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角色互換作文集錦(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的角色互換作文，歡迎閱讀與收藏。
角色互換作文1
“誒？爸爸怎么自顧自地在玩游戲？誒？媽媽今天為什么不管我？誒？為什么？”我抱怨道。
“行了！我們是想讓你體驗一下當家長(cháng)的煩惱�！痹瓉�(lái)，爸爸媽媽忍受不了了，就決定讓我也來(lái)當一天家長(cháng)，而他們就是小孩子。
太棒了！終于可以當家長(cháng)了！等等，當家長(cháng)怎么可能有煩惱？當家長(cháng)只有快樂(lè )��！
今天剛好是周末，不用上班！我可以盡情地玩！玩！玩！還是玩！我都當家長(cháng)了，可以想穿什么就穿什么，不用再聽(tīng)其他人的建議；我可以想玩多久就玩多久，還不用寫(xiě)作業(yè)！哈哈哈，太開(kāi)心了。
我以為當家長(cháng)的`一天會(huì )很悠閑，結果不一會(huì )兒麻煩就來(lái)了�！巴�，我衣服臟了，你幫我洗一下，我明天要穿�！眿寢屧诤��！皝�(lái)了，來(lái)了！”“彤，我餓了，你快點(diǎn)去做飯吧�！卑职纸械��！鞍�，好的，好的！我這就去！”“姐姐，你快來(lái)幫我開(kāi)一下電視，我想看電視�！薄芭杜杜�，知道了，我知道了！”我非常無(wú)奈地答應了。
我先幫弟弟把電視機打開(kāi)，又去把衣服洗了，然后開(kāi)始燒飯做菜。我把衣服洗干凈了，但是好累啊，我把菜燒完了，但是都糊了。嗚嗚，我想哭了：“我們還是點(diǎn)外賣(mài)吧，爸爸媽媽我們換回來(lái)吧，我不想當家長(cháng)了！”
這就是我當家長(cháng)的一天，看來(lái)我必須要珍惜我的童年了。
角色互換作文2
誰(shuí)說(shuō)爸爸媽媽嚴厲？我的爸爸媽媽可一點(diǎn)也不嚴厲，他們還陪我玩過(guò)游戲呢，從這里我悟出了一個(gè)道理。這個(gè)游戲的名字就叫我和媽媽互換角色，這件事還要從那里說(shuō)起。
一個(gè)清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，便把起床要干的事全部完成，就一動(dòng)不動(dòng)地看起了電視。一旁的媽媽看了，嘆了嘆氣，搖了搖頭走開(kāi)了。不一會(huì )兒，媽媽走來(lái)了，對我說(shuō)：“我們玩一個(gè)互換角色的游戲？”
我聽(tīng)完了話(huà)我眼前一亮，爽快地答應了。我來(lái)當媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)當我。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙鍪裁囱�？”媽媽吐出了一大堆�?huà)：“洗碗、擦桌子、擦地，給小狗洗澡……”聽(tīng)完后，我就做起了防范措施，開(kāi)始一樣一樣地干起來(lái)。
一件事一件事很快很快地過(guò)去了，我做的事越來(lái)越少，終于干完了。見(jiàn)媽媽又拿來(lái)一堆衣服，把我牽到了廁所，教我搓衣服。于是，我拿著(zhù)搓衣板，有模有樣的學(xué)著(zhù)，越來(lái)越熟練，我邊搓邊哼著(zhù)小毛驢這首歌。我從中午一直搓到了下午，終于搓完了。我按著(zhù)直不起來(lái)的背，坐到了沙發(fā)上，我按著(zhù)自己的'背，看著(zhù)已經(jīng)泡白的手，想起了媽媽每天回來(lái)都要這樣重復著(zhù)這樣做的事情，讓我滿(mǎn)眼都是淚。于是，我抱緊了媽媽?zhuān)盟盒牧逊蔚男穆暫傲耍骸皨寢專(zhuān)阈量嗔�！�?/p>
從這一件事后，我懂得了媽媽有偉大，他們裝著(zhù)不累，但是在背后會(huì )讓對方揉肩按背，這感恩的故事就在我們溫暖的家中，這就是我和媽媽互換角色的游戲。
角色互換作文3
語(yǔ)文課上，黃老師打開(kāi)制作精美的PPT，寫(xiě)好課題，就開(kāi)始帶著(zhù)我們學(xué)習生字了。瞧，她臉上眉飛色舞，嘴上滔滔不絕，講到精彩處還不忘手舞足蹈一下，仿佛正書(shū)寫(xiě)著(zhù)一首歡樂(lè )的知識之歌。
突然，一聲水杯掉落的聲音，仿佛一個(gè)彈錯的音符。黃老師瞄了那個(gè)同學(xué)一眼，又進(jìn)入了美妙的演說(shuō)中�？善�沒(méi)過(guò)完2分鐘，一陣粗糙的移動(dòng)桌椅的聲音又打斷了黃老師，這時(shí)她的臉色已經(jīng)開(kāi)始晴轉多云，沉默了一會(huì )兒，才開(kāi)始繼續講課。不巧又傳來(lái)了文具盒掉落的聲音，這個(gè)導火索直接把黃老師引燃了。一陣沉默……我們正以為完蛋了，可哪想到黃老師竟然讓我們自己體會(huì )她的感受，讓我們自己當老師。
第一個(gè)上臺的是一位女同學(xué)，她沉著(zhù)冷靜，有條不紊地帶我們朗讀、書(shū)寫(xiě)，不愧是個(gè)優(yōu)秀的“老師”。接下來(lái)陸續有一些“老師”被黃老師請上臺，可他們洋相百出，有的.把范字寫(xiě)錯了，有的字還不會(huì )寫(xiě)，一會(huì )兒看下PPT，一會(huì )兒寫(xiě)字，有的干脆賴(lài)在座位上，有的強調說(shuō)這里不要出頭，可手一滑，自己都寫(xiě)錯了……
這些滑稽的場(chǎng)面引得同學(xué)們哈哈大笑，當然在笑聲中，我也明白了黃老師的良苦用心，知道了老師的辛苦。黃老師，我們以后肯定會(huì )尊重您，會(huì )好好學(xué)習的。
角色互換作文4
今天，媽媽又在向我嘮叨：“你不當家，不知道當家的難！”“誰(shuí)說(shuō)的.，今天讓我來(lái)當家，我當“媽媽”,爸爸當“兒子”,媽媽當“女兒”。我不在乎的說(shuō)。爸爸媽媽相視一笑：“好��！”
當家長(cháng)就要有家長(cháng)的樣子，我干點(diǎn)兒什么呢？對，就做點(diǎn)我平時(shí)不能做的事。我看見(jiàn)“兒子”正在看電視，我快步走過(guò)去，說(shuō)：“好了，該去學(xué)習了，總看電視對眼睛很不好！”“兒子”聽(tīng)了，無(wú)可奈何地離開(kāi)電視，去書(shū)房了。我坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)電視。哈哈，還是當家長(cháng)好，想干什么就干什么。我正看的盡興，“女兒”跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“都中午了，飯呢？我餓了！”是啊，平時(shí)我是“什么都不管”，今天換了角色，當然得我做飯了。我戀戀不舍地離開(kāi)電視，去廚房做飯。做點(diǎn)兒什么呢？唉，還是下三碗面吧！我費了九牛二虎之力，終于下好了三碗面。吃飯時(shí)，我問(wèn)“孩子們”好吃嗎？“女兒”說(shuō)：“太咸了！”“兒子”說(shuō)：“沒(méi)有肉，不好吃！”我急忙說(shuō)：“這頓就先將就一下，我晚上再給你們做好吃的！”唉，好不容易哄兩個(gè)“孩子”吃了飯，我才松了口氣。
下午，我打掃衛生、洗衣服、買(mǎi)菜，還沒(méi)到晚飯，我就支架不住了，可為了不讓爸爸媽媽笑話(huà)我，我咬著(zhù)牙堅持到了晚上。
互換角色，讓我體會(huì )到了當家長(cháng)的不容易，爸爸媽媽每天干家務(wù)，多辛苦呀！今后我一定要多幫助爸爸媽媽分擔家務(wù)！
角色互換作文5
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們的內心深處常常會(huì )有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾，從來(lái)都很執著(zhù)，有時(shí)也想退縮，一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也認真，堅強中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)。
某個(gè)星期五的晚上，我突發(fā)奇想的想當一回大人，于是我便去和爸媽商議，正好明天是星期六，于是他們同意讓我當一回大人。
“叮叮當……”鬧鐘鈴聲響了，我看了看鬧鐘，才六點(diǎn)，但我必須開(kāi)始工作了，誰(shuí)讓今天我是大人呢！我打開(kāi)房門(mén)，溜進(jìn)了廚房，從冰箱里拿出三枚雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開(kāi)，放進(jìn)鍋里，“吱吱”，油立刻發(fā)出了滋滋的`響聲，害得我連忙向后退了幾步，怕被油濺到。不到五分鐘，我就把三個(gè)煎蛋盛到了盤(pán)中。接下來(lái)就是煮牛奶了，我麻利地把牛奶倒進(jìn)煮奶鍋里，牛奶需要十分鐘才會(huì )好！趁這會(huì )功夫，我下樓買(mǎi)了些早點(diǎn)。上樓后，牛奶正好熱了。等我把牛奶倒進(jìn)杯子后，他們剛好起床，媽媽看到這一桌早餐立刻開(kāi)始吃了起來(lái)，這時(shí)我才感到累壞了，但又有些自豪。
原來(lái)做一頓早餐這么累呀！父母給我們做了不知多少頓早餐了，都沒(méi)有一句怨言，看來(lái)我們以后可千萬(wàn)不能挑食了，要珍惜他們的勞動(dòng)成果。
角色互換作文6
《我要做好孩子》這本書(shū)，在“小鬼當家”的一天里，發(fā)生了很多有趣的事。今天我跟爸爸互換了角色。
什么時(shí)候好呢？換爸爸上班不可能，換爸爸做夜宵也很難，“那就幫爸爸給妹妹講故事吧！”媽媽建議。
講故事？這個(gè)我擅長(cháng)。妹妹已經(jīng)在床上，翻著(zhù)書(shū)。我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，問(wèn)：“你今天想聽(tīng)什么故事呀？”小妹妹隨手拿了一本書(shū)，我一看，《薔薇別墅的老鼠》，是我以前看的帶拼音的童話(huà)書(shū)。
我讓她選一個(gè)故事，她說(shuō)講《貓的演說(shuō)》。我開(kāi)始讀，讀了兩段，看她有些聽(tīng)不懂，說(shuō)實(shí)話(huà)，我也有點(diǎn)不懂。便跟她商量換一個(gè)，她爽快地答應了。于是，我開(kāi)始給她講《蚱蜢、蟋蟀和狗尾草》，剛開(kāi)始讀，我總覺(jué)得有些尷尬，讀著(zhù)讀著(zhù)，越來(lái)越投入，開(kāi)始的.害羞早已煙消云散。讀到中間，我還時(shí)不時(shí)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題，抽查小妹妹聽(tīng)得認不認真，沒(méi)想到，她對答如流。
媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你講得繪聲繪色，很不錯�！蔽倚睦锩雷套痰�。當講到青蛙先生的報紙大得能遮住房子時(shí)，只見(jiàn)妹妹嘴巴張大成了“0”型，并開(kāi)心地笑起來(lái)。我一口氣講完三個(gè)故事，小妹妹還纏著(zhù)我，讓我再講一個(gè)，想把整本書(shū)講完！直到媽媽說(shuō)：“太晚了，別講了�！彼帕T休。
每天的睡前故事，都是爸爸講給小妹妹聽(tīng)的。今天我試了試，發(fā)現講故事也不簡(jiǎn)單。
角色互換作文7
世界上已經(jīng)有那么多的節日，如果讓我來(lái)創(chuàng )新設計一個(gè)節日的話(huà)，我一定要設計一個(gè)角色互換節。為什么呢？因為現在的老師真的是越來(lái)越嚴厲了，寫(xiě)一個(gè)錯別字就要被狠狠地批評，有些愛(ài)哭的同學(xué)早已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。所以，我想讓老師和同學(xué)互換一下角色，讓老師體會(huì )一下我們痛苦的。
我現在能想到，在節日那天，我站在講臺上，用教棒指著(zhù)黑板的字詞，大聲地喊著(zhù)口令：“沉寂，預備起......”看到老師們坐在課桌上，用小學(xué)生的坐姿認真地讀著(zhù)詞語(yǔ)，那場(chǎng)面一定相當“壯觀(guān)”。
我還要布置很多作業(yè)，而且基本都是一些高難度的題目。雖然這些題目對老師們來(lái)說(shuō)都是小菜一碟，但這么多作業(yè)，老師們應該也要做到11點(diǎn)或12點(diǎn)多才能寫(xiě)完吧！一想到老師們充滿(mǎn)抱怨地說(shuō)：“作業(yè)好多呀！這要寫(xiě)到什么時(shí)候��？”我就會(huì )像老師以前對我們說(shuō)的.一樣，“不多不多，作業(yè)才這么一點(diǎn)兒......”
如果世界上真的有這節日，那該多好��！可以讓我們小學(xué)生好好體驗一把當老師的滋味兒，希望這個(gè)節日也能給老師們一個(gè)小小的提醒，以后作業(yè)少布置點(diǎn)兒，讓我們輕松一點(diǎn)。
角色互換作文8
周末，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：“我和媽媽互換角色”。我想：就讓我當一回媽媽?zhuān)惺裁措y的，不就是做飯，洗衣、打掃衛生，檢查作業(yè)嗎？于是，我高高興興地答應了。
周六早上，我早早地起床，要給全家煮稀飯。我奔到廚房，回憶著(zhù)媽媽的操作過(guò)程。首先，我找到了小米、花生、江米等，胡亂往鍋里倒。接著(zhù)，我淘了三遍，最后一次倒水的時(shí)候，還把一些豆子倒進(jìn)了水池。然后，我把鍋放在電磁爐上，將火開(kāi)到最大。水沸騰起來(lái)，就像一個(gè)小型噴泉。我正在欣賞的時(shí)候，電磁爐突然“滋滋”的響起來(lái)。我趕緊關(guān)掉電源，原來(lái)是一些水灑在電磁爐上。我把水擦干凈，再將火調到小火煮了20分鐘左右，稀飯就好了。
煮完了稀飯，接著(zhù)該做涼菜了。我把案板準備好，再把黃瓜削去皮，洗干凈，放在案板上。由于太危險，所以我不能用菜刀，只能用水果刀。開(kāi)始切菜了，黃瓜很硬，所以我切得很費勁，切得形狀大小不同，還差一點(diǎn)把我的.手切了。然后，我把黃瓜放在盤(pán)子里，胡亂加了些調料攪拌了一下，再熱了幾個(gè)饃，早飯就做好了。
豆子沉積在稀飯底下，稀飯上面漂著(zhù)一層白沫；黃瓜的形狀大小不一，有的厚的像床墊一樣，有的薄的像紙一樣；熱的饃里面還有冰塊。望著(zhù)眼前的“杰作”，媽媽哭笑不得。
隨后，我擦桌子、掃地、拖地、洗衣服、檢查作業(yè)忙了大半天。從這次勞動(dòng)中我深刻體會(huì )到父母干家務(wù)活，照顧我很不容易。所以，我們要體諒父母，幫父母干一些力所能及的事。
角色互換作文9
今天是角色互換日，我當“家長(cháng)”，爸爸媽媽當“孩子”。我真開(kāi)心啊，今天我可以不寫(xiě)作業(yè)，而且爸爸媽媽都得聽(tīng)我的！
可是一早，我就得給“孩子”們燒早飯，這怎么辦？我從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)早飯，這不是趕鴨子上架嘛！我緊張地點(diǎn)火、加水、放油……經(jīng)過(guò)一通手忙腳亂，我給“孩子”們蒸了饅頭，煎了荷包蛋，“孩子”們都說(shuō)很好吃。煎荷包蛋可好玩了，油四濺起來(lái)，讓我想到了“火樹(shù)銀花”。蒸饅頭也很有趣，水“咕嘟咕嘟”地就像爸爸的呼嚕聲。
吃完飯，我便學(xué)著(zhù)媽媽的樣子弓著(zhù)背、彎下腰開(kāi)始拖地，左拖拖右拖拖、前拖拖后拖拖。地板可真臟��！我使出吃奶的勁，拖得腰酸背痛。經(jīng)過(guò)努力，我把地拖得一塵不染，好像鏡子一樣�？粗�(zhù)干干凈凈的.地面，我真覺(jué)得很自豪！
終于到了可以給爸爸、媽媽布置作業(yè)的時(shí)間了，媽媽做語(yǔ)文、數學(xué)，爸爸讀英語(yǔ)、科學(xué)。你問(wèn)我干啥？“家長(cháng)”當然是監督唄！可惜“孩子”們的表現都很好，哎！我白白監督了一趟。
經(jīng)過(guò)一天的角色互換，我感到爸爸媽媽真辛苦，我以后要愛(ài)護好他們的勞動(dòng)成果，不再亂丟紙屑。大人們很辛苦，但是也很有趣呀！晚上睡覺(jué)前，我還沉浸在家長(cháng)的角色中，過(guò)了好久，我才想起來(lái)我不是大人，我只是個(gè)小孩兒。
角色互換作文10
以前，我總是認為當媽媽很好，平時(shí)知只是拖拖地，做做飯什么的，做完這些有可以玩電腦、看電視。但是經(jīng)過(guò)昨天，我才發(fā)現當媽媽是那么辛苦。
就在昨天，我與媽媽交換角色，大清早的，我就一屁股坐在電腦椅上，過(guò)了一會(huì )兒，把“女兒”叫了過(guò)來(lái)：“小喬啊，去幫我買(mǎi)早餐，行嗎？”誰(shuí)知，“女兒”竟然學(xué)我平時(shí)那樣說(shuō)：“你給我一元我就去買(mǎi)１無(wú)奈之下，我只好關(guān)掉電腦去買(mǎi)。在路上，我就生著(zhù)悶氣：老媽干嘛學(xué)我礙…我買(mǎi)好早餐后，一心想著(zhù)一會(huì )怎樣“報復”媽媽。功夫不負有心人，機會(huì )終于來(lái)了，“女兒”喜歡看的電視節目要開(kāi)始了，我便像媽媽平時(shí)那樣，對“女兒”說(shuō)：“小喬，我上次給你買(mǎi)的'那些復習資料有沒(méi)有看，那整整花了我50多塊啊，你還有心思在這里看電視，快去看１媽媽聽(tīng)了，默默地走回房間。我學(xué)著(zhù)媽媽一樣掃地，然后有不時(shí)地看看“女兒”有沒(méi)有偷懶。到了中午，我便當了一個(gè)廚師媽媽?zhuān)朴频厍兄?zhù)菜，“女兒”還學(xué)我平時(shí)那樣，對我說(shuō)：“哎呀，你快點(diǎn)做飯啦，我的肚子早就餓扁啦……”到了最后，我做完了飯，但是這哪是人吃的。黑漆漆的。還是“女兒”給我們煎了兩個(gè)雞蛋，要不然，肚子就別想飽。
角色交換結束了，我悟到了：媽媽給我們一家服務(wù)是辛苦的，有時(shí)，我還讓媽媽操心，這太不應該了，我應該懂事一點(diǎn)。
角色互換作文11
傍晚，我剛從學(xué)�；貋�(lái)，媽媽就說(shuō)：“你下樓給我買(mǎi)一袋鹽、二袋糖、三袋胡椒粉......”媽媽的話(huà)音沒(méi)落，我便氣呼呼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覄倓偛艔膶W(xué)�；貋�(lái)特別累，你還讓我買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)的，你別忘了咱家可是六樓呀！”媽媽皺著(zhù)眉說(shuō)：“我每天做這個(gè)做那個(gè)，還要上班，難道我不累嗎？現在你回來(lái)了，就不能幫我一下嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“是，我可以幫你，但你也要挑時(shí)候呀，還沒(méi)坐下呢，你就讓我下去，還不把我累扒下嗎？”
類(lèi)似這樣的沖突，在我母女之可不少見(jiàn)。我受雜志的啟發(fā)，跟媽媽約定好，來(lái)次“角色互換”的`體驗，看看到最后誰(shuí)更辛苦。
第二天是周末，我起床發(fā)現沒(méi)有飯，就要媽媽起來(lái)做飯，她說(shuō)：“你現在是媽媽啦，得你做！”我板著(zhù)臉說(shuō)：“行，你得聽(tīng)我的，下樓去買(mǎi)豆漿包子回來(lái)，快點(diǎn)兒！”
吃完飯，媽媽坐下來(lái)看書(shū)。我一看，家里昨天媽媽收拾過(guò)了呀，現在這么亂？洗碗、拖地......一圈下來(lái)，我累得腰酸背疼。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，按住我的肩膀說(shuō)：“累了吧......”我什么也沒(méi)說(shuō)。通過(guò)這次“角色互換”我們母女之間的戰爭終于平息了，彼此多了體貼和理解。
通過(guò)這次我終于知道別人叫你幫助時(shí)，你要善于接受，體驗過(guò)別人的辛苦，就知道，每個(gè)人都有自己的不容易，學(xué)會(huì )體諒別人。
角色互換作文12
一聽(tīng)角色互換節就要到了，同學(xué)眉飛色舞，有人跟軍人換，有人跟父母換，還有人跟護士換……但我想和老師交換。
前晚，我充分預習了PPT，我想大家一定會(huì )被我的課堂驚呆的。
早上我準備拿教師用具，可我東找找，西找找都沒(méi)找到，一想我放在辦公室里面，我就放心了，可我一看手表已經(jīng)七點(diǎn)四十了，馬上就要做教師操了，我急忙刷牙洗臉，吃完飯就走了。
到了學(xué)校立刻去了操場(chǎng)，“啊，終于趕到了！”我不禁嘆了口氣說(shuō)。開(kāi)始做操了，教師做的操我一臉茫然，“這操該怎么做？”我旁邊一位叫了出來(lái)。我對那位說(shuō)：“你跟那些老師學(xué)，他們都會(huì )，要和他們學(xué)�！�
做完了操我回到辦公室里，我打開(kāi)PPT，可PPT里根本沒(méi)有要上課的東西，我忙拿出書(shū)，把書(shū)上的.趕快的預習完，才將這厄運給結束了。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，我走進(jìn)教室，同學(xué)們有的在玩紙飛機，有的在扔球，還有的在說(shuō)話(huà)�！鞍察o！”我叫了一聲可沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)，我就要火山爆發(fā)了，我立刻讓他們起來(lái)站馬步，他們站不好就讓他們一直站，可他們沒(méi)有安靜一會(huì )就下課了。
下課了，我讓他們把作業(yè)給我批改，前幾題都能快速結束，可最后一道思考題讓我想了好久才想出來(lái)。
原來(lái)各行各業(yè)都很難，不要覺(jué)得哪一樣簡(jiǎn)單！
角色互換作文13
有意思！就在今天，就在此課堂，老師提出讓我們真真實(shí)實(shí)、盡心盡力體味一次“師生角色互換”。聽(tīng)起來(lái)是不是很有趣？算不算別開(kāi)生面？
聽(tīng)完老師宣布活動(dòng)規則后，大家一個(gè)個(gè)感到既新鮮又緊張。老師先點(diǎn)名讓一位平時(shí)上課認真的同學(xué)上去。這位同學(xué)講得很好，幾乎和老師平常講課時(shí)一樣，只是有一些緊張。接下來(lái)，第二位同學(xué)上臺了。一開(kāi)始他有點(diǎn)害羞，緊張地舉起了教鞭，看起來(lái)很忐忑，不知道怎么開(kāi)始。老師微笑著(zhù)用眼神鼓勵他，他鎮定了一下情緒，抬起頭，目光里充滿(mǎn)著(zhù)一種希望，一種向往。終于，他不再那么慌了，臉色也恢復了正常，挺直了腰桿就像春天的一棵翠竹。他仿佛在那一剎那成了一個(gè)小老師，帶領(lǐng)我們寫(xiě)生字、讀詞語(yǔ)。太精彩了！第三位同學(xué)的表現顯得有些害怕，不敢說(shuō)話(huà)，寫(xiě)了幾個(gè)字便匆匆離去……
接下來(lái)老師“采訪(fǎng)”了上臺講課的同學(xué)們。有的說(shuō)很好玩，有的.說(shuō)害怕，有的說(shuō)緊張……臺下的我陷入了思考中。這次特別的角色互換體驗，我開(kāi)始懂得老師的辛苦，理解老師的良苦用心。老師長(cháng)年累月站在講臺上為我們傳授知識，即使身體不舒服也從不間斷。而我們卻不認真聽(tīng)講，偷偷在下面玩。同學(xué)們不努力，老師多難受啊。將心比心，正如孟子所說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之�！苯窈蟮恼n堂上，我要更加認真聽(tīng)課，尊重老師的辛勤付出！
感謝這次難忘的互換體驗。感謝您，老師！
角色互換作文14
今天早上，我一起床，猛然發(fā)現我穿著(zhù)爸爸的睡衣，我變成“爸爸”了。
早上，我洗完臉，漱完口，換上新買(mǎi)的西裝。吃完了早餐，我開(kāi)著(zhù)勞斯萊斯小汽車(chē)，去公司上班。中午我來(lái)到飯館去吃午飯。下午，公司放假。我帶著(zhù)兒子，到公園去玩，晚上了，兒子對我說(shuō)：“爸爸，我想去吃肯德基�！薄昂冒�，走吧！”“yes！”我和兒子吃完飯，回到家里。我一到家，連忙打開(kāi)電視，看足球賽。晚上11：00，我覺(jué)得很困，就去睡覺(jué)了。早上，爸爸猛然發(fā)現自己變成“兒子”啦！兒子早上吃完飯，就坐在課桌旁邊寫(xiě)作業(yè)，從9：00一直做到10：00。媽媽對兒子說(shuō)“快彈鋼琴，下午爸爸還要帶你去玩呢！”兒子坐上了琴椅，從10：05一直練到11：50。中午，他吃完中飯，和我一起玩去了。晚上，爸爸帶著(zhù)兒子去吃肯德基去了。
我今天當了一天的爸爸，感受到了當爸爸的辛苦，我長(cháng)大以后，一定會(huì )當一個(gè)好爸爸的。爸爸當了一天的`兒子，感受到了當兒子的幸福、快樂(lè )。第二天，我和爸爸又回到了原來(lái)的角色。
角色互換作文15
我怎么睡在爸爸的床上？原來(lái)今天是角色互換節，我和爸爸互換角色了。
我只好穿著(zhù)爸爸的衣服來(lái)到餐廳，開(kāi)始做飯。因為之前媽媽教我如何做方便面，我們全家就只能大清早吃方便面了。
到了上班時(shí)間，我準備開(kāi)車(chē)去單位，可又轉念一想，我都沒(méi)有駕照呢！怎么開(kāi)車(chē)��！于是我只好擠在擁擠的地鐵上才到了公司。沒(méi)想到的是，那里竟然全部都是小孩子。我來(lái)到了自己的辦公室，不過(guò)我一下子傻眼了。因為里面的文件就像是天文一樣，我一個(gè)字也看不懂，我只好硬著(zhù)頭皮，開(kāi)始工作了。
好不容易到了下班的時(shí)間，我一回家，一大堆的工作又是我干的。于是，我又燒飯，又打掃衛生，輔導“兒子”和“女兒”的'作業(yè)，就這樣我被折磨了一天！我覺(jué)得真累��！更何況是真正的父母，他們每天都要做這些事。今天，我就懂得父母的工作是多么辛苦的了�？磥�(lái)，父親還真是一位非常難扮演的角色��！所以我們以后必須照顧自己年邁的父母，因為他們以前疼愛(ài)過(guò)我們��！我們要善待他們，愛(ài)護他們，才能報答他們的養育之恩��！
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