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（優(yōu)秀）關(guān)于享受的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的關(guān)于享受的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于享受的作文1
閱讀是一種享受。當心靈無(wú)助之時(shí)，不妨捧起一本書(shū)。
閱讀是一種享受。當你捧起《霧都孤兒》這本書(shū)時(shí)，你的心會(huì )隨著(zhù)小主人公奧利弗輾轉孤兒院、猶太人家，隨著(zhù)奧利弗流浪，感受奧利弗坎坷的經(jīng)歷，最后得到溫暖的歸屬。你會(huì )看到奧利弗在孤兒院被虐待，你會(huì )看到奧利弗被費金團伙教唆去偷竊，你會(huì )看到奧利弗被同父異母的兄弟追殺……你會(huì )隨著(zhù)情節的發(fā)展，走入一個(gè)充滿(mǎn)危險的世界。閱讀是一種驚險的享受。
閱讀是一種享受。當你捧起《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)時(shí)，你會(huì )通過(guò)作者曹雪芹不俗的文筆，越過(guò)百年的時(shí)光，看到一個(gè)大家族的興衰交替。書(shū)中既有著(zhù)人情冷暖，又有著(zhù)劉姥姥的善良;書(shū)中既有著(zhù)封建社會(huì )的不公，又有著(zhù)寶黛對封建制度的抗爭;書(shū)中既有著(zhù)“木石前盟”，又有著(zhù)封建大家長(cháng)一手造成的愛(ài)情悲劇。但無(wú)論怎樣，你會(huì )看到寶玉、黛玉不同于世俗的氣質(zhì)，感受到這種與世俗抗爭的精神。閱讀是一種超脫的享受。
閱讀是一種享受。當你捧起《飄》這本書(shū)時(shí)，你會(huì )隨著(zhù)斯佳麗的遭遇，感受到她對生活的堅持，對幸福的`追求�？吹剿辜邀愐淮斡忠淮问〉幕橐觥叭绻私獍６Y，她一定不會(huì )愛(ài)他;如果她了解白瑞德，她一定不會(huì )錯過(guò)他”，你會(huì )明白白瑞德的心聲——“你從不知道，我對你的愛(ài)已經(jīng)到了男人對女人的極限”。閱讀是一種感慨的享受。
閱讀是一種享受。當你捧起《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)時(shí)，你會(huì )看到女主人公對命運的抗爭，對愛(ài)情的追求。書(shū)中有著(zhù)簡(jiǎn)·愛(ài)對舅媽、表哥暴力的抗爭，對校方歧視的抗爭，對朋友的真情以及對愛(ài)人羅切斯特的堅定。作者借主人公之口，向社會(huì )宣揚“我知道我窮，我不好看，但我也有權利愛(ài)人”。閱讀是一種正能量的享受。
閱讀是一種驚險，一種超脫，一種感慨，一種正能量的享受。
關(guān)于享受的作文2
大自然，一個(gè)神秘的殿堂，一個(gè)有著(zhù)獨特的神秘感和韻味的它，如同神話(huà)故事一般的撲朔迷離，但當你真正的走進(jìn)它那純潔的心境時(shí)，你會(huì )發(fā)現，在它那神秘面紗的背后，每一種音符，每一種聲音，每一首歌都蘊藏著(zhù)一種瑰麗，偉岸的美。
瞧��！噓��！我們靜靜的走在那坑坑洼洼卻帶著(zhù)樂(lè )趣的森林小路上，四周?chē)S多身穿綠裝的‘“哨兵”咦？它們在對我笑呢，發(fā)出“沙沙”的響聲，那濃密的綠頭發(fā)，因它笑而產(chǎn)生肌肉顫抖，使頭發(fā)變的蓬蓬松松，更加添了幾分威武，幾分帥氣。
可能是哨兵向“百姓們”通了報告，聽(tīng)，我們還未走進(jìn)“城”中，一曲歡迎歌曲聞風(fēng)吹來(lái)，好動(dòng)聽(tīng)��！風(fēng)爺爺那“嘩嘩”的手風(fēng)琴，小溪妹妹那叮咚的敲響樂(lè )，連蛐蛐弟弟也大膽的拿起麥克風(fēng)放縱的唱著(zhù)，池塘里也“呱呱”的爭著(zhù)唱，每一個(gè)地方都是舞臺，每一個(gè)舞臺都有演奏者，每一個(gè)演奏者都是音樂(lè )家，在這個(gè)大自然里它們的歌聲，就是對美好生活最完美的全釋呀！
找個(gè)地方，平靜的坐下來(lái)，微微的.閉上雙眼，耳朵輕輕動(dòng)一下，手指隨著(zhù)節奏彈跳著(zhù)，一······二······三，歌聲伴著(zhù)動(dòng)力流進(jìn)我的心靈里“嘩啦啦······沙啦啦······�！ぁぁぁぁぁみ恕ぁぁぁぁぁみ蛇伞ぁぁぁぁぁの壹毤毱肺吨�(zhù)，細細體會(huì )著(zhù)，細細感悟著(zhù)，因為，你只有這樣才能感受到最最真實(shí)，最最美好的大自然，才能真正傾聽(tīng)到大自然那美好，純潔，真摯的聲音。
美，只有在大自然的天籟之音中才能找到，大自然，那種美的享受，那種感情的流露，生活的經(jīng)歷，對生命的激動(dòng)······
大自然，美的享受！
關(guān)于享受的作文3
一年一度的國慶節到了，所謂國慶，就是慶祝祖國開(kāi)國以來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)雨，以及風(fēng)雨過(guò)后看到的“彩虹”——祖國順利辦成的一些大事。
不僅祖國高興，我們也高興，早早的做完作業(yè)便是享受美好的時(shí)光了：成都之旅。
成都是四川省的省會(huì )，也是個(gè)非常休閑的城市，我們在這短暫的三天里，去了四個(gè)地方：川劇院、養殖基地、三星堆博物館以及武侯祠，其中，我最喜歡的就是熊貓養殖基地了。是人們常見(jiàn)的品種，他那黑白相間的身軀顯得是那么單調，但很自然!
大熊貓的樣子憨態(tài)可掬，有兩只大熊貓更是引人注意：在成年大熊貓別墅，有一只大熊貓趴在“二樓”，頭往下垂，正在那兒睡覺(jué)呢!還有一只大熊貓更令人擔心：只見(jiàn)它抱著(zhù)樹(shù)，正睡得如癡如醉;人們不禁擔心：這只大熊貓會(huì )不會(huì )掉下來(lái)?但在擔心之余，也有幾絲驚喜，因為這情景是絕無(wú)僅有的便紛紛拿出相機記錄下著(zhù)令人驚喜的時(shí)刻。
相比大熊貓，小熊貓更可愛(ài)：它那棕色的身軀，再加上一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，顯得沒(méi)那么單調了!小熊貓會(huì )打架，打架時(shí)，會(huì )“嘶嘶”地叫。相比小熊貓打架，它們吃飯的'時(shí)候更機靈：飼養員用四川話(huà)說(shuō)：“吃飯嘍!”它們便跑到飼養員給它們裝食物的盆子那邊，先將蘋(píng)果吃盡，然后再吃別的食物。
我愛(ài)我國家的國寶——熊貓，它是國家二級保護動(dòng)物，他聰明、機靈、可愛(ài)，它用它那不是很好看的身軀為人們帶來(lái)了快樂(lè )。熊貓，謝謝你!
這次成都之旅讓我流連忘返，成都讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野。成都，我還會(huì )來(lái)看你的!
關(guān)于享受的作文4
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽疑钜詾槿�，從小到大，在我眼里，看書(shū)就是一種享受。
我喜歡看書(shū)，每年暑假，呆在家里手拿一本書(shū)，吹著(zhù)電風(fēng)扇，就這樣徜徉在書(shū)的海洋里，我覺(jué)得就是最?lèi)芤獾纳��？磿?shū)可以欣賞奇妙的天氣現象，近距離觀(guān)察各種植物動(dòng)物微生物，還能感同深受地領(lǐng)悟人間的'悲歡離合。在其他同學(xué)眼里漫長(cháng)而無(wú)味的暑假，在我這里卻總是短暫而又豐富多彩。
從小到大，去圖書(shū)館看書(shū)是最令我興奮的事。一到圖書(shū)館，我就會(huì )在書(shū)架上迅速地找到自己喜歡的書(shū)，然后找到一個(gè)安靜的地方迅速地坐下細嚼慢咽地享受著(zhù)書(shū)中的精神食糧。
我在圖書(shū)館看書(shū)經(jīng)�？吹猛浟藭r(shí)間，忘記了自己身在何處�！暗綍r(shí)間了，我們回家吧?”媽媽的提醒，我總是聽(tīng)不到，媽媽只好拍拍我�！斑�沒(méi)看完呢，我看完了再走�！蔽翌^也不抬地說(shuō)道�！拔乙掳嗔�，你們明天再來(lái)看吧�！惫芾韱T走過(guò)來(lái)對媽媽說(shuō)道：“你家丫頭真喜歡看書(shū)啊!”就這樣，我被媽媽拽著(zhù)回家了。
每當我心里郁悶時(shí)，我就會(huì )翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)里的內容很快抓住了我的眼球，不一會(huì )兒我就把不快忘得一干二凈。我喜歡跟著(zhù)尼摩艇長(cháng)一起到海底世界探險，我喜歡和小王子一起守護他的玫瑰花，我喜歡和魯賓遜一起在荒島上體驗原生態(tài)的生活……
清代詩(shī)人蕭掄謂說(shuō)“人心如良苗，得養乃滋長(cháng);苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。一月不讀書(shū)，耳目失精爽�！彼f(shuō)的是讀書(shū)可以增長(cháng)知識提高修養，我覺(jué)得看書(shū)真是一種享受。
關(guān)于享受的作文5
給予，是一種享受，予人玫瑰，手有余香；給予，是一種心態(tài)，無(wú)怨無(wú)悔，亦不求回報。給予，是幸福的。能給予別人幸福的人，都不貧窮。
五月的風(fēng)吹著(zhù)早已泛黃的樹(shù)葉，街上的人行色匆匆�！鞍�，小琳，就要到母親節了，你準備了什么給你媽媽?zhuān)俊薄鞍�，這”想起了在外面奔波勞苦的媽媽?zhuān)倚睦镂⑽⒁活�。是啊，這十幾年來(lái)，母親為我日夜操勞，原本烏黑柔順的青絲已是銀光點(diǎn)點(diǎn)。至于她的生日，從來(lái)就沒(méi)有慶祝過(guò)，更別說(shuō)母親節了。她的生日，我忘了，或許不曾知道。而她，是假裝忘了吧。想到這里，心里很是感動(dòng)。我想，今年的母親節，一定要她這十五年來(lái)的.養育之恩。翻開(kāi)書(shū)包，我的全部家當僅僅十三元零五毛怎么辦呢？這點(diǎn)錢(qián)連棵白菜也賣(mài)不到啊“你可以做賀卡啊�！毙■┱f(shuō)。對啊，賀卡！僅能表達心意，又能省錢(qián)！
母親節那天，明媚的陽(yáng)光照在晨曦的露珠上，一派生機勃勃的景象。我拿著(zhù)精心做好的賀卡，叩響了母親臥室的房門(mén)�！傲樟�，干嘛？”我沒(méi)有回答母親的話(huà)，笑瞇瞇地走進(jìn)去，把藏在身后的賀卡交到了母親的手上。母親先是一驚，看著(zhù)賀卡，隨后濃濃的笑意涌現在臉上�！皨�?zhuān)@是我親手做的賀卡，母親節快樂(lè )！”說(shuō)完，我摟了摟她。她的皺紋越來(lái)越多了。歲月在她那原本紅潤美麗的臉龐上留下了痕跡。那緊鎖的眉頭在這一刻悄然舒展。能看到母親欣慰的笑容，這不是最好的享受么？
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)直射進(jìn)屋里，一片光明。
關(guān)于享受的作文6
生活是什么？這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，要給它一個(gè)準確的定義或者是完美的解釋卻很難。
每當明媚的陽(yáng)光從云層中照射出，新的一天又來(lái)臨了，沐浴在陽(yáng)光下，享受雨后的晴空，原來(lái)生活是這么的清新自然。每當深夜一個(gè)人靜靜地看書(shū)時(shí)，會(huì )細細的領(lǐng)略生活帶來(lái)的寂靜。盛夏七月已逝去，八月也即將告別，迎接我們的是九月。曾經(jīng)在自己的空間中寫(xiě)過(guò)一篇文章，名字叫：九月，綻放我們幸福的花海。在記憶中，我一直認為九月是幸福的，是之前幸福的`一種延續。兩個(gè)月的暑假，就這么恍恍惚惚的度過(guò)，等我回望這個(gè)假期，收獲的并不多，每天都重復的做著(zhù)同樣的事，就這樣，時(shí)間慢慢地流淌過(guò)去。
這或許簡(jiǎn)單、枯燥、乏味的生活，我仍然喜歡，并且也樂(lè )在其中。也許別人并不這么想，可我就這么認為，并且沉浸其中。簡(jiǎn)單的生活一直是我所向往的，但是我仍要求簡(jiǎn)單中要帶點(diǎn)快樂(lè )，帶點(diǎn)安靜。不需要太多的修飾，平平淡淡中透露出一些感動(dòng)，我會(huì )把一切的煩惱都拋之腦后，盡情的享受生活。
做自己想做的事，做自己認為對的事，留點(diǎn)空間給自己�？粗�(zhù)自己一次次地彷徨、一次次地跌倒、又一次次地站起來(lái)的時(shí)候，心是快樂(lè )的。只有自己親身的去經(jīng)歷、去體會(huì )，才會(huì )在未來(lái)的某個(gè)瞬間，突然收獲到一份欣慰或驚喜。生活有許多明天，雖然我們都看不見(jiàn)明天是怎樣，但我們可以想象明天是怎樣的，這樣，我們就多了一份希望、一份渴望，并朝著(zhù)這方向不斷的努力，讓夢(mèng)想得以實(shí)現。
生活總是美好的，從未停止過(guò)它斑斕的色彩，在人生的漫漫長(cháng)路上，每個(gè)人都是主角，永遠不會(huì )隨隨便便地謝幕。
關(guān)于享受的作文7
人生的旅途猶如一罐糖，酸甜苦辣咸，喜怒哀樂(lè )屈，每一顆都令我回味無(wú)窮。然而，最令我回味的，還是五歲學(xué)鋼琴所體會(huì )到的第一顆成功之糖。
小時(shí)候看著(zhù)電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著(zhù)的靈巧的雙手，聽(tīng)著(zhù)琴鍵上發(fā)出美妙悠揚的`旋律，心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優(yōu)美的音樂(lè )繚繞耳畔。
6歲那年，我如愿接觸到了鋼琴。從此，練琴的生涯便開(kāi)始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地揮舞著(zhù)小手，一下一下地彈奏著(zhù)鋼琴，不太習慣，不太熟練，也竭盡全力，練習著(zhù)一個(gè)個(gè)音符和指法，每一下都凝聚著(zhù)我的希望。但不管多么認真，多么努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊酸痛，纖細的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無(wú)法練好�？粗�(zhù)高年級的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒(méi)有彈鋼琴的潛力，我心里十分矛盾，猶豫著(zhù)還要不要繼續彈下去。
老師看出了我的心思，摸摸我的頭，說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起，做任何事情都不能半途而廢，你要想彈一手好鋼琴，就得穩扎穩打地前進(jìn)，把握好彈鋼琴的要領(lǐng)。練琴其實(shí)并不難，難的就在于堅持�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我豁然開(kāi)朗。從此，我更加充滿(mǎn)信心，盡管每天放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很累很累了，但我還是每天堅持練習鋼琴，現在我已經(jīng)順利通過(guò)了四級考級，迎接著(zhù)更高級的挑戰。
人生中有成功也有失敗，換句話(huà)說(shuō)，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。成功的路途上既無(wú)捷徑，又無(wú)寶葫蘆，只有勤奮和永不言敗的奮斗者，才能享受到成功給予的漫天星光。
關(guān)于享受的作文8
在現實(shí)生活中，我享受過(guò)許許多多的過(guò)程。比如：學(xué)習知識，騎自行車(chē)，聽(tīng)音樂(lè )……。但我印象最深的享受過(guò)程還是要數聽(tīng)音樂(lè )了。
從小到大，我都非常喜歡聽(tīng)音樂(lè )，不僅要聽(tīng)，我還會(huì )唱，而且自我感覺(jué)唱得也很不錯的。
每次看電視時(shí)，只要聽(tīng)到和看見(jiàn)有人唱歌，我都會(huì )停到那個(gè)臺來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)有自己會(huì )唱的歌曲，自己也會(huì )跟著(zhù)唱，有些歌曲在電視里很少聽(tīng)到又好聽(tīng)的歌，我就會(huì )把那首歌的歌名記在一張紙上，然后再拿到電腦前下載到自己買(mǎi)的mp4里面去慢慢聽(tīng)。
有時(shí)周末或假期里面，電視不好看，到外面又不好玩，就呆在自己房間里聽(tīng)音樂(lè )。享受音樂(lè )的過(guò)程，感覺(jué)自己就在音樂(lè )的世界里。
在我家，不僅只有我一個(gè)人喜歡享受音樂(lè )，連我的爺爺，哥哥都很喜歡。爺爺和我，哥哥都有喜歡自己那個(gè)年代的.歌，爺爺他自己也有買(mǎi)許多歌碟回來(lái)。而我和哥哥都喜歡同一類(lèi)的歌曲，所以每次哥哥把歌碟買(mǎi)回來(lái)后，我和他都會(huì )一起聽(tīng)，享受音樂(lè )的世界。
還比如說(shuō)，有時(shí)每天早上上學(xué)，下午放學(xué)的路上，我也會(huì )把mp4隨身攜帶，隨時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)。有時(shí)一首歌聽(tīng)一遍不夠又回過(guò)來(lái)重聽(tīng)，好聽(tīng)到讓你百聽(tīng)不厭。
在每個(gè)人的世界里都有音樂(lè )。而且不能缺少音樂(lè )這種東西。如果你的世界里缺少了音樂(lè )，那你的世界里就缺少了色彩，活力，希望。那有時(shí)你也會(huì )變得很孤獨，比如一個(gè)人的時(shí)候。
比如晚上，你一個(gè)人去哪里，總感受有種怪怪的聲音，會(huì )讓你很害怕，但你聽(tīng)到音樂(lè )后就不會(huì )那么害怕了，也會(huì )讓你膽子大一些。
關(guān)于享受的作文9
喜歡嗎？什么是享受？為什么要享受？這一點(diǎn)對于許多在家忙于學(xué)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不清楚。他們可能認為自己在玩“蘋(píng)果部門(mén)手機，或者沒(méi)有作業(yè)，甚至沒(méi)有閱讀，這是他們認為應該享受的。
我的享受不同。早上喝溫皮蛋瘦肉粥是一種享受�？粗�(zhù)他整潔的筆記是一種享受。傾聽(tīng)雨滴。滴滴噠噠。如果你輕輕打一下雨傘，你會(huì )喜歡的。許多人抱怨糟糕的生活，巨大的學(xué)習壓力和社會(huì )的不公平。這個(gè)城市有許多白領(lǐng)和優(yōu)等生。這是為什么？這是他們不會(huì )享受的生活。每天享受忙碌的生活會(huì )給你快節奏的動(dòng)力。享受每天學(xué)習的巨大壓力會(huì )激發(fā)你學(xué)習的興趣�？偸潜г股畹娜酥粫�(huì )更多地思考生活有多殘酷，并逐漸對生活失去信心。
我們必須學(xué)會(huì )享受生活。一點(diǎn)一滴地享受生活，把所有的抱怨都變成享受，更不用說(shuō)享受了�？嚯y是一種福氣。是嗎？哪個(gè)公司的'大老板沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失��？他們都找到了原因并積累了成功的經(jīng)驗。失敗一次沒(méi)什么大不了的。如果你想思考為什么你錯了，你是否應該錯，是否是因為粗心，或者你是否沒(méi)有檢討自己，下次你應該如何處理？如果你繼續這樣學(xué)習，你還會(huì )擔心你的成績(jì)不會(huì )提高嗎？
我們應該知道如何享受生活。享受生活不僅有助于你的學(xué)習，也有助于你的心情。如果你每天都皺眉，你能努力工作嗎？根據調查，每天愁眉苦臉的人比每天開(kāi)懷大笑的人衰老得更快，他們的腦細胞也會(huì )減少。享受生活，你的身心放松、快樂(lè )，并學(xué)會(huì )事半功倍！如果你喜歡這門(mén)課程，你自然會(huì )努力認真學(xué)習。你還擔心你的成績(jì)嗎？
我們現在是中學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都抱怨壓力和作業(yè)，但是每個(gè)人都一樣！沒(méi)有壓力就沒(méi)有力量。只有將壓力轉化為自己的力量，才能創(chuàng )造自己的藍天！
關(guān)于享受的作文10
路途漫漫，在每個(gè)努力的過(guò)程中，雖然有挫折，但濃濃的親情像柔和的陽(yáng)光，照在我的心上。
在陌生的環(huán)境中，看到來(lái)往的人，我感到恐懼。屬于我的陽(yáng)光，會(huì )在哪個(gè)方向投向我？我整日憂(yōu)愁，父母看到往日活潑好動(dòng)的我變成這個(gè)樣子，開(kāi)始疑心送我來(lái)到這學(xué)習，真的對我有益嗎？爸爸是個(gè)從不會(huì )后悔的人，既然選擇了離開(kāi)，他一定會(huì )對生活有所計劃的。但看到我這副模樣，也陷入了沉思。
接下來(lái)，每當看到我空閑時(shí)，爸爸總讓我隨他一起搬磚，也許他想讓我明白，不讀書(shū)就要做更勞累的工作。累了時(shí)，我就在一旁休息，爸爸把磚放到推車(chē)里，推著(zhù)在凹凸不平的地面上發(fā)出“當，當”的聲響，一趟，兩趟……爸爸背上的.衣襟漸漸浸濕，這時(shí)才停下來(lái)用衣袖擦汗，無(wú)精打采的我，在陽(yáng)光的照射下，像被曬焉的野菜。爸爸看著(zhù)我，對我說(shuō)：“我們搬到這里來(lái)，就是希望你能好好學(xué)習，不能像我們一樣，當一輩子的農民，整天干這些繁雜的事，了卻一生�！蔽宜贫嵌�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛開(kāi)始學(xué)習，感覺(jué)有些困難，除了語(yǔ)言的不習慣，更讓我難以忍受的是同學(xué)異樣的目光，這讓我感到不舒服，甚至是憤怒。我暗暗發(fā)誓，我一定要努力學(xué)習，我一定要證明我不比他們差，我不需要他們用那種眼光看我。
在達到目的過(guò)程中，我懂得了許多。每當遇到困惑想要放棄時(shí)，總能想起父親的話(huà)，想起父親在為我而努力工作，所以我必須努力學(xué)習！
在陽(yáng)光下，我吸取著(zhù)營(yíng)養，在為那一刻的鉆出而積攢著(zhù)力量。
關(guān)于享受的作文11
“嗚嗚嗚——”咦，從哪里傳來(lái)的哭聲？哦，原來(lái)是四二班傳來(lái)的，到底是為什么呢？且聽(tīng)我細細道來(lái)。
一年一度的運動(dòng)會(huì )在我們的努力練習和迫切的心情中緩步而至，最令我們激動(dòng)的拔河比賽也即將來(lái)臨。往年的拔河比賽我們都獲得了第一名的成績(jì)，這次也必定十拿九穩，因為我們的對手四（4）班在這四年來(lái)一直都是我們的手下敗將。我們神氣十足地走向戰場(chǎng)，居高臨下地看著(zhù)我們的對手。哼，連體育老師都夸我們是拔河的“職業(yè)選手”你們（4）班拿什么跟我們比？
裁判員一聲令下，我們緊緊握住繩子，時(shí)刻準備應戰�！坝酢鄙诼暣淀懥�，我們各個(gè)咬牙切齒，面目猙獰，使出了吃奶的勁兒狠拽著(zhù)拔河繩。一開(kāi)始雙方還能僵持一會(huì )兒，可他們突然一發(fā)力，就跟打了雞血似的，把我們打了個(gè)措手不及。
為什么他們的力氣突然變得這么大？我的腦海里不斷回蕩著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)。不行，一心不能二用，我必須趕緊回到比賽的`狀態(tài)中，不能分心！所以我很快將這個(gè)問(wèn)題拋到了腦后。
我大吼一聲：“同學(xué)們，加油，使勁！我們一起往后使力，后面的選手注意保持平衡……”我們緊握著(zhù)麻繩，身體往后傾，腳蹬在地上，防止我們再一點(diǎn)一點(diǎn)的被對方拽過(guò)去�？晌业男硬粻帤�，仍一點(diǎn)一點(diǎn)的往前走，我恨不得把鞋子和襪子脫掉，這樣摩擦力還大一些�？扇螒{我們如何努力，仍敗給了手下敗將。我們這次還真是低估了他們的實(shí)力呀！
比賽落幕，我們各個(gè)掩面痛哭，一瘸一拐的回到了班里。放眼一看，幾乎所有人都在嚎啕大哭，這次拔河，我們體會(huì )到了輸的滋味，也感受到了什么叫做“驕傲必敗”。
是的，人生不可能只有贏(yíng)，這樣會(huì )很寂寞，輸也是一種享受，這樣也會(huì )讓我們學(xué)會(huì )真正的反思。
關(guān)于享受的作文12
在青少年活動(dòng)中心,我最難忘的是歡樂(lè )攀巖�？粗�(zhù)別人攀巖,爬了幾步就掉了下來(lái),我很疑惑,很多地方都有踩腳的小石塊,為什么還會(huì )掉下來(lái)呢?我穿上裝備,帶著(zhù)疑惑,開(kāi)始攀巖,也許是我的個(gè)子比較小,大家都認為我爬不了太高,但我在心理自己給自己加油,費了很大的勁,爬到了很多人都無(wú)法“越”過(guò)的第五層,這時(shí),同學(xué)們也很驚訝,都給我加油,吶喊,助威。我也愈“戰”愈勇,又艱難的往上爬了幾步,進(jìn)入了第六層,同學(xué)們更驚訝了,加油的聲音也更大了,但此時(shí)我的體力已快透支了,再加上石塊的布置也不像開(kāi)始那樣星羅棋布,有些稀疏了,我在往第七層挑戰的時(shí)候,一不小心,抓住了一個(gè)帶水的石塊,然后就滑了一下,我嚇壞了,連忙抓住第六層的石塊,結果還是掉了下來(lái)。在那之前,我就想我一定要爬到頂兒,可在攀巖的過(guò)程中,離頂端只有幾步之瑤,我的力氣還沒(méi)用玩,我就輕言放棄了,我真有些后悔,但每個(gè)人都只有一次機會(huì ),是呀,人生就像攀巖一樣只有一次機會(huì ),不管你努力與否,不管你后悔與否,都只有一次機會(huì ),攀巖也是這樣,這次你沒(méi)努力,沒(méi)有到頂端,但你不能再重復攀爬,因為你沒(méi)有機會(huì )了。因此,人生的旅途中我們要把握好每一次成功的.機會(huì )。做任何事情,都盡可能的付出自己最大的努力,這樣你離成功就不會(huì )太遠了。
關(guān)于享受的作文13
人生免不了寂寞。就如同《享受寂寞》里面所唱的“笑容燦爛的你，心情就像冰冷的雨，思念竟然在這夜色中慢慢清晰，任思緒穿透這黑夜自由紛飛，給自己一點(diǎn)放縱隨心所欲，享受著(zhù)寂寞，享受著(zhù)寂寞……”寄身客地，環(huán)境陌生，會(huì )寂寞;看山寒水瘦，聽(tīng)凄風(fēng)苦雨，會(huì )寂寞;不愿趨炎附勢，隨波逐流，會(huì )寂寞……
梁實(shí)秋說(shuō)：“寂寞時(shí)一種清福�！�23歲就獲得哲學(xué)碩士學(xué)位的黑格爾，躲在偏僻的伯爾尼當了6年的家庭教師，于緘默中摘抄了大量卡片，寫(xiě)了大量筆記，終于成為集德國古典哲學(xué)大成的偉大哲學(xué)家和美學(xué)家。
寂寞，甘于孤獨，享受寂寞。寂寞給人帶來(lái)了痛苦，但享受寂寞給人們帶來(lái)了成功，那么寂寞終究是什么?劉禹錫詩(shī)云：“山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回。"孔子說(shuō)：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉�！�
寂寞是一種無(wú)價(jià)的.享受。寂寞時(shí)，可以成為孤云野鶴，恣意翔游，所以我喜歡寂寞，讓思想的頁(yè)碼放任由韁。寂寞可以讓一個(gè)人痛苦，無(wú)助，也可以讓一個(gè)人成功，靜心，關(guān)鍵在于你怎么看它，你可以把寂寞看作上天拋棄了你，也可以看作上天對你的考驗，用心體會(huì )寂寞。享受寂寞，就不會(huì )寂寞。從古至今一代代人從寂寞，寂靜中走向成功。又有多少人因寂寞而死?享受寂寞給內心帶去一些快樂(lè )!享受寂寞;你并非真的寂寞。
關(guān)于享受的作文14
想起那件事，我就有一種優(yōu)越感，像在花叢中飛舞，像在仙境舞蹈…也許，你會(huì )問(wèn)，"那件事"是什么？我告訴你，那就是寫(xiě)作。好多人都說(shuō)寫(xiě)作文讓他（她）頭疼。其實(shí)不然，寫(xiě)作事件很快樂(lè )的事情，算了，看完下面故事再說(shuō)吧！
換一個(gè)位置
除夕，老人在家準備和面包餃子。去廚房拿面盆時(shí)，老人一不留神被腳下的凳子絆了一跤，腿摔折了。等到兒子把她送到醫院，拍片、上完夾板后已是深夜�？墒�，老人不愿意待在醫院，固執地要回到家里過(guò)年。兒子知道母親的脾氣，點(diǎn)頭答應。
雖說(shuō)是除夕，街上來(lái)來(lái)往往的出租車(chē)仍有許多，但是兒子并未叫車(chē)，而是小心翼翼地將母親背在背上。兒子的背寬厚溫熱，全沒(méi)有出租車(chē)的顛簸動(dòng)蕩。
一路上，母子有說(shuō)有笑�？斓郊視r(shí)，兒子笑著(zhù)對母親說(shuō)："媽?zhuān)r(shí)候我生病時(shí)，你背著(zhù)我去看醫生。還記得你當時(shí)問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題嗎？你問(wèn)我，如果有一天你老了，走不動(dòng)了，我會(huì )不會(huì )背你？媽?zhuān)F在我正背著(zhù)你呢。"
聽(tīng)了這番話(huà)，老人差點(diǎn)幸福得落下淚來(lái)。幾十年前逗孩子的一句笑話(huà)，自己早已忘記得無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)想到兒子竟還一直銘記在心里。
背與被背，只是換了一個(gè)位置，而母親和兒子，普天之下的.那種舐?tīng)偾樯顓s足以穿透歲月的屏障，沁人肺腑。
好好看看這個(gè)故事吧！它能抒發(fā)感情，好好享受作文吧！
關(guān)于享受的作文15
你喜歡聽(tīng)音樂(lè )嗎？
我知道肯定誰(shuí)都喜歡聽(tīng)音樂(lè )。但是你能享受音樂(lè )里面的意境嗎？我想我們大家不一定都做得到。除非是音樂(lè )家，但是只要我們細細地去品味一首音樂(lè )，我們就可以做到！我最喜歡聽(tīng)一些外國的古典音樂(lè )，比如說(shuō)：巴哈的《愛(ài)的協(xié)奏曲》、柴可夫斯基的《四個(gè)小天鵝》和《天鵝湖序曲》、《少女的祈禱》、還有莫扎特的《小步舞曲》和貝多芬的《月光奏鳴曲》等等一些著(zhù)名音樂(lè )家的樂(lè )曲，我覺(jué)得這些樂(lè )曲可以讓人想像得出它們到底描繪的是一幅怎樣的畫(huà)面，還可以讓人在音樂(lè )中學(xué)會(huì )像公主一樣有教養。
有的人肯定會(huì )驚奇地問(wèn)我：“為什么你不喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )呢？”我沒(méi)有說(shuō)我不喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )，我只是偶爾聽(tīng)聽(tīng)一些可以在腦海中想出美麗的畫(huà)面的流行音樂(lè )。就說(shuō)我最喜歡聽(tīng)那首音樂(lè )：何炅的《梔子花開(kāi)》。何炅是北京一所大學(xué)的外語(yǔ)教師，這首歌的'歌詞表面上是寫(xiě)梔子花開(kāi)后的美麗與可愛(ài)，其實(shí)它隱蔽的意思是時(shí)間過(guò)得如流水一樣快，不久何炅的學(xué)生即將大學(xué)畢業(yè)，大家之間的情誼非常深厚，不愿意離開(kāi)學(xué)校、老師還有自己最好的朋友，可是終有一天自己將會(huì )走向社會(huì )獨自去開(kāi)創(chuàng )一番大事業(yè)，歌詞中的“梔子花開(kāi)”其實(shí)是在告訴同學(xué)們，花謝了可總有一天還會(huì )再開(kāi)，人也是一樣，雖說(shuō)現在離別了，但是等你自己開(kāi)創(chuàng )了一番事業(yè)又可以回母校探望老師，還可以搞一次同學(xué)聚會(huì )，到時(shí)候大家又可以相見(jiàn)，所以不要在乎一時(shí)的離別。
這就是享受音樂(lè )的結果，讓你知道了一首歌的含義。
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