考試作文【經(jīng)典7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的考試作文7篇，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
星期一，同學(xué)們坐在教室里考試，考完試后，小明覺(jué)得他三張試卷都發(fā)揮得不錯，三門(mén)功課一定都是滿(mǎn)分，心里樂(lè )滋滋的。
可是第二天成績(jì)出來(lái)了，發(fā)下來(lái)的試卷上的分數和小明想的完全不一樣。這三張試卷的`分數分別是：99、96、97，沒(méi)有一張是預想中的滿(mǎn)分，小明感到非常失望。
放學(xué)后，小明想：回到家一定要挨罵了，媽媽會(huì )不開(kāi)心的。
小明懷著(zhù)惴惴不安的心情走進(jìn)了家門(mén)，把三張試卷拿出來(lái)給媽媽看，低著(zhù)頭等待媽媽的訓責，但是媽媽只是摸了摸小明的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“小明要加油了，下次努力得滿(mǎn)分！”
聽(tīng)了媽媽的鼓勵，小明點(diǎn)點(diǎn)頭，堅定地說(shuō)：“嗯！媽媽?zhuān)x謝您，我下次一定考一百分！”
考試作文 篇2
考試，在眾多學(xué)生眼里就像是走鬼門(mén)關(guān)。平時(shí)努力的，一般就能順利通過(guò)，而不太用功的，像我，就很容易被迎頭的小鬼抓進(jìn)去。當然，還會(huì )有各種特例，總之，考試也是需要天時(shí)地利人和的。
你們是否總能看見(jiàn)從第一、第二考場(chǎng)出來(lái)的尖子生，拿著(zhù)筆盒垂頭喪氣？他們在喃喃自語(yǔ)：“糟了，沒(méi)考好，完了！”接下來(lái)，開(kāi)始沉思回憶痛苦抓狂。每每見(jiàn)到這種情況，我肯定要在一邊暗暗竊喜：“你也有今天！”可是呢？結果總是與“美好愿望”天差地別，學(xué)霸級的同學(xué)考“砸”了，還是個(gè)個(gè)能上90分，而學(xué)渣們，有個(gè)及格便歡天喜地。
你們又是否喜歡考完試后快速跑回教室，抄起好同學(xué)的.草稿對答案？沒(méi)錯，我也喜歡。這次數學(xué)考試后，我以百米沖刺的速度跑回教室，拿起班長(cháng)的草稿，這答案對得我心如鹿撞，不對，應該是心如死灰。不用說(shuō)，又沒(méi)考好。
什么“名次對我來(lái)說(shuō)并不重要”？這樣的話(huà)都是騙人的，安慰自己的。在這個(gè)爭權奪利的世界，又有幾人能做到淡泊名次呢？
“生命重要，成績(jì)重要，若為了快樂(lè )，兩者皆可拋”。這是我班班長(cháng)考試前夕的“豪言壯語(yǔ)”�！昂靡粋�(gè)淡泊名利的美男子！”我立刻給他深深地點(diǎn)了個(gè)贊。
然后，考試成績(jì)公布的那天，放學(xué)后，我打掃衛生，正好看到那自謂“快樂(lè )至上”的班長(cháng)，正用他那小巧的字體在桌角計算著(zhù)班里幾位好學(xué)生的分數。眉頭深鎖，長(cháng)吁短嘆�？磥�(lái)，愛(ài)比之心人皆有之，成績(jì)，就是我們學(xué)生的命根子。
這就是考試之后發(fā)生的事。
考試作文 篇3
今天，也就是星期一，語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了。
我想：“語(yǔ)文我應該也考不了多少吧!英語(yǔ)嘛，應該也不怎么樣!”可是我想錯了，語(yǔ)文我考了93分，全班第8名。英語(yǔ)我考了100分，全班第1名。我聽(tīng)到成績(jì)，想：“不錯，考得好還不錯。雖然語(yǔ)文沒(méi)有我估的那么高，不過(guò)還是上了90，英語(yǔ)更好，100，你終于離我近一點(diǎn)啦!啦啦啦!耶耶耶!歐耶!哈哈哈!哎呀!趕緊趕緊，我都忘了!快快快，坐好!坐好!”原來(lái)，我記起了老師說(shuō)的“勝不驕，敗不餒!”我就趕快分析我的試卷，看看哪里錯了。
仔細看完卷子，發(fā)現語(yǔ)文失分的地方都是自己會(huì )的'。比如那個(gè)第一題的掌，就是筆太粗了。所以那道題失分了。
數學(xué)失分的地方也都是做以前做過(guò)的題。我覺(jué)得這都不該錯!
通過(guò)這次考試，我要繼續努力!爭取期末考個(gè)好成績(jì)!
考試作文 篇4
星期三早上，我們進(jìn)行了數學(xué)期中考試�？荚嚂r(shí)，我覺(jué)得題目很簡(jiǎn)單，一直以為自己可以考100分，但是，當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我知道自己竟然只考了94分，我很難過(guò)。
要回家了，那94分猶如一個(gè)沉重的包袱壓得我喘不過(guò)起來(lái)，我走得很慢很慢�；氐郊�，奶奶說(shuō)了我幾句，我心里更不是滋味。
爸爸媽媽也嚴厲地批評了我。
爸爸還說(shuō)：“不管是做作業(yè)還是考試，都要認真對待，先讀懂題目的'意思，再仔細地做題。今天的分數就是給你的提醒！”我把爸爸的話(huà)牢牢地記在心里，下次考試時(shí)我一定要細心，爭取考100分。
考試作文 篇5
6月22日，我和媽媽吃過(guò)早飯，興高采烈地來(lái)到焦作日報社，參加校園記者組織的考前心理準備講座。給大家講課的是我們市龍源湖學(xué)校的溫老師。
來(lái)到七樓會(huì )議室，家長(cháng)和小朋友們已經(jīng)陸陸續續地到了。9時(shí)，溫老師面帶笑容地出場(chǎng)了。他首先讓我們看了一會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片《功夫熊貓》。當我們看得正津津有味時(shí)，動(dòng)畫(huà)片不放了。溫老師問(wèn)大家：“熊貓為什么能打敗老虎？按道理是不能的啊�！贝蠹叶检o了下來(lái)�！耙驗樾茇埧吹搅俗约旱挠白�，有了自信心，超越了自我。也就是說(shuō)，只有相信自己，才能做得更好�！苯又�(zhù)，溫老師又帶領(lǐng)我們做一個(gè)游戲潛力鼓掌，讓我們在心中記一個(gè)數，然后計時(shí)開(kāi)始。頓時(shí)，掌聲”嘩嘩“地響起來(lái)。我們都在使勁鼓掌，并在心里默默地數著(zhù)數。30秒鐘很快就過(guò)去了，我拍了89下，本來(lái)想著(zhù)我只能拍30下。大家都是拍得數比原先想的數多得多。
溫老師又給大家講了面對考試，孩子和家長(cháng)想些什么；考試過(guò)后，面對成績(jì)孩子和家長(cháng)又會(huì )想些什么；孩子考試緊張害怕怎么辦？整個(gè)講座，家長(cháng)和孩子們都積極發(fā)言。
溫老師告訴我們，如果考得不好，可能是準備不足、壓力過(guò)大、睡眠過(guò)少。還讓我們站起來(lái)，一起大聲喊“我很棒，我一定行”。溫老師告訴我們，考試只是我們生命歷程的一部分，我們把每次考試當成成長(cháng)的`階梯就行了。
不知不覺(jué)，講課結束了。從會(huì )議室走出來(lái)，媽媽問(wèn)我：“你聽(tīng)后有什么收獲？”
“父母要沒(méi)有任何條件愛(ài)孩子、鼓勵孩子�！蔽艺{皮地說(shuō)。媽媽笑了，我也笑了。
其實(shí)，我心里想的是：考試，自信最重要！
考試作文 篇6
昨天考完試，今天同學(xué)們都在翹首以盼呢。
“不好！老師帶著(zhù)試卷來(lái)了！”聽(tīng)到這話(huà)，0。01秒前還嬉皮打鬧的我們以迅雷不及掩耳之勢安坐了下來(lái)。
老師一聲聲沉悶的腳步聲敲擊著(zhù)我們的心臟。他面部表情變得扭曲，八成是被我們的'成績(jì)給氣的。我們如同要被殺頸的鵝一樣，靜靜地等待自己的悲劇。
“這次考試的成績(jì)很不理想，主要因為某些同學(xué)應該考到的分數卻沒(méi)有考到，影響了我們班的平均分！”老師喝了一口水，又接著(zhù)說(shuō)：“現在我來(lái)報一下分數，請聽(tīng)到分數的同學(xué)主動(dòng)上講臺領(lǐng)取試卷�！闭f(shuō)完還用憤怒的眼神掃視了一下全班。雖說(shuō)是全班，但我感覺(jué)老師還特地瞪了我一眼。
“某某某，92分；某某某，86分；孫周一……”當老師讀到我名字的時(shí)候，有意地停頓了一下，我感到后背一陣發(fā)涼�！�73分！”這個(gè)分數如同晴天霹靂一般劈在我頭上，全班幾十雙眼睛刷刷地盯著(zhù)我看，天哪！這個(gè)分數與滿(mǎn)分的距離居然比我的年齡還要大。
血紅的“73”刺激著(zhù)我的雙眼，我拿著(zhù)試卷幾乎想哭出來(lái)。小數點(diǎn)沒(méi)加，扣一分；忘了加括號，扣一分；把“9”寫(xiě)成了“0”，扣兩分……原來(lái)都是因為我的馬虎行事才釀成了大錯，想想當時(shí)，我連檢查一遍都沒(méi)有就交了試卷。
“早知現在，可必當初？”好吧，加油！一次考試一定要考好。
考試作文 篇7
周三的考試成績(jì)，今天下來(lái)了。
我出門(mén)時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)的對爸爸媽媽說(shuō)：二老，你們在家等我的好消息吧！走在上學(xué)的路上時(shí)，我想著(zhù)夢(mèng)寐以求的平板電腦馬上就要得到了，心里別提多開(kāi)心了。
上課鈴響了，老師走到講臺報分數。報了很多人，終于報到我了，我懷著(zhù)忐忑的`心情聽(tīng)著(zhù)，只聽(tīng)老師說(shuō)XXX，語(yǔ)文87。5，數學(xué)85，英語(yǔ)93我很驚訝，心想：不會(huì )吧，我竟然考了這么點(diǎn)分數，老師沒(méi)搞錯吧�？僧斖擂D過(guò)臉來(lái)說(shuō)：哈哈，我終于考得比你好了。聽(tīng)了這番話(huà)，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。丟臉就算了，可夢(mèng)寐以求的平板電腦也不翼而飛了，還有媽媽那滔滔不絕的演講在等我。
回到家，那二老便立即沖了過(guò)來(lái)問(wèn)：考的怎么樣？我低下頭小聲說(shuō)道：語(yǔ)文87。5，數學(xué)85，英語(yǔ)93。雖然我說(shuō)的很小聲，但還是被媽媽的順風(fēng)耳聽(tīng)到了。這不，媽媽說(shuō)道：什么，怎么就考了這么點(diǎn)分數，叫你好好復習，你就不聽(tīng)，現在這么差媽媽開(kāi)始對我洗腦。爸爸在旁邊說(shuō)道：看來(lái)，平板電腦是沒(méi)有了。果然如此，我心想。
看，考不好的下場(chǎng)這么慘！我一定要努力，爭取下一次考得好成績(jì)，一定要努力呀，一份耕耘，一份收獲加油，加油，加油！
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