科技館的作文

科技館的作文集錦3篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的科技館的作文3篇，歡迎大家分享。

科技館的作文 篇1

　　暑假里我去過(guò)很多地方，比如去北京玩、去灞河燒烤等等。但是令我最難忘的是那次參觀(guān)陜西省科技館。

　　暑假快結束的時(shí)候，我和媽媽決定參觀(guān)陜西省科技館。我們買(mǎi)票成功進(jìn)入，哇！里面好大呀！一共有四層樓，每一層都有各種好玩的科學(xué)實(shí)驗。到了二樓后，一位工作人員說(shuō)：“開(kāi)始講解高壓電實(shí)驗”，我們和其他的'人都跟著(zhù)過(guò)去。

　　高壓電有三個(gè)實(shí)驗，其中“法拉第籠”最有趣。講解員阿姨邀請三位小朋友站在用金屬做的“法拉第籠”中，讓他們將手貼在法拉第籠的內壁�！胺ɡ�第籠”旁邊有一根電線(xiàn)桿，連接著(zhù)一根電棒。她拿起電棒，在“法拉第籠”的金屬外殼上碰了碰，出現了電火花。這可是10萬(wàn)伏的高壓電呀！我害怕的閉上了眼睛，可是那三位小朋友毫發(fā)無(wú)損，這讓我很困惑。聽(tīng)阿姨說(shuō)高壓電順著(zhù)法拉第籠的金屬跑到地上了，另外，他們的手會(huì )感覺(jué)到一絲風(fēng)，這就是高壓電順著(zhù)金屬跑到地上的時(shí)候產(chǎn)生的風(fēng)，叫做電流風(fēng)。原來(lái)是這樣��！我恍然大悟。

　　科學(xué)中充滿(mǎn)了有趣和奧妙，我現在應該好好學(xué)習，長(cháng)大當一名著(zhù)名的科學(xué)家。

科技館的作文 篇2

　　我心中的科技館是那座城市的標志性建筑物。它能讓所有前來(lái)參觀(guān)的游客感受到這座城市的獨特魅力。

　　這個(gè)科技館被分為兩個(gè)館。一個(gè)是宇宙館，一個(gè)是機器人館。宇宙館的館體是一個(gè)地球，所以它的外觀(guān)就增加了一份神秘感。一進(jìn)去，就發(fā)現有很多人已經(jīng)玩得不亦樂(lè )乎了。館里面有許多模擬太空艙。當你坐上太空船，就會(huì )像一位真正的的宇航員一樣，登上許多星球，如：火星、木星等。你也可以成為世界上的第二個(gè)“阿姆斯特朗”。踏上星球，你還可以享受一蹦三尺高的奇特感覺(jué)，你可以看到模擬空間站，去感受戴上太空手套擰螺絲的不容易。這里的第二個(gè)體驗叫時(shí)空運轉機�？梢酝ㄟ^(guò)時(shí)空隧道去任意一個(gè)年代。我選擇的是1937年9月18日，看著(zhù)那個(gè)年代日本鬼子血腥屠殺中國人民，心底的怒火一下子被點(diǎn)燃了，恨不得一刀把那些日本鬼子全部殺死。離開(kāi)了那個(gè)時(shí)代，我的心久久不能平靜。宇宙館的`第三個(gè)項目是未來(lái)的世界。在這里，我感受到了未來(lái)的美好，也讓我對未來(lái)的世界有了無(wú)限的憧憬。很多東西都機械化，自動(dòng)化了。如汽車(chē)不用人們勞神費力的駕駛，這樣就避免了車(chē)禍。并且還可以生產(chǎn)很多資源，讓資源無(wú)窮無(wú)荊這個(gè)館內還有很多奇趣的體驗，讓大家看到了科學(xué)的魅力。

　　離開(kāi)宇宙館，我又來(lái)到小朋友們最喜歡的館——機器人館。這館造型獨特，特別具有吸引力。一進(jìn)門(mén)，就好像走進(jìn)了未來(lái)的世界。里面看不到一個(gè)工作人員，全是機器人為你全程服務(wù)。我首先看見(jiàn)的是一個(gè)家用機器人，它可以拖地，洗碗，煮飯，為小朋友們輔導作業(yè)，總之主任想它干什么，它就干什么。這為人們提供了不少的便利。第二是公用機器人，你可以上班時(shí)帶上它，它就是你的“秘書(shū)”，它還可以為你整理資料，模仿筆跡。第三是高大的勞動(dòng)機器人，足有3米高，專(zhuān)門(mén)打掃街道清潔衛生，及保養樹(shù)木，這可是清潔工的好幫手。

　　這就是我心中的科技館。

科技館的作文 篇3

　　“好消息，好消息，寧波也有科技館嘍，明天上午寧波科技館開(kāi)館啦……”我們班主任雎老師邊進(jìn)教室邊高興的喊著(zhù)，為我們幾個(gè)小記者每人發(fā)了一張科技館門(mén)票。

　　第二天上午九點(diǎn)三十分，我準時(shí)來(lái)到了科技館的樓下，只見(jiàn)四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號樓就是我們要去的科技館了。由自愿者大哥哥為我們編好組后，我們就跟組進(jìn)入了科技館。

　　我們首先來(lái)到的是機器人展廳，映入眼簾的是機器人的發(fā)展歷史�？赐旰�，我大為驚嘆，原來(lái)現代化的機器人經(jīng)歷了如此漫長(cháng)而且復雜的發(fā)展歷程。接著(zhù)，我們來(lái)到一張大方桌前，桌上擺放著(zhù)各種各樣的機器人。哦，我明白了，原來(lái)這里就是人和機器人互動(dòng)的地方。我輕輕觸摸了其中一個(gè)機器人的腦袋，他就立刻有了反映——“搖頭晃腦起來(lái)，并且扭過(guò)頭來(lái)很好奇地看看我，似乎在問(wèn)我，你為什么要摸我呢?”我再一使勁敲敲他的腦袋，他就哇哇大叫：“為什么打我，好疼哦�！蓖�！機器人真的會(huì )說(shuō)話(huà)，真是太有意思了。這里還有會(huì )踢足球的機器狗，與人對話(huà)的機器寶寶，能自由飛翔的機器蜻蜓等等。

　　接著(zhù)，我來(lái)到了科學(xué)啟蒙展廳。只見(jiàn)一個(gè)大圓形水池擺在了展廳的地上，水池上有各種各樣的玩具，其實(shí)每一種玩具都是一種科技產(chǎn)品，都解釋了一個(gè)科學(xué)知識。其中最讓我感興趣的是聲控噴泉，我對喇叭使勁喊了一嗓子，結果噴泉水就會(huì )噴得很高。噴泉的高度會(huì )隨著(zhù)喊聲的大小而高低不同并且會(huì )變化出不同形態(tài)，好似跳舞一樣，特別好玩哦。為什么會(huì )這樣呢？我一看解釋說(shuō)明，才知道原來(lái)喇叭里面有一個(gè)大的麥克風(fēng)，聲控噴泉的原理是將聲音通過(guò)麥克風(fēng)轉變?yōu)殡娦盘�，�?jīng)過(guò)放大及其他一些處理，推動(dòng)電子開(kāi)關(guān)，再去控制設在水路上的閥門(mén)的啟閉，從而達到控制噴頭水流動(dòng)的通斷。這樣隨著(zhù)聲音的變化，人們可以看到噴水大小、高矮和形態(tài)的變化，把人們的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)結合起來(lái)，使噴泉噴射的'水花隨著(zhù)聲音的變化的旋律而翩翩起舞。因此，聲控噴泉也被譽(yù)為“音樂(lè )噴泉”或“會(huì )跳舞的噴泉”。人類(lèi)的智慧真的太偉大啦!

　　科技館給我們帶了樂(lè )趣，拓寬了我們的眼界，增長(cháng)了我們的知識。我還會(huì )再來(lái)的!

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