假文盲作文

假文盲作文經(jīng)典[15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的假文盲作文，歡迎大家分享。

假文盲作文1

　　社會(huì )上有許多無(wú)視公德的人，他們損人利已，著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的這幅《假文盲》便把他們的丑陋充分地體現了出來(lái)。

　　這可能是在個(gè)寒冷的傍晚，一個(gè)婦女抱著(zhù)自己的孩子，準備趕到菜市場(chǎng)去，便來(lái)到了公交車(chē)站，這時(shí)正是下班時(shí)間，公交車(chē)站里的人很多，婦女想：只能上母子上車(chē)處去上車(chē)了�？蓩D女剛一到母子上車(chē)處旁邊就心寒了，因為那里站著(zhù)四個(gè)大男人。前面兩個(gè)人穿得很好，可能是兩個(gè)干部或上班族，后面兩個(gè)也衣冠楚楚的，可能是個(gè)職員什么的'。這四個(gè)人站在母子上車(chē)處，臉上表情十分冷漠，他們有的看著(zhù)前方，好像盼著(zhù)車(chē)來(lái)；有的低著(zhù)頭，可能在想事情，可他們卻不敢直視“母子上車(chē)處”這五個(gè)鮮明的大字。婦女不敢上前說(shuō)他們，只好一邊看著(zhù)這些站在母子上車(chē)處的大男人們，希望他們能讓一讓。

　　這些大男人，居然不知道那兒是母子上車(chē)處，難道他們是文盲？不，他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，怎么會(huì )大字不識呢？他們無(wú)非是想要快點(diǎn)上車(chē)，能坐個(gè)好位子嗎？居然假裝文盲，為了自己的利益，卻損害了別人的利益。我認為：作為一名社會(huì )公民應該具備有良好的思想品德素質(zhì)，不應該光為自己的利益、開(kāi)心，違返社會(huì )公德。

　　中國公民的不守公德也在《焦點(diǎn)訪(fǎng)談》播出了：許多人把自己的名字刻畫(huà)在長(cháng)城上，是想要讓別人記住自己，流芳百世，可他們卻破壞了古跡，這讓他們的名字遺臭萬(wàn)年；還有許多的人，不顧身邊“禁止踏入”的牌子，跨入景點(diǎn)保護區……這些報道中，有一篇報道真是讓人觸目驚心�。河幸患彝鈬鴪蠹堉�，報道了中國游客隨意刻畫(huà)其他國家古跡的新聞，想讓中國有關(guān)部門(mén)來(lái)處理這件事情，這真是讓中國在外國人面前丟盡了臉。

　　我希望這種違反公德和公共秩序的不良行為能徹底杜絕，讓“假文盲”徹底消失。這件事要從我做起，從身邊做起，爭當優(yōu)秀公民，讓我們的社會(huì )大家庭更加美好！

假文盲作文2

　　今天晚上，我在語(yǔ)文教科書(shū)第19頁(yè)看到了一幅漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)是由我國著(zhù)名的漫畫(huà)家華君武爺爺在1984年1月畫(huà)的。我感慨萬(wàn)千：在社會(huì )上居然有這么不講社會(huì )公德的人，而且他們還是滿(mǎn)肚子是“墨水”的人。我真希望這個(gè)世上的“假文盲”全部消失。

　　漫畫(huà)《假文盲》主要講了：在一個(gè)寒冷的傍晚，一個(gè)候車(chē)處站著(zhù)四名強壯的男士，還有一名抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的嬰兒的婦女。那四名男士站在“母子上車(chē)處”等車(chē)，那里是專(zhuān)門(mén)為抱嬰的'婦女而設的，現在卻讓他們給占著(zhù)。第一位男子看上去像一名政府官員，肚子大大的，里面全是“骯臟物”；第二位男子，像一位大老板，戴著(zhù)墨鏡，低著(zhù)頭閉著(zhù)眼睛；第三位男子，相一名打工仔，矮矮的，戴著(zhù)一頂鴨舌帽，遮住眼睛；第四位男子，可能是一名醫生，戴著(zhù)口罩，若無(wú)其事地站著(zhù)......這一位婦女又累又很無(wú)奈地站在一旁，嬰兒被凍得哇哇大哭，而他們卻穿著(zhù)厚厚的衣服，雙手插在口袋里。這城里的人真的不識字嗎？還聽(tīng)不到嬰兒的哭聲嗎？這真是一群“假文盲”。

　　看到這里，我不禁想到：這些人，真的不識字嗎？還是假裝看不見(jiàn)呢？他們一肚子都是“墨水”。其中有老板、政府官員、醫生、打工仔，難道他們全部都不識字嗎？當老板需要比較高的文化；當政府官員更是要有高素質(zhì)的；打工仔也需要文化；當醫生的不識字，又怎樣給病人開(kāi)藥呢？他們低著(zhù)頭，不敢正視那個(gè)牌子，那是因為不敢看那里的內容，上面寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處”。他們只是為了自己的利益，不為他人著(zhù)想，只是為了自己的方便，能優(yōu)先上車(chē)并占到座位。他們的心不再是純潔的，而是骯臟不堪，他們的良心早已被一己私利吞沒(méi)了。

　　我看這里，我想到平常的一些生活事例，如：春天到了，公園了長(cháng)出綠油油的小草，這些小草們都是有生命的，但是我們?yōu)榱朔棚L(fēng)箏，玩耍......在它們柔弱的身軀上踩過(guò)去，為了走小路，就從草地上踏過(guò)，他們也是看不到旁邊的警示牌嗎？在公共場(chǎng)所是不能吸煙、吐痰......有些人竟隨地大小便呢！他們都是一群假文盲！

　　當今社會(huì )的假文盲還真不少呢！希望人人都能將公德，人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界上的“假文盲”也會(huì )從此就消失了。這就是《假文盲》給我的啟發(fā)。

假文盲作文3

　　華君武是著(zhù)名的漫畫(huà)家，他的力作《假文盲》具有強烈的諷刺性。

　　文盲，無(wú)非就是指那些不識字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？這漫畫(huà)為什么又要叫假文盲呢？

　　讓我們先來(lái)看看這幅畫(huà)：

　　一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，公交車(chē)站有６個(gè)人在等車(chē)：４位男士?一對母子．車(chē)站為了照顧母親孩子，特設了”母子上車(chē)處”．但4個(gè)男人卻對母子上車(chē)處”幾個(gè)字不認識似的,捷足先登站在”母子上車(chē)處”.而抱著(zhù)孩子應該被照顧的母親，卻被擠在一邊, 眼巴巴地看著(zhù)這些霸道的男人,一臉的無(wú)可奈何.

　　看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤.顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了為了早點(diǎn)上車(chē)搶到好位子，把無(wú)助的母子擠到一邊。這些人看似很有學(xué)問(wèn)，但言行舉止中看不到文明和愛(ài)心。

　　在日常生活中，“假文盲”的不文明事件隨處可見(jiàn)。

　　公園的告示牌明明寫(xiě)著(zhù)：”小草也有生命，請勿踐踏”，可為什么上面總會(huì )留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？

　　風(fēng)景區景點(diǎn)明明提醒大家:”不要亂涂亂刻”,可有的人還是看不見(jiàn)，常�？躺稀�***到此一游”，字寫(xiě)得好也罷了，偏偏字又寫(xiě)得歪七歪八的，像毛毛蟲(chóng)一般。

　　馬路邊到處都有:”創(chuàng )建衛生城市,不要亂丟垃圾”,然而馬路上隨處可見(jiàn)廢塑料袋、果皮紙屑。

　　某些中國人不講文明，地球人都知道：

　　曾有報道說(shuō)，法國的巴黎圣母院——一個(gè)莊嚴肅穆的地方，但是里面卻惟獨用中文寫(xiě)了一行字：“請勿大聲喧嘩！”

　　因為極少數中國人的不文明，甚至有些西方國家拒絕接待中國游客……

　　如果我們隨時(shí)都能替別人著(zhù)想、隨時(shí)愿意伸出熱情的.手，獻出愛(ài)心，那么這個(gè)世界處處都有歡笑！

　　我相信“文明就在我們身邊”，離我們很近很近，近得觸手可及。

　　有時(shí)，多一份手勢對別人來(lái)說(shuō)，就是多一份體諒；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對別人來(lái)說(shuō)就是多一份溫暖。

　　我相信，我們每個(gè)人邁出一小步，就會(huì )使社會(huì )邁出一大步。

　　所以我發(fā)現，文明是一種力量。就好像奧運火炬傳遞一樣，在每一個(gè)人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你，更多的來(lái)發(fā)現、來(lái)釋放自己文明的熱情。

　　讓“假文盲”走開(kāi)！

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假文盲作文4

　　如今的社會(huì )已經(jīng)走出了文盲時(shí)代，進(jìn)入了高度文明的社會(huì )。物資極其豐富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒(méi)有不識字的。盡管如此，還是有少數人對一些簡(jiǎn)單的字裝作不認識，這種人被稱(chēng)為“假文盲”。著(zhù)名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà)，他借助了漫畫(huà)的表現形式，對這種假文盲進(jìn)行了強烈的諷刺。

　　北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位鄉下母親抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子，急匆匆地向公交車(chē)站趕去。

　　她打了個(gè)冷顫，把孩子抱緊了，面對一陣陣如刀割似的狂風(fēng)，這位母親只期盼公交車(chē)快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車(chē)處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車(chē)處幾個(gè)大字，走到普通車(chē)站，看見(jiàn)長(cháng)龍似的隊伍，對著(zhù)手吹了幾口氣，之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里？

　　不知什么時(shí)候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車(chē)處的'第一位的絕對優(yōu)勢！而那位母親不只是害怕還是冷。她抱著(zhù)孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車(chē)處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著(zhù)他們，那個(gè)孩子冷得哇哇大哭，而這幾個(gè)幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。

　　看完這幅漫畫(huà)，你是否想到了什么？是的，那些人并非是文字文盲。他們是愛(ài)心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他們缺乏奉獻，他們不懂得什么叫愛(ài)，什么叫品德，什么該做，什么不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便，全然不管會(huì )不會(huì )造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。說(shuō)到這兒，我不禁想起一首歌；“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”我希望社會(huì )上，這種“假文盲”能夠越來(lái)越少，大家都能講文明，講禮貌，做事將心比心，讓我們的社會(huì )更加美好，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落！

假文盲作文5

　　在如今這個(gè)文明社會(huì )，文盲是可恥的，也漸漸的被認為是落后的象征。即使是這樣，還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢？

　　一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)凜冽，在一個(gè)車(chē)站旁，有一個(gè)用木條圍起來(lái)的狹窄的通道，有四個(gè)不同身份的人排。

　　成一隊等車(chē)，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴嚴實(shí)實(shí)，手放在口袋里，還有的帶著(zhù)鴨舌帽，臉上都掛著(zhù)一種木然的表情�？吹竭@兒，你可能會(huì )想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫(xiě)了五個(gè)顯眼的大字——母子上車(chē)處！

　　就在木牌下面站著(zhù)一位抱小孩的.婦女，她穿著(zhù)比那些等車(chē)人衣服還少一大半薄薄的衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡(jiǎn)直太無(wú)助了！

　　看完這幅漫畫(huà)，我感到十分氣憤，顯而易見(jiàn)，這四個(gè)人并不是文盲，他們只是為了方便上車(chē)，可他們沒(méi)看到那對在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？

　　這幅漫畫(huà)是在1984年畫(huà)的，當時(shí)，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現。如在公交車(chē)上的老弱病殘專(zhuān)座，卻被一些健康的年輕人坐著(zhù)，而應享受待遇的人卻站著(zhù)；在公園的草坪上立著(zhù)一塊木板，上面寫(xiě)著(zhù)：小草也有生命，請勿踐踏等之類(lèi)的警示語(yǔ)言，可為何上面總會(huì )留下一個(gè)又一個(gè)的腳印呢？……

　　人們已經(jīng)清楚這樣做是錯誤的，可為何還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長(cháng)時(shí)間嗎？你可清楚那塊草地會(huì )給大地帶來(lái)無(wú)限的綠色生機？我想問(wèn)一問(wèn)那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓?zhuān)�少一點(diǎn)自私，讓這個(gè)地球變成一個(gè)和諧的星球，讓這個(gè)國家變成溫暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

　　讓我們一起努力吧，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)有道德的人。

假文盲作文6

　　漫畫(huà)是一種具有強烈諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。有的漫畫(huà)會(huì )使人開(kāi)懷大笑；有的會(huì )把人卷入沉思�？墒钱斘铱吹健都傥拿ぁ愤@副漫畫(huà)的時(shí)候，不但不想笑反而怒氣沖天！

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武老人畫(huà)的《假文盲》的主要情況是：有四個(gè)大男人若無(wú)其事地站在候車(chē)道上，而侯車(chē)道上赫然立著(zhù)一塊與著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子�？墒怯械膮s“視”牌不見(jiàn)；有的閉目養神；有的在漠視前方；有的則冷漠無(wú)情......他們以為站在這里是天經(jīng)地義的�？吹竭@里我們不禁要問(wèn)，他們是文盲嗎？社會(huì )公德又到那去了呢？？？但是這其中還有干部、軍人、醫生，按理說(shuō)他們是接受教育程度最高的��！可是他們卻對一對母子不聞不問(wèn)，為了自己的利益不惜去傷害別人。其道德是多么的差啊，簡(jiǎn)直是“金玉其外，敗絮其中！”

　　現實(shí)生活中，也有類(lèi)似的小情況，例如，在公共汽車(chē)上，常常有一些座位是給殘疾人坐的，但是又常常發(fā)生一些“假文盲”事件。又如我們在超市都能看見(jiàn)一大片

　　草坪，而這些草坪上又插著(zhù)“愛(ài)護花草，人人有責”等告示牌，可這些告示牌又有什么作用呢？還是一些頑皮的“假文盲”在草地上嘻戲、打鬧、玩�！�…，這些不都與漫畫(huà)上所畫(huà)的情況相似嗎？這是因為他們一個(gè)個(gè)都是文盲嗎？不！絕對不是！這是因為現在的人們太不講道德，太不懂得謙讓了！他們已把我們中華民族的`美德拋之腦后了。

　　如果世界上少了漫畫(huà)上的那種現象，少了那些假文盲，我們都遵守社會(huì )公德，做到自覺(jué)遵守公共秩序，自覺(jué)維護公共安全，自覺(jué)愛(ài)護公共財物，自覺(jué)保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。那么，我們的地球，將會(huì )變得更加美麗，更加漂亮！

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)。讓我們多些謙讓?zhuān)�多些關(guān)心，多些愛(ài)護，讓這樣的漫畫(huà)，這樣的不道德行為徹底地從我們的生活中消失吧！

假文盲作文7

　　最近我看了一幅華君武老爺爺的漫畫(huà)——《假文盲》。

　　漫畫(huà)主要講了公交車(chē)上有一條母子上車(chē)處的通道，是專(zhuān)門(mén)給那些抱小孩子的婦女上車(chē)用的。通道出口有一個(gè)大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處五個(gè)大字，讓人一眼就能看到�？墒菂s出現了一幕讓我難以忘懷。在母子上車(chē)處有四個(gè)身強力壯的男生和一個(gè)抱有孩子的婦女，卻被擠到了通道旁，這些男人卻旁若無(wú)人地站在那里沒(méi)有流露出一絲羞愧的神情。我想問(wèn)一句，假如你的妻子和孩子也被這樣對待，你會(huì )憤怒嗎？第一個(gè)人看樣子是某公司的領(lǐng)導，大腹便便，就在母子上車(chē)處這個(gè)牌子的旁邊，他卻只是前方對牌子熟視無(wú)睹；穿著(zhù)綠色軍大衣戴著(zhù)軍帽子應該是個(gè)軍人，可他卻緊閉雙目，不看那個(gè)牌子；第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，看著(zhù)不像一個(gè)不識字的人，可還是一樣的情況；第四個(gè)人也是……他們明明看到了牌子，也看到了那個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖抱枕孩子抱到手抖的'那個(gè)婦女，可卻裝作看不見(jiàn)一樣。

　　看到這里，你是否也和我一樣，心里感到憤怒無(wú)比？一個(gè)個(gè)穿著(zhù)得體的衣服，飽讀詩(shī)書(shū)的樣子，卻在這里充當文盲！這一幕真是讓人寒心。

　　其實(shí)我們身邊的假文盲也隨處可見(jiàn)。比如公交車(chē)站上老弱病殘的座位，裝作卻做著(zhù)一個(gè)個(gè)身強體壯的年輕人；公園里掛著(zhù)一個(gè)個(gè)禁止踩踏草坪，禁止采摘花草的標語(yǔ)，可老老少少們都伸出了自己的手，摘下了樹(shù)枝，樹(shù)葉，花朵，對標語(yǔ)熟視無(wú)睹。這種例子在我們生活中可不少見(jiàn)，寫(xiě)到這我卻想起了自己假文盲經(jīng)歷；在學(xué)校明明有輕聲慢步過(guò)走廊的標語(yǔ)，而我和同學(xué)們卻在走廊大聲大叫，小時(shí)候我在公園玩，就偷偷的摘花�，F在想想，我真是后悔這些以自我為中心的賈文盲，就算再有才華，社會(huì )也將會(huì )拒他們于千里之外，所以我以后一定要改掉這些壞習慣，認真想一想，用我們自己的小利益，換來(lái)大家的認同和方便，這也是值得的。

　　其實(shí)品德高尚的人，即使是一字不識的農民，也會(huì )被社會(huì )認同，但有才華無(wú)德的人，無(wú)論如何一定不會(huì )被社會(huì )認同。

假文盲作文8

　　那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯、寒冷刺骨的冬季，人們一如既往地在車(chē)站等候發(fā)車(chē)，可是，在有“母子上車(chē)處”幾個(gè)醒目大字的牌子的地方站著(zhù)四個(gè)男人，而真正的母子則小心地站在“母子上車(chē)處”外邊，無(wú)奈地看著(zhù)那四個(gè)男人——

　　第一個(gè)男人，頭發(fā)整齊又亮，眼神有些呆滯，看著(zhù)下方，好似有點(diǎn)躲避母子倆，他望也不望旁邊的母子，他穿著(zhù)貂皮大衣，腳蹬名牌鞋，身材有點(diǎn)發(fā)福，好似某機關(guān)的領(lǐng)導，卻依然站在那兒若無(wú)其事。

　　站在他身后的是一個(gè)頭戴大蓋帽身穿軍大衣的高挑男子，他緊閉雙眼，好似默念：“好多人都站這，我也可以站這�！彼�像一名軍人，可違背了名軍人該遵守的準則，可嘆又可悲。

　　第三位男士，戴著(zhù)眼鏡像是個(gè)某有錢(qián)的知識份子，他穿著(zhù)流行的羽絨服，皮鞋油光發(fā)亮，一身時(shí)尚穿著(zhù)，卻也不肯讓步，他閉眼默想：“前面兩位年輕小伙都堂而皇之地站在那，我為什么不能？我還是老頭呢！跟婦女也沒(méi)差多少！”

　　最后一位，穿著(zhù)厚實(shí)，戴著(zhù)大口罩，四下張望，好似極其害怕讓人認出來(lái)，也許他正在默默祈禱，無(wú)人看見(jiàn)他。

　　四個(gè)男人堂而皇之站在母子上車(chē)處，而真正的母子則站在一旁，收收衣襟，在旁受凍。車(chē)開(kāi)來(lái)了，男子依舊上車(chē)，是那樣的堂而皇之，而母子們則退在一旁……

　　這是華君武的一副令人深思的漫畫(huà)《假文盲》，“母子上車(chē)處”字字清楚，他們真的'沒(méi)有看到五個(gè)大字嗎？不，他們看到了，是他們的公德瞎了眼，讓他們成為文盲，這樣的事在生活中比比皆是：立有“青青小草，請勿踐踏”牌子的草地，赫然有腳印踩過(guò)的痕跡；圖書(shū)館里設有“靜”的字，卻喧嘩嘈雜；公交車(chē)內有牌子寫(xiě)道“請勿抽煙”，卻有人明目張膽地“吞云吐霧”……試問(wèn)，如果你是一名攝影師，拍下的草地傷痕累累，那是怎樣？如果你是一名求知若渴的學(xué)生，到圖書(shū)館里都是滿(mǎn)耳嘈雜聲又是怎樣？如果你是一名環(huán)保工作者，看到車(chē)里的滿(mǎn)地的煙頭，那又是怎樣呢？……文盲，令人同情，但是假文盲，令人可恥可恨！他們敗壞了社會(huì )的良好風(fēng)俗，破壞了人與人生存的環(huán)境，給人帶來(lái)不便，這就是社會(huì )中的敗類(lèi)！令人所唾棄的敗類(lèi)！這種人，到哪都將令人厭惡！所以，請不要讓人所拋棄，讓人所排斥，主動(dòng)讓座，遵守規章制度，從我做起，給我們的大中國添上絢麗的色彩！

假文盲作文9

　　為什么大街上到處是垃圾？為什么干凈的地上有痰跡？為什么母子上車(chē)出站的都是普通人？就是因為有了這些社會(huì )敗類(lèi)——假文盲。

　　一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，我到車(chē)站乘車(chē)，看見(jiàn)一塊大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“母子上車(chē)處”�？稍谕ǖ郎�，卻有四個(gè)男人把前面正在候車(chē)的一對母子擠到一邊，自己卻若無(wú)其事，面無(wú)任何表情地繼續等車(chē)。難道他們沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)金光閃閃的大字嗎？國家權利法也曾有過(guò)規定，像這位母親和剛出生的嬰兒應當享有優(yōu)先上車(chē)的權利，但這四個(gè)不知廉恥的大男人卻把他們擠到一邊，享用著(zhù)不屬于自己的權利。第一個(gè)人對穿著(zhù)打扮十分講究，看上去是一個(gè)知識淵博的人，但他瞇著(zhù)眼睛，目中無(wú)人，牌子上的字他瞟都不瞟一眼。站在他身后的人則更加傲慢，告示牌的高度與他的身高最為接近，但他卻從容自若，好像瞎子一樣。第三個(gè)人十分時(shí)尚，身穿潮流羽絨服，一雙嶄新的皮鞋閃閃發(fā)光，還戴著(zhù)一副眼睛，如同一個(gè)高貴的“紳士”。最后一個(gè)人大概看到告示牌上的字了吧！他的`神情足以讓我們知道，此時(shí)此刻，他是多么地忐忑不安了

　　這四個(gè)人還是男人嗎？他們的良心被狗吃了嗎？這是母子上車(chē)的優(yōu)先車(chē)道，就算不識字，是堂堂正正的大男人就應該給他們讓道。這里的每一位大男人，看上去十分有風(fēng)度文明禮讓?zhuān)�十分有風(fēng)度，文明禮讓?zhuān)�知識淵博，都是國家的棟梁，令人嘆息的是，他們的內心竟是如此丑陋，為了一己私利，可以做出這樣缺德的事，真是沒(méi)良心！就算做再大的官，也是社會(huì )敗類(lèi)。他們根本不懂得尊老愛(ài)幼，樂(lè )于助人的真正含義。

　　其實(shí)，在當今的社會(huì )上，有許多人和他們一樣，一樣沒(méi)“文化”，一樣沒(méi)“良心”，一樣做著(zhù)這樣的荒唐事：例如在學(xué)校里，車(chē)站旁，到處都有“不要亂扔垃圾|”的溫馨提示，但垃圾仍然隨處可見(jiàn)，蒼蠅正高興地四處亂飛�！安灰�踐踏草地”，但有不少的人在草地上狂奔，嬉戲，可伶的小草耷拉著(zhù)腦袋……這樣的人和那四個(gè)男人沒(méi)什么兩樣，都是“假文盲”。

　　社會(huì )上越多這種人，危害越大，讓我們一起行動(dòng)，提醒身邊的人，讓世界變得更美好！

假文盲作文10

　　吃過(guò)晚飯，我隨手拿起一本漫畫(huà)雜志，看了起來(lái)。突然，一幅漫畫(huà)映入眼簾――著(zhù)名漫畫(huà)家華君武爺爺的作品《假文盲》，這幅作品揭開(kāi)了社會(huì )上一些“假文盲”的偽裝畫(huà)皮。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨。車(chē)站里擠滿(mǎn)了急著(zhù)回家的旅客。車(chē)站為了照顧帶著(zhù)小孩的婦女，專(zhuān)門(mén)設了一個(gè)“母子上車(chē)處”。但是，幾個(gè)衣冠楚楚的小青年們卻擠上了這個(gè)候車(chē)車(chē)道，對牌子上的醒目的大字：“母子上車(chē)處”熟視無(wú)睹，毫不理會(huì )被擠在一旁的婦女。難道這些青年們真的就那么心安理得么？

　　這幅漫畫(huà)揭示了“假文盲”門(mén)內心深處的自私自利與公民道德的缺失，含蓄地諷刺著(zhù)那些為了圖個(gè)方便，不惜損害他人的利益，踐踏社會(huì )公德，玷污“禮儀之邦”這個(gè)稱(chēng)謂的現象！同時(shí)也在呼吁大家關(guān)心他人，助人為樂(lè )！呼喚中華民族文明禮貌各種道德風(fēng)尚的回歸。

　　放眼現實(shí)社會(huì )，“假文盲”這個(gè)違反社會(huì )風(fēng)氣的形象比比皆是：電影院里，“請勿高聲喧嘩”的`牌子格外醒目，可依舊有許多高聲談笑的觀(guān)眾；草坪里，“請勿踐踏”的牌子插在邊上，卻還有些“目不識丁”的家伙在草坪里追逐、打鬧；公共汽車(chē)上，“無(wú)煙車(chē)廂”的紙條緊緊地貼在墻上可某些人卻翹著(zhù)二郎腿，悠閑地吸著(zhù)煙，有時(shí)還抖一抖，煙灰變?yōu)⒃诹塑?chē)廂里；學(xué)校里，“請勿吐痰”的牌子赫然挺立，可不管家長(cháng)、老師還是學(xué)生都似乎沒(méi)有看見(jiàn)……

　　這些人真的不識字嘛？有許多人都曾提出過(guò)這樣的異議，但我要告訴大家：“不是！”只是他們習慣了把自己的利益放在第一位而忽視了他人應有的利益，習慣了漠視社會(huì )公德，我行我素。而且，現在有些連受過(guò)高等教育的也成了“假文盲“！

　　中華民族失禮儀之邦，遵守社會(huì )公德和尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè )是我們的傳統美德。我在此呼吁大家都要繼承這種優(yōu)良傳統，讓我們這個(gè)社會(huì )變得更加溫暖，更加美好！

假文盲作文11

　　文盲，就是不識字不懂學(xué)問(wèn)的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會(huì )有立足之地�？捎行┤吮静皇俏拿�卻甘愿做文盲。

　　一個(gè)公車(chē)站內有一個(gè)“母子上車(chē)處”的牌子�？墒恰澳缸由宪�(chē)處”牌子旁邊卻擠滿(mǎn)了衣冠楚楚的男人們，他們對牌子熟視無(wú)睹。那個(gè)抱著(zhù)一個(gè)小孩子的婦女，將寶寶卷得實(shí)實(shí)結結的，抱了出來(lái)，來(lái)車(chē)站，她走向前面那個(gè)“母子上車(chē)處”的通道口那里已經(jīng)站了不少的人在排隊。她對最前的那位穿著(zhù)棉襖的人說(shuō)：“先生，您能不能讓讓?zhuān)�讓我們母子站進(jìn)去，他裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把手放進(jìn)了口袋，還吹起了口哨。后面那個(gè)高個(gè)子趕緊閉上眼睛好養神，好像什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)。再后面的矮個(gè)子縮著(zhù)脖子，擺著(zhù)一副不關(guān)自己的事那樣的動(dòng)作，高高的擺好姿態(tài)。沒(méi)有一個(gè)肯給她和寶寶讓位，她只好抱著(zhù)寶寶站在通道旁邊。

　　我仿佛就是那漫畫(huà)中的抱嬰婦女，知道了她的那種悲傷。難道這些乘客都是瞎子?或者他們個(gè)個(gè)都不識字?“不，絕對不是�！毙轮袊�成立后，我國掃除了不得1.9億文盲，其中大部分是老年人�？陕�畫(huà)中的'他們都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一種解釋?zhuān)壕褪撬麄兗傺b沒(méi)看見(jiàn)牌子，假裝不識字，因此面對婦女的請求，視若不見(jiàn)，置若罔聞。這個(gè)“假”字多么讓人心痛啊。

　　圖畫(huà)上的那些男人們是道德上的文盲，在我看來(lái)，即使有了知識沒(méi)有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒(méi)有為他人著(zhù)想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢(qián)，再有知識也會(huì )被社會(huì )唾棄!那些人真的是文盲，看不懂牌子上的字嗎?不是這樣的，他們只是裝文盲而已�，F實(shí)生活中其實(shí)也有很多這樣的“假文盲”：例如公交車(chē)上，有很多老弱病殘專(zhuān)座�？墒巧宪�(chē)的老弱病殘連坐位的邊都沒(méi)挨到，因為上面坐的全是年輕力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無(wú)睹。

　　看罷漫畫(huà)，我有幾分感慨。當今社會(huì )，有那么多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎?不是!他們只是因為自私，而讓自己變?yōu)槲拿�。那些人沒(méi)看見(jiàn)那對母女嗎?不，肯定看見(jiàn)了，只是無(wú)動(dòng)于衷，事不關(guān)己的成了社會(huì )的“真文盲”!

假文盲作文12

　　四個(gè)身強力壯的男子站在母子上車(chē)處，牌子上醒目的母子上車(chē)處五個(gè)大字那么惹人顯眼，可這四名男子祥裝沒(méi)看見(jiàn)，他們有的漠視前方；有的閉目養神；有的滿(mǎn)不在乎，心里都有一個(gè)共同的`想法：我沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)牌子！多么可笑的想法，當今社會(huì )還有人自愿當文盲？瞧瞧，這四個(gè)人各個(gè)都虎背熊腰，與旁邊抱著(zhù)正在哇哇大哭得小寶寶的婦女，顯得那么瘦弱單薄、無(wú)助渺小，只能眼巴巴的望著(zhù)無(wú)能為力，不敢維護自己的利益。

　　現實(shí)生活中，也有類(lèi)似的小情況，例如，在公共汽車(chē)上，常常有一些座位是給殘疾人坐的，但是又常常發(fā)生一些假文盲事件。又如在我們介休的世紀廣場(chǎng)、蘇果超市都有一大片草地，而這些草地上又插著(zhù)愛(ài)護花草，人人有責等告示牌，可這些告示牌又有什么作用呢？還是一些頑皮的假文盲在草地上嘻戲、打鬧、玩耍，這些不都與漫畫(huà)上所畫(huà)的情況相似嗎？這是因為他們一個(gè)個(gè)都是文盲嗎？不！絕對不是！這是因為現在的人們太不講道德，太不懂得謙讓了！他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。試想：如果世界上少了漫畫(huà)上的那種現象，少了那些假文盲，我們都遵守社會(huì )公德，做到自覺(jué)遵守公共秩序，自覺(jué)維護公共安全，自覺(jué)愛(ài)護公共財物，自覺(jué)保護人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。那么，我們的地球，將會(huì )變得更加美麗，更加漂亮！

　　我想：這些假文盲形成的原因，一是他們的道德品質(zhì)低，二是周?chē)�人們不管他們，讓他們太囂張了。我多么希望那位婦女走上去說(shuō)：同志，這是母子上車(chē)處，請讓一下。我更希望有位旁觀(guān)者上去說(shuō)：同志，這不是您上車(chē)的地方，請到那邊上車(chē)。

　　如果，真像歌中唱那樣就好了：只要人人都付出一些愛(ài)，我們這個(gè)世界就會(huì )變成一個(gè)美好的人間。

　　21世紀已經(jīng)到來(lái)了，只要我們每個(gè)人遵守公共道德，不像《假文盲》中的幾個(gè)男人那樣，我們這個(gè)世界就會(huì )變的美好。

假文盲作文13

　　今天，我看了一幅有趣的漫畫(huà)《假文盲》，深有感觸，懂得了一些道理。

　　這篇漫畫(huà)主要畫(huà)了四個(gè)男人站在車(chē)站母子上車(chē)處，而一對母子卻被擠到了一旁。有人就會(huì )問(wèn)，這有什么有趣的呢？別急，別急，聽(tīng)我從頭講起。

　　故事發(fā)生在一個(gè)普通的車(chē)站站臺。一位母親抱著(zhù)一位哇哇大哭的孩子來(lái)到母子上車(chē)處排隊候車(chē)。過(guò)一會(huì )兒，兩位身穿大棉襖的男士走到母子上車(chē)處前，其中一位小聲對另一位說(shuō)：我們就在這兒上車(chē)吧，普通候車(chē)臺那邊人太多了。說(shuō)完，他們就走進(jìn)了母子上車(chē)通道。接著(zhù)，一位戴著(zhù)眼鏡的男子也走到了母子上車(chē)通道前，他看到前面已經(jīng)有兩位男士站在那兒，便心想：普通候車(chē)臺人那么多，這兒人少，我就排這兒吧，別人要怪就怪前面兩個(gè)帶頭不守規矩的。于是，他也心安理得的走進(jìn)了母子候車(chē)區。不久，一位戴著(zhù)口罩的中年男人也走了過(guò)來(lái)，瞄了眼一旁的母子上車(chē)處牌子，望了望前面的三位成年男士，猶豫了一會(huì )兒，也走了進(jìn)去。而那位安撫哭鬧孩子的母親，已經(jīng)被擠到了隊伍的末端。有人就會(huì )問(wèn)：萬(wàn)一他們不認識母子上車(chē)處這五個(gè)大字呢？不，他們一定認識，看他們的穿著(zhù)打扮就知道他們一定是文化青年，但他們卻又是真正的文盲（這里指的文不是文化的文，而是文明的文）。

　　其實(shí)畫(huà)面中的四個(gè)大男人正是代表了當今社會(huì )上的小部份不守規矩、愛(ài)占小便宜的`人。這種人占得了一次便宜就會(huì )貪圖第二次，甚至第三次、第四次，但終有一天，他們會(huì )為之付出沉重的代價(jià)。

　　當今社會(huì )，這種愛(ài)占小便宜、不守規矩的人比比皆是。比如，我們常�？吹竭@樣的畫(huà)面：公交車(chē)上，一位身強力壯的叔叔坐在愛(ài)心專(zhuān)座上，一位正值古稀之年的奶奶上了車(chē)，走到叔叔身邊，本以為年輕人會(huì )讓出專(zhuān)座，然而，那位叔叔卻能突然裝睡，眼睛都不睜一下，這時(shí)，車(chē)上一位坐在后排美若天仙的姐姐給這位老奶奶讓了座。我們應該清楚的認識到，不守規矩、愛(ài)占小便宜的行為是可恥的。我們做人應該像那位姐姐學(xué)習，做一個(gè)心地善良的人，我相信，做一個(gè)心地善良的人就一定會(huì )有福報。

　　文明只差一步，只要我們走出這一步，社會(huì )就會(huì )越來(lái)越美好。

假文盲作文14

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)，深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì )公德，只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給我以強烈震撼，時(shí)時(shí)浮現在腦際。

　　一個(gè)寒冷的早晨，西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)。人們都急著(zhù)坐車(chē)上班，街上人來(lái)人往，但誰(shuí)都不理誰(shuí)，忙著(zhù)各自的事情。

　　一個(gè)大腹便便的“紳士”，走到候車(chē)處，看到那長(cháng)龍似的隊伍，一愣，隨即瞅了瞅“母子上車(chē)處”，看到那兒沒(méi)人，連忙走過(guò)去，站在了那塊刺眼的牌子下面，過(guò)了一會(huì )兒，又一個(gè)人站在了他身后，又一個(gè)，又一個(gè)……不一會(huì )兒就排了一長(cháng)串，卻把真正的母子——一個(gè)瘦弱的婦女和一個(gè)稚嫩的孩子，擠在了一邊。

　　你瞧，站在最前面的那個(gè)人，好像是個(gè)紳士，但卻第一個(gè)站到了這里，對社會(huì )公德不屑一顧。站在他身后的'那個(gè)人，儀表堂堂，還穿著(zhù)軍大衣，手插在兜里，心安理得地站在那里，也許是為了不想看到“母子上車(chē)處”這塊牌子，他始終閉著(zhù)眼睛，好像正在閉目養神。第三個(gè)個(gè)子比較矮的人，戴著(zhù)眼鏡，好像很有學(xué)問(wèn)，卻裝成一個(gè)文盲，對眼前的牌子熟視無(wú)睹。他頭戴鴨舌帽，身上穿著(zhù)時(shí)髦的衣服，腳穿擦得锃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿著(zhù)長(cháng)外衣，戴著(zhù)口罩，好像是怕被人認出來(lái)似的。而那個(gè)婦女，卻穿著(zhù)單薄的衣服，抱著(zhù)孩子站在一旁，眼巴巴的看著(zhù)這幾個(gè)身強力壯的男人占據了她們應有的位置。

　　我們中華民族是禮儀之邦。自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼，講文明禮貌是我們中華民族的傳統美德，每一個(gè)公民，都應該盡好自己應盡的義務(wù)，遵守公共秩序，講究社會(huì )公德，可是再看看這幾個(gè)人，難道他們真的是文盲嗎？難道他們真的沒(méi)有看到站在一旁，冷得發(fā)抖的母子倆嗎？難道就沒(méi)有一個(gè)人，挺身而出，為她們奪回自己應有的位置嗎？

　　看了這幅漫畫(huà)，我們真的該好好想一想，我們身邊的“文盲”是不是太多了？

假文盲作文15

　　一個(gè)冬日下午，凜冽的北風(fēng)“呼呼”咆哮著(zhù)，天寒冷極了！

　　縣城汽車(chē)站臺處，一塊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)醒目紅字的碩大牌子格外引人注目。不遠處，一位頭系圍巾，臂挎皮包，手里抱著(zhù)一個(gè)嬰兒的婦女，正朝著(zhù)這牌子急匆匆地走去。

　　一到那兒，她驚愕地發(fā)現，牌子下竟然被幾個(gè)大男人占據沒(méi)了她插足的位置�！斑�，這不明明寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處嗎？他們不符合條件，不應該站在這里呀？！哦，難道他們不識字，是文盲！不對，瞧他們的打扮，個(gè)個(gè)衣冠楚楚的像個(gè)紳士似的，不可能連這五個(gè)簡(jiǎn)單的中文字都不認識。是他們沒(méi)看見(jiàn)？也不可能！那五個(gè)大紅字多醒目，只要眼睛沒(méi)瞎，不可能看不見(jiàn)！哦，我明白了，他們不是文盲也看得見(jiàn)，只是為了自己，假裝沒(méi)看見(jiàn)�！毕氲竭@里，這位婦女不禁仔細打量起這幾個(gè)人來(lái)。

　　排在第一位的那個(gè)男子，長(cháng)得胖乎乎的，他身穿畢挺的大衣，腳踏一雙锃亮的皮鞋，一看就知道是國際名品。他雙手插入衣兜，目空一切，一副心安理得的樣子，怎么看就知道是個(gè)虛偽的人。再看第二個(gè)人，他頭戴軍帽，身穿厚厚的軍大衣，微瞇著(zhù)雙眼，可能是“做賊心虛”，想躲避周?chē)�人投�?lái)的目光。第三個(gè)人很可笑，矮矮的個(gè)子，戴著(zhù)一頂時(shí)髦的帽子，身穿一件潮流羽絨服，一雙三角眼直勾勾地看著(zhù)前方，尖尖的大鼻子下，長(cháng)著(zhù)一張怪怪的大嘴，嘴角向下耷拉著(zhù)，讓人厭惡。最可笑的是第四個(gè)人，他穿著(zhù)價(jià)格不菲的皮大衣，可能是怕別人認出來(lái)，干脆戴上一個(gè)超大的口罩將臉捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，看起來(lái)既滑稽又讓人鄙視。

　　這位婦女看著(zhù)這幫道貌岸然的大男人，又抬頭看了看牌子上的字，不由得搖搖頭，無(wú)可奈何地嘆了嘆氣。這些人明明認識字，卻為什么成了假文盲呢？因為他們是自顧自己利益，不為別人著(zhù)想的.自私鬼，他們把中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德拋到了腦后，別看他們外表體體面面的，內心卻是骯臟齷齪的。

　　由此我想到，社會(huì )上類(lèi)似的現象還真屢見(jiàn)不鮮：草坪上明明立著(zhù)禁止踐踏的牌子，可偏偏有人上去踩；公共場(chǎng)所寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙的告示，可偏偏有人旁若無(wú)人地吞云吐霧起來(lái)……為什么會(huì )有如此現象呢？因為這些人是假文盲，真無(wú)恥！

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