弟?chē)樀眉泵ν�大伯身邊跑，大伯卻輕松地向前走，還說(shuō)：“快回去，大黃”那“大黃”好像聽(tīng)懂了大伯的話(huà)，馬上退了回去，我們有驚無(wú)險地回了家。

逝去的童年作文8

　　你看，在漆黑的夜晚里，一個(gè)穿著(zhù)白色長(cháng)裙的女孩提著(zhù)油燈，緩緩走著(zhù)。

　　我想，她一定是一個(gè)對童年戀戀不舍的姑娘，可夜晚讓她無(wú)法選擇，只能不得已走出那令她害怕的夜晚。在她的前方，有一扇門(mén)，她必須走的`那兒去，這樣才能脫離黑暗，可是，如果她走過(guò)去，那就再也不能回到童年了。她頭上的白色花環(huán)和身上的白色裙子，還有那閃著(zhù)白光的燈，在黑暗里顯得十分憂(yōu)傷。她一邊走一邊回想著(zhù)她童年發(fā)生的趣事，最值得令她回憶的要屬那個(gè)星期天發(fā)生的事了……

　　那是一個(gè)天氣晴朗的日子，她和她的朋友們去公園里玩。當她們跑到一個(gè)草坪上時(shí)，她提出了一個(gè)建議：“我們到草坪上滾下去吧！”她的朋友很爽快就答應了。她們立馬開(kāi)心地滾了起來(lái)，滾了一回又一回，每一次都是她滾到最前面。真快活呀！也不知過(guò)了多久，她們全身都粘上了草，這才罷休。

　　唉，她懊悔地想了想：我還是快點(diǎn)走吧，不然我怎么能走出這無(wú)邊的黑暗呢？那兒有一扇門(mén)，說(shuō)不定就能走出去，不過(guò)我真舍不得童年呀！要是再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )非常珍惜的！

逝去的童年作文9

　　當我徜徉在一本本寬大的繪本圖冊中時(shí)，我悄然發(fā)現了自己的成長(cháng)。但是今天請允許我以一個(gè)兒童的身份，再去童年那個(gè)不復存在的世界中任性一回。

　　童年是一輛緩緩錯過(guò)了的列車(chē)，駛向了無(wú)邊無(wú)際的終點(diǎn)。因為無(wú)邊無(wú)際，所以無(wú)拘無(wú)束。但是，許多事情只有一次。比如坐在校園一角那個(gè)青色的秋千上，比如躲在教室門(mén)后面吃辣條，再比如偷出大姨的腰鼓在門(mén)口裝模作樣地敲打，以及和小伙伴們玩的那些危險游戲。

　　這些事情并不像我們當初想的那么簡(jiǎn)單，但是在大人們眼中卻是“大逆不道”的了。當初，我們也就是僅僅想想著(zhù)好玩而已。也是，長(cháng)大后，我們漸漸成熟了。其實(shí)，我也好想再蕩一回秋千，但是當我看見(jiàn)妹妹那眨巴的水靈靈的大眼睛，我知道有些事情是不可選擇的'。就像不再對大姨的腰鼓感興趣，不再與舊時(shí)朋友整天混在一起一樣的道理。

　　時(shí)間長(cháng)了，就淡忘了。忘了過(guò)去，因為那屬于死神。但是，當我看到繪本圖冊那些靈動(dòng)秀氣的細節時(shí)，它們又活了般浮現在我的腦海中。也許，死神也不愿意看到那些鮮活的畫(huà)面被摒棄在歲月的滄海中吧。

　　敬禮，致意那些生命中最美好的細節！

逝去的童年作文10

　　許多人認為童年是人一生中最燦爛、最天真無(wú)邪的。而對于我這個(gè)即將失去童年的來(lái)說(shuō)，也是如此。童年的幼稚與清純，如那晶瑩的泡泡一樣，是美好而又短暫的。

　　當我動(dòng)筆時(shí)，我又放下筆。因為童年的影子就如那斑斑點(diǎn)點(diǎn)、細碎的日影，一直到月亮被涌起的黑云遮蓋，只從厚厚的.云層后面透出一層含混的暗色光暈來(lái)時(shí)，細碎的記憶才算浮現。

　　認為自己有法力，風(fēng)云雷電任我差遣；

　　與小伙伴玩電報取消，悄悄躲在伙伴后面不去藏，當小伙伴轉頭時(shí)，直接說(shuō)……….

　　與小伙伴玩三個(gè)字，農夫釣魚(yú)…….

　　滿(mǎn)滿(mǎn)的全是回憶，但是，當年與任何小伙伴的自然熟、奇思妙想、破壞搗蛋等已經(jīng)成為了羊皮古卷上昨日的篇章。

　　我認為以后的我將漸漸成熟，變得談吐有方，溫文爾雅。不在擁有童年的稚氣與天真，但這“童年”兩字會(huì )永遠在我心里�，F在的我如同在玩跳格子，剛跳出了第一步，現在將迎接第二格…………..一直在人生的方格中尋尋覓覓。

　　此篇致我終將逝去的童年！

逝去的童年作文11

　　抬起頭，望向窗外，漆黑的夜空只有一輪明月孤零零地掛著(zhù)。不記得自己有多久沒(méi)有仰望星空了，眼簾里的月亮顯得有些陌生。晚風(fēng)輕輕拂過(guò)耳畔，帶著(zhù)些許涼意。思緒漸漸飄遠，來(lái)到我那遙遠的童年。

　　那時(shí)候，天空是藍色的；那時(shí)候，河水是清澈的；那時(shí)候，快樂(lè )是簡(jiǎn)單的，而我，是快樂(lè )的。

　　那時(shí)候的我經(jīng)常和一群小伙伴去河里抓魚(yú)摸蝦，盡管弄得滿(mǎn)身泥巴，但陪伴我們的總是歡聲笑語(yǔ)。而現在，我不再敢再去河里玩，更別提抓魚(yú)了。因為怕吸血蟲(chóng)，還嫌河水太臟。那時(shí)候我們總是有玩不玩的游戲：捉迷藏，扔沙包，跳繩，老鷹抓小雞。那時(shí)的我們從來(lái)都不懂的何為無(wú)聊，何為孤單。而現在，再也不會(huì )有一種游戲能帶給我們歡樂(lè )。常常莫名其妙的感到孤獨。那時(shí)候，父母和老師的話(huà)就是圣旨，絲毫不敢反駁。甚至為了獲得老師的夸獎會(huì )很早很早起床，只為爭得第一個(gè)進(jìn)教室。而現在，父母呵責一句，就恨不得頂十句。遲到也成了家常便飯。那時(shí)候，哭著(zhù)哭著(zhù)就笑了；而現在，笑著(zhù)笑著(zhù)就哭了。

　　那些我原本以為就發(fā)生在昨天的.事，竟只屬于“小時(shí)候”這個(gè)遙遠的名詞。想起小時(shí)候，莫名的哀愁，曾經(jīng)快樂(lè )過(guò)，曾經(jīng)幼稚過(guò)，不知不覺(jué)中長(cháng)大，原來(lái)我們已將失去了太多。

逝去的童年作文12

　　窗外，幾個(gè)快樂(lè )的小孩在侃天說(shuō)地的大人之間蹦來(lái)蹦去；不遠處的圍墻在這個(gè)背景下顯得呆板而又生硬；遙遠的天邊，飛機的航跡云與淡藍色的天幕顯得格格不入。

　　屋內，我坐在桌前，俯頭做著(zhù)作業(yè)。而頭腦里卻猶如狂風(fēng)席卷后般凌亂。兩年前，我只是一個(gè)孩子。兩年后，已蛻變成少年。童真與花季，四個(gè)字便概括了兩個(gè)年齡段�？善渲械乃峥嘀挥薪�(jīng)歷過(guò)了才知道。我那倉促的`童年！我那悲哀的花季！

　　不知兩年前的那個(gè)夏夜，我對著(zhù)那片綠地許下的諾言，是被風(fēng)帶走飄向了遠方，還是已扎根在土里？一定是扎了，而且很深！因為我能感受到它那蓬勃的生命力的氣息！我那短暫的童年不止為我留下了美好的記憶，還有那堅定的信念！童年的信念給了我面對未來(lái)的勇氣，給了我堅持下去的動(dòng)力，給了我挑戰困難的理由。

　　兩年后的今天，正值花季的我對著(zhù)窗外的繁星，默默的許諾：我已不再是孩子，應該對自己負責，對自己的未來(lái)負責。所以，新學(xué)期，新開(kāi)始。

逝去的童年作文13

　　歲月幽幽，時(shí)光漫漫，時(shí)間無(wú)情地奪走了我的童年，一去不復返……

　　老師和我說(shuō)，當初，他們童年的時(shí)候，沒(méi)有那么好的學(xué)習條件，作業(yè)也挺少的，因為作業(yè)多就沒(méi)錢(qián)交學(xué)費。他們每一天都是快樂(lè )的，放學(xué)之后，和自己的朋友一起上山打柴，他們一起打柴，一邊聊著(zhù)，偶爾趁時(shí)間還早時(shí)，在山上嬉戲，趣味橫生。

　　那我呢?時(shí)間匆匆流去，我的童年是什么?只是在學(xué)校中學(xué)習，回到了家，又匆匆忙忙的做作業(yè)罷?家長(cháng)為了我們盡快提高成績(jì)，在節假日又給我布置滿(mǎn)天飛的作業(yè)，我知道他們望子成龍心切，可是在這心切中，我們丟失了一生最美好的時(shí)刻童年。

　　童年，這兩個(gè)字眼還是很多人都沒(méi)理解透，我在作文網(wǎng)看過(guò)很多關(guān)于童年的作文，他們認為天真無(wú)邪就是童年。其實(shí)天真無(wú)邪只是童年的一部分，童年最大的意義就是兒時(shí)的`快樂(lè )。童年是一個(gè)自己的世界，禁不起父母罵自己無(wú)知，那會(huì )讓他的心很快就會(huì )成熟，在別人面前裝出一副什么都知道的樣子，而且很有表現欲，甚至要命令別人。

　　而我，懷念的并不是童年，而是童心。

逝去的童年作文14

　　昨天，是一年一度的兒童節。今年是第一年沒(méi)得過(guò)兒童節。我們邁出了童年，踏進(jìn)了青少年。放學(xué)看到小學(xué)的，幼兒園的弟弟妹妹們，有的穿這盛裝，應該是為慶�！傲�一”表演節目。

　　我不禁想起了自己在小學(xué)過(guò)的“六一”。那一天紅旗格外鮮艷，我們格外高興。在升旗臺前搭建了一個(gè)舞臺，全校的同學(xué)都在看表演。我穿著(zhù)一條美艷動(dòng)人的格仔群，扎著(zhù)兩條“牛角辮”臉上涂滿(mǎn)了紅紅胭脂粉。是多么可愛(ài)，多么天真。站在舞臺上，展現自己的'舞姿，展現自己的個(gè)性，是多么自由，多么快樂(lè )。童年的我是一個(gè)天真活潑的小女孩�？鞓�(lè )的童年總是那么甜，讓人回味一輩子。

　　今天我們雖然沒(méi)得過(guò)兒童節，我們邁出了天真爛漫的童年，迎來(lái)了一個(gè)理智，有目標，奮斗的童年。我們活在童年里，自己去創(chuàng )造美好的童年，童年就是一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，等到以后慢慢去回憶，去品味。

　　雖然我們“六一”沒(méi)得過(guò)，但是只要自己開(kāi)開(kāi)心心，那么每天都是“六一”兒童節了。

逝去的童年作文15

　　童年對于我們這些即將步入初中的小學(xué)生來(lái)說(shuō)太遙遠了，有些人已經(jīng)淡忘了有童年的存在……

　　我們習慣性的奔波與學(xué)校-家-補課班。三點(diǎn)一線(xiàn)，不知疲倦。

　　童年是屬于大人的，童年不屬于我們這些新時(shí)代的少年少女們，我們從小就被父母灌入好好學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，再找個(gè)好對象，這一生就圓滿(mǎn)了。但有些人不這么做，就會(huì )被父母打。我想問(wèn)一句，屬于我們的`童年又在哪里呢？

　　我們有些人已經(jīng)麻木了，天天就像一個(gè)個(gè)木偶一樣，不茍言笑，機械的做著(zhù)自己不愿做的事情，重復著(zhù)，一天，一周，一個(gè)月，一年，十年，一輩子，就這樣過(guò)去了，沒(méi)有怨言，也不敢有怨言。但是這些人一生下來(lái)，無(wú)所事事，干不出成就，干不出事業(yè)，一輩子只是一個(gè)工薪族，還把希望寄托在下一代，他們?yōu)槭裁床恍岩恍�，自己的童年就是這樣沒(méi)的，難道希望自己的孩子也和自己一樣嗎？

　　在這里我只希望擁有童年的人能好好的度過(guò)一個(gè)童年。

　　童年即將逝去，時(shí)光一去不復返，讓我們珍惜眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要到了晚年再后悔。

　　童年對于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)過(guò)客……

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