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翻過(guò)這一頁(yè)作文經(jīng)典【14篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的翻過(guò)這一頁(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇1
人生如書(shū)，翻過(guò)這一頁(yè)，翻過(guò)的是已然往昔，眼前的是未來(lái)長(cháng)頁(yè)；翻過(guò)這一頁(yè)，翻過(guò)的是煩惱挫折，眼前的是快樂(lè )希望。
那天，走路回到家，一頭的思緒亂如麻。不知為何，步入初三，心中有種莫名的煩躁感，一到家甩下書(shū)包，一副無(wú)精打采的樣子。母親不知所措，望著(zhù)她的臉，我無(wú)語(yǔ)，于是出門(mén)散心。腳下踢著(zhù)一顆石子閑蕩在樓下小區。漫無(wú)目的地左顧右盼，偶一抬頭，發(fā)現停著(zhù)的一輛“奧迪”后窗裝飾考究。那曼妙的紋路，似花非花，閃著(zhù)靈動(dòng)的光。仔細一瞧，才知是天上的云彩。不由得抬頭望天。好美的云呀！晚霞映襯下的白云，宛如少女臉上害羞的紅暈，又似身披艷妝的仙女降臨。這時(shí)才發(fā)現我的頭頂上正悄悄演繹著(zhù)一幕精彩絕倫的舞劇。為什么我的步履總是那么匆匆？如非偶然，我還會(huì )留意這一片可供心靈散步的天空嗎？這幾日，內心堆積的愁苦和煩惱仿佛一座無(wú)形的小山重重壓在我的心上，又像一把無(wú)形的鐐銬把我鎖在生活的原點(diǎn)。無(wú)論我怎么努力解讀，始終停留在這一頁(yè)，腦中畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)永無(wú)止境的圓圈，未曾想的下一頁(yè)的.風(fēng)景。我駐足沉思。我們這些少年，為了學(xué)習、責任，在路上匆匆而行，無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景，仔細去欣賞。即使大自然近在眼前，也少有心思，與花草寒暄。
的確，行走在學(xué)習的路上，要有一種務(wù)實(shí)心態(tài)，我們都奔目標而去，，但卻不要忽略，學(xué)習之旅在于“途”，在一路記憶。一瞬間，我竟釋然。過(guò)去的那些天，我整個(gè)人總是很容易地卡在那一頁(yè)的煩悶中，遇到不順心的事就一定會(huì )往最壞的方面想。那段時(shí)間我的視角似乎固定在這一頁(yè)的同一位置，無(wú)論怎么看，前方都是一片迷茫。
如今翻過(guò)這一頁(yè)，發(fā)現成長(cháng)中的得失勝敗，責任成績(jì)都會(huì )在往事與回憶的交織中沉淀下來(lái)，唯一不變的是，我們還有明日的希望，光明就在下一頁(yè)。想著(zhù)想著(zhù)，我心坦然�？焖偻冶既�。因為我知道，翻過(guò)這一頁(yè)，后面是無(wú)盡的希望。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇2
即使有些事精彩，做的漂亮，興奮的忘乎所以，也沒(méi)有必要整日沉醉，不斷的回味，滿(mǎn)足自我欣賞的虛榮。
——題記
何況，凡事都有個(gè)定數，只要輕描淡寫(xiě)，問(wèn)心無(wú)愧，平安健康就是福分。誰(shuí)也不可能與日月同輝，沒(méi)有人會(huì )超凡脫俗，完美只是朦朧中的理想，不要把自己看成百里挑一的俊杰。有自信固然重要，但是絕對不可有傲氣，因為一傲就躁，一躁就怨天尤人，仿佛別人都像阿斗，容不下人們的分析和討論，覺(jué)得世道不公。
其實(shí)，現實(shí)中沒(méi)有困難，就不會(huì )有人生的奇跡;生活里沒(méi)有苦辣酸甜，就不會(huì )出現幸福的味道。無(wú)論遇到多少事，只要把經(jīng)歷當作日記，輕輕地翻過(guò)那一頁(yè)，復雜的就會(huì )變成簡(jiǎn)單。
記憶是個(gè)奇怪的東西，你越想忘記，就越忘不掉，本來(lái)就是很正常的規律。常言道：情感傾向于過(guò)去，理智卻向往著(zhù)未來(lái)。做為人，在沒(méi)有失去理智的時(shí)候，就該約束自己，沒(méi)有必要陶醉于過(guò)去的成功與失敗，讓有限的生命浪費在無(wú)休止的回憶中。
我們說(shuō)—輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，不等于把過(guò)去全盤(pán)的'放棄，而是忘掉曾發(fā)生的不愉快，忘掉沒(méi)心沒(méi)肺的閑言碎語(yǔ)，忘掉個(gè)別人射來(lái)得冷箭和暗器所帶來(lái)得苦痛，還有許多沒(méi)有意思的行為。用寬容做篩子留住精彩，在新的一頁(yè)上去發(fā)展和深化友誼，承前啟后的連接最美麗的篇章。雖然行動(dòng)起來(lái)很困難，但是，不能失去做出決定的勇氣，據說(shuō)人如果沒(méi)有了勇氣，就沒(méi)有生命存在的價(jià)值。輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，就是清理思緒，解放頭腦的革命，如同打掃房間里的衛生一樣，雖然勞累了一陣子，用汗水換來(lái)的自由環(huán)境，卻長(cháng)久地清新著(zhù)人們的眼睛。
不必要流淚告別昨日的回憶，不必要挽留不屬于你的歲月。大膽地向前邁進(jìn)自己的腳步，沒(méi)有誰(shuí)能長(cháng)久地陪你在夕陽(yáng)里沉醉。要想有理想中的知己，就要脫胎換骨，求新求發(fā)展，自己要奮起，找到該屬于你的坐標，不要索取，不要輕信，不要浪費別人的時(shí)間。即使天長(cháng)地久沒(méi)有什么結果，也無(wú)悔自己選擇的道路就這樣的慢慢的在走。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇3
如果當初可以寬容一點(diǎn)，不那么任性只懂得索取，那么有些美好，或許就不會(huì )消失得這么快。
因為寬容，母親成了這世上最偉大的文字。
傍晚安靜的房子中，有我與你的吵鬧。因為你忘記為我簽字的失誤，導致我受到老師的批評。你臉上掛著(zhù)依稀的淚痕，向面前這昂首挺胸的我道歉。我卻不肯跟你說(shuō)話(huà)直到太陽(yáng)再次升起來(lái)。你依然為我準備早飯，雖不豐盛卻也顯得十分可口。我開(kāi)始為自己的行為悔恨。母親為我付出了如此之多，卻因一次小小的不周讓自己最親最?lèi)?ài)的人傷心。如果當初可以躺在母親的懷里說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，不知道能否把母親臉上的淚水化為破涕的微笑？
因為寬容，友誼成了這世上最真實(shí)的感情。
曾經(jīng)美好的友誼，在自己的任性與索取之間消逝殆盡。你一言我一語(yǔ)的不諒解，我一事你一事的.相埋怨。沒(méi)有海納百川的胸襟，就無(wú)法像大海一樣吞吐日月。朋友在很長(cháng)時(shí)間后，可以在我的桌子上輕輕地放一本厚重的書(shū)。我開(kāi)始為自己的行為悔恨。朋友的友誼如此之深，因為不值得的小事而讓友誼逝去太過(guò)不值。如果當初可以微笑地說(shuō)句：“我們忘掉那些不愉快的事情吧�！蹦敲词湃サ挠颜x是否還能被我所追回呢？
因為寬容，老師成了這世上最值得尊敬的人；因為寬容，父親成了這世上最富有力量的人；因為寬容，大海擁有了星漢的燦爛。
回顧那些事，翻開(kāi)這舊的布滿(mǎn)灰塵的一頁(yè)，因為沒(méi)有寬容而錯過(guò)了太多的美好。
你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
后悔至極的我吹掉了這一夜的灰塵，將它輕輕地翻過(guò)，多了一份自若與淡然。人生最大的美德是寬容。
翻過(guò)這一頁(yè)，我看到了母親欣慰的笑；看到了友誼慢慢回歸我的懷抱；看到這世間的一切可以如幻境般一樣美好。
翻過(guò)這一頁(yè)，烏云因為太陽(yáng)的光亮而散去不再，一片金色重新灑遍大地。
沒(méi)有如果。我已學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了不再任性不再只懂得索取，學(xué)會(huì )用寬容去追回了太多的美好，用愛(ài)留住了太多的永恒。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇4
四季更替，秋風(fēng)卷起楓葉，在歲月的催促下，這一年的初中生活宛若朝花夕拾。
猶記去年夏天，我們懵懵懂懂地跨入那扇令人神往的大門(mén)。剛步入新世界的我，感覺(jué)這的每一樣東西都戴上了一層神秘的面紗，如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，尤其是“神秘花園”。
流連滄桑歲月的小花園，已染上一層塵埃，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打也略顯陳舊。在這花園里，最引人注目的就屬那堵巨大的黑色鍵盤(pán)了，它默默無(wú)聞的矗立著(zhù)，任憑風(fēng)吹雨打，也磨不掉它傲然的骨氣，淋不散它光輝的氣質(zhì)。兀兀窮年，它就這樣沉默穩重地屹立著(zhù)，與世無(wú)爭，安分守己。
這個(gè)花園的小角落里，生著(zhù)一顆桂花樹(shù)。每逢秋天，一抹抹桂花香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。一粒粒金黃色的蕊兒連成一串，在微風(fēng)中搖搖欲墜。它們一團團地擁簇在一起，蜂圍蝶陣。
過(guò)了一段時(shí)間，臨近深秋，桂花更加郁香了，可在這番好景中，桂花每天都會(huì )落的.一地，風(fēng)一吹，便展著(zhù)弱不禁風(fēng)的小身子洋洋灑灑地飄落。雖是一番仙境般的美景，卻免不了心頭的愁傷。時(shí)光無(wú)情地奪走了它們的生命，只剩下了零零碎碎的幾粒小桂花了，它們是孤獨寂寞的。
一天凌晨，這僅存的幾粒小桂花也在大雨中被洗劫一空。一覺(jué)醒來(lái)這已化為烏有，仿佛是黃粱一夢(mèng)。
春去秋來(lái)，每當我想起那棵桂花樹(shù)時(shí)，心里總會(huì )涌起一陣莫名的憂(yōu)傷。直至今年夏天，我去池塘賞荷花，去年枯萎了的荷花現在竟開(kāi)得如此艷麗，可謂“中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植”。這又讓我想到了那棵桂花樹(shù)，我想，過(guò)了這個(gè)酷暑，重返校園時(shí)，它一定會(huì )開(kāi)的更加清香淡雅。
歲月并非無(wú)情，只是一切有始有終，沒(méi)有什么是永恒的，哪怕是花園中心的鍵盤(pán)，也會(huì )有倒塌的一天。再美好的回憶，終究會(huì )化為烏有，我們要學(xué)會(huì )放下過(guò)去，重新站在起跑線(xiàn)上，迎接新的挑戰。就像桂花一樣，雖然落了，但第二年仍能綻放光彩。
馬上就要初二了，過(guò)去一年的榮譽(yù)也好，恥辱也罷，它們都已隨風(fēng)消逝，所以，我們更應該放下過(guò)去，把握當下。
輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，下一頁(yè)將會(huì )更加精彩。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇5
坐在旅店闌珊的小燈下，凄慘的月光順著(zhù)欄桿爬進(jìn)了房間，一聲聲綿延的蟬鳴回蕩在耳邊，卻又顯得那么遙遠。撫摩這手邊的哪一本書(shū)，記憶，仿佛定格在了那個(gè)瞬間。
炙熱的太陽(yáng)火辣辣地地烘烤著(zhù)水泥地。"同學(xué)們站好了。都別動(dòng)，站直，身體微微向前傾斜�！按蠹叶紨D擠攘攘地，各自回頭說(shuō)著(zhù)小話(huà)�！边遣�！“一個(gè)極不協(xié)調的聲音擠入了同學(xué)們的耳蝸，回蕩在空中。時(shí)光，仿佛在那一瞬間靜止了。
時(shí)光荏苒，似水流年。小學(xué)六年的時(shí)光說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，即一晃而逝。流去的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，隨著(zhù)時(shí)光的推移，我邁入初中的校門(mén)，已經(jīng)有了一年時(shí)光�，F在，我不再是媽媽?xiě)牙锏膵雰�，不再是搖籃里沉睡的娃娃。不再是每天被老師催促交作業(yè)的小學(xué)生，更不是放學(xué)路上逗留的壞孩子。我長(cháng)大了，我初二了，我已經(jīng)有十三歲了！我有了與眾不同的.個(gè)性，有了成熟的思想，有了我的獨立思考的能力。
我即將告別無(wú)知，懵懂的幼年時(shí)代，我變得不再輕浮，不再草率，我將學(xué)會(huì )一步一個(gè)腳印地做一件事，學(xué)會(huì )體諒父母，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)。是的，我長(cháng)大了，我站起來(lái)了！我得學(xué)會(huì )邁過(guò)小學(xué)的那道坎，掙脫束縛著(zhù)我的繩索。在我人生的大書(shū)上，這一頁(yè)，也許已是五彩繽紛。但，我不能只停留在這一頁(yè)，我不能只在原地踏步。我要嘗試這跨過(guò)這道坎，學(xué)會(huì )著(zhù)翻過(guò)這一頁(yè)。也許，我即將告別童年，大邁步的，走向青春！
青春，一個(gè)飄渺又略顯活力的新的時(shí)期，它將伴隨著(zhù)我的成長(cháng)�；蛟S它意味著(zhù)成長(cháng)，意味著(zhù)自主，意味著(zhù)我們內心世我們會(huì )變得敢于嘗試，敢于挑戰，敢于提出心中的疑惑，敢于向權威挑戰，敢于對不合理的事情說(shuō)”不“……我們將擁有理性的思維，能夠用穩重的思想去看待世間各事。
是的，我們將告別童年，走向青春，或許翻到的下一頁(yè)，會(huì )更加美好！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇6
人的生命似洪水在奔流，不遇著(zhù)島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。
——題記
秋，在不知不覺(jué)中降臨了。
暗灰的天空中，香樟搖著(zhù)一身的溫柔，聽(tīng)時(shí)光飛舞，絲毫不在意那纏綿的雨落下。
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，打在我的心上。我的心就是那一片天，那樣灰暗。望窗外，一朵朵殘花，一片片落葉在秋風(fēng)中漸漸消散……我趴在桌上，想起昨天一塌糊涂的英語(yǔ)考試，我不由得無(wú)比沮喪。于是決定出去走走。
月色黃昏，我漫步在小路上，四周一片荒涼。蕭瑟的秋風(fēng)仿佛鋒利的尖刀般刮在我的身上。我還依稀記得前面曾是一個(gè)花壇，而現在卻早已變得一片荒涼，遍地殘枝敗葉。被風(fēng)吹得到處飄零。原來(lái)爭奇斗艷的盛景早已不在。我只覺(jué)得我與落葉殘花，現在是這樣的相似，心中不禁泛起一種陌名的憂(yōu)傷。
回想昔時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)，是何等榮耀！我是老師的寵兒�？珊镁皼](méi)能長(cháng)久，“驕傲使人落后”，我現在才真正體會(huì )到它的真正含義，當它向我襲來(lái)時(shí)，我不知所措，在失敗面前我是多么的不堪一擊，想爬起來(lái)但兩腿無(wú)力，想匍匐前進(jìn)卻又不甘心。
咦？那是什么？在一堆雜草間，我看見(jiàn)了一抹動(dòng)人黃色，湊近一看，幾簇淡黃的野菊花在風(fēng)中微微晃動(dòng)，正頑強地同秋天作斗爭。
頓時(shí)，我幡然醒悟。在瑟瑟寒風(fēng)中，野菊花傲然挺立，堅信成功就在眼前。面對野菊花，我不禁深思：野菊花尚能如此，那我呢？我還能畏難不前、甘愿落后嗎？
我匆匆回到家，將宗璞的“花和人都會(huì )遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(cháng)河是無(wú)止境的”這句話(huà)寫(xiě)進(jìn)了書(shū)的扉頁(yè)。從那一刻起，我翻過(guò)了這一頁(yè)，我會(huì )笑著(zhù)迎接嶄新的篇章。
以前的.我，一直想以最簡(jiǎn)單的方式行走在人生路上，現在，我終于找到了這種方式——不必為一時(shí)的失敗而止步不前，翻過(guò)這一頁(yè)，在歲月的一隅中，坐擁一份清淺的安暖，執一盞茶茗，細細聆聽(tīng)光陰的呢喃，用一支筆，一顆心，去譜寫(xiě)嶄新的篇章！
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇7
逝去的童年時(shí)光永不復返，讓我們再回憶一下分別前的美好時(shí)刻，讓它翻過(guò)這一頁(yè)，迎接更美好的未來(lái)。
——題記
我坐在桌前輕輕翻閱著(zhù)日記，找回塵封的往事，上面承載著(zhù)我難以忘懷的小學(xué)時(shí)光，所有的事都歷歷在目。突然我在那一頁(yè)停頓下來(lái)，我皺緊了眉頭讀了下去，眼睛里不斷閃出晶瑩的淚花，用手輕輕摩挲著(zhù)，一切都恍若隔日。
那一天同往常一樣，同學(xué)們一起談天說(shuō)地，校園里到處充斥著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，但在這安詳的表面下，隱藏著(zhù)一種深深的'不安，這是我在母校最后的一天了！
一瞬間，我的記憶又回到了當初那個(gè)楓葉紅透的時(shí)節。我第一次踏入這溫馨的校園便被迷住了。那時(shí)，我只是個(gè)幼稚的孩子，如今蛻變成了少年，但對童年的美好回憶已經(jīng)深深印在了我的腦海中。這里記錄了我6年來(lái)獲得的令人驕傲的成績(jì)，這里也是經(jīng)歷挫折勇敢爬起的地方。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，在旗桿下肅穆站立，莊重地看著(zhù)國旗冉冉升起；多少個(gè)日日夜夜的相伴，在教室里聆聽(tīng)老師的教誨；多少個(gè)前前后后的攜手，在操場(chǎng)上揮灑汗水斬獲榮譽(yù)。朋友的嬉笑打鬧，老師的叮嚀囑托，在彈指一揮間煙消云散。
三班，這個(gè)陪伴了我6年的名字，它承載著(zhù)我無(wú)數的思念之情，我們在它的庇護下，經(jīng)歷了快樂(lè )、欣喜，也感受了痛苦、迷茫。畢業(yè)典禮之后，我鄭重地跨出了母校的大門(mén)，忍不住回頭望望，眼里噙滿(mǎn)了淚珠，飛快地跑回了家，強忍淚水記錄下永生難忘的一刻。寫(xiě)完后，久久凝視著(zhù)，淚水順著(zhù)臉頰滴落，打濕了衣裳……就讓淚水覆蓋我童年所有的往事吧！
我無(wú)法翻過(guò)這一頁(yè)，心里強忍著(zhù)劇痛，一遍一遍地看著(zhù)，往事像電影般在我眼前閃過(guò)。想著(zhù)老師深情的祝福，我明白了，我必須要翻過(guò)這一頁(yè)，穩健地邁入了人生的下一頁(yè)。翻過(guò)這一頁(yè)，就是清理思緒，整裝待發(fā)。輕輕地合上日記，我將它慢慢地放入抽屜，我看到了畢業(yè)照，拿起它不覺(jué)地會(huì )心笑了。
我們畢業(yè)了，離開(kāi)了，踏上了新的征程，不用過(guò)度悲傷，成長(cháng)與生活仍再繼續，人生的頁(yè)碼仍在不斷翻新。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇8
生活就像一部書(shū)，它擁有你難以估量的厚度，里面記載著(zhù)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人生歷程，或許這一頁(yè)是陽(yáng)光燦爛的成功，而下一頁(yè)可能就是不可回想的挫折……
第一頁(yè)
開(kāi)學(xué)初期，我憑借著(zhù)小學(xué)時(shí)候數學(xué)的良好功底和沖刺階段的努力，在新學(xué)校數學(xué)興趣小組選拔考試時(shí)脫穎而出，成功入選。要知道，在我們學(xué)校，選進(jìn)來(lái)的同學(xué)，個(gè)個(gè)是獨一無(wú)二的尖子生，個(gè)個(gè)是數一數二的強者。而我，一個(gè)并沒(méi)有太看好自己的普通人，居然在年級七百人中進(jìn)入了前40名，這是多么了不起的成績(jì)！
我沾沾自喜，在考上以后的暑假里，逍遙自在，成天高興地合不攏嘴，平時(shí)每天練習的數學(xué)作業(yè)碰都沒(méi)去碰過(guò)。學(xué)校布置的暑假作業(yè)也是潦草地隨便涂幾筆應付了事，就扔在一邊。暑假的一頁(yè)就這樣驕傲地翻過(guò)……
第二頁(yè)
開(kāi)學(xué)前幾天，興趣小組集訓。
我興高采烈地走進(jìn)教室，灰頭土臉地回到家里。媽媽問(wèn)我是否有不懂的地方，我逞著(zhù)能，硬是說(shuō)老師講的很簡(jiǎn)單，一聽(tīng)就懂。幾天上課的'知識漏洞，越變越大，到了“結業(yè)”的時(shí)候，我卻只拿回一張滿(mǎn)是叉叉的糟糕成績(jì)。我還沒(méi)有驚醒，依舊過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。開(kāi)學(xué)的摸底考試給了我一個(gè)沉重的打擊，我的成績(jì)竟然跌到了幾百名開(kāi)外。老師的批評，家長(cháng)的抱怨，徹底擊碎了自我沉醉的夢(mèng)。我呆呆地看著(zhù)現實(shí)，一切都是不熟悉的影子。
沒(méi)有辦法了嗎？
可以挽回嗎？
滿(mǎn)是創(chuàng )傷的一頁(yè)，在我的呆滯和沉思中緩緩翻過(guò)……
第三頁(yè)
翻過(guò)這一頁(yè)！WorkHard!初中生活才剛開(kāi)始，咸魚(yú)翻身為時(shí)未晚，何況，還是一條有過(guò)不錯成績(jì)的咸魚(yú)！我打開(kāi)了塵封的數學(xué)作業(yè)，一筆一劃地解答著(zhù)上面的題目。聽(tīng)不懂老師講的知識，我就去問(wèn)，一遍，兩遍，三四遍，直到徹底領(lǐng)悟為止！
在我的不斷努力下，自然有所收獲，我看著(zhù)手中的成績(jì)單，笑了……
人生是書(shū)，你不可能把一生的時(shí)間停留在某一頁(yè)上，不管這一頁(yè)是精彩紛呈還是滿(mǎn)目瘡痍，你都會(huì )看到它，并且能勇敢地翻過(guò)它，這才是你人生真正的價(jià)值。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇9
在塵封的記憶里，我尋找夢(mèng)幻般的過(guò)去，所有的片段，向海浪的細末，洶涌過(guò)潮汐，靜止在沙塵的痕跡�；秀敝�，歲月已成塵埃，轉眼間，我已經(jīng)是八年級的學(xué)生，緊張的學(xué)習生活正式來(lái)臨。
永遠都記得懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏進(jìn)初中校園的那段時(shí)光，被好奇與快樂(lè )包圍。這里的教室、書(shū)館、食堂、宿舍……一切的一切，都是那么陌生和好奇。一下課，就四處亂竄。而后，當我們漸漸熟悉了這里的時(shí)候，便開(kāi)始有了許許多多的“抱怨”：操場(chǎng)很小啦，課程很多啦，上課時(shí)間太早啦等等，都是我們抱怨的對象。當初新奇的一切，如今開(kāi)看來(lái)都是不滿(mǎn)意的。就這樣，看著(zhù)池塘邊里的睡蓮漸漸凋零，看著(zhù)那凜冽的'寒風(fēng)吹紅了樹(shù)葉，看著(zhù)那桃花展開(kāi)笑顏，于是，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。
翻過(guò)這一頁(yè)，我看見(jiàn)了那個(gè)天真、好奇的自己，也看見(jiàn)了我的新生。帶著(zhù)小小的叛逆，我步入了初一下期的門(mén)檻。半年的時(shí)光，讓我對校園失去了興趣，不再有剛來(lái)時(shí)的喜悅和好奇，取而代之的是無(wú)奈，自己也不懂自己了，不自覺(jué)的愛(ài)上了一個(gè)人獨處時(shí)的感覺(jué)，不自覺(jué)的露出淡淡的憂(yōu)傷。突然覺(jué)得初一成了一片空白，不敢相信一年的時(shí)光就這樣從我的眼前溜走了，只剩下一絲痕跡容我追尋。
翻過(guò)這一頁(yè)，看見(jiàn)了那個(gè)叛逆和多愁善感的我，也看見(jiàn)了自己的成長(cháng)。如今我即將成我一名初二的學(xué)生。環(huán)顧昔日的同伴，仿佛一夜之間都發(fā)生了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)像裝滿(mǎn)了發(fā)條似的，都在高速的運轉著(zhù)。所有這一切我都看在眼里，心中始終無(wú)法平靜下來(lái)，記憶中那么多的獲得和失去，一瞬間都顯得虛弱無(wú)力，唯有眼前的歲月逼真清晰，伸手可及。
雖然我無(wú)法得知自己的未來(lái)，但我現在所能做的就是腳踏實(shí)地地走好每一步。人生就像一本書(shū)，需要自己一頁(yè)一頁(yè)的翻下去。剩下的這些都是空白頁(yè)了，唯有充實(shí)自己的生活，讓這本書(shū)變得豐富多彩。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇10
時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間，亦遺失我們的過(guò)往。
顧往昔，我們從一年前的略微青澀，到現在的漸漸成熟初一，如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。
忘不了，田徑場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)如離弦箭般的身影，忘不了，體育館內，那一陣陣如暴風(fēng)雨般的掌聲，忘不了，籃球場(chǎng)旁，那一串串如銀鈴般的笑聲。
我們從那時(shí)互不認識的陌生人，到現在打成一片的好哥們。一年，恍然而過(guò)。
我們，從那時(shí)同桌間的默不作聲，到現在課間時(shí)的勾肩搭背。新的友誼，率真而美好。
我們，從那時(shí)的互不相識，一盤(pán)散沙，到現在的齊心協(xié)力，聚沙成塔。在這個(gè)溫暖的大家庭中，我們有福同享，有難同擔。一起經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng )造屬于我們的彩虹。
風(fēng)，輕輕吹拂著(zhù)，書(shū)頁(yè)輕輕蕩漾著(zhù)。不經(jīng)意間，亦翻過(guò)這一頁(yè)。塵封了初一的.多彩生活，翻開(kāi)了初二的嶄新篇章。
我們，是追云逐月的少年，似初升的朝陽(yáng)，熱烈而熾熱。如歌的歲月，有老師的表?yè)P，同學(xué)的安心，學(xué)校的嘉獎，父母的鼓勵。亦有考試的失常，比賽的失意，困難的阻礙，旁人的刁難。少年，在迷茫中，努力尋找著(zhù)前進(jìn)的方向。滿(mǎn)身泥濘，傷痕累累，可這對于意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年，何以為俱？又有誰(shuí)知道身上有多少傷痕，才叫做精彩的人生？
不經(jīng)意間，亦要踏入初二，踏上新的逐夢(mèng)征程，生活，也將翻開(kāi)新的篇章。這一切，來(lái)的如此之快，令我們措手不及。
少年，是否已背起行囊，準備踏入新的逐夢(mèng)征程？又是否，為初一多彩的生活劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號？少年，初露鋒芒，早已背起行囊，揚起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。歸帆，又離岸，等待他的，亦是全新的挑戰。少年，似欲火的鳳凰，如熱烈般燃燒。追夢(mèng)逐云，揚帆遠航。少年，即將踏入初二，增添了幾分穩重與成熟，卻又保持著(zhù)一絲稚嫩與童真。如花的年紀，如歌的歲月，相遇青春，依然美好。踏入初二，踏上新的征程。環(huán)境亦變了，但歸來(lái)，仍是少年…
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇11
墨香成筆，繪盡人生百態(tài)，手執繪筆，繪盡所經(jīng)，盡管歷經(jīng)千百，可又怎知未來(lái)。一本好卷，可又有誰(shuí)曾知曉下一頁(yè)所講之事。
戲看桃園三兄弟。劉備出生在沒(méi)落的皇室世家，沒(méi)有人會(huì )想到他在最后竟會(huì )建立起蜀漢王朝，只是一頁(yè)之隔，卻讓人從不屑到敬畏。關(guān)羽少時(shí)就嫉惡如仇，出身于下層社會(huì )。在兄弟結義之后，歷盡千辛，溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑過(guò)五關(guān)斬六將�？捎钟姓l(shuí)曾想最后受奸人所害，死于非命，只留下世人的嘆息。張飛河北豪紳，三國時(shí)著(zhù)名書(shū)法家、畫(huà)家，為人頗有膽識善于奇襲，長(cháng)坂坡當陽(yáng)橋頭一聲吼，嚇退曹操八十三萬(wàn)大軍，嚇死夏侯杰，可怎料到“萬(wàn)人敵”張飛為兄報仇，竟死于部將之手。
也許只是一頁(yè)之隔，卻讓命運翻天覆地。只是一頁(yè)之間，卻能讓人清晰看到一個(gè)國家由強盛到衰弱或者是一個(gè)小國愈來(lái)愈強大。也許這一頁(yè)只是你停留太久，或者是下一頁(yè)的內容，你從未好好品味過(guò)，但它卻實(shí)實(shí)在在記錄了每一樣不同的明天。
下一頁(yè)或許只是一本書(shū)的其中的一頁(yè)，也許是一本書(shū)的最后一頁(yè)。一本好書(shū)在完結之后，卻留下太多太多的東西給讀者，令人在腦海中不斷回味。
回想林黛玉和賈寶玉凄苦的愛(ài)情故事，唯有遺憾二字才能訴說(shuō)內心的悲痛�？稍诹硪恍┤丝磥�(lái)，真正在這場(chǎng)愛(ài)情中受傷的.乃是金陵十二釵之一，薛姨媽的女兒薛寶釵。她“品格端方，容貌美麗”，熱衷于“仕途經(jīng)濟”，勸寶玉做官，卻被寶玉背地里斥“混賬話(huà)”。為人恪守封建婦道，城府頗深，能籠絡(luò )人心，使賈府上下夸贊。她掛有一把金鎖，薛姨媽經(jīng)常說(shuō)“你這金鎖要揀有玉的方可配�！痹谫Z母，王夫人等的一手操辦下寶玉被迫娶薛寶釵為妻，雙方?jīng)]有共同的理想和抱負，寶玉又心系林黛玉，婚后不久便出家，只留下薛寶釵獨守空閨，抱恨終身。黛玉即使香消玉殞?zhuān)瑓s還有一個(gè)癡癡掛念的寶玉，而寶釵只能帶著(zhù)自己的夢(mèng)遠去。
在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，讓自己蘇醒，讓夢(mèng)不在沉睡，翻過(guò)這一頁(yè)的荊棘到達鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下一頁(yè)，才能觸摸到最美的翅膀，飛翔。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇12
或許，我們沒(méi)有能力做事一次便成�；蛟S，在跌倒后不敢接著(zhù)奔跑。但是，我有我的堅持、勇敢，做出我的決定，會(huì )勾畫(huà)出屬于我的那充滿(mǎn)味道的一頁(yè)。這，才是我……
此刻，你也許在憂(yōu)愁你的暑假作業(yè)。高溫天氣，使得房間也是“熱氣騰騰”。坐在書(shū)桌前，呆呆地望向那堆作業(yè)。連筆也不愿意拿，似乎那上面在散發(fā)著(zhù)火呢！不用懷疑，me，too。家長(cháng)的嘮叨，知了的“歡唱”，足以讓你心煩意亂。不得不寫(xiě)，又不愿在寫(xiě)，還有什么能比這更為糟糕呢！最后，也只能將自己反鎖在房間里，雙目無(wú)神地盯著(zhù)作業(yè)本看，浪費的，只有自己的時(shí)光。為什么不朝前好的方面想？暑假作業(yè)，是每個(gè)學(xué)生在暑假期間必須完成的任務(wù)。盡快完成，然后放心大膽的玩，心中不是更為踏實(shí)嗎？確實(shí)，說(shuō)說(shuō)容易。對于我來(lái)說(shuō)，每完成一點(diǎn)作業(yè)時(shí)，總會(huì )有那么一點(diǎn)小小的'自豪，因為，我能光明正大地休息了呀！生活要朝前看哩！誰(shuí)都不愿停滯在那痛苦的一頁(yè)吧！既然這樣，就自己動(dòng)手將那一頁(yè)翻過(guò)去吧。慢慢來(lái)，過(guò)以后去，這段時(shí)光也可以是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！雖然我們沒(méi)有權利不寫(xiě)作業(yè)，但我們有權利讓自己更快樂(lè )！
此刻，你也許在去輔導班的路上。又是夏天，這真的讓人很煩惱。就算車(chē)上、教室里有空調，可總有接觸陽(yáng)光的時(shí)候。這種天氣，望一眼都令我“毛骨悚然”。面對學(xué)習，大部分的學(xué)生都是不耐煩的，何況是這種酷暑呢！走在路上，時(shí)時(shí)刻刻都希望自己中暑。每當聽(tīng)到有人生病請假不來(lái)上課時(shí)，我能做的只有無(wú)限的羨慕�？墒恰钤谶@個(gè)時(shí)代的學(xué)生，只要有那么一點(diǎn)兒上進(jìn)心都會(huì )接受上預科班的要求。我們都渴望擁有好成績(jì)，確只有多少人能做到天天上課不抱怨一下，這也正是優(yōu)等生寥寥無(wú)幾的原因。難道有不努力便成功的道理嗎？就算有，他們該是我們的榜樣嗎？還是一句話(huà)：我們沒(méi)有權利拒絕，可我們有權利讓自己更快樂(lè )。我們要用自己的堅持去翻過(guò)感到苦痛的一頁(yè)。我們有資格將苦痛變?yōu)榭鞓?lè )，變?yōu)槲覀兊膭?dòng)力，創(chuàng )造我期盼的那一頁(yè)。
我想，只有自己，才能翻過(guò)那一頁(yè)。這一頁(yè)，將成為怎樣畫(huà)面，是靠自己的雙手。明天，我會(huì )有更美好的一頁(yè)。
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇13
其實(shí)過(guò)去也挺好，可以讓現在的自己后悔沒(méi)有珍惜當時(shí)。
在七年級的這一年的學(xué)習生活里，有遺憾，有歡樂(lè )，還有震撼人心，最重要的是有離別。但悲歡離合，總歸是人生要經(jīng)歷的。有一句話(huà)所得很好，“每一次離別，都是為了下一次更好的相遇”，也許并不是每個(gè)人都這樣認為，但這句話(huà)它作為信念，一直在我心中支持著(zhù)我，讓我期待著(zhù)與你下一次相遇。
每個(gè)人都有朋友，而我這個(gè)朋友在我心中有著(zhù)并非一般的地位。小學(xué)有六年的時(shí)間，我跟她做好朋友有五年了。而這五年來(lái)，我自己不禁都有些驚訝，我們吵架的次數用十根手指都可以清楚地數得出來(lái)。甚至有時(shí)我會(huì )莫名陷入沉思，為什么我們的友誼會(huì )這樣牢不可破。好似我希望我們的友誼可以支離破碎一樣。我和她之間發(fā)生了許多繁瑣小事，很平凡，卻留在我心中已久了。
“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊”我再一次拖著(zhù)疲憊的嗓子堅持撕扯道，臉上的表情很是難受。正如這樣，我每天都這么抱怨她，她也早已養成了習慣。每天我，總是會(huì )呆呆地站在教室門(mén)口，無(wú)聊而略感絕望的望著(zhù)她，時(shí)間也總是會(huì )在這時(shí)溜走。而每當她走出教室門(mén)的那一刻，叫上我一起回家，我就會(huì )犯賤般的把這些拋之腦后，也就算想起來(lái)了，也會(huì )忍住不說(shuō)出口，盡量不去不傷她的心。這也許就是我們這段友誼存在的.意義吧。寬容和相信，是每段真友誼最重要的部分，也是最基礎的部分。而我們做到了。
你就像水源一樣，在我生活中存在著(zhù)，現在的我們分別了，如果可以，我會(huì )相信，我們的友誼會(huì )一直存在，永不毀滅。但是不可以啊，我們要學(xué)會(huì )翻過(guò)這一頁(yè)，走向未來(lái)新的生活，尋找新的水源。
很榮幸，你可以搭上我這輛我這輛火車(chē)，但是在到達你的終點(diǎn)站時(shí)，你必須下車(chē)，不管會(huì )有多么的不舍和留戀，我這輛火車(chē)還是要繼續前行，直至到達我自己的那個(gè)終點(diǎn)站……
翻過(guò)這一頁(yè)作文 篇14
最近我讀了一篇文章《我們總是對最親的人肆無(wú)忌憚》。想來(lái)，也好像確實(shí)是這樣，盡管那次事件距現在已經(jīng)過(guò)去了很久，卻讓我一直記憶猶新。
那次事件發(fā)生在暑假。
我和同學(xué)約好了要一起出去玩，那時(shí)我已是六年級畢業(yè)，完全有能力自己出門(mén)，且我自己也有過(guò)好幾次自己出去的經(jīng)歷，所以我只是向外婆轉告了一聲。只是沒(méi)想到的是，外婆竟然執意要和我一起出去。我有些不理解，我并不喜歡這種被保護得太好的感覺(jué)，但外婆畢竟也是為了我好，我還是很耐心地和她講了，讓她不要擔心�？晌夷闹�，她竟向媽媽打了電話(huà)，媽媽也在電話(huà)教訓了我一頓。
這下子，我的火氣也上來(lái)了，我明明已經(jīng)長(cháng)大了，已經(jīng)有能力自己出門(mén)，為什么不讓我嘗試下呢，我總不能一輩子活在他們的羽翼下。我將房間大門(mén)重重的一關(guān)，用椅子抵著(zhù)門(mén)，戴著(zhù)耳機聽(tīng)音樂(lè )。充耳不聞外面外公對我說(shuō)的話(huà)。
外公用鑰匙將我的房間門(mén)打開(kāi)，說(shuō)我為什么這么不懂道理，還讓我和外婆去道歉，說(shuō)外婆哭了。憑什么？明明被限制自由的人是我，明明是我被所有人說(shuō)教，她哭什么。我用力地抵著(zhù)門(mén)，想讓外公出去，卻終是抵不過(guò)外公的力氣。我放開(kāi)門(mén)，將自己裹緊在被子里，無(wú)聲的哭泣，所有的委屈仿佛在一下子全涌了出來(lái)，原本的心理防線(xiàn)在剎那間土崩瓦解。期間，爸爸也來(lái)看了我一次，想接我回家，我只是固執地將自己包在被子里，一聲不吭。
深夜，一切都靜了下來(lái)。我躺在床上，靜靜地想著(zhù)剛才發(fā)生的'鬧劇，突然覺(jué)得有些可笑。其實(shí)外婆也是為了我好，可我還是不肯放下自己的面子，覺(jué)得這么大的人還要人接送過(guò)于可笑。
那一次的篇章，大概是我至今為止最激烈的一次爭吵，盡管當時(shí)我覺(jué)得自己不會(huì )再原諒他們了�？墒�，當我翻過(guò)這一頁(yè)的時(shí)候，我深深地為當時(shí)過(guò)度的幼稚和無(wú)理感到后悔和內疚。我和外婆好好地談了談，終在這件事上達成了共識，關(guān)系也重歸于好。
其實(shí)，在人生的書(shū)中，我們也經(jīng)常會(huì )有這樣無(wú)法解決，無(wú)法理解的情節。那時(shí)，我們不妨翻過(guò)這一頁(yè)，去看看下一個(gè)情節，去換一個(gè)角度去思考這件事，沒(méi)準，你會(huì )從中找到你想要的答案。
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