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元旦節的作文[常用7篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的元旦節的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
元旦節的作文 篇1
今天是元旦節的第一天,我很高興,因為我們全家要一起吃中午飯,還要一起唱歌呢!
等我起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了,我洗完臉刷完牙,就準備出發(fā)啦!
到了飯店,因為人多訂的桌子太小坐不下所以就訂了兩桌,一桌在外面一桌在里面。我閑里面太悶就坐外頭了。不一會(huì ),菜都上齊了,有干鍋雞雜、紅燒鯉魚(yú)、牛蛙等等很多好吃的飯菜。一家人都吃的很香。
吃完后,離飯店不遠處,就有一個(gè)唱歌的地方,我們上了樓頂了包間就開(kāi)始唱歌了,唱的歌有:不想長(cháng)大、愛(ài)要坦蕩蕩、三天三夜等很多好聽(tīng)的.歌,唱著(zhù)唱著(zhù),覺(jué)得唱累的人就回家了,后來(lái)就只留下我們幾個(gè)小孩唱歌,有姑媽和姑姑陪著(zhù)。
沒(méi)過(guò)多久我們也就回家了。我覺(jué)得元旦節的第一天真是太美好了!
元旦節的作文 篇2
時(shí)間把元旦拖了過(guò)來(lái),終于在蕭瑟孤寂的街道上出現了生氣,在形單影只的圖書(shū)館內出現了背影,這些地方都擁有了自己的歡聲和笑語(yǔ),仿佛正是為了迎接純凈的新生而洗去過(guò)往的污垢所做出的宗教儀式。老子認為世間一切就有其對立的一面,那么歡樂(lè )背后就會(huì )有一些煩惱,哪怕是在元旦里。
在世界的某一個(gè)角落里,在幾平方米的空間里,一個(gè)孤獨的人坐在孤獨的椅子上,關(guān)在孤獨的書(shū)房里,外面的太陽(yáng)因孤獨而沒(méi)有顯現,收斂了它熾熱的光,天空也因孤獨而灰暗,收起了它的蔚藍。在那個(gè)孤獨的人的面前是一堆堆的書(shū),一張張卷子。沒(méi)錯,那個(gè)孤獨的人就是我。我埋首在乏味的沒(méi)有生氣的空洞的文字里,在那里爬行,周?chē)囊磺卸际悄敲吹膯握{,就像以前黑白電視機的畫(huà)面。突然,我扔下了筆,看向窗外的街道。我在那里發(fā)現了令我感興趣的事:有一群孩子在那里追逐歡鬧。我與他們相距不遠,可我卻感覺(jué)與他們并不在一條直線(xiàn)上,沒(méi)有相交,平行于兩個(gè)世界。我看向外面,緊盯著(zhù)那外面的一小片天空。
過(guò)了一會(huì )兒,我不知不覺(jué)來(lái)到了一個(gè)森林里。這里群山環(huán)繞,中間有一個(gè)藍色中帶有點(diǎn)綠色的湖泊,它就像一顆耀眼的寶石鑲嵌在著(zhù)周?chē)拇蟮厣。這里的景象就像是梭羅筆下的瓦爾登湖一樣。我漫游在這里的群山,吃著(zhù)樹(shù)林里的漿果,躺在草地上享受著(zhù)愜意的微風(fēng)和愜意的陽(yáng)光。在草地上睡醒后,清晨泛著(zhù)露白,原野清香四溢,森林綠意尚濃,空氣都仿佛是綠色的,我發(fā)現我愛(ài)上了這里。來(lái)到湖畔,舀了幾口清涼甘甜的水,神清氣爽。突然看見(jiàn)對面有一座廢棄的但并不破舊的房子,我跑過(guò)去看了看,門(mén)沒(méi)有鎖,我推開(kāi)門(mén),過(guò)了走廊,看了看四周,都是自制的木頭家具。在看了一遍房子后,我決定要住在這里。之后,我來(lái)到書(shū)房,取出一本書(shū),坐在書(shū)桌上,閱讀起來(lái)。書(shū)上優(yōu)美的文字令我陶醉。直到太陽(yáng)染紅了天際,染紅了森林,染紅了湖水。我抬頭望了望夕陽(yáng),夜隨著(zhù)太陽(yáng)的落下,一步一步占領(lǐng)天空。月亮也在那一端慢慢顯出,它看起來(lái)非常虛弱,好像是在懼怕太陽(yáng)似的'。在太陽(yáng)落下后,月亮才敢放出光芒。皎潔的月光透過(guò)窗子照進(jìn)書(shū)房,不光照亮了書(shū)上的字,也照亮我的心房。
在我默默讀書(shū)時(shí),我的腳下出現了一個(gè)黑魆魆的洞口,并且在不斷蔓延,這時(shí)房子和周?chē)木吧诒浪,隨著(zhù)我一起掉入深淵。我恐慌極了,心臟加速跳動(dòng),我真擔心我會(huì )因心臟跳動(dòng)過(guò)快而猝死。我不相信的揉了揉眼,當我再次睜開(kāi)的時(shí)候,母親兇惡嚴厲的面孔出現在我眼前。我心跳得更快了,“怎么睡著(zhù)了?嗯?寫(xiě)完作業(yè)了嗎?我這給你買(mǎi)了些卷子,記住寫(xiě)!”母親嚴厲地說(shuō)道!班培!蔽逸p聲回答道。
面對著(zhù)新添的試卷,我無(wú)奈的嘆了口氣,向窗外看了看。那幾個(gè)孩子早已離開(kāi),天空依舊是那樣的,太陽(yáng)也是如此。我不禁想起那美麗的景色。雖然它只是個(gè)夢(mèng)。
元旦節的作文 篇3
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了,我們來(lái)到學(xué)校禮堂,只見(jiàn)禮堂門(mén)口掛上了寫(xiě)有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂,禮堂已經(jīng)掛滿(mǎn)氣球和各式各樣的裝飾品,早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外,還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩(shī)詞朗誦表演。班上的`老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演,因為它是我們的在學(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。
我們班的班級舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的,這12個(gè)同學(xué)從12月5日開(kāi)始就“犧牲”他們的午休時(shí)間在操場(chǎng)排練,風(fēng)雨無(wú)阻。正是因為他們的努力,他們表演的《改變自己》贏(yíng)得了陣陣喝彩聲。
到了倒數第三個(gè)節目,我們來(lái)到了舞臺后面,因為下一個(gè)節目就是我們班《面朝大海春暖花開(kāi)》的集體詩(shī)詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子,看詩(shī)句,生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著(zhù)白色襯衣,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節目終了,終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)間,我們排好隊,井然有序的登上舞臺,并準確找到自己的位置。舞臺的幕布拉開(kāi),我們都筆挺的站在舞臺正中央。班長(cháng)站在第一排的正中央,由她開(kāi)始領(lǐng)讀,“面朝大海,春暖花開(kāi)。從明天起,做一個(gè)幸福的人……”,緊接著(zhù)就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂,仿佛要把這六年以來(lái)對學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達而盡。直到我們把“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”反復朗誦三次,整個(gè)節目就結束了。表演結束后我們按隊形不緊不慢的走下舞臺,把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上,掌聲還在繼續,這讓我們沉浸在剛結束的朗誦表演中久久不舍離開(kāi)。
元旦節的作文 篇4
今天是元旦節,因為興奮,早早地起了床,心想:今天會(huì )發(fā)生什么事情呢?沒(méi)想到,想著(zhù)想著(zhù),媽媽的手機就響了,原來(lái)是媽媽的朋友邀請我和妹妹去吃比薩。我興奮極了,沒(méi)想到一大早就遇見(jiàn)好事了!
前往樂(lè )購的啟程開(kāi)始了,但旅程并不順利,堵了兩次車(chē),不過(guò)還好呀!終于到達了樂(lè )購,在pizza店門(mén)口,我心想:這真是先苦后甜呀!沒(méi)想到,pizza店要10:30才能開(kāi)張!我們失落地把從比薩店目光轉向了M(麥當勞)。
我們走進(jìn)了麥當勞,誰(shuí)知,在麥當勞里是可以吃,但是以現在這個(gè)時(shí)間只能吃到麥當勞里的10分之4的部分,就在這時(shí),妹妹他們去玩麥當勞里的滑梯了。過(guò)了一會(huì )兒,10:30分道到了,眼前的一幕令我的眼睛亮晶晶的:桌子上有薯條、可樂(lè )、雞腿、雞翅、漢堡、雞塊……令我都快流口水了,我立刻狼吞虎咽的吃了起來(lái)。最后,回到了家,我把事情的經(jīng)過(guò)一一記載了我的.日記本上!于是:邊寫(xiě)著(zhù)邊想:這個(gè)元旦節真有趣!
通過(guò)在這次過(guò)元旦節,我想起了這學(xué)期我們學(xué)的一句詩(shī)句,那就是:
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”
元旦節的作文 篇5
時(shí)間就像一條記憶長(cháng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新一年!八臍庑略,萬(wàn)壽初今朝”,今天是新一年開(kāi)始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。人們沐浴著(zhù)改革開(kāi)放春風(fēng),充分地享受著(zhù)閑暇時(shí)光。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方商品,小販叫賣(mài)著(zhù),趁著(zhù)這喜慶節日,搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng):一個(gè)買(mǎi)羊毛衫小伙子,打了“真材實(shí)料、物廉價(jià)美,假一賠百”招牌,贏(yíng)得了顧客信任;那個(gè)賣(mài)港式夾克叔叔,寫(xiě)上:“虧本處理大甩賣(mài)”七個(gè)顯眼大字,過(guò)客蜂擁而上……這些機智小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷(xiāo)。
有還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜東西,小販和顧客展開(kāi)了激烈爭論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖阿姨對商販說(shuō):“便宜點(diǎn),大過(guò)年,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧!毙∝湴櫚櫭碱^,說(shuō):“不行啦,我也是靠這養家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢(qián),高興地把溫暖小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自我那可愛(ài)孩子穿上這溫暖棉衣溫暖幸福樣子。地攤上有許多賣(mài)假花,五顏六色假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物氣球,就拉著(zhù)大人手嚷嚷地鬧著(zhù)要,如果不滿(mǎn)足他們話(huà)就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞,孩子們手中拿著(zhù),嘴里含著(zhù),蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù),歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們歡聲笑語(yǔ)出喜慶心情。
在黨奔小康好政策引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前幸福生活,長(cháng)大了報效祖國,為祖國建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )節日!我堅信,在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,我們日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!
元旦節的作文 篇6
今年的元旦節就要到了,街上張燈結彩,到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛?粗(zhù)這熟悉的場(chǎng)面,我們不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。 那天下午,我們嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō):“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安,誰(shuí)吃到它,這一年都會(huì )很平安!闭f(shuō)完,奶奶把銅錢(qián)洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了,不一會(huì )兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù),像在進(jìn)行游泳比賽。
奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著(zhù)“六六大順”。我們看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我們發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是,我們偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里?蓻](méi)想到,媽媽這段時(shí)間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的'碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō):“我們是家里的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我們吃!”說(shuō)完,爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來(lái),奇怪地問(wèn):“我們怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“!那是平安銅錢(qián)!”我們夸張地大叫起來(lái)。
元旦節的作文 篇7
今天,我們開(kāi)元旦慶祝會(huì ),因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái),讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開(kāi)始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著(zhù),我們聽(tīng)著(zhù),完全沉寂在音樂(lè )的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的'聲音隨處可聽(tīng),還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí),全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳堯吹笛得這么好聽(tīng),誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌!蔽艺埳蟻(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住,然后我就開(kāi)始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。
后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等等,都很精彩。
元旦慶祝會(huì )結束了,可我的心卻還停留在元旦里。
今天真高興呀!學(xué)校要舉行游園活動(dòng)。
老師一說(shuō)可以做游戲了,我們就小鳥(niǎo)似的飛到了操場(chǎng)集合。我一到操場(chǎng),就很驚訝。哇!人山人海。集完合以后,我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個(gè)班上去看一看,聽(tīng)說(shuō)教室里也有游戲呢!可我們到教室里一看,教師里空蕩蕩的,一個(gè)人也沒(méi)有。我們又火速地跑到操場(chǎng),生怕錯過(guò)些什么。
我們到操場(chǎng)一看,他們都開(kāi)始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過(guò)了一陣,終于輪到我了。我定了定神,我把手往袋子里一摸,在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的,抓了五次都沒(méi)有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了,我看她一摸一抓,竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒(méi)有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。
我去參加了吹蠟燭游戲,我深呼吸,用出吃奶的力氣,一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說(shuō);"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說(shuō);"這點(diǎn)小事,沒(méi)什么大驚小怪的。"那時(shí),我的心里像灌了蜜似的,甜絲絲的。
我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰(shuí)來(lái)玩。我跑過(guò)去,高高的舉起手。我被老師選中了,我走進(jìn)去,被老師蒙上眼睛,轉三圈,然后向記憶中的鼻子走過(guò)去,我一摸,摸到一小張卡紙,我摸到了。我高興得跳了起來(lái)。
我還玩了插筷子,忙人擊鼓,我玩得高興極了。最后,這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們依依不舍地離開(kāi)了活動(dòng)現場(chǎng)。
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