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良好的習慣作文實(shí)用[15篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的良好的習慣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
良好的習慣作文1
作為小學(xué)生,我們現在已經(jīng)進(jìn)入人生的第一階段。這一階段確定這個(gè)人生成敗的重要時(shí)期。我們從蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語(yǔ)到現在,我們學(xué)到了很多日常行為規范,這不僅是一個(gè)要求,也應該視為一種習慣。
良好行為習慣的形成是一個(gè)重要條件,對我們的將來(lái)非常有用。正如英國哲學(xué)家培根說(shuō):“習慣是一種頑強的力量,它可以主宰你的生活!
古往今來(lái),多少偉人不是因為自己良好的習慣而聲名遠揚?事實(shí)上,我們從小就應該學(xué)會(huì )養成良好的生活習慣,因為它可以讓我們受益終身。良好的`習慣,讓我們受益終身,我們應該學(xué)會(huì )制定自己的規章與準則,比如:上課不許遲到,上課認真聽(tīng)講,及時(shí)完成作業(yè)等等。
在我們的未來(lái)道路上充滿(mǎn)了阻礙、艱辛,我們不能夠因為遭受一些阻礙就停止前進(jìn)步伐,我們應該勇于學(xué)習,勇于戰勝苦難,養成良好的生活習慣,可以讓我們立于不敗之地。
因此,讓我們從今天開(kāi)始,從現在做起,從這一小時(shí)開(kāi)始,在生活和學(xué)習上,培養我們良好的行為習慣,這樣會(huì )讓我們受益終身。
良好的習慣作文2
從野蠻任性到乖巧聽(tīng)話(huà)、從淘氣包到窈窕淑女、從隨地吐痰到愛(ài)護衛生、保護環(huán)境、從晚睡晚起到早睡早起、從好吃懶做到勤勞能干……這些壞習慣都轉變成了好習慣,都是由我們身邊的忠言逆耳、關(guān)心、關(guān)愛(ài)、鼓勵……所換來(lái)的。
我們的生活就像茫茫大海,我們的習慣就猶如海中的一艘小船。小船在海上遨游著(zhù),海上有時(shí)會(huì )發(fā)生許多事情:暴風(fēng)雨、海嘯、臺風(fēng)或者風(fēng)平浪靜;這就跟我們的生活一樣。遇到挫折,一些沒(méi)有膽量、沒(méi)有信心的人就會(huì )輕易放棄,迫使他們養成一些壞習慣;但是他們周?chē)娜藚s會(huì )去鼓勵、幫助他們,讓他們戰勝困難,增加一份自信,因此,當他們再次遇到困難、挫折時(shí),自己就能有足夠的信心,戰勝困難,逐漸養成良好的習慣。
良好的習慣要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。在我的生活中,有著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)、朋友的`陪伴;遇到困難時(shí),他們會(huì )給予我幫;痛苦時(shí),會(huì )給予我安慰;犯錯時(shí),會(huì )批評和指導我,使我養成良好的習慣。
習慣是繩索,帶我攀上勝利的頂峰;習慣是雨露,滋潤成功的花朵;習慣是翅膀,帶我翱翔知識的天空:習慣決定著(zhù)我們的命運,我將終身與好習慣為伴。
良好的習慣作文3
學(xué)了《弟子規》后,讓我感觸頗多,有著(zhù)許多許多事情讓我耳目一新。生活中的瑣事,都有待我去改變,從小養成良好的生活習慣!
《弟子規》中“冠必正,紐必結,襪必履,俱緊切”這句訓示告訴我們外出時(shí)衣冠齊整。例如上學(xué)去吧,一個(gè)人衣冠齊整,讓別人看上去就覺(jué)得這學(xué)校的校風(fēng)一定很好,但如果一個(gè)人頭發(fā)不整齊、校服的紐扣沒(méi)扣好,讓別人看了就誤認為這學(xué)校的校風(fēng)很差。所以一個(gè)人的形象很重要,F在的社會(huì ),你的形象也可能決定你的前途。假如兩個(gè)人同時(shí)去面試,學(xué)歷一樣,其他條件差不多,但一個(gè)衣冠整齊,講求衣服的衛生;一個(gè)不注重自己的衣著(zhù),穿起衣服歪歪斜斜。你說(shuō)老板會(huì )選誰(shuí)呢?當你找工作面試時(shí),別人不但看你的學(xué)歷、能力,還要看你的形象呀。我們從現在開(kāi)始,無(wú)論在哪里都要提倡講究衣著(zhù)整齊,形象要做好。
所以從小講求衣著(zhù)整齊,衣著(zhù)的`衛生,養成良好的生活習慣,對我們以后的發(fā)展是有很大的好處的。
良好的習慣作文4
好習慣,是我們小學(xué)上都應該有的,但要如何把習慣做得十全十美,還得從身邊的小事做起。
待人誠懇,不欺騙說(shuō)謊,這是一種好習慣之一。如果想要一種良好的習慣,首先得從不欺騙人、不說(shuō)謊這件事兒做起。
相信,世界上每一個(gè)人都騙過(guò)人、說(shuō)過(guò)謊,甚至對自己家人說(shuō)謊、欺騙家人,如果想改了這一最為普遍,也是最為嚴重的壞習慣,得控制住自己。想想,如果天下所有人都說(shuō)謊,那這個(gè)世界會(huì )變成怎么樣?后果不堪設想,不可想象,但也可以想象,每人都說(shuō)謊,那還不如不讓盤(pán)古開(kāi)天辟地,讓這個(gè)世界變得無(wú)比混沌。所以,為了這個(gè)美好的世界,為了這個(gè)美好的星球,我們不能說(shuō)謊。
不僅不能說(shuō)謊,還要衣裝整潔,講究衛生。
“講究衛生,人人有責!蔽覀冊诠珗@經(jīng)?匆(jiàn)這句話(huà),但人們卻理都不理睬,講究衛生,關(guān)愛(ài)衛生,保護環(huán)境,難道不是人人都應該做的`事情嗎?如果人們都不講究衛生,每人都扔一片垃圾,那就有幾十億片垃圾了,幾頓了,如果我們再不關(guān)心自己的地球家園,沒(méi)多久就是世界末日了,停住自己的手吧,如果世界上每人都拾一片垃圾,那可就拾了幾十億片垃圾了,拾了幾頓的垃圾了。
讓我們都有我們的好習慣吧!
良好的習慣作文5
每個(gè)人都會(huì )生病,有大病還有小病,種類(lèi)有嚴重,還有不嚴重之分。而我通常是生小病。有時(shí)候生病會(huì )讓人感覺(jué)有氣無(wú)力和很害怕;有時(shí)候卻覺(jué)得很幸福,因為不用去上學(xué),所以我認為生病有好處也有壞處。
有一次,我因為生病而住院。我記得那好像是我五歲的時(shí)候,剛開(kāi)始我看到醫生就心跳加速,不過(guò)幸好醫生人很好,知道我很害怕,叫我不用擔心。后來(lái),我只知道我躺在病床上,而且在打點(diǎn)滴。很多人來(lái)看我,給了我許多東西,鼓勵我,過(guò)了一會(huì )兒,大家都走了,只剩下我的家人,護士小姐就熟練地抽出一根寒光閃閃的.細針,我一看到就嚇得渾身發(fā)抖,心里既難過(guò)又害怕,過(guò)一會(huì ),我就睡著(zhù)了。過(guò)了六天之后,我就去上學(xué)了。
現在我覺(jué)得生病其實(shí)很不好,因為會(huì )讓人咳嗽、頭昏腦脹、發(fā)抖……很不舒服。而且有時(shí)人在生病時(shí),會(huì )特別想吃冰,出去玩,但是鼻水和咳嗽都綿綿不斷地一直出來(lái),鼻子紅得像小丑,喉嚨像在跳芭蕾舞似的很痛,所以我們還是要控制自己的欲望。
病魔就像堆積如山的作業(yè)一樣,身體要努力地對抗它,才會(huì )消滅它。我覺(jué)得我們平時(shí)就要多喝水、多洗手,保持身體健康,這樣才不會(huì )生病喔!
良好的習慣作文6
我有一個(gè)生活習慣就是上自行車(chē)時(shí)往左邊上,下自行車(chē)時(shí)往右邊下。一天外公帶我去學(xué)游泳,后來(lái)又帶我回家,我下車(chē)總是喜歡往右邊下,所以今天我也是在右邊下,外公的摩托車(chē)的`排氣管在右邊,所以我一下車(chē)就被排氣管給燙掉了一塊皮,當時(shí)我心里就像著(zhù)了火一樣。
自從被燙著(zhù)以后我必須每天上藥,這還不是問(wèn)題,但我不能游泳、不能碰水、每天不能出門(mén),沒(méi)想到過(guò)了幾天我的腳起膿了比原來(lái)更嚴重了,媽媽又用針把我的皮給挑開(kāi),把里面的膿用藥把它們去掉,這樣過(guò)了幾天后我的腳才慢慢起疤,到這時(shí)我和媽媽才覺(jué)得松了口氣,F在我可以下水游泳了,這讓我真高興,差不多我的腳用了兩個(gè)星期的時(shí)間才好掉,耽誤了我學(xué)游泳的課程,我要加倍努力把損失奪回來(lái)。
大家以后可要注意,別像我這樣被燙著(zhù),燙著(zhù)可真麻煩。
良好的習慣作文7
我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候媽媽就對我說(shuō):“你怎么每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是把頭底的快要貼到本子上了,像是在聞字一樣!笨墒俏以趺匆哺牟坏,媽媽一說(shuō)我就想起來(lái)了,不說(shuō)我忘記了就又把頭底下去了。我不能每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都靠爸爸媽媽提醒我,必須自己控制住。要是控制不住的話(huà),我的視力會(huì )越來(lái)越差的,我可不想做瞎子。我想我可以先拿一支筆放在眼睛和本子的中間,一直把頭放在筆的上面,如果頭又底下去了,那腦袋就會(huì )碰到筆,就又把頭抬起來(lái)。唉~~養成良好的習慣真不容易!
我還有一個(gè)壞習慣就是喜歡在上廁所或在床上看書(shū),媽媽說(shuō)在上廁所的時(shí)候看書(shū)容易引起痔瘡或便秘,在床上看書(shū)會(huì )近視,就是人們常說(shuō)的“四眼田雞”。我就已經(jīng)帶上了一副100多度的小眼鏡了,這就是一個(gè)很好的例子。
以上兩個(gè)就是我帶上了一副小眼鏡的.很好的例子。特別是盛飯的時(shí)候一打開(kāi)蓋子熱氣就全部到我的眼鏡上了。大家千萬(wàn)不要像我一樣哦,帶著(zhù)眼鏡可是很不舒服的哦!
良好的習慣作文8
我的生活有一定的習慣。每當我放學(xué)時(shí)就飛快的回到家,用拿美觀(guān)的書(shū)桌開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完了,我開(kāi)始玩玩具。吃完飯了,爸爸媽媽在大屋床上瘋,而我在廳里看他們,觀(guān)察爸爸媽媽的“作戰情況”。該睡覺(jué)了。我飛快的爬上床進(jìn)入了夢(mèng)鄉了!捌鸫擦!”媽媽的獅吼功把我弄醒了,我下了床洗了臉吃完了飯穿上了衣服去上學(xué)了。沒(méi)有了早自習,我們的.感覺(jué)很爽吧!至少不用上學(xué)起來(lái)的那嗎早,不那嗎早就開(kāi)始吵鬧了。中午時(shí)雖然不上了可是玩那嗎長(cháng)一段時(shí)間怎么行呢?算了吧這也是學(xué)校的安排呀!下午第一節課是英語(yǔ)可是英語(yǔ)老師請假了,所以班主任代課。上個(gè)禮拜五的下午發(fā)生了這樣的一件事,我回到家時(shí)爸爸不在家媽媽說(shuō):“你爸爸去沈陽(yáng)抓藥去了!
我說(shuō):“知道了!”“快點(diǎn)起床呀!你得快點(diǎn)上學(xué)去值日呀!”“哦!蔽移鹆舜采蠌d里去穿衣服時(shí)媽媽對我說(shuō):“你快點(diǎn)兒!奔奔泵γΦ纳狭藢W(xué)校,到學(xué)校時(shí)我飛快的拿了一把拖布把走廊拖了一遍,然后拿塊抹布抹了起來(lái)。中午我又跑回來(lái)開(kāi)始值日,中午的教室真安靜呀!下午值日我通常都習慣盡全力管好值日組員嗎,但是他們不聽(tīng)。這就是我的習慣了。
良好的習慣作文9
一個(gè)習慣的培養并非一朝一夕便可以完成的。它需要經(jīng)過(guò)長(cháng)期、反復地堅持,最后才能成為一個(gè)不易拋棄的真正的習慣。研究表明培養一個(gè)習慣需要三個(gè)月的時(shí)間,但是習慣培養的第一個(gè)月是最重要的。俗話(huà)說(shuō)“一個(gè)良好的開(kāi)始是成功的'一半”,所以彌縫希望發(fā)起這項活動(dòng)_大家在一個(gè)月里只培養一個(gè)好習慣。而且大家可以在一起相互鼓勵,共同進(jìn)步。想想當你培養這一個(gè)好習慣時(shí),同時(shí)還有其他更多的人再和你一樣努力堅持,你一定會(huì )更有信心去完成它和成功地培養這一個(gè)習慣!
而且,一旦我們成功的改掉第一個(gè)習慣,以后改掉壞習慣就將變得越來(lái)越容易。事實(shí)上,隨著(zhù)一個(gè)個(gè)壞習慣被好習慣逐個(gè)取代,我們將變得越來(lái)越善于改變自己的習慣。也就是說(shuō),我們已經(jīng)在開(kāi)始養成“改掉壞習慣”的習慣。一旦這樣的習慣養成,我們便會(huì )像一列運動(dòng)著(zhù)無(wú)法停止腳步的火車(chē)那樣,推動(dòng)我們實(shí)現自己的理想。
良好的習慣作文10
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣!比~圣陶爺爺也說(shuō)過(guò):“什么是教育?教育就是養成良好的習慣!钡拇_,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀(guān)歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長(cháng)期堅持,養成習慣,形成自然。
小時(shí)候的魯迅先生,就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己:凡事都要“早”做,這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去,就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以致世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì),成為世界有史以來(lái)十大文豪之一。
可見(jiàn),行為習慣對一個(gè)人各方面的'素質(zhì)起了決定性的作用。
對我們小學(xué)生來(lái)講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧。我們經(jīng)?吹竭@樣的現象:有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,不用功,考試常常得不到高分;我們也看到:有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習習慣和方法的問(wèn)題。
大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言。
良好的習慣作文11
老師,同學(xué)們:
大家好!
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月,也就是九月份,主題是什么?目的是什么?—文明行為規范養成月、促使學(xué)生養成良好的行為習慣。
同學(xué)們,我們必須明確這樣一個(gè)觀(guān)念:良好的行為習慣會(huì )對人的一生產(chǎn)生很深遠的影響,會(huì )讓一個(gè)人終身受益。19世紀著(zhù)名心理學(xué)家說(shuō)過(guò):“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習慣;播下你的`良好習慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運!比~圣陶先生也說(shuō):“什么是教育,簡(jiǎn)單一句話(huà),就是要培養良好習慣!睂W(xué)校是育人的場(chǎng)所,理應在培養學(xué)生行為習慣方面大有作為。為此,學(xué)校要求全體學(xué)生養成良好習慣。真的做到“出外講公德,在家講孝敬,學(xué)習講勤奮,相互講團結,課堂講紀律,作業(yè)講認真,相處講誠信,遇事講禮讓!
我堅信,有全體教學(xué)職工的教育引導,有學(xué)校規范的制度管理,有各位學(xué)生孜孜以求的上進(jìn)精神,文明行為規范養成月,我們一起努力,讓我們的學(xué)校更加美麗、整潔、文明、和諧,也將為你的未來(lái)奠定一個(gè)堅實(shí)的基礎。
良好的習慣作文12
同學(xué)們,你們知道嗎?一個(gè)人養成了良好的習慣,會(huì )影響他的一生,會(huì )改變他的命運,所以,養成了良好的`習慣是很重要的。有養成衛生習慣、學(xué)習習慣、飲食習慣。這些都是應該養成的良好習慣。
養成好的學(xué)習習慣,首先要先為自己做一張學(xué)習表,井井有條地安排著(zhù)自己每天的學(xué)習習慣,早起早睡,空閑時(shí)間可以查找資料,閱讀書(shū)籍。然后堅持到底,不半途而廢,這樣學(xué)習習慣好了,學(xué)習狀態(tài)就好了,學(xué)習狀態(tài)好了,學(xué)習成績(jì)就順其自然地上升。
養成好的衛生習慣我認為尤其重要,看,現在的甲流,如果你不愛(ài)衛生就會(huì )患上。好的衛生習慣不僅飯前便后要洗手,而且咳嗽,吐痰的時(shí)候也要用雙手用衛生紙巾捂住,最好的衛生習慣還是在于個(gè)人衛生,要時(shí)刻注意,習慣就形成了。養成好的飲食習慣也要注意了。有的人一看見(jiàn)大魚(yú)大肉就狼吞虎咽,暴飲暴食,結果肚子脹,不舒服。這樣的飲食吃法對身體有害處,應該餐餐適量。
養成良好的習慣,比什么都重要,現在正是習慣養成時(shí),讓我們注意自己的生活習慣,做一個(gè)習慣好、品質(zhì)好的學(xué)生吧
良好的習慣作文13
人們的習慣是如何形成的?首先,讓我們從心理學(xué)的角度分析習慣形成的原因和過(guò)程。
習慣是注意力的結果。從心理學(xué)的角度來(lái)看,我們發(fā)現與知識打交道,使事情發(fā)生,以及在我們的內心生活中帶來(lái)秩序和明確的行為都占據了我們的注意力。注意是處理情緒,設定目標,解決問(wèn)題,閱讀,談話(huà)和駕駛汽車(chē)所必需的。沒(méi)有它,就不可能完成對外部環(huán)境作出適當反應的工作。人們在特定的時(shí)間里注意(即有意識的.經(jīng)驗)取決于三個(gè)組織因素的相互作用:本能、習慣和價(jià)值。
本能是幾千年來(lái)選擇的結果。它引起我們對生存知識的關(guān)注,限制了我們和我們對提高選擇適應性的辛勤工作的關(guān)注。當我們饑餓時(shí),我們的精神力量就會(huì )被尋找食物所吸引。我們的注意力被異性所吸引,因為如果沒(méi)有這種吸引力,人類(lèi)就不會(huì )在很久以前就存在了。本能的注意力模式幫助我們注意到和避免危險的事情,并專(zhuān)注于那些幫助我們的身體和基因在過(guò)去生存的事情。
良好的習慣作文14
“習慣決定性格,性格決定命運!边@句話(huà)說(shuō)明習慣是多么的重要!那么,有好的學(xué)習習慣豈不是更加重要?所以,校長(cháng)為我們做了一次關(guān)于良好學(xué)習習慣的講座,我覺(jué)得受益匪淺。
第一個(gè),是預習。預習的時(shí)間在學(xué)新課前,做完作業(yè)后。預習可以幫我們指明要點(diǎn)。預習,實(shí)際上就是看、做、思的三結合?匆豢凑n文,畫(huà)一畫(huà)重點(diǎn),這就是“做”;畫(huà)的時(shí)候,想一下,這就是“思”。
第二個(gè),是最重要的'環(huán)節,那就是上課。在預習的基礎上畫(huà)出重、難點(diǎn),并仔細聽(tīng)老師講,完全可以當堂理解。做一些適當的筆記,但是,思維一定要跟著(zhù)老師走,如果有不懂得可以下課去問(wèn)老師。
第三個(gè),是整理。課下整理一下課上講了什么內容,還可以加強記憶,提高寫(xiě)作水平。
第四個(gè),就是作業(yè)了。做作業(yè),就是檢驗自己課上有沒(méi)有認真聽(tīng)。首先要理清題意;其次要分清關(guān)系;最后,才是解答。
第五個(gè),就是將這些進(jìn)行合成,那就是復習了。把它們和在一起壓縮的精華就是重點(diǎn),這對考試有很大幫助。
我們只要記住10個(gè)字,那我們就能記住好的學(xué)習習慣,那這10個(gè)字是什么呢?是預習、上課、整理、作業(yè)、復習。這就是“四環(huán)一步”學(xué)習法,你記住了嗎?
良好的習慣作文15
我常常聽(tīng)大人們說(shuō):“性格決定命運”。我覺(jué)得,習慣決定著(zhù)我們的生活,好的習慣讓我們的生活變得更加美好。
當你在坐公共汽車(chē)時(shí),你有沒(méi)有給老爺爺、老奶奶,還有拄著(zhù)拐杖的叔叔,還可能是抱著(zhù)小孩的阿姨讓座呢?炎熱的夏天,手里拿著(zhù)剛剛吃完的冷飲包裝袋,你會(huì )像射門(mén)的球員一樣臨門(mén)一腳將垃圾踢向垃圾桶嗎?看到四川地區可憐的孩子們,你會(huì )省下一個(gè)漢堡的錢(qián)為他們買(mǎi)一本課外書(shū)嗎?你會(huì )對身邊遇到不幸的人真心的說(shuō)一句祝福的話(huà)嗎?……我們身邊能做的.還有很多,所以我們要從小養成好習慣,嚴格要求自己,真心幫助別人,才能讓我們的生活多姿多彩。
習慣決定著(zhù)我們的生活,我們每個(gè)人都應該擁有一種責任感,一種使命感,要讓壞習慣慢慢變好,也要讓好習慣一直堅持下去。
只有良好的習慣,才能成就美好的人生,但是好習慣不是說(shuō)能養成的,為了我們大家生活得更美好,我們必須養成良好的習慣。 “良好習慣,美好人生”,這是多么正確的一句話(huà)呀!
同學(xué)們,讓我們互相學(xué)習、互相鼓勵,養成好習慣,我們都會(huì )擁有幸福的人生!
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