教師作文

[精]實(shí)用的教師作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的教師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

教師作文 篇1

　　教師節那天，大家都手棒著(zhù)一束束鮮花和一個(gè)個(gè)小禮物來(lái)到了學(xué)校，準備送給老師。

　　當老師一踏進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們便爭先恐后地把禮物送給了老師，頓時(shí)，老師感動(dòng)的都要哭了!

　　教師節我不僅給老師送花了，而且還做了一件好事。事情是這樣的：

　　班上的張星楚同學(xué)看到大家把花帶來(lái)送給老師，他說(shuō)他忘記了帶禮物給老師，所以特別焦急，他問(wèn)我怎么辦？我告訴他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，雖然你沒(méi)有準備禮物，但只要你認認真真地學(xué)習，好好讀書(shū)，這就是最好的禮物了�！边@時(shí)張星楚開(kāi)心地笑了。

　　在上課時(shí)，嘉龍(外國來(lái)的同學(xué))的`爸爸媽媽還親自送來(lái)了一束鮮花給老師呢!

　　老師說(shuō)她很高興，但希望大家不要去花錢(qián)買(mǎi)禮物，希望大家自己動(dòng)手做小禮物，這樣老師會(huì )更開(kāi)心的。老師還說(shuō)：“我真不知道拿什么來(lái)回報大家的厚愛(ài)，還是我也送一份禮物給大家吧!這一份禮物就是記錄著(zhù)大家成長(cháng)過(guò)程的照片光碟�！贝蠹叶奸_(kāi)心極了!

　　我想：老師在教我們知識的同時(shí)，還教我們怎樣做人呢!

　　教師節啟發(fā)了我：我們應該尊敬老師。今后我一定要關(guān)愛(ài)身邊的人，關(guān)愛(ài)父母，關(guān)愛(ài)老師，做一個(gè)有愛(ài)心的好學(xué)生。

教師作文 篇2

　　晚上，同學(xué)們都高高興興地回家了，很快教室里傳出熱鬧非凡的對話(huà)聲。

　　桌子氣呼呼地對凳子說(shuō)：“我的主人，整天在我臉上畫(huà)，把我的臉蛋都刮花了，如果我還是以前那棵粗壯、挺拔的小樹(shù)那就好了�！�

　　說(shuō)完桌子的眼眶里出現了飽滿(mǎn)的淚水。凳子憤怒地說(shuō)：“這些可怕的人類(lèi)把我們和其它的.兄弟姐妹砍掉就算了，現在整天有許許多多歡蹦亂跳的小朋友把腳往我臉上踩，他們真是一點(diǎn)也不在乎我們的感受�！�

　　可是有幾把凳子和幾張桌子不約而同地說(shuō)：“我們的小主人可愛(ài)護我們了，如果有一絲一毫的灰塵，小主人就會(huì )把我們擦得干干凈凈呢！”

　　黑板伯伯惱怒地說(shuō)：“這些搗蛋的孩子，在課間的時(shí)候，他們就把我畫(huà)得亂七八糟�！�

　　一只可憐的小粉筆哭哭啼啼地說(shuō)：“我有一些可憐的親人，都被這些小朋友搞骨折了�！�

　　很快教室里出現了哀傷的哭聲。突然一只小鳥(niǎo)從教室旁悄悄地飛過(guò)去，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)教室里痛苦的哭聲，它急急忙忙飛過(guò)去，對它們和藹地說(shuō)：”世界上有好人也有壞人，只要記住保護環(huán)境，人人有責，這樣世界才會(huì )變得更加美好。

教師作文 篇3

　　金秋野菊雖然比不上月季花的芳香、牡丹花的華貴、杜鵑花的優(yōu)雅，但我覺(jué)得野菊花的美和可愛(ài)可以勝過(guò)春天的桃花，夏天的太陽(yáng)花，冬天的白梅。因此，在百花中，我對野菊情有獨鐘，因而在教師節來(lái)臨之際，我將向老師獻上一束野菊花。

　　清晨，我早早地向后山飛奔。一路上，小溪為我鼓勁兒：“快點(diǎn)、快點(diǎn)!”柳樹(shù)為我點(diǎn)頭：“好樣的，好樣的!……”到了后山，滿(mǎn)山遍野的.花，開(kāi)得那么的鮮艷。有名的、無(wú)名的，散在草叢里，像眼睛、像星星。我來(lái)不及欣賞，挑了好多野菊花，扎成兩束，迅速返回學(xué)校，準備獻給老師。

　　我悄悄地走近老師辦公室的窗前，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，向里一瞧，好機會(huì )，老師不在!我小心翼翼地將花插入辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地凝視著(zhù);臺歷翻到“九月十日中國教師節”向我點(diǎn)頭;桌上的語(yǔ)文書(shū)向我微笑;書(shū)上的那副老花鏡向我招手。我看著(zhù)看著(zhù)，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，皺紋的額頭和慈祥的目光在我眼前涌現。那宏亮的聲音，親切教悔，熱情的鼓勵和嚴厲的批評縈繞在我耳際……老師啊，老師，您是塑造人類(lèi)靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的園丁，我敬佩您，我贊美您!

　　又是一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公室上幾束彩艷的野菊花散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香......

　　秋菊啊,請你帶去我最誠摯的問(wèn)候：“老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )!”

【教師作文】相關(guān)文章：

教師的作文07-01

教師作文12-28

(經(jīng)典)教師作文01-05

教師作文[精選]01-05

[精選]教師作文01-01

教師作文【精選】12-31

教師作文(經(jīng)典)01-18

教師節作文：教師節作文08-24

歌頌教師的精選作文06-28

隱藏教師作文06-23