我的小伙伴作文

我的小伙伴作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的小伙伴作文1

　　暢子毅，一張可愛(ài)的小臉很討人喜歡，一雙小小的眼睛總是瞇瞇的，高高的鼻子，總是還帶的兩個(gè)打不開(kāi)的窗戶(hù)，他的`作文寫(xiě)的超棒。早在三年前，我們就成了形影不離的好朋友。

　　記得四年級，我在外邊上課。我和一位同學(xué)因為一件小事鬧了矛盾，我氣呼呼地，好幾次都不理這個(gè)同學(xué)。他知道這件事后，特意在放學(xué)后找到我，他先問(wèn)清了事情，然后拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)："我以為多大事呢，原來(lái)就這點(diǎn)兒小事呀。他看到你在寫(xiě)練習，就說(shuō)你在再補作業(yè)，不正說(shuō)明他關(guān)注你，關(guān)心你嗎？再說(shuō)，告就告吧，你有必要見(jiàn)到人家就氣呼呼地嗎？"我不假思索地說(shuō)："得了，我就是生氣，他冤枉了我，就不搭理他！"看到我憤憤不平地的樣子，暢子毅笑了："唉，男子漢，心胸寬點(diǎn)兒吧。""原諒他，不再和他計較了，就會(huì )很快忘了這件事的。"我說(shuō)："哦，就這吧。"

　　說(shuō)完這些話(huà)，暢子毅拉起我的手，一同往家走。傍晚的風(fēng)，吹的樹(shù)葉嘩嘩作響，這時(shí)一片樹(shù)葉掉在了他的肩膀上，他接住了，看了看，說(shuō)："郭雨帆，你看這片樹(shù)葉，正面看，碧綠如玉，背面看，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，很不好看，那我們就看正面，快樂(lè )不就多了嗎？你想想，是不是這個(gè)道理？"

　　暢子毅，讓我看到了寬容的神奇力量，也讓我變得寬容，豁達起來(lái)，能有暢子毅這樣的小伙伴，我感到了幸福和快樂(lè )。

我的小伙伴作文2

　　我有一位小伙伴，它就是小金魚(yú)，是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來(lái)的。

　　小金魚(yú)看起來(lái)活潑、自在，而且可愛(ài)極了！它的眼睛大大的，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的嘴巴一張一合，不停地吐著(zhù)泡泡，好像在跟我說(shuō)話(huà)，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水里游來(lái)游去，當它鼓起肚子的時(shí)候，特別神氣。

　　我告訴你們一些我觀(guān)察到的'小秘密哦！小金魚(yú)是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的，你們知道是為什么嗎？那是因為它沒(méi)有眼皮，所以睡覺(jué)的時(shí)候都睜著(zhù)眼睛。另外，它得嘴巴張開(kāi)，就可以直接吞食，只有細心的小朋友才能觀(guān)察到哦！

　　我和小金魚(yú)還有一段小故事呢！記得那天早上打算讓小金魚(yú)吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊，我就大叫一聲，媽媽聽(tīng)到之后，頭發(fā)亂亂的跑過(guò)來(lái)喊道：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說(shuō)：“小金魚(yú)死了�！焙髞�(lái)，我再觀(guān)察了一會(huì )兒，突然，小金魚(yú)動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒(méi)有死，只是睡著(zhù)了，害我剛剛那么傷心。

　　我喜歡小金魚(yú)，因為它很可愛(ài)，給我生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣和回憶！

我的小伙伴作文3

　　我有一位親密無(wú)間的好朋友，她每天都扎一個(gè)低馬尾，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在她那可愛(ài)的臉上。鼻梁上架著(zhù)一副圓眼鏡。每次我帶好吃的，她都會(huì )一直向我要。那小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，她就是我的小伙伴——張雪晴。

　　張雪晴她的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞。有一次，我拿好吃的去學(xué)校，被她看見(jiàn)了，她一直問(wèn)我要，我不給她，她便向老師告狀。我急忙把她給拖到了一旁，并給她好吃的，她這才開(kāi)心。說(shuō)張雪晴脾氣壞的話(huà)，每次我一惹怒她，張雪晴就一臉怒氣，撅起嘴就不理我了。

　　張雪晴活潑開(kāi)朗。有一次下課，我和她玩游戲，我才玩到了5級，張雪晴一下玩到了8級。沒(méi)到音樂(lè )課，張雪晴都放開(kāi)嗓門(mén)，唱了起來(lái)。雖然老師聽(tīng)不見(jiàn)，但她還是這么大聲唱。

　　張雪晴不僅活潑開(kāi)朗，她還喜歡畫(huà)畫(huà)，記得上一次美術(shù)課，她畫(huà)畫(huà)的時(shí)候像變了一個(gè)人似的，極其專(zhuān)注。我又回頭看了看她畫(huà)的畫(huà)，老師畫(huà)的是長(cháng)頸鹿，她卻畫(huà)成了“長(cháng)線(xiàn)路”，逗得我們哈哈大笑。張雪晴卻不顧，又重新畫(huà)了一張，我急忙過(guò)去幫她，指導這怎么畫(huà)，那怎么畫(huà)，畫(huà)好后我們都很喜歡，連忙贊同。

　　我的`同學(xué)張雪晴，她確實(shí)是我的好伙伴，一直陪著(zhù)我，度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光。通過(guò)我的介紹，你認識她了嗎？

我的小伙伴作文4

　　每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外，下面我為大家介紹一下我的小伙伴們吧！

　　趙品哲是我最要好的朋友，他是紅旗小學(xué)二（１）班的學(xué)生，今年八歲了。他長(cháng)的比較瘦，遠看像一根木頭。頭發(fā)很平，眉毛像彎彎的月亮。那雙黑黑的眼睛，像成熟了的葡萄，鼻子小小的似一個(gè)小喇叭。他的嘴巴很大，笑起來(lái)臉上仿佛裂開(kāi)了一個(gè)大洞。

　　他特別愛(ài)笑。摔跤了拍拍自己的衣服就開(kāi)始仰天大笑，好像一點(diǎn)也不疼的樣子。他還喜歡看書(shū)，只要拿到書(shū)就一直看，有時(shí)候可以看兩個(gè)小時(shí)呢。如果他的爸爸媽媽不讓他看書(shū)，他就會(huì )到我家里來(lái)玩，找到書(shū)就津津有味地讀起來(lái)。

　　我還有一個(gè)小伙伴，名字是張藝馨。她是紅旗小學(xué)二（２）班的學(xué)生，今年七歲了。她的眉毛像一道彎彎的彩虹，眼睛很小，鼻子也很小，嘴巴喜歡抿成一條縫。

　　她喜歡把自己當成一只小貓，每天早上上學(xué)的時(shí)候，挽著(zhù)一個(gè)小伙伴的.手，像一只可愛(ài)的小貓咪。如果看到一只貓，她就學(xué)貓叫，這樣貓就不會(huì )跑了。她還喜歡把自己當成一只小鳥(niǎo)，兩只手放在身子兩邊，跳一下擺幾下，跳一下擺幾下，活脫脫的一只小小鳥(niǎo)。她有時(shí)也把自己當成小狗，趴在自己家中，學(xué)小狗叫……

　　這就是我的小伙伴們，你喜歡他們嗎？

我的小伙伴作文5

　　我家上一只狗丟了，曾經(jīng)是我最好的伙伴。它叫豆豆，是一只小狼狗，它很忠誠，我一叫它，它就過(guò)來(lái)了。我剛見(jiàn)到它時(shí)它才四個(gè)月，它躲在姑爺家的院子里的洗手臺下，姑爺找了一個(gè)大紙箱，把它放在里面，又把大紙箱放在后備箱里面，我們就把它帶到家里去了。

　　它剛到家，非常害怕，后來(lái)，一天晚上，我帶著(zhù)它出去，它怎么也不走，我只好抱著(zhù)它熟悉一下環(huán)境。第二天，它就能出去走了，而且我走到哪兒它就走到哪兒。再后來(lái)，它幾乎變成了我們小區的“小衛士”，因為它每天都要把那些流浪的狗狗貓貓趕出小區，就因為這樣，它還受到了大家的喜愛(ài)。

　　可是，那次爸爸騎電動(dòng)車(chē)去買(mǎi)東西，“豆豆”一直在后面跟著(zhù)，不肯回去，爸爸就沒(méi)有再趕它，原想著(zhù)“豆豆”能追上的。結果，爸爸去買(mǎi)完?yáng)|西出來(lái)，找不到它了。我知道后傷心極了，哭了好一會(huì )兒，還有好長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有理睬爸爸呢！幸好現在爸爸又給我弄了一條小狗，不然我會(huì )非常傷心的.。我一定要把這條小狗看好，不能讓他丟了。

　　至今想起我的“豆豆”來(lái)，心里總是不舒服，晶瑩的淚珠就會(huì )不停地在眼眶里打轉。

我的小伙伴作文6

　　望向樓梯口，又出現了那熟悉的身影……

　　那就是我的乒乓球隊友，也是我的朋友——小斌。

　　他十分熱愛(ài)打乒乓球，所以他讀幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練球了，他訓練刻苦，進(jìn)步快。從讀幼兒園到現在讀二年級，從連一個(gè)球也接不住到把訓練館的學(xué)員全打敗，從一個(gè)普通的新手到一個(gè)訓練館頂尖高手。他的進(jìn)步就像一顆火箭，從后面直奔冠軍。

　　他還小，有的是時(shí)間，所以，他不久前還天天訓練，別人星期一至到星期五都不訓練，他卻每天放學(xué)就讓他媽媽接他到訓練館。周六、周日，大家打球打到五點(diǎn)就放學(xué)了，他卻朝著(zhù)那些大哥哥叫：

　　“練球！”

　　媽呀！我的身體都軟了他還喊練球。

　　有時(shí)訓練完了，不知什么原因，他沒(méi)跟教練繼續練球。那時(shí)候，又沒(méi)有電視可看，就看新手打比賽，可是他們的球技都很差。一點(diǎn)也不刺激。

　　“不好看的，——我跟你練球吧！”小斌不慌不忙地說(shuō)。

　　“好——吧！”練球總比沒(méi)事做好。

　　周六、日，我們去練球，要是我們倆在一起，我們一定會(huì )練球，就趁這機會(huì )，他就把他從其他地方學(xué)來(lái)的技術(shù)發(fā)揮得淋漓盡致。

　　就是這樣，他就會(huì )把一招招的技術(shù)練熟，以至把其他人打敗。打敗了其他人后，就越想練……就這樣的`良性循環(huán)，再加上他有時(shí)間，才使他的進(jìn)步這么快。

　　他不但球技高超，并且學(xué)習也不錯，上一次考試，他和我的堂弟同分（應該在前五名左右）。

　　他就是這樣的人，一個(gè)幸福的人——學(xué)習好、體育好。

我的小伙伴作文7

　　石頭和我是同班同學(xué)。我們兩家離的很近，每天早上我們一塊兒上學(xué)，每天下午又一塊兒放學(xué)，每天晚上就一塊兒復習功課。我們倆是形影不離的好朋友，刀子也不能把我們分開(kāi)。他雖然有點(diǎn)笨，但是他十分老實(shí)。他有著(zhù)一雙明亮的眼睛，眼珠子黑的'像一個(gè)黑葡萄，亮晶晶的，他的腦袋十分大，里面裝著(zhù)他那無(wú)窮的想象力。

　　為什么說(shuō)他有點(diǎn)笨呢？因為有一次，在他的身上發(fā)生了一件讓我們全班同學(xué)哄堂大笑的事情。有一天，我們在上體育課，那時(shí)我們才三年級，有些事情還是有點(diǎn)不明白。上體育課時(shí)，因為體育老師是范校長(cháng)，他對我們十分嚴格。范校長(cháng)嚴格。范校長(cháng)嚴肅地說(shuō)：“現在你們是三年級的學(xué)生了，應該學(xué)一學(xué)報數了�！笔�頭聽(tīng)到后，說(shuō)：“老師，抱樹(shù)很容易呀，我不用學(xué)就會(huì )了�！狈缎ｉL(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“報數這事呀，說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單但做著(zhù)難，那等一下就看你的表現了�！笔�頭夸下�？冢骸耙欢ㄍ瓿赡憬o的任務(wù)�！狈缎Ｕf(shuō)：“報數�！蔽覀兠總�(gè)人都喊著(zhù)，一，二，三，就石頭一個(gè)人跑到了一棵樹(shù)下，死死地抱著(zhù)它。我們全班人都哈哈大笑，就連嚴肅的范校長(cháng)也笑了。

　　三年級結束后，我聽(tīng)說(shuō)石頭要轉學(xué)了，我和他都十分難過(guò)，他最后還是走了。他就是我的知心朋友，石頭。

我的小伙伴作文8

　　我的小伙伴很多，猶如天上閃閃發(fā)光的星星；又好似花園中盛開(kāi)的鮮花。其中，有樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的岑燁，有認真仔細的岑路，也有“假小子”楊溢。我最親密的小伙伴當然是岑燁嘍！

　　岑燁有一頭烏黑的頭發(fā)，在腦后梳成了“大包子”。她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石。一張大嘴巴中滾出來(lái)的都是一些搞笑的話(huà)語(yǔ)。岑燁不但人美，而且心靈也很美。她真像一位善良的'“白雪公主”。

　　今年的數學(xué)期末考試結束后，我發(fā)現自己錯了一道題。于是，我鼻子一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，“吧答吧答”地往下掉。我坐在位子上，不停地哭。這時(shí)，岑燁走了過(guò)來(lái)，輕輕地安慰我。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，可以在語(yǔ)文考試中拉分。我聽(tīng)了她的話(huà)，想想也對，于是我慢慢停止了哭泣。岑燁的話(huà)，好似冬天的太陽(yáng)，溫暖了我的心房；岑燁的話(huà)，好似一雙巨大的手，把我從心靈的低谷中抱了起來(lái)；岑燁的話(huà)，好似秋天的細雨，滋潤了我難過(guò)的心靈。

　　啊，岑燁，自從認識了你，你就成了我生活中不可缺少的一部分。因為受你的影響，我也變得開(kāi)朗起來(lái)。岑燁，你真好！

我的小伙伴作文9

　　孫銘壕和我共同住在一個(gè)小區。我們常常一起上學(xué)、放學(xué)。成了一對形影不離的好朋友。

　　他個(gè)子不高，小鼻子，小嘴巴。紅撲撲的臉蛋上透出幾分憨憨的樣子。

　　他很樸素、平凡，可是一個(gè)平凡的人，卻經(jīng)常做出不平凡的事�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，同學(xué)們陸續走出教室，我同孫銘壕和往常一樣一起回家。走在路上我們有說(shuō)有笑。這時(shí)，從我們身邊走過(guò)一個(gè)小同學(xué)，他隨手把垃圾一扔，垃圾箱就在跟前，他卻隨手一扔，真不文明�？墒�，正在哈哈大笑的我當然沒(méi)有注意到，而心思縝密的孫銘壕卻把這一幕看得一清二楚。只見(jiàn)，他走上前去，叫住了那個(gè)小朋友。很溫和地對那個(gè)小朋友說(shuō)：“小朋友，你知道你剛才亂丟垃圾的行為是不對的嗎？這樣會(huì )污染環(huán)境，如果大家都亂扔垃圾的話(huà)，地球就會(huì )危在旦夕，從而導致滅亡，你想想地球滅亡了，你還會(huì )站在這里吃糖么？”可那個(gè)小朋友不服氣“別人都亂丟垃圾，憑什么我就不能亂扔？”孫銘壕變得嚴肅起來(lái)“做什么事，什么該學(xué)什么不該學(xué)，你應該知道，保護地球人人有責，應當先從自己做起，難道你不想讓子孫后代看見(jiàn)我們這片蔚藍晴空嗎？”那個(gè)小男孩頓時(shí)覺(jué)悟了，撿起隨手扔的垃圾放回了垃圾箱。孫銘壕也露出了滿(mǎn)意的笑臉。

　　這就是我的.小伙伴，一個(gè)平凡的小公民，他為我們的家園，也出了一份力，我為交到這樣的朋友而自豪。

我的小伙伴作文10

　　我有一個(gè)朋友，他有大概一米五十左右的身高，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，長(cháng)著(zhù)短短的頭發(fā)，再加上他的那一雙肥嘟嘟的小手，使得他給人的第一感覺(jué)就是他長(cháng)得很可愛(ài)。

　　我和我這一個(gè)小伙伴之間發(fā)生了許許多多的有趣的事情，比如，在一次體育課上，我們一起玩一些游戲等。

　　那一次，大概是三年級的.時(shí)候吧，我和他以及我的其他朋友在我們學(xué)校的操場(chǎng)上玩“抓人”的游戲，經(jīng)過(guò)一輪“黑白配”之后，最終還是他來(lái)抓我們大家，他來(lái)抓了，大家都“嘩”一下子都跑散了，只看見(jiàn)他正在快速的從我藏身的地方跑了過(guò)來(lái)，我急了，立馬迅速的從我藏身的地方飛快的跑了出去，我沒(méi)有想到，就在他剛剛反應過(guò)來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)跑出了老遠了，慢慢的，慢慢的，大家伙兒都一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)的被他抓住了，只剩下我一個(gè)人了，我屏住呼吸，等待著(zhù)下課，生怕一不小心就被他抓住了，終于，在下課之前的最后一秒鐘的時(shí)候，我被他抓住了我感到很傷心，感到很難過(guò)，我后悔當初自己為什么不躲藏的好一點(diǎn)呢？好像差一點(diǎn)點(diǎn)就要哭出來(lái)了，他安慰我，叫我不要哭。

　　還有一次，我正在聽(tīng)他講他玩游戲的事，結果午自修的鈴聲突然響了，我和他急忙跑上樓去，可還是晚了，我和他一起被罰站了。

　　他也有做的不好的事，那一次，他因為考試沒(méi)考好而被老師罵了一頓……

　　這個(gè)就是我的小伙伴——張華星，他長(cháng)得胖胖的，有圓臉和一雙肥嘟嘟的小手，你想不想跟他交朋友呢？

我的小伙伴作文11

　　我有一個(gè)好伙伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。

　　他長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非�？蓯�(ài)。

　　有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，說(shuō)一聲：“沒(méi)事�！�

　　記得在一個(gè)周末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時(shí)候，下面有人叫他下去了，趁這時(shí)，我拿起他家的花瓶欣賞了起來(lái)。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時(shí)呆住了。怎么辦？我把花瓶給打碎了，怎么向他交代？這時(shí)候。他回來(lái)了，看見(jiàn)花瓶被打碎了，他問(wèn)我怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)老實(shí)交代了，他沒(méi)有罵我，只是笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一個(gè)花瓶嗎，你不要放在心上�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，回家了。

　　到了晚上，我聽(tīng)見(jiàn)他家在吵著(zhù)，他在說(shuō)：“這花瓶是我不小心打碎的�！蔽蚁氩坏剿�竟會(huì )把這件事說(shuō)是自己弄的，我后悔極了，我更沒(méi)臉見(jiàn)他。

　　而第二天早上，我在樓道里碰見(jiàn)了他，他微笑著(zhù)說(shuō)：“這么早就起來(lái)了，睡得好嗎？”我驚奇地問(wèn)道：“你不怪我昨天的.事嗎？”“不，你怎么這么說(shuō)呢，這是小事，怎么會(huì )怪你呢？”

　　經(jīng)過(guò)那件事后，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的伙伴——吳一鑫。

我的小伙伴作文12

　　在我的心中，李曜是我永遠的小伙伴。他長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的烏亮的眼睛，一對看起來(lái)十分優(yōu)美的柳葉眉，宛如一葉小舟那樣輕盈，他不是很高，但也算是“矮子”中的“佼佼者”。

　　李曜不是很講“義氣”。有一次上體育課，我帶的一瓶礦泉水很快喝完了，我讓我的好哥們李曜給我分一杯水�？墒悄切∽舆�未等我一句話(huà)落下，就跑得人影也沒(méi)有了！哎，你說(shuō)這哥們還能要嗎？

　　雖然如此，我們之間還是擁有著(zhù)非常深厚的友誼。我和李曜從學(xué)前班就認識了，可以說(shuō)是“發(fā)小”，我們經(jīng)常在學(xué)習上互相幫助，比如我是一名大隊干部，每星期五要去開(kāi)會(huì )，可中午語(yǔ)文老師講的、抄的筆記我都不知道，每到這時(shí)候李曜不顧自己、毅然把他的筆記給我抄。等抄得差不多，再自己抄，我曾問(wèn)過(guò)他，為什么水不舍得給我喝，卻愿意讓我借抄筆記呢？他眨巴眼說(shuō)：“那不一樣的，學(xué)習更重要吧！”

　　李曜還十分幽默、詼諧。在我們班的人緣極好。有一次在數學(xué)老師的課堂上，老師的普通話(huà)不是怎么好，說(shuō)“QQ群”可能會(huì )說(shuō)成“摳摳群”，這時(shí)，這位幽默的朋友便笑著(zhù)說(shuō)：“什么，摳摳群，摳門(mén)的'班級群？”引得大家哄堂大笑，老師卻哭笑不得。

　　我的朋友李曜實(shí)在是太搞笑、幽默了，是我們班的“樂(lè )天派”，典型的死豬不怕開(kāi)水燙。為什么呢？每一次搞笑完老師那只有力的大手捏在了他的臉上，疼了一陣子，但很快又好了傷疤忘了疼又開(kāi)始搞笑了。

　　“他永遠是我的好哥們�！蔽以�經(jīng)是這樣對別人講李曜的，我喜歡他的所有性格。

我的小伙伴作文13

　　他今年十二歲了，個(gè)兒挺高，一雙水汪汪的眼晴下嵌著(zhù)一個(gè)高高的鼻子，鼻子大當然是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。整天在班上看見(jiàn)女生時(shí)，就會(huì )甩甩頭發(fā)，開(kāi)始了“炫帥”。

　　這不，遇上我們班的“班花”，就用力甩甩頭發(fā)，像模特似的在“班花”面前擺了一個(gè)個(gè)酷酷的造型�！鞍嗷ā眳s像瞎子一樣從他旁邊走過(guò)去了。他趕緊走過(guò)去，像萬(wàn)能膠水一樣粘著(zhù)班花，不停地問(wèn)“我帥不？”這時(shí)，“班花”無(wú)可奈何地說(shuō)：“帥！特別衰！”他才滿(mǎn)意地笑了，驕傲踏著(zhù)大步走開(kāi)了。

　　他不僅愛(ài)炫帥，還能言善辨，常常為我們班化解風(fēng)波。你看，下課鈴剛響，“調皮鬼”像離弦的箭似的沖出教室，剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子，他連忙扶起桌子，拿起東西，放進(jìn)桌子里。但這樣還不能消除“土匪頭子”的'怒氣。眼看，一場(chǎng)風(fēng)波即將開(kāi)始。

　　“你賠，你賠！”“土匪頭子”吼道。

　　“我可沒(méi)弄壞，我干嘛賠？”“調皮鬼”不甘示弱。

　　這時(shí)，“男主角”炫酷登場(chǎng)。

　　他一邊哄住“土匪頭子”，勾肩搭背，親昵地說(shuō)：“咱倆不是哥倆嗎？你就給我留點(diǎn)面子，人家也不是故意的，你就大方點(diǎn)，這件事別再追究了�！�

　　又一邊拉開(kāi)“調皮鬼”，說(shuō)：“兄弟，我那哥們就是一瘋子，咱不跟他計較，以后走路別太沖了，��！”

　　嗨！經(jīng)他這么一說(shuō)，雙方居然無(wú)話(huà)可說(shuō)了，“危機”迎刃而解，一場(chǎng)風(fēng)波平息終于了。

　　現在你一定很想知道他是誰(shuí)吧？他啊，就是我的同桌——許家茗。

我的小伙伴作文14

　　和我形影不離，在學(xué)校最親密的朋友是誰(shuí)？當然非她莫屬了！你要問(wèn)她是誰(shuí)，呵呵，先賣(mài)個(gè)關(guān)子，往下看你就知道啦！

　　她有一雙黑寶石似的眼睛，一眨一眨的，就像天上的小星星一閃一閃，小山似的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，一笑起來(lái)就會(huì )出現兩個(gè)圓圓的`小酒窩。中等的個(gè)子，適中的身材，你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？如果還沒(méi)有猜出來(lái)。就接著(zhù)往下看吧！

　　她不僅長(cháng)得的很漂亮，而且超級愛(ài)看書(shū)！

　　瞧！她家的書(shū)架上面擱滿(mǎn)了書(shū)，如果再買(mǎi)書(shū)，就裝不下啦！她每天上學(xué)都要裝幾本書(shū)，一來(lái)到學(xué)校，就馬上放下書(shū)包，交完作業(yè)，拿出書(shū)津津有味地讀起來(lái)，有好幾次，數學(xué)老師來(lái)檢查早讀，發(fā)現了她在看書(shū)。我看見(jiàn)了，不管怎么提醒她，她依舊沉迷在書(shū)海中，直到老師開(kāi)口批評她，她才放下書(shū)。她走路也看，睡覺(jué)也看，害得她視力下降了好幾度。有時(shí)候，她中午看書(shū)，都忘記了吃飯！

　　記得有一次。她媽媽帶她出去買(mǎi)衣服。媽媽在試衣服時(shí)，她迅速找了個(gè)地方坐下，拿出書(shū)，翻到上次看到的那頁(yè)，認真地看起來(lái)。只見(jiàn)她一會(huì )兒緊張兮兮，一會(huì )兒又露出了笑容，一會(huì )兒又怒氣沖沖。她突然說(shuō)一聲：“這個(gè)方法真妙！”一會(huì )兒又說(shuō)：“哼！你這個(gè)大壞蛋，看我不打死你！”嚇得旁邊經(jīng)過(guò)的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身后。因為看得太入迷，媽媽走了，她也沒(méi)看見(jiàn)，又讓媽媽返過(guò)頭來(lái)找了一遍她，要不就上“尋人啟示”了。

　　你才出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？什么？不知道！告訴你吧！她就是我的好朋友──劉欣瑤！

我的小伙伴作文15

　　愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)好習慣，我也很喜歡讀書(shū)，因為它可以豐富我們的知識。

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她完全就是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，一看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，不管我怎么搖她、捏她，她都無(wú)動(dòng)于衷，她就是——郭雨卓。她的身材在我們班還算高，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高挺的`鼻子上架著(zhù)紅框眼鏡，還有一雙能說(shuō)會(huì )道的嘴。

　　記得有一天，我想別人借了一本書(shū)，我無(wú)聊的翻了一下后，就想還給那個(gè)人，我突然瞥見(jiàn)郭雨卓正在津津有味的看著(zhù)一本書(shū)，就走到她的身邊，看了看她的書(shū)，竟然和我借的那本書(shū)一樣，我也煩到那一頁(yè)，認真的看了起來(lái)，才發(fā)現這本書(shū)還挺有趣的。

　　我看書(shū)看得有點(diǎn)暈了，就想出去玩，我第一次覺(jué)得看書(shū)有點(diǎn)無(wú)趣，可郭雨卓還在專(zhuān)心的看書(shū)，她可真行，我就大喊了一聲：“郭雨卓，咱們出去玩吧!”見(jiàn)她不理我，就接著(zhù)喊：“小書(shū)蟲(chóng)，咱們出去玩吧!”她仍不理我。我就一把搶過(guò)她手里的書(shū)，糟糕，她發(fā)怒了!“還給我!”一聲獅子吼，可把我給嚇到了，看著(zhù)她的表情，好像要和我拼了命一樣。我沒(méi)辦法，只好還給她了。

　　在她的影響下，我也對書(shū)增加了更濃厚的感情。哈哈，這就是我的朋友——“小書(shū)蟲(chóng)”郭雨卓。

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