考試作文

時(shí)間:2022-06-22 16:33:42 考試 我要投稿

考試作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的考試作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試作文

  考試作文1

  "哎,又要考試了,我還想參加踢毽子大賽呢!"姐姐一回到家就抱怨著(zhù)。"嗨,我的"足球夢(mèng)"不也泡湯了?"弟弟一臉沮喪地說(shuō)。于是,兩人開(kāi)始無(wú)聊地翻著(zhù)書(shū)本。"對了!咱們可以邊看書(shū)邊練習比賽呀!"姐姐贊同,于是兩人邊看書(shū)邊練習。

  但是,這樣做的結果肯定是考試考不好,比賽好不了。

  我想,這是學(xué)校里普遍存在的一個(gè)弊端。我們知道,考試是對我們學(xué)生掌握知識程度的測試,我想不會(huì )有一個(gè)人說(shuō):"不,考試沒(méi)道理。"但過(guò)多的考試無(wú)疑是在埋沒(méi)和扼殺我們的興趣愛(ài)好。我們學(xué)校每個(gè)星期四下午都有一節讓我們學(xué)生上我們自己喜愛(ài)的課。這很好,可這節課卻經(jīng)常被一些"非常"的活動(dòng)所取代。學(xué)校只重視學(xué)生的.考試成績(jì),不重視學(xué)生自身的興趣培養。這對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是莫大的悲哀。

  這種弊端不僅僅存在于學(xué)校,也存在于家庭生活中。許多爸爸媽媽包攬了孩子生活中的一切瑣事,不讓他們干家務(wù),不讓他們洗衣服,什么力所能及的事都不讓他們做,只要看到他們學(xué)習就高興,殊不知,這樣的孩子長(cháng)大后是生活中的"低能兒",是不會(huì )有太大成就的。家長(cháng)就是這樣,不僅逼著(zhù)學(xué),還給我們申報各種各樣我們不感興趣的興趣班。不僅學(xué)不了喜歡的事,還給我們增加了負擔,家長(cháng)為什么不讓我們在快樂(lè )中去學(xué)習呢?

  由此可見(jiàn),考試雖重要,但也不能不注重興趣培養。

  考試作文2

  考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根。每當老師說(shuō),明天考試的時(shí)候,我們班上就會(huì )出現出現許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事?你別急啊,聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  考試前一天,班級總會(huì )有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語(yǔ):跺一下腳,問(wèn)第一題的答案,跺兩下腳,問(wèn)第二題的.答案,以此類(lèi)推;撓耳朵,表示答案是A,摸下巴,表示答案是B,動(dòng)椅子,表示答案是C,咳嗽,表示答案是D……這些學(xué)生不好好讀書(shū),竟想這些旁門(mén)左道。

  到了第二天考試,有的同學(xué)泰然自若,埋頭奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù);有的同學(xué)在抓耳撓腮,摸下巴跺腳;還有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地傳出咳嗽聲,和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺(jué)這不像考試,簡(jiǎn)直就是“武林大會(huì )”!

  我把這些同學(xué)歸為“攻擊派”和“防守派”!肮襞伞鼻Х桨儆嫷叵搿矮@取”答案:有的像長(cháng)頸鹿一樣把脖子伸得老長(cháng)老長(cháng);有的故意把文具推到地上,在同桌幫忙撿文具時(shí)快速地瞄一眼;還有的好像身上、椅子上長(cháng)了虱子一樣,一直不停地撓啊撓,想站起來(lái)。而“防守派”呢,則像護著(zhù)自己孩子的袋鼠媽媽一樣,緊緊地護著(zhù)自己的“小寶寶”——考卷;有的直接把書(shū)包拿起來(lái)橫在桌子中間;還有的直接用眼睛瞪著(zhù)“攻擊派”,給對方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派,不用在考試的時(shí)候這樣左防右擋。

  不過(guò),你們可別以為他們能得逞!這些事都逃不過(guò)“貓頭鷹”老師的法眼,他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著(zhù)呢!如果你想在考試的時(shí)候取得好成績(jì),除了靠自己的努力之外,就別無(wú)他法了!

  考試作文3

  “咚咚咚”一陣急促的敲門(mén)聲將我驚醒,我側頭一看鬧鐘。什么?七點(diǎn)半了!都怪我昨天晚上看電視看得太晚了。頓時(shí),我真恨不得給自己一巴掌。

  我沒(méi)來(lái)得及多想,就一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上翻了下來(lái),迷迷糊糊中拽過(guò)一條裙子,然后趕緊脫下睡衣,套在頭上,一邊走向衛生間,一邊穿套在頭上的衣服?!一著(zhù)急還穿反了。好不容易穿完了衣服,我轉身匆匆忙忙地沖進(jìn)衛生間去刷牙。嘴里沒(méi)有泡?我一看,媽呀,忘了擠牙膏!三下五除二刷完牙后,我又隨隨便便撩起毛巾用水打濕抹了兩把臉,早飯也顧不上坐下吃,飛速地抓起桌上的.牛奶“咕嘟咕嘟”一口氣喝完,然后,從盤(pán)子里抄起幾片面包,拽上書(shū)包,轉過(guò)身,頭也不回地就往外沖。天吶,肯定要遲到了,這下可慘了!

  當我氣喘吁吁地跑到公交站時(shí),一輛9路汽車(chē)剛剛開(kāi)走。真見(jiàn)鬼,屋漏偏逢連夜雨啊,我只能站在公交車(chē)站那等。終于,車(chē)來(lái)了,我一個(gè)箭步擠了上去。唉!車(chē)上人越來(lái)越多,車(chē)速還慢得跟蝸牛一樣,我心里焦急地嘀咕著(zhù):“司機叔叔呀!司機叔叔呀!您開(kāi)快點(diǎn)吧!”

  終于到了學(xué)校,校園書(shū)聲瑯瑯了,我心里更加忐忑不安了。我站在門(mén)口喊:“報告!”大家的目光投向了我,老師問(wèn):“怎么遲到了?”我小聲地解釋道:“我……我昨天晚上看電視看晚了!薄跋麓蝿e遲到了,快進(jìn)去吧!”

  我以后再也不在晚上看電視了!

  考試作文4

  “哈哈哈哈,你上當了!”我捂著(zhù)肚子,在心里對錢(qián)方圓大笑了起來(lái)。你們問(wèn)我為什么笑,這要說(shuō)起剛才同學(xué)們經(jīng)歷的一場(chǎng)“另類(lèi)”考試。

  一上課,老師便拿出一摞試卷對我們說(shuō):“我們今天要做一份試卷,但有一個(gè)要求,必須在五分鐘之內做完!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都疑惑不解地小聲嘀咕了起來(lái),而李老師卻在講臺上含笑不語(yǔ)。

  李老師把試卷發(fā)下來(lái),說(shuō)一聲:“計時(shí)開(kāi)始!”隨著(zhù)這一聲令下,同學(xué)們大都奮筆疾書(shū)起來(lái)。我總覺(jué)得這次考試有點(diǎn)蹊蹺,便仔細地看了一下試卷上的題目。前面的題目都是我們平時(shí)做的題型,沒(méi)什么不一樣,可是,當我看到最后一題時(shí),不禁笑了出來(lái)。最后一題是:如果你讀完了所有的`題目,請你只做第一題。

  我頓時(shí)解開(kāi)了心中的謎團,怪不得李老師要笑呢。這張試卷真不愧是“另類(lèi)試卷”。再看錢(qián)方圓還在奮筆寫(xiě)著(zhù)呢,我在心里偷偷地笑她:“你怎么不讀完題再下筆,真笨!边@時(shí)她看了我一眼,著(zhù)急地對我說(shuō):“快寫(xiě)呀,時(shí)間馬上就要到了,再不寫(xiě),就等著(zhù)抱鴨蛋回家吧!

  我毫不在意地說(shuō):“我都寫(xiě)完了!”她看了看我的試卷,說(shuō):“你難道要把這份‘無(wú)字天書(shū)’交上去嗎?”我沒(méi)有理她。心里想,我交“無(wú)字天書(shū)”也能得一百分。

  “時(shí)間到!”李老師下達了命令。同學(xué)們都把筆放了下來(lái),但是大都做了很少的題,都抱怨時(shí)間太短,做不完。

  李老師讓我們幾個(gè)“寫(xiě)完”的同學(xué)給大家講一講“寫(xiě)完”的原因。我們都說(shuō)讀完題后,發(fā)現了最后一題,按照要求,所以“做完”了。錢(qián)方圓他們聽(tīng)了,才發(fā)現自己上當了,十分郁悶。

  通過(guò)這次“另類(lèi)”考試,我明白了一個(gè)道理,那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能靜下心來(lái)認真想一想看一看,那么結果也許會(huì )是另一個(gè)樣子。

  考試作文5

  考試!考試!考試!又到考試了!考試真是一件令人頭疼的事!

  考試在別的同學(xué)的眼里,就像一個(gè)小土坡毫不在意的就過(guò)去了。而在我的眼里,就仿佛像那座“珠穆朗瑪峰”似的`,既高不可攀又壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。

  走在上學(xué)的路上,天氣仿佛也和我過(guò)意不去。陰沉沉的,就像我的心情見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光,更談不上明媚了。真是既沉重又緊張。原本就沒(méi)有信心參加考試,真想逃得遠遠的,不想參加。但是沒(méi)有辦法,想想爸爸媽媽的希望,老師滿(mǎn)還期待的眼神,唉!還得參加。

  到了學(xué)校,看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn),我不禁手拽著(zhù)衣角,心里像打翻了“五味瓶”似的,不知什么滋味!心跳也似乎加速,“砰砰”像懷里揣了一只小兔子一般。

  “叮鈴鈴——”,考試鈴聲響了,我心跳更加速?戳艘谎壑?chē)耐瑢W(xué),就像預先知道答案似的,低頭刷刷地寫(xiě)著(zhù)。而我呢?就像蝸牛一樣慢慢地爬行,一邊思索著(zhù),一邊看著(zhù)時(shí)間,擔心我答不完卷子,額頭的汗珠都要掉下來(lái)了。

  看著(zhù)好多同學(xué)答完提前交了卷,我更加緊張。好在下課鈴聲響起的時(shí)候,我也寫(xiě)完了最后一道題。同學(xué)們都湊在一起對答案,我站在一旁不敢上前去,仔細聽(tīng)著(zhù)。咦!有的題我的答案竟然和他們的一樣,我不禁有些意外,心里七上八下。

  回到家,爸爸媽媽問(wèn)我考得怎樣?我支支吾吾的不敢說(shuō)。過(guò)了兩天到了公布成績(jì)的時(shí)候,我居然考了全班第一,老師表?yè)P了我。興奮的我放學(xué)飛快地跑到家,把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽高興地把我摟在懷里,告訴我不能驕傲。

  是的,不管怎樣,以后我一定都要以良好的心態(tài)面對每一次考試,雖然這次考了第一,但我也不能驕傲,繼續努力,加油!

  考試作文6

  每逢考試前夕,我總是睡不著(zhù),心里像裝了十五個(gè)水桶——七上八下。像一個(gè)棒錘重重地打在心上——咚咚直響。但是我又非常期待考試,因為唯有考試能證明我的真實(shí)成績(jì),才能證明我一個(gè)學(xué)期里用努力換來(lái)的勞動(dòng)成果里有多么豐富。

  四年級的統考中我取得了好成績(jì),從那以后,我便不再怕考試這個(gè)惡魔了。

  教室里靜悄悄的,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,你看那一張張稚氣的臉神態(tài)可不一樣了,有的拿著(zhù)書(shū)目光滯訥,相信他們一定不知道自己在哪一頁(yè)吧?有的只是雙手捂實(shí)眼睛看著(zhù)遠方,嘴里念念有詞,一副虔誠拜神的樣子;你能發(fā)現有的同學(xué)卻鎮定自如,好像這場(chǎng)考試和他一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有……

  老師開(kāi)始發(fā)試卷了,我的心臟已經(jīng)跳到了嗓子眼了,心里像裝了十五只水桶七上八下。

  教室里靜悄悄的`,沒(méi)有一點(diǎn)聲音,同學(xué)們緊張地考試。呀!小林好像遇到了難題,他一手托著(zhù)下巴,一手撓著(zhù)頭發(fā),緊皺著(zhù)眉頭臉頰,脹得通紅,突然他笑了笑,只見(jiàn)她在紙上刷刷的寫(xiě)著(zhù),臉上露出了勝利的微笑。寫(xiě)完之后,他掏出手帕,輕輕地擦去額上的汗珠,松了一口氣。

  再看那第三排靠墻的。韓童生吧,剛才還是滿(mǎn)面春風(fēng),這時(shí)卻面帶愁云,顯然他是押著(zhù)題了,他愣了一陣子,仍然不知如何下筆才好,他耳邊隱約想著(zhù)沙沙沙沙沙沙的聲音,是窗外的風(fēng)聲?還是同學(xué)們寫(xiě)字的聲音?他辯不清這聲音,或許都有吧?這聲音敲著(zhù)他的心有點(diǎn)發(fā)急了……

  盡管每次考試都有各種畫(huà)面出來(lái),但是不管哪一次考試是易還是難,只要我們平時(shí)好好學(xué)習,鞏固好每學(xué)的一課,考試其實(shí)沒(méi)那么可怕……

  考試作文7

  在我的一生里,經(jīng)歷過(guò)許多考試,有大的,也有小的,其中最最讓我難忘的就是一年一度的期中考試。

  進(jìn)入考場(chǎng),我看到許多同學(xué)都在準備,有的在迅速地查資料;有的在背課文;有的`在做自己買(mǎi)的卷子;還有的在打小抄。而我也拿出語(yǔ)文課本從頭到尾地看,生怕把哪個(gè)知識點(diǎn)忘了。

  現在,教室里全是一股緊張氣氛。

  老師來(lái)了,我看見(jiàn)了三本試卷,老師說(shuō):“開(kāi)始發(fā)卷考試!

  等卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我一看上面的試題,天哪!除了一、二題還有三、四題,別的都好難呀!此時(shí),我眉頭上冒著(zhù)汗,手心里也冒虛汗。

  我寫(xiě)上名字和考號就開(kāi)始做。做完第五題,我就覺(jué)得沒(méi)這么難了,眉頭上的汗和手里的虛汗也沒(méi)有了。

  大約十五分鐘,我該做閱讀題了。天哪!要填關(guān)聯(lián)詞,這可難住我了!試了很多都不行,我偷偷撇了一眼時(shí)間,!都過(guò)去三十分鐘了,不行,我得快點(diǎn)做下一個(gè)題,要不就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作文了。

  于是,我飛快地寫(xiě)完了閱讀題,開(kāi)始寫(xiě)作文。作文內容是《我和書(shū)的故事》,這太好寫(xiě)了,才要求450字以上,我大約又用了三十分鐘寫(xiě)完了作文。

  該檢查了,前兩題對,三四題對……突然,我又想起了一個(gè)不會(huì )的題,時(shí)間還剩五分鐘,我的腦子突然一片空白,哎呀!咋辦呀!要不看一眼同桌的?不行,不能作弊!

  “叮零零……”下課了,老師開(kāi)始收卷,馬上過(guò)來(lái)了我用手按住卷子,生怕老師搶走。

  老師過(guò)來(lái)了,提醒我:“該交卷了!蔽艺f(shuō)了聲:“馬上哈!”胡亂填上了一個(gè)就交了。

  下課了,同學(xué)們都在兩人一對三人一組地對著(zhù)答案,而我卻沒(méi)心情,因為有些是蒙的,肯定不對。

  唉!這次考試真是令人難忘呀!

  考試作文8

  升上三年級,要學(xué)的事情也越來(lái)越多,眼看月考的日期越來(lái)越近,好像有一顆大大的石頭在我心里,掉也掉不下來(lái),我的心境也越來(lái)越緊張,我好怕月考的.題目太難,一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái),心中的石頭也越來(lái)越大,我急得像熱鍋上跑來(lái)跑去的螞蟻一樣緊張。

  月考那一天,我抱著(zhù)不安的心坐著(zhù)等考卷來(lái)臨,拿起筆,看看考卷,其實(shí)也沒(méi)那么難,我的心也簡(jiǎn)便了起來(lái)。有的人很快就寫(xiě)好了,我也是,可是我一向檢查,直到教師說(shuō):“停筆!”聽(tīng)到這兩個(gè)字時(shí),我心中的石頭也漸漸放下了,好像躺在柔軟舒服的棉花糖上,飄到天堂享福一樣,身體輕飄飄的,整個(gè)人好清幽。

  月考后的星期五,教師發(fā)下我們的考卷,當教師叫到我的時(shí)候,我那顆石頭又回來(lái)了,分數雖然沒(méi)一百分,可是我都有堅持在九十分以上,僅有數學(xué)很不夢(mèng)想,我課業(yè)上的問(wèn)題還要再加強點(diǎn),尤其是數學(xué),要再加油!功課也要多復習,雖然我這次得第七名,可是已經(jīng)還不錯了,這次的努力,就要看下次的期末考。

  這學(xué)期的期末考我必須要拿好成績(jì),我必須要好好加油,因為我就是平時(shí)不燒香,臨時(shí)抱佛腳,我這次成績(jì)才會(huì )很差,胡適說(shuō):“要怎樣收獲,要怎樣栽!卑!這都怪我沒(méi)有認真練習才會(huì )這樣,好可惜喔!他人騎馬我騎驢-比上不足比下有余,下次我要一向復習一向練習,直到考試那一天,我都要認真努力讀書(shū),才能百尺竿頭、更進(jìn)一步,考到比這次更好的成績(jì),所以我不要再名落孫山,要更上一層樓。

  考試作文9

  期末考試就要到了,這是一個(gè)學(xué)期的一個(gè)最關(guān)鍵的階段,在這個(gè)階段最重要的就是復習,最重要的就是讓自己的學(xué)習知識充分的掌握,牢記。

  這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候應該值得注意,這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候值得自己注重,因為在這個(gè)時(shí)候會(huì )有很多的人在鼓勁,會(huì )有很多的同學(xué)在加油,我們要想有好的成績(jì),有好的表現,就必須要在這個(gè)時(shí)候制作一個(gè)屬于自己,適合自己的學(xué)習計劃。

  一個(gè)好的學(xué)習計劃會(huì )讓一個(gè)人復習的很好,一個(gè)好的學(xué)習計劃會(huì )讓一個(gè)人的復習很輕松。制作一個(gè)適合自己的學(xué)習計劃真的很重要。我是這么制定的。我更是這樣制定的。之前學(xué)習過(guò)的東西不夠扎實(shí)的地方要加強,以免在遇到了類(lèi)似的問(wèn)題的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)很好的答案。對于學(xué)習過(guò)的地方不要厭倦,要保持一種謙虛和新穎的一種態(tài)度來(lái)學(xué)習,這樣的不僅僅會(huì )使得一個(gè)人感覺(jué)得到這樣做的意義。更要讓自己對這些知識加深印象。這樣的防止的是在以后的學(xué)習上不會(huì )再次的受到了誤導。

  一個(gè)問(wèn)題的.出現就要正確的去面對一個(gè)問(wèn)題,而不是迷糊過(guò)關(guān)。這樣的計劃就會(huì )失敗。用心是關(guān)鍵,用心才是第一步,接下來(lái)就是要把學(xué)習的知識很快的吸收,這樣的吸收就要自己用最快的方法來(lái)接受,接受之后對待以后遇到這樣的問(wèn)題的時(shí)候能夠正確的快速的寫(xiě)出問(wèn)題的答案,必須要達到這樣的效果,才是完成學(xué)習計劃,就這樣的復習完整本所學(xué)習過(guò)的知識。

  這樣的學(xué)習計劃很有效果,我感覺(jué)這樣的學(xué)習計劃才真的適合我,才真正的適用于我的復習,這樣的才能獲得優(yōu)異的成績(jì)。

  考試作文10

  今天是大考的日子,同學(xué)們都早早地來(lái)到學(xué)校,復習語(yǔ)文。當第一節課的鈴聲響起的時(shí)候,我的心就像弦一樣繃緊了,我憧憬著(zhù)時(shí)間已到了放學(xué)的時(shí)候,我問(wèn)老師我考得怎么樣,老師告訴我我考了一百分,我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尵涂湮艺姘,那該多好!想?zhù)想著(zhù),劉樺推了我一下:“喂,試卷要不要的?”我才清醒回來(lái),開(kāi)始匆匆忙忙地寫(xiě)上名字。

  考試的時(shí)候,遇到簡(jiǎn)單的'題目,我就不假思索地寫(xiě)下答案,碰到難題時(shí),就皺著(zhù)眉頭認真思考。寫(xiě)作文的時(shí)候,我想了半天才選擇了寫(xiě)童話(huà),因為我覺(jué)得童話(huà)最有話(huà)可說(shuō),像“我真的很棒”這樣的題目,我實(shí)在想不出我棒在哪里。我埋頭寫(xiě)啊寫(xiě),當我終于寫(xiě)完,開(kāi)始準備檢查的時(shí)候,老師偏偏就說(shuō)“要交卷了”。

  中午的時(shí)候,媽媽告訴我語(yǔ)文考得不夠仔細,挺粗心的,叫我下午考數學(xué)要認真點(diǎn),做好反復檢查。下午考試的時(shí)候,我用最快的速度和最好的字,完成了試卷,然后拿起草稿本,一題一題檢查下來(lái),發(fā)現錯的就在草稿本上再做一遍,然后抄進(jìn)試卷里。這樣,我查出了好幾處錯誤的地方。交卷的時(shí)候,我想媽媽時(shí),偷偷地對她說(shuō):“我感覺(jué)我的數學(xué)能考100分!”媽媽半信半疑地朝我笑了幾下。等到老師布置作業(yè)的時(shí)候,劉樺告訴我他的數學(xué)考了100分,我也考了100分,我激動(dòng)得捂住嘴巴說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這可是我生平第一次考100分啊,太高興了!更高興的是,當我把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖處胰?ài)心園吃飯!

  考試作文11

  厚厚的字典里,有成千上萬(wàn)的字,也有成百上千的詞。然而我最喜歡的一個(gè)詞,是“考試”。很多人看到這個(gè)詞,都感到緊張、害怕,甚至憎恨?晌蚁矚g它,不可救藥地喜歡它。我喜歡為它拼搏時(shí)的那種充實(shí)快樂(lè );我喜歡身處考場(chǎng)的那種淡定從容;我喜歡看到發(fā)揮成績(jì)后的那種淋漓盡致——我努力了,我拼搏了,我不留余力地發(fā)揮了出來(lái),那是一種痛快的感覺(jué),那種舒暢使我喜歡上了它。

  記得每次考試前我都要真正地去拼一回:每天早上提前半小時(shí)起床,鞏固主課的'零碎知識點(diǎn),路上我也要記,哪怕是政治的一道問(wèn)答,歷史的一道填空——我爭分奪秒。在課上,全身心地參與到與老師討論的思路中,從南極企鵝到北極熊,那些寶貴的知識像串燒似的在我的腦海里連貫在一起,在睡夢(mèng)中似乎都在列方程……終于,考試來(lái)了!準備好文具——那可是我的槍啊。我像一個(gè)將要跑上戰場(chǎng)拼殺的戰士,從容不迫,斗志昂揚。我不放過(guò)每一分、每一秒,讓我的腦細胞拉伸到極致,再反彈回來(lái)——拉伸——反彈……張弛有度,會(huì )的不會(huì )放過(guò),想錯,沒(méi)門(mén)!不會(huì )的絞盡腦汁,“連蒙帶猜”?荚嚱Y束,成績(jì)下發(fā)。!或許是興奮,或許是驚訝。我拼搏過(guò)了,我無(wú)悔!分析那些不完美,它們會(huì )激勵著(zhù)我不斷向前,那種感覺(jué)——怎一個(gè)“爽”字了得?考試,教會(huì )了我“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”,教會(huì )了我“臺上三分鐘,臺下十年功”,也教會(huì )了我“一分耕耘,一分收獲”……這個(gè)詞,讓我懂得:要實(shí)現自己的人生價(jià)值,就要完成一次又一次的考試,考試就是人生的臺階,踏著(zhù)它一步一步地攀登,就能體驗到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的人生境界!

  考試作文12

  今天,我參加了學(xué)藝中學(xué)初一新生入學(xué)質(zhì)量檢查,初步體驗了中學(xué)考試的滋味,經(jīng)受了一次嚴峻的實(shí)戰考驗。

  早上7點(diǎn)30分,我就到了學(xué)校,按準考證先找到了教學(xué)樓的第八試室,接著(zhù)又找到了自己的6號座位。在試室里,我遇到了許多原來(lái)龍坪小學(xué)的同班同學(xué),分別了一段時(shí)間,在新學(xué)校相見(jiàn)分外高興,大家都有說(shuō)有笑,談?wù)撝?zhù)在假期內的趣事,同學(xué)們對這次考試很重視,都充滿(mǎn)信心。

  8時(shí)整,一位女監考老師拿著(zhù)試題走進(jìn)來(lái)了,我們馬上回到了自己的座位,領(lǐng)取了語(yǔ)文試卷后,考試便正式開(kāi)始了,語(yǔ)文可是我的強項,我先看了一下題目,雖然好多都是課外題,但還是可以理解,便馬上拿起筆刷刷地做了起來(lái),9點(diǎn)30分,勝利結束語(yǔ)文考試。下課后,同學(xué)們都情不自禁地聚在一起談?wù)撜Z(yǔ)文試卷的.情況,但是很快又調整好精神姿態(tài)迎接英語(yǔ)考試。

  10點(diǎn)正,英語(yǔ)考試開(kāi)始,雖然音響設備簡(jiǎn)陋,但是我們還是能夠聽(tīng)的非常清晰;筆試部分雖有難度,我還是做完了,英語(yǔ)考完后已是11點(diǎn)半鐘,大家就都各自回家了。

  下午3時(shí),我們繼續進(jìn)行數學(xué)考試,經(jīng)過(guò)我假期的刻苦訓練,我的數學(xué)有了很大的長(cháng)進(jìn),做試卷時(shí)得心應手?偟碾y度不算太難,基本上能夠過(guò)關(guān)。

  這次的入學(xué)考試,是我“晉級”之后的第一次考試,無(wú)論成績(jì)如何都應該繼續努力,因為中學(xué)是我人生道路新的里程,學(xué)習課程更多,學(xué)習任務(wù)更艱巨、更要加倍付出,只有這樣才有新的進(jìn)步、新的收獲!

  考試作文13

  奔跑吧!少年。

  由于體育中考的原因,八百米長(cháng)跑不得不成為我們每天的必修課。

  回想剛進(jìn)初中時(shí)的那次長(cháng)跑,只能用一個(gè)詞來(lái)形容:慘不忍睹。那時(shí)的我個(gè)子挺小,身體素質(zhì)也不太好,就是一棵豆芽菜,又加上小學(xué)時(shí)的以成績(jì)論英雄,對體育極不重視,那次測試的成績(jì),無(wú)疑成了我初中生涯的輝煌一筆——五分二十秒。

  時(shí)光荏苒,現在的我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生,與中考的距離日漸親密起來(lái),從遙遙無(wú)期到觸手可及,我知道,是時(shí)候起來(lái)戰斗了。

  所以在暑假,我給自己定下了一個(gè)宏偉的目標:每天早晨六點(diǎn)起床,迎著(zhù)輕風(fēng)繞小區廣場(chǎng)跑圈,然而,第二天,這顆理想的種子還未萌發(fā)就被扼殺在搖籃里,我被大床的魅力深深吸引,無(wú)法自拔。

  就這樣過(guò)了幾天,媽媽看著(zhù)床上這個(gè)曾經(jīng)信誓旦旦向她拍胸脯保證的我,無(wú)奈地搖搖頭,說(shuō):“當初自己定好的目標,說(shuō)放棄就放棄了,這樣怎么能練好,再這樣下去,下次還是倒數第一”。

  我被媽媽的話(huà)狠狠一振,是啊,沒(méi)有努力哪來(lái)的收獲,成功是用汗水換來(lái)的,我趕忙起了床。

  第二天清早,我將我的遠大目標付諸于實(shí)踐,從此迎風(fēng)跑圈成了我的`日常。跑著(zhù)跑著(zhù),忽然發(fā)現自己喘氣時(shí),嗓子和胸口似乎不再那么疼了,腿腳也解放了一般,不再像灌了鉛一樣。我不知不覺(jué)越過(guò)了某一生理極限,就像體育老師常說(shuō)的,跑過(guò)那道坎,堅持住,后面就不那么累了,一個(gè)多月,我付出了汗水,收獲了成功。

  今年開(kāi)學(xué)的測試,最后一圈的沖刺,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),五十米,二十米,十米……終點(diǎn)就在前面,我一躍沖過(guò)了終點(diǎn)。

  成績(jì)出來(lái),三分四十六秒。雖然它離滿(mǎn)分還差了一點(diǎn),但此時(shí)的我早已心滿(mǎn)意足。因為在喜悅的背后,我曾經(jīng)付出過(guò)汗水。

  考試作文14

  天空的藍色濃重地渲染著(zhù),以至于顯得有些臃腫,沒(méi)有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園,好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉,極其困倦,不免有些悔于參加了這次英語(yǔ)考試。周末的校園永遠會(huì )安靜地如同深夜,只能看見(jiàn)陽(yáng)光悄然地沉寂著(zhù),只是可以聽(tīng)見(jiàn)絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂,莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。

  時(shí)間以流水狀從筆尖流去,它繞過(guò)低頭的我們,繞過(guò)那些糾纏著(zhù)的思緒和詞匯,繞過(guò)種種霧蒙蒙的'心情。我卻似乎可以看見(jiàn)它,默默地看看我的試卷,以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的,它只在將我們往負重的深處壓迫,把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧,但是憑考場(chǎng)岑寂著(zhù)的一切,又有誰(shuí)把它輕看呢?

  英語(yǔ)試卷遠比想象中的要難,而那有著(zhù)許多語(yǔ)法知識的選擇只讓我煞費苦心。閱讀便還好吧,我自有一種可以猜出意味的方法,這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空,便都輕松許多。然而,卻終究沒(méi)了往日的悠然,只是埋頭苦答,并不敢試圖遐想一會(huì )兒,唯恐時(shí)間過(guò)于短暫。

  考試終于還是在9:30結束,安靜著(zhù)的校園便一下子吵嚷起來(lái),那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚,從不曾知曉的無(wú)數個(gè)角落奔涌而來(lái),呼啦啦地喧囂著(zhù)。我的骨子似乎也一下子松了過(guò)來(lái),卻忽然之間沒(méi)了什么氣力,只是凝神思忖著(zhù);秀遍g忽然看見(jiàn)belinda,她在沖我笑,說(shuō)我答得很好,很給她爭臉的。其實(shí)我硬著(zhù)頭皮參加考試,也是為了對得起belinda的苦心栽培,我是最恨辜負他人的。想到這兒,我搖搖頭,想將那些混雜的思緒一并甩去,已背著(zhù)背包,嬉笑著(zhù)向數學(xué)班奔去……

  考試作文15

  “叮鈴鈴”考試了,老師面色沉重地發(fā)下一張張試卷。

  我拿到試卷,偷偷瞄向老師,只見(jiàn)老師沒(méi)有了平日監考時(shí)的悠閑,眉頭緊鎖,布滿(mǎn)血絲的雙眼死死盯住卷子上的題目,突然他從桌肚里拿出了一沓草稿紙,像一個(gè)機器人一樣在一張張紙上計算著(zhù)?紙(chǎng)只剩下奮筆疾書(shū)的“沙沙”聲和不時(shí)傳來(lái)的嘆氣聲。

  我看著(zhù)面前的卷子,一道道題目似曾相識,像一個(gè)個(gè)熟悉的老朋友站在紙上和我打著(zhù)招呼呢!我心中一陣竊喜,哼著(zhù)輕快的小曲,不費一點(diǎn)腦子,迅速將答案寫(xiě)了下來(lái)。我抬頭看了一眼老師,只見(jiàn)周?chē)鷰资p眼睛都像看怪獸一樣看著(zhù)我,嘴一個(gè)個(gè)張得大大的,充滿(mǎn)驚嘆。我頗為得意地看向我的死對頭小王,他才做到第一面呢,我不禁更加得意起來(lái)。

  成績(jì)很快出來(lái)了,我考了100分。聽(tīng)著(zhù)來(lái)自講臺上老師的`贊美聲,華羅庚,陳景潤等知名數學(xué)家在我的頭頂環(huán)繞,也許我也能成為像他們一樣的人!想到這,我看著(zhù)其他同學(xué)的表情,心里一陣愜意!

  “快醒醒,快醒醒!”課代表笑著(zhù)推了推我,“收卷子了!”“?”剛剛還在欣賞同學(xué)們表情的我,頓時(shí)驚醒過(guò)來(lái),“不是已經(jīng)出成績(jì)了么?”我很疑惑。一旁的小王大笑著(zhù)對我說(shuō):“你都睡了半節課了,我看你是睡暈了吧!”說(shuō)著(zhù),看著(zhù)我的試卷繼續大笑。

  順著(zhù)他手指的地方看去,只見(jiàn)一大灘不明液體正在我空白的試卷上,我痛苦地哀嚎一聲,也只能乖乖把試卷交給了課代表。

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