護蛋行動(dòng)作文

護蛋行動(dòng)作文[精華15篇]

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的護蛋行動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護蛋行動(dòng)作文1

　　蘇老師交給了我們一個(gè)任務(wù)--護蛋行動(dòng)。也就是在這三天的清明假中我就要以“保媽了的名義孵一個(gè)弱小的雞蛋寶寶”。

　　第一天是我與我的小可愛(ài)見(jiàn)面的日子。有了之前的經(jīng)驗后，我就挑選一枚雞蛋經(jīng)過(guò)精心的.包裝后放入包里，讓它每時(shí)每刻都在我身邊。不過(guò)還是有驚無(wú)險。比如：我在去花坪看望爺爺的路上睡著(zhù)了，醒來(lái)后發(fā)現我把包壓著(zhù)了�！鞍パ�！我的小寶見(jiàn)你可不能出事呀！”我打開(kāi)包仔細檢查，還好只是虛驚一場(chǎng)，小寶貝安然無(wú)恙的躺在包里睡覺(jué)。

　　第二天那就更有意思了！爸爸、媽媽陪我和譚夢(mèng)涵一起郊游。到了目的地之后，媽媽看見(jiàn)我們累了，就給我們遞過(guò)飲料，讓我們補充能量，她喝完后，拿出雞蛋給她奶奶炫耀一下，給果下一秒雞蛋摔在了地上。頓時(shí)大家大笑起來(lái)�？勺T夢(mèng)涵卻怒了�？吹剿�摔碎的雞蛋。我又看看我的雞蛋。嘔！還好我的沒(méi)有碎。

　　時(shí)間過(guò)的真快，三天的假期很快就要過(guò)去了。我就要和我的小寶貝分開(kāi)了。我一直在想：今天應該怎么和雞蛋渡過(guò)最后一天呢？想著(zhù)想著(zhù)我終于想到了！我帶上雞蛋寶寶來(lái)到雞圈對它說(shuō)：“你看這些雞爸爸和雞媽媽你喜歡誰(shuí)了就讓誰(shuí)來(lái)照護你吧！以后它們若欺負你，就來(lái)找我�！闭f(shuō)完我親了一口雞蛋寶寶，就把它放回到雞窩里面了。

　　這個(gè)清明假快要結束了我只想對媽媽說(shuō)："我護蛋只有三天，可我有種想放棄的念頭。媽媽您懷胎十月，對我們不離不棄，您是那么堅強、您是那么無(wú)私、您是那么偉岸。媽媽?zhuān)�您辛苦了，您是天底下最好的媽媽�(zhuān)?/p>

護蛋行動(dòng)作文2

　　上個(gè)星期五，黃老師給我買(mǎi)布置了一項作業(yè)，那就是讓我們每個(gè)人帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)保護它一周，我聽(tīng)了一蹦三尺高。到了家，我把詳細的情況告訴了媽媽?zhuān)�我和媽媽千挑萬(wàn)選，在一大堆雞蛋 中找到了一個(gè)非常不錯的雞蛋，我還給雞蛋取了一個(gè)名字叫“小嘟嘟”。給它找來(lái)了一個(gè)盒子，里面放上白白的泡沫當它的家。然后，我把它放進(jìn)盒子里，這時(shí)的蛋好像躺在盒子里做著(zhù)甜夢(mèng)。

　　星期一，我帶著(zhù)“小嘟嘟”高興地來(lái)到了學(xué)校里和我一起學(xué)習，到放學(xué)的時(shí)候老師問(wèn)：“誰(shuí)的蛋破了？”我們班有很多人的蛋破了，我連忙看了看我的蛋還完好無(wú)損地睡在它的小床里。一連幾天， 我都把它小心翼翼地帶回家�？墒�，星期五那天，我高興過(guò)頭了。下午，我想這是最后一天了，我肯定會(huì )贏(yíng)的，這時(shí)，我的`手不小心一滑，雞蛋破了，看著(zhù)盒子里打碎的雞蛋我心里十分難過(guò)。放學(xué)時(shí)， 老師又說(shuō)：“誰(shuí)的蛋還沒(méi)破？”我看看小部分的人蛋沒(méi)破。心里頓時(shí)很難過(guò)。

　　這次中讓我明白了，驕傲是沒(méi)用好下場(chǎng)的，從此以后我一定做一個(gè)謙虛的孩子。

護蛋行動(dòng)作文3

　　一年一度的端午節快到了，侯老師讓我們智慧樹(shù)中隊的`每一位小朋友拿一個(gè)生雞蛋到學(xué)校里，進(jìn)行“護蛋行動(dòng)�！�

　　回到家，我興奮地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再給他取一個(gè)好聽(tīng)的名字——晶晶。然后，我又給晶晶化了妝，找來(lái)一塊毛巾把晶晶包起來(lái)，放進(jìn)蛋袋里，最后小心翼翼地把裝在蛋袋里的晶晶放進(jìn)紙袋里。大功告成，這樣應該很安全了！

　　第二天，我帶著(zhù)晶晶來(lái)學(xué)校，看見(jiàn)金君澤的雞蛋已經(jīng)破了，他一臉悲傷，肯定是他太不小心。我一定要更加小心地看護晶晶。

　　我把晶晶掛在脖子上，上課、課間十分鐘、早操都要一直帶著(zhù)，我心里十分緊張，深怕晶晶摔破了，就獎不到十元班幣和神秘禮物了。上課的時(shí)候，我一直離書(shū)桌一拳的距離，怕晶晶被書(shū)桌撞到；課間十分鐘，我也輕輕地走路；早操，我也不像以前那樣擠來(lái)擠去……

　　終于，熬到了放學(xué)，我的晶晶完好無(wú)損呢！耶！可以得到十元班幣了！可以得到神秘禮物了！我興奮地跳了起來(lái)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了父母養育我們很辛苦，我一天就已經(jīng)累了，他們都養育了我幾年十年了，肯定比我更累。

　　等我長(cháng)大了，我一定要報答他們對我的恩情！

護蛋行動(dòng)作文4

　　雞蛋是殼類(lèi)食物，主要分為：蛋殼、蛋白和蛋黃，它的外形是橢圓形的，雖然它有堅硬的外殼，但是它很容易破碎。每枚雞蛋就是一個(gè)生命，需要我們關(guān)愛(ài)、呵護！

　　我們三（6）班這個(gè)星期組織了一次“護蛋行動(dòng)”，我的護蛋過(guò)程是：開(kāi)始一波三折，中間有驚無(wú)險，最后完好無(wú)損。我先找一個(gè)盒子，然后從冰箱里拿個(gè)雞蛋用紙頭嚴嚴實(shí)實(shí)地裹起來(lái)放進(jìn)盒子里，再把裝雞蛋的盒子小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包。第二天早晨，我像往常一樣把書(shū)包隨意地扔到爸爸車(chē)的后排座位，當我下車(chē)時(shí)，才想起來(lái)我的“護蛋行動(dòng)”，嚇了我一身冷汗，趕緊打開(kāi)書(shū)包一看，還好雞蛋沒(méi)有破碎。我把書(shū)包抱在懷里來(lái)到班上，從書(shū)包里輕輕地拿出盒子放進(jìn)桌肚里。我一直坐在座位上守著(zhù)桌子，不讓其他同學(xué)碰我的桌子，就連上廁所也不愿意去。我們班也有人雞蛋碎了，比如：王子謙的'雞蛋放在盒子里搖了幾下就碎了；李纖秾的雞蛋掛在脖子上，搬凳子的時(shí)候撞碎了。但我的雞蛋沒(méi)碎，一直到放學(xué)了，我又輕輕地拿起盒子，小心翼翼地放回書(shū)包帶回家。

　　每枚雞蛋就是一個(gè)生命，這次“護蛋行動(dòng)”讓我知道：對于容易破碎的生命，需要我們更加關(guān)愛(ài)、呵護！

護蛋行動(dòng)作文5

　　星期日的早晨，我突發(fā)奇想，想再次試驗一次上學(xué)期體驗過(guò)的護蛋行動(dòng)——就是這一天不管做什么都要帶著(zhù)一個(gè)雞蛋并保護它不被破壞。

　　于是我從冰箱里挑出一只看起來(lái)比較結實(shí)的雞蛋，根據上一次護蛋行動(dòng)的經(jīng)驗，給蛋包上一層又一層的保鮮膜充當防護服，然后就隨身帶著(zhù)它開(kāi)始了一天的護蛋行動(dòng)。

　　我小心又小心，一直堅持到了傍晚，雞蛋都安全地跟著(zhù)我。這時(shí)弟弟給我出了一個(gè)主意，讓我給雞蛋裝上降落傘，從二樓扔下。我轉了轉眼睛，想：這個(gè)點(diǎn)子沒(méi)玩過(guò)，很新奇哎！于是就爽快地答應了。

　　我先去找了一個(gè)透明的'馬夾袋充當降落傘，又把雞蛋裹上厚厚的棉花，然后把雞蛋粘在袋子上，跑到二樓陽(yáng)臺一松手，呼的一聲，雞蛋連著(zhù)袋子掉了下去，等快要落到地面時(shí)袋子慢慢打開(kāi)了，蛋平安無(wú)事地落地了。我也替雞蛋松了口氣———要是蛋碎了，我們也沒(méi)得玩了。接下來(lái)在弟弟的要求下我又玩了一次，可是這一次我手沒(méi)抓好，蛋嗖的一下掉了下去，降落傘沒(méi)能及時(shí)打開(kāi)，蛋啪的一聲摔了個(gè)粉碎。我傷心極了，辛辛苦苦護蛋護了快一天，現在我的努力和堅持都白費了！

　　一天的護蛋行動(dòng)對我來(lái)說(shuō)真是又驚又險。通過(guò)今天的行動(dòng)我發(fā)覺(jué)人對身邊的事物是有感情的，就像蛋碎了的那一刻，我傷心極了的那樣。

護蛋行動(dòng)作文6

　　今日上午，上完數學(xué)課，我小心的從口袋中拿出了雞蛋，我看了一會(huì )，準備把蛋收回口袋，就在我把雞蛋放回了口袋的途中一不小心蛋跟桌子撞在了一起，我趕快仔細的看了看我的“劉老頭”雞蛋，蛋沒(méi)有破只是有一點(diǎn)點(diǎn)裂痕。接著(zhù)我到教室外溜達了一圈，回來(lái)后我再次把“劉老頭”雞蛋拿了出來(lái)，這是我發(fā)現蛋上的裂痕似乎越來(lái)越長(cháng)，也越來(lái)越寬了，我心想是不是有小雞要破殼了，我的手不由自主的去捏了捏雞蛋，一不小心一用力，蛋殼啪的一聲就碎了，蛋清和蛋黃噴涌而出，撒了一地。

　　��！我的雞蛋！怎么辦！怎么辦！它就這樣碎了，如果老王發(fā)現我的蛋碎了，會(huì )不會(huì )懲罰我呀？會(huì )不會(huì )批評我呀？想到這里，再看看滿(mǎn)地的蛋清和蛋黃，我趕緊找來(lái)拖布把蛋液清理干凈，希望老王不會(huì )發(fā)現。

　　下午，老王在班上宣布：我們需要把雞蛋掛在紅領(lǐng)巾上，除體育課和大課間外雞蛋都不能取下，并叮囑我們要仔細保護好自己的'蛋，要像媽媽保護寶寶一樣保護自己的蛋一個(gè)星期。聽(tīng)到這里，想到我自己的蛋已經(jīng)進(jìn)了垃圾桶，這時(shí)我的腦袋一片空白。哎！我有點(diǎn)后悔了，要是我能再小心一點(diǎn)，要是我動(dòng)作能再輕一點(diǎn)，這個(gè)蛋應該就不會(huì )有最初的裂縫吧！要是我能再考慮的細致一點(diǎn)，不去捏它，它應該就不會(huì )那么快就碎吧！

　　然而，沒(méi)有那么多的如果，也沒(méi)有后悔藥，我只能默默的接受這個(gè)事實(shí)；通過(guò)這件事情，我了解到媽媽保護寶寶是那么不容易，我以后也要更小心地保護我的蛋。

護蛋行動(dòng)作文7

　　星期六，作文班的老師讓我們下個(gè)星期搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的主題是——護蛋大行動(dòng)。

　　星期一早晨，我一起床就向媽媽要雞蛋，媽媽一聽(tīng)就連忙給了我一個(gè)殼薄的白色雞蛋，我接過(guò)去看了又看，又把雞蛋按進(jìn)了媽媽的手里，可媽媽的沒(méi)接著(zhù)，“啪”的一聲，一個(gè)雞蛋就這樣破了。媽媽回過(guò)頭來(lái)，看到了地上破的雞蛋，立刻氣急敗壞的罵了我一通，要不是我中午回家偷了個(gè)雞蛋，說(shuō)不定護蛋大行動(dòng)這作業(yè)就完成不了。

　　到了下午，一切還算平安，我趁美術(shù)課的時(shí)候，在雞蛋上又涂了畫(huà)。這時(shí)，美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)，我嚇得連忙把雞蛋收到了口袋里，如果我當時(shí)就慢那么一秒，說(shuō)不定雞蛋就被沒(méi)收了，我還要到美術(shù)老師的辦公室里吃“大燒餅”呢！

　　到了星期五，情況就不太對頭兒了，當時(shí)正好是課間，我找成績(jì)好的黃胖子去玩。到了上課時(shí)間，我一摸口袋空空的，然后，我把手拿出來(lái)時(shí)，驚嘆不已，滿(mǎn)手都黃了，有可能被別人碰到了，還有可能碰到了走廊的圍墻？種種猜測閃現在了我的.腦子里，早知道我就不偷蛋了，今天晚上媽媽數雞蛋的時(shí)候一頓死打肯定是逃不了的。

　　通過(guò)本次護蛋活動(dòng)，我們懂得了做一個(gè)父母是很難的，所以我們要孝順他們，讓他們不再勞累。

護蛋行動(dòng)作文8

　　就在上上個(gè)星期，黃校長(cháng)給我們全校同學(xué)布置了一個(gè)有趣的任務(wù)，叫做“護蛋行動(dòng)”，就是每個(gè)人從周一開(kāi)始帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校來(lái)，無(wú)論用什么方法，只要保護雞蛋一周不破碎，就算成功。目的就是為了讓我們體會(huì )一下做媽媽的辛苦。我感到這個(gè)活動(dòng)非常有意思。

　　放學(xué)一到家，我就迫不及待地從冰箱里端出了所有的雞蛋，并從中選擇了一個(gè)最大最光滑最漂亮的蛋，來(lái)做自己的.寶寶。我還給她取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“星星”。我把星星放進(jìn)了鋪上軟軟餐巾紙的百寶盒，輕輕呵護著(zhù)她，生怕她會(huì )打碎。

　　第二天一到學(xué)校，教室里就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都在熱烈地討論著(zhù)他們蛋寶寶的名字，并且分享著(zhù)他們的蛋寶寶一路上的驚險經(jīng)歷。

　　老師要求我們給蛋寶寶化了妝，并且為了避免我們用好的雞蛋掉包破碎的雞蛋，施老師還特地在每個(gè)蛋寶寶上做上了記號。

　　帶“寶寶”的經(jīng)歷真不好受。下課時(shí)，我輕輕地拿出語(yǔ)文書(shū)，輕輕地拿出作業(yè)本，輕輕地拿出鉛筆盒……做什么事都小心翼翼。

　　加油��！還有三天、兩天、一天！這期間不斷有蛋寶寶壯烈犧牲，我課間緊張地不敢離開(kāi)座位，真的感覺(jué)自己已經(jīng)變成了一只母雞，正在孵蛋。

　　終于熬到了周五，我拿出了完好無(wú)損的“星星”，真是開(kāi)心極了！這次護蛋行動(dòng)，充滿(mǎn)樂(lè )趣也包含艱辛，我體會(huì )到了父母的不易，我要更愛(ài)我的父母！

護蛋行動(dòng)作文9

　　今天，老師讓我們開(kāi)展一個(gè)“護蛋行動(dòng)”。剛開(kāi)始我還是充滿(mǎn)好奇的，不過(guò)后來(lái)我倒是明白了老師的意思。

　　我滿(mǎn)載而歸的回到家，書(shū)包向床上扔了個(gè)旋轉360°，我的興奮頭可是越來(lái)越帶勁了。我奔向冰箱，一下子蹲了下來(lái)，仔細的挑選著(zhù)我的`“寶寶”，看來(lái)看去總也挑不出一個(gè)讓我稱(chēng)心如意的蛋。咦？這個(gè)還蠻不錯的嘛！這個(gè)蛋蛋胖的不得了，圓溜溜的，真想先咬一口啊，可是這不僅是生的，我還有點(diǎn)舍不得呢！得了，就把它當我的護蛋行動(dòng)中的合作伙伴吧……

　　我輕輕地捧起它，小心翼翼的房子桌子上，認真觀(guān)察了一番，恩……我給它起一個(gè)什么名字好呢？“蛋蛋”？“瀟灑哥”？還是算了吧，這些不完整的蛋！我的“寶寶”都已經(jīng)胖得不能再胖了，還不算完整��！我一邊想著(zhù)，一邊哼起了歌，“對了！”我高興的從沙發(fā)上跳了下來(lái)，就叫這首歌的名字“甜心”。

　　我拿起畫(huà)筆在“甜心”的表面畫(huà)上了一個(gè)笑臉，不知不覺(jué)中我就把它當成了妹妹看待。

　　我撫摸著(zhù)“甜心”的頭部，喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“小寶寶，你個(gè)千萬(wàn)要變得堅強起來(lái)，別那么容易的就離開(kāi)我呀！”“好！”它好像回答我了，我和它親密得不得了。

　　我現在已經(jīng)無(wú)法想象以后會(huì )對它好得到什么地步了，我相信，我一定會(huì )把它照顧得如此精細。

護蛋行動(dòng)作文10

　　今天是我們班進(jìn)行“保蛋”游戲的第一天�？墒�，很遺憾，在傍晚18：34時(shí)，我就被淘汰出局了。那是因為這只雞蛋不幸掉在地上，犧牲了。

　　記得下午放學(xué)回家，我手上拿著(zhù)四樣東西：校服、模型船、飯盒和雞蛋。我正往樓梯上走時(shí)，我的`校服不小心掉了下來(lái)，我立即伸出手去撿校服�？尚７�沒(méi)撿到，雞蛋卻掉了下來(lái)�！芭�！”我嚇得連忙撿起雞蛋，一看，不好！一個(gè)大洞！再仔細一看，還好還好，蛋清沒(méi)有漏出來(lái)。

　　回到家，我爬到床上看電視，就把雞蛋放在身邊。過(guò)了一會(huì )兒，我拿起蛋一看，好粘呀！床上都是蛋清�！霸懔�，肯定會(huì )被爸爸罵一頓，先擦掉再說(shuō)�！鳖D時(shí)，我手忙腳亂，分不清前后左右東南西北。忽然，一個(gè)摔倒，我竟然被床腳絆了一下�；仡^一看，那只傷痕累累的雞蛋已經(jīng)變成一團“大便”，躺在地上了。

　　看著(zhù)雞蛋的這副慘樣，我非常難過(guò)，決定把它埋起來(lái)。于是，我捧起粉身碎骨的雞蛋，向樓下跑去。我把雞蛋埋好以后，用筆在一塊木頭上寫(xiě)下“雞蛋之墓”四個(gè)字，把它插在土里。

　　永別了，雞蛋。

護蛋行動(dòng)作文11

　　今天，老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校，準備開(kāi)展一個(gè)“護蛋行動(dòng)”，讓我們做一天的“爸爸媽媽”來(lái)體驗做父母的辛苦。

　　早上，我早早地來(lái)到教室，拿出我在家里帶來(lái)的蛋。我用幾張紙給它做了一個(gè)小房子，用紙巾做他的被子，再用剩下的紙巾給他做了一件非常好看的衣服，看到它穿上我做的紙巾衣服，就好像看到了我未來(lái)的小孩子。中午的時(shí)候我們在午間學(xué)習，我就讓他穿上我做的衣服，躺在床上安靜地休息，我把我用紙做成的房子放在了我的抽屜里。本來(lái)一切都好好地，我是到了第三節課我們一班去做核酸檢測，老師說(shuō)：“我們要像爸爸媽媽愛(ài)護我們一樣把它帶過(guò)去在身邊，讓它更有安全感，我個(gè)人是這么理解的.�！蔽野训澳闷饋�(lái)之后它好像在對我說(shuō)：“不要帶我去！不要帶我去！我會(huì )有危險的�！笨墒鞘虑榭偸请y以料到的，我們排隊快走到那里了。忽然，翁浩然一下子沖到我前面，正好碰到了我握著(zhù)蛋的手，我一手滑，雞蛋就重重地摔在了地上，害我一節課都在那里哭，嘴里一直嘀咕著(zhù)：“我不是一個(gè)稱(chēng)職的人，我連蛋都照顧不了，我又有什么資格擔任其他職位呢？”我一遍又一遍地指責自己，那時(shí)候為什么不把蛋拿穩一點(diǎn)，我指責自己的同時(shí)，眼淚也時(shí)不時(shí)地流出來(lái)，雖然最后平復了心情�？墒俏野训爱斪鲇H生孩子一樣，心里還是有一點(diǎn)傷心、愧疚，覺(jué)得有一點(diǎn)對不起那個(gè)蛋。

　　真是難過(guò)的一天！

護蛋行動(dòng)作文12

　　護蛋啦！我正在看書(shū)，有一位同學(xué)對我說(shuō)，今天吳老師說(shuō)，給我們一個(gè)獎勵，是護蛋行動(dòng)。原來(lái)還可以護蛋��！我開(kāi)心得不得了。還有最后一節課，我趕緊把作業(yè)做完，回到家里好護蛋。

　　一到店里，我就迫不及待地問(wèn)：媽媽家里有沒(méi)有雞蛋？媽媽說(shuō)：家里沒(méi)有雞蛋了。我又打電話(huà)問(wèn)一下奶奶：奶奶，你有沒(méi)有買(mǎi)雞蛋？奶奶說(shuō)：今天買(mǎi)了雞蛋。一個(gè)個(gè)比妹妹的手還要大，還是雙黃的呢！回到家，我看見(jiàn)奶奶買(mǎi)的雞蛋又大又圓，其中有一個(gè)雞蛋被惹人喜愛(ài)的妹妹用牙齒咬了一個(gè)大大的洞，妹妹的牙齒可真鋒利��！

　　我拿了一個(gè)又大又圓的雞蛋，小心翼翼地跑進(jìn)房間，拿起畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。我畫(huà)的雞蛋有一張滑稽的小臉蛋，它調皮地吐著(zhù)舌頭，眼睛開(kāi)心地瞇的成一條線(xiàn)。我給它取了個(gè)特別的名字，叫皮蛋。

　　第二天，我小心翼翼地拿著(zhù)我的雞蛋來(lái)到了學(xué)校�？吹酱蠹叶荚谧h論著(zhù)，都在猜同學(xué)盒子里裝的是什么蛋呀？我看見(jiàn)同學(xué)們都精心地裝扮了一番自己的.雞蛋，有孫悟空，有橘子，還有開(kāi)開(kāi)心心的笑臉。

　　放學(xué)回家后，我對媽媽說(shuō)我的護蛋成功了，媽媽表?yè)P了我，我開(kāi)心的不得了。

　　護蛋行動(dòng)結束了，我的感受是：做什么事都要細心，如果稍不留神將鑄成大錯。

護蛋行動(dòng)作文13

　　為了過(guò)個(gè)有意義的立夏，我們班舉行了很有意思的護蛋活動(dòng)。我在冰箱里用心地挑了一個(gè)看起來(lái)很健壯的雞蛋，用塑料袋包好，小心地放在口袋里。就這樣，我開(kāi)始帶著(zhù)雞蛋寶寶進(jìn)行一天的歷險了。

　　數學(xué)課時(shí)，袁老師讓我發(fā)作業(yè)，過(guò)程中不小心碰到了一個(gè)人的桌角，我嚇得趕緊捂住自己的口袋，心里非常不安。下課后，我急急忙忙地掏出雞蛋檢查，看到雞蛋完好無(wú)損時(shí)，我拍拍胸脯：“哎，幸虧沒(méi)有撞碎！”

　　一上午就這樣有驚無(wú)險地過(guò)去了，到了我最不情愿帶著(zhù)雞蛋的時(shí)候了：體育課。我小心翼翼地護著(zhù)蛋，生怕口袋被樹(shù)枝掛住使蛋掉出來(lái)。去操場(chǎng)的路上，我一直在默默祈禱：老師千萬(wàn)不要讓我們做一些太劇烈的運動(dòng)��！可是事與愿違，就在最后五分鐘，老師讓我們做高抬腿運動(dòng)，我特別為難。突然我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的.好主意：做動(dòng)作時(shí)輕微一些，手抓緊口袋，這樣就不會(huì )讓蛋竄出來(lái)了。試了試這個(gè)辦法，果然可行。一節課下來(lái)，我的蛋仍然平安無(wú)事，我開(kāi)心得合不攏嘴。

　　這次的護蛋任務(wù)圓滿(mǎn)完成了，過(guò)程中的磕磕絆絆讓我體會(huì )到了：做任何事都要小心仔細，有時(shí)成功離你只差一毫米。

護蛋行動(dòng)作文14

　　今天老師開(kāi)展了一個(gè)護蛋的活動(dòng)，就在昨天老師讓我們準備一個(gè)生雞蛋，說(shuō)：“你們要把這個(gè)生雞蛋保護好，不能碎，而且還每節課都帶著(zhù)�！边@時(shí)，我們全班都感到非常意外，還有的同學(xué)在說(shuō)：“明天是星期三，明天還有體育課呢！這可怎么辦呀？”

　　今天早上我用手緊緊的握住雞蛋，害怕它掉地上。我一進(jìn)班級，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都在雞蛋外面裹著(zhù)東西，有的在外面裹海綿；有的把雞蛋外面包了好幾層面巾紙，然后再把包好的雞蛋塞進(jìn)一個(gè)盒子里；還有的就把雞蛋放在一個(gè)布袋里……我卻是把雞蛋外面裹了七八層面巾紙，完后用透明膠粘住，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

　　第一節數學(xué)課下課了，我第一件干的事不是出去玩，不是去ＷＣ，也不是做作業(yè)，而是查看雞蛋有沒(méi)有碎。這是老師讓我去搬作業(yè)本，我想：不好，如果我去幫老師搬作業(yè)本的`話(huà)，我得經(jīng)過(guò)一段“驚險之旅”。我只好把雞蛋放在口袋里。班老師辦完作業(yè)后，我用手拍了拍胸口說(shuō)：“我終于通過(guò)了既危險又可怕的‘驚險之旅’，阿門(mén)！”

　　到了中午，我們全班都在安安靜靜的做作業(yè)，突然李俊叫到：“誒呀！我的雞蛋去世了�！蔽矣纸又�(zhù)說(shuō)：“我們會(huì )給你的雞蛋默哀３分鐘的�！边^(guò)了沒(méi)幾分鐘，蔣鈺陽(yáng)又叫了起來(lái)：“呃！我要個(gè)雞蛋買(mǎi)棺材了�！�

　　今天為什么會(huì )喪失那么多雞蛋的性命��！不知道我的雞蛋會(huì )不會(huì )像它們一樣呢？

護蛋行動(dòng)作文15

　　10 月29日，我們班主任李老師在全班開(kāi)展一次護蛋行動(dòng)�；顒�(dòng)要求每位同學(xué)從家中，帶一個(gè)雞蛋，讓這個(gè)雞蛋和我們一起生活三天，三天后，如果雞蛋不被破壞就算成功！這次“護蛋”活動(dòng)給我帶來(lái)許 多啟示。今后，不論我做生么事情，都要始終格外小心，不能有半點(diǎn)馬虎，否則會(huì )造成很大的損失！護蛋行動(dòng)第一天，我就不小心把蛋磕了個(gè)小口。

　　第二天，我把蛋裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里，并用柔軟的手 紙鋪墊好盒子內部，我想，這樣既便盒子掉下來(lái)，也會(huì )減少壓力，我無(wú)論走到哪里，都小心翼翼地捧著(zhù)它，生怕蛋受到閃失，放學(xué)回到家，我輕輕的打開(kāi)盒子看到我的蛋沒(méi)有絲毫損壞，我的'心里別提多 高興了！第三天，我依然將蛋裝進(jìn)小盒子里，小心地保護著(zhù)它，就在我為護蛋行動(dòng)即將取得勝利而高興的時(shí)候，不幸的事情發(fā)生啦，在我課間上衛生間的時(shí)候，放在桌面上的小盒子，被同學(xué)碰到地上， 我心愛(ài)的蛋破碎了！我真后悔在外出時(shí)，應該把小盒子放到一個(gè)安全的地方，不被同學(xué)碰到的地方，如果那樣，我的護蛋行動(dòng)一定會(huì )成功的！

　　今后我做任何事情的時(shí)候，都要認真仔細！

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