以微笑的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的以微笑的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以微笑的作文1
人們說(shuō)“世界上不缺美，缺的是發(fā)現美的眼睛”。那個(gè)特別的微笑讓我終生難忘。
我記得那是一個(gè)寒假，冬女好像在發(fā)抖，整個(gè)冬天都很冷。我媽讓我坐公交車(chē)去爺爺家給他們帶湯。我上了公共汽車(chē)，看到一個(gè)空座位。我找了個(gè)暖氣最近的地方坐下。
不一會(huì )兒，上車(chē)的人越來(lái)越多，位置很快就被占滿(mǎn)了。在下一站，我看到一個(gè)女孩抱著(zhù)一個(gè)老人上了公共汽車(chē)。大姐說(shuō)：“誰(shuí)能給我爸爸讓座？他年紀大了，腿腳不方便�！庇械拇笫鍌冓s緊假裝看手機，有的大媽們趕緊把注意力轉移到車(chē)窗上，剛剛沸騰的'公交車(chē)突然變得鴉雀無(wú)聲。我只能聽(tīng)到人的心跳，構圖，呼吸。突然，一個(gè)小女孩用天真可愛(ài)的聲音說(shuō)：“爺爺，請坐我的座位！”說(shuō)完，他站起來(lái)，扶爺爺坐下。我仔細地看著(zhù)那個(gè)女孩。她大約四五歲。她有一張紅潤的鵝蛋臉，臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩，這讓她非�？蓯�(ài)。我的臉漲得通紅到了脖子根，我很慚愧：連個(gè)孩子都知道讓座，為什么我的大姐姐不讓我做？我滿(mǎn)臉通紅，真想找個(gè)縫隙。
在車(chē)站，小女孩坐了她媽媽的車(chē)。她轉過(guò)身，給了每個(gè)人一個(gè)微笑。正是這樣的笑容讓寒冷的冬天變得溫暖，老人開(kāi)心地笑了。
小女孩通過(guò)自己的行動(dòng)和簡(jiǎn)單善良的笑容感染了車(chē)內的每一個(gè)人。
以微笑的作文2
母親，是我們一生中最重要的人。若母親是參天的大樹(shù)，我們便是那陪伴著(zhù)樹(shù)的嫩綠的葉；若我們是大海中的一艘白船，母親便是指引我們的舵。所以，在這一年的三百六十五天中，便有了這樣一個(gè)神圣的節日——婦女節。
在昨天，也就是婦女節，我們開(kāi)設了一個(gè)活動(dòng)——對媽媽說(shuō)一句感恩的話(huà)。中午放學(xué)時(shí)我見(jiàn)到媽媽?zhuān)瑓s別別扭扭，好不容易說(shuō)完，本以為媽媽會(huì )不以為然，卻沒(méi)想到，媽媽則勾出了一抹微笑。那笑中，包含了太多，有感謝，有欣慰，更多的卻是驚喜。
在你的生命中，陪伴你最長(cháng)時(shí)間的，是誰(shuí)？毫無(wú)疑問(wèn)，是母親。母親會(huì )心的笑，是天底下最美的笑。盡管她可能眼角已經(jīng)有了幾道深深的魚(yú)尾紋；盡管她可能鬢角已經(jīng)有了幾絲銀白。但她的笑依然是最美的`，因為她不后悔，她努力，從懷胎十月到現在。
讓我們去盡心盡力，讓最美的微笑，永遠地凝固在我們已不再年輕的母親的臉上，在望著(zhù)它的時(shí)候，永遠感到會(huì )心的溫暖。
對嗎？媽媽。
以微笑的作文3
窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨，打在樹(shù)葉上，發(fā)出砰砰的響聲。風(fēng)在外面呼嘯著(zhù)，聲音尖銳又清脆，透過(guò)窗縫，吹飛了一張張白紙，在空中飛舞著(zhù)，好似一支支潔白的鴿子。房間中的燈光略有一絲昏暗，空氣潮濕得可以擰出水來(lái)。良策坐在破舊的課桌前，盯著(zhù)成堆的作業(yè)發(fā)呆，一個(gè)個(gè)對于他好似天書(shū)般的算式讓他懊惱不已，我怎么這么笨？他狠狠地捶了下桌子，合上了一字未動(dòng)的作業(yè)本。深夜，寂靜無(wú)聲，奶奶已經(jīng)睡著(zhù)了。他躺在床上，聽(tīng)著(zhù)外面青蛙的鳴叫，翻了個(gè)身，把頭埋在被子里，悄無(wú)聲息地嘆了一口氣。
他的拳頭直接掄在了良策的身上，良策感覺(jué)自己的身體像被石子不斷地痛擊著(zhù)。一個(gè)胖子使勁地扯了一下他的.衣服，刺啦一聲，嶄新的衣裳直接被崩飛了兩個(gè)紐扣。他趴在了地上，很快身上就青一塊紫一塊，他感覺(jué)自己很可笑，像電視節目里面的花豹。那個(gè)青年使勁地往他身上踹了一腳，雪亮的衣服上，又加上了一個(gè)骯臟的腳印。起初良策還在那里反抗著(zhù)，用自己短小的胳膊胡亂揮舞著(zhù)，后來(lái)他漸漸累了，反抗毫無(wú)意義，只有任由屈辱的淚水從眼角滑落。
以微笑的作文4
在我的記憶里，媽媽的笑容是最美的。
有一天，我正在家里玩汽車(chē)。當我拉后線(xiàn)時(shí)，汽車(chē)在桌子后面呼嘯而過(guò)。我趕緊去撿。我把車(chē)開(kāi)到了桌子后面，不小心打碎了媽媽的杯子。突然！我聽(tīng)到砰的一聲。我走到前面，看到了媽媽的杯子。我媽回來(lái)會(huì )打我。我很害怕！于是我坐在沙發(fā)上想辦法。我想了想。10點(diǎn)半，我媽五分鐘就到家了。我還是找不到辦法。我想怎么辦！媽媽回來(lái)了，她開(kāi)門(mén)，我關(guān)上門(mén)。媽媽說(shuō)：“臭小子，快開(kāi)門(mén)�！蔽铱拗�(zhù)說(shuō)：“我不小心打碎了你的杯子�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你先開(kāi)門(mén)�！庇谑俏掖蜷_(kāi)門(mén)，我媽進(jìn)來(lái)了。我把發(fā)生的事情告訴了我媽媽。嚴媽媽依舊笑著(zhù)說(shuō)：“你如實(shí)跟我媽說(shuō)，打破杯子就好。真是個(gè)誠實(shí)的孩子。你媽不打你也不用怕。你將來(lái)會(huì )是一個(gè)誠實(shí)的男孩�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我緊緊地擁抱著(zhù)媽媽?zhuān)谝淮胃惺艿剿郎嘏膽驯А?/p>
是媽媽的.微笑教會(huì )了我做一個(gè)誠實(shí)的孩子。在我心目中，媽媽的笑容是最美的！
以微笑的作文5
涼爽的秋天已經(jīng)告別酷暑，從暗處悄悄地來(lái)臨了。
這幾天在鄉間小路上行走，總會(huì )聞到空氣中夾雜著(zhù)的那股淡淡的桂花香。學(xué)校也是到處彌漫著(zhù)那馥郁的清香，使我情不自禁地來(lái)到了桂花樹(shù)旁，在綠葉叢中到處尋覓心儀已久的桂花。陽(yáng)光透過(guò)綠葉照下來(lái)，樹(shù)下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。我好奇地扒開(kāi)茂密的樹(shù)葉，驚喜地看到那金黃的桂花，在那參差的綠葉中間露出了一張張燦爛的笑臉。
那張是張老師的，她的笑總有一些活潑；這張是韓老師的，她的笑總是那么大方，很有感染力，總是惹得人哈哈大笑；另外一張是沈老師的，他笑得是那么豪放樂(lè )觀(guān)。有一次，沈老師為了激發(fā)我們的斗志，決定用神秘的禮物來(lái)激勵我，還出錢(qián)幫我買(mǎi)復習資料。在沈老師的`鼓勵和教導下，我成為了班級里學(xué)習成績(jì)最好的一員……到了第二周時(shí)，沈老師卻沒(méi)有履行他的諾言，這讓我很失望。后來(lái)我才知道這一切是老師對我們的激勵，始終記得老師的那句話(huà)：“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始得金�！蔽夷�(zhù)飄香的桂花，不禁覺(jué)得桂花那高潔優(yōu)雅，不張揚，更不爭奇斗艷品質(zhì)不正像我的老師么？那香氣不濃烈，不刺鼻，淡淡的卻沁人心脾。
我們在老師一次次的鼓勵，一次次的教導下，一次次地盛開(kāi)，一次次地綻放了我們的笑容……
以微笑的作文6
我們偉大的祖國素有文明禮儀之邦的美稱(chēng)。
那何為禮儀呢？禮儀就是表示尊敬、祝頌等之類(lèi)的各種儀式。在西方國家他們也有很多禮儀，如西方人很注重餐桌禮儀，他們在用餐時(shí)會(huì )戴好餐巾，左手持叉右手持刀，餐前會(huì )喝一杯開(kāi)胃酒或開(kāi)胃湯，擺放餐具時(shí)尖頭要對準自己表示對客人的尊重。
這學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了“微笑行動(dòng)”的活動(dòng)。我也積極地加入了這一行列，微笑能打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，微笑能拉近人與人之間的距離，微笑能讓我變成快樂(lè )的.陽(yáng)光男孩，每天我都會(huì )帶著(zhù)笑容到學(xué)校，看到老師會(huì )問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)會(huì )主動(dòng)打招呼，原來(lái)我有很多地方做得不夠好，就是當我心情不好時(shí)我會(huì )低著(zhù)頭往前走，不會(huì )主動(dòng)和別人打招呼。從現在開(kāi)始我要對周?chē)娜司`開(kāi)燦爛的笑容……平時(shí)我們要多用禮貌用語(yǔ)；借東西要先征得別人同意才能拿；問(wèn)問(wèn)題時(shí)要虛心請教，得到答案時(shí)要說(shuō)聲謝謝；在公共場(chǎng)所要安靜不大聲喧嘩；在公交車(chē)上要主動(dòng)讓座……
禮儀是一種美德，是人人必須養成的習慣，我們要從現在起時(shí)時(shí)做到文明禮儀。親愛(ài)的老師、同學(xué)、爸爸媽媽、讓我們共同加入“微笑行動(dòng)”的行列吧！對你周?chē)娜司`開(kāi)你燦爛的笑容！
以微笑的作文7
“一個(gè)微笑，花費很少，卻價(jià)值很高。給的人幸福，收的人回報。一個(gè)微笑，僅有幾秒，就瞬即逝。留下的回憶終身美好……”隨著(zhù)這西班牙的民歌，我的腦海中浮現出了每一個(gè)人的微笑。
沒(méi)錯，那歌聲里講的沒(méi)錯，一個(gè)人的微笑，可以解決任何事情，老師之所以讓我們微笑面對世界，是因為微笑是世間的正能量。微笑，是缺少不了的，如果世上的需要是百分制，那么，微笑就是世上的百分之六十五，這個(gè)概念也是使人異想不到的。
生活中，有許多關(guān)于微笑的事件，比如一些：去飯館吃飯，服務(wù)員會(huì )微笑地對你說(shuō)一些話(huà)；在家中，你微笑面對家人，家庭會(huì )更加充滿(mǎn)溫馨；在做生意上，你微笑面對顧客，顧客也會(huì )多買(mǎi)點(diǎn)你的東西……
人們總是說(shuō)“笑一笑，十年少”，“微笑是最好的名片”這些，但你知道文學(xué)家周?chē)秸f(shuō)過(guò)的“幽默是心靈的微笑。最深刻的幽默是一顆受了致命傷的心靈發(fā)出的微笑”嗎？就這句給我留下了深刻的印象。
微笑，是人類(lèi)最基本的動(dòng)作。真誠和善良，在微笑中洋溢著(zhù)感人肺腑的芳香。微笑的'風(fēng)采，包含著(zhù)豐富的內涵。它是一種激發(fā)想象和啟迪智慧的力，它是一種人與人溝通的力，它還是一種可愛(ài)又善良的力。在順境中，微笑是對成功的嘉獎。
讓我們微笑地面對戰場(chǎng)！
以微笑的作文8
有一次，我在奶奶家住了三天，那三天里就看見(jiàn)了奶奶的笑容，是那么讓我難忘 。
第一天早上，我被鬧鐘叫醒了。穿好衣物后，翻身下床，穿好鞋。因為我沒(méi)事作。便問(wèn)奶奶我可以做什么事嗎？奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“幫我把家里打掃一下，我要出去，沒(méi)有時(shí)間�！蔽掖饝�，先是把家里掃了一遍，然后用拖把把地拖干凈了，最后，用抹布把墻也擦了一遍。奶奶回來(lái)后，看見(jiàn)家里十分干凈，她滿(mǎn)意地笑了。
第二天，早上，我出去玩了，直到晚上才回來(lái)，奶奶笑著(zhù)看著(zhù)我，便說(shuō)：“玩了快一天了，餓了吧！來(lái)，快吃�！闭f(shuō)完，盛了一大碗飯放在我面前，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，睡覺(jué)前，我給奶奶捶了一會(huì )背，小手敲著(zhù)奶奶的背，奶奶舒服地笑了。
第三天，我幫奶奶做了一道我的拿手菜——番茄炒蛋。我做完了，讓奶奶第一個(gè)品嘗，嘗著(zhù)我親自做的`菜，奶奶給我向來(lái)贊許的微笑。
我在心底輕聲叫著(zhù)：“我愛(ài)奶奶！更愛(ài)奶奶的笑！”
以微笑的作文9
微笑，在我眼里媽媽的微笑是最美的，它將一路伴我。給我、給我力量、給我......
今年六一，我被選入表演拉丁舞的節目，心想：這可是我第一次上臺表演��！
我的可想而知站在上黑壓壓的一片人，我的心怦怦直跳，猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，就在這時(shí)我看到了一張熟悉而又親切的的面孔，媽媽正微笑地望著(zhù)我，對我豎起拇指。媽媽的微笑是對我的，它給我無(wú)窮的力量。此刻我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)。音樂(lè )響起，我自信地跳了起來(lái)，越跳越有勁，您用笑容一直伴我跳完為止。由于您贊許的微笑才讓我這樣自信。
有一次，我的考試沒(méi)有考好，我的心仿佛墜落到了谷底，走在的，我感到一切都在嘲笑我，我仿佛就是一個(gè)等待訓斥的孩子。當我懷著(zhù)忐忑不安的把成績(jì)單交到您手中時(shí)，我的'心狂跳不止，但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是您面帶微笑又嚴厲地說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，關(guān)鍵是平時(shí)上課要認真聽(tīng)講，完成百分百，到考試時(shí)才會(huì )胸有成竹。這樣才能考出好成績(jì)，加油吧�！笨粗�(zhù)您微笑著(zhù)說(shuō)出這樣意味深長(cháng)的話(huà)，給了我心里極大的，暗暗想到：下次一定要考好，不再讓媽媽失望。
媽媽是您的笑鼓勵我，讓我保持一顆積極向上的心，推我不斷進(jìn)步。您的笑將伴隨我。
以微笑的作文10
在很多人眼里，母親的微笑是那么慈祥，那么甜蜜�？倳�(huì )給孩子一種無(wú)窮的力量，我也不例外。
有一次，我去洛陽(yáng)參加舞蹈大賽，我非常害怕，生怕因為緊張而跳不好�？燧喌轿伊�，我越發(fā)緊張，額頭上閃著(zhù)汗珠。我來(lái)到臺上開(kāi)始比賽了，看見(jiàn)臺下的媽媽正在為我加油鼓勁，臉上露出了微笑。我讀懂了媽媽的'微笑，這微笑給了我力量，使我不再恐懼。這次比賽，我發(fā)揮了我的最佳水平，成功的進(jìn)入了決賽，獲得了優(yōu)秀獎。
還有一次，我在參加1200米長(cháng)跑時(shí)，在最后一圈里，我實(shí)在跑不動(dòng)了，兩條腿發(fā)酸。我向媽媽那邊望去，媽媽也發(fā)現我跑不動(dòng)了，便微笑地注視著(zhù)我，這微笑里包含著(zhù)鼓勵，包含著(zhù)希望。我看到媽媽的微笑，身體好像充滿(mǎn)了力量，我使出了渾身的力氣向終點(diǎn)跑去，最后獲得了第二的好成績(jì)。
母親的微笑是親情和關(guān)懷，是鼓勵和希望，這一切，都是母愛(ài)的真誠流露。
以微笑的作文11
生活需要微笑，微笑給人以激勵，給人以再創(chuàng )造的活力；微笑給人以勇氣，給人以信心，給人以?shī)^進(jìn)的動(dòng)力。
一個(gè)微笑可以給人信心。老師的微笑，給了我?jiàn)^進(jìn)的`動(dòng)力。而那一張微笑的面容，永遠在我腦海重現。我很膽小，在課堂上我不敢舉手發(fā)言，是老師給了我信心、給了我勇氣。
記得有一次，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師講的內容我全會(huì )，可是，老師提問(wèn)時(shí)，我想舉手，可我又不敢，怕回答錯了同學(xué)笑話(huà)我。突然，老師的目光落在我們組，我以為老師會(huì )叫我回答，心砰砰地跳的好快。過(guò)了好久，我看見(jiàn)沒(méi)人舉手，我情不自禁地舉手，回答完了，老師笑了笑。老師的微笑好像在說(shuō)：“你這次不錯，舉手回答問(wèn)題�！边@時(shí)，我感覺(jué)有什么東西在我心中燃燒起了熊熊大火，非常開(kāi)心。我想：其實(shí)回答問(wèn)題和舉手不是什么很難的事，只要你有信心。
生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光處處需要微笑。
以微笑的作文12
微笑
如同沐浴春風(fēng)，
似蓓蕾初綻，
微笑
是化解無(wú)奈的靈丹，
如夢(mèng)如幻，
似海似天。
微笑
是種子，
誰(shuí)播種微笑，
誰(shuí)就能收獲美麗。
微笑
是一種德行。
崇高的'微笑，
不但能體驗美，
還能收獲美。
微笑
勝過(guò)一切肢體語(yǔ)言和文字。
赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，
不會(huì )在歡樂(lè )時(shí)微笑，
也要學(xué)會(huì )在困難中微笑。
微笑
是結交的愉悅心情的流露，
而和朋友分離時(shí)送上一分依戀不舍的微笑，
蘊含了言之不盡的美好祝福和無(wú)限的牽掛。
微笑
讓人如癡如醉，
似錦似花。
微笑
可以使人神化，
讓人在深沉、
神秘的魔力中升華。
微笑
能把人的生活點(diǎn)綴得更精彩、更豐富
以微笑的作文13
微笑是心靈無(wú)聲的問(wèn)好，是淡雅友愛(ài)的花苞，是一抹和煦的陽(yáng)光，是寒風(fēng)中溫暖的擁抱。那一抹微笑總是在我遇到重重困難的時(shí)候，賜予我鼓勵和信心，那一抹微笑使我終生難忘。記得在一次班會(huì )上，老師叫我背誦詩(shī)歌，趁班會(huì )還沒(méi)有開(kāi)始前，我在自己的座位上不停地背，可就是背不了，我非常焦急，正當我不知所措的時(shí)候，我的目光碰上了老師的眼睛，她微笑了，這個(gè)微笑是那樣的親切那樣的.溫馨，正是這個(gè)微笑增添了我的勇氣和信心。于是我重新開(kāi)始背起來(lái):“您的愛(ài)像太陽(yáng)般的溫暖使我健康成長(cháng)，您的愛(ài)像春風(fēng)般和煦......”
哇！太棒了我終于把詩(shī)歌背下來(lái)了，腦海中依然浮現著(zhù)老師的微笑，那一抹微笑已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。叮鈴鈴~叮鈴鈴~上課鈴響了，班會(huì )開(kāi)始了，終于輪到我背誦了，我讀的又有感情又流暢，同學(xué)們都為我鼓掌，這時(shí)我發(fā)現老師的微笑更燦爛了。
老師您的微笑是沙漠里的一眼清泉，是黑夜中的航標燈，是雨天里的一把傘，是心靈之間的橋梁，啊，老師，您的微笑真是令我終生難忘！
以微笑的作文14
微笑如一縷春風(fēng)，吹拂著(zhù)我們的頭發(fā)，微笑如春，流過(guò)我們的心，微笑如鑰匙，打開(kāi)我們的心。
世界上的一切都會(huì )微笑。月亮微笑著(zhù)，羞澀地躲在云端，花兒微笑著(zhù)，羞澀地垂下頭，星星微笑著(zhù)，調皮地眨著(zhù)眼睛。
笑聲有很多種。不同的人有不同的笑容。
蒙娜麗莎的微笑是神秘的。緊閉的嘴唇和略帶選擇的嘴角似乎有什么要告訴你的。在她的嘴角和眼角，她靜靜地露出一個(gè)安靜而優(yōu)雅的微笑。這種微笑有時(shí)讓人感到舒適和溫柔，有時(shí)讓人覺(jué)得有點(diǎn)悲傷，有時(shí)讓人覺(jué)得很親切，有時(shí)讓人覺(jué)得有點(diǎn)內斂。
蒙娜麗莎的微笑顯示出非凡的氣質(zhì)。蒙娜麗莎的微笑向人們展示了藝術(shù)的魅力。
學(xué)生們笑得很開(kāi)心。酒窩像花。他們天真而癡迷地笑著(zhù)。這些盛開(kāi)在孩子臉上的花看起來(lái)很漂亮。老師的微笑是和藹可親的。老師的微笑表明了他對學(xué)生的'愛(ài)。老師的微笑是世界上最無(wú)私的微笑；粉面含有無(wú)露水的春意，微笑前有紅唇的味道老師的微笑是世界上最美的微笑。
雖然桃花絢爛，但也有人嘲笑它的惡魔。雖然玫瑰很香，但有人不喜歡它俗氣的牡丹色，但也有人嫉妒它的光彩。然而，微笑之花是不同的。它一年四季都在人們的臉上綻放，它的香味飄來(lái)飄去。
以微笑的作文15
早上，該起床了。我翻了個(gè)身，毫不理會(huì )響了整整十分鐘的鬧鐘。暑假，本來(lái)我是可以安安穩穩地睡懶覺(jué)的，可是上午要上毛筆課，唉……我心里哀嘆著(zhù)�！鞍ミ�！”外婆不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了，伸手撓我的腳丫子。我一下子蹦得老高，起床穿衣刷牙洗臉上桌吃飯……看我如此神速，外婆嚇了一跳，張大了嘴。我忍不住樂(lè )開(kāi)了花，大笑起來(lái)，外婆也笑了。祖孫倆笑成了一團，笑完后，我便精神抖擻地奔赴寫(xiě)毛筆字的戰場(chǎng)。
“嗯，這張一看就寫(xiě)得好，是誰(shuí)的？”周老師指著(zhù)掛在墻上的同學(xué)們的書(shū)法作品說(shuō)。我一看立馬心花怒放：這不是我的嗎？我高高地舉起了手。周老師說(shuō)：“很不錯嘛！和帖子上的差不多，而且卷面整潔�！惫�！幸好當初在我的軟磨硬泡下，老媽同意我來(lái)學(xué)毛筆字，否則我的.天賦怎么發(fā)揮得出來(lái)呢？想著(zhù)想著(zhù)，一絲不易覺(jué)察的得意笑容浮現在我臉上。
“你這寫(xiě)的什么作文呀？瞧吧：‘笑容’變成了‘笑客’，‘大人’變成了‘太人’，‘我’怎么寫(xiě)成了‘你’？快去訂正！”爸爸強忍著(zhù)笑對我說(shuō)。我一聽(tīng)，也情不自禁地笑出了聲。不過(guò)，這是自嘲的笑。
笑是生活中必不可少的，發(fā)自?xún)刃牡男梢宰屓俗兊每鞓?lè )。人生不如意時(shí)，笑一笑吧，你會(huì )發(fā)現，生活其實(shí)很美好。
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