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在科技創(chuàng )新主題班會(huì )的發(fā)言稿
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì )吧？主題班會(huì )是圍繞一定主題而舉行的班級成員會(huì )議。敲定一個(gè)主題班會(huì )，都需要做哪些準備呢？以下是小編幫大家整理的在科技創(chuàng )新主題班會(huì )的發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
在科技創(chuàng )新主題班會(huì )的發(fā)言稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華文化源遠流長(cháng)，五千年的文化積淀，為后人形成了一套較為完整的社會(huì )體系。若想在這奔涌的時(shí)代潮流中永不落沉，只有創(chuàng )新。
可創(chuàng )造出一套新的社會(huì )體系不是短時(shí)間內所能完成的，因為每一套全新的社會(huì )體系必須經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀和檢驗。這時(shí)便需要我們對先輩們創(chuàng )造出的社會(huì )體系取其精華，去其糟粕。比如，對忠的理解，在古代是一種盲忠，是對主上的忠心，甚至會(huì )演變?yōu)橹q為虐。在當今社會(huì )，忠更多地表現為對某種品質(zhì)、某種精神的忠誠，如共產(chǎn)黨員忠心于共產(chǎn)主義、馬列精神，這會(huì )使黨內人員更團結，中國發(fā)展更迅速，時(shí)代的潮流需要的就是這種創(chuàng )新。
放眼世界，在繼承與創(chuàng )新上許多國家都在探索，在改革開(kāi)放后中國繼承了很多好的傳統文化，同時(shí)創(chuàng )新性地提出建設具有中國特色的社會(huì )主義、一國兩制等;英國繼承了古老皇室的高貴與優(yōu)雅，又頒布了《權利法案》，實(shí)施君主立憲制，促進(jìn)世界第一、二次工業(yè)革命的發(fā)展;有西方學(xué)者訪(fǎng)問(wèn)日本首相田中角榮時(shí)問(wèn)道：貴國既然學(xué)習西方先進(jìn)的政治制度，為何還要保留皇室。田中角榮則說(shuō)道：天皇對于我們來(lái)說(shuō)不是一個(gè)統治者，而是大和民族勤勞勇敢的象征，保留皇室是想將其成為一種信仰、一種精神，提醒國民不要忘了先輩們所具有的出色品質(zhì)。
繼承與創(chuàng )新不僅應是一個(gè)國家、社會(huì )所具備的，也是每個(gè)國民應具備的'。對學(xué)生來(lái)說(shuō)，繼承古人的鑿壁偷光、囊螢映雪，創(chuàng )新學(xué)習的技巧、思維與見(jiàn)解;對于老師來(lái)說(shuō)，繼承古人的認真負責、一絲不茍，創(chuàng )新教學(xué)方式。融洽學(xué)生關(guān)系;對于政府工作人員來(lái)說(shuō)，繼承古人的兩袖清風(fēng)、剛正不阿，創(chuàng )新工作思路與方法。一個(gè)人若想功成名就，一個(gè)國家若想繁榮昌盛，必應學(xué)會(huì )繼承與創(chuàng )新。
在科技創(chuàng )新主題班會(huì )的發(fā)言稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。捧讀著(zhù)辛棄疾的《青玉案》，驀然發(fā)現，創(chuàng )新就在我們身邊。 數學(xué)課上，老師在講臺上眉飛色舞地講解一道令我們全軍覆沒(méi)的大題。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，黑板上密密麻麻的解題步驟宛如古老的符咒，大部分同學(xué)一臉茫然。這時(shí)，一位同學(xué)舉起了手：老師，我覺(jué)得這道題是不是可以先用三線(xiàn)合一證AB=EF，進(jìn)而再證一步一步轉變，可能簡(jiǎn)單些。老師看著(zhù)他，臉上露出恍然的表情，迅速地調整了一個(gè)解題思路，按照他的構想講了一遍，頓時(shí)，恍如撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，同學(xué)們茅塞頓開(kāi)，一道難題就這樣迎刃而解。
改換既定思維，尋求新的思路來(lái)解決問(wèn)題，這也是一種創(chuàng )新。原來(lái)，創(chuàng )新不是什么高不可攀的東西，創(chuàng )新就在同學(xué)們之間，就在我們身邊。
周六早晨，踏著(zhù)歡快的步子一路小跑回家，走到院子中，便聞到一股米粥的香氣撲鼻而來(lái)，今天的米粥似乎格外香醇！我不禁像個(gè)貪婪的小貓一樣皺起鼻子，嗅聞著(zhù)空氣中彌漫的濃郁香氣。母親從廚房探出頭來(lái)，笑得溫柔：快去洗手，我們吃飯！餐桌上，我吃著(zhù)格外甜香的小米粥，滿(mǎn)臉疑惑：媽?zhuān)瑸槭裁唇裉斓男∶字噙@么香?母親一愣，笑著(zhù)解釋?zhuān)哼@是媽媽新調制的配料，也不知道你喜不喜歡，所以就試了試，你喜歡就好。
平凡的早晨，因為小小的改變而充滿(mǎn)溫馨。原來(lái)，創(chuàng )新就包裹在香甜的.母愛(ài)中，就在我們身邊。
假期，隨父母去果園幫忙。父親從三輪車(chē)上拿出個(gè)丑陋的鐵家伙，它有著(zhù)黑而粗糙的外表，看上去活像一只有鐵公雞。爸，這是什么?鋪反光膜的。啊?我們家不是有一個(gè)嗎?用這么難看的做什么?我不解。父親神秘一笑：這你就不懂了，這是你老爸我自己改良焊接的，別看它其貌不揚，比市場(chǎng)上賣(mài)的輕便多了，應手。父親眉飛色舞地開(kāi)始了操作，果然活干得又快又好。
想不到父親還有這樣心思靈巧的一面，在田間地頭也能展現他的聰明才智。創(chuàng )新，它就在我們身邊。
創(chuàng )新無(wú)處不在。細思我們的生活，大到汽車(chē)飛機，小到一個(gè)勺子的發(fā)明，其實(shí)都是創(chuàng )新的結果。創(chuàng )新存在于身邊細小瑣屑的生活中，只要用心，就一定會(huì )發(fā)現它們。 創(chuàng )新，就在我們身邊。
在科技創(chuàng )新主題班會(huì )的發(fā)言稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們生活中總是不斷的提到要創(chuàng )新，那么何為創(chuàng )新，簡(jiǎn)單的來(lái)講，創(chuàng )新就是改變，就是把已有的事物向更好的.方向發(fā)展改變。
創(chuàng )新是企業(yè)的生命，能夠使企業(yè)走向成功。在德國有一家大服裝廠(chǎng)，每年的手套銷(xiāo)量十分平穩可觀(guān)。但就在20xx年，距離它們不遠的地方又建了一家小的手套廠(chǎng)，起初它們并沒(méi)有把它放在眼里，但是后來(lái)發(fā)現自己生產(chǎn)的手套并不吃香了，那個(gè)小手套生產(chǎn)廠(chǎng)幾乎占據了80%的市場(chǎng)。原來(lái)是這個(gè)廠(chǎng)的設計人員發(fā)現人手左右并不一樣大，右手比左手大約百分之四，于是手套左右大小設計的并不一樣，人們帶起來(lái)也非常舒服，成功搶占了市場(chǎng)雖然對左右手大小只是做了一個(gè)微笑的改動(dòng)，卻是一個(gè)巨大的創(chuàng )新。
對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一樣，不斷的創(chuàng )新才能使我們走向成功，墨守成規只能導致失敗，多少科學(xué)家因為質(zhì)疑自己的研究成果結果讓他人奪得先機，錯過(guò)了揚名的機會(huì )。 創(chuàng )新是我們時(shí)代進(jìn)步的動(dòng)力也是我們個(gè)人發(fā)展的基石，我們不能墨守成規，要敢于變動(dòng)，才能夠成為時(shí)代的弄潮兒。
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