季節的作文

時(shí)間:2024-01-08 10:43:59 作文 我要投稿

關(guān)于季節的作文15篇(集合)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的關(guān)于季節的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于季節的作文15篇(集合)

關(guān)于季節的作文1

  漸入深冬,我們畢業(yè)了!

  這個(gè)冬天有點(diǎn)冷,再見(jiàn)了我溫暖的大學(xué)宿舍,再見(jiàn)了我親切的同學(xué)們我用深情和這個(gè)校園的一草一木 ,一水一石告別。今天照了畢業(yè)照,最后一次在一起這么眉眼彎彎,嘴角上揚了。多想時(shí)間就停留在這一刻或是逆轉著(zhù)往回過(guò),或許回到第一次上綜英課,我們用英語(yǔ)介紹自己;或許回到我們在一起過(guò)圣誕晚會(huì ),到很晚的時(shí)候才依依不舍地離開(kāi)教室;或許回到那個(gè)感恩節,我們敞開(kāi)心扉感激著(zhù)我們的親人朋友,第一次,我們的心如此地近;蛟S回到我們一起寫(xiě)詩(shī)詞的那段日子,你方唱罷我登場(chǎng),樂(lè )在其中;又或許回到我們一起包餃子的時(shí)候,再怎么丑的模樣同樣被珍藏可是為什么我們拼命地往回望,卻忘了來(lái)時(shí)的路是怎樣?

  這個(gè)季節寫(xiě)滿(mǎn)了離別。一切都來(lái)得太快,我還沒(méi)能向我的同學(xué)一一告別,大家就各奔東西,熟悉漸!你們說(shuō)未來(lái)相聚會(huì )常有,相別無(wú)幾,莫把淚兒滴!可能是我太小兒女情狀,畢業(yè)了,是該滿(mǎn)世界去闖蕩!曾經(jīng),我們豪情萬(wàn)丈,說(shuō)要把中國踏遍,世界在望!可是,我們也很憂(yōu)郁惆悵,展不開(kāi)的.眉頭,作不完的詩(shī)詞,身體和靈魂總有一個(gè)在路上!

  畢業(yè)季節,溫情消褪,霜寒欺緊!校園開(kāi)始變得不再擁擠,不知哪個(gè)樓層的笛聲幽怨,黯然成殤,獨自把離恨飲?分明看見(jiàn)威尼斯湖畔落單的野鶩,枯黃的蘆葦,此般孤寂只等冬近!步履輕盈,幻想不沾星點(diǎn)塵土地來(lái)過(guò),終究是不能如愿,要么星月?tīng)庉x,要么朝陽(yáng)織錦!此時(shí)這地,抬望眼,昨夕今朝漸漸模糊了界線(xiàn)。來(lái)時(shí)的路是寬是窄,前方的燈是明是暗,心中有夢(mèng),又有什么好介懷的呢?葉落樹(shù)空,水落石出,嶙峋姿態(tài)只是瘦削得惹人心酸,別無(wú)旁他!因為我始終相信:等到春來(lái)花開(kāi),水滿(mǎn)田疇,又可以臨窗長(cháng)坐,挑燈到明,溫酒續茶,把這清淺的離別只當飯馀來(lái)品!

關(guān)于季節的作文2

  初冬,刺骨的涼風(fēng)挾著(zhù)庭院中枯黃而毫無(wú)生機的樹(shù)葉,卷進(jìn)家門(mén)口,為冬天新添了繼續凄涼與蕭瑟。清朗的月光柔柔地渲染著(zhù)一方深紫的天空。臥室里的茶香與墨韻交織成迷人的旋律。我從書(shū)本中看到的,豈能一言道盡?

  謙謙君子,溫文如玉;窈窕淑女,悠悠其心!对(shī)經(jīng)》是我國第一部詩(shī)歌總集,其中《關(guān)雎》、《君子于役》、《子衿》等更是流傳千古的'絕唱!蹲玉啤分虚|閣少女對心上人的呼喚令人常難忘懷。心上人衣領(lǐng)顏色草一樣的青蔥,令我常常牽掛在心;心上人衣帶顏色草一樣嫩綠,令我常常思念在懷?v我因故無(wú)法見(jiàn)你,可你又為何斷無(wú)音信?人在城樓上,心系君身殤!一天不見(jiàn)君,好像三月那樣長(cháng)。少女思春的心思,似嗔似怨的嬌怯,在古人活靈活現的語(yǔ)言中,無(wú)比生動(dòng)地再現著(zhù)。

  讀《詩(shī)經(jīng)》,我看見(jiàn)了思念。

  金戈鐵馬,刀光劍影,殺伐不斷,烽火連天。遙憶當年年少時(shí),我也曾鮮衣怒馬,颯爽英姿,揮劍殺敵,保衛家國,無(wú)比快意,“起義抗金,血洗國恥,收復失地!比缃駞s只能酒醉后抽出寶劍細看,夢(mèng)中醒來(lái)營(yíng)房響亮而激勵人心的號角響成一片?粗(zhù)奔馳如的盧一樣飛快的烈馬,弓箭射出,弓弦猶如驚雷一般的炸響。替皇主完成統一天下的大業(yè),也立下生前死后都將被人傳響的勛名,但是我已“可憐白發(fā)生”,無(wú)法為自己牽掛一生的祖國繼續效命。

  讀辛棄疾,我看到了擔當。

  邪簫聲遠,嗚咽如泣,紅消香斷,無(wú)人憐惜。瀟湘妃子的淚,與“花謝花飛飛滿(mǎn)天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”與漫天飛舞的落花一同葬入那個(gè)“春紅謝了太匆匆”的季節。黛玉一界“閨閣女兒”尚能“惜春暮,手把荷鋤出繡簾!痹嵊谶@落花繽紛,可更多的卻是無(wú)人問(wèn)津的痛與傷懷。我已隱約看見(jiàn),大觀(guān)園的魄落與賈府的失落是冥冥中注定的天意,是不可翻盤(pán)的結局!但黛玉柔而不弱,堅而不剛的性格卻令我欽佩。

  讀《紅樓夢(mèng)》,我看見(jiàn)了柔情。

  寒風(fēng)咋起,吹落所剩無(wú)幾的黃葉,伴隨著(zhù)呼嘯的黃沙,吹散了眼前支離破碎的畫(huà)面,但我仍能看見(jiàn),那千萬(wàn)年歲月的沉淀。

關(guān)于季節的作文3

  沒(méi)有一剪寒梅選擇懸崖百丈冰中俏,沒(méi)有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花在胡天八月綻放。沒(méi)有千里冰封,萬(wàn)里雪飄。南國的冬天,只有千城樹(shù),萬(wàn)村花,一天笑。

  早晨,姍姍來(lái)遲,睜開(kāi)惺忪的睡眼,遍野花草上的露珠一閃一閃,南國冬天的項鏈也別致。雖然沒(méi)有北國冰珠的堅硬,雖然沒(méi)有北國雪粒的潔白,卻多了幾分嬌俏和嫵媚。是炎夏撒下的圣潔的詩(shī)句?是初秋譜寫(xiě)的浪漫的樂(lè )章?是仲春演奏的花枝招展的序言?微風(fēng)斜雨,也是那么的溫柔。

  陽(yáng)光,在南國的冬天里應該是一種語(yǔ)言,她仍然在喋喋不休地講述著(zhù)海灘上一個(gè)又一個(gè)故事。亭午時(shí)分,一朵一朵蘑菇傘斜倚在沙灘上,撒嬌似的推辭著(zhù)陽(yáng)光的熱情!澳⒐健钡年帥隼镔艘乐(zhù)兩瓣香,躺著(zhù)一個(gè)夢(mèng),徘徊著(zhù)半點(diǎn)憂(yōu)郁……湛藍是海水延伸開(kāi)去,點(diǎn)點(diǎn)波光和著(zhù)五顏六色的泳衣跳躍著(zhù)城市的喧鬧,苦夏熱浪也隨著(zhù)蕩漾開(kāi)去了。海灘無(wú)限好,只是近黃昏。仁者愛(ài)水,惟有小島。

  華燈初上,花市如海。你漂泊的足跡,扣響濤聲依舊的詩(shī)句;你在魚(yú)缸中,唱生命之浩淼;你在池水里,向往無(wú)邊無(wú)涯。你是可愛(ài)的小金魚(yú),冰雪與你無(wú)緣,因為你是嶺南的童話(huà)。T恤衫、牛仔裙、革履加西裝……游來(lái)蕩去,在南國的夜市。街心公園的大屏幕電視上正在播放北國的冰天雪地;穿梭巴士“吱--”剎車(chē)在你的.身旁,一盆花,一團笑語(yǔ):“巴士上的冷氣,真爽!”幾場(chǎng)雨,幾天風(fēng),幾股寒流穿越南嶺。冬天,來(lái)了。沒(méi)有冰。沒(méi)有雪。也沒(méi)有霜。帥氣的皮夾克、厚實(shí)的羽絨服、修長(cháng)的呢大衣,從冬眠中醒來(lái),終于套在了模特兒的身上。高速公路的綠化長(cháng)廊里依然是花團簇錦,綠波蕩漾。南國的冬天,你在哪里?

  南國的冬天,你是一塊壓縮餅干,把寒冷壓縮在夜晚媽媽哼著(zhù)的眠歌里,把寒冷壓縮在孩子頑皮的夢(mèng)語(yǔ)里,把寒冷壓縮在激情澎湃的咖啡屋里……

  你壓縮在春秋季節拐彎的地方了,南國的冬天。

關(guān)于季節的作文4

  辛勤的農民,渾沉的牛叫,美麗的花兒,青青的草地,蒙蒙的細雨,清脆的霹靂,美妙的笑聲……這一切,都代表著(zhù)什么?對了,這一切,都代表著(zhù)春的來(lái)臨。呵呵,春天,它是我最喜歡的季節!

  NO。1春天的田野

  春天,在田野里,是一眼望不到邊的碧綠。在這片碧綠之中,還可以看見(jiàn)一些農民伯伯和正“哞——,哞——”叫著(zhù)的水牛呢。農民伯伯穿上雨靴,戴上斗笠,正在田里插秧。豆大的汗珠從他們的臉上流下,可他們好似天生就是為了應付這種勞累似的,一直在田里埋頭苦干。水牛則在農民伯伯后面不緊不慢地跟著(zhù)。他們這時(shí)的辛苦是為秋天的豐收打好基礎。農民伯伯的這種勤勞品質(zhì),真的是值得我們好好學(xué)習。

  NO。2春天的雨

  春天的雨,可不像夏天的暴風(fēng)雨,而是蒙蒙細雨,似霧似煙,纏纏綿綿。一聲驚雷,大地上開(kāi)始熱鬧起來(lái)。冬眠的小動(dòng)物們都蠢蠢欲動(dòng)。小青蛙在池塘里自由自在的游著(zhù)。小熊爬出了洞穴。小蛇也開(kāi)始在地上緩緩地蠕動(dòng)著(zhù)。

  NO。3春天的花草

  每到春季,人們就不得不想到花兒。美麗的山茶花、金黃的迎春花、粉紅的桃花……好一個(gè)百花爭艷!當走到這些花兒旁邊,聞一聞那花香,一股沁人心脾的芳香就會(huì )撲面而來(lái);摸一摸那花瓣,那上面還有一點(diǎn)點(diǎn)濕滑。如果捏一捏花瓣,里面還會(huì )滲出一些汁水,滋潤著(zhù)你的手,手染成了紅的、黃的、甚至是藍的,也變成了一朵五彩繽紛的迎春的花。小草兒鉆出嫩綠的小腦袋。從遠處看,是一片隱隱約約的青綠色?墒且蛔呓,卻好似什么也沒(méi)有!柳樹(shù)的枝條上也長(cháng)出了小苞子,很快就會(huì )長(cháng)出嫩綠的小柳葉了。

  NO。4春天的笑語(yǔ)

  春天來(lái)了,小朋友們迫不及待的脫下厚重的冬衣,換上心儀的`春裝。他們來(lái)了沙灘上,來(lái)在草地里,放風(fēng)箏,捉蝴蝶,嬉笑著(zhù),奔跑著(zhù),好像有無(wú)窮的能量,難以靜止,也不想停下。他們每個(gè)人都是我們祖國大花園里那快樂(lè )的小鳥(niǎo)和幸福的花朵。

  春天里萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是歡聲笑語(yǔ),一派生機勃勃。我喜歡春天,我喜歡唱那首春的童謠:春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那青翠的山林里。這有紅的花呀,這有綠的草,還有哪會(huì )唱歌的小黃鸝;春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……

關(guān)于季節的作文5

  大概是長(cháng)江中下游地區的梅雨季節到了,整個(gè)世界都淹沒(méi)在綿綿不休的草色煙霧里。

  只是喜歡看有雨下過(guò)的河面,連綿的細雨在水面激不起漣漪,那是她極盡溫柔的樣子。能感受到整個(gè)身心被雨霧包圍著(zhù),但是卻聽(tīng)不見(jiàn)雨聲。這個(gè)季節的雨,只適合遙遠地感知。

  趴在橋上,向下看,農家的作物長(cháng)勢良好,一望無(wú)際的綠,無(wú)需偽裝的自然色。華燈初上,向遠看,山腳也許是住著(zhù)一戶(hù)漁家,隱隱約約可見(jiàn)一盞橘黃色的漁燈,與隔山外的`霓虹形成了一種鮮明的對比,除卻華麗,唯有溫馨。

  夜幕四合,河面的流動(dòng)已然變得模糊,只是倒映在河面的那盞漁家的燈,在朦朧的夜色中變得異常清晰起來(lái),波光晃動(dòng),輕輕淺淺。

  不經(jīng)意抬眼,看見(jiàn)了不遠處半山腰上的又一盞孤燈,仍然是橘黃色的柔光。這就像身處繁華的街景仍然孑然一身、清閑淡泊的人——歸于自然的隱士。就算身處浮華,唯獨戀上了那份恬淡。

  這里不屬于我,一直都這樣覺(jué)得?墒窃诖丝堂鳒绲臒艋鹬,對于這里我突然變得有些不舍和眷戀。不知道是不舍山腳那盞小小的漁家燈火,還是眷戀能予我關(guān)懷和溫暖的人,或者兩者都有。

  習慣了回憶,看著(zhù)遙遠的雨霧,總會(huì )有一種莫名,又或許是這一場(chǎng)雨讓我對回憶有一種莫名的清晰感;蜢o默不語(yǔ),或黯然神傷······

  至少,此刻的我聯(lián)想到很多很多。就在我站在橋上看著(zhù)遠處那盞燈火時(shí),會(huì )突然想到有沒(méi)有那么一個(gè)人坐在那盞燈火下,寫(xiě)下自己密密匝匝的心事“我住長(cháng)江頭,君住長(cháng)江尾”般的相思。如此,歲月靜好,夜色如歌。

  那盞漁家的燈火就像我一直向往的歸屬感。在閑時(shí),可以在柔和的光線(xiàn)中,泡一杯花茶,然后看著(zhù)眼前熟悉的身影,突然就輕笑出聲,那個(gè)一直陪伴、不曾離開(kāi)的人,至少我還有你。

  有雨的夜,夜涼如水。夜有些深了,周?chē)男鷩虧u漸隱沒(méi)下去。漁家的燈還亮著(zhù),轉過(guò)頭,是你恬淡簡(jiǎn)單的微笑。這條路我們并肩走著(zhù),心里那盞漁家的燈,亮了,亮了······

關(guān)于季節的作文6

  一個(gè)蟬鳴稀薄的夏日,窗外陽(yáng)光正好,從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠處街道上空飄來(lái)的細塵氣息,記錄著(zhù)這個(gè)小鎮特有的味道。

  我隨手關(guān)掉音響,剛才還飄蕩在房?jì)鹊母杪曨D時(shí)消散。正準備出門(mén),卻遇上行色匆匆的父親。讓我詫異的是,他并沒(méi)有系鞋帶,顯然是忘了。

  母親迎面走來(lái),攔住了他。

  俯身、彎腰,母親開(kāi)始為父親系鞋帶,纖細卻不白皙的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿,一縷長(cháng)發(fā)調皮地從耳際落下。她眼神專(zhuān)注,仿佛在編制心愛(ài)的絲織品。驀地,一陣微風(fēng)吹來(lái),空氣中回旋著(zhù)淡淡的香樟樹(shù)的味道。我的心底也驀然一動(dòng),仿佛有什么要破土而出。

  平日里一向威嚴的父親在此時(shí)微低著(zhù)頭,像一個(gè)犯錯的孩子;午后的`陽(yáng)光掃過(guò)他的臉龐,在臉側投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。他的目光深邃,穿過(guò)空氣中氤氳著(zhù)的陽(yáng)光和浮塵,溫柔地凝望著(zhù)母親。四目相對的一刻,沒(méi)有任何的文字和語(yǔ)言,只有燦若夏花的笑容。

  我倚在門(mén)邊,噙著(zhù)淚水,笑望著(zhù)眼前的一幕,一首熟悉的歌從心底唱起:愛(ài)不一定要轟轟烈烈,平平淡淡才是真。

  父親抬手,將母親耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后,那么隨意自然,卻又不乏溫情浪漫。霎時(shí),一縷紅暈泛上母親的臉龐,宛如初戀中的少女。

  此時(shí),夕陽(yáng)如酡紅微醉的芳顏,點(diǎn)點(diǎn)暈染,隨之散開(kāi),兩人并肩離去,逐漸消失在夕陽(yáng)深處。

  我仍佇立在原處,一支歌從心底泛起,越唱越響。在我心目中,一直以為父親是個(gè)內斂的男人,不善表達?蓜偛潘囊慌e一動(dòng)都顯出對母親熾熱的愛(ài)意。是啊,愛(ài)不一定要說(shuō)出來(lái),不一定要轟轟烈烈,心底的愛(ài)最感人,平淡的生活更能給人安全感,來(lái)自心底的情感才最美。

  那一刻,這支歌從心底泛起,向遠處飄去。

  如果沒(méi)有這次看見(jiàn),我對父親與母親,也少了一份了解。

關(guān)于季節的作文7

  “泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)情柔,小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!彪m然這首描寫(xiě)初夏詩(shī)里的景色美,但我們現實(shí)生活中初夏更有詩(shī)情畫(huà)意。

  初夏的天氣,真是讓人捉摸不定,一會(huì )兒晴,一會(huì )兒雨,怪不得人們常說(shuō)四月(陽(yáng)歷五月)天,孩兒臉,說(shuō)變就變。好幾次上學(xué),早上都陽(yáng)光明媚,樹(shù)枝間有著(zhù)陽(yáng)光的嫵媚,中午放學(xué)時(shí)卻下起傾盆大雨,害的很多同學(xué)都淋成了落湯雞。唉!初夏的天氣真是讓我哭笑不得。

  初夏的樹(shù),雖沒(méi)有盛夏的樹(shù)那么蒼翠給人清涼,也沒(méi)有春天的樹(shù)那么嬌綠惹人憐愛(ài),可是它卻有它獨特的一面。嫩綠里帶著(zhù)幾分翠綠,顯現出了一幅生機盎然的初夏美景圖,青的枝,綠的葉,枝上時(shí)不時(shí)追逐打鬧的鳥(niǎo)兒,都是畫(huà)里的一員。你看,那雖綠但并不是那么綠的樹(shù)葉,反射著(zhù)陽(yáng)光,讓天空變得更加蔚藍,使云朵變得更加潔白了!

  初夏的花,雖沒(méi)有春天桃花、梨花、杏花的百花齊放,那么壯觀(guān);也沒(méi)有秋天的'□、桂花、玉蘭花的爭奇斗艷,那么放肆,可是它卻有它獨特的一面。在那小小的花苞中有一個(gè)弱小的生命,努力的生長(cháng),積蘊著(zhù)無(wú)窮力量。像初夏的荷花,雖沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的光彩照人,可是它卻努力地生長(cháng)著(zhù),心中只有一個(gè)念頭——開(kāi)放。讓自己變得光彩奪目。

  初夏的草,雖沒(méi)有春天的草那么嬌嫩可愛(ài),也沒(méi)有夏天的草那么郁郁蔥蔥?墒且灿兄(zhù)它獨特的一面。在那廣闊的土地上,它們成群的努力生長(cháng)著(zhù),互相攀比著(zhù),都想成為那夏日里的閃耀之星,真是“晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陽(yáng)幽草勝花時(shí)”!

  初夏的農民,雖沒(méi)有春天那么忙著(zhù)春播,撒下一片希望。也沒(méi)有秋天那么焦急等待著(zhù)莊稼成熟,收獲希望?墒撬麄円彩悄敲葱量嘣趧趧(dòng)著(zhù),宋朝翁卷的詩(shī)句“鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田”正是他們辛勤的寫(xiě)照。

  初夏的來(lái)臨,一切顯得那么寂靜柔和?墒,初夏還是有著(zhù)它獨特的一面……

關(guān)于季節的作文8

  畢業(yè)的季節里訴說(shuō)著(zhù)離別的故事。不管你是幼兒園畢業(yè),還是小學(xué),中學(xué),大學(xué)畢業(yè),注定這將是一個(gè)結束與開(kāi)始的連接。這將是一個(gè)注定有人哭有人笑的季節。夏天,一個(gè)炎熱與清涼并存的季節,好是它,壞也是它。

  有時(shí)候想想當初,該是很久了,穿越過(guò)歲月的道路,在那個(gè)還是個(gè)孩子的年紀里,也是在這個(gè)季節,校園里充滿(mǎn)著(zhù)歡愉,畢竟畢業(yè)的季節也是放假的季節,我遠遠張望著(zhù)歡愉的伙伴們,哦,我要走了,雖然這只是幼兒園,但對于有些人有些事注定只有一次,永遠也不會(huì )回來(lái)了。畢業(yè),并非是告別一個(gè)學(xué);蛞恍┤藗,告別的是那個(gè)年紀。注定有些人們要遠離,有些人們還在生活里繼續。

  很多時(shí)候又突然想起初中的畢業(yè),沒(méi)有什么,一切又是那樣的模糊,雖然當時(shí)你并沒(méi)感到怎樣,但一旦走過(guò),你會(huì )懷念起它,你會(huì )傷感起它,但你不會(huì )知道到底會(huì )懷念起什么,可能什么都不是,可能只為了對那個(gè)年紀的再次回憶,只有模糊,沒(méi)有真實(shí)。

  對于畢業(yè)想起太多的還是高中畢業(yè)。有些人選擇繼續,當然有些人選擇離開(kāi),于是這個(gè)季節也留下了太多的故事與傷感。很多人準備著(zhù)留言?xún),很多人互相鼓勵,很多人擁抱送別,很多人談著(zhù)理想,很多人哭泣著(zhù)離開(kāi),很多人注定只是很多人,當然也有人默默地走開(kāi),正如當初她默默地到來(lái),你忽然回過(guò)頭她已不見(jiàn),只有記憶,只有遠去的懷念,伴隨著(zhù)夏日的.河水,伴隨著(zhù)風(fēng)暴的閃電,伴隨著(zhù)緋紅的晚霞,伴隨著(zhù)雨后的虹顏。

  有些時(shí)候想想為何自己不會(huì )庸俗一點(diǎn),或裝著(zhù)庸俗一點(diǎn),這樣你也不會(huì )一路走來(lái)沒(méi)有什么留戀。你太高傲,你太個(gè)性,甚至想起了幼兒園畢業(yè)時(shí)由于自己的高傲,失去了那個(gè)美麗老師賞給每個(gè)孩子的一吻。你太與眾不同了,也許你還為此自豪,注定了你沒(méi)有太多的庸俗朋友,然而世界很庸俗,你又何必堅持著(zhù)自己的玩世不恭。帶著(zhù)對畢業(yè)的思緒,我沒(méi)有回答,可能我是錯誤的,但我還是會(huì )這樣一直向前走。

  畢業(yè),是的,我們都有過(guò)畢業(yè),多好的一個(gè)詞語(yǔ),多好的一個(gè)夏季,在我如今懷念起的時(shí)候,它還是那樣的清晰。愿正在畢業(yè)的人們青春無(wú)悔。愿畢了業(yè)的人們放心去飛。此為懷念,只作懷戀,本期到此,下期再玩。

關(guān)于季節的作文9

  冬,一年的最后一個(gè)季節,是人們休息的季節。它同其它三個(gè)季節相同,有著(zhù)自己的獨特的自然景觀(guān)。

  北風(fēng)是冬的開(kāi)頭部隊。北風(fēng)呼呼地吹過(guò),楊柳樹(shù)都不約而同地搖頭晃腦,如同一個(gè)個(gè)學(xué)富五車(chē)的詩(shī)人、文豪、學(xué)者在醞釀著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)文,不甘落后地贊美著(zhù)這鋼勁的北風(fēng)。北風(fēng)又來(lái)了個(gè)大俯沖,原本正正當當的麥苗也變得坐立不安、手舞足蹈起來(lái),不停地甩動(dòng)著(zhù)那綠油油的發(fā)絲,對北風(fēng)熱情地歡呼著(zhù)。似乎北風(fēng)吹過(guò)的那一剎那間,世界萬(wàn)物都成了它踏實(shí)的粉絲。面對著(zhù)這些崇拜者,北風(fēng)也不以為然,擺了一個(gè)酷到不理的造型,又開(kāi)始了對遠方的征程

  冰是冬天的中堅力量。悶了三個(gè)季度的冰在冬季大顯身手,在自家兄弟水的幫助下,它幾乎遍布了大地,盡情地放縱著(zhù)自己。太陽(yáng)公公照在了它那青白色的身體上,變得十分耀眼。而冰也為此披上了燦爛的金色,也許它認為這是一個(gè)不錯的交易。水在冰兄弟的高考之下,由原來(lái)的頭腦簡(jiǎn)單,做事不過(guò)大腦的.壯漢子,一下子變成了一個(gè)任憑風(fēng)浪起,穩坐垂釣臺的聰明軍師。冰像老師一樣,不愧為一個(gè)靈魂教育家!

  雪是冬的掩護部隊。不信,請看:每當萬(wàn)里雪飄之后,雪掩蓋著(zhù)亞冠的冬,來(lái)做一個(gè)個(gè)異常難得的擁抱。有時(shí)鵝毛般的大雪下了起來(lái),天地茫茫然一片,渾然一體,好不壯觀(guān)!有時(shí)柳絮似的小雪慢慢悠悠地從空中落下來(lái),像一名名優(yōu)秀的傘兵,每一個(gè)動(dòng)作都是那么地輕柔、優(yōu)雅?偠灾,雪后是一片粉妝玉砌的壯麗景象,房頂、麥田、小路上都蓋上了一層白色的被服,都懶洋洋的埋頭大睡著(zhù),等待著(zhù)春天風(fēng)兒的鬧鈴聲響起。

  冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?這一句話(huà)充分證明了冬是春的使者,更是一位磨練者。難道大自然將春天安排在冬天之后的目的還不夠明確嗎?冬是四季中最寒冷的一季,就像走向成功的最后一步;春則是四季中最溫暖的一季,象征著(zhù)美好的成功。也就是說(shuō),一件事,一件物品在將要成功、出口的時(shí)候,它所受的磨難是最艱辛的。只有這樣才能有它成功和存在的意義!

  冬,一個(gè)動(dòng)人的美麗季節,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在散發(fā)著(zhù)它迷人的處所氣息!

  我愛(ài)你,我那可愛(ài)的冬!

關(guān)于季節的作文10

  秋 天

  海曙外國語(yǔ)學(xué)校 楊雨辰

  秋天像是個(gè)熱情美麗的姑娘,給人們帶來(lái)快樂(lè )、希望和美好。

  秋的水涼涼的。一股清泉從山間涌了出來(lái),撲在我身上,這水清澈明亮。不是春天的溫,不是冬天的冰,它的涼能沖洗我的煩惱,釀造秋的希望。

  走進(jìn)果園,秋的氣息撲面而來(lái),走近一看,石榴披上了紅袍,這紅紅的燦爛,紅的熱鬧。柿子正掛在我眼前,一陣微風(fēng)吹來(lái),我閉上眼睛和柿子隨風(fēng)擺動(dòng),此時(shí),我就像一個(gè)柿子在空中搖擺,鮮艷的光芒照在路人臉上,紅彤彤的,金燦燦的。

  秋的芬芳于桂花是如此濃烈,人們說(shuō):“桂花十里香”,的確,一朵朵桂花零零星星地點(diǎn)綴在枝頭,三五成群地熱烈交談著(zhù),香氣包圍了整個(gè)桂林。有時(shí),我會(huì )躺在鋪滿(mǎn)桂花的草地上,靜靜享受著(zhù)秋給我的快樂(lè )。

  我喜歡秋天的一切事物,我要和秋姑娘做最好的朋友。

  秋之韻

  海曙外國語(yǔ)學(xué)校 竺傲然

  古話(huà)說(shuō)得好:“涼爽好個(gè)秋”,的確,秋天真是個(gè)美麗可愛(ài)的季節!炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地接近了尾聲,涼爽的`秋季已經(jīng)朝我們步步逼近,舒適的秋天總會(huì )帶來(lái)好心情,總會(huì )給人們帶來(lái)新的收獲、新的希望!

  秋天的空氣總是那么清新,你如果閉上眼睛,深深地吸一口氣,你會(huì )感覺(jué):“哇,多么的愜意呀!多么舒適呀!”一絲秋風(fēng)朝你習來(lái),你一定會(huì )想:“噫,身上怎么涼叟叟的,真涼快!”秋天的風(fēng)吹過(guò)來(lái),就感覺(jué)開(kāi)了空調,當然,不是家中的人工空調,而是自然空調。

  秋天的雨真是舒適,“沙沙沙!”那秋天的音樂(lè )家正在彈一首剛剛寫(xiě)完的交響曲呢!“丁丁咚咚”地叫起來(lái)。我呆呆地站在梨樹(shù)下,我自已好像就變成了那金黃色的“小鈴鐺”,風(fēng)一吹,我便搖起了身子,我被陽(yáng)光照耀,被秋雨滋潤,舒服極了!

  秋天既有夏天的傲慢,又有春天的溫馨,既不像夏天那么炎熱,又不像冬天那么寒冷,真是個(gè)美麗可愛(ài)的季節!

關(guān)于季節的作文11

  成長(cháng)的季節,就像是一條清澈的河流。在我們的記憶中,有多少由快樂(lè )與煩惱組成的小船匆匆的游過(guò),這一切是多么得令人懷念。也許我的成長(cháng)是幸運的。因為我出生在一個(gè)平常人家,但卻不缺少愛(ài)。我的父母就像是小河的堤岸,保護著(zhù)我?墒,當小河不愿再受到堤岸的保護時(shí),這份愛(ài)便開(kāi)始有些沉重。

  “聽(tīng)媽媽的話(huà),別讓她受傷。想快快長(cháng)大,才能保護她。美麗的白發(fā),幸福中發(fā)芽……”是啊,嘮叨,其實(shí)也是一種愛(ài),一種獨特的愛(ài),一種沉重的愛(ài),一種離不開(kāi)的愛(ài)。

  家人的嘮叨,悠揚的音樂(lè ),也許是兩種互不相干的節奏,但是聽(tīng)多了,也就習慣了。平時(shí),我們總想做自己想做的事,也許是玩兒電腦,也許是聽(tīng)音樂(lè ),又或許是發(fā)呆、做白日夢(mèng)。然而這些是在他們眼里,是不應該的,是浪費時(shí)間的。他們不厭其煩的說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)了無(wú)數遍的話(huà),也許他們都已經(jīng)嫌煩了。而我,卻總是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),有時(shí)實(shí)在是不耐煩了,又不能公然反抗,只是狠狠地把門(mén)鎖上,像個(gè)瘋子一樣,拿枕頭出氣。我知道,門(mén)的外面,是他們無(wú)奈的搖頭。我總想跟他們道歉,可是,可是話(huà)到嘴邊又被生硬的咽了回去,我只能默默的做我該做的事。

  成長(cháng)的季節是痛并快樂(lè )的。

  呵呵,有時(shí)的他們會(huì )阻止我看電視,讓我別把時(shí)間浪費在無(wú)聊的娛樂(lè )節目上,但他們忘記了,他們還是會(huì )在假裝睡著(zhù)的時(shí)候,滿(mǎn)足我小小的電視癮,這一切已經(jīng)被我發(fā)現了好久,但我并不打算說(shuō)出來(lái),因為我早已適應了他們的嘮叨,早已不再是那個(gè)不懂事的孩子了。

  成長(cháng)的'季節是痛并令人感動(dòng)的。

  爸爸媽媽?zhuān)易钣H愛(ài)的家人,謝謝你們。其實(shí)我早就想告訴你們:我愛(ài)你們的嘮叨,因為我知道,這也是一種愛(ài),F在,我們的話(huà)少了,你們的嘮叨也少了。也許吧,我們之間就像多了一道透明墻,你們已經(jīng)知道我該是時(shí)候變成飛翔的鳥(niǎo)兒了?墒悄銈儾⒉恢,失去了你們的嘮叨,我的心里反而感覺(jué)很別扭,很不自在,就像生活缺少了一絲感動(dòng),就像是一段優(yōu)美的旋律缺少了停頓的瞬間。

  驀然回首,發(fā)現我們已漸漸長(cháng)大。但是在成長(cháng)的季節里,別讓她失去了原有的色彩,別讓她失去了那份美麗的痛。

關(guān)于季節的作文12

  12歲,青春開(kāi)始萌芽;14歲,我們開(kāi)始奮斗;18歲,久未放晴的天空可能會(huì )出現一道彩虹,也可能出現一道閃電。從青澀蛻變到成熟,這就是成長(cháng)。從失望,到絕望,再到充滿(mǎn)希望,這就是成長(cháng);從高興,到傷心,再到順其自然,這就是成長(cháng)。青春,成長(cháng)的花季;成長(cháng),人生的春季。

  小時(shí)候,我們的童年充滿(mǎn)了稚嫩和趣味。那時(shí)年幼的我們生機勃勃,猶如春天中的大自然,充滿(mǎn)了生機和活力,擁有旺盛的生命力。我們對一切充滿(mǎn)了好奇,但都是三分鐘的熱度?梢徽f(shuō)起玩,我們的興趣是絲毫不會(huì )減。上小學(xué)時(shí),我們星期五下午4點(diǎn)多就放學(xué)了。于是貪玩的我叫上了一大幫“臭氣相投”的同學(xué),來(lái)到我家院子里。我們先是拿出了準備好的橡皮筋,兩頭分別系在兩棵小樹(shù)上,分兩撥開(kāi)始跳皮筋?蛇^(guò)了一會(huì )兒,我們都覺(jué)得沒(méi)意思了,又開(kāi)始貓捉老鼠、捉迷藏等各種各樣的`游戲?刹恢挥X(jué)已經(jīng)到晚上7點(diǎn)多了,天都快黑透了。我們才在家長(cháng)不停的喊叫中不情愿的解散,各回各家了。那是我們還小,有的是精力。

  而初中緊張繁忙的學(xué)習,使我們像那春天里的小樹(shù)苗,為了能長(cháng)成參天大樹(shù),日日夜夜的在奮斗,在努力。記得上初中的我,學(xué)習成績(jì)不算特別優(yōu)異,在班里是20名左右。我家里比較滿(mǎn)意,而我知道,我下次應該再努力一些。我上課開(kāi)始積極發(fā)言,特別抓緊考前那一段時(shí)間,看書(shū)背書(shū),以至于那次考試真的出乎我的意料,考了全班第六。我自己都不相信,覺(jué)得應該是老師改卷太松。不過(guò),真的原因可能是剛上初中,我的狀態(tài)不太對,幸好我及時(shí)調整過(guò)來(lái),但畢竟我也有努力。這時(shí)我們還小,需要更多的努力。

  成長(cháng)是一段說(shuō)不清也道不明的歷程。而成長(cháng)的季節,是我們需要生機的季節,需要奮斗的季節,在春天中成長(cháng),在成長(cháng)中學(xué)會(huì )生活。

關(guān)于季節的作文13

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙!贝,是一個(gè)美麗的詞匯。想到春,就想到了小草露出頭的欣喜;想到了河邊楊柳隨風(fēng)的搖擺;想到了小溪叮叮咚咚的響聲;想到了漫天的風(fēng)箏與孩子們嬉戲。一日之計在于晨,一年之計在于春。春,寄托了太多的希望,充滿(mǎn)對美好生活的向往。所以每一到春天,人們都露出了笑臉,就連門(mén)前嬉戲的小狗也樂(lè )呵呵的.叫起來(lái),仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了”。

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!彪S著(zhù)時(shí)間的前進(jìn),轉眼就到了夏天,可口的西瓜和冰鎮的啤酒向來(lái)是人們的最?lèi)?ài)。每一到夏天,街頭乘涼的人就多了起來(lái),忙碌一天的人們,坐在一起暢飲,孩子們抱著(zhù)西瓜一邊吃,一邊樂(lè )呵呵的笑著(zhù),把西瓜籽吐的到處都是,面對大人的憤怒,露出了一個(gè)個(gè)純真可愛(ài)的笑臉。這時(shí)候大人們也搖了搖頭,嘆了氣,便繼續暢飲起來(lái)。夏天,幾乎是炎熱的代名詞。同時(shí),也是人們最熱最累的季節。但是,先苦后甜,有了勞動(dòng)才有收獲。

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!鼻锾,是一個(gè)碩果累累的季節,人們開(kāi)始了收獲以及播種新的希望。仰望天空,藍天白云傳來(lái)陣陣涼意,仿佛在人們心頭撫摸似的。最令人開(kāi)心的還是收獲,看著(zhù)人們的笑臉,感覺(jué)心都酥了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,冬天轉瞬就到了。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!倍,好一個(gè)白雪皚皚的季節。清晨起來(lái),窗臺結著(zhù)冰花,白雪覆蓋了每一個(gè)角落,鞭炮的聲音在人們耳邊響起,一年過(guò)去了,新的一年又要到來(lái)。寒風(fēng)吹不動(dòng)人們的熱情,擋不住大自然的勃勃生機。當你看到樹(shù)木凋謝,小溪不再流淌后,不要心急,告訴你,新的生命正在醞釀。我國最熱鬧的傳統節日也在這個(gè)季節,家家扶得醉人歸。是!有什么比過(guò)年更高興的呢?

  時(shí)間的鐘擺還在轉動(dòng),冬天過(guò)去。又將揭開(kāi)新的篇章,春溫暖,夏炎熱,秋涼爽,冬天則寒冷。當我們跨過(guò)一個(gè)個(gè)季節的時(shí)候,也應該珍惜,不沉醉于春天,不埋怨夏天,不迷戀秋天,更不怨恨冬天。正是季節的變換,是人生更加精彩,是生命更加絢爛。

關(guān)于季節的作文14

  一年有四季,春,夏,秋,冬各有不同的特點(diǎn),要問(wèn)我最喜歡的季節,不是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!钡拇禾,不是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!钡南奶,也不是“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!钡那锾,而是寒風(fēng)刺骨,滿(mǎn)地白雪的冬天。

  每當我看見(jiàn)漫天的白雪,我的思緒就回到了幾年前的冬天。

  那天,馬路上只有少量的車(chē),和雪白的積雪!鞍,又只有這么點(diǎn)分!蔽揖o握手中試卷,拖著(zhù)沉重的身子,往家的方向緩緩移動(dòng)。我的心情就和這天氣一樣,糟透了。

  一路上,我連摔了3次,我心里不禁暗暗的詛咒這“可惡”的季節,在一個(gè)沒(méi)人的地方,我大吼一聲:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”那次真是倒霉到家了,剛喊完,便下起猛烈的`雨加雪,而我如同《巴黎圣母院》里的卡西莫多一樣可憐的四處亂撞。終于摸到了家門(mén)。

  樓道中一片漆黑,我在黑暗中慢慢的去碰觸控燈,燈卻沒(méi)亮,我當時(shí)鼻子一酸,一路上的倒霉事如放電影一樣出現在腦海中,我默默的抽泣著(zhù),樓道中的回音,嚇得我停止哭泣。

  我突然想起:“老師不是說(shuō)要勇于接受挑戰嗎,這也是挑戰啊!庇谑俏乙闳槐称饡(shū)包,往樓上走去,并用記憶回想樓道的樣子,每一層的應急燈還是亮著(zhù)的,沒(méi)看到應急燈發(fā)出的綠光,我的心里便多了一份安心。

  “9,10,11… …15!苯K于到家了,我長(cháng)喘了一口氣,向前走去!鞍!”我被樓道的雜物絆倒,但我并沒(méi)有悲傷,我知道這就是生活的一部分。

  人的一生不可能全是春天,感謝上蒼賜予我的冬天,縱使有寒風(fēng),我也要學(xué)會(huì )堅強,直到聞見(jiàn)撲鼻的梅香。就算是冬天,我也感謝它讓我學(xué)會(huì )堅強,即使生活在寒冬里,暴雪里,只要還有希望,便可重來(lái)。

  我的季節縱使是寒冬,我也要讓它美麗。

關(guān)于季節的作文15

  季節自然是時(shí)時(shí)變化著(zhù),春便是最清新自然的季節。夜半更深,朦朧的斜月映照著(zhù)家家戶(hù)戶(hù),庭院一半沉浸在月光下,另一半則籠罩在夜的暗影中!叭臻L(cháng)雄鳥(niǎo)雀,春遠獨柴荊”春色淡遠,唯聽(tīng)鳥(niǎo)雀調嗽,無(wú)人來(lái)往,獨有柴門(mén)而已,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無(wú)”春草始生,微微露出一點(diǎn)細芽,遠看一片新綠,近看卻似不見(jiàn)。

  “道由白云盡,春與青溪長(cháng)”道路恰白云遮斷,春景似青青的流水一樣綿延不斷。好一幅幅美妙的春景呀!

  夏后來(lái)居上,也是美不勝收!昂谠品凑谏,白雨跳珠亂入船”黑云翻滾,大雨傾盆,來(lái)得急,下得猛,六月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變!皫r溜噴空晴似雨,林蘿礙日夏多寒”巖上的'泉水瀑布,凌空進(jìn)發(fā),一片云煙,象是晴天掛起一幅雨簾!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”連天的荷花,一眼望不到邊,別樣的紅色映襯著(zhù)紅日,無(wú)限風(fēng)光。

  秋是最中性的季節,喜歡和不喜歡都談不上!皹(shù)樹(shù)秋聲,山山寒色”秋天西風(fēng)作,草木零落,多肅殺之聲!奥湎寂c孤騖齊飛,秋水共長(cháng)天一色”落霞從天而下,孤騖由下而上,高下齊飛。秋水碧而連天,長(cháng)空藍而映水,形成一色!叭藷熀勹,秋色老梧桐”秋日寒煙使橘袖也帶有寒意,人家縷縷炊煙,橘柚一片深碧,梧桐已顯微黃,一片深秋之景!坝陱骄G蕪合,霜園紅葉多”雨后庭中小徑長(cháng)滿(mǎn)綠草,霜后花園中落滿(mǎn)紅葉,庭院一片荒涼寂寞。

  冬是收尾的季節,“窗含西嶺千秋雪,門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”用“千秋”來(lái)表達了自己百年后所希望達到的“雪”的潔白境界!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”好似突然一夜間春風(fēng)吹來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盛開(kāi)!扒进B(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”萬(wàn)物皆無(wú)蹤跡,鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了蹤影,千萬(wàn)條路上,腳印都消失了。

  就是這樣的春夏秋冬,就是這樣的別樣景色,就是這樣的舒爽心情,我愛(ài)這樣的季節……

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