我的小伙伴作文

我的小伙伴作文(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的小伙伴作文1

　　在我五年級的時(shí)候有一個(gè)書(shū)城伙伴——蘭夢(mèng)，她喜歡看課外書(shū)，坐車(chē)時(shí)總要帶本書(shū)看。

　　就是星期六的一個(gè)上午，太陽(yáng)格外耀眼，天空上不時(shí)飛過(guò)一群歸鳥(niǎo)�？諝庵泻�著(zhù)喜悅，愉快的心情。興高采烈地蘭夢(mèng)背著(zhù)一個(gè)帆布袋，一蹦一跳的走向車(chē)站。蘭夢(mèng)上的人越少的公交車(chē)，她立馬奔向座位坐下，打開(kāi)帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看著(zhù)書(shū)。蘭夢(mèng)早已沉醉在西天取經(jīng)的情節里，無(wú)論什么聲音都無(wú)法叫醒她這個(gè)取經(jīng)夢(mèng)。

　　不知過(guò)了多久，駕駛員叔叔走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹妹到了�！薄皼](méi)有到西天呢！”蘭夢(mèng)擺著(zhù)手說(shuō)�！肮�哈”駕駛員仰天長(cháng)笑起來(lái)，“是到終點(diǎn)啦！”蘭夢(mèng)立馬一驚，抬起頭來(lái)，合上書(shū)，急匆匆的下了車(chē)。原來(lái)她今天要上閱讀培訓班。蘭夢(mèng)立馬擠上了往回走的車(chē)，一到站她便飛奔下車(chē)。一路狂奔，最后走進(jìn)了一個(gè)窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢(mèng)最?lèi)?ài)的《西游記》認真學(xué)習的'蘭焚又馬上坐車(chē)坐往奧數班。

　　家長(cháng)都有望子成龍的心態(tài)！在周末，大多數孩子是上完這個(gè)班又馬上去那個(gè)班，讓多少孩子被競爭壓得喘不過(guò)氣，連閱讀都沒(méi)有時(shí)間了，這就是快樂(lè )的童年嗎？當然先苦后甜，沒(méi)有錯，可如此的競爭真的好嗎？

我的小伙伴作文2

　　我有個(gè)好朋友叫余宸陽(yáng)，今年12歲，是個(gè)活潑開(kāi)朗又調皮的小男孩兒。一頭烏黑的短發(fā)，一雙眼睛圓而透亮，耳邊架著(zhù)一副眼鏡，顯得很有幾分靈氣。一笑起來(lái)，露出一口潔白而又平整的牙齒。

　　別看余宸陽(yáng)平時(shí)很調皮，可一旦讀書(shū)起來(lái)，卻是特別認真的哦！他平時(shí)上課愛(ài)動(dòng)腦筋，積極思考并主動(dòng)回答問(wèn)題。在老師的鼓勵下，余宸陽(yáng)的學(xué)習興趣越來(lái)越濃了。一放學(xué)回到家里，就拿出課外書(shū)看起來(lái)，什么《上下五千年》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》等等他都看得津津有味。同學(xué)們都說(shuō)他夠不上“書(shū)呆子”，也算得上“小書(shū)迷”了。

　　他還因看書(shū)時(shí)太投入而鬧過(guò)笑話(huà)。那天，我邀請他一起去理發(fā)，他趕緊從書(shū)柜里拿出一本《淘氣包馬小跳》跟著(zhù)我走了。到了理發(fā)店里，理發(fā)叔叔問(wèn)他：“小朋友，你要剪什么發(fā)型？”余宸陽(yáng)脫口而出：“我要剪馬小跳的發(fā)型�！崩戆l(fā)叔叔莫名其妙：“什么？”我在邊上聽(tīng)了哈哈大笑，這時(shí)他才如夢(mèng)驚醒。

　　他看書(shū)會(huì )有如癡如醉的感覺(jué)，時(shí)常會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的'情節時(shí)而笑時(shí)而怒，一會(huì )兒拍桌子，一會(huì )兒大喊大叫，一會(huì )兒捧腹大笑。有一次，被他媽媽看見(jiàn)了，媽媽搖搖頭嘆口氣說(shuō)：“了解你的人，知道你是太入迷了，不了解你的人還以為你是個(gè)神經(jīng)病呢……”

　　他常說(shuō)：“只有好好學(xué)習好好努力，才能有所成就，將來(lái)能當個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出更多的東西來(lái)造福人類(lèi)�！鼻�，愛(ài)讀書(shū)的余宸陽(yáng)理想是多么的遠大��！這一點(diǎn)還真讓我這個(gè)當兄長(cháng)的自漸形穢！

我的小伙伴作文3

　　每個(gè)人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是胡思維。胡思維用紅色的綢帶扎了兩個(gè)小辮子，就像兩只蝴蝶落在她耳邊。一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明，柔唇微啟，露出一口潔白如奶的牙齒。

　　胡思維很勤勞。每次她值日，教師都是非常干凈，整潔的。有一次，放學(xué)了。我等她一起走，只見(jiàn)她弓著(zhù)腰，一手拿著(zhù)掃把掃地，一手在擦頭上滲出的汗珠。一會(huì )兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶(hù)，她抹窗戶(hù)時(shí)，因為個(gè)子不高擦不到上面的窗戶(hù)，她便般來(lái)椅子，小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍，再用報紙擦一邊。我便問(wèn)她："為什么用報紙擦呀？”她摸摸后腦勺說(shuō)：“看書(shū)上說(shuō)的，用報紙擦窗戶(hù)——特亮�！贝藭r(shí)從她眼睛中散發(fā)出自信的光芒。

　　胡思維還很堅強。別看她個(gè)子不高，長(cháng)得一般，可她很堅強。那一次，滑冰時(shí)摔了一跤，腿上破了一塊皮。我嚇壞了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙，平靜地說(shuō)：“我沒(méi)事，去抹一點(diǎn)藥就好了……”我帶她去抹藥，過(guò)了幾天她的腿就好了。

　　我的`小伙伴——胡思維，是一個(gè)活潑善良，聰明能干的小女孩，她是我的小伙伴，更是我的好榜樣！

我的小伙伴作文4

　　在我度過(guò)的十個(gè)五彩繽紛的歲月里，有一個(gè)小伙伴一直陪伴著(zhù)我，帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )，他便是我的小伙伴趙家磊。

　　他有一顆積累著(zhù)豐富知識的大腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，他的頭頂像一塊“貧瘠的'土地”，只長(cháng)了稀少的“荒草”。他聰明可愛(ài)，頑皮膽大。

　　記得有一次，在老師們晚班開(kāi)會(huì )期間，他帶領(lǐng)趙梓博、哥哥和我小心翼翼地潛入幼兒園“瘋�！�，被幼兒園老師發(fā)現，將我們“驅逐出境”�？哨w家磊卻沒(méi)有死心，他如法炮制，再次帶領(lǐng)我們潛入。這次我們在“淘氣堡”中躲藏的非常巧妙。老師一來(lái)，我們就消失的無(wú)影無(wú)蹤。我們一直玩到老師開(kāi)會(huì )結束，也沒(méi)有被察覺(jué)。

　　趙家磊不但會(huì )玩兒，還會(huì )學(xué)習。他的成績(jì)在我們班可謂是高人一籌。這次期中考試，他又奪得“總冠軍”。另外，他的才藝也很豐富，葫蘆絲、畫(huà)畫(huà)、唱歌……他全嘗試過(guò)。他是學(xué)校的中隊長(cháng)和紀律監察員，他爸是學(xué)校的主任，盡管有這樣的“殊位”，也沒(méi)有高高在上的感覺(jué)。他很有權威，連令人聞風(fēng)喪膽的高子藥也對他佩服的五體投地。

　　他是我永遠的小伙伴，一個(gè)聰明可愛(ài)、頑皮膽大、成績(jì)優(yōu)異、多才多藝……我為自己擁有這樣一個(gè)優(yōu)秀的小伙伴而感到無(wú)比自豪。

我的小伙伴作文5

　　我有一個(gè)陽(yáng)光的小伙伴，他和我形影相隨，從小玩到大，他喜歡踢足球，打乒乓球，他也很善良，正直，遇事有著(zhù)一股沖勁，快聽(tīng)我介紹他吧！

　　他很瘦，喜歡讀書(shū)，也喜歡做數學(xué)題，記得有一次他的一個(gè)朋友去找他，而他坐在書(shū)桌前，拿著(zhù)筆，在認真地做數學(xué)題，朋友在門(mén)外叫他，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)抓耳撓腮，旁邊放了一張寫(xiě)著(zhù)密密麻麻數字的演算紙，他時(shí)而演算，時(shí)而思考，活像一個(gè)偉大的.數學(xué)家。

　　還有一次，有一位同學(xué)到他家請教數學(xué)題，而他在認真的看書(shū)，因為他不喜歡看到精彩處被打擾，面對同學(xué)的請教，他竟然把同學(xué)拉到臥室，塞給他一本書(shū)，讓他把書(shū)看完再請教他數學(xué)題。

　　他很喜歡運動(dòng)，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，一次課外活動(dòng)，正在看書(shū)的他受不了同學(xué)的誘惑，出去打乒乓球，他在旁邊看別人打，竟然有十來(lái)分鐘，他在研究如何發(fā)球能出奇制勝呢？直到同學(xué)邀請他，他才跑過(guò)去接過(guò)球拍，對手發(fā)了一個(gè)險惡的懸球，只見(jiàn)他反手一個(gè)擦邊球，給對方一個(gè)下馬威。

　　他喜歡踢足球，那次，在球場(chǎng)上，他搶到球，用力踢了一腳，竟然進(jìn)球了。還有一次朋友邀請他去體育場(chǎng)踢足球，他不顧作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就去踢球了。

　　你一定會(huì )問(wèn)，那個(gè)他是誰(shuí)呀，告訴你吧：哈哈，就是我自己��！

我的小伙伴作文6

　　我有一位親密無(wú)間的好朋友，她每天都扎一個(gè)低馬尾，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛(ài)的臉上。鼻梁上架著(zhù)一副圓眼鏡。每次我帶好吃的，她都會(huì )一直向我要。那小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，她就是我的小伙伴——張雪晴。

　　張雪晴她的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞。有一次，我拿好吃的去學(xué)校，被她看見(jiàn)了，她一直問(wèn)我要，我不給她，她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁，并給她好吃的，她這才開(kāi)心。說(shuō)張雪晴脾氣壞的話(huà)，每次我一惹怒她，張雪晴就一臉怒氣，撅起嘴就不理我了。

　　張雪晴活潑開(kāi)朗。有一次下課，我和她玩游戲，我才玩到了5級，張雪晴一下玩到了8級。沒(méi)到音樂(lè )課，張雪晴都放開(kāi)嗓門(mén)，唱了起來(lái)。雖然老師聽(tīng)不見(jiàn)，但她還是這么大聲唱。

　　張雪晴不僅活潑開(kāi)朗，她還喜歡畫(huà)畫(huà)，記得上一次美術(shù)課，她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候像變了一個(gè)人似的，極其專(zhuān)注。我又回頭看了看她畫(huà)的'畫(huà)，老師畫(huà)的是長(cháng)頸鹿，她卻畫(huà)成了“長(cháng)線(xiàn)路”，逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧，又重新畫(huà)了一張，我急忙過(guò)去幫她，指導這怎么畫(huà)，那怎么畫(huà)，畫(huà)好后我們都很喜歡，連忙贊同。

　　我的同學(xué)張雪晴，她確實(shí)是我的好伙伴，一直陪著(zhù)我，度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光。通過(guò)我的介紹，你認識她了嗎？

我的小伙伴作文7

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習生活中遇到過(guò)許許多多的小伙伴……給我印象最深的是我最好的閨蜜——唐冰冰。

　　唐冰冰有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的'頭發(fā)，圓圓的臉蛋、濃濃的眉毛。一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴。從她嘴里說(shuō)出來(lái)的話(huà)有時(shí)讓人哭笑不得；有時(shí)讓人尷尬不已；有時(shí)讓人忍俊不禁；她笑起來(lái)臉上總會(huì )露出她那兩排白玉米的牙齒。

　　唐冰冰成績(jì)特別好，每次考試都在前幾名，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習成績(jì)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮�！倍�字。

　　那是一個(gè)課間，我3下5÷2把作業(yè)寫(xiě)完了，交給了組長(cháng)，就去找唐冰冰玩。飛快的跑到她的旁邊，輕輕推了推我就說(shuō)：“唐冰冰，我們快出去透一下空氣吧，回來(lái)再寫(xiě)吧，不著(zhù)急�！蔽冶疽詾樗龝�(huì )放下手中的筆跟我去，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的還坐在那里，絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事兒？在平日里姒不是喜歡和我一起玩嗎？今天怎么……我又大叫了一聲，可他還是沒(méi)理我，只是沖著(zhù)我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我就只能毫不猶豫的把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等她，一直到他獨立把作業(yè)完成，才一起出去玩的。

　　從她身上讓我學(xué)到了很多，她既是我小學(xué)的閨蜜，也是我人生道路上的一位小老師。

我的小伙伴作文8

　　在暑假中，我又結識了許多小伙伴，他們各有各的特點(diǎn)、性格。其中最典型的是楊“大爺”了，讓我來(lái)與大家分享分享吧！

　　楊“大爺”長(cháng)了一張方字臉，臉上兩顆大大的眼珠，眼珠下一個(gè)大的高聳的鼻子，一雙招風(fēng)耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊，一張較紅潤的嘴巴“掛”在鼻子下邊，他身高1·65米，身子看似瘦弱，不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢？因為呀，他走路十分像五、六十歲的'老大爺，背彎著(zhù)，一步一步地走著(zhù)……；還有一個(gè)原因，是因為他每次買(mǎi)東西都毫不猶豫、很大方，像闊老爺，所以大家都叫他楊“大爺”。其實(shí)他姓名叫楊洋，不管是真名，還是別名，我都覺(jué)得他滑稽可笑。

　　雖然他人長(cháng)得不怎么樣，習慣也不太好，但是他非常會(huì )打籃球，許多球技他都會(huì )，說(shuō)實(shí)在的，如果論球技，我沒(méi)他多，也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場(chǎng)打籃球，想不到他也常常來(lái)“做客”，我們就是在籃球場(chǎng)認識的。有一次，我和他單挑，我自以為我強壯的身軀可以壓制住他，當他一步一步逼進(jìn)，快到籃板下了，我心想：yes，我太聰明了。不料，我太大意了，一個(gè)失誤被他奪去了球權，只見(jiàn)楊“大爺”一個(gè)翻身投籃，球進(jìn)了！我傻了，我以后再也不敢大意了……

　　這位楊洋，果然可以稱(chēng)呼為“大爺”但是比大爺更能跑，更能運動(dòng)，打起籃球，我甘拜下風(fēng)，這就是我的新伙伴楊洋：楊“大爺”。

我的小伙伴作文9

　　我有一位小伙伴，從幼兒園玩到現在。我們一塊兒上學(xué)，一塊兒回家。大家都是我是她的影子。

　　她高高的個(gè)頭，苗條的身材，手長(cháng)長(cháng)的，還有兩雙大長(cháng)腿。瓜子臉，一頭披肩長(cháng)發(fā)。臉蛋上掛著(zhù)一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù)，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。估計聰明的一休和她比起來(lái)還要甘拜下風(fēng)呢。

　　她成績(jì)優(yōu)秀，有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來(lái)到，我心里很緊張，擔心期末考試不理想，寒假被各種各樣的.補習班壓得喘不過(guò)氣來(lái)，看到她和幾個(gè)朋友一副樂(lè )呵呵的樣子，好像天塌下來(lái)都和她們無(wú)關(guān)似的。唉，誰(shuí)讓她們是天才，我的腦袋瓜子不開(kāi)竅呢？我望著(zhù)窗外，悶悶不樂(lè )。她走過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)我：“你為什么最近都愁眉苦臉？”我小聲說(shuō)：“期末考試快要到了，我擔心考砸了，寒假泡湯了�！标懭嵯褚晃淮笕艘粯影参课�，她笑了笑說(shuō)：“別害怕，我告訴你一個(gè)辦法，這段時(shí)間，你把所有的公式，你用一個(gè)本子來(lái)把它摘抄下來(lái)，反復訓練，相信你會(huì )有收獲�！蔽矣涀×诉@個(gè)方法。果然，我在期末考試中，名列前茅�？粗�(zhù)試卷上一個(gè)個(gè)對勾，我笑得合不攏嘴，多虧我這個(gè)閨蜜。

　　你知道她是誰(shuí)了吧？她就是我的閨蜜——陸柔，天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲！

我的小伙伴作文10

　　我相信每個(gè)人都有自己的小伙伴，當然我也不例外。我的小伙伴叫胡可欣。她是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，幾乎每天都穿著(zhù)一身整齊的運動(dòng)衣，有一雙胖嘟嘟的小手，圓圓的臉上還鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，她的大眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。你可別看她長(cháng)得可愛(ài)，但她也愛(ài)玩，在玩的同時(shí)，學(xué)習也很好。她還是我們班的班長(cháng)��！

　　有一次，下課了，同學(xué)們陸續走出教室，我和其他的朋友也出去玩游戲，我本想找到她，可一直尋找不到她的身影。我準備進(jìn)教室喝水，在空蕩蕩的教室里看見(jiàn)了一個(gè)身影，就是胡可欣，她正在聚精會(huì )神的看書(shū)。我本想上前和她說(shuō)話(huà)，可她認真的`樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時(shí)候，她才戀戀不舍地放下書(shū)，也就是這樣，我知道了她為什么能當上班長(cháng)了！

　　還有一次，我們大家都在玩，可我們怎么都選擇不出要玩什么游戲。這時(shí)，胡可欣她說(shuō)出了很多的游戲，我們按照她的想法把每個(gè)游戲都完了一遍，實(shí)在是太痛快了。直到上課了，我們才戀戀不舍地回教室。

　　這就是我的好朋友—胡可欣。一個(gè)又愛(ài)學(xué)習又愛(ài)玩的朋友，希望我們友誼長(cháng)存！

我的小伙伴作文11

　　好朋友，如春日里陽(yáng)光灑滿(mǎn)四周的明朗的心情，這種心情，是她——銀鈺帶給了我。

　　銀鈺，她有著(zhù)中國人的標志性膚色——黃色。一頭烏黑明亮的長(cháng)發(fā)，一雙濃而彎的眉毛下有兩個(gè)笑起來(lái)如月牙似的漂亮的眼睛，她的眼睛像夏日夜空中的星星那樣晶瑩，像秋天小溪里的水那樣清澈。她特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)嘴唇在牛乳一樣白的'牙齒上優(yōu)美的張開(kāi)�？戳怂�，就像看到一個(gè)天使一般。

　　記得剛轉學(xué)過(guò)來(lái)，我對于老師的講課方式不太熟悉，對于一切都是陌生的。在這樣的情況下迎接了第一次月考。試卷發(fā)下來(lái)后，我看到空白處用鮮紅的油筆寫(xiě)一個(gè)令我開(kāi)始懷疑自己的分數——81分。我十分難受，分數就像烏云一般布滿(mǎn)了我的腦海，我的心情跟隨著(zhù)分數，一落千丈。

　　突然，有一個(gè)速度快到頭發(fā)都飄起來(lái)的女孩朝我這邊撲過(guò)來(lái)，不用猜，這肯定就是銀鈺了。她問(wèn)我：“怎么了，心情不好嗎？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“沒(méi)考好”“沒(méi)考好，再努力不就行了嘛，你這樣傷心對你提高分數并沒(méi)有幫助”銀鈺一本正經(jīng)的對我說(shuō)。我覺(jué)得她說(shuō)的很有道理，認真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她得意的抬起頭，“怎么樣，崇拜我吧”“哼，那是不可能的”我雖然嘴上這么說(shuō)，可心里早對她崇拜的五體投地。她朝我笑了笑，嘴角微微上翹，露出了一排潔白而又整齊的牙齒。

　　變得香甜可口。有她在，生活將變得豐富多彩，有她的地方，永遠有陽(yáng)光。

我的小伙伴作文12

　　他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，很有學(xué)問(wèn)的樣子。他就是我的小伙伴一一小蔡。

　　他雖然沒(méi)有高聳的身軀和健壯的體魄，可他有一顆助人為樂(lè )的.心。就比如上一個(gè)星期天，我和小蔡約好一起乘公交車(chē)去游泳�？赡翘祢滉�(yáng)似火，車(chē)上的空調又壞了，聞著(zhù)那一陣陣直撲鼻子里的汗臭味，我感到暈暈乎乎的。

　　忽然，我聽(tīng)到“哇啦”一聲，又看到人群在向后退。雖然不知道發(fā)生了什么，可我預感不妙，拉著(zhù)小蔡的手向車(chē)箱邊緣沖去。不一會(huì )兒，一股惡臭傳來(lái)，原來(lái)是一位老太太經(jīng)受不住車(chē)箱里的汗味，一下子吐了。人們紛紛用手捏住鼻子。

　　可是這時(shí)，小蔡的那股樂(lè )于助人的勁上來(lái)了。他從褲兜里掏出一包面巾紙,撥開(kāi)人群，跑向老太太，為老太太擦了擦嘴，又將地上的嘔吐物給清理掉了。還問(wèn)：“老奶奶，您好些了嗎?”老奶奶感動(dòng)地直說(shuō)“謝謝”。他連忙說(shuō)“老奶奶，不用謝，這是我這個(gè)少先隊員應該做的！”這話(huà)一說(shuō)出口，許多人都羞愧地低下了頭，而我也自愧不如。

　　他不僅樂(lè )于助人，還是我學(xué)習上的小老師呢！有一次，我上課沒(méi)聽(tīng)講，老師布置的一道難題我不會(huì )做，只好求助于他。他耐心地給我講解了這道題的解題方法，還附加了一種他自己想出來(lái)的解題思路。

　　又有一次，我的一篇作文不知該怎么寫(xiě)。他發(fā)現了，耐心地給我寫(xiě)出了整整一張紙的寫(xiě)作思路。

　　這就是我最好的小伙伴一小蔡。

我的小伙伴作文13

　　我有一個(gè)十分要好的小伙伴。她今年九歲，是在良圻小學(xué)讀書(shū)，我們是在學(xué)前班認識的。我想，大家一定還不太熟悉我這個(gè)朋友吧，那就給大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)朋友的模樣吧！

　　我的朋友叫--蘇梅潔，她的模樣不怎么樣。個(gè)子不高也不矮，一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的頭發(fā)；笑起來(lái)有兩個(gè)深深的小酒窩；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛；鼻子尖尖的；耳朵大大的；喜歡穿白色的衣服。

　　有一次，三年級“六一”前一天的中午，太陽(yáng)曬得很猛，曬得汗都流了。我一邊吃，一邊急匆匆地往學(xué)校走去。背后的'汗水不停的往下流，熱得真難受！我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)我們班的板報前有一個(gè)人，他一手拿著(zhù)傘，一手在畫(huà)簡(jiǎn)比畫(huà)，這時(shí)候，我就想：“是誰(shuí)在幫我們出板報呢？”我趕緊跑過(guò)去一看，啊，原來(lái)是梅潔，她在黑板上畫(huà)草莓呢！只見(jiàn)梅潔臉上的汗都流出來(lái)了，她彎著(zhù)腰，認真的畫(huà)著(zhù)。我喊了她一聲：“梅潔，天氣那么熱，你怎么在這里出板報呀！”她嚇了一跳，回過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)：“明天就是”六一“了，我在抓緊時(shí)間出板報呢！”說(shuō)完，她又開(kāi)始畫(huà)了。我感動(dòng)得心里熱呼呼的，只見(jiàn)黑板上七個(gè)紅紅的草莓，就像梅潔熱情橫溢的心！

　　梅潔做過(guò)的好事還多著(zhù)呢！說(shuō)也說(shuō)不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。

我的小伙伴作文14

　　孫銘壕和我共同住在一個(gè)小區。我們常常一起上學(xué)、放學(xué)。成了一對形影不離的好朋友。

　　他個(gè)子不高，小鼻子，小嘴巴。紅撲撲的臉蛋上透出幾分憨憨的樣子。

　　他很樸素、平凡，可是一個(gè)平凡的人，卻經(jīng)常做出不平凡的事�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，同學(xué)們陸續走出教室，我同孫銘壕和往常一樣一起回家。走在路上我們有說(shuō)有笑。這時(shí)，從我們身邊走過(guò)一個(gè)小同學(xué)，他隨手把垃圾一扔，垃圾箱就在跟前，他卻隨手一扔，真不文明�？墒�，正在哈哈大笑的我當然沒(méi)有注意到，而心思縝密的孫銘壕卻把這一幕看得一清二楚。只見(jiàn)，他走上前去，叫住了那個(gè)小朋友。很溫和地對那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，你知道你剛才亂丟垃圾的行為是不對的嗎？這樣會(huì )污染環(huán)境，如果大家都亂扔垃圾的話(huà)，地球就會(huì )危在旦夕，從而導致滅亡，你想想地球滅亡了，你還會(huì )站在這里吃糖么？”可那個(gè)小朋友不服氣“別人都亂丟垃圾，憑什么我就不能亂扔？”孫銘壕變得嚴肅起來(lái)“做什么事，什么該學(xué)什么不該學(xué)，你應該知道，保護地球人人有責，應當先從自己做起，難道你不想讓子孫后代看見(jiàn)我們這片蔚藍晴空嗎？”那個(gè)小男孩頓時(shí)覺(jué)悟了，撿起隨手扔的'垃圾放回了垃圾箱。孫銘壕也露出了滿(mǎn)意的笑臉。

　　這就是我的小伙伴，一個(gè)平凡的小公民，他為我們的家園，也出了一份力，我為交到這樣的朋友而自豪。

我的小伙伴作文15

　　每當到體育課下樓玩時(shí)，班里總會(huì )留下一名同學(xué)，手拿一本課外書(shū)，大腿搭在小腿上，他就是我的伙伴——姚子胤。

　　他的臉蛋圓嘟嘟的，有一雙大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一眨一眨的，很是可愛(ài)。

　　大部分同學(xué)都覺(jué)得只有玩才快樂(lè )。然而他——我的.這個(gè)伙伴，就是與眾不同。在他的眼里，一本小說(shuō)書(shū)，一杯清涼解渴的涼白開(kāi)，在一個(gè)安靜的地方，看書(shū)、喝茶，這才是最美好的時(shí)光。

　　我們認識并成為好朋友的原因就是在一起看書(shū)。還記得在三年級的一次體育課。天氣非常熱，我看他四處去借書(shū)，于是就拿出我書(shū)包里的兩本書(shū)（一本是<格林童話(huà)>和一本<安徒生童話(huà)>）。走到他面前說(shuō)：“我有兩本書(shū)，你看不看？”他激動(dòng)地接過(guò)書(shū)，翻了翻。興奮地說(shuō)：“謝謝！我正想看這種書(shū)呢！”

　　“走，咱們到那邊的陰涼地看去�！蔽艺f(shuō)。

　　“可以可以，剛好那邊很安靜�！彼�開(kāi)心地說(shuō)。

　　從那以后，我和姚子胤都會(huì )在下課的時(shí)候看書(shū)，別人都說(shuō)我們是一對好兄弟。

　　這就是我的好伙伴，我的那位為書(shū)而著(zhù)迷的好兄弟，因為受他的影響，我也愛(ài)上了讀書(shū)。

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