高中老師的畢業(yè)感言

高中老師的畢業(yè)感言

　　在學(xué)習、工作、生活中，我們總會(huì )收獲一些心得和感悟，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來(lái)。那么到底應該如何寫(xiě)感言呢？以下是小編精心整理的高中老師的畢業(yè)感言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中老師的畢業(yè)感言1

　　同學(xué)們，作為你們的老師，我們見(jiàn)證了你們的成長(cháng)。軍訓的汗水，青春的歌聲，教室里的執著(zhù)，運動(dòng)場(chǎng)上的永不言棄，還有你們貪玩、調皮，這些，我們無(wú)法忘懷。

　　流走的是歲月，流不走的是深深記憶！

　　三年來(lái)，老師們風(fēng)雨兼程。曾為你們的進(jìn)步而高興，也曾為你們的徘徊而焦慮；為你們的明理而欣慰，也為你們的任性而操心。我們欣喜地看著(zhù)你們一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，你們學(xué)會(huì )理解父母，體諒老師，關(guān)心同學(xué)；你們的天空不只純凈，還多了一份深邃；你們的翅膀不再稚嫩，已可搏擊長(cháng)空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰。我們雖很累，但無(wú)怨無(wú)悔！我們雖很苦，卻樂(lè )在其中。

　　三年高中生活，不管你是精彩輝煌，還是平平淡淡，它一定都是你生命中最美的歲月之一。畢業(yè)并不代表結束，而是一個(gè)新的'開(kāi)始。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪；面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容！希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)�，懂得取舍；希望你們在未�?lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容！

　　泰戈爾說(shuō)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。同學(xué)們，無(wú)論你們走得多遠，我們的心總是和你們緊緊相連；無(wú)論滄海桑田，無(wú)論地老天荒，請記�。耗�，永遠的武夷山人！你的母校會(huì )因你的拼搏而驕傲，為你的成功而自豪！

　　最后祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真，前程似錦，爭取進(jìn)入自己理想的大學(xué)！

高中老師的畢業(yè)感言2

　　20xx年6月9日，畢業(yè)的最后一天。在隆重舉行完畢業(yè)典禮之后，當每個(gè)學(xué)子手中捧著(zhù)鮮紅的畢業(yè)證書(shū)，面帶喜悅的回到教室的時(shí)候，我呢卻久久難以愉悅。因為我深知這意味著(zhù)什么，意味著(zhù)我使命的結束，意味著(zhù)班主任工作的結束，意味著(zhù)我即將與他們分別，意味著(zhù)高三（5）班這個(gè)集體即將成為歷史的記憶，永遠封存在我和他們的心中。

　　教室里大家盡情的談?wù)撝?zhù)，盡心的歡笑著(zhù)，簽名、留影……高考的壓力使得他們經(jīng)歷了太多的煎熬，如今的心情絕對是千載難逢!望著(zhù)他們，最后我還是選擇了最后一次站在講臺上，心里翻江倒海，曾經(jīng)的一幕幕浮現眼前。在簡(jiǎn)單的職責性的布置完高招注意事項之后，我決定必須進(jìn)行最后一次“表白”—《畢業(yè)感言》。盡管我極力的控制自己的情緒，但一陣酸楚還是使得眼淚不由自主的流了，聲音隨之變顫，近似泣不成聲。這或許是我兩年來(lái)乃至我從未有過(guò)的哭泣。真摯的感言，發(fā)自?xún)刃牡那楦辛髀�，不僅讓我難以抑制自己的感傷，也觸動(dòng)了臺下的他們，頓時(shí)哭泣聲混成一片。這不是任何人的錯，而是情感的積蓄，而這積蓄的情感力量終于在它即將分別的時(shí)刻爆發(fā)了，我就是點(diǎn)燃這情感力量爆發(fā)的導火索�；蛟S有人會(huì )說(shuō)我過(guò)于感性，有人會(huì )懷疑我的眼淚，對此我只想說(shuō)：一切盡在不言中！

　　教師，班主任，教書(shū)育人，這一直是我的職業(yè)追求，如今我實(shí)現了，我既是一名教師，也是一位班主任。我知道我身背的'責任，因此兩年來(lái)我盡心盡責的做好自己的工作，不斷的尋求班主任工作的創(chuàng )新，一切都在陌生中變得成熟。20xx年下半年，我接受了海峽都市報教育周刊的采訪(fǎng)，介紹了我的班主任工作方式。我也由此獲得了一個(gè)新的稱(chēng)號“史今”----《士兵突擊》里的班長(cháng)。20xx年海峽都市報再次報道了我的事跡：高考前為我的學(xué)生贈送多用途的卡通手絹以及高考期間的總動(dòng)員實(shí)例。

　　兩年的班主任工作，讓我學(xué)會(huì )了很多，成熟了很多。這當然最主要得益于我自己的苦思冥想，很多的工作方法盡在不斷的創(chuàng )新，以求實(shí)效。其次，我應該感謝我的莘莘學(xué)子，是他們陪伴我一路走來(lái)，是他們讓我變得成熟，是他們給了我鍛煉的機會(huì )，謝謝你們！09屆高三（5）班的全體學(xué)員！當然，還應該感謝蘇段長(cháng)以及與我并肩奮斗的各位科任老師，他們的辛勤付出，使得我們收獲了不小的高考成績(jì)（26個(gè)本二）。謝謝你們！

　　回首兩年，感慨萬(wàn)千。一切有待在歲月的塵封中慢慢尋找……

　　路還在繼續，我依然奮斗……

高中老師的畢業(yè)感言3

　　感謝有你——老師，一生平凡，一世艱辛，默默地把知識奉獻，你足文明的使者，你是辛勤的園丁，衷心感謝你，一個(gè)人一生之中最大的幸福不是過(guò)著(zhù)紙醉金迷的聲色艷娛的生活，不是和愛(ài)人耳鬢廝磨，醉臥溫柔之鄉，而是遇到知識淵博、品行高尚的老師。魯迅遇到了藤野先生，魏巍不能忘懷蔡蕓芝先生，達·芬奇感謝教他畫(huà)熟雞蛋技巧的弗羅基俄，我更聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)來(lái)自遙遠的聲音，那是戴維的聲音“我這一生中最大的發(fā)現是法拉第�！币苍S三毛是的。初二時(shí)，數學(xué)老師讓她走上了休學(xué)的道路，但許多年后，三毛說(shuō)：“一直到現在，我的數學(xué)老師都是改變命運的'人，我十分感激他，要不是當年的他，我不會(huì )走上今天的路�！闭f(shuō)這番話(huà)時(shí)，她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑，人海沉浮，顯得冷靜而達觀(guān)�！帮嬈淞髡邞哑湓�，學(xué)其成時(shí)念其師”，老師水遠是我們崇敬的對象，永遠是我們需要感謝的恩人。

　　感謝有你——老師，由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，我的生命因你而升華，感謝你的辛勤教育，感澍你的諄諄敦誨，讓我們的生活充滿(mǎn)趣味和文明，讓我們了解了世間萬(wàn)物新陳代謝的規律，讓我們揭開(kāi)了外星之謎，讓我們懂得了怎樣去呵護魚(yú)兒的水家園、鳥(niǎo)兒的夢(mèng)天堂、動(dòng)物的安樂(lè )窩……

　　感謝有你——老師，是你教會(huì )了我們無(wú)私、教會(huì )了我們寬容、教會(huì )了我們以廣闊的胸懷來(lái)接納別人。你是我們成長(cháng)道路上的引路人。你教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇到挫折時(shí)，是你幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當我們遇到困惑與迷茫時(shí)，是你為我們指點(diǎn)迷津；當我們因取得成績(jì)而驕傲時(shí)，是你的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。一路上有你的教導，才不會(huì )迷失方向：一路上有你的關(guān)注，才更加的自信勇敢……

　　感謝有你——老師一支粉筆，三尺講臺，留下的水遠是你含辛茹苦的身影，滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在你臉上的始終是嘔心企盼的神情。老師，你工作在今朝，卻栽培著(zhù)祖國的明天；你教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方一個(gè)迸射火花的身軀，一個(gè)傳誦至今的壯舉。老師，明天因你而美麗！

　　感謝有你——老師，你無(wú)私地站著(zhù)，站成一棵蒲公英，讓知識的花絮大大方方地飄散四方，陽(yáng)光下的世7}d因此變得繽紛和燦爛；你正直地站著(zhù)，站成一棵，蒲公英，讓挺援的身軀不偏不倚地接吻藍天，風(fēng)雪中的生命才因此而變得青翠蓬勃；你高貴地站著(zhù)，站成一顆風(fēng)景樹(shù)，讓靈魂的枝葉嘩啦啦地拍響節奏，成長(cháng)中的幼苗才會(huì )因此而找準韻律和參照。

　　感謝有你——老師，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也道不盡我們對你的一片敬佩之情，也說(shuō)不盡我們對你的愛(ài)，就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝你的培育

　　感謝老師的培育，我們的青春生氣盎然

　　感謝有你一一老師，你的關(guān)懷水在心，長(cháng)成棟梁報答你、

　　感謝有你——老師，我們心中最可親，最町敬的人！

高中老師的畢業(yè)感言4

　　高三，

　　在將要脫離它的籠罩的時(shí)候，我才能勉強看清它的全貌。

　　但是，當我重新拾起回憶，并想要描述它的時(shí)候，

　　卻感到詞窮，感到自己好像從未真正好好體驗過(guò)它，

　　感到它不僅僅是一年的時(shí)光而已，

　　它關(guān)乎人生，關(guān)乎未來(lái)，關(guān)乎選擇，

　　關(guān)乎面對，關(guān)乎勇氣，關(guān)乎生命，關(guān)乎靈魂。

　　這一年里，我看到了一生。

　　如今，讓我寫(xiě)高三這一年，其實(shí)是一件頗為困難的事情。

　　感覺(jué)像是上輩子的事了，那些隨著(zhù)日子的的逼近，倒計時(shí)的開(kāi)始，壓力的沉重，

　　從現在回望，這一年似乎什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，

　　上學(xué)放學(xué)，吃飯睡覺(jué)，無(wú)止境的書(shū)本練習冊和雪片一般的卷子，

　　加上莫名其妙的沖動(dòng)和憧憬，無(wú)處不在的壓力和動(dòng)力。

　　每天為一點(diǎn)小小的無(wú)聊就可以開(kāi)懷大笑，為一點(diǎn)小事就可以爭得面紅耳赤，

　　這一年，

　　清澈的，像是回到了小時(shí)候，

　　單純的，像是脫離了這個(gè)世界，

　　快樂(lè )的，仿佛飄到了天堂。

　　而如今，卻依舊畢業(yè)了，脫離了這一切，感覺(jué)，不切實(shí)際的輕松。

　　真的畢業(yè)了，終于畢業(yè)了，居然畢業(yè)了。居然真的終于畢業(yè)了。

　　時(shí)間在英語(yǔ)試卷，逐一被老師收入牛皮紙袋的時(shí)候，重新又被拉長(cháng)，

　　考試成了不再揪心卻滲透在生活方方面面分分秒的存在.

　　高中三年，也終于在這時(shí)候劃上了句號，

　　終于可以塌下心來(lái)的好好體味分別的滋味，

　　卻不知怎的，有著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。

　　或許，這一切，真的就這么結束了。

　　三年之后，還是三年。

　　到底給我留下了什么呢?

　　太多人，太多事，因為必然而相識，因為平淡而習慣，

　　因為習慣而融化在心里，被時(shí)間的洪流沖刷干凈，真的干干凈凈了。

　　回憶真的'是很神奇的東西，好像電影，只有片段，枝枝葉葉的。

　　這三年來(lái)，真正構成回憶，是什么呢?

　　會(huì )不會(huì )就從此，各奔東西，散落在天涯...

　　很多很多人。很多很多事。

　　定格在那個(gè)時(shí)候的那些日子里，成為記憶的抽屜中不變的永恒。

　　我想要記錄下他們，想要紀念這三年來(lái)所有的情感和故事。

　　記錄下所有的人和事……

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