翻過(guò)這一頁(yè)作文（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的翻過(guò)這一頁(yè)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇1
或許，我們沒(méi)有能力做事一次便成�；蛟S，在跌倒后不敢接著(zhù)奔跑。但是，我有我的堅持、勇敢，做出我的決定，會(huì )勾畫(huà)出屬于我的那充滿(mǎn)味道的一頁(yè)。這，才是我……
此刻，你也許在憂(yōu)愁你的暑假作業(yè)。高溫天氣，使得房間也是“熱氣騰騰”。坐在書(shū)桌前，呆呆地望向那堆作業(yè)。連筆也不愿意拿，似乎那上面在散發(fā)著(zhù)火呢！不用懷疑，me，too。家長(cháng)的嘮叨，知了的“歡唱”，足以讓你心煩意亂。不得不寫(xiě)，又不愿在寫(xiě)，還有什么能比這更為糟糕呢！最后，也只能將自己反鎖在房間里，雙目無(wú)神地盯著(zhù)作業(yè)本看，浪費的，只有自己的時(shí)光。為什么不朝前好的方面想？暑假作業(yè)，是每個(gè)學(xué)生在暑假期間必須完成的任務(wù)。盡快完成，然后放心大膽的玩，心中不是更為踏實(shí)嗎？確實(shí)，說(shuō)說(shuō)容易。對于我來(lái)說(shuō)，每完成一點(diǎn)作業(yè)時(shí)，總會(huì )有那么一點(diǎn)小小的自豪，因為，我能光明正大地休息了呀！生活要朝前看哩！誰(shuí)都不愿停滯在那痛苦的.一頁(yè)吧！既然這樣，就自己動(dòng)手將那一頁(yè)翻過(guò)去吧。慢慢來(lái)，過(guò)以后去，這段時(shí)光也可以是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！雖然我們沒(méi)有權利不寫(xiě)作業(yè)，但我們有權利讓自己更快樂(lè )！
此刻，你也許在去輔導班的路上。又是夏天，這真的讓人很煩惱。就算車(chē)上、教室里有空調，可總有接觸陽(yáng)光的時(shí)候。這種天氣，望一眼都令我“毛骨悚然”。面對學(xué)習，大部分的學(xué)生都是不耐煩的，何況是這種酷暑呢！走在路上，時(shí)時(shí)刻刻都希望自己中暑。每當聽(tīng)到有人生病請假不來(lái)上課時(shí)，我能做的只有無(wú)限的羨慕�？墒恰钤谶@個(gè)時(shí)代的學(xué)生，只要有那么一點(diǎn)兒上進(jìn)心都會(huì )接受上預科班的要求。我們都渴望擁有好成績(jì)，確只有多少人能做到天天上課不抱怨一下，這也正是優(yōu)等生寥寥無(wú)幾的原因。難道有不努力便成功的道理嗎？就算有，他們該是我們的榜樣嗎？還是一句話(huà)：我們沒(méi)有權利拒絕，可我們有權利讓自己更快樂(lè )。我們要用自己的堅持去翻過(guò)感到苦痛的一頁(yè)。我們有資格將苦痛變?yōu)榭鞓?lè )，變?yōu)槲覀兊膭?dòng)力，創(chuàng )造我期盼的那一頁(yè)。
我想，只有自己，才能翻過(guò)那一頁(yè)。這一頁(yè)，將成為怎樣畫(huà)面，是靠自己的雙手。明天，我會(huì )有更美好的一頁(yè)。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇2
翻過(guò)這一頁(yè)，忘掉昨天，笑迎未來(lái)。
——題記
六年級了，時(shí)光阻擋不了那一次期中考試的到來(lái)，考完這一次就是小升初考試了。期中考試前的那個(gè)下午，老師依舊在滔滔不絕地講著(zhù)那些老調重彈的話(huà)。這要是平時(shí)我定聽(tīng)不進(jìn)去，可是現在不一樣了，我感到了十足的緊迫。也是，小升初考前的最后一次大考，不久意味著(zhù)小升初的成敗嗎？想到這里，我繼續背那些英語(yǔ)語(yǔ)法……
不知不覺(jué)三天過(guò)去了，考試早已結束，成績(jì)要發(fā)下來(lái)了。當我接過(guò)成績(jì)單時(shí)，我的心跳得厲害，就像是要跳出來(lái)一般。我用顫抖的手打開(kāi)了成績(jì)單，一行碩大的字映入我的'眼簾：數學(xué)85分。我不敢相信，數學(xué)一向不錯的我只考了85分。試卷發(fā)了下來(lái)，我看到卷子上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，發(fā)現那些錯誤全都是因為我的粗心造成的，后悔感一下子涌上心頭。
我懷著(zhù)忐忑的心情，踏著(zhù)沉重的步伐走回了家。媽媽依舊熱情地迎上來(lái)：“回來(lái)了，把書(shū)包放下，快來(lái)吃飯�！蔽冶M量裝出正常的樣子，放下了書(shū)包去吃飯。
吃飯時(shí)，我一言不發(fā)，只顧著(zhù)吃自己碗里的白米飯。媽媽發(fā)現了我的異樣，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了，是不舒服嗎？”我聽(tīng)到這句話(huà)，突然間，豆粒般的淚珠像斷了線(xiàn)的珠子一樣往下掉，我含糊不清地告訴了媽媽原因。媽媽摟過(guò)我，連忙安慰我：“沒(méi)事，只是一場(chǎng)考試。你不能就此灰心，這次犯錯誤了下一次就改。人生就像是一本書(shū)，你出生下來(lái)，這本書(shū)是雪白的，你的失敗與成功都會(huì )記在這本書(shū)上。無(wú)論成與敗，這一切都會(huì )過(guò)去，明天總會(huì )到來(lái)的。假如你一直沉浸在失敗之中，一直停留在這一頁(yè)，始終不翻過(guò)去，你的人生是沒(méi)有明天的。乖，不哭了，吃飯吧！”我默默地吃完飯，走向房間，腦海里還在想著(zhù)媽媽剛才所說(shuō)的話(huà)。
是呀，若我這一頁(yè)翻不過(guò)去，下一次考試我也考不好。我只有翻過(guò)這一頁(yè)，才能使我這本書(shū)斑斕多彩。朋友，若你遇到了不幸，請不要后悔，正如泰戈爾在《飛鳥(niǎo)集》里所說(shuō)：“如果你因為錯過(guò)群星而流淚，那你也將錯過(guò)太陽(yáng)！”
請翻過(guò)這一頁(yè)，用最燦爛的微笑去面對明天新的一頁(yè)吧！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇3
撫摸一個(gè)個(gè)笑臉，擦干臉上的淚水，翻過(guò)充滿(mǎn)故事回憶的這一頁(yè)。
綠色操場(chǎng)上，純白衣袖，淡藍天空。銀色大門(mén)前，揮揮手，告別這一切。
人生是本書(shū)，是一本你永遠都走不到底，看不透的書(shū)。小學(xué)是這本書(shū)的第一頁(yè)。畢業(yè)時(shí)，我還是留戀著(zhù)第一頁(yè)的每個(gè)故事。這頁(yè)里的每個(gè)人，每件事，每個(gè)物，都是那樣的迷戀。細細體味，仿佛還在眼前。
一、二年級，懵懵懂懂，只會(huì )看著(zhù)眼前的人和事呆呆癡望；三、四年級，意氣風(fēng)發(fā)，在走廊上追趕打鬧，在操場(chǎng)上嬉戲玩耍；五、六年級，成熟穩重，教室里談著(zhù)八卦，課堂上說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。小學(xué)這一頁(yè)，是人生的第一頁(yè)。美好回憶，依舊不舍。
操場(chǎng)上，三棵大樹(shù)依舊矗立，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園沒(méi)有離去。一片片枯葉掉下，一朵朵小花墜下，不忍翻過(guò)這一頁(yè)。六年級四班，美好而又溫馨的名字�，F如今，這個(gè)名字我將要摘下。小學(xué)生，這個(gè)充滿(mǎn)童真的代名詞，我也要取下，轉眼間，初中生成了我的.專(zhuān)屬稱(chēng)號。作業(yè)少快樂(lè )多已經(jīng)成了過(guò)去和曾經(jīng)，壓力大早已來(lái)到了我身邊。小學(xué)這一頁(yè)，酸甜苦辣，人生百味，歡笑卻又悲傷著(zhù)，憤怒卻又心酸著(zhù)，不同的人物，不同的情感，淡淡的留戀依舊在心頭盤(pán)旋。
小學(xué)六年，精彩一頁(yè)。翻過(guò)這一頁(yè)，我們搭乘時(shí)間的列車(chē)，前往下一站，初中。我們即將進(jìn)入下一頁(yè)精彩故事。翻過(guò)這一頁(yè)，才知下一頁(yè)的美好。少了一分稚嫩，多了一分穩重，少了一分童趣，多了一分沉著(zhù)。即使曾經(jīng)再美好，學(xué)會(huì )翻過(guò)，學(xué)會(huì )放棄，才能把那份小確幸留在心底。
初中一年級，這一頁(yè)，精彩卻又小心翼翼。翻過(guò)小學(xué)這一頁(yè)，懵懂地踏進(jìn)校園。只有經(jīng)歷過(guò)，才會(huì )懂得一切。初一，豆蔻年華，純潔無(wú)瑕。藍色校服，灰色講臺，粉塵飛揚。體育節上，飛舞的身姿，藝術(shù)節上，美妙的絲竹之樂(lè )。1628，這個(gè)溫馨的四位數，給予每個(gè)成員力量與快樂(lè )。新的課程，新的同學(xué)，對于小學(xué)的留戀淡了許多。炎炎夏日的痛苦軍訓，涼涼秋天的巴烏合奏，終究要成為曾經(jīng)。再次翻過(guò)這一頁(yè)，仿佛沒(méi)有以前那么艱難。輕輕摩挲著(zhù)文字，拈起這一頁(yè)，初中一年級過(guò)去了。即將迎來(lái)的是初二，一個(gè)全新的感受。從學(xué)校里的小屁孩變成有學(xué)弟學(xué)妹的老二，一個(gè)質(zhì)的飛躍啊。初二這一頁(yè)，好像也沒(méi)有那么可怕，帶著(zhù)些許的期望，開(kāi)啟初二的世界。
翻過(guò)這一頁(yè)，過(guò)去成為曾經(jīng)，未來(lái)成為期許。舍得放棄，才能得到歡喜。
風(fēng)，輕輕吹過(guò)，風(fēng)鈴輕輕作響，一頁(yè)頁(yè)紙隨風(fēng)飄過(guò)。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇4
最近我讀了一篇文章《我們總是對最親的人肆無(wú)忌憚》。想來(lái)，也好像確實(shí)是這樣，盡管那次事件距現在已經(jīng)過(guò)去了很久，卻讓我一直記憶猶新。
那次事件發(fā)生在暑假。
我和同學(xué)約好了要一起出去玩，那時(shí)我已是六年級畢業(yè)，完全有能力自己出門(mén)，且我自己也有過(guò)好幾次自己出去的經(jīng)歷，所以我只是向外婆轉告了一聲。只是沒(méi)想到的是，外婆竟然執意要和我一起出去。我有些不理解，我并不喜歡這種被保護得太好的感覺(jué)，但外婆畢竟也是為了我好，我還是很耐心地和她講了，讓她不要擔心�？晌夷闹�，她竟向媽媽打了電話(huà)，媽媽也在電話(huà)教訓了我一頓。
這下子，我的火氣也上來(lái)了，我明明已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)有能力自己出門(mén)，為什么不讓我嘗試下呢，我總不能一輩子活在他們的羽翼下。我將房間大門(mén)重重的一關(guān)，用椅子抵著(zhù)門(mén)，戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )。充耳不聞外面外公對我說(shuō)的`話(huà)。
外公用鑰匙將我的房間門(mén)打開(kāi)，說(shuō)我為什么這么不懂道理，還讓我和外婆去道歉，說(shuō)外婆哭了。憑什么？明明被限制自由的人是我，明明是我被所有人說(shuō)教，她哭什么。我用力地抵著(zhù)門(mén)，想讓外公出去，卻終是抵不過(guò)外公的力氣。我放開(kāi)門(mén)，將自己裹緊在被子里，無(wú)聲的哭泣，所有的委屈仿佛在一下子全涌了出來(lái)，原本的心理防線(xiàn)在剎那間土崩瓦解。期間，爸爸也來(lái)看了我一次，想接我回家，我只是固執地將自己包在被子里，一聲不吭。
深夜，一切都靜了下來(lái)。我躺在床上，靜靜地想著(zhù)剛才發(fā)生的鬧劇，突然覺(jué)得有些可笑。其實(shí)外婆也是為了我好，可我還是不肯放下自己的面子，覺(jué)得這么大的人還要人接送過(guò)于可笑。
那一次的篇章，大概是我至今為止最激烈的一次爭吵，盡管當時(shí)我覺(jué)得自己不會(huì )再原諒他們了�？墒�，當我翻過(guò)這一頁(yè)的時(shí)候，我深深地為當時(shí)過(guò)度的幼稚和無(wú)理感到后悔和內疚。我和外婆好好地談了談，終在這件事上達成了共識，關(guān)系也重歸于好。
其實(shí)，在人生的書(shū)中，我們也經(jīng)常會(huì )有這樣無(wú)法解決，無(wú)法理解的情節。那時(shí)，我們不妨翻過(guò)這一頁(yè)，去看看下一個(gè)情節，去換一個(gè)角度去思考這件事，沒(méi)準，你會(huì )從中找到你想要的答案。
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