教師恩作文

時(shí)間:2024-01-21 16:33:19 教師 我要投稿
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【精】實(shí)用的教師恩作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的教師恩作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】實(shí)用的教師恩作文

教師恩作文 篇1

  我雖然不是您最出色的學(xué)生,不是您最得力的班干部,但您是我最喜歡的老師!每天我們捧著(zhù)書(shū)本坐在課堂里,您站在講臺上為我們揮灑“雨露”,我們如饑似渴的汲取著(zhù),“雨露”是甘甜的,是富有哲理的。

  老師,您還記得嗎?那天我早早的來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了一日之計在于晨的學(xué)習,第一節是語(yǔ)文課。您走進(jìn)了教室對我們說(shuō)預習《爸爸的花兒落了》這篇文章,您走到我跟前問(wèn)我:“你知道英子最后為什么這么鎮定嗎?”在我說(shuō)出我的觀(guān)點(diǎn)后,您肯定了我的回答并且讓我起來(lái)回答,也許就是這一次肯定,我喜歡上了語(yǔ)文,喜歡上了我的語(yǔ)文老師。

  老師,您還記得嗎?一次我和同學(xué)去辦公室,看見(jiàn)你在批改作文,于是便好奇地湊過(guò)去,您看見(jiàn)我了便微笑著(zhù)對我說(shuō):“你的作文還需要長(cháng)進(jìn)呀,語(yǔ)句需要再通順一點(diǎn),從你的作文里可以看出看你內心的想法不錯,但是卻不善于表達,要多看書(shū)呀!”您的'一番話(huà)后讓我深有體會(huì ),您說(shuō)得對,我看書(shū)的確不多。于是從那開(kāi)始我開(kāi)始如饑似渴地看書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了很多知識,懂得了很多道理。我的作文也有了長(cháng)進(jìn),提高了不少。

  老師,您還記得嗎?那次調換座位由于我不想離開(kāi)好朋友,所以就情不自禁地流了金豆豆,細心的您及時(shí)發(fā)現我的情況,快速過(guò)來(lái)對我柔聲說(shuō)道:“這點(diǎn)小事哭啥!和我說(shuō)不就是了!碑敃r(shí)您二話(huà)不說(shuō),就幫我把座位換回來(lái)了。當時(shí)我真的很感動(dòng),不顧同學(xué)們的眼光,任由眼淚流淌下來(lái)。

  老師,您還記得嗎?有時(shí)我上課走神,您會(huì )用一個(gè)眼神提醒我認真聽(tīng)課;有時(shí)我遇到了難題,您會(huì )認真給我講解;有時(shí)我感冒難受時(shí),您會(huì )給我安慰。當同學(xué)們有難題時(shí)您也總會(huì )像母親一樣,教我們怎樣解決問(wèn)題,引領(lǐng)我們一步步成長(cháng)。

  您為什么會(huì )這樣做,因為您是我們最喜歡的老師,因為你是我們的班主任劉老師。因為你,我們這個(gè)七年一班的大家庭才會(huì )團結友愛(ài),積極向上,擁有快樂(lè )的學(xué)習生活。

教師恩作文 篇2

  老師們,給于我們是東西越來(lái)越多了。老師領(lǐng)導我們向成功之門(mén)一步步走來(lái),感謝老師,是你們給我們帶來(lái)了許多的新知識,教導了我們要怎樣才干做一個(gè)為國爭光的人。

  每一天,老師們都不顧身體的.為我們復習功課,愿望我們能在每一次的期中或期末取得好的成績(jì)。有些同學(xué)不在乎,考得不好,怎么對得起老師?怎么對得起老師對你的期望?我們該當每天好好學(xué)習,認真地對待老師安排的作業(yè)并細心地反省作好的作業(yè)。

  老師是多么地偉大!老師對我們說(shuō)的每一句話(huà),我都不會(huì )忘懷!袄蠋熓侨逝暑(lèi)心靈的工程師”,每當聽(tīng)到這句話(huà),我就想以前教過(guò)我的老師,他們是多么地辛勤,是多么地勞累!感謝曾經(jīng)教過(guò)我們的老師們,是你們贊助我們走向成功之門(mén),是你們贊助我們做了一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人。我忠心祝愿老師們:祝你們萬(wàn)事如意,工作順利!

教師恩作文 篇3

  三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹(shù)木,十載風(fēng),十萬(wàn)棟梁,十載雨。老師的關(guān)懷就好似和照的春風(fēng)吹暖了幼小無(wú)知的心靈。

  老師,六年來(lái),您就像辛勤的園丁,而我們就像花園中含苞待放的花朵。

  您用知識的`泉水澆灌著(zhù)我們,您用耐心的教導培育我們,讓我們從無(wú)知的兒童長(cháng)成了有理想、有報負、有知識的畢業(yè)生。

  在學(xué)校,您是位嚴師,在家里,您又是位慈父;在平常的嬉戲中,您又變成了一位大哥哥。您對我們無(wú)話(huà)不談,您也不會(huì )遮掩自己的喜怒哀樂(lè )。您開(kāi)心時(shí),會(huì )逗得我們哄堂大笑,而您生氣哀傷時(shí),我們也是傾聽(tīng)者,以挺直腰板讓您明白,我們永遠是您堅強有力的后盾。

  老師,您給了我一把金鑰匙,幫我打開(kāi)知識的寶庫;您還是我的一面活生生的‘鏡子’,照亮了隱藏在黑暗角落里的那個(gè)‘我’。

  老師,您的愛(ài)是無(wú)聲的、無(wú)私的、更是無(wú)窮的。

  老師,六年來(lái),您為了我們的成長(cháng),花費了多少心血,灑了多少汗水呀。

  老師,您快樂(lè )嗎?如不快樂(lè ),我送您一片森林,因為一片樹(shù)葉代表一份快樂(lè ),愿無(wú)限的快樂(lè )伴隨著(zhù)您;老師,您幸福嗎?如不幸福,我原是一片東海,因為每一滴水代表一份幸福,愿您桃李滿(mǎn)天下,幸福到永遠。

教師恩作文 篇4

  教師節就要到了,許許多多的同學(xué)都給自己心愛(ài)的老師買(mǎi)了一份禮物。

  "學(xué)春蠶吐絲,絲絲不斷,做蠟燭招錄,路路通明。"千百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在他的嘔心瀝血,無(wú)私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之才!誰(shuí)又能知道,這其中包含著(zhù)多少的汗水與淚水,也許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋是最好的見(jiàn)證。

  還記得來(lái)到學(xué)校的第一天,我站在大門(mén)外,看著(zhù)這個(gè)威嚴的學(xué)校,心中有一點(diǎn)點(diǎn)膽怯了。這時(shí),您走了過(guò)來(lái),親切的跟我聊天,是您拉著(zhù)我的小手帶我進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境。而如今,我已經(jīng)長(cháng)大了,而您,卻一天天地老去,每當看見(jiàn)您眼角那細細的.皺紋,我的鼻子就酸酸的,是您教會(huì )了我知識,教會(huì )了我做人的道理,謝謝您!

  親愛(ài)的老師,因為有了您,我們的世界才會(huì )變得如此美麗,混亂之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著(zhù)神圣的使命,您肩負著(zhù)祖國的未來(lái),您肩負著(zhù)民族的昌盛,您肩負著(zhù)歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(cháng)。

  因為有了您,就有了一個(gè)特別的日子——教師節。從此,全世界就多了一份對您們深深的敬意與關(guān)注。您的平凡在于除了風(fēng)險別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔!芭踔(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!边@正是我們對老師心境的真實(shí)寫(xiě)照。

  老師,謝謝您,在這里,祝您教師節快樂(lè )!

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