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家教工作總結
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編為大家整理的家教工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家教工作總結 篇1
上周參加了家庭教育指導師德培訓，受益匪淺，感觸頗深。
學(xué)習了家庭教育誤區解析，通過(guò)專(zhuān)家老師的講解剖析，深深感覺(jué)到自己正在這個(gè)誤區的泥潭中掙扎，還死死地抓住孩子不放。不覺(jué)悟中給孩子和自己帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，從中明白家長(cháng)不要以自己的價(jià)值觀(guān)來(lái)越俎代庖，為孩子做出決定，孩子的每一個(gè)決定最好由他自己經(jīng)歷、感悟而得來(lái)，這樣孩子就心服口服，避免孩子跟家長(cháng)產(chǎn)生逆反。
科學(xué)的教養觀(guān)教會(huì )我怎樣來(lái)尊重科學(xué)，利用科學(xué)的生理，心理機制來(lái)教育孩子。要想教育好孩子，必須了解孩子的內心世界，了解孩子的認知規律，站在孩子的角度來(lái)思考問(wèn)題，家長(cháng)就不會(huì )費解孩子的表現，從而得心應手地教育下一代。
作為父母，我們應該修煉自己，跟孩子一塊成長(cháng)�？刂坪米约旱那榫w，潛移默化地影響孩子。要用寬容、博大的胸懷接納孩子的錯誤，允許孩子犯錯，孩子只有在無(wú)數次的錯誤中才能成長(cháng)，就如同在無(wú)數次的`摔跤過(guò)后，孩子才知道怎樣走路才能走得更穩。
天下的父母沒(méi)有不愛(ài)孩子的，但愛(ài)要講究科學(xué)，要用科學(xué)的愛(ài)的方式來(lái)愛(ài)孩子，否則就成了溺愛(ài)。過(guò)于不及都不好，過(guò)了就成了溺愛(ài)，不及就會(huì )讓孩子感覺(jué)不到家庭的溫暖，性格容易怪癖。這個(gè)度要適時(shí)適度把握，這就是一門(mén)藝術(shù)，我們家長(cháng)要活到老，學(xué)到老。
在今后的生活中，一定要一改以往的錯誤做法，用先進(jìn)的、科學(xué)的教育理念，來(lái)培養下一代，先教會(huì )孩子做人，再做學(xué)問(wèn)。先要學(xué)會(huì )生活，再講究成績(jì)，避免出現高分低能的孩子。
本次培訓，擔任著(zhù)指導家長(cháng)的義務(wù)，在以后的工作中，要多與家長(cháng)交流，了解他們的困惑與苦衷，耐心幫助解決，把自己學(xué)到的理念與知識運用到實(shí)踐中來(lái)，不辜負上級對自己的栽培。
家教工作總結 篇2
作為師范生，做家教是成為一名合格的教師前的一次很好的經(jīng)歷。這次暑假我做了家教，它讓我體會(huì )很多，思考很多。作為一名數學(xué)專(zhuān)業(yè)的師范生，我選擇了做數學(xué)家教，教的是一名初中的女生。我們做家教的不僅是要教與學(xué)生知識，更重要的是教方法和做人的道理。我教的這個(gè)學(xué)生叫小妮，是一個(gè)十分活潑可愛(ài)的學(xué)生，但是很貪玩，她的父母也因此很懊惱。
首先我跟學(xué)生的家長(cháng)進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習情況，課程進(jìn)程以及在學(xué)習態(tài)度。通過(guò)與家長(cháng)的接觸我了解到：學(xué)生是初中一年級的學(xué)生，在數學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習兩方面十分厭學(xué)，而且學(xué)習沒(méi)有任何激情。了解到這樣的現狀之后，于是我就和小妮進(jìn)行了交流，通過(guò)與她的聊天我知道其實(shí)小妮也很希望自己能把學(xué)習弄好，只是在基礎差的'基礎上家長(cháng)和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄，進(jìn)而表現出種種讓人失望的舉措。針對這一心理，我們的心理老師曾告訴我們要及時(shí)地予以這類(lèi)學(xué)生鼓勵和支持，鼓勵學(xué)生繼續學(xué)下去，在出現困難的時(shí)候要給與指導性的幫助與支持。
然后我考慮的是老師應以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。首先誠意是十分重要的�；蛟S有人會(huì )想做家教就是陪小孩子玩玩，我認為這是錯誤的想法。家長(cháng)暑假替孩子請家教的用心顯而易見(jiàn)，無(wú)疑是希望自己孩子能更上一層樓。家長(cháng)們普遍存在的想法：一是，有家教總比沒(méi)有好，多少都能學(xué)到點(diǎn)；二是看到其他的孩子在學(xué)習，或是家教或是補習班的心里不平衡。就家長(cháng)們存在的這種心理可以看出，所有的家長(cháng)都希望自己孩子成績(jì)可以取得進(jìn)步，這是他們對孩子最真實(shí)的愛(ài)。
小妮是一個(gè)十分容易相處的人，但是她很懶散，很貪玩。我第一次去她家的時(shí)候已經(jīng)不是很早了，但是她還沒(méi)有起床。她的房間也很亂，不愛(ài)整理東西，顯然很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有打掃過(guò)了。我只有慢慢地和她說(shuō)明道理。
然而另一方面我感慨很深的就是學(xué)生的父母。而請家教就是他們體現這種愛(ài)的表現，盡管很多時(shí)候得不到孩子們的體諒。而其實(shí)大半的學(xué)生，與家長(cháng)的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長(cháng)的苦心，家長(cháng)也不理解自己的孩子的內心活動(dòng)，這也就是人們常說(shuō)的代溝。在農村作為父母的都是十分忙乎的，很少有時(shí)間陪著(zhù)孩子學(xué)習，卻又十分希望孩子學(xué)習優(yōu)秀，望子成龍，望女成鳳，但是他們教育孩子的方法往往不盡人意。他們常常逼著(zhù)孩子看書(shū)，卻不知道孩子是充滿(mǎn)想象力的，是好玩的，這種天生的愛(ài)好是不能扼殺的。不僅是農村的父母這樣，很多城市的父母也是這樣，他們經(jīng)常把自己的思想過(guò)早地灌溉給孩子，然而當學(xué)生表現不佳時(shí)常常是十分生氣。
家教工作總結 篇3
一、提高認識
為進(jìn)一步加強我校教師職業(yè)道德建設，我們組織全體教師通過(guò)集中學(xué)習和個(gè)人自學(xué)，認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育行政法規，學(xué)習《區糾風(fēng)辦區教育局關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》泰姜糾辦[20xx]1號文和《關(guān)于治理在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》的解讀和貫徹落實(shí)要求，要求教師自覺(jué)維護學(xué)校和教師的良好形象，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。尤其是在有償家教問(wèn)題上，通過(guò)學(xué)習，老師們知道：有償家教是金錢(qián)主義和功利主義的表現，它既會(huì )增加學(xué)生的.學(xué)業(yè)負擔，更會(huì )影響孩子的健康成長(cháng)，也有損于教師的師德形象和教育的社會(huì )形象，同時(shí)還會(huì )引發(fā)校學(xué)校內部的管理問(wèn)題，必須絕對禁止。同時(shí)，我們還在全體教師中大力弘揚愛(ài)崗、奉獻、敬業(yè)的師德師風(fēng)。加強對教師的積極引導，積極倡導教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、奉獻社會(huì )的職業(yè)道德，鼓勵教師立足本職，把精力集中到上好每一節課，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生上來(lái)，努力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
二、措施到位
1.成立組織
我校成立了由張秀華校長(cháng)為組長(cháng)的有償家教專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
同時(shí)，建立了由家長(cháng)委員會(huì )、社會(huì )熱心人士、退休教師組成了行風(fēng)監督隊伍，對教師的師德師風(fēng)，尤其是有償家教問(wèn)題進(jìn)行有效監督。
2.拓寬渠道
為及時(shí)發(fā)現教師從事有償家教的苗頭，我們通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、聘請一些教師有償家教觀(guān)察員、發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)一封信》、印發(fā)宣傳單、設立舉報電話(huà)、投訴信箱等形式，廣泛接受社會(huì )監督。家長(cháng)及其他群眾一旦發(fā)現教師中存在有償家教現象以及其他違反師德師風(fēng)的現象時(shí)，能夠在第一時(shí)間安全、迅速地向學(xué)校舉報。這樣學(xué)�？梢匝杆俚卣归_(kāi)調查，并在核實(shí)情況后按相關(guān)規定進(jìn)行嚴肅查處，絕不姑息。
3.出臺制度
我校在成立組織的基礎上，經(jīng)過(guò)認真研究，要求教師廉潔從教，并自覺(jué)接受社會(huì )各界人士對學(xué)校的關(guān)心與支持。對于在職教師頂風(fēng)從事有償家教或變相以各種名義違規者，一經(jīng)查實(shí)，將根據上級有關(guān)文件的規定予以處理：“凡從事有償家教行為的，師德考核等次定為不合格，進(jìn)而績(jì)效考核、年度考核應定為不合格，且在三年內不得參加評優(yōu)評先、職務(wù)晉升等，按有關(guān)規定扣發(fā)績(jì)效工資，必要時(shí)可調整崗位；教師違反師德規范情節嚴重、造成惡劣影響的，應給予黨紀政紀處分或者撤消教師資格、解聘”。
4.公開(kāi)承諾
通過(guò)組織集體宣誓、簽訂承諾書(shū)（《在職教師拒絕從事有償家教承諾書(shū)》教師一式兩份簽訂后，一份留校存檔一份自己保管）、作出公開(kāi)承諾等形式，組織教師做出拒絕從事有償家教的書(shū)面承諾，并明確違規處理規定；校長(cháng)代表全體教職員工向社會(huì )做出公開(kāi)承諾，并將《學(xué)校公開(kāi)承諾書(shū)》張貼在學(xué)校櫥窗公開(kāi)欄中。
5.強化督查
由學(xué)校校長(cháng)室成員牽頭，教學(xué)處、德育處、后勤處成員組成一個(gè)個(gè)督查組，深入學(xué)校教師所在村進(jìn)行隨機督查，對學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行隨機訪(fǎng)談，了解相關(guān)情況，結合寒暑假等特殊時(shí)段進(jìn)行專(zhuān)項督查。開(kāi)學(xué)后可組織各班學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調查或座談。對群眾舉報投訴的有償家教行為，要直查快處，做到有報必查，有查必果，著(zhù)力制止有償家教行為。
三、總結提升
雖然我校近年來(lái)在有償家教問(wèn)題上一直都是零投訴零舉報，但是本著(zhù)“從嚴治教、從嚴治�！钡脑瓌t，我們將會(huì )持之以恒地將治理活動(dòng)開(kāi)展下去，把治理有償家教活動(dòng)作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)，不斷完善工作制度，建立長(cháng)效機制，做到常抓不懈、保持實(shí)效，維護學(xué)校的良好形象。
家教工作總結 篇4
我這次家教的對象是一個(gè)即將進(jìn)入三年級的小學(xué)生，她九歲。由于在這份家教之前，我請教了一些曾經(jīng)做過(guò)家教的朋友，知道與家長(cháng)的溝通是十分的重要，畢竟，家長(cháng)是孩子的第一任教師。所以，第一天我就提前了半個(gè)小時(shí)到達她家，經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的一番詳聊，基本了解了學(xué)生的學(xué)習情況和平常習慣。
例如，該小女孩的數學(xué)基礎不錯，但由于她老師所教的題目都是比較淺顯的，所以希望我教一些有難度的題目。還有她的語(yǔ)文認字能力較差，這表現在拼音的題目上。英語(yǔ)由于三年級才開(kāi)始接觸，所以未夠了解等。這些信息對我之后的教學(xué)安排都是十分的重要的。她還有一個(gè)壞習慣，就是貪玩，這就是我在整個(gè)家教過(guò)程中所遇到的最頭疼的一件事情。
由于這個(gè)學(xué)生具有不錯的數學(xué)基礎，所以我把三年級的書(shū)本知識與三年級的奧數結合起來(lái)，除了教授她三年級書(shū)本的理論知識和課后習題之外，我自己也出來(lái)一些有代表性的題目給她做。實(shí)踐出真知，經(jīng)過(guò)幾天的書(shū)本教學(xué)，我發(fā)現這些對于她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，所以后來(lái)我專(zhuān)于教她奧數。我采取先例題講述后練習加以鞏固的教學(xué)模式，分專(zhuān)題來(lái)進(jìn)行。例如“和倍問(wèn)題”、“差倍問(wèn)題”、“速算與巧算”、“填運算符號”、“找規律”等一系列專(zhuān)題。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現了一個(gè)還沒(méi)升三年級的小學(xué)生在文字理解方面未夠成熟，這點(diǎn)可以從她做應用題的表現就可以看得出來(lái)。所以，我必須要花多點(diǎn)時(shí)間和多點(diǎn)心思去給她講解題目，否則一味得教她怎樣去做題，得出答案是沒(méi)有用的！這就是一個(gè)小學(xué)老師一定要耐心的一個(gè)重要原因吧！在這么多的專(zhuān)題中，算式謎專(zhuān)題是最有難度的，它需要全面的考慮。在教她方法的時(shí)候她點(diǎn)頭以示明白，但是當她做練習的時(shí)候她就不會(huì )做了。這點(diǎn)讓我思考良久，孩子總喜歡不懂裝懂嗎？還是我教學(xué)本身就存在著(zhù)很大的問(wèn)題？十分的苦惱！
經(jīng)過(guò)十天的奧數訓練，每天兩小時(shí)，我發(fā)現了對于一個(gè)才剛剛進(jìn)三年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，奧數其實(shí)真的.有難度，畢竟他們的思維還不夠成熟，我堅持教她的原因其實(shí)只是想預先訓練一下她的思維，培養那種數學(xué)的思維，活躍一下腦筋。這不是在浪費時(shí)間，這對于開(kāi)發(fā)大腦是十分的重要的。正如現在的學(xué)生考試的時(shí)候必須要面對一道奧數題一樣。
在教學(xué)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了靈活變通的教學(xué)方法，在有限的時(shí)間內我必須要讓學(xué)生學(xué)有所獲。其實(shí)最后我之所以停止奧數的教學(xué)，是因為這個(gè)學(xué)生其實(shí)真的接受不了奧數那些對于她來(lái)說(shuō)十分深奧的題目。于是我轉向專(zhuān)教她英語(yǔ)音標，這我也是征求了對方父母之后才擬定的教學(xué)方案。音標是會(huì )說(shuō)英語(yǔ)的第一步。由于她是初次接觸英語(yǔ)，所以我每天只是教了她6至8個(gè)的音標，每一個(gè)音標都有具體的簡(jiǎn)單的一些例子，這些例子有助于教她怎么利用音標去拼讀一些單詞。她很快就學(xué)會(huì )了，這一點(diǎn)讓我很欣慰，讓我至少感到一點(diǎn)的自豪。
還有，在這個(gè)過(guò)程中，我還學(xué)會(huì )了一個(gè)東西，就是教一個(gè)小學(xué)生，可以采取軟硬兼施的方法。就是說(shuō)，一個(gè)小學(xué)生其實(shí)很容易對學(xué)習失去興趣和熱情的，那么我們必須要采取一些方法去激勵他們，不僅需要哄的方法，有時(shí)候必須擺出老師的架子，否則他們只會(huì )無(wú)視你的存在。當然也是要適可而止的，最好就是跟學(xué)生成為好朋友，那樣無(wú)論是在生活還是在學(xué)習上對大家都有好處！
以上的這些都是我的實(shí)踐過(guò)程以及一些感想。最后我最想做的一件事就是感謝我的老爸，是他每天不辭辛苦地載我去公車(chē)站搭公車(chē)去做家教，是他和我的老媽每天都提醒督促我要做一個(gè)好老師！雖然這些不應該納入我的實(shí)踐報告，但是心中的感激之情始終壓抑不住。
我的第一次社會(huì )實(shí)踐就是這樣。
家教工作總結 篇5
幼兒的家教工作起著(zhù)橋梁的作用，使家長(cháng)更加全面的了解幼兒園的各類(lèi)教學(xué)工作和活動(dòng)內容，良好的家園溝通，能讓教學(xué)工作順利的進(jìn)行，讓家長(cháng)知道孩子的進(jìn)步，了解幼兒園和教師們的努力方向，從而對教學(xué)質(zhì)量起到推進(jìn)的巨大作用，家園溝通是指教師與家長(cháng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔教育責任。針對這些，我們把家長(cháng)工作的重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面，并取得了較好的效果：
1、平時(shí)切實(shí)做好常規性的家長(cháng)工作。為了使家長(cháng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況，我們利用接送的時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(cháng)進(jìn)行溝通，班級里的重大活動(dòng)如需家長(cháng)配合的，我們都以書(shū)面形式通知家長(cháng)，使家長(cháng)了解各個(gè)活動(dòng)的目的'和任務(wù)。每月收發(fā)的《家園聯(lián)系本》也是我們與家長(cháng)進(jìn)行溝通的橋梁，有些家長(cháng)在聯(lián)系本上認真詳細地記錄了孩子的成長(cháng)，有的向我們反饋孩子通過(guò)各個(gè)主題活動(dòng)在家的良好表現與習慣等，也有家長(cháng)針對孩子的表現向我們請教家庭教育的方法或疑問(wèn)，我們都盡可能地答復，讓家長(cháng)更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。
2、盡最大的努力積極爭取家長(cháng)資源，豐富主題活動(dòng)。每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展，我們通過(guò)家園欄及時(shí)向家長(cháng)介紹主題活動(dòng)的目標和一些主要的活動(dòng)，使每位家長(cháng)了解班級正在開(kāi)展的活動(dòng)。
3、建設家園聯(lián)系欄，充分發(fā)揮家園欄優(yōu)勢，交流溝通的作用。一學(xué)期以來(lái)，我們堅持定時(shí)更新家園欄內容，每周在家園欄公布教學(xué)活動(dòng)計劃，讓家長(cháng)能更加主動(dòng)、更加直接了解孩子的情況，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。
讓家園同步教育，促進(jìn)家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴。
家教工作總結 篇6
第一師十團紀委組織全團各單位紀檢員、工會(huì )主席、學(xué)校師生代表、家長(cháng)代表200余人在團文化大禮堂開(kāi)展“樹(shù)立良好家風(fēng)弘揚廉潔齊家”教育活動(dòng)。旨在傳承好家風(fēng)、樹(shù)立好家風(fēng)系列活動(dòng)。團紀委書(shū)記出席會(huì )議并做了重要講話(huà)，為活動(dòng)開(kāi)展鼓舞士氣，振奮精神。
黨員干部家屬代表向大會(huì )發(fā)起了家庭助廉倡議書(shū)，倡議黨員干部要守紀律、講規矩，廉潔自律，常修為政之德，踏實(shí)做事，清白做官。大會(huì )倡議干部家屬常吹家庭廉政風(fēng)，常做家庭廉內助，常念家庭廉潔經(jīng)，做修身齊家，甘于奉獻、甘于清貧的廉內助。干部家屬們還簽訂了家庭助廉承諾書(shū)，維護家風(fēng)家紀。
各單位選派代表為大家演講、講述基層單位真實(shí)存在的良好家風(fēng)、家紀故事。通過(guò)講故事、受教育的形式，為大家傳述對家風(fēng)、家訓的`理解，弘揚中華民族傳統文化、傳統道德的精髓。與會(huì )代表在濃厚的活動(dòng)氛圍中，感受到了家風(fēng)、家訓、廉潔齊家的重要性，在心里筑起了一道廉潔自律、不能違、不敢違的長(cháng)城，切實(shí)認識到了廉潔自律，踏實(shí)做事，清白做官的重要性。
通過(guò)此次教育活動(dòng)，十團黨員干部從思想上認識到了家風(fēng)、家訓的好處、重要性。要廉潔就要從自身做起，從家庭抓起，讓樹(shù)立良好家風(fēng)弘揚廉潔齊家這股春風(fēng)刮遍社會(huì )的每個(gè)角落，形成一種共識。
家教工作總結 篇7
一、開(kāi)展暑期家教大課堂講學(xué)活動(dòng)。
縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委、縣教育局聯(lián)合下發(fā)了阜婦13號關(guān)于開(kāi)展家庭教育專(zhuān)題報告活動(dòng)的通知，聘請了我縣熱心教育事業(yè)，具有一定教育理論和教育實(shí)踐經(jīng)驗的老教育工作者，共計15人組成家庭教育報告團。他們圍繞“好習慣成就美好人生”、“家庭教育新理念”等9個(gè)專(zhuān)題，不顧高溫炎熱，下農村、走社區、到單位進(jìn)行報告，得到家長(cháng)們的一致好評。到目前為止，已作了10場(chǎng)報告，舉行4場(chǎng)露天納涼咨詢(xún)活動(dòng)。同時(shí)向家長(cháng)宣傳省婦聯(lián)下發(fā)的優(yōu)秀家庭教育書(shū)目，引導家長(cháng)讀好書(shū)。
二、開(kāi)展暑期親子道德實(shí)踐行活動(dòng)。
�。ㄒ唬�、開(kāi)展親子紅色旅游活動(dòng)。我們組織家長(cháng)與孩子一起參觀(guān)蘆蒲紀念塔、烈士陵園等愛(ài)國主義教育基地，激發(fā)廣大家長(cháng)、孩子愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)家鄉的熱情。
�。ǘ�、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。配合我縣正在開(kāi)展的“省級文明城市創(chuàng )建”活動(dòng)，我們在全縣開(kāi)展了“文明小區”、“文明樓棟”和“五好文明家庭”創(chuàng )評活動(dòng)，發(fā)動(dòng)家長(cháng)與孩子一起講文明話(huà)、做文明事，建設文明家庭。組織“我是社區小主人”等主題活動(dòng)，引導孩子學(xué)做父母的小幫手和保護環(huán)境的小衛士，促進(jìn)家長(cháng)與孩子共同成長(cháng)。
(三)、開(kāi)展“愛(ài)心媽媽助春蕾”活動(dòng)。暑假期間，我們再次掀起“愛(ài)心媽媽助春蕾”活動(dòng)，7月15日，召開(kāi)“愛(ài)心媽媽”與“春蕾女童”見(jiàn)面會(huì )，195對愛(ài)心媽媽與春蕾女童參加了見(jiàn)面會(huì )，會(huì )議氣氛很熱烈，會(huì )后要求愛(ài)心媽媽給春蕾女童買(mǎi)一點(diǎn)禮品、吃一頓飯、逛一次街、談一次心、合一張影等“五個(gè)一”活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)展得非常成功，縣新聞媒體進(jìn)行了跟蹤報道。
�。ㄋ模�、開(kāi)展對農村留守兒童的.情況調查。暑假期間，我們縣婦聯(lián)的同志花了近一個(gè)星期時(shí)間到各鎮有關(guān)村走訪(fǎng)慰問(wèn)留守兒童，并調查他們的學(xué)習、生活情況，并撰寫(xiě)了調查報告，遞交給有關(guān)部門(mén)，并提出解決留守兒童問(wèn)題的有關(guān)建設性建議。
三、開(kāi)展“合格家長(cháng)”大討論活動(dòng)。
縣婦聯(lián)聯(lián)合縣關(guān)工委、縣教育局在興阜社區組織100多名家長(cháng)和孩子開(kāi)展“合格家長(cháng)”大討論活動(dòng)，組織家長(cháng)談“今天我們怎樣當父母”，組織孩子談“我喜愛(ài)的爸爸媽媽”，引領(lǐng)家長(cháng)和孩子共同成長(cháng)。
四、開(kāi)展家教專(zhuān)家社區行活動(dòng)。
暑假期間，我們組織家教講師團的專(zhuān)家分別在興阜社區、向陽(yáng)社區、新盛社區、東風(fēng)社區舉行家教知識露天納涼咨詢(xún)活動(dòng)。為家長(cháng)們答疑解惑，為孩子們指點(diǎn)成長(cháng)之道。
家教工作總結 篇8
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在學(xué)院各級領(lǐng)導的支持和指導下，根據學(xué)工處、院團委的統一部署，為了提高我院青年學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐能力。結合在校大學(xué)生的優(yōu)勢開(kāi)展了義務(wù)家教活動(dòng)，此次活動(dòng)安排了18名同學(xué)為六個(gè)社區多名孩子提供貼心而有效的家教服務(wù)，受到社會(huì )各界人士的關(guān)注，形成良好的社會(huì )效益，曾被揚子晚報等媒體報道。
我們18個(gè)人在學(xué)校分完組之后就各去各所在的社區，并保持著(zhù)良好的聯(lián)系。我們這組有四個(gè)一共教的五個(gè)小孩，當然我是負責其中的一，二個(gè)。自己是第一次家教。雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗，但在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)一些同學(xué)的意見(jiàn)，也做了充分的準備，還是比較有自信心的。剛開(kāi)始可能是由于之間不熟悉，小孩還是很聽(tīng)話(huà)的，做什么都很認真，有耐心。沒(méi)過(guò)多就，之間的出國留學(xué)說(shuō)笑增多時(shí)，他也就表現出調皮相，在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中還能認真堅持一會(huì )，完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒(méi)幾分鐘就休息。家人布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強完成，更不愿意多聽(tīng)我講。沒(méi)想到交一個(gè)小學(xué)一年級的孩子都搞得我手忙腳亂的，一上午下來(lái)可把我累個(gè)半死�；氐剿奚岷�，總結今天家教的經(jīng)驗教訓，覺(jué)得真有些失敗，可能是小孩沒(méi)有和自己好好配合，沒(méi)有做好這天的家教，小孩子的調皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的，大多原因在于自己的教學(xué)方法的'不正確性，沒(méi)有適應孩子心理的發(fā)展。使小孩對自己產(chǎn)生一種排斥心理。應該多用引導的方式來(lái)教他，比如在教畫(huà)畫(huà)方面，都是練習著(zhù)畫(huà)了一些，基本上是草稿。沒(méi)有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進(jìn)步，但會(huì )讓孩子失去成功的喜悅，使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結果的家長(cháng)的一些看法。
轉眼間，就是第二次家教了，這次就比上次好多了，畢竟一回生、二回熟嘛，在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P和鼓勵，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他對學(xué)習的興趣。在后來(lái)的幾次中，我也不斷的總結經(jīng)驗，并向同學(xué)請教一些方法，在家教結束時(shí)也取的了比較滿(mǎn)意的效果。
在一起的時(shí)光總是那么的短暫，實(shí)踐的時(shí)光就這樣結束了，實(shí)踐給了我很多很多，給了我什么叫做快樂(lè )，什么叫做責任，什么叫做友情，什么叫做團結，什么叫做一個(gè)整體。短短的一個(gè)月的實(shí)踐，我想我懂了好多好多�？此坪�(jiǎn)單的一個(gè)活動(dòng)，在開(kāi)展中會(huì )遇到很多大大少少的阻礙和困難，這些活動(dòng)不僅需要上級與下級的良好合作，還要學(xué)生們的積極配合才能夠開(kāi)展起來(lái)的。所以人際關(guān)系是活動(dòng)展開(kāi)的一個(gè)重要的奠基石，每年都有很多的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)和高中畢業(yè)，參加大學(xué)生實(shí)踐的人員一年換一屆，要組織一個(gè)活動(dòng)，就要調動(dòng)新的實(shí)踐學(xué)生的熱情。在調動(dòng)中又增加了我的人脈，更加清楚了解每代學(xué)生之間微妙的區別和共同特點(diǎn)。在社會(huì )實(shí)踐中我一點(diǎn)一滴的成長(cháng)著(zhù)。面向社會(huì )，成長(cháng)的聲音，參加實(shí)踐，升華自我。
家教工作總結 篇9
本學(xué)期我班的家教指導工作在園領(lǐng)導的指導和幫助下，在家委會(huì )成員的協(xié)助下，在每位家長(cháng)的密切配合下，較好地完成了各項工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑�，F對本學(xué)期工作做如下小結：
一、認真做好各項常規工作
1、定期與家委會(huì )委員溝通
家委會(huì )是幼兒園家教指導工作的有力保證，為了更好地發(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用。學(xué)期初我們推選了班級家委會(huì )成員，同時(shí)鼓勵家委會(huì )成員向班級其他家長(cháng)介紹本學(xué)期的家長(cháng)重點(diǎn)工作，如各年齡段幼兒家長(cháng)學(xué)校的內容、親子游的目的地、如何結合節日開(kāi)展親子活動(dòng)等工作。一年來(lái)通過(guò)成員們不間斷地參與幼兒園和班級的日常管理，為我班提供許多寶貴的意見(jiàn)和建議，真正發(fā)揮了家委會(huì )的橋梁作用。學(xué)期結束時(shí)，我們的家委會(huì )代表獲得了班級好家長(cháng)的稱(chēng)號。
2、根據家長(cháng)需求舉辦家長(cháng)學(xué)校
本學(xué)期在舉辦家長(cháng)學(xué)校之前，我們先傾聽(tīng)了家委會(huì )成員的意見(jiàn)，針對不同階段的家長(cháng)開(kāi)展不同的家長(cháng)學(xué)校。如，小班上學(xué)期家長(cháng)需要了解培養行為習慣方面的知識，我就針對班級孩子情況通過(guò)錄像和照片的`形式開(kāi)展了"如何培養幼兒良好行為習慣"的專(zhuān)題講座；小班下學(xué)期家長(cháng)需要了解如何在家庭中營(yíng)造一些學(xué)習氛圍方面的知識，于是由姚老師為家長(cháng)作了"如何創(chuàng )設良好地家庭學(xué)習氛圍"的專(zhuān)題講座。講座精彩、事例生動(dòng)，獲得家長(cháng)的一致好評。
3、家長(cháng)會(huì )
做好家園聯(lián)系的第一步工作，就是密切與家長(cháng)的溝通。上學(xué)期初，針對新生家長(cháng)召開(kāi)了新生家長(cháng)會(huì )；同時(shí)結合每學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)召開(kāi)了期初家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)明確了本學(xué)期家長(cháng)需要配合的事宜，有效推進(jìn)幼兒園工作的開(kāi)展。
4、向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，有效促進(jìn)家園一致教育。
本學(xué)期，我們兩位老師除了通過(guò)日常聯(lián)系、家園之窗、班級網(wǎng)站等多種形式與家長(cháng)聯(lián)系外，還結合迎世博600天行動(dòng)向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，如：我與海寶手拉手。在半日活動(dòng)中，讓家長(cháng)參與幼兒園的活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己孩子在幼兒園的表現，教師也積極向家長(cháng)宣傳幼兒園教育、科學(xué)育兒知識等等，有效促進(jìn)家園一致教育。
5、鼓勵家長(cháng)參與園組織的各項親子活動(dòng)
每當幼兒園組織親子活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì )主動(dòng)向家長(cháng)介紹活動(dòng)意義，鼓勵家長(cháng)積極帶孩子來(lái)園參加活動(dòng)。如:"迎世博親子詩(shī)歌比賽"開(kāi)展初期很多家長(cháng)為沒(méi)有能力自編詩(shī)歌而煩惱。于是我們老師借來(lái)了圖書(shū)和報紙，甚至將編好的詩(shī)歌分發(fā)給家長(cháng)，讓家長(cháng)在家準備。臨近比賽時(shí)，很多家長(cháng)又糾結于沒(méi)有道具和配樂(lè )歌曲求助到我們老師，于是我們雙休日，幫助家長(cháng)制作了各種符合詩(shī)歌主題內容的道具，下載各種適合詩(shī)歌意境的配樂(lè )曲。在我們和家長(cháng)的共同努力下，我班一名幼兒獲一等獎，兩名幼兒獲二等獎，其他9名幼兒獲鼓勵獎。
二、利用網(wǎng)絡(luò )家園互動(dòng)
1、成立家長(cháng)自愿者隊伍
我們班級幾位家長(cháng)（唐一鳴家長(cháng)和孫�？导议L(cháng)）的計算機水平很高，于是我們抓住這一優(yōu)勢，邀請兩位家長(cháng)成為我們班級網(wǎng)絡(luò )知識自愿者，為其他家長(cháng)上網(wǎng)了解班級動(dòng)態(tài)、上傳信息提供服務(wù)。
2、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)
本學(xué)期我們充分借助"家�；�(dòng)網(wǎng)"和"age06網(wǎng)"兩個(gè)平臺，與幼兒家長(cháng)溝通。利用"家�；�(dòng)網(wǎng)"定期向班級所有幼兒家長(cháng)群發(fā)關(guān)于"保健保育"、"主題配合"以及"班級事務(wù)"等方面的短訊，讓家長(cháng)在第一時(shí)間了解班級動(dòng)態(tài)。同時(shí)通過(guò)"相冊視頻"的方式讓家長(cháng)了解孩子的在園情況，更加直觀(guān)地看到自己的孩子在園表現。最后，通過(guò)論壇形式，建立"叮叮每日生活"和"叮叮博客"的方式將幼兒在園的每一天生活內容，教師的教學(xué)內容，放在網(wǎng)上讓家長(cháng)共享。在學(xué)期結束時(shí)，我們還評選了班級內的"家�；�(dòng)積極獎"來(lái)鼓勵那些支持我們開(kāi)展工作的家長(cháng)，同
時(shí)也是激勵其他家長(cháng)加入我們的網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)。通過(guò)我們和家長(cháng)的努力，我們的網(wǎng)頁(yè)和論壇每天都得到更新，老師與家長(cháng)之間建立了很強的默契。
三、本學(xué)期的亮點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┏浞掷眉议L(cháng)資源，開(kāi)創(chuàng )家園互動(dòng)合作共育的新局面。
家園溝通的根本目的在于充分利用家長(cháng)資源，實(shí)現家園互動(dòng)合作共育。在家長(cháng)工作中，以前很多教師抱怨家長(cháng)不配合、不支持幼兒園工作。仔細分析，原因出在我們教師身上。是我們對家庭教育資源中的潛在因素發(fā)掘不到位，沒(méi)有針對每個(gè)幼兒家長(cháng)的個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)特點(diǎn)、家庭背景有的放矢地開(kāi)展個(gè)別溝通、對話(huà)、交流工作。這就要求我們工作更細致、更精心、更扎實(shí)。我們兩位老師在調查研究的基礎上，為每個(gè)幼兒家庭建立聯(lián)系檔案，注重發(fā)揮家長(cháng)獨特的教育優(yōu)勢，動(dòng)員他們參與幼兒園教育活動(dòng)，并及時(shí)給予肯定、鼓勵、贊揚。我們本學(xué)年就很好地利用了家長(cháng)資源，讓家長(cháng)參與教育活動(dòng)，協(xié)助完成教學(xué)任務(wù)。
�。ǘ┲笇Ъ议L(cháng)科學(xué)育兒，使家園教育進(jìn)一步形成合力。
傳播科學(xué)育兒知識、幫助家長(cháng)提高家庭教育能力是幼兒園義不容辭的責任，也是幼兒園家長(cháng)工作的核心內容之一。為了做好這項工作，我們主要利用"家園聯(lián)系欄"和園報。在"家園聯(lián)系"專(zhuān)欄中，我們時(shí)時(shí)以新引人，如創(chuàng )新欄目、更新版面、增加互動(dòng)內容等等。其中"教您幾招"主要是針對性地將家長(cháng)的一些疑問(wèn)進(jìn)行解答同時(shí)加入一些節日的介紹豐富家長(cháng)和幼兒的知識。學(xué)期結束時(shí)將班級"親子共閱家庭"和"學(xué)習型家庭"的經(jīng)驗文章張貼在聯(lián)系欄中，讓班級所以家長(cháng)共享，實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的。
�。ㄈ┢降葘υ�(huà)、真誠溝通，這是做好家長(cháng)工作的基礎。
讓家長(cháng)了解幼兒園教育目標，這是體現家長(cháng)在幼兒教育中的主體地位，實(shí)現家園溝通，達到同步教育的基本條件。為了讓家長(cháng)及時(shí)全面地了解幼兒園教育目標，配合幼兒園教育，我們做到了"四公布"：開(kāi)學(xué)初公布學(xué)期幼兒培養目標；在家園聯(lián)系欄里每月公布月工作目標；每周公布一周活動(dòng)安排和計劃；在開(kāi)展新的主題活動(dòng)之前，首先把主題教學(xué)的計劃和網(wǎng)絡(luò )圖醒目地展示在主題墻壁上，讓家長(cháng)和孩子先有目的地進(jìn)行關(guān)注，同時(shí)通過(guò)"請您配合"一項，請家長(cháng)協(xié)助完成目標。積極借鑒成功經(jīng)驗。真正把家長(cháng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實(shí)。
家教工作總結 篇10
在假期過(guò)了兩周左右的時(shí)候，我就開(kāi)始了我的第一次社會(huì )實(shí)踐。為了能做得更好，我提前將高一的物理、化學(xué)、數學(xué)這三本書(shū)重新翻閱了幾遍。當我給她講完第一天的課時(shí)，我心中唯一的感覺(jué)就是做一名老師真的很不容易啊。一回生、二回熟，就這樣我就做起了一位貨真價(jià)實(shí)的老師了。我對待這次的社會(huì )實(shí)踐格外的認真，每次講課的前一天晚上我都很努力的備課，生錯講錯了一道題�？墒潜M管如此，這樣的事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時(shí)要是有一個(gè)地縫，我都恨不得鉆進(jìn)去了。我當時(shí)就在心里想，下次再也不能讓這種事情發(fā)生了。當家教的日子雖然很辛苦，很累，但是很充實(shí)。而且最終還是順利的完成了這次社會(huì )實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話(huà)，我的學(xué)生雖然是一個(gè)女孩子，但她也沒(méi)有想象中那么好教，我也終于能理解老師的苦處了，但也體會(huì )了做老師的快樂(lè )。當我的學(xué)生叫我“老師”的時(shí)候，我感覺(jué)我付出的努力、辛苦沒(méi)有白費，而我也很喜歡那種被人尊敬的感覺(jué)。雖然我在教她的過(guò)程中，也著(zhù)實(shí)很頭疼。但在我做家教的這段時(shí)間我們兩個(gè)也算是相互學(xué)習。而我從教她的過(guò)程中學(xué)到了好多，所以我也要好好謝謝她才對。
我想如果這個(gè)假期我沒(méi)有這次社會(huì )實(shí)踐的話(huà)，那我的生活會(huì )很枯燥，也會(huì )很無(wú)聊。所以不管從哪方面來(lái)看，這次的社會(huì )實(shí)踐對我都是有益的。雖然我這次社會(huì )實(shí)踐并沒(méi)有找跟我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，但是我在這次社會(huì )實(shí)踐中懂得了太多書(shū)本上沒(méi)有的東西。假期實(shí)踐增強了我的辦事能力，交往能力，讓我懂得了錢(qián)來(lái)之不易，讓我懂得了年輕人要打拼出自己的一片天空。
對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我依然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性。也想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
我每天早上八點(diǎn)多就要從家中出發(fā)走著(zhù)去那個(gè)小女孩家，由于我出發(fā)時(shí)是早上，所以路上總是冷冷清清的。每當這個(gè)時(shí)候我心里就會(huì )覺(jué)得很不舒服，總想著(zhù)要放棄，但每次還是理智的否決了這種想法。既然決定了當家教，就一定要堅持下去，絕不可以半途而廢，這不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷，也是一種責任。我給她當了二十天的家教，在這二十天中，我品味了很多，也懂得了很多。我覺(jué)得這二十天是我長(cháng)這么大以來(lái)過(guò)的最長(cháng)的二十天了，但每天過(guò)的都很充實(shí)。我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上這份工作了，這也是這次實(shí)踐中收獲最大的。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報上總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們又能擁有多少經(jīng)驗呢？為拓展自己的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì )，并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題，我就有了這次寒假社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的'就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到了一些在校園里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
這次實(shí)踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有一些在教孩子的過(guò)程中體會(huì )到的一些東西。而這些必將成為我人生經(jīng)歷中一筆寶貴的財富。我也希望自己在今后的學(xué)習和工作中，把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用�，F在我把這些感悟記錄下來(lái)，勉勵自己，也跟大家共同分享一下。
一、教育需用心
我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中，考大學(xué)，如今自己以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份面對一個(gè)高中生，或許更能體會(huì )到他們的心情吧。我們現在還是個(gè)學(xué)生呢，所以我們能理解同是學(xué)生的他們，我們也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個(gè)優(yōu)勢，我們應該利用這一優(yōu)勢將我們的實(shí)踐做好。
我們在教育別人時(shí)，一定要用心，只有這樣，才能獲得家長(cháng)和學(xué)生的信任。當然，不僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話(huà)說(shuō)，細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節，才能將事情做好。這次實(shí)踐的時(shí)間雖然不長(cháng)，但學(xué)到的東西，卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生經(jīng)歷會(huì )讓我在以后步入社會(huì )的道路上，給我以啟迪和警醒。
二、掙錢(qián)很辛苦，要學(xué)會(huì )節儉
勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對于未步入社會(huì )參與勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō)，就如同對牛彈琴。對于一直以來(lái)的純消費者而言，哪會(huì )明白賺錢(qián)的辛苦與不易。當我真正投入其中的時(shí)候，我體會(huì )到了賺錢(qián)的辛苦與不易，雖然當家教并不是那么費力的體力勞動(dòng)，但每天按時(shí)的上下課，對于懶散慣了的我來(lái)講，已經(jīng)是一個(gè)不小的挑戰了。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的責任，每次都是咬咬牙堅持了下來(lái)。最后，手里拿著(zhù)自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)，心里既激動(dòng)又感動(dòng)，覺(jué)得自己好像瞬間就長(cháng)大了，懂事了，可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動(dòng)的所得，所以拿著(zhù)自己掙來(lái)的錢(qián)，想著(zhù)之前自己打算的花錢(qián)計劃，我猶豫了。想著(zhù)還是把錢(qián)花在有用的地方吧，那些雜七雜八的東西終究是沒(méi)舍得花自己的錢(qián)。半個(gè)多月的講課，早起早睡的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是責任，什么是擔當。
三、自立方能自強
作為當代青年和大學(xué)生，當然還是90后，如何成長(cháng)如何成才？我認為第一步一定是要學(xué)會(huì )自立。寄生蟲(chóng)一樣的生活環(huán)境很難培養出真正優(yōu)秀的人才，而且一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開(kāi)父母的羽翼，自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰，這才是你真正步入社會(huì )所需要學(xué)會(huì )的第一步。一個(gè)人只有真正的自立，能吃得了苦，方能成就自己。一個(gè)人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢？自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢(qián)，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個(gè)成功的人，不是一個(gè)會(huì )受人敬仰的人。
在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過(guò)，才會(huì )有真實(shí)的感受，才能對這件事有比較實(shí)在的，深刻的認識；還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均需用心去做。這些收獲和體會(huì )將影響我以后的學(xué)習和生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
家教工作總結 篇11
義務(wù)家教是我們青年志愿者協(xié)會(huì )做的一項長(cháng)期的志愿者活動(dòng)。青年志愿者協(xié)會(huì )做好相關(guān)的安排，繼續發(fā)揚“服務(wù)社會(huì )，奉獻愛(ài)心，推己及人，薪火相傳”的精神，把這份愛(ài)心助教的薪火傳承下去。讓我們經(jīng)濟管理學(xué)院的志愿者在奉獻的過(guò)程中真正體會(huì )志愿者精神，受到深刻的啟發(fā)，得到真正的鍛煉和成長(cháng)。 家教志愿活動(dòng)是雙贏(yíng)的。能有一個(gè)做老師的體驗，使我們從學(xué)生們的身上，看到了一種真誠，一種渴望，一種期待。小
學(xué)生們對知識的渴求深深地打動(dòng)著(zhù)我們。每一次活動(dòng)中，他們的問(wèn)題確實(shí)很多，但我們誠摯地進(jìn)行解答，不曾厭煩。雖然是休息日，我們都放棄了休息。因為這不光是在鍛煉自己，還有更多的是他們在等待著(zhù)我們。每一次回來(lái)，我們都很累，但我們打心眼里感到開(kāi)心、充實(shí)。 這次義務(wù)家教活動(dòng)只進(jìn)行了一個(gè)多月，我去教課的`次數只有五次，但是作為沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，即使有了充分的準備，第一次進(jìn)行家教活動(dòng)內心還是有點(diǎn)兒緊張的。對于馬上要面對的學(xué)生，對于自己的教授任務(wù)是否能夠順利完成，學(xué)生是否習慣我的講課方式，這些問(wèn)題我自己也無(wú)法回答。一切對于我都是未知的。幸而，參與這次義務(wù)家教活動(dòng)的家庭不論是學(xué)生還是家長(cháng)都對我的義務(wù)家教工作給予了相當大的支持與配合，這也是我能夠順利完成這次義務(wù)家教活動(dòng)的主要原因。
家教活動(dòng)只有一個(gè)多月時(shí)間，在這短短的幾次相處中收獲到的感動(dòng)讓我久久不能忘懷，感謝學(xué)生的認真，家長(cháng)的支持，這些為我能夠順利完成家教任務(wù)給予了相當大的幫助，是他們的理解和配合給我的家教工作增添了一份溫暖和感動(dòng)。 義務(wù)家教活動(dòng)已經(jīng)結束多時(shí)，但這次活動(dòng)給我的感觸卻依舊深刻。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，為了盡可能的給學(xué)生教授更多的知識，我不得不多加苦讀；另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵，家教活動(dòng)不再是單純的教授學(xué)問(wèn)，而是與學(xué)生互相交流所學(xué)知識的平臺。
義務(wù)家教，事雖小，但意義重大。至少，我們讓孩子們懂得了一些知識，知曉了一個(gè)答案，收獲一份喜悅。能開(kāi)展這樣一個(gè)活動(dòng)，我們是幸運的。能和他們在一起，我們是幸福的。在義務(wù)家教的活動(dòng)中我們有過(guò)收獲，也有不足，但我們相信我們會(huì )積極改進(jìn)，更加積極的投入到愛(ài)心服務(wù)活動(dòng)之中。小小的收獲并不是我們工作的終點(diǎn)，在此后的工作中，我們將更加努力，希望能更多的創(chuàng )新與突破。
家教工作總結 篇12
常規宣傳手段：
橫幅 宣傳單 展報 展示牌 pt泡沫板 家教社內部書(shū)籍
媒體傳播介質(zhì)：
廣播臺 學(xué)院報社 校宣傳部 pptvcr 音頻、視頻 微博、博客qq群
分析以往的板報：
基本上沒(méi)有提前設計，版面雜 ，板報以字為主，沒(méi)有吸引力，繪畫(huà)不是較少就是通篇是畫(huà)，主題不明，版面凌亂。
關(guān)于改革以后的板報設計：(方蓉)
1.關(guān)于版面的設計：先構思，后設計。在設計中體現構思 ，在構思中深化設計。
2.有關(guān)與繪畫(huà)：一張版面繪畫(huà)的多少關(guān)鍵看版面包含的內容與宣傳的主題，繪畫(huà)量的多少要適宜。
3.板報特色制作：板報也可以?huà)昝撐淖掷L畫(huà)的束縛，如用石子、樹(shù)葉、花草、等非傳統書(shū)法繪畫(huà)方式
4.有關(guān)展報存放問(wèn)題 ：對于宣傳部來(lái)說(shuō)一塊展板的制作并非易事但是事后并沒(méi)有一個(gè)妥善的后期處理，而很多板報還很有價(jià)值，所以家教社后期要做好板報的收集工作。
關(guān)于板報書(shū)寫(xiě)的創(chuàng )想(王松)：
在一塊展板中文字的多少至關(guān)重要，字少畫(huà)多，顯得太花。字多畫(huà)少又沒(méi)有吸引力，讓人一看便生厭惡之情，經(jīng)過(guò)深思熟慮總結如下:
1.有關(guān)主題宣傳 如“感恩教育”在版面中不宜長(cháng)篇寫(xiě)字，除了“感恩教育”四字以外字兒越少越好，因為這樣更能突出主題，同時(shí)輔助的.繪畫(huà)能很好的抓住行人的眼球，從而達到宣傳目的。
2.有關(guān)事跡宣傳 對于事跡的宣傳則應該以文字為主，只有這樣事跡才盡可能的清楚，敘述準確。
3.關(guān)于字體的思考 對于不同板報類(lèi)型宜用不同字體，或大或小，或楷或隸，比如宋體宜主題，楷書(shū)宜正文。
關(guān)于ppt制作的困惑(米步振)：
1.身為大一的我們沒(méi)有電腦，對于制作ppt來(lái)說(shuō)尤為困惑，就好比巧婦難為無(wú)米之炊。
2.ppt對于大一新生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新事物，制作有困難。
3.素材較少，找教員要有難度。
4.希望家教社能有專(zhuān)人教ppt的制作
5.建議家教社有自己的u盤(pán)，專(zhuān)門(mén)存放家教社的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當我們用來(lái)使也比較方便。
家教工作總結 篇13
我是在寒假做家教的工作，通過(guò)這次的一個(gè)家教，我也是對于自己專(zhuān)業(yè)的水平有了一個(gè)更精確的把握，知道自己那些方面是學(xué)的不錯的，哪些方面又是需要我繼續的去提升，去改進(jìn)的，在這次的實(shí)踐之中，我也是有特別多的收獲。
在寒假，我也是想過(guò)宅在家里看書(shū)，還是去做實(shí)踐更好一些，而剛好堂弟也是需要補習英語(yǔ)，所以我決定去他家教他，也是一種實(shí)踐，雖然說(shuō)比較的熟悉，但是在教學(xué)之中我也是很?chē)绤�，每天布置的任�?wù)也是要他完成，對于做的'不好的方面，或者沒(méi)記好的單詞，我也是會(huì )反復的去講解，監督他做好，通過(guò)這次的家教，對于英語(yǔ)，我也是有了更多的收獲，以前是自己學(xué)習的，并沒(méi)有教過(guò)別人，雖然成績(jì)不錯，但是理解并不是那么的深刻，而今真的去教，從了解學(xué)生的學(xué)習情況，再到自己課程的準備，我也是知道，想要教好也不是那么簡(jiǎn)單的，所以在準備的時(shí)候，我也是積極的去準備，從課程的難易程度，到學(xué)生能夠接受，并且也是愿意來(lái)學(xué)習。
一個(gè)寒假過(guò)去了，堂弟的英語(yǔ)水平雖然沒(méi)有提高很多，但是對于英語(yǔ)的學(xué)習，也是有了一些主動(dòng)性，并且也是對英語(yǔ)有了一些興趣，之前對于英語(yǔ)，他是沒(méi)有什么興趣的，而我通過(guò)不同的一個(gè)方法，來(lái)讓他對英語(yǔ)產(chǎn)生了一些興趣，從開(kāi)始的不是那么想補習，到最后他主動(dòng)的去學(xué)習，我也是感到非常的開(kāi)心，雖然他是有意識到要把英語(yǔ)給學(xué)習好的，但是也是興趣不大，所以一直以來(lái)成績(jì)都不是太好，而想要讓他提起興趣，我也是花費了很多的一個(gè)功夫，并且在教學(xué)之中，我也是明白，想要對一門(mén)不喜歡的課程去提起興趣，老師的作用也是非常的重要的。
而在教學(xué)之后，我也是明白了自己英語(yǔ)方面雖然還不錯，但是其實(shí)還有很多的一個(gè)進(jìn)步空間，我也是要回到學(xué)校之后，繼續的努力，在專(zhuān)業(yè)上去進(jìn)步，通過(guò)實(shí)踐，讓我更加的明白自己哪些方面需要去提升，也是能讓我更加的清醒意識到自己在學(xué)習中，還有哪些需要加強，我想我也是要多參加這些實(shí)踐，讓我能更加的有目的性的去學(xué)習，讓自己能有更好的收獲，能知道自己朝什么方向去進(jìn)步。在今后也是能更加的有準備，進(jìn)入到去工作，只有充分的準備，那么我進(jìn)入也是更加的有信心。
家教工作總結 篇14
本學(xué)期，家教會(huì )秉承聚力、助學(xué)、高效的宗旨，按照“五好”要求，注重“三品”建設，在“五化”上下功夫，家教會(huì )自身得到明顯加強，各項工作開(kāi)展有聲有色，得到了區教育局、學(xué)校、老師的充分肯定，贏(yíng)得了家長(cháng)和學(xué)生的信任。
一、所做的主要工作
�。ㄒ唬┌凑铡靶蜗蠛�，機制好，氛圍好，活動(dòng)好，影響好”要求，努力做好家校融合工作。作為聯(lián)系學(xué)校與家長(cháng)的橋梁，家教會(huì )始終將做好家校融合工作為己任，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，不斷深化學(xué)校與家庭、老師與家長(cháng)、家長(cháng)與家長(cháng)、家長(cháng)與學(xué)生之間的關(guān)系，取得了很好的成效。
一、加強注冊義工管理。
二、充分調動(dòng)義工參與活動(dòng)的積極性。
三、做好優(yōu)秀家長(cháng)義工評選工作。本學(xué)期共評選6名杰出貢獻獎，4名優(yōu)秀義工標兵，144名優(yōu)秀家長(cháng)義工。
四、積極參加區級家委聯(lián)盟推選工作。派出3名家委參與區級家委聯(lián)盟聯(lián)誼會(huì )，加強交流，拓寬聯(lián)系渠道。家委參加區級家委聯(lián)盟推選工作，展示了xx小家教會(huì )的良好形象。
五、舉辦親子美食匯。3月8日，為慶�！叭恕眿D女節，增進(jìn)家委會(huì )各成員間的'交流溝通，家教會(huì )在學(xué)校運動(dòng)館舉辦了親子美食匯，以美食和親子互動(dòng)的有機結合，融洽了家委關(guān)系。
六、成立xx小家教會(huì )羽毛球隊。注重運動(dòng)、交流、互動(dòng)，定期開(kāi)展活動(dòng)，不斷擴大影響。
七、各班開(kāi)展親子特色活動(dòng)。各班級家委主動(dòng)策劃，積極發(fā)動(dòng)，開(kāi)展了形式多樣的春游、體驗、閱讀、運動(dòng)等活動(dòng)，活躍了氛圍，凝聚了力量，融洽了關(guān)系，取得了很好的成效。
�。ǘ┳⒅亍捌焚|(zhì)、品味、品牌”建設，創(chuàng )建具有xx小特色家教工作取得新突破。自xx成立以來(lái)，家教會(huì )始終將“三品”建設擺在重要的位置，并持之以恒地抓好落實(shí)。本學(xué)期，重點(diǎn)做了以下幾項工作：
一、主辦校園樂(lè )器爭霸賽。由通明瓷愛(ài)谷公司贊助的第三屆xx河小學(xué)校園樂(lè )器爭霸賽，各班級共報名106人，經(jīng)過(guò)初賽、決賽，共產(chǎn)生一等獎名、二等獎名、三等獎名，孔文東校長(cháng)、通明瓷愛(ài)谷董事長(cháng)女士為獲獎學(xué)生頒發(fā)了獎品。
二、參與“為愛(ài)飛奔”慈善公益活動(dòng)。4月19日，xx小家教會(huì )組織家委成員參加由華僑城酒店發(fā)起、愛(ài)跑運動(dòng)俱樂(lè )部承辦的第四屆“為愛(ài)飛奔”關(guān)注自閉癥兒童公益慈善跑活動(dòng)，家長(cháng)、孩子均堅持完成了6公里長(cháng)跑活動(dòng)，為活動(dòng)助力。
三、捐助困難學(xué)子。家教會(huì )會(huì )長(cháng)譚琳女士獲悉廣西梧州蒙山縣的黃同學(xué)家境困難，難以完成高中學(xué)業(yè)，遂以xx小家教會(huì )的名義向黃同學(xué)伸出援助之手，出資6000元進(jìn)行幫困助學(xué)，進(jìn)一步弘揚了xx小家教會(huì )“大愛(ài)至善、匯愛(ài)成河”的工作理念。
四、編輯出版家教會(huì )會(huì )刊。本學(xué)期會(huì )刊內容更加豐富，主題更加突出，充分展現了xx小家教會(huì )不斷進(jìn)取、追求品質(zhì)的工作態(tài)度，使會(huì )刊廣受關(guān)注。
五、組織拍攝xx小特色畢業(yè)照活動(dòng)。XX畢業(yè)季，家教會(huì )策劃并推動(dòng)的xx小特色畢業(yè)照活動(dòng)，得到了學(xué)校大力支持，六年級各班共挑選名畢業(yè)生，拍攝了一組畢業(yè)照，既有效地宣傳了xx河小學(xué)，也讓畢業(yè)學(xué)子們留下了濃墨重彩的一筆。
�。ㄈ┲�(zhù)眼“規范化、常態(tài)化、課程化、品牌化、信息化”，家教工作體制更趨完善。一是參與家校合作經(jīng)驗交流活動(dòng)。3月25日，13名家委參與了xx河小學(xué)舉行的家校合作經(jīng)驗交流活動(dòng)，與佛山市大瀝鎮教育考察團、肇慶市第十六小學(xué)共230余名教師、家長(cháng)分享經(jīng)驗，交流心得，暢談發(fā)展，共繪藍圖。二是主辦關(guān)注自閉癥兒童講座。5月15日，xx小家教會(huì )邀請深圳市自閉癥研究體系深圳市仁和社會(huì )工作服務(wù)中心的葉星老師舉辦講座，校領(lǐng)導、教師、校級委員共42人參與了講座活動(dòng)。三是組織親子閱讀會(huì )。5月30、31日，家教會(huì )組織50多人赴金沙灣大澳碼頭、西沖海灘舉行的“六一”親子閱讀會(huì )，取得了圓滿(mǎn)成功。四是開(kāi)展xx小家教會(huì )、育龍小學(xué)家委會(huì )互助交流活動(dòng)。3月9日，xx河小學(xué)家教會(huì )應育龍小學(xué)家委會(huì )的邀請，赴育龍小學(xué)就家委會(huì )工作開(kāi)展交流活動(dòng)，參與的家委們闡述了xx小家教會(huì )成立理念、組織架構、人員配備等情況，介紹了xx小家教會(huì )成立以來(lái)開(kāi)展的形式多樣的活動(dòng)以及獲得的榮譽(yù)，積極做好“走出去”工作。五是創(chuàng )建了“xx小家教會(huì )”微信公眾號。6月12日，以“交流家教工作經(jīng)驗．架設家校溝通橋梁．分享家庭教育心得”為主旨的“xx小家教會(huì )”微信公眾號正式上線(xiàn)，按照每天推送1篇的節奏，至今已推送21篇，關(guān)注人數超過(guò)170人，閱讀量累計超5000人次，在品牌化、信息化方面走在了前列。六是認真維護好xx小家教會(huì )博客。本學(xué)期，繼續做好“xx小家教會(huì )”新浪博客維護工作，至今已刊出22篇文章，進(jìn)一步擴大了xx小家教會(huì )的影響力。
二、下一步工作打算
新學(xué)期，家教會(huì )在總結經(jīng)驗的基礎上，繼續努力，不斷進(jìn)取，擴大xx小家教品牌影響力，加強家校融通交流，為xx小和美文化注入新的活力和內涵。
一是不斷創(chuàng )新，擴大xx小家教會(huì )的品牌影響力。采取走出去請進(jìn)來(lái)的方式，學(xué)習其它學(xué)校家委會(huì )的工作經(jīng)驗。結合x(chóng)x小實(shí)際，創(chuàng )新工作方式，做大做強xx小家教會(huì )品牌，推出有影響力的各類(lèi)活動(dòng)。
二是增強凝聚力，強化家長(cháng)與學(xué)校溝通交流工作。結合家長(cháng)需求，多舉辦一些有益的沙龍、講座活動(dòng)。及時(shí)了解、收集家長(cháng)對學(xué)校、教學(xué)工作的意見(jiàn)，加強家長(cháng)、學(xué)校之間的溝通，促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)、家教互助。
三是不斷加強家教會(huì )自身建設。采取適當方式，開(kāi)展家委培訓工作，提高履職能力。各部門(mén)齊心協(xié)力，共同謀劃，為xx小家教會(huì )建設一起努力，爭取更好地成績(jì)。
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