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學(xué)攝影的作文(優(yōu)秀15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的學(xué)攝影的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)攝影的作文1
在我眼里,暑假還是老樣子的,上午寫(xiě)作業(yè),下午練古箏!败擒,今天我教你學(xué)攝影,”爸爸說(shuō)。真稀奇,平時(shí)爸爸連摸都不讓我摸照相機,今天卻主動(dòng)教我。哈哈!真是太意外了,我興奮得像火箭一樣奔向院子。
本以為攝影是件很容易的事情,可是照相機一到我手里就不聽(tīng)使喚!霸趺催@張這么歪?”“這張怎么又這么斜呀?”我埋怨說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“你的方法不對,還有你的姿勢也不對。你兩手握住照相機,對準你想照下來(lái)的景物,然后選擇好背景,再按這個(gè)在上面的又大又圓的按鈕,聽(tīng)到‘喀嚓’一聲,就表示照下來(lái)了!蔽艺罩(zhù)爸爸交待的方法,先讓爸爸站在我選好的背景前面,調整好姿勢,然后我一按鈕,只聽(tīng)到“喀嚓”一聲,我的第一張成功的'相片就完成了。這是我最滿(mǎn)意的第一張相片,我拿給爸爸看,爸爸看了也笑著(zhù)夸獎我說(shuō):“乖女兒,今天你只學(xué)了關(guān)于照相的一點(diǎn)點(diǎn)知識,以后你還要深入地學(xué)習,攝影還是一門(mén)高深的技術(shù)呢!”
聽(tīng)了爸爸的話(huà),我決定把這個(gè)“第一次”當著(zhù)起點(diǎn),有機會(huì )再向爸爸請教。
學(xué)攝影的作文2
我的寫(xiě)字桌上放著(zhù)一張照片,照片上是一艘輪船在藍藍的大海上乘風(fēng)破浪。這張照片拍得并不好,但對于我來(lái)說(shuō)卻具有很大的意義,因為它是我學(xué)攝影的第一件作品。
去年暑假的一天,爸爸和媽媽帶我去海濱游玩?粗(zhù)蔚藍的大海,我的心情舒暢極了。爸爸在大海邊給我和媽媽不停地照相?粗(zhù)爸爸熟練調焦、取景、按快門(mén),我想:哦!原來(lái)照相這么容易,這么好玩!我迫不及待地搶過(guò)照相機,連聲嚷道:讓我來(lái)!讓我來(lái)!接著(zhù),把鏡頭對準大海,轉動(dòng)著(zhù)調焦器。但是鏡頭中的景物不是太大,就是太小,老是調不好。我急得滿(mǎn)頭大汗。爸爸笑著(zhù)說(shuō):別以為照相十分容易!首先,要取好景;然后,要把準備的景物調到鏡頭的中間,同時(shí)手要穩,心要靜;調整好了再按快門(mén)。要一步一步慢慢來(lái),這樣才能拍得好。我在爸爸的指導下,選好鏡頭,擺好姿勢,咔嚓一聲,拍下了一張照片。
回家的路上,爸爸對我說(shuō):我們做任何事情都跟照相一樣,沒(méi)有一蹴而就的;而是要一步一步地學(xué),從不懂到懂,由淺入深,經(jīng)過(guò)自己一番努力才能夠做好。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我想:爸爸說(shuō)的真有道理!
從此,我就將那張照片放在我的.寫(xiě)字桌上,讓它時(shí)時(shí)提醒我:只有經(jīng)過(guò)不懈的努力,才能實(shí)現自己的目標。
學(xué)攝影的作文3
我爸爸是做紀錄片拍攝這一行的,我從小就跟著(zhù)他東跑西跑,自然也就學(xué)會(huì )用相機了。
不過(guò),攝影不是拿著(zhù)相機對著(zhù)物品按下快門(mén)就行了的,而是要對好焦點(diǎn),調整好平衡、角度、用好曝光補償......我記得在剛學(xué)攝影時(shí)有這么一件趣事。
這天,我終于得到了期待已久的高倍數相機。我拿起剪刀馬上將包裝盒剪開(kāi),拿起相機就試用!斑青赀青辍,幾張下來(lái),發(fā)現拍出來(lái)的`照片不是黑咕隆咚就是亮得刺眼,有一張拍媽媽的,拍出來(lái)只留下一個(gè)剪影,看起來(lái)像個(gè)煤球怪!另一張照片里的媽媽?zhuān)砗蠓降孽r花正好盛開(kāi)在媽媽的腦袋后面,于是她就變成了一只花鬃毛“大獅子”!
怎么回事呢?原來(lái)我以前用的相機,設置的是全自動(dòng)模式,只要按下快門(mén)就行了,但是這臺高倍數相機不一樣,需要自己調。
爸爸過(guò)來(lái),認真地看了照片,然后一一分析給我聽(tīng):“剪影是因為曝光不足,解決方法是拉大光圈;“大獅子”是因為構圖不理想,應該將主體和背景做一點(diǎn)分離......”
原來(lái)學(xué)好一件事不是拿起就做,而是要學(xué)會(huì )怎么做,并反復練習才行,不然就會(huì )做得一塌糊涂!
學(xué)攝影的作文4
星期三下午,我們攝影小組的幾位同學(xué)跟著(zhù)張老師在校園里尋找拍攝題材,為學(xué)校即將舉行的科技節作準備.
開(kāi)始,我看到校園里的一棵樹(shù)上掛著(zhù)一件衣服,就想把它拍下來(lái).當我把這個(gè)想法和張老師說(shuō)時(shí),老師立即表?yè)P我,說(shuō)我觀(guān)察力強,找的這個(gè)題材不錯,我一聽(tīng)高興極了.
其他同學(xué)也忙著(zhù)抓拍所發(fā)現的題材.我也趕著(zhù)去尋找新的題材.這時(shí),張老師讓我們拍那些“藏在“草叢中的垃圾.而這時(shí)我忽然發(fā)現跑道口那擺放的一雙雙鞋子(那時(shí)跑步訓練同學(xué)換下的),立刻來(lái)了靈感.我趕緊拍了幾張,拿給張老師看.得到張老師的肯定,這讓我更加自信了.
我們繼續在校園里尋找“目標“.這時(shí),太陽(yáng)也慢慢地向西沉去.張老師說(shuō)太陽(yáng)落山的情景很美不是,動(dòng)員我們抓拍幾幅.可不巧的`是,每當我剛選好角度,太陽(yáng)就被云遮。夷托牡氐群蛑(zhù).拍攝的最佳時(shí)機終于來(lái)了我立即摁下快門(mén),但因相機的分辨度低,最終照片的效果還是不太理想.
最后直到相機內存全用完了,我們才戀戀不舍地回家.
學(xué)攝影的作文5
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)啤酒節,楊梅節,那你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)梅花節?今天我隨著(zhù)小記者團來(lái)到蕭山最南端的進(jìn)化鎮,參加正在這里舉行的梅花節。
今天我不向你介紹紅像火,粉似霞,白如雪的梅花;也不介紹那生動(dòng)有趣的親子拓展活動(dòng),而是要告訴你我學(xué)會(huì )了一樣本領(lǐng)——攝影。
你知道嗎?手機拍照時(shí),在屏幕上長(cháng)按三秒會(huì )出現一個(gè)“小太陽(yáng)”,“小太陽(yáng)”往上移可以調亮,往下移,就變暗;你知道嗎?拍攝花卉,最好要選擇近景,選一朵兩朵或一支拍攝;你知道嗎?拍攝梅花,可以讓藍天做背景,這樣把梅花映襯得更美。
學(xué)到了這些拍攝技術(shù),我們就沖進(jìn)了梅花林,開(kāi)始拍攝。為了把梅花拍得更好,我不斷地調試,有時(shí)還要蹲很久。功夫不負有心人,我終于拍到了令自己滿(mǎn)意的`梅花圖,藍天紅梅,景色宜人。其中,我最得意的一張照片上出現的是一枝紅梅,上面有一朵完全綻放的梅花,像張開(kāi)了笑臉的女孩兒,其他的都是花骨朵,他們簇擁在她的周?chē),仿佛在夸獎她,又仿佛在羨慕她……
媽媽把我拍的梅花圖發(fā)到了朋友圈,叔叔阿姨們看到了都說(shuō)我比媽媽拍得還要好看。
學(xué)攝影的作文6
小男孩跑進(jìn)電車(chē)里,電車(chē)馬上開(kāi)走了。
小男孩回到家,想:好不容易高爾基讓我進(jìn)來(lái)了,可是我沒(méi)有抓好機會(huì ),居然沒(méi)有帶膠卷,我一定要給高爾基照張相。
第二天又是一個(gè)晴朗的好天氣,小男孩早早地起床了,拿起照相機,拿著(zhù)膠卷去高爾基的辦公室了。
到了高爾基的辦公室,大門(mén)前的守衛看見(jiàn)小男孩,高興地迎上前去說(shuō):“小朋友,你是要找高爾基嗎?進(jìn)去吧!毙∧泻⒎浅6Y貌地回答:“謝謝!
小男孩說(shuō)著(zhù)走進(jìn)了高爾基的辦公室,高爾基聽(tīng)到腳步聲,抬頭一看,是那個(gè)小男孩,高爾基高興地說(shuō):“我等了你好長(cháng)時(shí)間了,現在你給我照相吧!”小男孩不好意思地說(shuō):“我昨天沒(méi)有給您打一聲招呼就走了,真是對不起!彼膽B(tài)度非常誠實(shí)。高爾基又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,快點(diǎn)給我照相吧!”小男孩高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
小男孩想了想,說(shuō):“您坐在椅子上讀書(shū)!备郀柣龅揭巫由,拿起書(shū),開(kāi)始看,小男孩又一次說(shuō):“一切準備停當!边青,照片照出來(lái)了,小男孩高興地說(shuō):“謝謝您,要是沒(méi)有您的'配合,我一定照不了!备郀柣f(shuō):“好了,照完了,你快回去把照片貼到你們的墻報上吧!”小男孩快樂(lè )地點(diǎn)點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳地跑走了。
高爾基笑著(zhù)說(shuō):“真是需要多多關(guān)心下一代呀!”
學(xué)攝影的作文7
“!”我摔倒了,等媽媽回頭看我的時(shí)候,我已經(jīng)跌坐在了地上……今天我們蕭報小記者來(lái)到進(jìn)化吉山賞梅,跟著(zhù)攝影師哥哥學(xué)習如何把梅花拍得更漂亮。剛才,我正琢磨著(zhù)用攝影師哥哥教的攝影技巧專(zhuān)心地對準一朵綠萼梅定焦、構圖沒(méi)留意腳下的路,一滑摔跤了。
我爬起來(lái)繼續拍梅花。漫山遍野的梅花開(kāi)得可熱鬧了,我看到了很多品種的梅花,有綠萼梅、白梅、宮粉梅、朱砂梅、骨里紅梅……我最喜歡綠萼梅,它白色的.花瓣里頭透著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)綠色,非常好看,來(lái),給它拍張特寫(xiě)吧。走上山坡來(lái)到半山腰,我發(fā)現從山上往下拍景色挺美的,“咔嚓、咔嚓”,趕緊用相機留下了這一幅美麗的景象。
時(shí)間過(guò)得很快,我回到小記者團大部隊,拿上我拍的照片請攝影師哥哥點(diǎn)評。這個(gè)元宵節賞梅花、學(xué)技術(shù)過(guò)得很快樂(lè )!
學(xué)攝影的作文8
電車(chē)在小男孩的樓下停下來(lái),小男孩三步并作兩步奔向六樓,他邊跑邊喊:“媽媽開(kāi)門(mén),媽媽開(kāi)門(mén),”一進(jìn)屋,他就叫到:“膠卷?膠卷?”他跑向小屋,翻箱倒柜地尋找膠卷。終于,他找到膠卷,又沖出了家門(mén)。
小男孩跑下樓,看看天空。天色不早了,太陽(yáng)靠著(zhù)山的肩膀喘著(zhù)粗氣!翱墒,明天就要見(jiàn)報,必須去,不然就要誤事!毙∧泻⑾胫(zhù),又跳上電車(chē),往高爾基的家跑。
天很晚了,小男孩氣喘吁吁地跑到高爾基的辦公室,他大聲叫:“高爾基先生,高爾基先生,我是小男孩!备郀柣[隱約約地聽(tīng)到那清脆而又熟悉的聲音,“快叫他進(jìn)來(lái)!泵貢(shū)走出去,對小男孩說(shuō):“快進(jìn)去,先生讓你進(jìn)去!毙∧泻⒉敛聊樕系'汗水,然后,跟秘書(shū)進(jìn)去了。
小男孩見(jiàn)到高爾基,急忙說(shuō):“對不起,我剛才忘了帶膠卷,F在,請您拿一張報紙,坐在沙發(fā)上!备郀柣凑招∧泻⒌姆愿雷,蹺著(zhù)二郎腿。小男孩蹲下身子,手捧相機,擺好姿勢!耙、二、三!边青暌宦,照好了一張。小男孩想:“應該多照幾張!庇谑,他就“咔”“咔”地連續照了五張。這時(shí),小男孩才直起腰,緩緩地舒了一口氣。
照完相,小男孩如獲珍寶似的,臉上露出了勝利的微笑,告別了高爾基。
學(xué)攝影的作文9
星期天上午,我去參加小記者的“學(xué)攝影”活動(dòng)。
今天是我第一次學(xué)攝影,興奮得不得了。一路上,坐在大巴上,和我的小伙伴們唧唧喳喳說(shuō)個(gè)不停。來(lái)到了建業(yè)一號,我們走進(jìn)了大廳,一位頭發(fā)花白花白的老年記者牛老師告訴我們:他從事攝影工作都已經(jīng)56年了,而且非常熱愛(ài)這項工作。
他首先給我們講了一些攝影的小常識,比如定位,調距,選景不僅要拍好,還要注意選好背景,攝像的時(shí)候相機千萬(wàn)不能晃動(dòng),還要把相機上的一個(gè)小十字兒對準你要拍攝的某個(gè)地方,這樣才能拍的又清楚又好看。
然后牛老師讓我們看了這次攝影大賽所展出的獲獎作品,每一幅作品牛老師都認真地指出它的優(yōu)點(diǎn),我專(zhuān)心地聽(tīng)老師講解。平時(shí)看到別人攝影,只覺(jué)得就是按一下快門(mén)那么簡(jiǎn)單,現在聽(tīng)了老師的`講解讓我大吃一驚,原來(lái)攝影里面還有這么多學(xué)問(wèn)。
自由活動(dòng)時(shí)間到了,我開(kāi)始四處選景,相機“咔嚓”、“咔嚓”,五顏六色的小花、漂亮的高樓、成排的別墅、清清的流水都攝入我的鏡頭之中?吹阶约赫粘龅恼掌玫綃寢尩目洫,我心里有一種說(shuō)不出的自豪感。
活動(dòng)結束,我不僅學(xué)到了攝影的小知識,還領(lǐng)到了一盒彩色水筆作為紀念,今天的活動(dòng)真開(kāi)心!
學(xué)攝影的作文10
我們小記者來(lái)到電教室參加小記者培訓,由拍攝主編為我們講攝影技術(shù)。
首先主編為我們講拍攝的主要性。怎樣拍好人和事,從拍攝歷史開(kāi)始,用我們的相機來(lái)記錄歷史。主要講幾個(gè)故事。第一,講四胞胎的故事,他們出生時(shí)主編就開(kāi)始拍攝他們,四胞胎在8月30日上高中了,主編還在跟蹤拍攝他們。第二,大山里的“夫妻學(xué)!,在四星小學(xué)擔任班主任,班里只有25名學(xué)生。主編又講:”拍攝的東西應該有趣味性,比如“紅領(lǐng)巾記者王瑤的故事,王瑤13歲,在北京實(shí)驗小學(xué)就讀。家里只有13平方米大。王瑤的爸爸也是個(gè)攝影迷,但每次都讓王瑤自己拍兩張照片。不經(jīng)意間王瑤看見(jiàn)自己拍的照片登上了報紙,心里別提多高興了。
最后主編又教我們怎樣使用相機!
1)對準被拍攝者。
2)調好焦距后,穩定一下。
3)拍攝
通過(guò)這次培訓我感受到了拍攝的樂(lè )趣。也激發(fā)了我對學(xué)習的`樂(lè )趣。更激起了我對拍攝的無(wú)限憧憬。讓我獲益匪淺!所以我愛(ài)攝影更愛(ài)我的職業(yè)-小記者。
學(xué)攝影的作文11
星期天的生活,總是那么老一套的“三部曲”:上午做作業(yè),下午看電視,晚上預習功課,從來(lái)沒(méi)有什么新鮮氣?墒墙裉臁
一早,爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒。他笑著(zhù)說(shuō):“楠楠,早上我叫你學(xué)攝影,作業(yè)下午再做吧!”“噢——”我歡呼著(zhù)從床上一躍而起。學(xué)攝影!多新鮮!爸爸的照相機,平時(shí)碰都不讓我碰,今天卻教我使用,多高興!
“爸爸,快,您快站好!就在這里給您拍一張吧!蔽覕[弄好照相機,右手的食指放在快門(mén)上,做好了拍照的`準備。爸爸微笑著(zhù),一動(dòng)不動(dòng)。它問(wèn)我:“攝影有這么容易嗎?”“這——”我一時(shí)答不上來(lái)了,因為平時(shí)看到別人攝影,只覺(jué)得就是按一下快門(mén)就行了。
“哈哈!”爸爸爽快地笑了,說(shuō)道:“在室外拍照,除了拍好人相,還要注意選取背景!痹诎职值闹笇,我選好鏡頭,定好距離,調好光圈,把穩照相機,屏住氣,“咔嚓”、“咔嚓”拍了好幾張。
今天我也學(xué)會(huì )攝影了,我多高興!我即將畢業(yè)了,我要帶著(zhù)照相機在爸爸的指導下拍下我們美麗的校園!
學(xué)攝影的作文12
10月18日是一個(gè)忙碌的日子,這一天,我作為一名小記者,有幸聆聽(tīng)了焦作日報攝影美術(shù)部趙耀東主任的精彩講座。
作為一名小記者,除了寫(xiě)作,攝影也是一項必備的能力,因此,我踴躍報名參加了這次活動(dòng)。趙主任為我們小記者帶來(lái)的講座是《怎么讓照片說(shuō)話(huà)》,他首先告訴我們了攝影的含義、特征及悠久的歷史,通過(guò)認真傾聽(tīng),我了解到了攝影是從1839年開(kāi)始的,距離現在已經(jīng)有175年了。接著(zhù)趙主任由《題西林壁》這首詩(shī)的寓意——我們要多角度觀(guān)察,給我們講解了攝影的.構圖知識,點(diǎn)、線(xiàn)、面、色彩等要協(xié)調統一,拍出的效果才會(huì )更好!最后趙主任給我們這些小記者帶來(lái)了很多優(yōu)秀的作品,讓我們賞析,一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)具體的例子,更讓我們懂得了攝影除了記錄生活外,還有警醒作用,另外,攝影構圖要一次拍好,做好剪裁,突出主題,選擇好參照物,最好有靈感……趙主任深入淺出的講座為我們這些小記者帶來(lái)的是“精神大餐”!
我能跟著(zhù)趙主任學(xué)習攝影技術(shù),真是不枉此行!今后,我要把所學(xué)到的攝影知識應用到生活中,豐富自己的生活,讓自己得到更多的鍛煉!
學(xué)攝影的作文13
這個(gè)暑假我參加了攝影班。
第一堂攝影課,老師告訴我們,攝影是一門(mén)高雅的藝術(shù)。他還鄭重的說(shuō):“會(huì )拍照不是件難事,但是,要想成為一名攝影家,非得下一番苦工夫不可!苯酉聛(lái)的幾天,老師又給我們講解了相機的構造,以及拍攝照片的重要方法和技巧。
終于,出去試拍的那天到了,我的心里萬(wàn)分高興。來(lái)到試拍地點(diǎn),這里有一片片綠色的樹(shù)林,五顏六色的小野花,一座座玲瓏的假山,美麗極了。我真想把這些美麗的風(fēng)景全都拍下來(lái)。于是,我打開(kāi)照相機盒,那下鏡頭蓋,取好景,對好焦距,調好光圈,“咔嚓”一聲,拍下了第一張照片,心里那個(gè)興奮啊,接下來(lái)“咔嚓、咔嚓”拍了許多照片,一會(huì )兒36張膠片就拍完了。
幾天后,在我的催促下,老爸取回了照片。我迫不及待的接過(guò)照片,仔細一看,只有幾張是清晰的,其他都是模糊不清,我真的好失望。到學(xué)校去請教老師,才知道第一次拍攝,沒(méi)有掌握好技巧,照成這樣是正常的.。老師鼓勵我不要灰心,掌握拍攝要領(lǐng),只要肯下功夫,不斷的練習,一定能拍出滿(mǎn)意的照片。
雖然第一次的照片拍攝不成功,但它讓我明白一個(gè)道理:做任何事情不能一知半解,要掌握好它的原理,認真、細心才能完成每一件事情。
學(xué)攝影的作文14
平時(shí),我很喜歡拍照,看到什么有趣的事物,都會(huì )用手機拍一拍。8月25日,我跟隨蜜蜂融媒·云信樂(lè )學(xué)小記者走進(jìn)大漁公園,參加學(xué)攝影活動(dòng),學(xué)習如何拍出漂亮的圖片。
活動(dòng)開(kāi)始后,云南信息報的攝影老師先給我們講解了光線(xiàn)的類(lèi)型和特點(diǎn),還讓一位小記者做模特,進(jìn)行示范。我恍然大悟:原來(lái)不同的光線(xiàn)有不同的用法。接下來(lái),老師講解了構圖的要領(lǐng),我發(fā)現自己以前拍照,從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)構圖法。
用老師教授的方法拍出來(lái)的照片,感覺(jué)真的不一樣,漂亮多了!老師特別提醒大家,攝影要有主題,能體現攝影師想表達的'內容,才算是一幅完整的攝影作品。這對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒難,看來(lái)以后還要多多練習。
這次活動(dòng)讓我知道攝影是一門(mén)大學(xué)問(wèn),需要好好學(xué)習,更要多學(xué)多練,相信以后我也可以拍出美美的照片!
學(xué)攝影的作文15
我的外婆很好學(xué),六十多歲的老人了,還在老年大學(xué)學(xué)攝影。外婆的臥室里掛滿(mǎn)了她的杰作,她常為自己的攝影技術(shù)而自豪。
有一天晚上,外婆對我們說(shuō):“明天我要給別人拍個(gè)婚照,可能會(huì )晚點(diǎn)回來(lái)!眿寢屄(tīng)了,急忙勸告:“您還是別去了吧,您這么大歲數了,走路也不方便,再說(shuō)天氣這么熱,萬(wàn)一中暑了怎么辦?”我也勸她:“外婆,明天我還想讓你陪我出去玩呢,您就別去了吧!笨赏馄艌桃庖,我們怎么也留不住她。
第二天早晨,我發(fā)現外婆的房間空空如也,她早就出門(mén)了。
已近黃昏,外婆終于回來(lái)了,她顯得筋疲力盡,口干舌燥,什么也不說(shuō),就大口喝起了水。我們急忙問(wèn)她情況如何。她喘了幾口氣,自豪得說(shuō):“今天我照相的那對夫妻,對我的照片特別滿(mǎn)意,盡管外面烈日炎炎,但我卻感到很快樂(lè )!蔽覍λf(shuō):“這全是您的'認真努力,積極向上的精神換來(lái)的!蓖馄怕(tīng)了,臉上洋溢著(zhù)得意的微笑。
沒(méi)過(guò)幾天,照片就印出來(lái)了,夫妻倆喜滋滋得望著(zhù)照片,外婆祝他們萬(wàn)事如意,大家都開(kāi)心得笑了。
我敬佩外婆,我被她執著(zhù)追求,積極向上的精神而感到了,大家要的也正是這種精神。
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