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制作的作文400字（薦）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的制作的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
制作的作文400字 篇1
今天，老師讓我們四人小組合作拌涼米線(xiàn)，我高興極了，我想，我們小組一定那拿到高分，一定要做出好吃的涼米線(xiàn)。
我們開(kāi)始做涼米線(xiàn)了，我先把米線(xiàn)放在一個(gè)大碗里，然后把肉醬放到里面，再把醬油、大蒜、姜、花椒油、蕪荽、韭菜、醋等作料放到碗里，均勻地攪拌了一 下，呵呵，我們小組香噴噴的涼米線(xiàn)做出來(lái)了，真是色、香、味俱全！我忍不住嘗了一口，呀，太酸了、太酸了！我突然想起忘放糖了，于是舀了一匙糖加進(jìn)去，再 拌一拌，再?lài)L了嘗，不錯不錯，味道比剛才好多了，我又加了些雞棕油，再?lài)L一嘗，味道好極了，覺(jué)得特別好吃呢！心里樂(lè )滋滋的，應該可以給老師評分了，一定會(huì ) 有高分的！
我立刻端給兩位老師嘗一嘗，讓她們給打分，一位老師評了95分，一位老師評了97分，和別的同學(xué)相比，我的分數一點(diǎn)也不高，我心里對評分很不滿(mǎn)意， 覺(jué)得老師把分數給打低了，一點(diǎn)也不服氣。就去嘗了嘗其他同學(xué)做的涼米線(xiàn)，有些同學(xué)做得很好吃，比我做的強多了，有些同學(xué)做的也不好吃，我心想，這次就當我 吃上了一次好吃的涼米線(xiàn)，輸得心服口服了。
今天雖然我輸了，但是我一定會(huì )再一次打破我們班涼米線(xiàn)的`記錄的，我要加油，好好向媽媽討教絕招，更加努力，拌出更美味的涼米線(xiàn)來(lái)，這樣一定能贏(yíng)！
制作的作文400字 篇2
看見(jiàn)了嗎，那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，發(fā)出悅耳聲音的東西，是什么？那就是我自制的一個(gè)小編鐘。它發(fā)出的聲音是不是很好聽(tīng)呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作過(guò)程，就請你把目光轉向這里！我躡手躡腳地到廚房來(lái)找爺爺喝剩下的口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來(lái)�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無(wú)影無(wú)蹤。但天又無(wú)絕人之路，空瓶子居然在我的腳底下。我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶，又找來(lái)一塊卡紙，和一條兩米長(cháng)的細線(xiàn)，忙活開(kāi)了。我先來(lái)到水池旁拿起洗潔精，倒在一個(gè)臉盆里，然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開(kāi)，打開(kāi)水龍頭，把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形，在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔，穿了一條線(xiàn)，讓它可以吊在線(xiàn)上。我把洗干凈的.瓶子拿出來(lái)時(shí)，一不小心來(lái)了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。這么一折磨，耽誤了不少時(shí)間，得趕快開(kāi)工。我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子，裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續裝五個(gè)瓶子，形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。再用細繩把瓶子拴起來(lái)吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了！怎樣，心動(dòng)不如行動(dòng)，你也做一個(gè)吧。通過(guò)這次制作，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
指導教師：吳麗麗 [推薦給朋友] [顯示打印]
制作的作文400字 篇3
今天蔣老師給我們布置了一個(gè)手工創(chuàng )意作業(yè)，創(chuàng )意顧明思義就是發(fā)揮自己的想象來(lái)創(chuàng )造出優(yōu)美的作品，這個(gè)手工作業(yè)就是小桔燈。
小桔燈的原材料當然是桔子了，可挑桔子也有講究呢！桔子一定要“厚臉皮”的，因為“薄臉皮”的不容易剔除果肉，不小心還會(huì )劃破皮的。桔子的形態(tài)要挑“大胖小伙子”，千千萬(wàn)萬(wàn)不能挑“苗條美少女”，因為苗條型的在做手工時(shí)不能在臺上站穩。
首先我是用水果刀將大桔子一切兩半，拿勺子將桔子里的美味果肉挖出來(lái)�？墒乾F在我遇到一個(gè)大麻煩，勺子只能把中間的果肉挖出來(lái)，皮邊上的果肉怎么挖也挖不出來(lái)，再挖的話(huà)皮都要破了。后來(lái)我只好求助媽媽了，只見(jiàn)媽媽左手拿著(zhù)桔子，右手拿著(zhù)水果刀專(zhuān)心致志地在桔子上搗鼓著(zhù)，不一會(huì )兒，桔子里面就空空如也了。
“嗯，姜還是老的辣呀！”然后我用小刀小心翼翼地在桔子皮上裝飾，刻上彎彎的眉毛，大大的眼睛，高高的.鼻梁和櫻桃小嘴，還有黑色的卡紙剪了小女孩的頭發(fā)。不一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的美媚就呈現在眼前了。接著(zhù)，在桔子上扎了兩個(gè)對齊的小洞，把繩子穿過(guò)去打個(gè)結，再將小棒插到已繞好的圈中，緊接著(zhù)在桔子底部系上一個(gè)中國結，最后點(diǎn)上蠟燭。
��！大功告成！一個(gè)小巧玲瓏的小桔燈就做好了，看著(zhù)我的手工作品心里高興極了。
制作的作文400字 篇4
說(shuō)起針線(xiàn)活，我也曾做過(guò)，不過(guò)在做出一個(gè)一點(diǎn)也不像袋子的袋子后，我便認為自己沒(méi)有這種天分。今天偶然在書(shū)中看到一個(gè)“全民動(dòng)手DIY”后又信心滿(mǎn)滿(mǎn)：瞧那小玩意兒多簡(jiǎn)單，我就不信自己做不出來(lái)！心動(dòng)不如行動(dòng)，我朝著(zhù)放針線(xiàn)的盒子走去……
我將準備好的材料放在一旁，深深地吸了口氣，開(kāi)始動(dòng)手！我嚴格遵守書(shū)中的要求將紙樣一一剪開(kāi)，把小塊布料放在碎布后面縫好，然后再將碎布拼成一塊……
我火熱朝天地把小掛件做好了，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了四十多分鐘了，不過(guò)成果還不錯，蠻可愛(ài)的'。想到這里，我的心里就樂(lè )滋滋的。這時(shí)，奶奶進(jìn)門(mén)問(wèn)我在做什么，我把事情告訴她后，她笑道：“讓我也試試�！辈坏绞昼�，奶奶的手上就有一個(gè)比我剛剛做的更精致的小掛件出現了，我有點(diǎn)泄氣。奶奶意味深長(cháng)地說(shuō)：“臺上十分鐘，臺下十年功�！睂Π�，奶奶從小就學(xué)會(huì )針線(xiàn)活了，要不比我好，那就奇怪了。
唉，一個(gè)小小的針線(xiàn)活都有如此奧妙，我若再不加一把勁，恐怕都是個(gè)庸人咯！
制作的作文400字 篇5
我的小制作——衍紙天使
假期中的一天，媽媽買(mǎi)回了許許多多的彩色小紙條。這些小紙條又細又長(cháng)，五顏六色的，十分漂亮。媽媽還買(mǎi)回來(lái)了我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的奇怪工具和書(shū)呢！
我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽指著(zhù)小紙條說(shuō)：“這是衍紙彩條�！薄澳鞘鞘裁礀|西呀？”我又問(wèn)。媽媽說(shuō)：“那是衍紙工具箱。里面有衍紙筆，衍紙板......”
隨后，我們就決定開(kāi)始制作衍紙了。我選擇制作一個(gè)小天使，好像有一點(diǎn)難。我們先用白色的紙條做了一個(gè)小圓球。媽媽說(shuō)這是天使的腦袋。接著(zhù)我們用藍色的紙條做了天使的四肢。最后我們拿出8根灰色的紙條做成水滴形，拼成花盤(pán)。它的作用是托住小天使，我們又分別用棕色和藍色的.紙條做了小天使的頭發(fā)和鞋子。
小天使的各個(gè)身體部分都做好了，我們就開(kāi)始組裝了。我找出了一盒白膠，開(kāi)始把各個(gè)身體部位黏貼在一起。我非常小心，生怕弄壞了任何一個(gè)小部分。不一會(huì )兒，我就把一個(gè)栩栩如生的小天使做好了。
我不僅僅完成了小天使，并得到了它，還讓我感到很快樂(lè )。讓我更快樂(lè )的是我學(xué)會(huì )了做衍紙玩偶，這真是一舉兩得呀！
制作的作文400字 篇6
我長(cháng)著(zhù)一雙短粗的手，人們都說(shuō)：“短粗的手笨拙，做出來(lái)的東西不好看�！笨墒俏艺孟喾�，偏喜歡做小制作，再難的.小制作也難不倒我。
有一次，媽媽打完雞蛋，我看見(jiàn)兩半的蛋殼想：這白而光的蛋殼多好看呀，用它做個(gè)小制作一定很有意思。于是我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼剪平，在里面放上沙土讓蛋殼穩住。我拿來(lái)紙，把紙剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫(huà)上五彩繽紛的羽毛，還畫(huà)上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上，我覺(jué)得小雞身上還少東西，仔細一看，是雞尾上沒(méi)有毛，我趕快畫(huà)上了漂亮的羽毛，又畫(huà)上翅膀和黃黃的小爪。��！一只活波的小雞在我眼前出現了。
我看著(zhù)它，心里真高興�？粗�(zhù)看著(zhù)，我仿佛聽(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。
開(kāi)學(xué)了，我把它交給了老師，老師表?yè)P了我，說(shuō)我的手真巧，還獎勵了兩塊泡泡糖呢！托著(zhù)這兩塊泡泡糖，我想：“我真感謝你呀，我這短粗的小手！是你使我做出了這么精美的小制作�！�
制作的作文400字 篇7
今天放學(xué)的時(shí)候，我在一家商店門(mén)口看見(jiàn)了一架玩具風(fēng)車(chē)，風(fēng)一吹，風(fēng)車(chē)就不停地轉動(dòng)，金光閃閃，非常漂亮。于是我想：我也要自己制作一架風(fēng)車(chē)，一定要比商店里的更漂亮。
我找來(lái)了一本手工制作書(shū)，按書(shū)上說(shuō)的.，先準備一張金色的硬卡紙，一支固體膠，一根筷子，還有一張硬紙片。
準備工作做好了，我就開(kāi)始做風(fēng)車(chē)。我先把卡紙剪成正方形，對折兩次成三角形，再打開(kāi)，沿著(zhù)對折的痕跡，從四個(gè)角開(kāi)始分別向中心剪開(kāi)到一半即止，接著(zhù)把四個(gè)角向中心折，每個(gè)角的中間間隔一個(gè)角。把對折的四個(gè)角用固體膠固定，注意一定要固定牢。再用筷子從折好的紙中心穿過(guò)，最后用硬紙片剪兩個(gè)小圓圈分別從筷子的上下兩端穿過(guò)，再用膠把小圓圈固定在風(fēng)車(chē)上，一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)就做成了。
吃過(guò)晚飯，我迫不及待地拿著(zhù)自己制作的風(fēng)車(chē)跑到樓下的院子里，我迎著(zhù)風(fēng)飛快地跑，風(fēng)車(chē)就像一個(gè)陀螺一樣，飛快地轉動(dòng)起來(lái)。我既高興又激動(dòng)，心里有很大的成就感。
我太喜愛(ài)我心愛(ài)的風(fēng)車(chē)了。
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