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科技的作文[精華3篇]
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的科技的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
今年寒假,我隨夏令營(yíng)去了中國科技館參觀(guān),科技館太有吸引力了!
一進(jìn)館,我就覺(jué)得眼睛用不過(guò)來(lái)了?,天花板上掛著(zhù)的一排排小白球在不斷地變化著(zhù)形狀:剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng),一眨眼功夫就調皮起來(lái)了,上上下下跳呀跳,成了翻滾的波濤;跳著(zhù)跳著(zhù)跳累了,又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......
“來(lái)看這個(gè)!”我還沒(méi)數清有多少個(gè)小球在跳舞,好朋友就迫不及待地拉著(zhù)我跑到了一個(gè)從一樓一直盤(pán)旋到四樓的綠色DNA的前面。呀,DNA是由人組成的,好壯觀(guān)哦!聽(tīng)帶隊的姐姐說(shuō),它是世界上最大的雕塑,叫“生命螺旋”。
第一個(gè)展廳叫“華夏之光”,展示的都是古代智慧的結晶。純木做成的幾千年不壞的應縣木塔,建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的.趙州橋,一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車(chē)、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種,每種各有六個(gè)部件,結構精密復雜。雖然有拼裝提示,但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧:3000年前,在沒(méi)有任何工具、只有雙手和大腦,就做出了現代化工具也難弄開(kāi)的東西。
第二個(gè)展廳,叫“探索與發(fā)現”,展示的都是現代的高科技杰作。一眼望去,都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器,一下子搞得我暈頭轉向,迷失在科技的海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看,果然是“奇特的房子”,一會(huì )兒向東倒,一會(huì )兒向西歪,連站穩都成了問(wèn)題。接下來(lái),到了黑暗世界,漆黑一片,需要用手拍身邊的圖形才會(huì )亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了,哈哈,到出口啦!這時(shí),我才注意到房子上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字:體驗感官。唔,我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲有多少水,只把手放上就能測出一分鐘心跳次數的儀器......天哪,現在的科技真是貼近生活又無(wú)處不在呀!
“咦,聲音體驗區嗎?”我看著(zhù)指示牌,奇怪地想。進(jìn)去一看,哎呀,連聲音里也藏著(zhù)科學(xué)!我們發(fā)現了許多稀奇古怪的聲音傳播方法,最好玩的要數“可以聽(tīng)的地圖”。瞧,不,是聽(tīng),操場(chǎng)上正在舉行比賽,中心廣場(chǎng)上老年人在健身......
該集合了,我們才戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門(mén)科目,勤思考多動(dòng)手,爭取有朝一日也能把新科技帶到生活中,讓大家體驗科技的魅力,讓科技改變生活!
科技的作文 篇2
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里,我去了許多地方,最讓我難忘的就是這次的假日小隊活動(dòng)。這是我們規模最大,人數最多的一次活動(dòng)。在這次活動(dòng)中我又認識了一位熟悉的“新朋友”,雖然說(shuō)她也是我們學(xué)校的一位同學(xué),但這還是同一次一起出來(lái)活動(dòng)。我們的行程是去上?萍拣^、滑雪場(chǎng)。聽(tīng)到這兩個(gè)地方的名字,我一連幾天都沒(méi)有睡著(zhù)覺(jué),興奮地整天活蹦亂跳。 在火車(chē)上,我們有說(shuō)有笑,正當我們聊得起勁時(shí),火車(chē)突然停下——到達了目的地上;疖(chē)南站。使我們不得不停下嘴,真恨不得火車(chē)能開(kāi)慢一點(diǎn),讓我們有更多的'時(shí)間能在火車(chē)上盡情“玩!。
我們的第一站便是去了上?萍拣^,雖然我已經(jīng)去了“無(wú)數”次了,可是沒(méi)有一次是看仔細、玩全的,何況那兒也在不斷地改變、更新,制造出更有趣的、更先進(jìn)的玩意兒。它們能夠告訴我們許多科學(xué)原理,使我們獲得更多知識。這次,我還親手做了一個(gè)蝴蝶標本。這是我第一次看見(jiàn),放在柜子里的真蝴蝶,雖然它已經(jīng)失去了鮮活的生命,但是在我們的精心裝飾下,栩栩如生,依然像是在茂密的花叢中向我們展示著(zhù)自己美妙的身姿。 午飯后,我們先來(lái)到了“機器人時(shí)代”,在這里,有許多高科技產(chǎn)品。比如說(shuō)會(huì )打乒乓球的機器人;能預測未來(lái)天氣現象的云長(cháng)2號;能讓我知道在任何星球上自己有多重,能跳多高的儀器。最讓我吃驚的是,在土星上,我竟然有54.5千克,太不可思議了…… 在“傾聽(tīng)世界”,用傾斜的原理,讓人感到像是走進(jìn)了鬼屋,房子不斷地在搖擺,讓人無(wú)法站穩,很容易翻跟頭;利用模仿原理,我還看見(jiàn)了自己騎自行車(chē)時(shí),骨骼的運動(dòng)以及變化…… 在地殼變化這一欄目中,我興奮地奔向了最驚奇,最有趣,最刺激,最能感受大自然的模擬地震,雖然我已去感受過(guò)好多次了,但每一次都有每一次的獨特感受。從開(kāi)始的害怕——到有趣——到興奮——到刺激——到驚奇。排了好久的隊之后,終于輪到我們了,我又興奮又有點(diǎn)兒緊張,但并不能阻止我,我依然勇敢地沖了進(jìn)去……
第二天,我老早就起床了,催著(zhù)媽媽也起來(lái),因為這是最刺激、最有趣、最“冷酷”的一天。我們要去滑雪!啊哈,這可是我第一次滑雪呢;﹫(chǎng)的平均氣溫在零下20℃—30℃。一點(diǎn)都不會(huì )滑雪的我,忐忑不安的跟著(zhù)教練學(xué),還好,我順利地滑了下來(lái),那感覺(jué)真好!不僅僅只是刺激,更把我身上的熱氣給消滅了,就像回到了寒冷的冬天。穿著(zhù)厚厚的冬衣,在雪地里玩耍,感受著(zhù)科技的力量,盛 夏都能體驗冬日的激情…… 下午,我依依不舍地離開(kāi)了東方巴黎——上海,盡管我還沉浸在這美好的世界中……
科技的作文 篇3
本學(xué)期我們進(jìn)行了一場(chǎng)關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大辯論會(huì ),我們是正方認為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對人們的生活很有意義,有的科技人員生活得更加便捷。
大家都知道古時(shí)的人們傳遞信息的速度是很慢的,寫(xiě)上一封信,要許多天,甚至幾個(gè)月才能送達,而現如今電腦和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)解決了這個(gè)問(wèn)題,在電腦上打上內容,不管多遠,只是幾秒鐘的事情,這難道不是科技的功勞嗎?
古時(shí)的人們是沒(méi)有辦法準確的判斷時(shí)間的,他們只能利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測定時(shí)刻,到現在人們已經(jīng)要鐘表,可以隨時(shí)隨意的判斷時(shí)間了,這難道不是科技的功勞嗎?
古時(shí)的'人們如果得了一些疾病,瘟疫找大夫治療,如果醫生說(shuō)治不了,就只能等死,可是在現代已經(jīng)有了許多精密的儀器,可以把疾病完全消滅,使病人恢復健康,難道這不是科技的功勞嗎?
古時(shí)的人們吃剩下的飯沒(méi)有辦法保存,只能眼睜睜的看著(zhù)它腐爛。在現代出現了冰箱,在夏天,我們可以把冰糕放進(jìn)冰箱里保存,也可以把剩飯放進(jìn)冰箱里,這樣就可以不浪費食物了,這難道不是科技的功勞嗎?
在現代,我們的科技在不斷進(jìn)步,如果沒(méi)有科技,人類(lèi)生活就不會(huì )那樣方便所以我們現在所看到的繁華景象,大多都是科技的功勞。
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