給老師的畢業(yè)感言
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感想和見(jiàn)解，這時(shí)可以將它們寫(xiě)成一篇感言。那么你知道感言如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的給老師的畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給老師的畢業(yè)感言1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間3年半的幼兒園生活即將過(guò)去了，我們就要和好朋友老師們一起告別幼兒園了，今后再也不能和小伙伴們一起坐在這里游戲和學(xué)習了。
臨近畢業(yè)，我們都感受到孩子對老師和小朋友們的依依不舍，無(wú)論是老師，家長(cháng)還有孩子都被這種離別的傷感情緒圍繞著(zhù)。
三年半前，美慧牽著(zhù)媽媽的手，邁著(zhù)蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的大門(mén)。眼前的一切是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹的笑臉讓美慧感到溫暖和熟悉！
感謝老師像媽媽一樣愛(ài)護我們！每天郜郜老師，月亮老師還有可可老師都早早趕到學(xué)校迎接每一位小朋友的到來(lái)。我們都是老師疼愛(ài)的孩子，老師照顧我們吃飯，陪護我們休息，拉著(zhù)我們的小手做游戲�？吹轿覀儦g蹦亂跳老師就開(kāi)心，看到我們不舒服老師就無(wú)比擔心！老師就是我們的好媽媽?zhuān)?/p>
回想美慧剛來(lái)幼兒園時(shí)，不知道怎樣與小朋友們相處，現在美慧已經(jīng)長(cháng)大乖巧懂事活潑自信的她待人有禮更學(xué)會(huì )關(guān)心照顧他人。孩子的進(jìn)步都與老師們的努力密不可分。是老師們的高度責任心和深深的愛(ài)讓孩子們幸福的成長(cháng)。
感謝老師無(wú)怨無(wú)悔地教育！一堂堂生動(dòng)活潑的講課豐富孩子的知識，一個(gè)個(gè)新穎有趣的游戲開(kāi)發(fā)了孩子的智力，一次次開(kāi)心快樂(lè )的體育鍛煉增強了孩子的體魄！老師既在學(xué)習中教給孩子知識，又在生活中教育孩子做人。是老師的慈愛(ài)、寬容、智慧讓孩子學(xué)會(huì )感恩、理解、思考。老師的教誨之恩讓孩子們終生難忘！
感謝這三年半來(lái)親愛(ài)的`小伙伴們給美慧的關(guān)心、愛(ài)護！一塊畫(huà)畫(huà)、一塊寫(xiě)字、一塊唱歌、一塊游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂(lè )在一起！太多美好的童年回憶陪伴美慧一生。
感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝美麗可愛(ài)的實(shí)驗幼兒園給我們創(chuàng )造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習生活！幼兒園永遠是小朋友健康成長(cháng)的搖籃！
如今快畢業(yè)了，讓美慧帶著(zhù)老師的祝福，媽媽的期盼走向更美好的明天！
畢業(yè)典禮中臺上主持的美慧，用力的忍住感動(dòng)和依依不舍，看到一張張熟悉的好伙伴們臉蛋哽咽著(zhù)流淚......親愛(ài)的老師和園長(cháng)阿姨，很感謝你們3年半給我的支持和厚愛(ài)，你們一定要幸福平安！雖然結束了幼兒園生活，但老師和小朋友之間的友誼并不因此結束。我一定還會(huì )回來(lái)看望你們的！在這里珍藏了太多童年美好記憶！我愛(ài)你們！
給老師的畢業(yè)感言2
又是一個(gè)輪回，真的感謝你們在這三年陪我一起走過(guò)，雖然不能一一和你們擁抱，不能一一和你們告別。真的不愿分離，但這是人生必須經(jīng)歷之事，畢竟前面有你們的前途，你們的夢(mèng)想。你們將離開(kāi)這里，開(kāi)始追夢(mèng)之旅。在這三年里，你們從15歲的進(jìn)入到18歲，而我從而立之年進(jìn)入到不惑之年，我和你們一樣在經(jīng)歷人生的變化、在體會(huì )各種的滋味。在這三年里，也許一開(kāi)始你并不確認這個(gè)校園里哪個(gè)才是我，也許你會(huì )在上課的時(shí)候會(huì )偶然發(fā)現門(mén)旁投下一個(gè)身影，也許你會(huì )埋怨老師我對你的不公，也許你會(huì )私下說(shuō)老師真煩，也許你還記得還在三樓的辦公室和我談過(guò)幾句話(huà)……
這就是我，平凡而又善感的我。本來(lái)，在這一刻，我應該說(shuō)些很符合我這個(gè)班主任身份的告別語(yǔ)，然后再祝福一下你我都不確定的未來(lái)。而我并沒(méi)有這樣，就像開(kāi)始說(shuō)的那樣，我和你們一樣對未來(lái)滿(mǎn)是憧憬。我靜靜坐在辦公室里，窗外的校園并沒(méi)有喧鬧，教學(xué)樓里又是你們的學(xué)弟、學(xué)妹們的奮斗。你們來(lái)到這里的那一天，我一個(gè)字一個(gè)字地在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)你們的名字，校園里，因為你們有了生氣、有了活力。你們在這里結識了新的.老師、新的朋友，也曾在深夜輾轉難眠為了某個(gè)真實(shí)而又遙遠的夢(mèng)想；也曾在宿舍里和寢室的幾個(gè)兄弟或者姐妹徹夜暢談只為了一個(gè)天真的幻想；也曾在考試失利之后深深的自責想起了辛勞的父母……不管你喜歡還是不喜歡、不管你愿意還是不愿意、不管你挽留還是盼望，高中生活就這樣一天天地過(guò)去了，你們規律的學(xué)生生涯也將告一個(gè)段落，很榮幸在高中的這三年里能和你們一路相伴。
離開(kāi)這里，走向注定一路風(fēng)雨一路歌的夢(mèng)想之旅，踏入考場(chǎng)的那一刻，請記得鎮靜、微笑�？紙�(chǎng)不是終點(diǎn)、大學(xué)不是終點(diǎn)，因為追逐夢(mèng)想的路上所有的考驗都只是驛站。我和我的同事都只是這個(gè)驛站的守候者，你們今后的路還要自己尋找。在這里短暫的休息后，你們將再次踏上征程。
在熟悉了的下課鈴聲即將響起時(shí)，你們會(huì )離開(kāi)這里奔向自己的前程。就像三年前，你們帶著(zhù)希望一起來(lái)到這里，看著(zhù)嶄新的一切一樣：未來(lái)充滿(mǎn)了各種可能。孩子們，再見(jiàn)！我們在這里等待你們傳來(lái)勝利的號角！
給老師的畢業(yè)感言3
1、愿每天的太陽(yáng)帶給你光明的同時(shí)，也帶給你快樂(lè )真心祝你新年快樂(lè )！
2、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
3、你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀律，認真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂(lè )地玩耍，你的上進(jìn)心、自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚笞约�，就更棒了�?/p>
4、祝愿小朋友們，未來(lái)日子里能夠享受到愛(ài)和被愛(ài)！
5、揮別假期收懶散，信心滿(mǎn)滿(mǎn)回學(xué)校；好好學(xué)習志氣高，刻苦用功不偷懶；專(zhuān)心致志不分心，快樂(lè )學(xué)習笑哈哈。開(kāi)學(xué)了，愿你學(xué)業(yè)頂呱呱，前途無(wú)量！
6、祝你們在未來(lái)的之路上充滿(mǎn)夢(mèng)想，充滿(mǎn)想象和創(chuàng )造力！
7、希望你們能夠在未來(lái)的日子里不僅保持純真，更能擁有自己的追求和信仰。
8、祝福你們在未來(lái)的日子里無(wú)論何時(shí)都保持快樂(lè )和微笑。
9、還記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)，哭鬧著(zhù)找媽媽的樣子嗎？三年后，站在我們面前的你，通過(guò)自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲�？吹侥闳陙�(lái)的成長(cháng)點(diǎn)滴，老師覺(jué)得倍感珍貴！希望你在即將開(kāi)始的小學(xué)生活中能有更好的表現，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
10、戴上眼鏡的你更像一個(gè)“小博士”了，不論畫(huà)畫(huà)、做算術(shù)、學(xué)拼音，都比以前進(jìn)步了，還特別喜歡問(wèn)問(wèn)題。老師祝愿你今后能更專(zhuān)心聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，這樣你會(huì )得到更多的知識，成為真正的“小博士”。
11、上大班以后，你進(jìn)步了許多，對小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小學(xué)，老師希望你能更積極地參加各項活動(dòng)，上課時(shí)大膽些，勇敢些，好嗎?
12、和無(wú)憂(yōu)的假期說(shuō)聲再見(jiàn)，和自在的休息進(jìn)行拜拜。將進(jìn)取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設置。開(kāi)學(xué)日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開(kāi)始新的征程。
13、一帆風(fēng)順并不意味著(zhù)一帆風(fēng)順。祝你學(xué)習進(jìn)步！
14、祝愿你們的未來(lái)像彩虹一樣美好，愿你們的天空總是晴朗無(wú)云。
15、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
16、值得記念的日子，世界因為有了你而更加美好。
17、小畢業(yè)生們，請記住熱愛(ài)生活，積極向上，享受每一個(gè)美好的瞬間！
18、小寶貝們，請繼續保持好奇心，勇于探索未知領(lǐng)域，追求創(chuàng )新！
19、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。祝你學(xué)習進(jìn)步！
20、小朋友們，希望你們在未來(lái)的日子里盡情地發(fā)揮自己的才華！
21、祝福我們的小畢業(yè)生們在未來(lái)的日子里，擁有一個(gè)有愛(ài)心、積極向上的心態(tài)！
22、愿你們在生活中永遠保持這份純真與可愛(ài)，走向美好的未來(lái)！
23、祝福你們未來(lái)能夠尋找到自己的快樂(lè )。
24、愿你們能夠實(shí)現自己內心的夢(mèng)想。
25、愿你們所有的夢(mèng)想都變?yōu)楝F實(shí)。
26、希望你們一路前行，勇敢地接受挑戰，勇敢地闖出自己的天地！
27、愿你們在成長(cháng)的路上，一直充滿(mǎn)信心和堅持，不斷前行，創(chuàng )造美好！
28、祝愿小寶貝們，未來(lái)的日子里依舊保持純真、善良和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)！
29、祝福你早日習慣小學(xué)的`學(xué)習生活，好好努力哦！
30、兒子，除了你自己，沒(méi)有人能真正幫助你！做自己的人生導師！
31、希望你們在成長(cháng)中，能夠擁有一份堅韌和決心！
32、“天行健，君子以自強不息�！庇涀「改傅钠谕�，加油吧！
33、還記得嗎?你對我說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！”還記得嗎?你說(shuō)：“老師，我長(cháng)大了，也上幼兒園，天天和你在一起！”還記得嗎?你折了紙飛機，說(shuō)長(cháng)大要開(kāi)飛機，帶我去周游世界。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時(shí)悄悄為老師帶回兩顆花生米。
34、在畢業(yè)的歌聲中我們將依依惜別，對孩子們我們充滿(mǎn)了不舍與眷念，今日你們即將乘坐一艘艘小船，在那里揚帆遠航！當你們取得好成績(jì)，別忘了把喜訊和老師們分享！我們是你們永遠的守巢人！
35、祝你們勇往直前，無(wú)所畏懼。
36、謊言像一朵盛開(kāi)的鮮花，外表美麗，生命短暫。遠離虛無(wú)縹緲，與真誠交朋友，那樣你身邊的益友會(huì )越來(lái)越多。
37、你們是最可愛(ài)的小朋友，愿你們未來(lái)永遠保持純潔和快樂(lè )。
38、祝福你們可以在未來(lái)的旅途中針砭時(shí)弊，乘風(fēng)破浪。
39、祝愿你們未來(lái)的日子里充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè )，勇敢追求自己的夢(mèng)想，并用智慧克服每一次挑戰。
40、愿你們在未來(lái)的學(xué)習中不斷進(jìn)步，做一個(gè)懂得尊重、友善、正義和負責任的大人！
41、祝愿我們的小朋友們在未來(lái)的日子里，做一個(gè)有夢(mèng)想、有信念、有擔當的人！
42、祝福小畢業(yè)生們在未來(lái)的日子里，擁有一個(gè)勇敢追求目標、積極向上的人生態(tài)度！
43、小天使們，愿你們未來(lái)的人生之路像五彩繽紛的彩虹一樣美好幸福。
44、愿你們在人生的現實(shí)中，充滿(mǎn)無(wú)比的堅強與勇氣！
45、祝愿你們未來(lái)的生活有著(zhù)美好的結局。
46、希望孩子們以開(kāi)筆禮為起點(diǎn)，邁開(kāi)學(xué)習的第一步，走好人生的每一步。
47、祝福小朋友們在未來(lái)的日子里，堅定自己的目標，不放棄任何一個(gè)追夢(mèng)的機會(huì )！
48、祝愿小寶貝們，未來(lái)的日子里能夠擁有真正的自信！
49、祝福你們未來(lái)的生活充滿(mǎn)微笑和歡樂(lè )，充滿(mǎn)驚喜和新穎的體驗。
50、要一個(gè)一個(gè)認；書(shū)，要一頁(yè)一頁(yè)的看；人，要一天一天的做；學(xué)，要一年一年的上；暑假已過(guò)，開(kāi)學(xué)日到，愿你多多努力別泄氣，快快樂(lè )樂(lè )爭第一！
51、恭喜你幼兒園畢業(yè)了，祝你在新的一年里快快長(cháng)高長(cháng)大，聰明伶俐。
52、你們是最可愛(ài)的小天使，愿你們幸福美滿(mǎn)。
53、小寶貝們，請勇敢追逐自己的夢(mèng)想，手牽手走向美好未來(lái)！
54、未來(lái)的路充滿(mǎn)未知，只要你們充滿(mǎn)信心和勇氣，就一定會(huì )迎來(lái)更多的驚喜和成功。
55、未來(lái)的路上，愿你們永遠勇敢，永遠向前。
56、小朋友們，請繼續保持好學(xué)的態(tài)度，為未來(lái)奮斗！
57、祝愿小畢業(yè)生們在未來(lái)的日子里，擁有一個(gè)善良純真，積極向上的內心世界！
58、我們將永遠珍惜你們在幼兒園的每一天，祝愿你們在新的旅程中一路順風(fēng)。
59、親愛(ài)的孩子，抬頭看看頭頂的天依然很藍，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點(diǎn)小挫折算什么，就應感謝它又幫你在成長(cháng)的路上前進(jìn)了一大步。
60、我可愛(ài)的孩子，但愿你成長(cháng)的每一個(gè)驛站，都有母愛(ài)般關(guān)愛(ài)的情懷。
61、“擇善人而交，擇善書(shū)而讀，擇善言而聽(tīng)，擇善行而從�！奔毤毱肺恫⑿兄�，你會(huì )收獲很多的。
62、預約安寧，為燥熱的心態(tài)降溫。預約勤奮，為懶惰的身體助威。預約激情，為嶄新的學(xué)期鼓勁。預約成功，為青春的歲月喝彩。開(kāi)學(xué)日，祝你學(xué)有所成，更上一層樓。
63、祝愿你們以一個(gè)勇敢和自信的心態(tài)，迎接未來(lái)的挑戰和機遇！
64、愿你們在人生的旅程中，始終積極進(jìn)取，追求卓越！
65、望你將來(lái)的日子如鳥(niǎo)兒般，自由，快樂(lè )。
66、你聰明可愛(ài)，對老師有禮貌，和同伴能友好地游戲。平時(shí)講衛生，能主動(dòng)保持班級的清潔。平時(shí)遇到困難會(huì )和老師、同伴商量。上課能認真聽(tīng)講，老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。老師希望你能多吃點(diǎn)飯，積極鍛煉身體，使自己長(cháng)得棒棒的。
67、希望你們堅持到底，努力追求自己的理想。
68、祝福我們的小朋友們在未來(lái)的日子里，做一個(gè)知識淵博，桃李滿(mǎn)天下的人！
69、祝愿你們在未來(lái)的學(xué)習和生活中，健康平安，快樂(lè )成長(cháng)。
70、愿你們未來(lái)每一天都充滿(mǎn)智慧和力量。
71、開(kāi)學(xué)的鐘聲響起，收復一下假期玩心未泯的情緒，整理一下亢奮中凌亂的思緒，恢復一下愉悅興奮狀態(tài)中迷茫的自己，調節一下新學(xué)期新起點(diǎn)的腳步，積極向上的應對新學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)。祝你開(kāi)學(xué)快樂(lè )！
72、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
73、祝愿你們的未來(lái)生活充滿(mǎn)快樂(lè )和無(wú)限可能，越來(lái)越幸福、越來(lái)越優(yōu)秀！
74、小寶貝們，祝福你們在新的階段里，繼續保持好奇心，追求夢(mèng)想！
75、祝你們在未來(lái)的學(xué)習中保持好奇心，保持好學(xué)的態(tài)度，追求卓越！
76、祝愿你們在未來(lái)的學(xué)習中，不畏困難，迎接挑戰，一路向前！
77、愿你們在成長(cháng)中，早日成為自己真正想成為的樣子！
78、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的；，正在將鮮花的大旗飛舞……
79、親愛(ài)的小天使們，愿你們未來(lái)能夠實(shí)現所有的夢(mèng)想，也愿你們在這個(gè)旅程中一直充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖。
80、期待著(zhù)看到你們未來(lái)的精彩成就。
81、愿你們勇敢地去追逐夢(mèng)想，勇往直前、努力拼搏。
82、幼兒園畢業(yè)，從此邁向新的征程，愿你們永遠堅強地迎接挑戰！
83、你尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)幫集體做力所能及的事，本學(xué)期生活自理能力、動(dòng)手能力有所提高。老師希望你能在新學(xué)期養成良好的學(xué)習習慣，取得更大的進(jìn)步。
84、你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專(zhuān)心聽(tīng)講，數學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì )主動(dòng)幫助老師整理區角的玩具。就要上小學(xué)了，如果多與同學(xué)分享你的本領(lǐng)，相信你會(huì )更棒得！ 11.還記得嗎？你對我說(shuō)：“老師，我愛(ài)你！”還記得嗎？你說(shuō)：“老師，我長(cháng)大了，也上幼兒園，天天和你在一起！”還記得嗎？你折了紙飛機，說(shuō)長(cháng)大要開(kāi)飛愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�。
85、小朋友們，希望你們在未來(lái)的日子里能夠成為有魅力和鮮活的人！
86、3年就要過(guò)去了，孩子們，你們就要離開(kāi)幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢(mèng)中甜蜜的笑臉，再難看到你們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時(shí)噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛(ài)我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長(cháng)大，要離開(kāi)幼兒園。我們將會(huì )永遠牽掛你們，因為在你們身上有我們3年的愛(ài)。
87、祝你們未來(lái)的日子里健康、快樂(lè )、充滿(mǎn)活力。
88、我們相信你們的未來(lái)會(huì )更加輝煌。
89、希望你們在未來(lái)的日子里，一路堅持、一路走好。
90、祝愿你們在未來(lái)的學(xué)習中，勇敢開(kāi)拓自己的潛力，成為一個(gè)有擔當、有責任的人！
91、祝愿我們的小畢業(yè)生們走向更加美好的明天，成為一個(gè)有責任感、有擔當的人！
92、祝愿你們未來(lái)的人生充滿(mǎn)無(wú)限的創(chuàng )造性，勇敢的思想和驚人的成就。
93、祝福你們，每天都能開(kāi)心快樂(lè )，未來(lái)一定會(huì )更加美好！
94、在這悠揚的歌聲中，我們將你們的光芒、你們的未來(lái)帶上了路。
95、愿你們的未來(lái)充滿(mǎn)豐富的色彩，成為世上最好的人。
96、人生的旅途充滿(mǎn)了變幻，愿你們在未來(lái)的路上順利前行。
97、小同學(xué)們，祝你們好學(xué)不倦，勇敢迎接未來(lái)的挑戰！
98、讀書(shū)長(cháng)精神。老師希望看到充滿(mǎn)朝氣的你能時(shí)時(shí)持續旺盛的學(xué)習狀態(tài)，每一天按時(shí)完成作業(yè)。
99、祝福你們的小手能握住未來(lái)，幸�？鞓�(lè )地走向未來(lái)！
100、小朋友們，相信你們未來(lái)會(huì )過(guò)得精彩無(wú)限！
101、沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)！
102、愿你們的天空永遠是閃爍著(zhù)幸福的星星。
103、愿你們有一個(gè)幸福的生活，燦爛的未來(lái)，充滿(mǎn)喜樂(lè )和奇跡！
104、祝福我們的小朋友們在未來(lái)的日子里，做一個(gè)有同情心、有愛(ài)心的人！
105、讓我們以飽滿(mǎn)的熱情和堅定的意志，共同迎接未來(lái)的挑戰吧。
106、想想從你出生到上幼兒園，從幼兒園的小班到畢業(yè)，這一路上磕磕絆絆，有笑聲有哭泣，有收獲有放棄，有成功有挫敗，有時(shí)疾病有時(shí)安康。爸爸媽媽陪在你身邊，見(jiàn)證了你的每一步成長(cháng)。
107、成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累。人生的成就，是從失敗中站起來(lái)。人生的失敗，是扼殺自信心。給自己足夠的自信，成功就在你腳下。
108、祝愿你們在生命的道路上，永遠滿(mǎn)懷希望和勇氣前行！
給老師的畢業(yè)感言4
我是一個(gè)初中的老師，已經(jīng)帶了很多屆的初中生，現在又是一屆畢業(yè)生，無(wú)數個(gè)年頭過(guò)去了，雖然我已經(jīng)送過(guò)無(wú)數的初中畢業(yè)生，本來(lái)應該是沒(méi)有感覺(jué)的了，但是現在我依然還是覺(jué)得感慨，又一次從初一帶到初三，看著(zhù)這群可愛(ài)的學(xué)生畢業(yè)，還是有不舍和掛念。
他們初三畢業(yè)，其實(shí)也是對我又一次教學(xué)初中的“畢業(yè)”，然后等待下一輪的開(kāi)始，我已經(jīng)歷無(wú)數次這樣的情況，本來(lái)是該去習慣的，但是作為一個(gè)老師，我依舊對學(xué)生的畢業(yè)帶著(zhù)很多的情感，有不舍、難過(guò)，亦是有著(zhù)欣慰和、感動(dòng)以及驕傲，因為我又成功的送走一批進(jìn)入高中的畢業(yè)生，他們不管是成績(jì)好，亦或是成績(jì)一般，對于我這個(gè)老師而言，他們都是一樣的，就像我的孩子一樣，需要去呵護和管理，幫助他們更好的成長(cháng)。
初中的畢業(yè)，意味著(zhù)他們越來(lái)越變得成熟，已經(jīng)是個(gè)大孩子了。我作為他們的教師，我所能做的就是引導他們走向正確的道路，選擇他們覺(jué)得正確的方向，然后一直往前走，而我這個(gè)老師，就只能看著(zhù)他們的背影，在他們身后給予真誠的祝福。我不求多大的回報，只求這群孩子能夠平安健康，那便是我最希望看到的。
畢業(yè)之際，看著(zhù)他們臉上開(kāi)心的笑顏，我亦是覺(jué)得很開(kāi)心，他們終于能夠短暫的解放，然后等待開(kāi)學(xué)的到來(lái)，而我也要重新去考量自己是否再去重新帶新的一屆初中生，又開(kāi)啟差不多的教學(xué)生涯。忽然感覺(jué)到自己責任重大，每一屆的學(xué)生都是不同的，我所要去面對的境況也就是不同的.，但是在送走這一批的畢業(yè)生，我又覺(jué)得自己動(dòng)力十足了，因為喜歡去看他們臉上的笑容，那是很治愈人的額，即使覺(jué)得自己的工作很累，也會(huì )覺(jué)得很值，有這樣一群學(xué)生陪著(zhù)，即使到最后又要送他們離開(kāi)母校去往更高的學(xué)府，我從心里就覺(jué)得是幸福的，再也沒(méi)有比自己帶完一整屆畢業(yè)生更讓我覺(jué)得可驕傲的事了。
時(shí)間如斯，讓我在這畢業(yè)十分，大多的感知還是比較好的，依舊還是覺(jué)得自己的價(jià)值真正的在這群初中畢業(yè)的學(xué)生里體現出來(lái)了。他們雖然覺(jué)得畢業(yè)很開(kāi)心，但對我這個(gè)老師依然是敬重和喜歡的，我亦覺(jué)得幸運，只愿他們將來(lái)都能夠去找到自己真正的人生之路。
給老師的畢業(yè)感言5
大家下午好!
六年級是小學(xué)階段的關(guān)鍵時(shí)期，其教學(xué)質(zhì)量在小學(xué)階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現，這個(gè)階段學(xué)生成績(jì)的優(yōu)劣與否將為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起著(zhù)關(guān)鍵性作用。所以，六年級是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口，小學(xué)畢業(yè)班的整體質(zhì)量水平，在很大程度上也反映著(zhù)我們每個(gè)學(xué)校的工作水平。為深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高我鄉畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也為六年級的`教師提供一個(gè)相互交流、學(xué)習和借鑒的平臺，經(jīng)過(guò)精心策劃和仔細研究，決定召開(kāi)20xx年的畢業(yè)班教學(xué)教師座談會(huì )。，目的就是要在抓畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
如何提高畢業(yè)班的教學(xué)成績(jì)，我談?wù)剛�(gè)人的看法：
一、要堅持向課堂要質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生興趣，力求課堂教學(xué)高效性。教師要以學(xué)生發(fā)展為主，向課堂40分鐘要效率，關(guān)注全體學(xué)生，班主任及任課老師要認真了解分析學(xué)生的思想和學(xué)習狀態(tài)，及時(shí)解決有關(guān)問(wèn)題。關(guān)注學(xué)生學(xué)習間的差異性，以談心等方式抓好學(xué)困生的轉化工作，從思想、情感、態(tài)度上關(guān)注學(xué)生的弱勢學(xué)科，在班級中營(yíng)造拼搏氛圍和競爭態(tài)勢，調動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習的積極性。利用家訪(fǎng)等形式向學(xué)生家長(cháng)介紹當前教育的形勢，提出學(xué)校抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的設想，在取得家長(cháng)的重視和配合之下，實(shí)現家校的共同努力，齊抓共管，提高學(xué)生的成績(jì)。
二、要做到向訓練要質(zhì)量，力求作業(yè)檢測有效性。鼓勵教師結合本班情況，從班級實(shí)際出發(fā)，認真篩選提供的資料，編制一些適合本班特點(diǎn)的練習，供學(xué)生使用，充分發(fā)揮了教師的主觀(guān)能動(dòng)性。特別提倡各教師認真分析縣教研室的試卷特點(diǎn)，找出自身各學(xué)科教學(xué)環(huán)節中存在的問(wèn)題，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行輔導和復習指導。
學(xué)生的作業(yè)怎么設計?我們要思考三點(diǎn)：為什么練?練什么?怎樣練?在此基礎上，同科教師設計同步訓練題。要認真組織單元檢測和分析，做好成績(jì)的收集和統計，重點(diǎn)查看檢測的平均分、優(yōu)秀率、合格率等情況，以便學(xué)校及時(shí)了解畢業(yè)班教學(xué)情況，不要將學(xué)生成績(jì)進(jìn)行排隊，檢測數據僅供學(xué)校教學(xué)分析參考。學(xué)生要整理老師發(fā)下的試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍，這很重要。
三、要保證向時(shí)間要質(zhì)量，力求培優(yōu)補困針對性。要求教師了解學(xué)生學(xué)習情況，制定落實(shí)幫扶計劃，完成幫扶任務(wù)。教師要掌握學(xué)生學(xué)習情況和部分學(xué)生的“偏科”現象。根據具體情況制定幫扶計劃，每個(gè)教師要幫助幾名學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護他們，幫助輔導他們，增強他們的自尊心和自信心，培養他們的學(xué)習興趣，讓他們走出困境。
大家都知道，優(yōu)等生好教，學(xué)困生頭痛。但評估是面向全體學(xué)生，所以做好學(xué)困生的輔導，提高及格率是提高班級成績(jì)的重要途徑。對于學(xué)困生的輔導我認為一要加大課后輔導力度，二要注意方法，學(xué)困生的輔導不限于學(xué)習知識的輔導，首先要激發(fā)他的求知欲和上進(jìn)心，讓他們想讀書(shū)，學(xué)困生往往有知識的缺陷所以教師往往要替學(xué)困生多補課，教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。這樣就能激發(fā)他們的興趣和求知欲。
給老師的畢業(yè)感言6
歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)六年的學(xué)習生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開(kāi)母校，即將離開(kāi)老師，即將離開(kāi)同學(xué)，我心中充滿(mǎn)留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴格的教育；在這里，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯成長(cháng)。
忘不了，敬愛(ài)的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠感謝您。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(cháng)，轉眼間，卻要分開(kāi)，心中怎能平靜呢？那么，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長(cháng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
老師，是照亮人生前路的一盞明燈；老師，是幫你打開(kāi)人生大門(mén)的一把金鑰匙；老師，是幫你渡過(guò)成功彼岸的一座獨木橋。感謝老師在失敗時(shí)鼓勵我不要灰心，感謝老師在成功時(shí)教導我不能驕傲。老師，您是我心頭的春雨，我將永遠感謝您！
老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛；也許我曾讓您擔憂(yōu)；也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。老師，我的成就背后無(wú)一不是您辛勤的工作，您對我說(shuō)的每一句話(huà)，就是最好的證明。老師，今天我要對您說(shuō)：我愛(ài)您！
有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
您不是演員，卻吸引著(zhù)我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)一批批孩子們的靈魂……老師，我怎能把您忘記！
老師，您的教誨讓我記憶猶新，是您教會(huì )我們學(xué)習、做人的道理，在我們記憶中留下不可抹滅的痕跡。
敬愛(ài)的老師，在我小小的心靈里除父母外就是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。您那慈祥的面容，卷卷的頭發(fā)，還有那雙猜不透的眼，我永遠無(wú)法忘懷。我會(huì )永遠珍藏合影，珍藏您對我慈母般的愛(ài)。老師希望您事業(yè)蒸蒸日上，培養出更多更好的`人才。
小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(cháng)、快樂(lè )的學(xué)習。
我非常慶幸我有一個(gè)好老師，我感謝我的老師。是您教會(huì )了我們做人，教會(huì )了我們學(xué)習，還教會(huì )了我們生活；是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識的海洋，使我成為懂事的少年；是您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”
給老師的畢業(yè)感言7
親愛(ài)的小朋友：
三年了，一路走來(lái)，看到孩子在自己的教育下學(xué)會(huì )了唱歌、識字、算術(shù)、畫(huà)畫(huà)……如今，孩子很快就要幼兒園畢業(yè)了，作為幼兒園老師，您也許會(huì )戀戀不舍，但孩子終歸要長(cháng)大，踏入小學(xué)學(xué)習新知識。在孩子畢業(yè)之際，您有什么要說(shuō)的呢?讓我們一起來(lái)看看老師們的畢業(yè)感言吧! 時(shí)間總是過(guò)得很快，轉眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，幼兒園時(shí)代的歡樂(lè )是無(wú)限的、最難忘懷的，但它不可能永遠停駐，隨著(zhù)幼兒園生活的結束，孩子們無(wú)可選擇地將進(jìn)入另一個(gè)新的天地，一個(gè)更加獨立自主的學(xué)習天地——小學(xué)。
想想：我教的大班的孩子就要畢業(yè)了，看著(zhù)這群孩子，想當初剛升大班時(shí)，看到他們總覺(jué)得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，孩子們個(gè)頭長(cháng)高了，能力也增強了，會(huì )認會(huì )寫(xiě)很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫(xiě)工工整整，還設計了美麗花邊，畫(huà)畫(huà)也進(jìn)步了很多，畫(huà)的很漂亮，還會(huì )編兒歌了，朗朗上口呢。
可是漸漸發(fā)現他們長(cháng)大，漸漸發(fā)現他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)媽媽?zhuān)燎陴B育著(zhù)孩子，剛開(kāi)始松口氣時(shí)卻發(fā)現孩子就要離開(kāi)了。我的心一下子空了.忽然之間，沒(méi)什么可做了.不用上班，不用上課，不用輔導.孩子們像小鳥(niǎo)一樣開(kāi)心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來(lái)，就任憑自己混亂著(zhù)。
再過(guò)幾天，就要開(kāi)畢業(yè)典禮了。我想我如果主持，估計要用力的忍住眼淚，但是回到熟悉的.班級我想還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗老師， 親愛(ài)的家長(cháng)，謝謝你們3年給我支持和厚愛(ài)， 你們一定要幸福，平安。 我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(cháng)歲月里的美好記憶!
給老師的畢業(yè)感言8
畢業(yè)前的日子開(kāi)始變得忙碌起來(lái)，論文答辯，找工作，數不清的散伙飯，和身邊的每一個(gè)人告別。一幕幕場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà)，串連成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和憂(yōu)傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼和愛(ài)情。
從今以后，不知還有沒(méi)有人會(huì )在吃飯的時(shí)候說(shuō)一句：“吃飯嗎，要不要我給你帶一份回來(lái)”；不知還有沒(méi)有人會(huì )在早上賴(lài)床時(shí)，拿枕頭狠狠砸自己的頭，逼自己去上課；不知還有沒(méi)有人會(huì )像關(guān)心自己的兄弟姐妹一樣，關(guān)心自己的心情和身體。這四年我們用同一把鑰匙打開(kāi)同一扇門(mén)，我們一起上課，一起吃飯，一起打水，我們從陌生到熟悉，從爭吵到相知。你們說(shuō)馬上就要各奔東西了，此次一別不知何年相見(jiàn)，那語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)萬(wàn)分悲壯。是的，我們是彼此最親密的室友，我們是四個(gè)相親相愛(ài)的`一家人。
別了，我的宿舍；
別了，我的兄弟姐妹；
別了，我的良師益友；
別了，我的大學(xué)！
我深深地明白，這里有我無(wú)法忘卻的懷念，可是，朋友，別哭！因為我們不得不離開(kāi)，去完成那些未完成的夢(mèng)，去實(shí)現那些等待實(shí)現的理想。泰戈爾說(shuō)過(guò)：無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(cháng)，它總是和根連在一起。那么，無(wú)論我走得多遠，我總是和母校連在一起！只不過(guò)我想在社會(huì )的大舞臺里，一路高歌，大展宏圖！
最后,我要完成媽媽對我的囑托：要給我的老師們深鞠一躬——謝謝老師！
給老師的畢業(yè)感言9
1、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開(kāi)藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
2、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
3、寶貝，現在的你要開(kāi)始一個(gè)美麗童話(huà)，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收，老師祝愿你健康，快樂(lè )，聰明。
4、寶貝，愿你是風(fēng)，揚起遠洋的帆；愿你是船，劈波斬浪。未來(lái)生活在向你微笑，勇敢地走上前去，擁抱彩色人生。
5、還記得你剛來(lái)幼兒園時(shí)，哭鬧著(zhù)找媽媽的樣子嗎？三年后，站在我們面前的你，通過(guò)自己不懈的努力，真正獲得屬于你自己的那份收獲�？吹侥闳陙�(lái)的成長(cháng)點(diǎn)滴，老師覺(jué)得倍感珍貴！希望你在即將開(kāi)始的小學(xué)生活中能有更好的表現，爭取早日成為一名光榮的少先隊員。
6、你是一個(gè)帥氣、活潑、開(kāi)朗的男孩子，你活躍的思維是男孩的特征，分明的喜好是你自己的個(gè)性，你比較獨立、自主，不依賴(lài)大人，但是我們感覺(jué)你還是缺少一點(diǎn)自信，記�。簷C會(huì )是自己把握的，不主動(dòng)展示自己，永遠不可能讓別人了解你、認識你！加油吧，小鈴鐺，等你戴上綠領(lǐng)巾時(shí)一定要回來(lái)看阿范和彩紅哦！
7、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！
8、三年的幼兒園生活伴隨著(zhù)你們成長(cháng)，從剛入園的小不點(diǎn)兒慢慢長(cháng)成了一個(gè)大孩子；從牙牙學(xué)語(yǔ)的你，到能說(shuō)上一口流利的.普通話(huà)；從愛(ài)哭、膽小的你，變成一個(gè)勇敢的孩子。我知道你們在慢慢長(cháng)大！
9、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥(niǎo)媽媽。你飛得越高越遠，老師就越開(kāi)心。
10、鳥(niǎo)兒們，不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥(niǎo)忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。
11、作為教師，我們把心里的不舍化作文字，寫(xiě)在了孩子們的聯(lián)系手冊上，希望給他們三年的幼兒園生活畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。
12、老師不會(huì )忘記，和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的快樂(lè )，是我最珍貴的記憶。
13、不管未來(lái)有多長(cháng)久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
14、你是一個(gè)聰明、懂事的小朋友，上課時(shí)能遵守紀律，認真聽(tīng)講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫(huà)得畫(huà)真美，你的舞跳得棒極了！課間你能和小朋友在一起快樂(lè )地玩耍，你的上進(jìn)心、自尊心都很強。就要上小學(xué)了，如果你能?chē)栏褚笞约�，就更棒了�?/p>
15、祝福你早日習慣小學(xué)的學(xué)習進(jìn)程，好好努力��！
16、時(shí)間過(guò)得真快，轉眼，一學(xué)期又要過(guò)去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長(cháng)自豪，為孩子們的將來(lái)祈禱！
17、上大班以后，你進(jìn)步了許多，對小朋友特別友善，還喜歡幫助同伴，是大家心目中的“大哥哥”。就要上小學(xué)，老師希望你能更積極地參加各項活動(dòng)，上課時(shí)大膽些，勇敢些，好嗎？
18、孩子，別忘了�；赜變簣@看看。老師愛(ài)聽(tīng)關(guān)于你們的一切。
19、轉眼間，你們快要升入小學(xué)了，希望你們在今后的學(xué)習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷地努力中茁壯成長(cháng)！
20、記得老師的細心照顧，記得老師的細心呵護。記得同學(xué)們的可愛(ài)熱情，記得我們團結的小班級。要畢業(yè)了，心里的不舍涌上心頭。進(jìn)入小學(xué)后一定會(huì )努力用功，不讓老師、小伙伴失望。拉拉小手，我們說(shuō)好的，一起成長(cháng)。
給老師的畢業(yè)感言10
謝謝政治理論教研部教授我《鄧小平理論概論》的xxx老師。能做他的課代表是一件很開(kāi)心的事。
謝謝教育學(xué)院教授我《教育心理學(xué)》的xxx老師。謝謝他在圖書(shū)館四樓對我的那次談話(huà)讓我受益匪淺。
謝謝軍事理論教研部教授我《軍事教育》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《人格心理學(xué)》《變態(tài)心理學(xué)》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《心理與教育測量》《消費心理學(xué)》的xxx老師。謝謝溫老師能夠出現在我的大學(xué)時(shí)代，是他讓我對心理學(xué)、對人生有了更加深刻的理解。他是我最敬佩最信服最喜歡的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)老師。對于他的感謝，無(wú)以言表，一生銘記。
謝謝教育學(xué)院教授我《溝通技能》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《社會(huì )心理學(xué)》《廣告策劃工作坊》《心理學(xué)文獻選讀》的陳曉老師。謝謝他為我提出更高的.挑戰——建議我的畢業(yè)論文寫(xiě)成英文版，謝謝他平日和我的交流為我帶來(lái)更廣闊的思考空間。
謝謝教育學(xué)院教授我《實(shí)驗心理學(xué)》《spss在心理教育研究中的應用》《團體活動(dòng)設計工作坊》的xxx老師。謝謝他一直以來(lái)對我的鼓勵、支持和贊賞，也謝謝他在擔任我畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)論文指導老師期間對我的幫助和包容，讓我可以發(fā)揮自己真實(shí)的水平取得自己理想的成績(jì)。
謝謝教育學(xué)院教授我《心理咨詢(xún)輔導與實(shí)務(wù)操作》《行為矯正技術(shù)》的xxx老師。謝謝他對我關(guān)心和鼓勵，已經(jīng)高明而真誠的開(kāi)導，謝謝他在畢業(yè)前對我的寄語(yǔ)和期望，我會(huì )繼續努力的!
謝謝教育學(xué)院教授我《教師教學(xué)技能與藝術(shù)》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》的xxx老師。
謝謝教育學(xué)院教授我《認知心理學(xué)》的陳偉娜老師。
借此，除了這些所有教授過(guò)我大學(xué)課程的老師們，我也十分謝謝我的初中老師：語(yǔ)文老師(兼校長(cháng))xx老師，數學(xué)老師xxx老師，政治老師(兼班主任)xxx老師;我的高中老師：地理老師xxx老師，語(yǔ)文老師(兼班主任)xxx老師。有了他們當年對我的培養和鼓勵，才有今天大學(xué)畢業(yè)后的我，當然，現在的我還沒(méi)有取得足夠的成績(jì)和成功，但我想至少我取得了一個(gè)好的起點(diǎn)和好的心志，這一切，其中都有他們的一份功勞。
在我的人生中，一些老師們在我心中占有十分重要的位置，他們對我的幫助真的無(wú)法用言語(yǔ)表達。他們對我的鼓勵我會(huì )永遠放在心上。而我對他們的感謝會(huì )伴隨我的一生。
我會(huì )在現在和將來(lái)的日子里做得更好，以此作為對我的老師們的最好的感謝!
老師，謝謝您!栽培之恩，沒(méi)齒不忘!
給老師的畢業(yè)感言11
1、生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
2、仰之彌高，鉆之彌堅。您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著(zhù)滾燙的目光……
3、有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。
4、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì )了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
5、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿(mǎn)是對您的敬意。
6、有如從朔風(fēng)凜冽的戶(hù)外來(lái)到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的`殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您？
7、美麗動(dòng)人，像翡翠一般純潔無(wú)瑕，像陽(yáng)光一樣燦爛奪目！
8、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
9、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您！
10、農夫，種植了果園和樹(shù)木，而自己的青春卻在流逝著(zhù)。老師，您就是我們小小心靈里的農夫，我們將永遠感激您。
11、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
12、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
13、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
14、即使我兩鬢斑白，依然會(huì )由衷地呼喚您一聲――老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
15、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程！
給老師的畢業(yè)感言12
親愛(ài)的領(lǐng)導、老師、家長(cháng)朋友們，親愛(ài)的孩子們：
大家好！
很榮幸今天，作為畢業(yè)生家長(cháng)的代表，我可以參加城東小學(xué)六年級三年級的畢業(yè)典禮。在此，我謹代表全體學(xué)生和家長(cháng)，向各位老師致以最崇高的敬意和最誠摯的謝意！
小學(xué)六年后，我們欣喜地看到孩子們一步步長(cháng)大。作為一名學(xué)生的家長(cháng)，我衷心感謝領(lǐng)導和老師們的辛勤付出和精心培育。我們每一位家長(cháng)都有這樣的感受：城東小學(xué)的老師們不僅有良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德，而且還有細膩的感情和無(wú)私的愛(ài)。親愛(ài)的老師們，你們是最可敬的人。
小學(xué)六年，作為家長(cháng)，我覺(jué)得我們的老師不僅重視知識的傳授，更重視學(xué)生素質(zhì)、個(gè)性和氣質(zhì)的培養，以及生存和發(fā)展能力的提高。把孩子托付給這樣的老師，我們家長(cháng)就可以放心了。孩子們，是你們在城東小學(xué)這樣的學(xué)校通過(guò)小學(xué)的機會(huì )。飲水思源。六年前，當你踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，你還是個(gè)冷酷無(wú)情的孩子�，F在，通過(guò)學(xué)校沃土的培育和學(xué)校園丁的`精心培育，你已成為理想和有抱負的人。小男孩。羽翼越來(lái)越豐滿(mǎn)，即將起飛，在更廣闊的藍天中翱翔。幾年后，你們中的許多人將成為社會(huì )和國家的棟梁。但是，孩子們，無(wú)論你以后飛多高多遠，你的本事多好，都不要忘記，城東小學(xué)給了你成功的種子，正是在這里給了你騰飛的動(dòng)力。希望你永遠銘記母校的教誨，希望你能經(jīng)常拜訪(fǎng)母校希望你親愛(ài)的老師。！
孩子們，有了母校取之不盡的力量源泉，你們會(huì )有更高的起點(diǎn)。您將終生使用這些營(yíng)養素。以后無(wú)論是上初中、高中、大學(xué)還是社會(huì )，我相信你永遠是最棒的！
最后代表全體畢業(yè)生家長(cháng)
衷心祝愿：所有即將畢業(yè)的同學(xué)都能在初中階段好好學(xué)習，靠自己的努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想和心愿！
誠摯的祝福：各位領(lǐng)導老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)蒸蒸日上！
衷心希望我們學(xué)校越辦越好！
給老師的畢業(yè)感言13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
三年前，我們帶著(zhù)懵懂踏入校園，對這個(gè)新奇的校園充滿(mǎn)了好奇與期待，滿(mǎn)是欣喜與不安的我們渴望著(zhù)能在這三年的生活中磨礪自己，提升自己的'能力，不斷刷新對自己的認識。三年來(lái)，我們結交了許許多多戰友，伙伴，我們共浴同一片陽(yáng)光；我們共享同一片藍天，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想互相支持走到了今天，這一千個(gè)白晝，我們共同走過(guò)，回頭看看有多少友誼編成了精彩的章。然而這每一章每一頁(yè)上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。
老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜�，是您在午夜a拋棄了休息，為我們批改作業(yè)，是您在白天積極的備課，您抖擻地進(jìn)入課堂為我們帶來(lái)準備的課程教義。感謝您，老師！是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺寫(xiě)春秋�！蹦闹笇c教誨在我們的成長(cháng)道路上留下了深深的痕跡。
給老師的畢業(yè)感言14
親愛(ài)的同學(xué)們：
在公元xx年5月，這個(gè)具有“非�！奔o念意義的春天里，你們經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)。六年的小學(xué)生活一去不復返，你們即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習。在這樣一個(gè)收獲的季節里，我們眼看就要分別。難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟很多，重新認識自我，在學(xué)習上有自己的一套方法，在生活有一定能力，我們師生間也得到相互解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的班主任老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當畢業(yè)留言和對今后學(xué)習生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
不管是優(yōu)秀生，還是后進(jìn)生，人都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無(wú)二的，只要堅持繼續努力學(xué)習都有成才的機會(huì )。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線(xiàn)”，不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：
一、關(guān)于學(xué)習。初中階段的學(xué)習和生活不同于小學(xué)，知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認真完成學(xué)習計劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì )取得成功。另外對各科學(xué)習本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多解一下該學(xué)科的'好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習的情況。關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習，幾乎所有在學(xué)習中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在小學(xué)，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識并不多，對于基礎差的同學(xué)現在開(kāi)始補起完全來(lái)得及，初中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對于以前基礎比較好的同學(xué)，精益求精，堅持不懈地學(xué)習英語(yǔ)是很有必要的，每天應該養成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習慣。只要堅持下來(lái)，那么這將是一種“長(cháng)期投資”，將來(lái)一定會(huì )有收獲的。
二、關(guān)于時(shí)間。最近，有些同學(xué)因浮躁而浪費許多的學(xué)習時(shí)間，那現在這個(gè)時(shí)候是否應該繼續抓緊時(shí)間學(xué)習呢？當然，你必須這樣做，要抓緊時(shí)間學(xué)習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè )”。而有些同學(xué)除正常文體娛樂(lè )之外，用學(xué)習時(shí)間做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在初中時(shí)期，電視最好還是少看為妙，網(wǎng)吧不能去的�，F在，你們在時(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種沒(méi)“自由”正是為將來(lái)“更自由”。
三、關(guān)于上網(wǎng)。我知道咱班的大部分同學(xué)非常愛(ài)好網(wǎng)絡(luò )，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲或者瀏覽不健康內容。網(wǎng)絡(luò )是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著(zhù)學(xué)習和放松娛樂(lè )去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì )改變你的思想，你會(huì )發(fā)現，你的上網(wǎng)計劃和內容悄悄地變化，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住，你上癮。影響不到學(xué)習嗎？不可能！有的同學(xué)能說(shuō)他（她）學(xué)習很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習三年是不錯的選擇。
但是，現在的教育發(fā)展趨勢卻把學(xué)生推向網(wǎng)絡(luò )教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認識不相識的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習和記憶；不要去BBS論壇灌水，即使在那里樹(shù)立一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習耽誤；不要玩網(wǎng)絡(luò )游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難；不要看不健康內容，這個(gè)是犯罪的導火索。學(xué)習方面的在學(xué)校教師指導下，家長(cháng)監督下還是可以“開(kāi)闊眼界”的。
四、關(guān)于健康。任何時(shí)候身體健康總是第一位的，平時(shí)一定要注意飲食和衛生，積極參加校隊和各項活動(dòng)是保持身體強健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，初中的壓力更大，面臨的考試更多，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì )在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話(huà)的同學(xué)，多給自己創(chuàng )造機會(huì )，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì )寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關(guān)于交往。初中是人生中最關(guān)鍵的一段時(shí)期，要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時(shí)髦，不要過(guò)分“關(guān)注”別人，處理好自己的學(xué)習和生活就夠，關(guān)心朋友過(guò)火就不好，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過(guò)，另一種情況是，有的同學(xué)真正“早戀”，不好，這個(gè)時(shí)期的你們人生觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都沒(méi)有完全確立，所以根本沒(méi)有精力和能力處理這種異性交往關(guān)系，即不酷也不時(shí)髦，將來(lái)考學(xué)的地點(diǎn)、生活經(jīng)濟基礎都是不確定的，人的觀(guān)念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結果都是以既耽誤學(xué)習又傷害雙方而告終�！扒嗵O(píng)果”是不能過(guò)早采摘的。所以，他（她）“追”你，你應該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來(lái)更多麻煩；你喜歡上他（她）也要及時(shí)“忍”吧，學(xué)習上弄好，三年后可能有機會(huì )，當然，三年后你居然發(fā)現你的想法早已改變呢。
六、關(guān)于父母。珍惜和父母相處的時(shí)光吧！否則你會(huì )后悔的。我們來(lái)算一筆帳：你一生活80（年），80*365=29200（天），不到3萬(wàn)天。小時(shí)候父母照顧你，你不懂得愛(ài)自己父母。上學(xué)在7歲———23歲，大學(xué)畢業(yè)，即使不上大學(xué)也近20，大約10幾年（僅3千多天）一直在學(xué)習中，還是父母照顧你，供你讀書(shū)。但是這段時(shí)期是你和父母相處和溝通的唯一最佳時(shí)期。之后就是和父母分開(kāi)，有自己的家庭和孩子，有很多人是不能在父母身邊照顧父母的晚年的。我們的父母是孤獨的，偉大的。同學(xué)們，年輕朋友們，有時(shí)父母嘮叨和管的嚴格都是為你好，千萬(wàn)不要對他們不禮貌，更不應該不珍惜父母的血汗錢(qián)不好好學(xué)習，不應該不珍惜和父母在一起的時(shí)光，不應該不注意父母的身體。不應該……以后和父母在一起的日子你應該怎么做呢？！“成功的路上沒(méi)有掌聲”，有始有終，還是以這句話(huà)結束這篇羅嗦的留言吧！希望你們能不甘學(xué)習的清苦和奮斗的艱辛與孤助，努力拼搏，不向一次次的挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著(zhù)你。最后，祝你們學(xué)業(yè)有成，早日金榜題名！
給老師的畢業(yè)感言15
尊敬的老師：
在這個(gè)即將畢業(yè)的時(shí)刻，我想以這封信表達我對您的感激之情。
回想起大學(xué)四年，您給予我太多太多。在我迷茫的時(shí)候，您是我前方的明燈；在我懈怠的時(shí)候，您是我身后的.助推器。感謝您不厭其煩的答疑解惑，感謝您無(wú)微不至的指導支持。最重要的是，在您的引領(lǐng)下，我如今擁有了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和廣泛的知識面。這些都是您給予我的最寶貴的財富。
在您的教學(xué)中，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識，更學(xué)習了做人的道理。您教導我們要夠堅韌，要夠耐心，要夠仁慈；您引導我們以人為本，尊重每個(gè)人的個(gè)性和不同；您告訴我們獨立思考，不斷進(jìn)取。這些都是我現在所需要的特質(zhì)，而您是幫助我成為更好的人的重要催化劑。
畢業(yè)是人生中一個(gè)新的起點(diǎn)，我想感謝您為我打下了堅實(shí)的基礎，這將是我未來(lái)人生的核心和基礎。很慶幸有您這樣優(yōu)秀的教師，感謝您了解我的潛力，并能夠一直成為我的引導師和支持者。我將會(huì )將您所教導的珍藏在心底，時(shí)刻銘記于心，無(wú)論在工作生活上都信守互相幫助的精神，真誠的對待每一位我的客戶(hù)或朋友。
最后，我在此向您致以衷心的感謝和最美好的祝愿。希望今后您的工作生活如意，在事業(yè)上繼續取得更高成就，為社會(huì )做出更多貢獻。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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