綠山墻的安妮讀后感【經(jīng)典】
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀后感，希望對大家有所幫助。
綠山墻的安妮讀后感 篇1
假期里，我看了一本書(shū)——《綠山墻的安妮》，讓我受益匪淺。
書(shū)中的綠山墻兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話(huà)，但她的善良和直率也使她贏(yíng)得了友誼和真摯的愛(ài)。
她對大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿(mǎn)了愛(ài)心。她對親人，朋友，同學(xué)，都懷揣著(zhù)一顆善良，純潔，的心。她對知識和學(xué)習都有一股勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)兩人的愛(ài)心。
安妮從小失去父母，被孤兒院收養，可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內向的女孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中�？吹界R子中的倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法捆住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復她說(shuō)話(huà)的好朋友。
安妮樂(lè )觀(guān)、積極向上，憑著(zhù)自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了獎學(xué)金，她憑著(zhù)自己的'努力，讓夢(mèng)想都變成現實(shí)。 讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)向上，用積極的心態(tài)微笑著(zhù)迎接生活中的每一次挑戰，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著(zhù)我們美好的夢(mèng)想努力前進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀后感 篇2
這兩個(gè)星期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，它讓我受益匪淺。
本書(shū)講述的是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的女孩——安妮·雪莉。綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉想要領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫忙做農活�？墒聝涸豪飬s送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想又喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮很活潑，想象力也很豐富，她天真的幻想鬧了許多笑話(huà)，她的善良讓她得到了真摯的愛(ài)與友誼。
安妮年幼父母雙亡，經(jīng)過(guò)許多事情被綠山墻農舍的兄妹收養。有一次，安妮說(shuō)：“我常常會(huì )走到玻璃門(mén)前，把我自己的影子叫做卡迪·莫里斯，我跟她相處得非常愉快。到了星期天，我稍微閑了點(diǎn)，就有機會(huì )勁情地向她傾訴自己的.心里話(huà)�！弊x到這里，我感覺(jué)安妮的想象力極為豐富，與自己的影子都能成為親密的伙伴，說(shuō)明她有一顆充滿(mǎn)童真的心。她對周?chē)拿恳粋�(gè)人都充滿(mǎn)了愛(ài)，就連大自然也是，她在學(xué)習上積極向上，拼搏奮斗的精神感動(dòng)了卡斯伯特兄妹倆對她的看法，她通過(guò)勤奮、智慧，考上了大學(xué)，但她為了平撫和照顧自己的養母，又放棄了學(xué)業(yè)。你看安妮是多么的善良，為了照顧養母，寧可放棄自己的學(xué)業(yè)，學(xué)習很重要，但在安妮心中親人是第一位的。這個(gè)陽(yáng)光的女孩讓我知道，即使面對平庸乏味的生活壓力，也要用好心態(tài)讓生活變得充實(shí)有趣。
只要你用樂(lè )觀(guān)的心去面對世界，世界也會(huì )對你綻放微笑，你就會(huì )發(fā)現陽(yáng)光是那么的燦爛美好。
綠山墻的安妮讀后感 篇3
又是一個(gè)暑假，我開(kāi)心極了。因為我又可以看很多書(shū)了。這一天，我懷著(zhù)好奇的心情打開(kāi)了一本名叫《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)大概講得是這樣的：故事的主人公安妮是一個(gè)純真善良、熱愛(ài)生活的人。她從小失去了父母，十一歲時(shí)，被綠山墻的'馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養。馬修和瑪瑞拉本來(lái)是想領(lǐng)養一個(gè)男孩，不料，孤兒院送來(lái)的卻是滿(mǎn)頭紅發(fā)、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛(ài)美之心的安妮給自己惹了許多麻煩，她不斷地闖禍，也不斷的改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，安妮快樂(lè )的成長(cháng)。
讀了這本書(shū)，我深有感觸。故事的主人公安妮跟現實(shí)中的我是有一點(diǎn)相像的，我也是喜歡幻想，但我不具愛(ài)美之心。我也經(jīng)常犯錯，但我每次犯錯后，媽媽都會(huì )教育我，她總說(shuō)：“你這次在這里跌倒了，下次你再做這樣的事情時(shí)，就請不要犯同樣的錯誤，不要在同一個(gè)地方跌倒�！蔽疑钌畹挠涀×诉@句話(huà)，下次再做同樣的事情，我就再也不會(huì )跌倒了。就像我第一次洗碗，我拿著(zhù)抹布隨隨便便抹了一下，結果那次洗得碗一點(diǎn)也不干凈。媽媽教育了我，說(shuō)，洗碗的時(shí)候，要在碗上涂點(diǎn)洗潔精，然后把抹布里面外邊都擦，這樣才洗得干凈。我記住了媽媽說(shuō)的`話(huà)，等我下次洗碗的時(shí)候，就洗的非常干凈了。媽媽還表?yè)P了我。我心里美滋滋的。
讀完了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，你曾經(jīng)在這個(gè)地方跌倒過(guò)，你就會(huì )明白該怎么做，下次就不會(huì )犯同樣的錯誤了。
綠山墻的安妮讀后感 篇4
安妮自幼失去父母，十一歲時(shí)被人領(lǐng)養。小姑娘個(gè)性鮮明，擅于幻想。她自尊自強，憑自己的刻苦勤奮，不但得到領(lǐng)養人的喜愛(ài)，也贏(yíng)得老師和同學(xué)的敬重和友誼。這部加拿大兒童文學(xué)名著(zhù)自一九零八年問(wèn)世以來(lái)，已被譯成數十種語(yǔ)言，在全球銷(xiāo)售達幾千萬(wàn)冊，并在加、美、英、法、德等國相繼被搬上銀幕或拍成電視劇，風(fēng)靡歐美。馬克吐溫高度評價(jià)這部小說(shuō)，稱(chēng)“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。
馬修與馬莉拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著(zhù)平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯，孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的`小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，向她們訴說(shuō)心事……
然而，由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè )成長(cháng)的小主人。
文章文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅強樂(lè )觀(guān)的形象更讓人掩卷難忘。
綠山墻的安妮讀后感 篇5
我讀過(guò)許多書(shū)，它們像天上的繁星，又像海灘上的貝殼，數也數不清。但我最喜歡意大利女作家露西寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)的封面是綠色的，給人唯美的感覺(jué)，又讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。它主要說(shuō)的是安妮是一個(gè)孤兒，被好心人收養，后來(lái)好心人家庭負擔不起又把她送進(jìn)了孤兒院。因為一次意外安妮來(lái)到了瑪瑞娜與馬修的家里，剛開(kāi)始瑪瑞娜不接受安妮，但后來(lái)被安妮的活潑、古靈精怪與可愛(ài)所感染決定收養她。在“綠山墻”安妮還遇到了黛安娜，兩人一起上學(xué)，一起玩耍，十分要好，建立了深厚的友誼。這本書(shū)里如同一個(gè)吸滿(mǎn)水的海綿，蘊含了深刻的哲理，令我久久回味。
作者以活潑生動(dòng)的表達手法讓我們看到了一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的安妮。她把不喜歡、不完美的東西通過(guò)想象賦予他們美麗的名字，讓自己開(kāi)心快樂(lè )起來(lái)。就像一開(kāi)始瑪瑞納并不想接受安妮的時(shí)候，安妮的心情從歡喜雀躍到傷心難過(guò)，但是她沒(méi)有放棄，她用自己的方式，用她的魅力讓身邊的.人們都喜歡上了她。安妮在成長(cháng)過(guò)程中遇到了許多逆境，她憑借頑強的毅力，克服了困難，考上了一所鎮里最好的大學(xué)，并且成績(jì)名列前茅。安妮還有一顆感恩的心，大學(xué)畢業(yè)后因為馬修去世了，她放棄了獎學(xué)金回到了鎮上教書(shū)。她時(shí)常與瑪瑞娜聊天，不讓瑪瑞娜感到孤單。
這本書(shū)深深地吸引著(zhù)我，正如我在生活中遇到了困難，我應該學(xué)習安妮換個(gè)角度想問(wèn)題，那么眼前的困難說(shuō)不定就不再是困難了，我們就有了戰勝困難的勇氣和信心。
綠山墻的安妮讀后感 篇6
在暑假里，老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》。我一聽(tīng)名字就覺(jué)得很好看，果然不出我的所料。
這本書(shū)是一篇關(guān)于友情、責任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領(lǐng)養一個(gè)男孩來(lái)幫忙。不料陰陽(yáng)差錯，孤兒院里送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休、長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā)的女孩——安妮。她的'獨特個(gè)性改變了馬修和瑪麗拉的生活：她使他們的生活不再無(wú)聊；她使大家對她充滿(mǎn)了好奇。安妮既聰明又勤奮，但為了照顧瑪麗拉，把好不容易考上的大學(xué)放棄了。
看了這本書(shū)，我深深地喜歡上了這個(gè)有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中：櫻花是她的白雪王后；蘋(píng)果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。讀著(zhù)安妮這些天真的有浪漫的幻想，我覺(jué)得自己被安妮帶到了一個(gè)奇妙的世界，在那里，我感受到了無(wú)窮的樂(lè )趣與快樂(lè )。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和生活非常不幸，但她沒(méi)有被不幸打倒。她樂(lè )觀(guān)，她刻苦，她努力，讓夢(mèng)想變成現實(shí)。想想自己，每次學(xué)習上碰到困難，不想多思考，只想要退縮。有時(shí)還要哭和自己發(fā)脾氣，想想非常好笑�，F在安妮的智慧和勇敢戰勝了我，從今天開(kāi)始我要向安妮學(xué)習，不怕困難，借用安妮的眼睛看世界，就能把夢(mèng)想變成事實(shí)。安妮你就像一盞燈，點(diǎn)亮了我的心靈！讓我有了努力學(xué)習的方向。
安妮你是我們小朋友學(xué)習的好榜樣，讓我們做一對知心朋友吧！
綠山墻的安妮讀后感 篇7
自從一有了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我便被它深深地吸引住，整天茶余飯后想的都是我讀過(guò)的劇情和想著(zhù)后面的劇情發(fā)展，起早貪黑地讀書(shū)。我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講的是安妮在很小的時(shí)候父母雙雙出世，好心的.鄰居把她養到六歲就送去孤兒院，最后一位好心人馬修把她拉扯大，供她上學(xué)，最后，安妮以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，她沒(méi)讀完大學(xué)，就不想在大城市中深造，回到農村當小學(xué)教師并可以更好的照顧馬利拉。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得安妮是一位特別的小女孩。她熱愛(ài)生活，遇到任何東西都會(huì )非常的喜愛(ài)，給它們起好聽(tīng)的名字，她堅強樂(lè )觀(guān)，遇到任何不好的事她都是保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度勇敢的面對，她純真善良，別人困難時(shí)她樂(lè )于助人，奮不顧身。
我最喜歡這本書(shū)的馬修。因為他為人正直，不會(huì )欺騙人，也很善良可靠，在安妮在溫暖的孤兒院里，他助人為樂(lè )把安妮帶回家撫養成人，當自己的女兒一樣對待，供她上學(xué)。
不論是安妮的精神品質(zhì)還是馬修的精尚品質(zhì)都值得我學(xué)習，這本曾帶領(lǐng)宋氏三姐妹成長(cháng)，兩屆英國首相為之著(zhù)迷的書(shū)，讓我受益匪淺。
綠山墻的安妮讀后感 篇8
在暑假里，我讀了一本書(shū)，叫《綠山墻的安妮》。這本書(shū)里主人公——安妮，是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、善良、知恩圖報、想象力豐富的小女孩。雖然她是一個(gè)孤兒，可她卻可以把這個(gè)糟糕的處境想象成各種各樣美好的事物，讓自己開(kāi)心。雖然安逸會(huì )因為自己的粗心犯下錯誤，但她也會(huì )認識到自己的錯誤，并且改正這個(gè)錯誤。最終，她得到了馬修和馬瑞拉的喜愛(ài)，還有身邊的老師、同學(xué)的尊重和友誼。
安妮不僅樂(lè )觀(guān)，還很熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然呢。她的想象力豐富，所以常常會(huì )去跟花草樹(shù)木說(shuō)話(huà)，把它們想象成自己的朋友。但就是因為她豐富的'想象力，惹出了一連串的麻煩。安妮請戴安娜來(lái)喝茶，結果誤把葡萄酒當做紫莓甜酒喝了。戴安娜喝醉了，安妮被巴里太太責罵。馬瑞拉請阿倫太太和先生喝茶，安妮把止痛藥當做發(fā)酵粉放進(jìn)了蛋糕里。安妮不斷闖禍，也不斷改正錯誤。
最終，安妮通過(guò)自己的努力，成功考進(jìn)了女王學(xué)院，并拿到了艾弗里獎學(xué)金，獲得了去雷德蒙大學(xué)的機會(huì )。但馬修因為銀行破產(chǎn)突然去世，馬瑞拉的眼睛也出了問(wèn)題，安妮為了報答他們的愛(ài)，決定不去上大學(xué)，而是留在當地教書(shū)，陪在馬瑞拉身邊。
不管面臨多大的困難，我們都應該像安妮一樣，勇敢、自信、樂(lè )觀(guān)地去面對。我們要學(xué)會(huì )感恩，珍惜身邊的每一個(gè)人，用愛(ài)去回報那些關(guān)心自己和幫助自己的人。
綠山墻的安妮讀后感 篇9
暑假里，我讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書(shū)。這是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪利的作品。我喜歡書(shū)中的主人公——安妮，她雖然是一個(gè)孤兒，但她天真善良，不拘小節，令我十分意外。她如此平凡，但她比誰(shuí)都樂(lè )觀(guān)。我隱約聞到了綠山墻的清新；我彷佛看到綠油油的綠山墻；書(shū)中那可愛(ài)的女孩兒安妮就真真切切地站在我面前。
我愿意傾聽(tīng)安妮的天馬行空的想象�！澳憧吹侥强脵烟覙�(shù)了嗎？她的腰段這么苗條！她就像披著(zhù)婚紗的新娘……”安妮的笑容是如此天真��！作者也巧妙的用安妮話(huà)語(yǔ)和想象為我們一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)綠意盎然的卷軸�？梢哉f(shuō)安妮的心中充滿(mǎn)了大自然。
安妮不僅想象大膽豐富，還喚回了我們的'童年。安妮不喜歡框框條條，她隨心所欲，全憑心情。她的喜怒哀樂(lè )也毫無(wú)理由。書(shū)中的描寫(xiě)十分傳神：“但是，走到半路的時(shí)候，安妮臉上憂(yōu)郁的表情突然煙消云散，反而變得神采飛揚，似乎有說(shuō)不出的高興�！彪m然有點(diǎn)莫名其妙，但仔細一想——這不正是一個(gè)“孩子”應該有的天性嗎？
作者在本書(shū)結尾時(shí)寫(xiě)下了精華：“人生的反復無(wú)常曾讓安妮困惑和失落過(guò)，但安妮還是相信，人生的旅程盡管遙遠，但充滿(mǎn)了幸福。她不禁感慨萬(wàn)千：“冥冥之中，凡事皆有天意！但歲月輪回，美好的世界又何時(shí)不在呢？’”其實(shí)人生沒(méi)有完全的痛苦或全部的幸福，只有一切都經(jīng)歷過(guò)了才叫“完美”，才是“無(wú)憾”！
綠山墻的安妮讀后感 篇10
今天給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)，（當然，作者也是在下）：紅發(fā)雀斑不可少，嘴巴從來(lái)停不了，麻煩雖然一屁股，可是快樂(lè )從未少。（打一人名）知道嗎？啥？你知道？盡瞎說(shuō)！人不懂，別開(kāi)口，一看你就假裝懂，好了，好了，今天是愚人節嗎！開(kāi)個(gè)玩笑，其實(shí)這人就是蒙哥馬利筆下的安妮杰里，走，踏入2個(gè)世紀前的加拿大，讀讀《綠山墻的安妮》吧！
安妮還沒(méi)學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)父母雙亡，幾次波折后，她被送到了愛(ài)德華島上一對兄妹身邊，也就是馬歇與他性格相異的妹妹瑪里拉身邊，在綠山墻那兒的.生活，令人忍俊之禁，而她也改變了這兩兄妹，她愛(ài)幻想與倒影與回聲為友，她也逐漸成熟起來(lái)。
在安妮快樂(lè )的生活道路之中，她常常犯錯，而她的親人、朋友都一直愛(ài)她、包容她，因為她的可愛(ài)而一次又一次的原諒她，也使她走向正確的道路，成了一位有用的人。相比之下，我們身邊大人對于我們的錯誤是無(wú)法忍受的，雖然大人們也是為我們好，可是他們卻比安妮身邊的人要有更多的批評，這些批評，為何不能用褒揚取而代之呢？當然，我不是針對一些苦口婆心的人，而是對“狼爸/媽”去逼孩子如打狗的父母深深不滿(mǎn)，一個(gè)孩子，何時(shí)不希望對自己的罵能少一些呢？
對小安妮的忍俊不禁中，也悟出許多。
綠山墻的安妮讀后感 篇11
在這一個(gè)假期里，多姿多彩，而讀書(shū)也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今天，我看了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)主要講了一位長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來(lái)。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開(kāi)始了自己的成長(cháng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以?xún)數漠斄艘幻處煛?/p>
讀了這本書(shū)，我嫉妒安妮，因為他的生活里有一對善良，樸實(shí)的兄妹，可親可愛(ài)的鄰居老師，共度難關(guān)的'知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個(gè)生活在充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，而他卻沒(méi)有，他從小沒(méi)有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的，沒(méi)有了父母，是多么痛苦呀。
這本書(shū)也讓我明白了，一個(gè)善良的人的人，他會(huì )永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì )永遠開(kāi)心。他會(huì )擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì )永遠害怕，它擁有一個(gè)黑心的心，一個(gè)惡毒的人，她會(huì )永遠恐懼，它擁有許多人沒(méi)有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會(huì )有逃避。讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
綠山墻的安妮讀后感 篇12
《綠山墻的安妮》是一本枯燥而有吸引力的書(shū)，吸引力中蘊含著(zhù)真理。
她教我做事要知錯就改。我經(jīng)常犯錯誤。每次我總是下定決心改正錯誤，但我熱血了三分鐘。上一秒我還在準備嚴格要求自己的模式改正錯誤，下一秒我會(huì )切換到下一次改正的模式。當我讀完這本書(shū)時(shí)，我在想；安妮和我一樣大，為什么她能堅持糾正錯誤，為什么她有毅力，為什么她總是對生活如此熱情和期待？與我不同的是，我厭倦了重復的生活，忽視了自己的.錯誤。我發(fā)現我眼中的生活很無(wú)聊，沒(méi)有生氣。我缺少什么？
讀完這本書(shū)后，我明白了很多真相，我沒(méi)有熱情，因為我沒(méi)有夢(mèng)想，不知道我的追求是什么；我厭倦了生活，不知道如何珍惜我周?chē)膼?ài)，認為這是我應得的，總是對別人嚴格要求，但對自己放松；我沒(méi)有毅力，因為一個(gè)小打擊會(huì )讓我失去信心，半放棄自己；厭倦了重復的生活，因為她沒(méi)有感覺(jué)到和珍惜自己擁有的，對生活不樂(lè )觀(guān)，不積極，安妮不是，她可以充滿(mǎn)對明天的失望，不要放棄生活，每一個(gè)變化都發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )和感激，因為她的心是一個(gè)花園，充滿(mǎn)活力，那里閃耀。我想；我也應該在心里播下樂(lè )觀(guān)的種子，灑上甜蜜的雨露，用心去感受生活的美好，感謝生活帶來(lái)的一切，家庭、友誼和磨難。
綠山墻的安妮讀后感 篇13
今天，我看了一本讓我受益無(wú)窮的書(shū)——加拿大的露西-莫德蒙哥馬利的杰作《綠山墻的安妮》。書(shū)中綠山墻的馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養一個(gè)男孩好幫著(zhù)做田里的農活。不料陰差陽(yáng)錯的是孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂(lè )觀(guān)，想象力非常豐富，在之后的學(xué)習中，也是那么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還考上了大學(xué)。安妮熱愛(ài)生活，她對周?chē)氖澜�，對大自然的一花一草，一�?shù)一木，都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)。安妮用一顆善良純潔的童心對待親人、朋友、同學(xué)、師長(cháng)，盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話(huà)。在好朋友戴安娜的`妹妹米尼生病時(shí)，她大顯身手救了米尼;在馬修去世而瑪瑞拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照顧瑪瑞拉。安妮有許許多多的夢(mèng)想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)地成為了現實(shí)。
安妮的樂(lè )觀(guān)、安妮的堅強、安妮對生活的熱愛(ài)、安妮努力實(shí)現夢(mèng)想的精神，深深感動(dòng)了我。讓我們向安妮那樣，樂(lè )觀(guān)地面對生活，微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏。
綠山墻的安妮讀后感 篇14
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，名叫《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)講述的是馬修和瑪利亞兄妹準備領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫助馬修干活�？晒聝涸簠s陰差陽(yáng)錯的送來(lái)了一名短頭發(fā)的小精靈。她就叫安妮。她是一位充滿(mǎn)想象力和擁有夸張言辭的小女孩。他喜歡玩耍，喜歡新鮮事物，活潑、好動(dòng)、不拘小節。一切平凡的事物在他眼里都會(huì )變得生機勃勃，充滿(mǎn)詩(shī)意。而綠山墻也一直是安妮向往的地方，她向往那里的小橋流水，向往那里的綠樹(shù)環(huán)抱……總之，她對那里的'一切都充滿(mǎn)了好奇心。
當她坐上馬修伯伯的馬車(chē)后，一路上就喋喋不休，把所有的事物都描述的和一副畫(huà)一樣美妙。盡管她愛(ài)幻想，但還是有它的小脾氣：她會(huì )臭罵琳達太太然后又去道歉，她會(huì )為罵她辮子像“胡蘿卜”的人和他絕交然后又和好。
他聰明勤奮好學(xué)，憑借著(zhù)自己的努力靠上了大學(xué)，甚至又為了瑪利亞放棄了自己出去深造的機會(huì )。而那，一直都是他夢(mèng)寐以求的大學(xué)。
她在綠山墻經(jīng)歷了甜蜜、苦惱、辛酸、傷心、快樂(lè )。讓她有對人生，對生活多了一步的了解。雖然安妮沒(méi)有了父母，雖然安妮在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生下來(lái)并不漂亮。但上帝賜予了她生性樂(lè )觀(guān)和活潑開(kāi)朗的好性格。
我們應該像安妮學(xué)習，學(xué)習她的天真，學(xué)習她的純潔
學(xué)習她擁有一顆純潔無(wú)暇的心。讓自己變得快樂(lè )！讓生活變得美好！
【綠山墻的安妮讀后感】相關(guān)文章：
綠山墻的安妮作文04-30
綠山墻的安妮讀書(shū)感想10-16
《綠山墻的安妮》有感范文06-23
綠山墻的安妮摘抄好詞06-22
綠山墻的安妮閱讀感想03-13
綠山墻的安妮讀書(shū)筆記06-24
讀《綠山墻的安妮》后感07-03
讀綠山墻的安妮后感07-03
《綠山墻的安妮》讀書(shū)筆記07-02
《綠山墻安妮》讀書(shū)筆記04-01