考試作文

考試作文4篇[薦]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的考試作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文 篇1

　　我手里握緊豎笛，抱著(zhù)樂(lè )譜，準備進(jìn)音樂(lè )教室上豎笛課。同學(xué)們都坐了下來(lái)，有個(gè)同學(xué)問(wèn)身旁的人：“喂，你你練習了沒(méi)有？好難哦！我練了很久呢！”“我只練了前面，怎么辦？”他捂住了嘴巴。我翻開(kāi)樂(lè )譜，一張陌生的樂(lè )譜映入我眼簾。哎呀！怎么忘記這新發(fā)的樂(lè )譜了呢！完了完了，趕緊練習吧！趁老師還沒(méi)進(jìn)教室，我慌張地迅速練習起來(lái)，豎笛的有些音總是練不好，高音如同打雷一般，既刺耳又難聽(tīng)，這下該怎么好！

　　老師進(jìn)來(lái)了，我望了望老師嚴肅的神情，心里更亂了�！巴瑢W(xué)們聯(lián)系沒(méi)有？”“練習了�！蓖瑢W(xué)們不約而同地回答，而我，只能心虛地隨聲附和。老師叫我們一起吹一遍，我緊張極了，只能當南郭先生，渾水摸魚(yú)。我坐低了一點(diǎn)，低下頭，生怕老師看見(jiàn)我。

　　就這樣，我逃過(guò)了第一關(guān)�！包S森越，你上講臺來(lái)吹，今天要考試，你第一個(gè)�！崩蠋熗蝗缙鋪�(lái)的一句話(huà)讓我好不容易平靜下來(lái)的心繼續忐忑不安起來(lái)。第一位同學(xué)吹得很流利；第二位同學(xué)有一點(diǎn)錯誤，老師狠狠地罵了他；第三位同學(xué)節拍錯了，老師生氣地用力拍打著(zhù)桌子邊打節奏；第四位同學(xué)因緊張吹出來(lái)的`聲音顫抖而被批評了……老師正發(fā)著(zhù)大火，教室里特別安靜，沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)，好似掉一根針都能聽(tīng)得見(jiàn)。我驚慌失措，下一個(gè)就是我了，只好偷偷地按著(zhù)指法�！榜T瑤�！崩蠋熭p聲細語(yǔ)說(shuō)：“平常你吹得最好，不要讓我失望�！蔽衣�慢地走上講臺，心里似十五個(gè)吊桶打水——七上八下，吹出來(lái)的聲音既顫抖又不流利�！榜T瑤你怎么搞的！你難道沒(méi)有練習？你們故意氣我的？”老師講了很多氣話(huà)。

　　從那以后，我再也不敢不練習了，而是發(fā)憤圖強，爭取一直拿第一。

考試作文 篇2

　　“時(shí)間到，考試結束�！边@一刻，我終于放棄，看著(zhù)那張曾經(jīng)滿(mǎn)載著(zhù)我的期望的卷紙被收走，我內心一瞬間充滿(mǎn)了沮喪、失落，“一�！本瓦@樣落幕。

　　幾天后，公布成績(jì)，數學(xué)一百二十七分。意料之中，想起考前所希望的135分，卻連130都不到。不甘心，我不相信自己只是這樣的水平。

　　接下來(lái)的幾周里，我開(kāi)始專(zhuān)攻我不擅長(cháng)的二次函數。上課有沒(méi)聽(tīng)懂的數學(xué)題，無(wú)論是下課問(wèn)老師還是問(wèn)同學(xué)，我都要將它學(xué)明白！

　　第三次月考又匆匆來(lái)臨，終于到了檢驗我成果的那一刻。

　　“哎呀，這道題到底怎么解？”一道看起來(lái)十分簡(jiǎn)單的幾何證明，把我牢牢地卡在那里，一直糾纏著(zhù)我的緊張情緒一下子倍增，我只能深呼吸，努力平復心緒，認真答題。

　　鉛筆在卷紙上勾勾畫(huà)畫(huà)，有些點(diǎn)已經(jīng)涂得看不清了，卻仍是一點(diǎn)思路都沒(méi)有。別浪費時(shí)間了，先寫(xiě)下一道。

　　第26題是我練習了很久的'二次函數，我有信心解決它。解析式、面積都沒(méi)難住我，可最后一個(gè)小題——求點(diǎn)坐標卻絆住了我。解了幾分鐘，我抬頭看表，發(fā)現只剩十幾分鐘了，不能再磨蹭了，還有一道大題呢。我回到第25題，重新演算。

　　手指冰涼，手心里卻全是汗，幾乎握不住筆，加速，加速，加速！思緒亂成一團麻，無(wú)法集中�！盀槭裁次揖毩四敲淳眠�是不會(huì )做？”“怎么又不會(huì )？”“我要雪恥��！”這些念頭一下涌出來(lái)，擾亂了我的心神。這道題也毫無(wú)進(jìn)展。

　　再次失敗。

　　交完卷，我不再緊張，重新審視這道題，才發(fā)現它是如此簡(jiǎn)單，只要幾步計算便能解出。我豁然明白，不是因為能力不夠而算不出，而是因為我的心態(tài)太差，無(wú)法集中注意力。

　　考試是一個(gè)檢驗自己、收獲新知的過(guò)程，但考試不只考知識，還考查能力和心態(tài)。我相信，只要我夠努力，夠自信，我就一定能成功！

考試作文 篇3

　　這幾天，我們迎來(lái)了期末考試，這是四年級最后一次大型考試，考完就要升級到五年級了。也迎來(lái)了假期的快樂(lè )時(shí)光，可我最怕的就是考試數學(xué)，不是因為我不會(huì )，而是因為我總是馬虎，會(huì )的.題也被我答錯。

　　數學(xué)是阿拉伯人創(chuàng )造的，有著(zhù)悠久的歷史，數學(xué)也是一門(mén)基礎而且重要的學(xué)科，在考場(chǎng)上，我可不能胡亂猜想，只可得寫(xiě)上正確的答案和端正的字體。

　　考試開(kāi)始，我見(jiàn)了試卷，想：試卷上的題好簡(jiǎn)單，題非常好做，可是在做的時(shí)候，我還是沒(méi)有三心二意，仍然認真地寫(xiě)著(zhù)，不留半點(diǎn)馬虎，正像羅丹一樣全神貫注，似乎忘了時(shí)間，忘了世界。我時(shí)而用腦子口算，時(shí)而在演草紙上列豎式，時(shí)而用尺子工整作圖，時(shí)而用黑筆工整地列算式寫(xiě)步驟。

　　我寫(xiě)完時(shí)，竟然還有一大半的時(shí)間，便開(kāi)始檢查卷子，我可不敢折疊住我的答題卡，是不是因為老師說(shuō)過(guò)答題卡折了就沒(méi)分兒了。我只好放在平的地方，檢查著(zhù)前兩頁(yè)，萬(wàn)一我向后拿一下，有折了痕跡怎么辦呢？那就零分了啊，我一定得小心點(diǎn)。

　　數學(xué)考試結束的鈴聲了，我才交了卷子。背著(zhù)書(shū)包回家去，我想這次我應該沒(méi)有馬虎吧！

考試作文 篇4

　　今天下午一點(diǎn)左右，我來(lái)到了學(xué)校，準備本學(xué)期（也是整個(gè)五年級）的最后一搏——期末考試。班主任讓我當我班考場(chǎng)的負責人。我跑上講臺，拿出單子，將同學(xué)的考試號和座位號都對了一遍。

　　一點(diǎn)半，監考老師踏著(zhù)鐘聲進(jìn)了教室，同學(xué)們大氣不敢出半點(diǎn)。

　�。ㄒ唬┱Z(yǔ)文考試中

　　監考老師抱著(zhù)一大摞白花花的卷子走上講臺，說(shuō)：“下面開(kāi)始發(fā)卷子，拿到了不準寫(xiě)！先大體瀏覽一遍，我讓寫(xiě)才可以寫(xiě)的！”她的聲音十分嚴厲，讓我們雞皮疙瘩掉了一地。

　　好在語(yǔ)文是我最厲害的強項，我拿到了試卷先看了一遍，哈哈！基本都會(huì )。這是，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師憤怒的聲音：“我讓寫(xiě)才能寫(xiě)，說(shuō)了幾遍��！”隨后聽(tīng)到了“刺啦，刺啦……”的`聲音。我看去，原來(lái)一個(gè)同學(xué)先寫(xiě)了一題，老師看了就把它的試卷撕了。好恐怖��！

　　我?jiàn)^筆疾書(shū)，做著(zhù)做著(zhù)忽然有一道題難住了我。就是“致力”這個(gè)詞的“致”的意思，給了幾個(gè)選項讓我們選擇�！爸铝Α边@個(gè)詞根本沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，是什么意思呢？我想了很久，排出了其他選項，就剩下兩個(gè)：一個(gè)是集中的意思，一個(gè)是達到，實(shí)現的意思。我想了想，集中力量，實(shí)現力量，集中力量，達到力量……嗯，應該是集中力量吧。我也拿不準，考完后我連忙跑去問(wèn)老師，沒(méi)想到我猜對啦。~~~~哈哈太幸運了~

　�。ǘ�）數學(xué)考試中

　　數學(xué)是我最不拿手的科目，怎么辦呢？哎，只能靠祖沖之保佑我了！我默念著(zhù)“祖沖之保佑我祖沖之保佑我……”

　　拿到試卷，我大喜：還是比較簡(jiǎn)單的，沒(méi)有刁難人的題目。我用了20分鐘就做完了，有反復檢查了好幾遍，發(fā)現了3個(gè)錯誤。

　　我仔細算了一下，這三個(gè)錯誤一共要扣掉9分呢！看來(lái)祖沖之真的聽(tīng)到了我的祈求呢！祖沖之，俺代表俺子孫八代人謝謝你！不然，我肯定又要考砸了。

　　檢查了這么多遍，找不出錯誤了，于是把比放在文具袋里。我忽然聽(tīng)到有動(dòng)靜，一看，唉唉哎，你猜我看到什么了？小劉同學(xué)還沒(méi)做完，他正在鬼鬼祟祟地用計算器！我輕咳了一聲，表示警告，他轉過(guò)頭來(lái)看了我一眼，又偷偷地藏起了計算器。過(guò)一會(huì )兒，他又吃起巧克力來(lái)！我一直裝作沒(méi)看見(jiàn)，但我是這個(gè)考場(chǎng)的管理員嘛，所以，在考完試以后，我在一張小紙條上悄悄記下了小劉同學(xué)的名字……

　�。ㄈ�）英語(yǔ)考試中

　　英語(yǔ)是我拿手又不拿手的科目，也不知道五年級的英語(yǔ)卷子咋會(huì )這樣難，我的英語(yǔ)成績(jì)在95左右徘徊，但這算不錯的啦，如果能考到滿(mǎn)分，那就一定是事先做過(guò)了。

　　試卷發(fā)下來(lái)，我飛快地做完了筆試，至于結果我也估不準，應該在95分左右吧。

　　聽(tīng)力的時(shí)候，那喇叭里面發(fā)音不標準，有一個(gè)詞讀了好幾遍我們也沒(méi)聽(tīng)懂，我想這應該就是人們說(shuō)的“鄉村英語(yǔ)”吧。怎么辦呢？我按照情況胡亂估了一個(gè)寫(xiě)上去了。但是，那一個(gè)空兩分��！嗚嗚嗚……

　　考完了，整體感覺(jué)還行，靜等成績(jì)公布！

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