我的季節作文

時(shí)間:2024-11-07 01:28:32 作文 我要投稿

我的季節作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的我的季節作文,希望對大家有所幫助。

我的季節作文

我的季節作文1

  春、夏、秋、冬都是我最喜歡的季節?墒,我最喜歡的是秋季、冬季。因為這兩個(gè)季節,一個(gè)是我最喜歡的秋仙女,一個(gè)是我的白爺爺。雖然,我喜歡這兩個(gè)季節,可是我在家鄉里,不論什么季節我都喜歡,因為在家鄉,不論是什么季節在我眼里,家鄉任是那么美那么熱鬧。

  我就說(shuō)說(shuō)秋季、冬季的家鄉吧!

  秋天,樹(shù)葉落下,像蝴蝶在空中飛舞。我知,是秋仙女來(lái)了。秋仙女穿著(zhù)黃色的衣裙,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)變得黑黑的。她把涼爽撒給大地,把光明撒給天空。她不僅不要回報,還把沉甸甸的果實(shí)奉獻給人間。

  家鄉因果實(shí)而變得富裕,因涼爽而變得守望相助。家鄉的秋天,是黃色,家鄉在秋仙女的呵護下一天比一天快樂(lè ),一天比一天興奮。

  可是秋仙女馬上要走了,我們痛苦的流下了淚水,和秋仙女說(shuō)了一聲再見(jiàn)!秋仙女像我們招招手,好象在說(shuō),明年還會(huì )再回到這個(gè)景色秀麗的小村子,的確,我們這兒,有小河,有小橋,不過(guò),這變得比以前更加美,更加白了。

  突然有一天,天空白茫茫中有一點(diǎn)變灰,大家都知道,這是要下雨?墒菦](méi)想到,竟然下起了雪。我和家鄉的伙伴們高興的喊了起來(lái)!跋卵┝!下雪了!白爺爺回來(lái)了!白爺爺來(lái)陪我們了!”我們穿好衣服,我和爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠桃黄鹱隽艘粋(gè)很大的.雪人,我和媽媽把雪堆在一起,爸爸要把雪人的形狀給做出來(lái),而爺爺的任務(wù)很簡(jiǎn)單,把做眼睛、鼻子、小紅帽和手的工具找來(lái),奶奶把雪人裝上。雪人做好了,我們一家人第一次做了一個(gè)大雪人,太美了。我和伙伴們高高興興的玩了起來(lái)。

  家鄉,一個(gè)多么美的家鄉。黃色、白色,不同的色彩,我們的家鄉,一個(gè)美不勝收的家鄉。一個(gè)擁有四個(gè)季節,四個(gè)顏色的家鄉。我最喜歡的季節,也是我最喜愛(ài)的家鄉。

  !我最喜愛(ài)的家鄉,最喜愛(ài)的季節,最喜愛(ài)的季節的顏色。秋仙女,白爺爺,你們是我永遠的好朋友,是我們最好的伙伴,希望你們再來(lái),再和我們玩!

我的季節作文2

  對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多!——題記

  枝上柳綿吹又少

  又是一個(gè)柳絮漫天飛舞的季節,你懷抱著(zhù)摯愛(ài)的四本書(shū),吟著(zhù)“我的死和人類(lèi)無(wú)關(guān)”的詩(shī)句,任呼嘯的列車(chē)在瘦小的身軀上馳騁,只因為孤單,那種無(wú)人理解的苦。不是易安“衣帶漸寬終不悔”的感傷,也不是黛玉那“紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄慘,不是,不是,都不是!是他“面朝大海,春暖花開(kāi)”的希冀,亦是王國維“別夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的慨嘆。其實(shí),海子的孤單是因為他孤立了自己,我們要學(xué)會(huì )與這個(gè)?雜的世界心心相印……

  卷簾西風(fēng),人比黃花瘦

  一襲青衣,怎奈得那五更之寒?是秋天吧,憂(yōu)愁善感的女子拜父登舟,來(lái)到那個(gè)埋沒(méi)你一世紅塵的`大觀(guān)園。從此,注定你的歷盡心劫。為了那個(gè)特立獨行的男子,你哭盡了人間的淚。雖然,你為后人留下一絲遺憾之美,但你又何嘗懂得善待生命?黛玉,嚶嚶的哭聲,讓你擁有落花般的燦爛和悲壯。只奈,那陣陣的暗香早已被八月的秋風(fēng)吹盡散去……

  北風(fēng)吹雁雪紛紛

  是林沖,十萬(wàn)大軍的教頭,卻在那暗無(wú)天日的社會(huì )里,白雪皚皚的冬夜,一位英雄,被逼為草寇。迎面一陣冷風(fēng),吹酒醒。雪花,如同心事漫天飛舞。心中含著(zhù)無(wú)奈,匆匆趕路,回頭望那大火熊熊的操場(chǎng),一路為何多風(fēng)雨?只無(wú)奈,難為國效力!更那般,冷落清秋節,痛別妻子。只堪問(wèn),今宵酒醒何處?雪花,殘夜……

  道是無(wú)情卻又有情

  是五月,楚國的夫子,你,立在汩羅江邊,眼含江水,雙手顫抖。此刻,顫抖的應該還有一顆心,一顆熾熱而冰涼的心。你削瘦的肩聳起,江水把你的背影,刻成一個(gè)感嘆號,彷佛在傾訴,一段衷腸。長(cháng)發(fā)飄飄,風(fēng)聲呼呼……偉大被淹沒(méi)在江水中,江水洶涌著(zhù),向蒼白的天穹吶喊著(zhù)。長(cháng)太息以掩涕息,哀民生之多艱。屈原,你的歲月,何在?人間惆悵客……

  我的季節

  夏日將至未至,金黃色的油菜花如繁星點(diǎn)綴在山野上,并蒂蓮的荷葉微微下垂,花兒卻脫穎而出。是的,這是他們的季節。我知道這屬于我的奮斗,是時(shí)候萌發(fā)了。我默默地閉上眼,低低的,喃喃的許愿……

我的季節作文3

  有人心儀草長(cháng)鶯飛的春,有人喜歡陽(yáng)光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋,可我,只憧憬那雪花飛揚的冬。

  它,沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香和風(fēng)和日麗,也沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭和熱情奔放,更沒(méi)有秋天的金桂飄香和碩果累累。冬天,默默不語(yǔ),卻給人帶來(lái)一種精神的寧靜。

  這時(shí)的我就并不像其他季節一樣窩在家里,而是去外面欣賞雪景,一年總有那么一天是下大雪的,那白色的世界實(shí)在是太吸引我了。

  凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù),雪花紛紛揚揚的`下著(zhù),大地立刻就變成粉妝玉砌的世界。雪花像小孩似的,有自己的個(gè)性。有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜歡棕色,便落在樹(shù)干上;有的雪花喜歡衣服,便落在人們的身上。

  學(xué)校里,同學(xué)們穿得厚厚的,就像一只只既活潑又可愛(ài)的小企鵝。他們來(lái)到操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)都開(kāi)始玩。有的同學(xué)在打雪仗,你不讓我,我不讓你,都要想取得勝利,就像古代歷史的“三國鼎立”一樣。當然我也沒(méi)落下,一起參與到了他們的游戲中去,那白色的雪花一揉起來(lái)就成了一個(gè)雪球,雖然戴了手套,但還是覺(jué)得冷氣從縫隙中冒了出來(lái),一丟過(guò)去,立刻散成了一片雪花幕,大家的臉上都堆滿(mǎn)了笑。

  冬天里,還秘密地隱藏著(zhù)兩種精神。一種堅強,一種心靈純潔的精神。堅強的精神體現在“歲寒三友”——松、竹、梅的身上。這三種植物,在冬天里才能看出他們的精神。尤其是梅。在萬(wàn)物凋謝的時(shí)候,梅花就要開(kāi)放。在冬天里,越是冷它就愈開(kāi)的艷。由此看來(lái),它的精神是多么的堅強。而我們遇事時(shí)也要堅強。心靈純潔體現在“雪”的身上。它落在地面上,可以看出它是多么的白,沒(méi)有一絲瑕疵,給人帶來(lái)心理的洗滌。

  冬天給人帶來(lái)了樂(lè )趣,也給大地帶來(lái)春前的生機,當然也留在了我的青春里,我的心靈也因冬天更美好。冬天,這就是屬于我的季節。

我的季節作文4

  秋天的公園里,遍地的金葉仿佛都是親情的音符,所以才成了我最喜歡的季節。

  “櫚庭多落葉,慨然知已秋”,每當漫天飛舞著(zhù)落葉的時(shí)候,我的心湖里蕩起了親情的漣漪,宛若“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”。秋天總是在我不經(jīng)意間悄悄的伴隨著(zhù)絲絲涼風(fēng)飄到我身邊,不僅僅是因為那涼爽的氣候,更是因為那次公園散步中的'絲絲感悟。

  當時(shí)正是中秋,我和爸爸媽媽來(lái)公園賞秋。公園里,樹(shù)上的葉子已經(jīng)有些枯黃了,地上鋪滿(mǎn)了金色的樹(shù)葉,正好似王安石的詩(shī)句中的景象“昨夜秋風(fēng)果園里,吹落黃花遍地金”。初秋的時(shí)候,這里還是一片綠色的海洋呢!轉眼間就變成了燦爛的金色,不禁令小小年紀的我有點(diǎn)感慨時(shí)光的飛逝和人生之短暫。

  秋風(fēng)蕭瑟,從樹(shù)上飄落下來(lái)的葉子,如一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,炫動(dòng)成一幅美麗的圖畫(huà)?墒,在我的心目中,秋風(fēng)是無(wú)情的,硬是把大樹(shù)的孩子從媽媽的懷抱中搶了下來(lái),拋向空中……每一片金秋的落葉都是一則凄婉的親情故事。

  看著(zhù)這些漫天飛舞的金色“蝴蝶”,我想到了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”這句千古名句。是啊,秋風(fēng)習習吹來(lái),樹(shù)上的楓葉迎來(lái)了最動(dòng)情的時(shí)刻,不得不與大樹(shù)媽媽做最后的道別。楓葉在樹(shù)上沙沙作響,好像在和大樹(shù)說(shuō)著(zhù)最后的悄悄話(huà),傾述著(zhù)難舍難離的悲情。最后她做了一個(gè)決定:化作春泥更護花,奉獻自己,甘愿變?yōu)槟赣H的肥料,只為明年兄弟同胞的茁壯成長(cháng)。

  哦,這是一種多么偉大又多么難得的奉獻精神!我望著(zhù)不遠處父母的背影,他們不就是那棵大樹(shù)嗎?他們用自己的乳汁哺育了我這片樹(shù)葉。冬季的嚴寒,早春的冷涼,夏日的暴風(fēng)雨,他們都經(jīng)歷了,無(wú)論嚴寒酷暑,都沒(méi)有放棄我這片樹(shù)葉。我是在父母的日夜操勞中成長(cháng)起來(lái),難道我不應該報答他們嗎?

  秋天里的故事還在繼續講述,而我的心卻在這看似清冷的秋天里變得更溫暖,更幸福!

我的季節作文5

  一季接著(zhù)一季的輪換,如風(fēng),如影,如電,就那樣在我眼前一晃而過(guò),我來(lái)不及捕捉,來(lái)不及回眸,好像你從來(lái)沒(méi)有過(guò),總有一些季節肯為我停留,總有我的季節讓我去懷念。

  等夏天等秋天,等下個(gè)季節,等來(lái)的這下個(gè)季節——冬季,便就是屬于我的季節,一片冰雪的冬季,雖是萬(wàn)物死寂的時(shí)候,卻也是萬(wàn)物儲蓄能量的、堅持不懈的季節,準備再春季奮發(fā)向上,“梅花香自苦寒來(lái)”在青春的歲月中,我們都不懂得要奮斗,要“為中華之崛起而讀書(shū)”總是“少壯不努力老大徒傷悲”這是青春的季節,當我們?yōu)榱酥锌级γβ德,不知疲憊,青春正在努力綻放,我們都可以呆在自己的季節里奮發(fā)向上,一展所長(cháng),可熱血總不能沸騰的我只能在那冬季默默奮斗,想必不鳴則已一鳴驚人。

  當小測失敗,小考失敗,大考失敗,我一次一次的.失敗,卻從未想過(guò)要放棄,這些的失敗就像一根鞭子狠狠的抽了我,我不是一個(gè)好強的人,但卻是個(gè)汲取教訓、再接再厲、屢敗屢戰的人,因為我一直相信,總有一份成功屬于自己,一片輝煌等著(zhù)自己。

  當作文失敗,小說(shuō)失敗,夢(mèng)想瀕臨能否實(shí)現的危險,我差點(diǎn)放棄了,卻步了,以為那只是夢(mèng),可我沒(méi)有放棄,我熱愛(ài)寫(xiě)作,熱愛(ài)我寫(xiě)的每一篇作文,不管它是否成功,亦得亦失,已經(jīng)不重要了,重要的是我喜歡寫(xiě),相信有一天會(huì )有人慧眼識珠,會(huì )有伯樂(lè )來(lái)找到我這匹千里馬,會(huì )有一個(gè)未來(lái)由自己編織。

  當破繭成蝶的那一天,當舉世矚目的那一天;當云開(kāi)見(jiàn)日的那一天;當“滄?商钌娇梢啤;當“千磨萬(wàn)擊還堅勁”的那一天,一切堅強的毅力可打破所有未實(shí)現的佳話(huà)傳奇,我愿在我的季節靜靜等候時(shí)機,我也會(huì )守得云開(kāi)見(jiàn)月明,“燕雀安知鴻鵠之志”,總有我的季節有著(zhù)我的價(jià)值,總有我的價(jià)值開(kāi)出繽紛燦爛的花朵……

我的季節作文6

  太陽(yáng)東升西落,時(shí)間似水流轉。站在初中的尾巴上,看著(zhù)秒針在表盤(pán)中一圈一圈地轉,講臺上的人日復一日地說(shuō)啊說(shuō),下面坐著(zhù)的我們不厭其煩地從abcd中選出那些所謂的真理,這算得上成長(cháng)嗎?

  四季在變化,秋冬又春夏,一切似乎理所當然,我并不懷疑。初三,本就該脫離了這日常的瑣碎,脫離了四季的變幻,沉溺于“圣賢書(shū)”中。其實(shí),仔細想想,春天太稚嫩,夏天太浮躁,秋天太矯情,冬天太冷漠,我竟找不出一個(gè)屬于初三的季節;蛟S,初三本不屬于四季。初三,本就是人生的第五季節。

  走出了春天的稚嫩,我們的初三多了一份成熟;走出了夏天的浮躁,我們的初三多了一份踏實(shí);走出了秋天的矯情,我們的初三多了一份現實(shí);走出了冬天的`冷漠,我們的初三多了一份熱情。成熟、踏實(shí)、現實(shí)、熱情,這就是我的第五季節。

  我安靜地縮在教室中屬于自己的小角落,伏在桌子上飛快地算著(zhù)題,早已沒(méi)有了時(shí)間的概念,只在一摞摞厚厚的練習冊中揮灑著(zhù)彈指即逝的青春。一米陽(yáng)光灑在面前的書(shū)桌上,胳膊上的汗水沽在了桌面上,抬起來(lái)時(shí)便撕裂似的疼痛。畫(huà)面這樣定格,主題明確。跟前是讀不盡的書(shū)本,寫(xiě)不完的abc,算不盡的xyz,心中卻充斥著(zhù)滿(mǎn)得要溢出來(lái)的堅強與信心。微微攥緊了拳頭,手心中握住的還有我的未來(lái)。

  第五季節對于有些人來(lái)說(shuō)是新生,而對于另一些人只是虛幻。一切,都在自己的手心中悄然成型。于我,第五季節有舉足輕重的意義,卸下了想要飛翔的翅膀,學(xué)會(huì )了一步一個(gè)腳印地行走。 第五季節或許是磨難的代言,但只要把握好手中屬于自己的這個(gè)特殊季節,它便定會(huì )成為一次新生,如浴火鳳凰,涅槃重生。

  細看題目“我的季節我做主”,行文既要注意解釋何謂“我的季節”,又要突出“做主”的含義,本文以“第五個(gè)季節”區別于自然界的四季,寫(xiě)出了初三這個(gè)特殊的學(xué)習階段的特點(diǎn),并注意緊扣季節特點(diǎn),將四季與第五個(gè)季節的區別寫(xiě)得貼切、具體。在文章后半部分特別強調了“我做主”的具體內涵,非常切題。同時(shí),本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美凝練,抒情議論也很得當。

我的季節作文7

  小時(shí)候聽(tīng)人說(shuō):“春天是令人神往的,人生中最美麗的花季!”于是,我便幻想著(zhù):“在屬于我的春季里一定會(huì )豐富多彩哦!”

  14歲,我是春天里最美的一朵花兒。我學(xué)會(huì )了思考,懂得了所示。聽(tīng)歌、逛街已成為我的最?lèi)?ài),只要一閑下來(lái),我會(huì )情不自禁的哼唱那首屬于自己的主打歌:“推開(kāi)夜的天窗,對流星說(shuō)愿望,給我一雙翅膀,能夠接近太陽(yáng),我學(xué)著(zhù)一個(gè)人成長(cháng),愛(ài)給我力量,有夢(mèng)想就有希望,使我更堅強的成長(cháng)……”屬于我的季節里,我心情放聲歌唱,我的季節我做主!

  14歲,我是春風(fēng)里多夢(mèng)的姑娘。在這萬(wàn)物拂新的季節里,時(shí)而想當高尚無(wú)私的白衣天使;時(shí)而想做眾人追捧的歌星;時(shí)而想做樸實(shí)忠誠的教師……就這樣,我的夢(mèng)想變來(lái)變去,我知道,自己的夢(mèng)想如今只是一種奢侈,可是卻是一個(gè)好的啟航,有夢(mèng)想就有可能,只要看準一個(gè)目標后,一個(gè)勁兒了的向前沖,終會(huì )走向終點(diǎn)。屬于我的季節里,我會(huì )滿(mǎn)懷憧憬,堅持自己的'夢(mèng)想,我的季節我做主!

  14歲,我是春雨里的忘憂(yōu)草。我想笑就會(huì )放聲大笑,將自己的快樂(lè )帶給他人。我不想讓別人看到我的軟弱,因為我想振作!盡管我愛(ài)哭,但是有一種淚水叫堅強!我會(huì )抹刀形所有的煩惱,依然做那一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的快樂(lè )公主。屬于我的季節里,我會(huì )放開(kāi)心來(lái)面對一切,我的季節我做主。

  14歲,我是春季里的一株萌芽。我不再喜歡安徒生的幼稚童話(huà),不再會(huì )相信所有寓言故事,與一些青春小說(shuō)打上交道,開(kāi)始同一些青春偶像劇的人物一起歡笑一起憂(yōu)思,自己的日記寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)。屬于我的季節里,我會(huì )做我想做的,看我想看的,我的季節我做主!

  就為樣,在屬于自己的季節里,我欣賞沿途的風(fēng)景,享受自己的快樂(lè )。我的心思不時(shí)萌發(fā)出這樣一個(gè)誓言:我要做一個(gè)追求的花兒,開(kāi)出最美的朵兒,散發(fā)最純真的芬芳,讓自己的青春永不褪色……

我的季節作文8

  一年四季,春、夏、秋、冬,變化多端,一個(gè)季節有一個(gè)季節的特點(diǎn)。我最喜歡的季節是生機勃勃的象征—春天。

  春天是一年的開(kāi)始,俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春!蔽覈媳眱杉镜拇荷芍^各有不同。

  生活在東北小城市里的我,首先描述一下東北的春天吧!東北的春天,花并未開(kāi)得那樣艷,而且春風(fēng)也會(huì )稍稍帶一絲絲寒意,就像繡花針扎在臉上一般。

  在初春時(shí)節,小草不是一大片一大片滿(mǎn)是的,而是偷偷地露出個(gè)頭,十分害羞的樣子;柳枝上的小芽慢慢生長(cháng),并未那樣美麗動(dòng)人。就像一位并不張揚的美女。

  在盛春時(shí)分,小草的顏色變深了,長(cháng)大了,田野里,園子里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。有在上面嬉戲的`孩子,有野餐的人們,有健身的老人······在公園,各種艷麗的花朵也開(kāi)始爭先空后地開(kāi)花。你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟。蝴蝶和蜜蜂在公園盛開(kāi)的花朵上面盤(pán)旋著(zhù)。

  而在晚春花開(kāi)得更艷了,草長(cháng)得更綠了,天氣也更暖和了。人們都更愿意出來(lái)活動(dòng)了,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。這回柳樹(shù)將自己的風(fēng)貌展示給世人。

  而在南方的春天,我雖說(shuō)沒(méi)有親自感受到,但根據資料,加上我的想象,應該是這樣的:南方的春天,風(fēng)是暖和的“吹面不寒楊柳風(fēng)”不錯的,像母親的手撫摸著(zhù)我一般,花樹(shù)都競相開(kāi)放,在樹(shù)下仿佛就已經(jīng)能聞到果實(shí)的香味。草已長(cháng)得十分茂盛,綠油油的,嫩綠嫩綠的,十分惹人喜愛(ài)。南方的春雨十分長(cháng),一下就是三兩天,可別惱,仔細觀(guān)察起來(lái),就像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著(zhù)。在道上的人們個(gè)個(gè)都撐著(zhù)傘,快步走回家;地里作業(yè)的農民,個(gè)個(gè)都披著(zhù)蓑戴著(zhù)笠。

  以上兩幅別具一格的風(fēng)景畫(huà),分別是東北春景和南方春景。春天象征著(zhù)生機與活力,所以它是我最喜歡的季節。而要是細分的話(huà),我倒是更喜歡東北的春色,因為南方春景怎么說(shuō)也是我想象的,沒(méi)有東北春天這么熟悉。

我的季節作文9

  如果你問(wèn)我:“一年四季里最喜歡什么季節?”我會(huì )不假思索地回答:“我最喜歡春天!

  有人會(huì )問(wèn)我:“你不喜歡百花齊放的夏天,金燦燦的秋天,大雪紛飛白雪皚皚的冬天,為什么喜歡出現黃沙漫天沙塵暴的春季?”春天的確會(huì )有沙塵暴,但是春天是一個(gè)萬(wàn)物盛開(kāi)、鶯歌燕舞、充滿(mǎn)生機的季節。在春天,淡藍色的天空漂著(zhù)幾朵白云,樹(shù)木都長(cháng)出了嫩芽?jì),小草也迫不及待地從地下鉆了出來(lái),小河嘩啦啦地唱著(zhù)春天的歌在流淌;春姑娘的纖手拂遍大地,輕輕地把小動(dòng)物們喚醒了,你難道不被這樣的美景所吸引、陶醉在其中嗎?

  你到公園里劃船,會(huì )看到小魚(yú)兒在水下歡快地游來(lái)游去,會(huì )看到鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔,穿上淡綠色春裝的柳條垂到水面,隨風(fēng)搖擺,在水面上點(diǎn)出一個(gè)又一個(gè)的漣漪;坐在船頭,你會(huì )感到春姑娘正在輕輕地親吻你的臉頰。輕輕地哼一首小曲,鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳的,就好像在給你伴奏,難道你不會(huì )覺(jué)得這是多么的美妙和愜意嗎?

  春天的美景叫人贊嘆,春天里的活動(dòng)也豐富多彩。在春天,有植樹(shù)節。在那天,我們可以帶著(zhù)工具,抱著(zhù)小樹(shù)苗兒,到山坡上去種,又是鏟土,又是澆水,小樹(shù)苗在春風(fēng)中向我們點(diǎn)頭,答應我們會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。春天里,學(xué)校會(huì )舉辦春游,我們既可在戶(hù)外游玩一天,呼吸曠野里的新鮮空氣,和大自然親密地擁抱,欣賞美麗的`小花和小草在春風(fēng)里的舞蹈,又可以學(xué)到許多知識,真是兩全齊美呀!

  春天,可以和家人一起去郊外踏青、爬山,等爬到山頂,可以把祖國的大好河山都看個(gè)夠,在山上,可以看到漫山遍野的嫩綠,登上山峰,心曠神怡,不由的贊嘆:“!春天是多么美!嫩綠嫩綠的!”我總結出春天的一個(gè)特點(diǎn)——美!

  我喜歡百花齊放的夏季,我喜歡金燦燦的豐收的秋天,我喜歡大雪紛飛的冬天,但是我更喜歡萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天!

我的季節作文10

  我喜歡秋天,它不僅帶給我很多美好的回憶,也讓我都生活充滿(mǎn)熱愛(ài)!

  春天,大地剛剛蘇醒,到處都是新生命的開(kāi)始,綠是春的佩角,花兒是春的主角,都處都有花兒的影子!但春并不是我最喜歡的季節。

  夏天,烈日當空,天氣熱得要命,連蟬都藏在樹(shù)葉里乘涼,我怎會(huì )喜歡它呢?

  冬天,寒風(fēng)呼呼地吹,刮到臉蛋都發(fā)痛,整天像個(gè)烏龜似的藏在家里!我最討厭了!

  秋天有我很多很多美好的回憶!

  秋天,稻谷熟了,兒時(shí)的我,也學(xué)大人般忙著(zhù)收割,當然我是玩的!在田間聽(tīng)著(zhù)收割機嗡嗡地響,看著(zhù)大人們喜悅的表情,我這個(gè)小屁孩也跟著(zhù)開(kāi)心!望著(zhù)黃橙橙的稻谷,仿佛我眼前出現了白晶晶的'米飯,高興極了!稻谷收割玩了以后,最開(kāi)心的是我和我的伙伴們了!早晨,我們拿著(zhù)捕魚(yú)的工具在溪里捉魚(yú)捕蝦!再了不用擔心會(huì )不小心弄到田里的禾了。通常我們都會(huì )弄臟衣服的,回到家盡管被家人罵也很開(kāi)心!

  中午,便是我們尋寶的時(shí)候了,我們來(lái)到別人已經(jīng)挖過(guò)的蕃薯地里找蕃薯!我記得有一次我看見(jiàn)一個(gè)很小很小的芽,我并不在意,因為很多時(shí)候都是挖出一根藤,并不是蕃薯,然而有個(gè)叫八妹的伙伴她去寧愿有殺錯也不放過(guò)!最終她挖出了碗來(lái)粗細的蕃薯。我們都替她高興。等我們挖完蕃薯就會(huì )烤蕃薯,那種美味勝過(guò)佳肴,那時(shí)的快樂(lè )的畫(huà)面現在還深深地在我的腦海中!

  傍晚時(shí)分,田野就是我們的樂(lè )園,因為收割了,我們有更大的空間,我們比任何時(shí)候都玩得瘋狂!我們在那里捉迷藏,玩老鷹捉小雞,玩兵捉賊……整個(gè)村子里都回蕩著(zhù)我們的笑聲!有時(shí)候比我們大的哥哥姐姐們也會(huì )加入我們的行列中,我們玩得不亦樂(lè )乎!

  現在再也回不到過(guò)去,更回不到兒時(shí),就像秋天里的落葉回不到枝頭,只好向往大地的懷抱!是啊,樹(shù)葉也曾在枝頭上綠過(guò),連死后也要化作春泥更護花!在秋天,讓我懂得要珍惜時(shí)間,讓自己的生命出現綠!

  我喜歡秋天,還有一個(gè)原因,那就是我不用穿得像夏天那樣露骨,不用像冬天的封閉式裝飾!秋天,我愛(ài)你!

我的季節作文11

  從小到大,我讓為我的生活一直是一個(gè)度不完的春天,這里芳草鮮美,落英繽紛,花香鳥(niǎo)語(yǔ),永遠充滿(mǎn)快樂(lè )。

  但愛(ài)跟我無(wú)命運開(kāi)玩笑的上天,在我十三歲那年給了我一個(gè)寒冷灰暗的季節。

  在這個(gè)原本只擁有甜蜜的春天,我經(jīng)歷了痛不欲生不愿接受的事實(shí),我永遠失去了那個(gè)愛(ài)我疼我的父親。

  父親是在車(chē)禍中喪生的,父親下葬的那天,我抱著(zhù)父親的遺像在前面行尸走肉般的走著(zhù),淚水不聽(tīng)話(huà)的一直往下掉,掉在父親的遺像上,我多希望父親可以嘗到他女兒淚水的咸味驚醒,然后一切都如從前;我多么希望這是父親跟我開(kāi)的一個(gè)玩笑,他會(huì )一下來(lái)到我身邊刮著(zhù)我的鼻子笑著(zhù)拉著(zhù)我走;我多希望父親的棺木可以“吱”一響,然后父親出來(lái)告訴我他沒(méi)事;我多希望……

  我在一旁看著(zhù)他們用土一點(diǎn)一點(diǎn)的將父親的棺木掩埋,代表父親的.那方棺木也一點(diǎn)一點(diǎn)消失。我哭喊著(zhù)不準他們埋掉,可周?chē)娜硕及盐宜浪罃r住,不準我上前,我就眼睜睜的看著(zhù)父親不見(jiàn)了。

  時(shí)常做夢(mèng),在夢(mèng)中與父親相聚。小時(shí)與父親的回憶像放映老電影般,零零碎碎閃過(guò)我的腦海,一遍又一遍的映在我眼前,都顯得有些陳舊了。此后的我每次上課都不能安下心來(lái),不原意再參加班級活動(dòng),不愿意與同學(xué)老師交流,只是一個(gè)人沉浸在父親的回憶中。仿佛在那個(gè)夢(mèng)中,怎么著(zhù)的父親對我說(shuō),孩子,去看春雨吧,去把自己的春天、快樂(lè )找回來(lái)吧,我會(huì )在這里祝福你的。

  看雨?去找春天?我扶著(zhù)母親去室外散步,春雨綿綿的下著(zhù),滋潤著(zhù)萬(wàn)物!敖z絲絲絲”耳邊是綿綿小草、樹(shù)葉頑強滋長(cháng)的聲音,我心底感受到了春生命的樂(lè )章。突然之間,我似乎釋然了,父親人走了,但也許他,就會(huì )像這春雨一樣永遠滋潤著(zhù)我的心田,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人在我耳邊輕語(yǔ):“孩子,學(xué)會(huì )堅強!”在這一瞬間,我知道,我重新找回了我的春天,那個(gè)屬于我的季節。我知道在屬于我的春天里永遠住著(zhù)堅強。

我的季節作文12

  盤(pán)坐在樹(shù)下,聽(tīng)紅葉飄落,看云淡風(fēng)輕,霞光透過(guò)樹(shù)葉撒下一束束光斑,兒時(shí)成長(cháng)的路滿(mǎn)是金色,映著(zhù)斜長(cháng)的影子。瀲滟了時(shí)光。

  秋千·山丁子

  小時(shí)候,每次去公園,都會(huì )掙開(kāi)大人的手,飛奔去那個(gè)吱嘎吱嘎響的秋千,那是秋天里最美的地方。木椅上落滿(mǎn)紅葉,兩旁山丁子樹(shù)上都結了橙紅色的果實(shí),誘人的很,常常拽著(zhù)大人伸手去摘,然后用小手捧一小把,坐在秋千上,蕩來(lái)蕩去,一個(gè)個(gè)好看卻酸澀的果實(shí)送進(jìn)嘴里。就這樣,秋千和山丁子成了秋日里一個(gè)孩子的夢(mèng)。

  落葉·黑星星

  小學(xué)院子里,種著(zhù)一排楊樹(shù),春天滿(mǎn)院楊絮,秋天便一地落葉。厚厚的,又被太陽(yáng)烤的焦脆,踩在上面咔咔的聲音,像極了稚嫩孩童的咯咯笑聲,一直踩著(zhù)落葉,漸漸就被院外伸進(jìn)來(lái)的木叢吸引了去,那上面綴滿(mǎn)了黑色的小果實(shí),把細細的枯干壓得變了形,伸手摘,來(lái)不及沖洗就進(jìn)了嘴,那味道比好看不中吃的山丁子強百倍;氐睫r村時(shí),舅媽還特地留了幾株長(cháng)勢好的黑星星,讓我摘去,放在罐子里帶回家,秋天就成了一幅小女孩抱著(zhù)兩個(gè)罐子心滿(mǎn)意足蹦跳在鋪滿(mǎn)落葉的地上的畫(huà)。

  寫(xiě)生·枸棗子

  大了些,常和朋友背著(zhù)畫(huà)夾,去葦河的山里去寫(xiě)生。那里有滿(mǎn)山的'紅豆彬,還有紅木,松柏,山路很長(cháng),不能帶太多的水和食物,爬到半山腰,物資短缺,人力疲憊,我們幾個(gè)全坐在石階上不肯起來(lái),大人們就哄我們說(shuō)這山里有枸棗子呢!越往高處的就越新鮮,大家猛的全都跳起來(lái),望梅止渴地走向山頂,可山頂哪有什么枸棗子,一棵神樹(shù)罷了。一回頭,向遠處望去,近處漫山金黃,遠處炊煙裊裊,一時(shí)忘了枸棗子,而支起畫(huà)夾,有模有樣的畫(huà)起來(lái),然后唱著(zhù)山歌,一路歡笑,山間野景勾起了秋日無(wú)限遐想。

  而現在,秋天,已成了昔日回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴全是山丁子的酸澀,黑星星的清爽,還有枸棗子的渴望。秋千,落葉,寫(xiě)生畫(huà)似乎都被鎖在了心里,漸漸褪色。

  站起身來(lái),伸手接住一片紅葉,夾在了寫(xiě)生本里,時(shí)光的金黃卻永遠長(cháng)留。

我的季節作文13

  望著(zhù)滿(mǎn)天的繁星,望著(zhù)夕陽(yáng)灑下的余暉,望著(zhù)川流不息的人群,我不禁思緒萬(wàn)千…… 從小我就是個(gè)不被人重視的孩子,因為是個(gè)女孩而被人忽視,因為不是個(gè)天生麗質(zhì)而被人冷落,因為沒(méi)被學(xué)校評上“好孩子”而被人嘲諷……

  長(cháng)久以來(lái),我便不知不覺(jué)形成了堅強的性格,摔倒了,爬起來(lái)拍拍土,繼續向前走;失敗了,咬緊牙關(guān),重新再做一次……我把鄭板橋的詩(shī)“咬定青山不放松,立根原在破巖中”作為我的座右銘,只要失敗了我就會(huì )想到它,便會(huì )義無(wú)反顧的把事情做到最好。

  還記得我是差生的時(shí)候,老師講得我并不理解,每天我都比別人多花半小時(shí)去預習。有一次,老師給我布置幾道“難題”,我毫無(wú)思緒地看著(zhù)那幾道題,急的`像熱鍋上的螞蟻,不知所措地跑去問(wèn)媽媽?蓩寢屢豢搭}目,不分青紅皂白地就開(kāi)始罵我:“你上課到底有沒(méi)有聽(tīng)!怎么這么簡(jiǎn)單的題目都不懂;厝グ逊▌t抄10遍!币荒樜奈一氐搅朔块g,趴在桌上傷心地哭了起來(lái),自言自語(yǔ)道:“你們都不理解我,你們可知道,我比你們還著(zhù)急自己的成績(jì)……”突然,我眼前一亮,窗戶(hù)上竟有一張精致的蜘蛛網(wǎng),我用筆輕輕地碰了一下,不料網(wǎng)卻變得破爛不堪了。心情本來(lái)就很糟的我,變得更失落了。這時(shí),我突然看見(jiàn)一只蜘蛛急忙爬了出來(lái),它搖頭晃腦的吐絲,想把網(wǎng)補好。我的心微微一顫,連動(dòng)物都有的勇氣,我什么就沒(méi)有呢!于是,我便繼續埋頭做起了習題,帶著(zhù)我能行,我不會(huì )放棄的態(tài)度,我終于把那些“難題”解了出來(lái),又把媽媽要求的公式抄好10遍。再去找媽媽的時(shí)候,我想了又想,我明白了媽媽也是為我好,她只是恨鐵不成鋼,而我要好好努力,讓媽媽不對我失望!

  我想好了,在接下來(lái)的日子里,我要勇往直前地去面對生活中的困難,我明白了一個(gè)道理:只要你付出努力,只要你敢于奮斗,就一定會(huì )成功!我在本子上寫(xiě)了四個(gè)大字:永不放棄。因為我明白永不放棄是對人生最好的詮釋?zhuān)?/p>

  看著(zhù)蔚藍的天空,我突然覺(jué)得:只要我努力了,春天就會(huì )到來(lái),而且我的春天離到來(lái)不遠了!

我的季節作文14

  咦?是誰(shuí)打翻了油彩瓶?哦!原來(lái)是春。春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間,她用那纖細的手拿起畫(huà)筆,畫(huà)出了一幅“春意盎然圖”。

  春風(fēng)吹過(guò)小溪,小溪上的冰雪融化了,清澈的小溪又開(kāi)始了新的生命。晶瑩剔透的水珠聽(tīng)說(shuō)春來(lái)了,興奮得跳了起來(lái)!溪水里,一群群小蝌蚪正在捉迷藏。有的小蝌蚪真聰明,它們拼成一串項鏈的形狀,其他蝌蚪找來(lái)找去,怎么也找不著(zhù)。

  春風(fēng)吹過(guò)花園,五顏六色的花朵知道春天來(lái)了,都紛紛披上了萬(wàn)紫千紅的衣裳。紅的、黃的、白的、紫的……它們漫山遍野地開(kāi)放著(zhù),向人們報告:春天已經(jīng)來(lái)了。于是,處處都彌漫著(zhù)花的芳香。

  春風(fēng)吹過(guò)地面,地上出現了幾條裂縫,地下的草兒使出全身力氣,拼命地向上沖!沖!終于從地里鉆了出來(lái),探出小腦袋,東瞧瞧、西看看,望著(zhù)這個(gè)嶄新的世界。小草的范圍慢慢兒擴大,它們也不甘示弱,為春姑娘編織了一張綠色的地毯,小朋友們可以在上面嬉戲、歡唱。

  春風(fēng)吹過(guò)麥田,只見(jiàn)一層層麥浪涌動(dòng)起來(lái),如同一片綠色的海洋。我呼吸著(zhù)麥香悠悠的空氣,使人心曠神怡!

  春風(fēng)吹過(guò)竹林,竹林里的竹筍冒了出來(lái),它們身穿棕色大衣,頭上扎著(zhù)三四個(gè)小辮子,特別可愛(ài)!你們可別小瞧這些竹筍,它們還是著(zhù)名的小音樂(lè )指揮家呢!北歸的大雁排著(zhù)整齊的'隊伍,一邊唱歌,一邊向前飛。小音樂(lè )家聽(tīng)見(jiàn)那難聽(tīng)的歌聲,連忙指揮起來(lái)。這時(shí),愛(ài)演奏的春雨妹妹也來(lái)湊熱鬧,她發(fā)出“沙沙沙”的聲音,哦!原來(lái)這是大自然的交響樂(lè ),多么動(dòng)聽(tīng),多么美妙!

  春雨仍在下,如牛毛,若絲線(xiàn),果園里的桃樹(shù)喝足了甘甜的雨水,開(kāi)出了一朵朵粉紅若霞的花朵,好似害羞的小姑娘,羞紅了臉蛋。遠看,那里仿佛是一小片人間仙境,那種美無(wú)法形容。當你置身于其中,會(huì )感覺(jué)整個(gè)人飄飄欲仙,花香加上美景,怎能不使人陶醉呢?

  雨后,燦爛的陽(yáng)光照在微波蕩漾的水面上,頓時(shí),水面上波光粼粼,像撒了金粉似的,十分耀眼。

  春天的到來(lái),使萬(wàn)物的心中充滿(mǎn)歡喜,也充滿(mǎn)生趣。春!你的生機勃勃給了我力量,使我打起精神來(lái)好好學(xué)習,你的美麗陶冶了我的情操?傊,融為一句話(huà):“春!我愛(ài)你!”

我的季節作文15

  變化多端,它饋贈給人們無(wú)限的美麗自然風(fēng)景,比如——四季!

  四季是大自然送給我們最好的禮物。春天,萬(wàn)物復蘇,春回大地,地球再次充滿(mǎn)生機;夏天,樹(shù)木蔥籠,烈日當空,人們都享受這夏天的到來(lái);秋天,五彩繽紛,秋風(fēng)簫瑟,聆聽(tīng)豐收的歡聲笑語(yǔ);冬天,白雪皚皚,冰封大地,感受另一種獨特的風(fēng)景。這四季是多么美妙!但是“蘿卜白菜,各有所愛(ài)”,我更中意的還是她——秋姑娘!

  走在回家的路上,撲鼻而來(lái)的花香吸引住了我,!是桂花的香味。呀!秋天!也許是因為我的注意力一直放在學(xué)習上,來(lái)了許久的秋天我現在才意識到,我又深深地聞了聞桂花的香氣。

  走在已經(jīng)有許多落葉的小路上,踩著(zhù)五顏六色的樹(shù)葉,奏出一首專(zhuān)屬于秋天的曲子,把我的心也融入進(jìn)了秋天。眼前忽然一亮,看!有玉米田,一個(gè)個(gè)長(cháng)得又黃又胖的玉米寶寶坐在搖籃里,仿佛也觀(guān)賞著(zhù)專(zhuān)屬于秋天的風(fēng)景。哈!多可愛(ài)!

  當然,還有各種可愛(ài)的植物,許多麥粒一起在跳舞,還有美麗的銀杏樹(shù)葉,正展示著(zhù)它們美麗的裙擺;最耀眼的是那楓葉,它們正開(kāi)心地向我們招手呢……我沉浸在這秋季最美的風(fēng)景里,無(wú)法自拔!

  回到家,我激動(dòng)與開(kāi)心的心情一時(shí)還未平息。我拿上一本書(shū),一個(gè)凳子,坐在院子里?粗(zhù)書(shū),一陣秋風(fēng)吹過(guò),有一絲涼意?墒,風(fēng)又帶來(lái)些桂花的香氣,暖意一下子涌上心頭。我整個(gè)人都放松了,從未有過(guò)的放松,仿佛已經(jīng)與秋天融為一體。真舒適,真愜意!

  我閉上了眼,腦海里出現了一幅美麗的畫(huà)面:麥田、玉米田、杏樹(shù)林、楓樹(shù)林……這真的是一片五彩海!我躺在田野里,仰望著(zhù)天空。一直躺著(zhù),享受秋風(fēng)的氣息,欣賞秋天的'美景,感謝大自然對我們所饋贈的一切!躺著(zhù),躺著(zhù),天色漸漸暗了下來(lái)。我依然躺在那里,一點(diǎn)兒也不饑餓,因為夜晚的秋天又是另一番景象。

  美麗的風(fēng)景……璀璨的星空,美麗的麥天,真好……

  我忽地醒了過(guò)來(lái)。一看,哇!美麗的晚霞,伴著(zhù)清香的花味和五彩繽紛的山野。秋,就這樣沉沉地留在了我的心田里。

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