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讀《建設幸福中國》有感
當閱讀完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家整理的讀《建設幸福中國》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《建設幸福中國》有感1
今天下午看了《建設幸福中國》里不花錢(qián)就交錢(qián)上學(xué)的小故事，寫(xiě)了一個(gè)雄心勃勃的班來(lái)幫助馬振興。
馬振興的家庭很困難。他父親病了很多年，失去了工作能力。他的.祖父不能癱倒在床上。四口之家的生活只能靠他母親打零工微薄的收入維持。
馬振星一進(jìn)學(xué)校就收到兩套校服，一套秋穿，一套夏穿，還收到了政府的標簽:左右1 600元。因為學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，還獲得了600元獎學(xué)金。揚州一中弘治班學(xué)生每年享受獎學(xué)金和生活津貼。學(xué)校建立了獎學(xué)金和助學(xué)金制度。學(xué)校每學(xué)期都會(huì )給考試成績(jì)優(yōu)秀的獲獎?wù)�，或者被評為三好學(xué)生的人頒獎。來(lái)自特殊困難家庭的學(xué)生還可以免費獲得糧食、石油和服裝方面的財政支持。
我們學(xué)校也有這樣的制度，比如對特殊家庭或者特殊困難的學(xué)生給予補助，對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵，這是我們學(xué)校的支持和期待！
同學(xué)。讓我們一起努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報母校在教育上的恩情。
讀《建設幸福中國》有感2
前些日子，我有幸讀了《建設幸福中國》這本書(shū)，這本書(shū)讓我對理想、生活有了更進(jìn)一步的理解。
隨著(zhù)生活水平的提高，現在人們的理想與以前有了很大的差別。父輩們小時(shí)候的理想是：能夠解決溫飽問(wèn)題；現在我們的理想是：除了物質(zhì)上追求名車(chē)和別墅，更要求精神上能夠開(kāi)心快樂(lè )。這種理想的變化從另一個(gè)角度體現了人們生活水平的提高。
這本書(shū)中讓我記憶最深刻的要數這件事了：有一個(gè)女孩，因交不起學(xué)費，將要面臨著(zhù)失學(xué)，有一天，她經(jīng)過(guò)校門(mén)時(shí)，保安叔叔攔住了她，并遞給她一封郵件，她打開(kāi)信封一看，里面有一疊錢(qián)，另外還有一封信，上面寫(xiě)著(zhù)“我是一名姓劉的`警察，知道你面臨失學(xué)，希望能夠盡到自己的微薄之力，幫你度過(guò)難關(guān)，同時(shí)你要努力學(xué)習，若還有什么需要幫助的，請按信封上的地址與我聯(lián)系�！�
于是她下定決心，要好好學(xué)習，希望做個(gè)對社會(huì )有用的人，將來(lái)要象這位警察叔叔一樣回報社會(huì )，把愛(ài)心傳遞下去。功夫不負有心人，這個(gè)女孩最后自己創(chuàng )立了公司，并當上了董事長(cháng)，完成了她最初的心愿。
俗話(huà)說(shuō)的好：花盆里長(cháng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。雖然這位女孩曾經(jīng)出身貧窮，但她自強不息，發(fā)奮圖強，終于完成了鳳凰涅磐。而看看現在的我們，生活條件好了，卻一個(gè)個(gè)儼然成了家中的小公主、小皇帝，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，同學(xué)們，想想吧，這樣的我們，對嗎？
讀《建設幸福中國》有感3
很多年前，一個(gè)小男孩會(huì )說(shuō)：幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲；一位農民工會(huì )說(shuō)：幸福就是可以多掙一些錢(qián)養活家人；一位流浪者會(huì )說(shuō)：幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子……現在呢？一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì )“徹夜玩游戲了”；農民工不再只追求“有錢(qián)就好”了，人們也不再只希望有個(gè)安身之處了，而是把目光轉向別墅、名車(chē)。這從某種意義上來(lái)說(shuō)并不只是壞事，這些也能體現出社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。
想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧！他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻，這不僅是我們中國的發(fā)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現在怎么樣了呢？
20xx年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因為又有什么科學(xué)成就，而是因為他被人們爆出了與妻子一起去看車(chē)展的消息，你可能會(huì )覺(jué)得納悶；一個(gè)年近古稀的老人，怎么會(huì )被車(chē)站所吸引呢？這也許也說(shuō)明人們的生活水平在穩步提高，也體現社會(huì )的開(kāi)放與越來(lái)越現代化。那他現在的生活又怎么樣呢？看完這篇文章，我可以有一個(gè)詞來(lái)形容：樸素。
從樸素中可以看出什么呢？現在的80后90后重視時(shí)髦、現代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節約，他們會(huì )這樣說(shuō)：現在是和平年代，那么節約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點(diǎn)，少用一點(diǎn)又沒(méi)事！其實(shí)，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表?yè)P，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，我們要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，不需要那樣舉一大堆數字來(lái)說(shuō)明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國家埃
幸福是需要每個(gè)人來(lái)建設的，我們，這些21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢？首先，我們要好好學(xué)習，只有從老師那里獲取知識，我們才有實(shí)質(zhì)力量，其次，我們要從現在做起，保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，以養成習慣，來(lái)陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真，不馬虎，做一個(gè)四好少年，近一點(diǎn)我們自己的力量，才能建設一個(gè)幸福的中國！
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
讀《建設幸福中國》有感4
本這幾天我讀了一個(gè)特別讀——《建設幸福中國》，讀完后留下了深刻的印象，讓我受益匪淺。這本書(shū)分六篇，從“實(shí)現免費義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫療保障、健全社會(huì )保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”從不同的角度向人們展現了中翻天覆地的變化，書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國家為我們提供基本醫療保障；幸福是維護勞動(dòng)者的權益……
幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂(yōu)；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè )……人們的理解不同，對幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案，其實(shí)幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng )造。人民是幸福中國的主人，“建設幸福中國”就是要讓“幸福中國”的主人老百姓生活得舒心、安心、放心，對未來(lái)有信心。這是國家的'幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。
對我們青少年來(lái)說(shuō)建設我們周?chē)男腋Ｊ俏覀兡茏龅揭矐撟龅降�，這需要常懷感恩之心。比如在家時(shí)，在父母勞累時(shí)我們遞上一杯溫暖的茶，在學(xué)校，我們少一次錯誤、少一個(gè)錯字就可以讓老師舒心……
我們這些21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢？要好好學(xué)習，從現在做起，立即行動(dòng)起來(lái)，常懷感恩的心，肩負起建設幸福中國的重任，共同創(chuàng )造美好的未來(lái)吧！
讀《建設幸福中國》有感5
讀了《建設幸福中國》這本書(shū)后，我深有感觸。
1986年4月12日，六屆全國人大四次會(huì )議審議通過(guò)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，解決了我們國家有些孩子上學(xué)難的問(wèn)題，所有的孩子都能背起書(shū)包，接受義務(wù)教育，因為我們免費上學(xué)啦！
貧困地區的孩子不再點(diǎn)著(zhù)火把去上學(xué)，家庭困難的孩子不再因交不起學(xué)費而輟學(xué)，農民工的孩子不再為選擇學(xué)校而失去上學(xué)的大好機會(huì )……
國家建起了綠色通道。綠色通道是國家教育部為保障貧困學(xué)生順利入學(xué)而制定的政策，即拿到錄取通知書(shū)后，無(wú)論有沒(méi)有錢(qián)，先到學(xué)校報到，安排宿舍，先入學(xué)。這個(gè)好政策使102名失學(xué)兒童全部重返學(xué)校。所有的'孩子由痛苦的小雨變成了幸福的小魚(yú)。
就拿我身邊的人來(lái)說(shuō)吧。我的鄰居大媽得了病，不能干太重的活，家里只剩下了他的爸爸來(lái)掙錢(qián)。他們每天省吃?xún)�用，為的就是讓兒子上學(xué)�，F在，他們不用再交學(xué)雜費了，他們一家人都開(kāi)心地笑了。
國家實(shí)行免費義務(wù)教育，真得大大幫助了農民，使農民們也可以幸福地生活。
人民是“幸福中國”的主人，建設“幸福中國”就是要讓“幸福中國的主人——老百姓”生活得舒心、安心、放心，對未來(lái)有信心。這是國家的幸福，人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。
讀《建設幸福中國》有感6
開(kāi)學(xué)以來(lái)幾個(gè)星期，我讀了一本書(shū)《建設幸福中國》，剛看時(shí)，我覺(jué)著(zhù)看這本書(shū)沒(méi)什么好看的，但當我讀完第一個(gè)小故事時(shí)，便覺(jué)得這本書(shū)很值得我們品味，就如饑似渴地讀了下去，也不禁聯(lián)想到了奶奶對我說(shuō)的話(huà)：
孩子，現在有這么好的學(xué)習環(huán)境，你一定要好好學(xué)習啊，比起我們小時(shí)侯，你們的生活好多了，就從衣、食、住、行這四個(gè)方面來(lái)講：小時(shí)候，我們穿的衣服都是打補丁的，冬天也穿著(zhù)布鞋上放學(xué)；吃飯也只能靠天，糧食不夠了，就到田地里挖野菜吃，野菜讓人搶完了，就只能餓肚子；住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一點(diǎn)也不溫暖，出門(mén)也只能步行走泥路，深一腳，淺一腳，有時(shí)還會(huì )不幸陷入泥坑里......想起以前的事就心痛。奶奶講著(zhù)講著(zhù)就哭了。
而現在，人們穿著(zhù)漂亮保暖的衣服，住的也是樓房，不再是以前的稻草屋，一條條柏油路伸向遠方，而以前卻沒(méi)有，連想都別想，相比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別。
《建設幸福中國》這本書(shū)主要從實(shí)現免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫療保障，健全社會(huì )保障體系，困難家庭住上新房，提供公共文化服務(wù)這六個(gè)方面來(lái)講十一五規劃期間，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，貧困的農民，上不起學(xué)的小孩也在政府的幫助下過(guò)上了幸福生活。
文中的故事有很多，而讓我深受感動(dòng)的是《寄款人只寫(xiě)了一個(gè)劉字》，這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的'學(xué)費，讓小張磊可以像其他孩子一樣到學(xué)校上學(xué)。生活中也有許多熱心腸的人，我們要學(xué)習雷鋒，爭取做第二個(gè)雷鋒。去幫助關(guān)心他人。
幸福這倆字找一百個(gè)人解釋?zhuān)苍S會(huì )有一百種不同的答案，而對于我來(lái)說(shuō)，這就是幸福，這就是快樂(lè )，因為在給別人帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，我們也會(huì )覺(jué)得很幸福。
作為新世紀的小學(xué)生，我們一定好好學(xué)習，學(xué)好文化知識，長(cháng)大報效祖國，讓人們都過(guò)上幸福安康的日子！
讀《建設幸福中國》有感7
今天，我閱讀了《建設幸福中國》這本書(shū)，被這本書(shū)第一篇實(shí)現免費義務(wù)教育中的《不再打著(zhù)火把去上學(xué)》一文深深地感動(dòng)了。
當我讀到為了趕上每天8點(diǎn)上課，早上5點(diǎn)，當城里的孩子還在睡夢(mèng)中時(shí)，陜西秦巴山區的孩子已經(jīng)打著(zhù)火把，沿著(zhù)崎嶇的山路，走向十公里外的學(xué)校了。時(shí)，我想：同學(xué)們一年四季踩在坑坑洼洼的山路上，經(jīng)受著(zhù)風(fēng)霜雪雨的折磨，這怎么受得了呀！
當我讀到同學(xué)們的'愿望被媒體曝光后，在許多愛(ài)心人士的幫助下，現在每人都有了一把手電筒，大風(fēng)大雨再也不用抹黑走路了，同學(xué)們的愿望實(shí)現了。時(shí)，我那顆懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。
這篇文章，使我熱淚盈眶，感觸頗深。秦巴山區的孩子們在那么艱苦的條件下都能堅持學(xué)習，相比之下，我們是多么幸福��！我們不用那么早起床，上學(xué)放學(xué)有家長(cháng)接送，每人都有零花錢(qián)，不用為一支筆、一個(gè)書(shū)包這類(lèi)諸如手電筒的小事發(fā)愁，有寬敞明亮的教室，有認真負責的教師，還有什么理由不認真學(xué)習呢！
我們的祖國在不斷地發(fā)展壯大，不論是貧困孩子還是殘疾孩子都會(huì )有學(xué)上，不論是工人還是農民收入會(huì )越來(lái)越高。每一個(gè)中國人都會(huì )感到祖國的溫暖，都會(huì )感到越來(lái)越幸福！
讀《建設幸福中國》有感8
在寒冷的冬天來(lái)臨之際，鄭老師給我們一本特別的課外書(shū)——建設幸福中國》。同學(xué)們爭相傳閱，一個(gè)個(gè)小故事，讓人感到溫暖。
從這本書(shū)中，我懂得了八路軍叔叔為了中國的和平，抗戰了八年，整整抗戰了八年，那是多么偉大呀！我們終于贏(yíng)了，人們歡呼、高唱，那又是多么開(kāi)心的場(chǎng)面��！以前的日子是多么難熬，但人們都熬過(guò)去了，他們有些人中連飯都吃不飽，有些人連衣服也都穿不暖。以前的日子真苦，現在，我們什么都不缺，生活在祖國媽媽溫暖的懷抱中，真好��！但是，幸福不光是靠國家富民政策的單行旅行，它需要我們的攜手創(chuàng )造，共同奮斗。而對于每一個(gè)建設者來(lái)說(shuō)，就要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的奮斗目標，善于學(xué)習，在實(shí)踐中實(shí)現自我價(jià)值。
嚴冬壓不住內心的溫暖，《建設幸福中國》這本書(shū)，讓我覺(jué)得倍感親切，它正反映了幸福的生活寫(xiě)照，我一定會(huì )珍惜今天來(lái)之不易的`幸福生活，努力學(xué)習，加入到祖國建設者的行列，攜手為祖國的明天貢獻自己的一份力量。
讀《建設幸福中國》有感9
今天讀了《建設幸福中國》一書(shū)，讓我對幸福有了重新的認識。對于貧窮的孩子，能上得起學(xué)就是幸福；對于患者來(lái)說(shuō)，能看得起病就是幸福；對于留守兒童，得到社會(huì )的關(guān)愛(ài)就是幸福。而隨著(zhù)我國一項項惠民政策的頒布實(shí)施，這些幸福都實(shí)現了，我們的老百姓正沐浴在溫暖的陽(yáng)光下幸福地生活著(zhù)，我們的青少年也正邁步在社會(huì )主義的大道上健康成長(cháng)。
那么，相對那些上不起學(xué)，看不起病的，離開(kāi)父母的人人來(lái)說(shuō)，我的幸福生活是什么呢？
當早晨溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照到我的身上時(shí)，這翻身下床，打開(kāi)窗戶(hù)，看著(zhù)那藍藍的天，白白的云，享受著(zhù)早晨清新的空氣。這不就是一種幸福嗎？于是拿起課本認真讀書(shū)。因為一日之計在于晨，我不能浪費時(shí)光。
當我背上書(shū)包，走出家門(mén)的一剎那，媽媽說(shuō)“路上慢點(diǎn)，上課認真聽(tīng)講，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)”，我感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)，我意識到自己正生活在幸福之中！于是課堂上再也不好意思開(kāi)小差了。我覺(jué)得這是對媽媽最好的回報。
當我遇到困難的時(shí)候，有人給我一雙有力的大手，有人給我一個(gè)勝利的信念，有人我你一個(gè)甜甜的`笑容，這時(shí)候，我不得不承認自己是個(gè)幸福的人！于是，過(guò)馬路時(shí)，我會(huì )主動(dòng)扶著(zhù)盲人爺爺一起過(guò)。我想只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將會(huì )變得更美好。幫助他人也是一種幸福。課堂上和老師在知識的海洋里暢游，賽道上聽(tīng)到同學(xué)們熱情的吶喊聲，領(lǐng)獎臺上留下自己精彩的身影，這時(shí)候的我覺(jué)得自己太幸福了！
哦，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單，有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽(yáng)光；有時(shí)候它就是一句嘮叨的花語(yǔ)；有時(shí)候它就是一個(gè)淡淡的微笑，但這些足以讓人幸福。
同學(xué)們，我們正享受著(zhù)幸福，但今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要珍惜眼前的幸福生活��！作為新時(shí)代的接班人，如果你問(wèn)我怎樣才會(huì )幸福，我會(huì )毫不猶豫地回答：只有祖國強大幸福，我們才會(huì )幸福。所以我們不能只享受幸福生活，為了祖國明天更美好，我們還要樹(shù)立理想，努力學(xué)習知識，為建設幸福中國而時(shí)刻努力著(zhù)！
讀《建設幸福中國》有感10
幸福是什么？
爺爺奶奶告訴我：“幸福就是豐衣足食，不愁吃喝�！卑职謰寢尭嬖V我：“幸福就是一家人和和氣氣，平平安安�！钡艿苊妹脤ξ艺f(shuō)：“有好吃的零食和好玩的玩具就是幸福�！�
同樣，我心中也有對幸福的不同認識。小時(shí)候，我是這樣理解幸福的：幸福是可以和爸爸媽媽睡一張床；幸福是可以和爸爸媽媽一起去游樂(lè )園；幸福是可以一天到晚不停地玩樂(lè )，是爸爸媽媽可以答應我提出的一切要求......但是這幾天我讀了一本名字叫《建設幸福中國》的書(shū)，這使我對幸福又有了全新的理解。
漸漸的，我覺(jué)得幸福是有一對疼我愛(ài)我的父母，是有一個(gè)溫馨的家，是有一個(gè)讓我可以快樂(lè )成長(cháng)的地方。
幸福是有一個(gè)可以讓我安靜學(xué)習的地方。圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方，在那里我可以隨心所欲的看我所喜歡的`書(shū)，不會(huì )受到任何人的打擾，可以完完全全沉浸在自己的世界中，不問(wèn)世事。
在初中的生活中，我教到了知心好友，遇到了慈祥的老師，學(xué)到了超多的知識，這也是我的幸福。大家都沒(méi)有因為外表而疏遠我，反而給了我很多的安慰和鼓勵，這使我的自信心逐漸增強。
幸福它是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)回答，就會(huì )有一千種答案。但歸根到底，幸福是一種感覺(jué)，快樂(lè )是一種滿(mǎn)足。一個(gè)人的幸福感主要來(lái)自于其所粗的生存狀態(tài)、生活質(zhì)量、價(jià)值觀(guān)念、教育程度、民主權利、參與機會(huì )、個(gè)性特征、人際關(guān)系和未來(lái)預期等。
幸福感是比較而來(lái)的。一種是自己與自己比，現在與過(guò)去比，發(fā)現富足、方便和優(yōu)越了，于是就有了幸福感；一種是與別人比，別人有工作，我也有工作，別人有房子，我也有房子，別人收入增加，我也收入增加，別人得到尊重，我也得到尊重，因此就感到很幸福。
每個(gè)人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，有期盼更大的幸福。所以，其實(shí)我們能平平安安的生活在這個(gè)世界上，就是最大的幸福。
幸福很簡(jiǎn)單，但它需要珍惜。珍惜幸福，家庭會(huì )變得更加溫馨；珍惜幸福，生活會(huì )變得更加多姿多彩；珍惜幸福，會(huì )使你覺(jué)得更加輕松愉快。因為幸福就如同陽(yáng)光一樣是是圍繞在我們的周?chē)�，我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受著(zhù)幸福的美好。
幸福很簡(jiǎn)單，但也需要我們努力的找尋，去創(chuàng )造。創(chuàng )建幸福中國是我的希望，也是全中國人民的希望，所以我們要攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng )建幸福中國！
讀《建設幸福中國》有感11
下雨了，這讓我不由得拿起了我的好朋友：它身著(zhù)漂亮的綠色套裝，上面還有幾個(gè)可愛(ài)的孩子，他們正在為綠化中國做貢獻，這本書(shū)就是——《建設幸福中國》。
翻開(kāi)這本書(shū)，首先映入眼簾的是卷首語(yǔ)：《什么是幸�！�，之后是目錄，里面是一系列關(guān)乎人民幸福的文章，其中令我印象最深的是上學(xué)系列，因為它和我們息息相關(guān)。
《小梅和她的“留守孩子小隊”》讓我敬佩，那些互相幫助，團結一心的留守同學(xué)，他們小小的年紀就撐起了一方天地：小梅和她的小隊不僅生活自理，還經(jīng)常去給留守在家鄉的老人和無(wú)依無(wú)靠的孤寡老人做家務(wù)，有人說(shuō)窮人的孩子早當家，我要說(shuō)留守的.孩子早當家。
《不花錢(qián)也能上學(xué)》讓我揪心，漂亮而又懂事的紅紅為了上學(xué)剪掉了一頭秀發(fā)：她曾經(jīng)那么的愛(ài)她的頭發(fā)，對于愛(ài)美的女孩來(lái)說(shuō)她該有多么的不舍啊，在她的心里上學(xué)比什么都重要。都說(shuō)女孩要美，我要說(shuō)內心的積極向上，愛(ài)學(xué)習的人比誰(shuí)都美。
《老龍窩的讀書(shū)聲》讓我崇敬，那位堅守了30年的校長(cháng)，兢兢業(yè)業(yè)，為了那些渴望的眼睛，無(wú)怨無(wú)悔：他曾有機會(huì )離開(kāi)這個(gè)偏僻貧窮的地方，但都婉言拒絕，難道他很傻嗎？不知道去選擇更利于自己的生活？我說(shuō)他一點(diǎn)不傻，他有自己的人生觀(guān)，他活的比誰(shuí)都幸福坦然。
《一樣的“起跑線(xiàn)”》讓我擔憂(yōu)，那些隨父母奔波在外居無(wú)定所的同齡人，為了學(xué)習不停的換學(xué)校：不穩定的生活讓他的學(xué)習之路比別人更加坎坷，還要交一筆不菲的借讀費，我要為新教育法歡呼，不再要交這筆不合理的借讀費，打工者子女上正規學(xué)校不再是夢(mèng)想，我要說(shuō)在這個(gè)時(shí)代做學(xué)生是幸福的事。
《幸�！笆掷帧薄纷屛倚老�，愛(ài)心的牽手讓農村和城市的孩子能夠有相同的學(xué)習環(huán)境：我們也可以坐在寬敞明亮的教室里，享受農村遠程教育為我們帶來(lái)的精彩紛呈的課例，讓我們也有機會(huì )上網(wǎng)學(xué)習，去感受外面世界的日新月異，我要說(shuō)我們的生活很精彩。
不知何時(shí)，窗外的春雨已經(jīng)停了，我的腦海中閃過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面：原野中的一棵棵小樹(shù)苗，正沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，吸收著(zhù)清新的空氣，傾聽(tīng)著(zhù)微風(fēng)的呢喃，在祖國的大地上茁壯成長(cháng)，他們都有一個(gè)共同的愿望：長(cháng)大后為祖國的建設獻上一份綿薄之力，為幸福生活獻上鵝毛情意！
讀《建設幸福中國》有感12
今天，我讀了《建設幸福中國》這本書(shū)，書(shū)中一個(gè)故事叫《上學(xué)是大事，千萬(wàn)不能耽誤》讓我的心情久久不能平靜……
故事主要講了一位12歲女孩因父親病故，母親常年生病，家中一貧如洗，導致這名女孩上學(xué)遇到了困難。當交警大隊的一名姓褚的知道她的情況后，褚阿姨用自己的工資資助這名女孩繼續上學(xué)。每到開(kāi)學(xué)時(shí)，褚阿姨還按時(shí)送去應季的衣服和學(xué)習用品。最令我感動(dòng)的是褚阿姨還先后資助了四名同學(xué)，這些孩子都親切的叫她“褚媽媽”。
通過(guò)這個(gè)故事，我深切的體會(huì )到了幸福生活的意義。
我生活在一個(gè)完整幸福的家庭，爸爸媽媽不僅在生活上關(guān)心、照顧我；還在學(xué)習上為我創(chuàng )造優(yōu)越的`條件。如今，我能進(jìn)入全宜州最好的市一小上學(xué)。這里有一群關(guān)心愛(ài)護我們的老師，還有寬敞明亮的教室及多媒體設備……所有的這些優(yōu)勢都為我們的成長(cháng)奠定良好的基礎。因此我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習不辜負父母、老師的期望。我們還要有一顆感恩的心，感謝父母、感謝老師、感謝祖國……
時(shí)光易逝，一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們現在就應該珍惜時(shí)間，通過(guò)刻苦學(xué)習，掌握本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。當別人有困難的時(shí)候，我們應該盡全力去幫助，讓我們的祖國充滿(mǎn)和諧、溫暖、幸�！�
讀《建設幸福中國》有感13
《建設幸福中國》這本書(shū)主要介紹了實(shí)現免費義務(wù)教育，共享發(fā)展成果，提高基本醫療保障，健全社會(huì )保障體系，困難家庭住上新房等國家新政策，向我們展示了中國翻天覆地的變化。正像書(shū)中所寫(xiě)的那樣，建設“幸福中國”是全國人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣，以前學(xué)校門(mén)口的大鐵門(mén)，現在換成了電動(dòng)門(mén)，鄉村凹凸不平的土路，變成了水泥路和瀝青鋪的路，一個(gè)個(gè)破舊的房子，都變成了嶄新的大房子，原先住平房的人，現在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地，也變成了繁華熱鬧的小區。
還記小時(shí)候天真爛漫我的我們追著(zhù)媽媽問(wèn)“幸福是什么？”，現在，我明白了。幸福是一個(gè)深不見(jiàn)底的謎，你問(wèn)一千個(gè)人就會(huì )有一千種不同的回答。有人說(shuō)，幸福一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂(yōu)；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè )…。。幸福是人們追求的基本價(jià)值，是人類(lèi)發(fā)展的.共同目標。對于早晨在街邊賣(mài)早點(diǎn)的攤主來(lái)說(shuō)：“風(fēng)吹不著(zhù)，因淋不著(zhù)，靠著(zhù)賣(mài)早點(diǎn)，生活越來(lái)越好”。這就是幸福。
一個(gè)悠閑的窮人說(shuō)：“有錢(qián)就是幸福�！币粋�(gè)匆忙的富人說(shuō)：“有閑就是幸福�！币粋�(gè)下崗工人說(shuō)：“有工作就是幸福�！币粋�(gè)工作太忙的人說(shuō)：“不上班就是幸福�！币粋�(gè)失去雙親的人說(shuō)：“父母在就是幸福�！币粋�(gè)雙目失明的人說(shuō)：“能看見(jiàn)東西就是幸福�！币粋�(gè)癱瘓在床上的人說(shuō)：“站起來(lái)就是幸福�！币粋�(gè)撿破爛的人說(shuō)：“多撿些破爛就是幸福�！币粋�(gè)小學(xué)生說(shuō)：“星期天媽媽能帶我上公園玩，星期天就是幸福�！毙腋２皇悄苋棵枥L出來(lái)的，它還要用心去體會(huì )。幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢，回味無(wú)窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗，去感受。
幸福是一種滿(mǎn)足，
幸福是一種感悟，幸福是一種情調，幸福是一種顏色，幸福是一種思念。
讀《建設幸福中國》有感14
近期，我閱讀了《建設幸福中國》這本書(shū)。這本書(shū)使我真正的了解到了中國這些年來(lái)的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國家以及社會(huì )對我們青少年的親切關(guān)懷，從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福！
這本書(shū)里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展這一個(gè)章節使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務(wù)教育中實(shí)施的三免一補的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。一補是針對小學(xué)半寄宿制學(xué)生和初中困難學(xué)生生活給予補助。從這些信息中我體會(huì )到國家對九年義務(wù)教育十分重視。
不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現出建設幸福中國的成果。比如：我們的學(xué)校，原來(lái)低矮的平房成了現在的5層教學(xué)樓；教室原來(lái)是臟兮兮的，窄窄的，光線(xiàn)昏暗而現在教室寬敞明亮，南北透風(fēng)，光線(xiàn)充足，現在老師還用多媒體教學(xué)呢！現在學(xué)校經(jīng)常搞些活動(dòng)，有運動(dòng)會(huì )、有講故事比賽還有唱歌比賽數不勝數，而以前呢，根本不能和現在一起相提并論！
每當夜幕降臨，雖然天已經(jīng)黑了，但是在廣場(chǎng)跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場(chǎng)的'音樂(lè )伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。
再比如現在九年義務(wù)教育不要交學(xué)費，爸爸媽媽可以用這些省下的錢(qián)幫我買(mǎi)課外書(shū)，讓我豐富課余生活，讓我在知識的海洋里暢游！
像這種例子還有很多很多。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動(dòng)。我讀完《建設幸福中國》這本書(shū)之后，我認為建設幸福中國人人有責，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果我們問(wèn)我怎樣才能幸福，我會(huì )毫不猶豫的回答我們，只有國家幸福，我們才會(huì )更加幸福！
讀《建設幸福中國》有感15
現在的生活真是美好��！少年兒童都上學(xué)，學(xué)校的學(xué)費免了，貧困的孩子不用擔心學(xué)費了，政府對我們也很關(guān)心，尤其在學(xué)校，我深深地感受到了老師對我的關(guān)愛(ài)，心里很溫暖。鎮上差不多都有養老院，讓這些兒女不在身邊的老人有一個(gè)幸福的家，村里大隊每個(gè)月都會(huì )給超過(guò)60歲的老人發(fā)養老金，讓這些老人們有足夠的錢(qián)去買(mǎi)吃的、用的，生活過(guò)得十分充足。爸爸媽媽小時(shí)候想上學(xué)，家里的收入一般，學(xué)上的不多，到現在他們都覺(jué)得自己的文化水平跟不上時(shí)代的步伐，現在生活好了，他們教育我一定好好學(xué)習，出人投地，我一定要努力，給父母、老師、祖國一個(gè)完美的答卷。以前村里的老人為了吃飽飯，有時(shí)甚至吃樹(shù)葉、樹(shù)皮，太可憐了�，F在，我國以廉租住房、經(jīng)濟住房、公共租賃住房為主形式的.住房，這樣困難家庭就不發(fā)愁了。爸爸媽媽小時(shí)候住的房子全都是用石頭做的，即簡(jiǎn)陋又不美觀(guān)，而且不結實(shí)。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)，以前的房子全都是用草做的，一刮風(fēng)、下雨房子上的草就會(huì )掉下來(lái)。那種情形我真是不敢想象。
我們現在的房子都是用紅瓦做的，既美麗又美觀(guān)而且房子特別結實(shí)。通過(guò)了這三個(gè)的比較，我覺(jué)得現在的生活太幸福了，要珍惜美好的時(shí)光，刻苦學(xué)習，把祖國建設得更美好。新中國成立，改革開(kāi)放，科學(xué)發(fā)展我們的祖國經(jīng)歷了從‘站起來(lái)’‘富起來(lái)’到‘幸福起來(lái)’的不尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)憤圖強，推動(dòng)了中華民族的偉大復興�；仡欉^(guò)去，我們創(chuàng )造了不平凡的光輝業(yè)績(jì)；展望未來(lái)，我們對國家的錦繡前程充滿(mǎn)信心！實(shí)現中華民族偉大復興，為我們少年兒童去創(chuàng )造精彩人生提供了廣闊舞臺，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳�、偉大民族，更加美好的明天奮斗，奮斗，再奮斗！說(shuō)起我們的幸福生活，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達我內心的高興，老師的教育，媽媽的深切希望，我都刻在了心里，老師、媽媽、祖國對我來(lái)講是密不可分的，他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，幸福，溫暖著(zhù)我幼小的心靈。在我心中，從上小學(xué)的第一天起，爸爸就給我講他所知道的國家的變化，從1978年第一屆三中全會(huì )勝利召開(kāi)，國家在三十年間飛速發(fā)展，我們的生活發(fā)生著(zhù)巨大的變化，我知道。中國站起來(lái)了！
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