《湯姆·索亞歷險記》讀后感【實(shí)用】
當閱讀了一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《湯姆·索亞歷險記》讀后感，希望對大家有所幫助。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇1
今天我讀完了馬克·吐溫的小說(shuō)《湯姆·索亞歷險記》。
這本小說(shuō)的主人公是一個(gè)小男孩，名字叫湯姆·索亞。他非常的'淘氣，但是有富有同情心。湯姆還做出了許多令人捧腹大笑的事情：他被罰刷墻，卻裝作很樂(lè )意刷墻的樣子讓其他孩子也想刷。但如果想刷墻還要給一樣東西，就這樣許多孩子都幫了他刷墻卻上了當。而湯姆呢？他悠閑自在，一下子就變成了腰包鼓鼓的闊姥爺。
有一次，湯姆、喬活哈克去當海盜玩，結果人們以為他們被活活淹死了，在為他們舉行葬禮時(shí)他們卻出現了。一天，湯姆突然有想找寶藏的欲望，他和哈克經(jīng)歷了很多驚險的事候居然找到了許多錢(qián)。湯姆和哈克在頑皮之余竟然破獲了一樁殺人案，成為眾人欽佩的小英雄，兇手印江·橋最終也死了。
湯姆樂(lè )于助人、信守承諾的品質(zhì)十分值得我們去學(xué)習。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇2
《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。這是一本具有歷險精神，面對困難毫不畏懼、學(xué)會(huì )在困難中怎樣生存下去的`經(jīng)典著(zhù)作。
這本書(shū)主要講了：湯姆是一個(gè)聰明卻調皮的孩子，父母雙亡，寄住在姨媽家。他活潑好動(dòng)，不愛(ài)學(xué)習，喜歡逃學(xué)。
湯姆是一個(gè)聰明、勇敢卻調皮的孩子。他干出了許多令人捧腹大笑的事。有一次，湯姆被罰粉刷墻，他施出詭計，使別的孩子心甘情愿代替他工作。
貝奇不老校長(cháng)的秘密寶書(shū)給弄壞了，當老校長(cháng)詢(xún)問(wèn)時(shí)，貝奇不敢答聲，湯姆為了讓貝奇在大家面前難看，邊說(shuō)是自己弄得，結果替貝奇挨了鞭子……
他雖然有點(diǎn)“野”，夢(mèng)想成為行俠仗義的英雄羅賓漢，善良又冒險精神……但我是非常喜歡湯姆。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇3
我看了一本書(shū)，叫《湯姆索亞歷險記》，寫(xiě)的是湯姆——這個(gè)淘氣的`小男孩和他的兩個(gè)好朋友——喬埃哈波和哈克貝里芬的故事，他們認為小鎮里的生活太枯燥了，便決定出去當海盜，希望得到一箱黃金，這樣大家就不會(huì )小看他們了。我認為湯姆是生在福中不知福，至于大家為什么不喜歡他，可能是因為他太淘氣了。如果他象我想的那樣乖就好了。我想如果他很乖的話(huà)大家會(huì )喜歡他的。
我覺(jué)得這本書(shū)很好看，因此很想把這本書(shū)推薦給大家，希望大家喜歡。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇4
《湯姆·索亞歷險記》講述了以湯姆為首的一群孩子美式浪漫的田園生活。
主人公湯姆是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)集于一身的孩子，他天真，活潑，調皮，喜歡惡作劇，在他的身上集中了智慧，計謀，正義，勇敢乃至首領(lǐng)的諸多才能。他富有同情心，對現實(shí)環(huán)境持有反感的態(tài)度。湯姆擺脫了枯燥無(wú)味的課堂生活，和小伙伴們一起探險，冒險，最后擺脫了自身條件。他告訴我們只要有夢(mèng)想，在我們的不懈努力下，夢(mèng)想就一定能實(shí)現。
看到湯姆的故事使我想起了我們童年的故事，我們也厭惡枯燥無(wú)味的課堂，我們需要生動(dòng)，有趣的課堂。我們需要一個(gè)富有兒童色彩的.課堂。我要學(xué)習湯姆的智慧，天真，活潑，正義，勇敢，富有計謀的好習慣。我們要像湯姆一樣堅持自己的立場(chǎng)，我們要有信念，有夢(mèng)想，這樣夢(mèng)想才會(huì )實(shí)現。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇5
主要寫(xiě)湯姆他是個(gè)調皮的孩子有一次湯姆賳他的姑媽不知道的時(shí)后，偷果醬被姑媽發(fā)現。在星期六，人們格外快活。年親歌唱，孩子們坐。在那里玩耍。遠處的高山青翠，近處花紅草美，空氣里彌漫著(zhù)心人的 姆說(shuō)：“你不是很喜歡我那個(gè)石頭彈子嗎?只要你答應我一件事我就把石頭彈子送給你，吉姆有點(diǎn)猶豫了。
但是吉姆還是下不了決心，后來(lái)湯姆逃跑，被主人發(fā)現了。在一天里和一些小伙伴在樹(shù)林湯姆在這天中午，一陣陣涼風(fēng)從山角下帶來(lái)花草的清香，幾只在窗前嗡嗡地兜著(zhù)圈子的蜜蜂讓家里更幽靜舒適，這真是睡覺(jué)的好時(shí)光。
這不，波莉姨媽就坐在寢室磏姨媽蛡這圖書(shū)室的.窗戶(hù)去旁，抱著(zhù)未編織完的毛衣，她的眼鏡架在灰白的頭頂上。那只心愛(ài)的小貓咪睡在她的懷里，她還在迷迷糊糊地想：湯姆這孩子。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇6
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的`鐘樓上偷聽(tīng)。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇7
《湯姆·索亞歷險記》是我無(wú)意中從六年級下學(xué)期的課本上看到的這本書(shū)，我讀了開(kāi)頭后就愛(ài)不釋手、百讀不厭。
在這本書(shū)里，作者馬克·吐溫筆下的《湯姆·索亞歷險記》的小主人公湯姆帶著(zhù)我來(lái)到了他的童年，在他的童年里，淘氣的湯姆帶著(zhù)我來(lái)到了他的家庭，他的學(xué)校。他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯一起玩耍。有一次他把哈克和喬埃叫到荒島上去看海，有一回，他遇到了殺人案，湯姆看到了兇手，最終他把墨菲波特給救了出來(lái)，還有一回，他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的迷宮里救了出來(lái)，最后他又和他的好朋友哈克一起尋寶，他們把蘊藏在地下的`寶藏成功地給挖了出來(lái)，藏在了兩個(gè)口袋里運了出來(lái)。
湯姆的童年是充滿(mǎn)冒險的，在他多彩的童年里讓我明白了，只要有理想、有快樂(lè )，美夢(mèng)就會(huì )成真的。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇8
在生活中，我們也要向湯姆·索亞那樣——在危急時(shí)刻，要挺身而出，救那些需要幫助的人。但他討厭教堂里老師干巴巴的說(shuō)教，不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活，希望加入海盜，過(guò)新鮮刺激的生活的這一想法，我是不贊成的。因為像我們——在成長(cháng)中的孩子，最重要的任務(wù)就是努力學(xué)習。不能把學(xué)習拋到腦后，整天就只知道過(guò)新鮮刺激的生活。
湯姆·索亞在關(guān)鍵時(shí)刻為了正義而站出來(lái)，殺人犯——印第安人——喬。這在我們如今的`現實(shí)社會(huì )中是多么難得��！因此我對湯姆·索亞他擁有一顆正義的心而感到敬佩。
有時(shí)好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習的，也是我們應該學(xué)習的！
試想，如果每個(gè)人都會(huì )向湯姆那樣，那么社會(huì )將會(huì )變得多么美好與和諧！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇9
我的膽子比較小，看完《湯姆 索亞歷險記》以后，覺(jué)著(zhù)湯姆 索亞的膽子真大，我要向他學(xué)習。書(shū)里最驚險的一個(gè)故事是“墓地探險”，讓我最膽戰心驚的一段就是：湯姆 索亞和他的朋友哈克貝利 費恩一起在墓地里看“鬼”，我真替他們兩個(gè)擔心。
湯姆和哈克貝利親眼看見(jiàn)的，印第安人喬拿著(zhù)一個(gè)十分鋒利的匕首，往羅賓遜大夫的`胸口捅了一下，只聽(tīng)啊一聲，羅賓遜大夫倒下了。他們就趕緊跑了，到了農場(chǎng)的屋檐下，發(fā)現了一張舊羊皮紙，拿衣服上頂針把大拇指扎破壞了，寫(xiě)下了一封血信，上面的大概內容是：羅賓遜大夫被喬捅死了，刀是穆夫 波特的，大夫遺體請在墓地尋找。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇10
我看完《湯姆索亞歷險記》讓我領(lǐng)悟到：童年始終是我們每個(gè)人腦海中甜蜜的回憶。湯姆索亞的頑皮，孩子的童真，不禁令我感嘆：“童真難尋！”
《湯姆索亞歷險記》是美國19世紀學(xué)大師馬克吐溫最優(yōu)秀的作品之一。它描寫(xiě)了19世紀上半葉在密西西比河畔的一個(gè)沒(méi)有受過(guò)教育，被人歧視的孤兒湯姆·索亞歷經(jīng)驚險變成富翁的過(guò)程。有力地諷刺了美國社會(huì )庸俗﹑虛偽﹑反動(dòng)的教育制度。作品語(yǔ)言夸張﹑幽默，讀起來(lái)輕松愉快，是馬克·吐溫幽默的典范之作。
湯姆是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，在他身上集中體現了智慧﹑計謀﹑正義﹑勇敢乃至領(lǐng)導等諸多才能。他是一個(gè)多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當綠林好漢，過(guò)行俠仗義的'生活。
波莉姨媽擔負著(zhù)教育﹑撫養湯姆的責任。她心地善良，竭力想把姐姐留下的這個(gè)可憐的孩子教育成一個(gè)好孩子，但淘氣的湯姆讓她感到既氣惱又無(wú)奈。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇11
看完《湯姆·索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)看起來(lái)讓人愛(ài)不釋手。
這是一部有關(guān)冒險的小說(shuō)。小男孩湯姆·索亞與自己的朋友哈克貝利·費恩因為想用貓治瘊子，而被卷入了一場(chǎng)“墓地兇殺案”中。勇敢善良的孩子們?yōu)榱藸I(yíng)救被誣陷的'好人，揭發(fā)了隱藏的兇手，最終，正義戰勝了邪惡，而孩子們也在這場(chǎng)扣人心弦的冒險中，實(shí)現了自己尋到寶藏的夢(mèng)想……
這本書(shū)最吸引我的是湯姆那種勇敢探索、不達目的善不罷休的精神。他不顧安危指正墓地殺人的兇手，又跟哈克追蹤兇手藏寶的地點(diǎn)，難道這不是一個(gè)令人折服的擁有冒險、進(jìn)取精神的人嗎？
我以前是一個(gè)膽小的女孩，因為膽小，所以上課不敢發(fā)言，自從看了這本書(shū)后我總是站起來(lái)回答問(wèn)題，是這本書(shū)給了我力量，我以后會(huì )變的更加勇敢！
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇12
我相信一個(gè)因素的影響，使得一塊文學(xué)或甚至是電影代表作，是讀者能夠理解這個(gè)故事。這絕對是一本人人能談一下。
《湯姆·索亞歷險記》是一個(gè)淘氣的小男孩住在這個(gè)小鎮上稱(chēng)為至密西西比河。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，書(shū)讀起來(lái)就像一部傳記或一個(gè)夏天的回憶錄《湯姆·索亞歷險記》的生活。
《湯姆·索亞歷險記》似乎的先導和模板的孩子，如丹尼斯不合身的威脅，Malcolm在中間，凱文，霍布斯。什么使這個(gè)故事是《湯姆·索亞歷險記》代表了偉大的一切是偉大的童年。這本書(shū)是充滿(mǎn)著(zhù)湯姆的冒險打海盜和戰爭與他的朋友喬·哈珀。湯姆是一個(gè)可信賴(lài)的朋友，那些費恩，一些成年人的批準。這本書(shū)很有思想的`世界是如何運轉的，如海盜搶劫，現在的工作，他們只能無(wú)辜來(lái)自一個(gè)孩子。這是一篇充滿(mǎn)動(dòng)作、冒險、巧妙的想法，愛(ài)，和校園政治。整個(gè)故事是世界上的人們做什么或者并發(fā)癥希望他們在他們的童年。
《湯姆·索亞歷險記》讀后感 篇13
最近，讀了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)，生動(dòng)有趣，引人入勝。
的主人公叫湯姆·索亞，他是一個(gè)調皮鬼，他經(jīng)常逃學(xué)，喜歡偷吃波莉姨媽的餅干，常和別的孩子打架，跟大人們唱對臺戲……但他聰明活潑，正直勇敢。在與壞蛋印江·喬埃的較量中，義無(wú)反顧挺身而出，最終戰勝了壞人。
我真佩服湯姆的`勇敢。我就缺乏他的這種勇敢。有一次，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，班里最壞的“搗蛋鬼”冷不防從背后打了我一下，我一驚，只瞪了他一眼，沒(méi)理他，繼續寫(xiě)作業(yè)�？伞皳v蛋鬼”又來(lái)打我，我的心里直冒火，真想狠狠地扁他一頓，可我又打不過(guò)他，只好忍氣吞聲。后來(lái)我想：要是有湯姆的勇敢，就不用那么委屈了。
堅強勇敢能夠克服困難，取得驕人的成績(jì)，像身殘志堅的張海迪，還有汶川地震小英雄林浩……他們都非常勇敢，有很強的毅力，令人敬佩。
也要做一個(gè)勇敢的人。
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