我們班的“娘娘腔”

我們班的“娘娘腔”

　　我們班的“娘娘腔”

　　哇，好可愛(ài)喲！一雙水汪汪的大眼睛，下面嵌著(zhù)一只挺拔秀氣的小鼻子，再加上一只鮮紅的櫻桃小嘴。你猜到了吧？對，他就是我們班的“娘娘腔”石圣澤。他長(cháng)得可苗條了！再加上衣著(zhù)干凈整潔，要是是個(gè)女的，一定是班花！

　　“娘娘腔”的手特別喜歡翹蘭花指，一看到男生路過(guò)，那可就來(lái)勁了！他會(huì )踏著(zhù)小碎步，用他那翹著(zhù)蘭花指的“美手”輕輕拍一下你臉，邊眨著(zhù)眼睛一邊說(shuō)：“帥哥，我們一起來(lái)玩跳皮筋怎么樣��？”如果你就是那位倒霉的“帥哥”，你一定會(huì )說(shuō)：“我的媽呀，怎么像被電擊了似的！”而“娘娘腔”卻不知深淺，繼續翹著(zhù)蘭花指，從口袋里掏出了一根線(xiàn)團，說(shuō)：“怎么了？帥哥，你不愿意呀？那我們來(lái)玩挑花線(xiàn)吧，我的技術(shù)很不錯哦�！边@時(shí)的你一定會(huì )不知所措，羞紅了臉……

　　一天，“娘娘腔”正在和女孩子們一起在玩過(guò)家家，被一群男生看見(jiàn)了，便想去笑話(huà)笑話(huà)他。（其實(shí)，這群男生也是剛被女生們扁顧了，想找“娘娘腔”發(fā)泄一下）于是，他們大搖大擺地走了過(guò)去，來(lái)到“娘娘腔”跟前，傲氣地說(shuō)：“喲，怎么這么嗲？整天抱著(zhù)個(gè)洋娃娃和女孩子混在一起！”說(shuō)著(zhù)，他們又舉起拳頭砸在了“娘娘腔”身上�？墒�，“娘娘腔”這細皮嫩肉的，哪經(jīng)得起這番折騰呀，他再也忍不住了，向老師所在的辦公室跑去……

　　等老師來(lái)了，這群男生早就沒(méi)了影兒。接著(zhù)，老師看了看“娘娘腔”，嘆了口氣，說(shuō)：“乖孩子，遇到困難以后不要再來(lái)找老師，應該自己克服……”

　　聽(tīng)了我的介紹以后，你對我們班的“娘娘腔”應該有所了解了吧？

　　評：邊看文章邊捧腹大笑，為了突顯人物的特點(diǎn)，小作者可謂費盡“心機”，不僅從外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言上下功夫，還從細節上下苦功，比如玩的游戲、跳皮筋、挑花線(xiàn)、過(guò)家家，無(wú)不生動(dòng)，詳盡地體現出“娘娘腔”娘的特點(diǎn)，棒！

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