藝術(shù)節作文

[推薦]藝術(shù)節作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的藝術(shù)節作文6篇，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節作文 篇1

　　在一陣陣掌聲過(guò)后，解放路小學(xué)第十六屆藝術(shù)節閉幕式正式開(kāi)始了！

　　一首首動(dòng)聽(tīng)的歌，一只只優(yōu)美的舞蹈，一次次隆重地頒獎儀式，都吸引著(zhù)全場(chǎng)觀(guān)眾們的眼睛。這不，又一個(gè)精彩的表演即將映入我們的眼簾——幾位老師表演的《光輝歲月》。

　　整個(gè)電影院突然昏暗下來(lái)，原本吵鬧地人們也跟著(zhù)重安靜下來(lái)——表演要開(kāi)始了！又一次突然，電視院又亮了起來(lái)，臺上站著(zhù)幾位老師，站在各自應有的位置，擺著(zhù)各自應有的姿勢，等待著(zhù)“命令”。歡快地音樂(lè )響起來(lái)了，老師們也跑了起來(lái)，中間那位老師拿著(zhù)黑板擦夸張地擦著(zhù)黑板，旁邊有個(gè)“同學(xué)”背著(zhù)書(shū)包，在“桌子”上寫(xiě)字，頭還搖搖擺擺地，逗得大家哈哈大笑。舞臺的那一頭，有兩個(gè)“小學(xué)生”在互相拍手，嘴巴里還念念有詞，好有童心！多么溫馨的畫(huà)面。

　　我們那個(gè)時(shí)候是那樣的天真，可愛(ài)，與老師共同相處的每一天原來(lái)是這么溫暖�，F在，六年過(guò)去了，很多學(xué)生即將要離開(kāi)老師的懷抱，離開(kāi)了這個(gè)大家庭，也有老師退休了。老師對我們的感情很深，不忍心離開(kāi)我們，便重新拾起教鞭，繼續與同學(xué)們共同學(xué)習�？春⒆觽兲煺娴男θ�，聽(tīng)孩子們悅了耳的'聲音，老師對孩子們的感情更加濃厚。

　　這時(shí)，聲音由歡快變成了悲傷，一位老師在舞臺中央舞蹈，讓人感到一絲凄涼、孤獨。歡快的聲音再次響起，兩個(gè)“同學(xué)”跳著(zhù)上來(lái)，把黑板推開(kāi)，讓人異想不到的“驚喜”呈現在我的眼前——校長(cháng)走出來(lái)了！只聽(tīng)說(shuō)了幾句話(huà)后竟唱起了歌！立馬，老師和“同學(xué)”們又變成了音樂(lè )演奏者，那個(gè)蓋著(zhù)紅布的“桌子”，竟然是電子琴。后面，吳老師在打鼓，姜老師彈著(zhù)吉他……

　　閉幕式在鼓掌聲中結束了，但藝術(shù)之光卻永遠在我們的心田……

藝術(shù)節作文 篇2

　　今天真開(kāi)心呀！因為我們一家去觀(guān)看了精彩的藝術(shù)節閉幕式聯(lián)歡晚會(huì )，里面的表演，真是good！

　　一進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，我就被里面的景象吸引了：舞臺下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著(zhù)耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會(huì )讓人感到柔與、一會(huì )兒又刺人眼睛；舞臺兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著(zhù)光芒，讓人覺(jué)得非�？蓯�(ài)；被幕布蓋著(zhù)的.黑黑的舞臺中間有一圈朦朧的光點(diǎn)……讓人覺(jué)得好美好美。表演開(kāi)始，幕布打開(kāi)了，頓時(shí)，舞上光芒四射，臺下的觀(guān)眾都在打叫、吶喊，因為這實(shí)在是太美了！并且，舞臺的背景也布置得特別漂亮。主持人開(kāi)始報幕了，第一個(gè)節目是新區小學(xué)的學(xué)生們帶來(lái)的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學(xué)生們一上臺，臺上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那么的響亮、美妙、清楚，讓人聽(tīng)了特別舒服。演員們表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。下一個(gè)節目是舞蹈：《我給地球洗個(gè)澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏(yíng)得觀(guān)眾的一片掌聲。中間還有一個(gè)小品，是教師們表演的，這個(gè)小品實(shí)在是太搞笑了，觀(guān)眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整臺聯(lián)歡晚會(huì )達到了高潮。最后，一首滿(mǎn)懷激情的歌使晚會(huì )的氣氛燃燒到極點(diǎn)，舞臺旁邊也燃起了煙花……晚會(huì )就在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。

　　這次藝術(shù)節閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！

藝術(shù)節作文 篇3

　　5月28日，是一個(gè)特別的日子，是我們學(xué)校一年級的藝術(shù)節，宋老師為我們全體同學(xué)精心準備了表演的節目【滿(mǎn)江紅】。

　　中午我們吃完飯，老師給我們講了在會(huì )場(chǎng)如何做一個(gè)有禮貌、遵守紀律的好觀(guān)眾。家委會(huì )的媽媽們就開(kāi)始給我們化妝，我們一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)媽媽們的精心打扮都好可愛(ài)呀！接下來(lái)我們先去排練了一次，我們就集體排隊去了多功能廳，走進(jìn)多功能廳一看“哇”好熱鬧��！我們找到了我們班的位置坐了下來(lái)等待表演。

　　首先是一班的同學(xué)同學(xué)表演節目，當我聽(tīng)到主持人說(shuō)到我們班的時(shí)候，我的心情好激動(dòng)，我在心里暗暗下決心，我一定要好好表演我我們班爭光。我們快速的上臺做好準備 ，我們個(gè)個(gè)英姿颯爽、精神抖擻我們現在就是勇士，聽(tīng)到音樂(lè )聲響起我們專(zhuān)心的.表演，我感覺(jué)我們發(fā)揮了最佳狀態(tài)。我們表演完場(chǎng)下掌聲響起我好開(kāi)心。老師說(shuō)我們表演的非常成功。這些真是要感謝老師的細心教導。接下來(lái)我們觀(guān)看了其他班的節目，他們表演的都非常好，我也為他們鼓掌、喝彩。

　　我們這次演出取得圓滿(mǎn)成功是我們全體同學(xué)齊心協(xié)力的結果。謝謝老師的辛苦付出，我們班是最優(yōu)秀的集體。

藝術(shù)節作文 篇4

　　在明媚的四月春光里，高一小學(xué)的藝術(shù)節拉開(kāi)了帷幕，這次藝術(shù)節的主題是舞蹈，所以在開(kāi)幕式上，許多同學(xué)都嘗試了跳拉丁舞，感受到了舞蹈所帶來(lái)的快樂(lè )。

　　開(kāi)幕式結束后，大隊輔導員陳老師在廣播里進(jìn)一步說(shuō)明了藝術(shù)節的安排，還要在學(xué)校里舉行一場(chǎng)舞林大會(huì )，我很喜歡跳舞，所以在下課時(shí)我毫不猶豫地報了名。

　　我抓緊時(shí)間練習，在初賽里表現不錯，于是進(jìn)了決賽。我回班級告訴了同學(xué)，當大家聽(tīng)到了這個(gè)好消息都歡呼了起來(lái)，紛紛過(guò)來(lái)祝賀我，連陳老師也過(guò)來(lái)祝賀我，并囑咐我下個(gè)星期就要進(jìn)行決賽了，希望我好好準備。

　　回家后，我翻出了表演的服裝，刻好了光盤(pán)，和著(zhù)音樂(lè )一遍一遍的'跳著(zhù)，直到很晚才結束。之后的幾天里，我也這樣認認真真，一絲不茍的練習著(zhù)，直到?jīng)Q賽開(kāi)始那天······

　　又一個(gè)星期五的早上，我換好了表演服，和其它進(jìn)了決賽的同學(xué)一起來(lái)到了操場(chǎng)等待。8點(diǎn)15分藝術(shù)節決賽準時(shí)開(kāi)始了，看著(zhù)許多同學(xué)都表演完了，分數一個(gè)比一個(gè)高：9.0，9.3，9.4······我緊張了起來(lái)，眼看馬上輪到我了，我深吸了一口氣，想起了我前幾天的努力，“我一定不能讓這些努力白費了!”我暗暗對自己說(shuō)，我面帶微笑上了臺，跳好了每一個(gè)動(dòng)作。我看著(zhù)評委，希望能有一個(gè)好成績(jì)，分數出來(lái)了，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，9.85，9.9，我高興極了。最終，我得了第三名，陳老師為我戴上了舞林公主的皇冠，同學(xué)們都為我鼓起了掌。

　　我愛(ài)藝術(shù)節，是藝術(shù)節讓我們的校園生活變得更豐富多彩！

藝術(shù)節作文 篇5

　　這是一場(chǎng)特殊的仗，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰場(chǎng)，沒(méi)有戰士，只有笑容和音樂(lè )；這是一場(chǎng)拼搏，沒(méi)有競技場(chǎng)，只有舞臺；這是人與人之間的較量，沒(méi)有大打出手，只有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，優(yōu)美的舞姿，放飛的音樂(lè )……

　　這是藝術(shù)節，是第二實(shí)驗中學(xué)讓我們放飛夢(mèng)想的藝術(shù)節，多美呀，當那掌聲為表演者響起時(shí)，表演這是多么高興呀！他們真正體會(huì )到，他們的努力沒(méi)有白費，即使沒(méi)有名次，但是他們的表演讓大家開(kāi)心了，讓大家快樂(lè )了，讓大家幸福了！

　　那是一場(chǎng)現場(chǎng)作文，我從來(lái)不知道藝術(shù)節包括現場(chǎng)作文，這是我參加過(guò)讓我最緊張的一場(chǎng)現場(chǎng)作文，學(xué)校的藝術(shù)節的現場(chǎng)作文，記得比賽前，陳炯帆和呂海佼一個(gè)勁問(wèn)我考什么，思路是什么，可以看出他們也很緊張，確實(shí)很緊張，我也是，雖然沒(méi)有手腳發(fā)抖，但是我的手上全是冷汗，浸濕了我緊緊握在手里的文具袋。這場(chǎng)比賽沒(méi)有觀(guān)眾，只有飄香的筆墨，飛舞的答卷紙，沒(méi)有人會(huì )看到你在臺上有多么光輝，沒(méi)有五彩的燈照在你的臉上，但是只要能為班級掙得榮譽(yù)，我們都緊張得心里直顫。不知結果如何，我只知道我已經(jīng)盡力了。

　　接著(zhù)是三獨比賽，老師讓我當鄭曄和陳思琪的后勤，我一直在幫助她們，壓腿，用水浸濕鞋底防止打滑，對音樂(lè )，弄燈光，拿衣服，我覺(jué)得我真的很忙，但是，我看見(jiàn)她們在臺上出色的表現，我覺(jué)得我的辛苦還是有用的。

　　接著(zhù)是合唱，合唱是我們練得最辛苦的，記得無(wú)數節課，我們在音樂(lè )室，合唱室，實(shí)驗室，到處都是我們練習的樣子甚至課間，都是我們練習的聲音，練習的樣子。直到昨天，我們上臺之前，我們還在練習，輕重，速度，動(dòng)作，我們真的很辛苦，真的。上臺前，我們看其他班級的表演，七（6）班和六（1）班真的很不錯，七六班動(dòng)作很整齊，聲音很好聽(tīng)，而六一班動(dòng)作很好看很萌，而且那首歌節奏感很強，我的.心里打起了小鼓，我們的節目怎么樣呢，上臺了，我還是一樣很緊張，很害怕，怕演不好了，結果上去，還是沒(méi)有演好，只拿了第三名，但是我們很快樂(lè )，老師告訴我們只要我們快樂(lè )就好，我們真的很快樂(lè )，不過(guò)還是有遺憾的。

　　藝術(shù)節，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，這次藝術(shù)節會(huì )讓我們記住我們的得與失，我們會(huì )在下一個(gè)學(xué)期，有更好的表現，更大的進(jìn)步。

藝術(shù)節作文 篇6

　　五月十九日，學(xué)校一年一度的“金孔雀藝術(shù)節”在監利劇場(chǎng)隆重舉行。全校師生傾城而出。上午低年級同學(xué)在家長(cháng)的帶領(lǐng)下觀(guān)看演出。高年級下午參加，這是我們六年級小學(xué)階段的最后一次機會(huì )，我們格外珍惜。很多同學(xué)都換上校服，早早來(lái)到劇場(chǎng)，“莫道君行早，還有早行人�！蔽覀冏哌M(jìn)劇場(chǎng)只見(jiàn)人山人海，人頭攢動(dòng)，盛況空前，節目安排得十分精彩，略拾兩絲獻給讀者。

　　“叮，叮鐺，鐺……”電鈴響處，幕布起動(dòng)，開(kāi)幕了，藝術(shù)節在樂(lè )器合奏和大合唱中拉開(kāi)了序幕。節目一個(gè)比一個(gè)精彩，會(huì )場(chǎng)上不斷地發(fā)出排山倒海般的掌聲。人們都稱(chēng)贊今年的節目比往年的水平都高。在人們的盼望中最吸引人的小品表演開(kāi)始了。在暴風(fēng)雨般的掌聲中四年級的十二個(gè)小演員登場(chǎng)亮相了。他們的露面引起全場(chǎng)哄堂大笑。一個(gè)矮瘦矮瘦的演員說(shuō)：“我屬羊，你看神舟五號飛船航天英雄楊利偉就姓楊（羊），我們羊是多么偉大�！币�起一片笑聲。還有個(gè)小演員說(shuō)：“我屬雞，我們雞對社會(huì )主義建設的貢獻是多么偉大��！你看，有計算機、電視機、發(fā)動(dòng)機…….,哪一行少得了機（雞）呢？”說(shuō)得臺下哈哈大笑。他們真是天才。你看春節文藝晚會(huì )的節目就這么看了一遍，他們居然能逼真地模仿其動(dòng)作、聲音，繪聲繪色地表演，簡(jiǎn)直不差分毫。我為我們學(xué)校能產(chǎn)生出這些小笑星而驕傲、自豪。后來(lái)有個(gè)個(gè)頭不高的小胖子把自己一指說(shuō)：“我是豬”，下面的觀(guān)眾看到他那神態(tài)，那動(dòng)作活脫脫一只可愛(ài)的小豬模樣，那神態(tài)看得大家都捧腹大笑，這個(gè)節目贏(yíng)得了臺下觀(guān)眾的一致好評，也贏(yíng)得了評委的肯定，評委給了高分9.75分，全場(chǎng)一片歡呼。

　　“金孔雀藝術(shù)節”真是太成功了， 以后的節目是越來(lái)越精彩。整個(gè)會(huì )場(chǎng)的`氣氛有如那大海的波濤一浪高過(guò)一浪。它充分顯示了同學(xué)們的藝術(shù)才華和高超的藝術(shù)水平。平時(shí)態(tài)度十分嚴肅的葉校長(cháng)也拿著(zhù)二胡和以前教我們的音樂(lè )老師一起出現在臺上，表演樂(lè )器合奏“喜洋洋”，全場(chǎng)也是一喜洋洋，掌聲雷動(dòng)，一片沸騰。他們表演得十分投入。尤其是葉校長(cháng)，他拉二胡多么入神。他細膩地潤味著(zhù)那音樂(lè )的旋律，低頭按腦挨近二胡，在品味著(zhù)曲譜的感情，隨著(zhù)胡琴聲的高低起伏、抑揚頓挫，他的身子也一起一伏，左右晃動(dòng)。伴著(zhù)他們演奏，你可以感受出氣氛高昂、激烈、歡騰、喜氣洋洋的熱烈氣氛。此時(shí)此刻全場(chǎng)師生、觀(guān)眾也是喜氣洋洋。不時(shí)爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的掌聲。當我們聽(tīng)得正入神時(shí)樂(lè )聲停止，演奏結束，給人留有余味。臺上臺下的掌聲也有如那奔流不息的滔滔江水，連綿不絕。

　　這一次的金孔雀藝術(shù)節真是太精彩了，太成功了。在我們全校師生和參加的領(lǐng)導和家長(cháng)中留下了最美好的回憶。我們真想再多參加幾次，可惜已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了。小學(xué)生活即將結束，人想留下天不留。小學(xué)生活給我留下了太多太多的美好回憶，“金孔雀藝術(shù)節”也留給我們不少的依依不舍的依戀之情。