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考試作文300字通用[3篇]
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的考試作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
考試作文300字 篇1
今天,我們做了幾張卷子,我的成績(jì)很不理想。
我的第一張詞語(yǔ)檢測卷考了87分,第二張詞語(yǔ)檢測卷考了80分,第三張句子檢測卷考了97分。我分析了一下我的成績(jì),其中,第一張是因為粗心而扣的分,第二張是因為字不標準扣的分。第一張里,本來(lái)衣服單薄和身體單薄不是一個(gè)意思,但是,我沒(méi)有思考就直接打了對,這個(gè)題扣了二分。還有四分是不應該扣的,本來(lái)是奶奶,我卻抄成了媽媽?zhuān)媸遣粦。我還發(fā)現,我對成語(yǔ)的`掌握還是不夠好,陽(yáng)奉陰違這個(gè)詞我見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò),最后一題的填成語(yǔ),我怎么也想不起來(lái)。我要多認識一些成語(yǔ),寬闊我的視野。
第二張卷子里,我因為字不標準就扣了八分。我把“目”這個(gè)字的第二橫寫(xiě)得特別短,扣了好幾分,寫(xiě)“美不勝收”這個(gè)詞時(shí),我把勝和收挨在了一塊,又扣了幾分。寫(xiě)“閃閃發(fā)光”這個(gè)詞時(shí),我把里面的人和門(mén)挨在了一塊,又扣了幾分。我還刷了一個(gè)小聰明,成語(yǔ)接龍,我填了個(gè)生機勃勃,后面是勃勃生機,老師說(shuō)不能這樣寫(xiě),就又扣了幾分。我一定要把字寫(xiě)標準,寫(xiě)整齊。
通過(guò)這次的考試,讓我知道了我的缺點(diǎn),我要查漏補缺,讓學(xué)習成績(jì)變得更好!
考試作文300字 篇2
一天熊媽媽買(mǎi)回來(lái)了八個(gè)果子,他讓小熊淋淋吃。淋淋說(shuō):“我不能夠自己吃,我的好朋友今天要來(lái),我要和他分享!
咚咚咚,門(mén)響了,淋淋打開(kāi)門(mén),請冰冰進(jìn)來(lái)。淋淋熱情的`說(shuō):“冰冰你好,今天我要請你吃果子!彼麄儊(lái)到客廳,熊媽媽把果子端上桌讓他們吃果子。
淋淋說(shuō):“我吃5個(gè)你吃3個(gè)把!薄安还,我的這份太少了!北f(shuō),我吃6個(gè)你吃2個(gè)!安恍,不行,2兩個(gè)果子太少了,我要吃7個(gè)你吃1個(gè)!绷芰苷f(shuō)。冰冰生氣的嚷了起來(lái):“太不公平了,1個(gè)怎么吃的飽啊?”就這樣兩個(gè)小伙伴吵了起來(lái)……
這時(shí)熊媽媽來(lái)了,淋淋告訴媽媽剛才發(fā)生的事情,媽媽聽(tīng)后說(shuō):“你們兩個(gè)要平均分,每人吃4個(gè)果子,這樣不就公平了嗎!”聽(tīng)了熊媽媽的話(huà),他們都同意了。
最后,他們快樂(lè )的吃起了美味的果子,心里美滋滋的。
考試作文300字 篇3
認識她是在讀小學(xué)二年級的時(shí)候,可惜僅一年我們就分班了,雖然不常在一起,我們還是好朋友。
馬曉晴學(xué)習成績(jì)總是名列前茅,她是我的學(xué)習伙伴,更是我的競爭對手。學(xué)習上遇到困難我們會(huì )相互幫助,相互鼓勵,可在考試的時(shí)候我們都互不謙讓。
喜歡她不僅因為這,更因為她的寬容。
有一次下課時(shí)間,我走路的時(shí)候不小心腳絆了一下,就在自己差點(diǎn)要摔跤的時(shí)候,我使勁扶住了前面的課桌,人是沒(méi)摔倒,可前面課桌上同學(xué)的一大堆學(xué)習用品都掉在了地下。這不是馬曉晴的.嗎?這回糟了。我一邊嘀咕,一邊馬上把東西撿起。哎呀,不好,我拾起的那支漂亮的鋼筆的筆尖怎么裂成了兩半。拿著(zhù)摔壞的鋼筆,我楞住了,不知道接下來(lái)該怎么跟鋼筆的主人解釋。這時(shí),馬曉晴過(guò)來(lái)了,她一把搶過(guò)了自己的筆,剛要發(fā)火,可當她看到我滿(mǎn)臉的歉意和膽怯時(shí),反而安慰我:“陳予清,沒(méi)關(guān)系,鋼筆壞了再買(mǎi)一支就行了,你也是不小心的,不是嗎?”事后,我買(mǎi)了一支鋼筆賠她,可她堅決不要,她說(shuō),好朋友之間是不應該這樣的。
再好的朋友,也會(huì )有摩擦,只有懂得包容才是真正的朋友。
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