考試后作文

（集合）考試后作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的考試后作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試后作文 篇1

　　今天拼音考試我得了一百分，這是我得的第一個(gè)一百分，我很興奮。而且今天的活動(dòng)課，我能管住自己不亂動(dòng)，老師還表?yè)P了我。后來(lái)托管班的孫老師問(wèn)：“誰(shuí)考試得了一百分？”我說(shuō)我得了，孫老師獎勵了我一個(gè)小桃心貼片。

　　回家以后我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)這次能得一百分，是因為我周末在家復習了很多很多的拼音，還做了一份卷子，還做了很多拆分的'練習。我練的多了，所以卷子上的題都感覺(jué)很熟練，才能得一百分，這就是媽媽說(shuō)過(guò)的熟能生巧。我以后會(huì )更加努力的，爭取每回都能得一百分！

考試后作文 篇2

　　不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！�—后記

　　每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。

　　不要怕辛苦，只有努力過(guò)了。什么事都不曾有遺憾。

　　今天，語(yǔ)文第二單元的測試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，��！92分！怎么這么低？昨天考試的時(shí)候還認為蠻不錯的，可今天……

　　我看了看卷子，嗨，又是錯別字！光這一項就扣了3分。我哪次考試沒(méi)有錯別字？這可是老毛病了，怎么就是改不了呢？再往下看，“閱讀”也扣了5分。犯錯的地方，一是有一個(gè)自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個(gè)選錯了。一個(gè)-2分，一個(gè)-3分，就這樣，5分又沒(méi)有了。

　　放下試卷，我掩面沉思。錯別字，這可是我每次考試都要失分的地方。細細回想起來(lái)，每學(xué)完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫(xiě)會(huì )。自己生字也寫(xiě)了，作業(yè)也做了，可為什么一到考試就老寫(xiě)錯別字呢？嗨，我想起來(lái)了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過(guò)我：“對于生字，首先要認會(huì )，其次要多寫(xiě)，要通過(guò)查字典，搞清每個(gè)生字的字義，記住它的結構和特點(diǎn)，會(huì )用它組詞、造句，知道它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了�！�

　　可我自己是怎么做的呢？每次寫(xiě)生字，每個(gè)字只寫(xiě)5遍，多一遍都不寫(xiě)；不查字義，不記字的結構，更不用說(shuō)用生字組詞、造句了。每次媽媽說(shuō)我，我就說(shuō)：“我都寫(xiě)會(huì )了，不用再寫(xiě)了，再說(shuō)，我還有許多事要干呢！”就這樣，爸爸的話(huà)我根本就沒(méi)在心里去。

　　再說(shuō)閱讀吧。平時(shí)每次預習課文時(shí)，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著(zhù)上面的課文分析就抄起來(lái)。由于當時(shí)只想著(zhù)完成老師布置的作業(yè)，對課文內容也沒(méi)有認真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時(shí)的`閱讀，盡管自己把文章內容也多看了幾遍，可總結的段落大意總是不太全面，語(yǔ)言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個(gè)選擇的內容都很接近，自己一時(shí)竟沒(méi)了主意，糊里糊涂的選了一個(gè)，結果還選錯了。

　　通過(guò)這次考試，我要記取的教訓很多。首先，我要端正學(xué)習態(tài)度，干什么事都要認認真真。尤其是寫(xiě)生字和預習課文，要舍得花時(shí)間，認真寫(xiě)，認真讀。對每個(gè)生字，要多寫(xiě)多練，先查字典把詞義搞清，會(huì )用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對生字就記得住了。其次，學(xué)習時(shí)要認真思考，認真體會(huì )文章的主要內容。這樣，我的閱讀水平也就會(huì )提高的。

　　嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了！

考試后作文 篇3

　　我端起試卷一看果真有許多錯題，等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現，原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認真，做題也不是太細心，結果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢?平時(shí)一放學(xué)我就會(huì )打開(kāi)電腦打一會(huì )兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的，考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。

　　放學(xué)后，爸爸照例騎車(chē)來(lái)接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會(huì )批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車(chē)上。

　　回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了，爸爸仍沒(méi)問(wèn)我的分數，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問(wèn)，我只好坦白了。爸，我語(yǔ)文考了87·5分，我以后再也不打游戲了。爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說(shuō)：“我讀題不認真，做題不細心，也沒(méi)有認真檢查�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓，爸爸相信你會(huì )迎頭趕上的�！甭�(tīng)了爸爸的.話(huà)，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。

　　爸爸，謝謝您對女兒的理解，我一定會(huì )聽(tīng)從您的教誨，努力把學(xué)習搞上去。爸爸，謝謝您對女兒的信任，我一定會(huì )戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。

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