大海的初中作文

大海的初中作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的大海的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海的初中作文1

　　海子說(shuō)：“面朝大海，春暖花開(kāi)�！薄�—題記

　　在一個(gè)冬天的黃昏，煙雨蒙蒙，我撐著(zhù)一把小傘，沿海岸徘徊。聽(tīng)海浪拍打礁石的聲音，感受海風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲拂面而來(lái)的沁涼。這時(shí)的海平線(xiàn)上沒(méi)有日落的陪伴，只有那吹刮而過(guò)的寒冷的風(fēng)，不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。

　　繼續走著(zhù)走著(zhù)，我仿佛看到了一位小女孩，她的身影和我小時(shí)候頗為相似。她獨自蹲在海灘上撿貝殼，“一個(gè)、兩個(gè)……”她仔細地數著(zhù)。若是看到漂亮的便會(huì )放入口袋。我跟隨著(zhù)她小小的步伐慢慢地向她靠近，只見(jiàn)她趣味盎然地將挑剩下的貝殼堆在了一起，然后再一個(gè)一個(gè)地扔入海中，有些大個(gè)的還會(huì )激起水花，她似乎沒(méi)有發(fā)現我的存在，時(shí)而側過(guò)頭聆聽(tīng)著(zhù)貝殼落水的`聲音，時(shí)而用手拍打著(zhù)海水。她那甜美的笑容在陽(yáng)光的照耀下顯得更加光彩奪目。我突然發(fā)現她那里竟是晴日當空，心中倍感疑惑。當她轉過(guò)頭來(lái)時(shí)，一張熟悉的面孔映入眼簾，原來(lái)她就是我，小時(shí)候的我……

　　“大海，你能聽(tīng)見(jiàn)嗎？”我朝海面大喊著(zhù)，“這個(gè)小女孩就是我對不對？謝謝你，記錄了我兒時(shí)的美好�！边@將是我最珍貴的回憶，謝謝你，我的朋友！

　　環(huán)顧四周，小時(shí)候的我早已消失不見(jiàn)，而我的心卻豁然開(kāi)朗，嘴角蕩起一絲微笑。再次面朝大海，我似看到了春暖花開(kāi)……

大海的初中作文2

　　在茫茫大海中，我是最渺小的存在——一條小魚(yú)。

　　“��！今天天氣可真不錯呀！”我說(shuō)。我是這么想的，也是這么做的。而我并沒(méi)有去大海中最喧嘩的一條街。而是去了一個(gè)沒(méi)有任何生物的地方——海底深處。以前我還從來(lái)沒(méi)有去過(guò)呢？

　　“��！”我尖叫道。不看不知道，一看嚇一跳。海底深處居然有這么多垃圾！心想：這一定是可惡的人類(lèi)做的.。從小就聽(tīng)大家說(shuō)，人類(lèi)是非常危險的生物，不但如此，他們還肆意地往大海中丟垃圾。才開(kāi)始我還不信，現在才知道人類(lèi)呀原來(lái)這么可惡！所以，我做了一個(gè)大但的決定……

　　我拼了命的往上游，就為了找那些可惡的人算帳！離岸邊不遠了，我便聽(tīng)到人類(lèi)說(shuō)話(huà)的聲音，而且他們還邊說(shuō)話(huà)邊吃東西。我想，等他們吃完了他們還會(huì )往海里丟的！想著(zhù)便游到了海面上。我大喊道：“你們?yōu)槭裁匆�往我的家里丟垃圾！”他們還在東張西望，不知道是哪里發(fā)出的聲音。我大叫：“哎，一只會(huì )說(shuō)話(huà)的魚(yú)�！蔽艺f(shuō)：“你們人類(lèi)肆意的往我的家里丟垃圾，難道就不能考慮一下我們海底生物的感受嗎？”他們低頭沉默。

　　我想你們都不愿意生活在垃圾堆里。既然你們不愿意為什么要讓我們做你不愿意的事呢？連我這么一個(gè)渺小的存在都懂得，你們?yōu)槭裁淳筒欢�呢�?/p>

大海的初中作文3

　　今天，媽媽給我一把像大花生粒一樣的東西，我問(wèn)媽媽這是什么？媽媽卻回答：“我不告訴你�！�

　　到了學(xué)校，我細細觀(guān)察。它是橢圓形，上面有一根根的條紋，像奶奶頭上的皺紋；它是赤褐色的，聞一聞，有一種苦味。

　　我“咚”的一聲把它扔進(jìn)水里，只見(jiàn)它身上冒出許多泡泡，這些小泡泡就像一顆顆聚在一起的珍珠；它慢慢的有了變化。剛開(kāi)始，它慢慢變黑，就像一顆發(fā)了霉的'棗，過(guò)了一會(huì )它的頭頂上裂開(kāi)了一條小縫，縫越來(lái)越多，它像有了生命，伸出無(wú)數只手腳，又過(guò)了一會(huì )，它的外衣本是赤褐色的，可現在變成了半透明的，像一只水母，最后玻璃杯里的水游從無(wú)色透明變成了淡黃色，真是太神奇了。

　　我從水杯口看，像一朵開(kāi)放的花，透過(guò)水杯看就像一個(gè)黑木耳。我慢慢的喝了一口，先是有一點(diǎn)酸，后來(lái)又有點(diǎn)苦。真是回味無(wú)窮��！

　　你可別小看它，聽(tīng)老師說(shuō)它還是一種中藥呢！它的名字叫胖大海，有清熱潤肺的功效，還有防止咽喉干痛，頭痛的療效呢！現在，我總算知道它為啥叫胖大海了。

大海的初中作文4

　　年少時(shí)總想去看海，站在一望無(wú)垠的海水之邊，吹著(zhù)濕潤的海風(fēng)，踩著(zhù)干凈的沙礫，感受海浪雄渾磅礴的氣勢，體會(huì )海的魅力，海的深刻。

　　千河匯聚，隱流匿浪，波瀾之下集珍藏寶，變化萬(wàn)千，這便是海。曹操《觀(guān)滄�！吩�云：“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！痹~句優(yōu)美，意境深遠，將海水的磅礴之勢、厚重之息、寧靜之氣描繪的淋漓盡致。我想，面對這樣的大海，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì )被深深地震撼。

　　那寬闊蔚藍的海，敞開(kāi)她廣博的胸懷，靜靜地躺在大地上。她可以包容萬(wàn)噸巨輪，可以收納億萬(wàn)種生物，可以容下數不盡的沙石，甚至在水天相接的地方她也可以包容云朵和天空。她披起那一身藍瀅瀅的衣服，出現在我的眼里，她寧靜，高貴，擺弄著(zhù)微瀾，仿佛是一個(gè)幽藍的夢(mèng)。

　　聽(tīng)著(zhù)她在遠方為我喧騰，雪白的海潮夜夜奔來(lái)，一次次浸濕了我干枯的心靈。

　　我站在海邊，拋開(kāi)所有的顧慮隨心的呼喊，那些喜悅的、憎惡的、快樂(lè )的、悲傷的.故事，難以釋?xiě)训男氖露己敖o她聽(tīng)，她總是百聽(tīng)不厭，翻起一波一波的海浪，一次一次地回答我，那些痛苦便隨著(zhù)遠去的海浪，消失在了風(fēng)中。

　　海子曾說(shuō)：“我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)�！蹦鞘撬�的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)，大�？偸悄茏屖篱g的一切紛擾都平靜下來(lái)。

　　我想畫(huà)一片海，也畫(huà)上海邊的人那孤寂的心，落寞的黃昏映在沙灘上，海風(fēng)吹起，一波波海浪遠遠的蕩開(kāi)。

大海的初中作文5

　　從小我就非常喜歡水，在電視上看著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，我就非常向往能去海邊看一看。后來(lái)，我的夢(mèng)想實(shí)現了。

　　那一年我上一年級，十一黃金周時(shí)，在我的強烈要求下，我家計劃去山東的日照看海。我一路上很興奮，不停地問(wèn)爸爸：“到了嗎？到了嗎？”。

　　到了！終于到了！我高興地跳下車(chē)，爬上堤岸，一望無(wú)際的深藍色頓時(shí)映入我的眼簾，我終于看到了向往很久的海了。海連著(zhù)天，天連著(zhù)海，蔚為壯觀(guān)！天很藍，海更藍！我馬上就喜歡上這種藍色了。海浪一個(gè)接著(zhù)一個(gè)涌上沙灘，我興奮地跳呀喊��！爸爸媽媽也被眼前的海吸引了。清涼的海風(fēng)迎面吹來(lái)，我們三人一起做起了深呼吸，感受著(zhù)海的氣息。

　　我們脫掉鞋子，拿起沙灘玩具向海邊沖去。我拿起鏟子，把沙子鏟進(jìn)桶里，然后叫老爸打了一桶海水回來(lái)，把海水倒在沙子上，“水泥”就完成了。我想建造一座城堡－－我自己的.城堡�？稍炝艘话�，我看見(jiàn)有人在那邊的礁石上釣魚(yú)，就拉著(zhù)老爸過(guò)去看。城堡工程就半途而廢了。爸爸抱著(zhù)我穿過(guò)狹窄的礁石，一不小心，沒(méi)踩好，“撲通”一聲掉進(jìn)了海里，幸好水不深，不過(guò)老爸的腳擦傷了，而我第一次和大海親密接觸了。

　　風(fēng)大起來(lái)了，人們向堤岸上撤退，這時(shí)候的海沒(méi)有剛才那么友好了，海浪撲向沙灘，沖擊著(zhù)堤岸和礁石，濺起潔白的浪花。我們站在堤岸上，看了很久很久……

　　此后，我就更加迷戀海了，每年暑假，我都要爸爸媽媽帶我去海邊！

大海的初中作文6

　　天空的顏色是蔚藍的，大海的顏色也是蔚藍的，我喜歡那寧靜而又憂(yōu)郁的藍。

　　清晨，東方剛露出魚(yú)肚白，一望無(wú)邊的海也從睡夢(mèng)中清醒，睜開(kāi)了朦朧的睡眼。我從窗戶(hù)向海望去，只見(jiàn)海水似魚(yú)鱗一般，發(fā)出微弱的光。那小小的光芒竟如利劍般，射得我睜不開(kāi)雙眼。

　　太陽(yáng)漸漸地升高了，向大地散發(fā)出萬(wàn)丈金光，看那海面，現在猶如一個(gè)睡足了的孩子，等待著(zhù)游人的陪伴。正午，陽(yáng)光是猛烈的，那波光粼粼的海面變成了一條白線(xiàn)，漸漸地變寬，變粗，轉瞬間呼嘯而至，像一道道白色的城墻撲面而來(lái)，聲勢浩大，如同千萬(wàn)輛坦克同時(shí)出發(fā)，發(fā)出震天動(dòng)地的聲音�？吹梦叶既肓嗣�，為那雄偉壯觀(guān)的場(chǎng)景而歡呼。

　　下午，我來(lái)到了海邊，這時(shí)還沒(méi)漲潮，我踩著(zhù)那柔軟的`細沙，一步一個(gè)腳印地玩耍著(zhù)。海水緩緩朝這走來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的小腳丫，慢慢地，漲潮了，海水像兇猛的獅子，朝岸邊逛奔而去。浪花拍打著(zhù)礁石，一個(gè)個(gè)如同海精靈一樣調皮，有的跑到我的衣服上，有的跳到我的小手里，有的更加調皮，飛到我的發(fā)梢上玩得不亦樂(lè )乎……

　　我愛(ài)大海的幽靜，愛(ài)大海的熱烈，愛(ài)大海的色彩，更愛(ài)它那青春活力的容顏。

大海的初中作文7

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基說(shuō)的。對于我來(lái)說(shuō)：“書(shū)籍就像大海，我便是書(shū)海中的一條聰明伶俐的小魚(yú)�！�

　　當我走近時(shí)，一本本書(shū)籍像一朵朵芬芳的花兒似的吸引著(zhù)我；我拿起一本書(shū)時(shí)，就像吸灰塵的吸塵器一樣，吸走了我的靈魂，讓我愛(ài)不釋手；每當我看見(jiàn)書(shū)中的文字，它就像是屹立在汪洋大海的燈塔似的，為我照亮了前方遙遠的路程；當我讀一篇文章，讀到滾瓜爛熟、融會(huì )貫通的時(shí)候，書(shū)籍就像體操對于身體一樣，豐富了我的頭腦；每當我津津有味地讀完一本書(shū)，它會(huì )使我如癡如醉，浮想聯(lián)翩，一本書(shū)籍就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹益的`小河，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。一本書(shū)就是一朵光芒四射的祥云，讓你看看我們國家中的大好河山，讓你看看我們國家中的名勝古跡，讓你看看我們國家是多么的富饒，這一切是多么的美麗！一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一位朋友，你可以與它親密交談；一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像自己的家，你能夠從中感受到溫暖；一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一處故地，等待你隨時(shí)去重游；一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像。當我在醉心閱讀時(shí)，我會(huì )完全忘記我是誰(shuí)，我只知道自己是一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，一條自由翱翔的小魚(yú)，一條對閱讀如饑似渴的小魚(yú)。

　　知識，它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。俗話(huà)說(shuō)得好：“天下無(wú)難事，只怕有心人”，所以我一定要好好學(xué)習，攀登知識的高峰。

大海的初中作文8

　　大海波瀾壯闊，一望無(wú)際�？吹剿�心中激動(dòng)，更加堅定的心中那里小種子的成長(cháng)。

　　不知在何時(shí)，電視上哪一片蔚藍的水吸引了我的注意，天邊那幾只飛翔的海鷗，帶走了我心中的煩惱，心中只向往著(zhù)那飛向天邊的自由。閉了眼，耳邊仿佛只有那浪花的嬉戲海鷗的鳴叫和那一陣海風(fēng)的椰香。在日落時(shí)分，在金黃色的沙灘上留下幾串可笑的腳印，同在海風(fēng)下，聽(tīng)那貝殼之間的悄悄話(huà)，一切都是那么美好！

　　心中那里種子在不知不覺(jué)中壯大了起來(lái)！此后這種虛實(shí)結合的想象一發(fā)不可收拾。來(lái)到一片廣闊的地方總是把他想的和大海一樣漸漸的我開(kāi)始了無(wú)止境的幻想，忘記了人生需要奮斗，忘記了想象的空洞！學(xué)習成績(jì)一落千丈，當我還沉浸在其中時(shí)；爸爸，是爸爸，爸爸的一記耳光，打醒了我，以前覺(jué)得溫暖的大手在此刻變得冰冷，僵硬，如同一塊冰冷的.鐵塊向我砸來(lái)，我會(huì )疼。淚水，如同那滾燙的鐵球滑下臉頰，我接不住。那是爸爸第一次打我，記憶猶新的不只是那疼痛，還有那一把掌里的含義。

　　海燕不是憑空想象飛翔在天空中，而是經(jīng)過(guò)無(wú)數次浪花的嘲笑，無(wú)數次大海的怒吼，才飛翔在天空的夕陽(yáng)下。

　　啊，我終于見(jiàn)到了大海，他告訴我理想是要去努力奮斗！

大海的初中作文9

　　金黃的沙灘上嵌著(zhù)各種五顏六色的貝殼，海的禮物，讓那些俊男俏女也大煥光彩。微微的海風(fēng)吹來(lái)，有種咸咸的味道與各種變幻不定的氣息。而藍藍的海水卻有種夢(mèng)幻般的、水晶般的色彩，在游客的腳邊時(shí)而漫上，時(shí)而退去，形成了一種歡快的沙沙的聲音，像是一首輕音樂(lè )。你聽(tīng)，海是在低吟嗎？還是在哼唱嗎？

　　然而，海是如此變幻不定，正如那不可預知的'暴風(fēng)雨一樣，但美麗的景象卻從未消失。

　　卷起千重浪，濺起萬(wàn)朵花。海如此瘋狂。興奮甚至任性地玩耍著(zhù)。玩厭了，她便躺著(zhù)，輕輕地呼喚著(zhù)，時(shí)而加快了節奏，時(shí)而加重了語(yǔ)氣。她喜歡在夜深人靜的時(shí)候，這樣自由地放任自己，去吐露自己的夢(mèng)想，讓那無(wú)言的海風(fēng)悄悄捎去，帶給花兒，帶給鳥(niǎo)兒。她喜歡生活中有點(diǎn)活力來(lái)綻放，來(lái)點(diǎn)綴，來(lái)爆發(fā)。她喜歡這樣深沉的呼喚，呼喚人世間最純真的美好。

　　海是個(gè)如此熱愛(ài)生活的女子，把浪花扮成百合，把卵石扮成珍珠。她的色彩，是夢(mèng)想的色彩，她的氣息，是熱情的氣息，她的聲音，是最美最美的呼喚！

　　面朝大海，春暖花開(kāi)……

大海的初中作文10

　　日復一日，年復一年。不經(jīng)意間中，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)秋春暑寒過(guò)去。我，仍然在找尋心里的大海。

　　又一個(gè)春季帶著(zhù)土壤的芬芳，帶著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)了。

　　迎著(zhù)廣源的龍騰，我滿(mǎn)懷著(zhù)希望又一次走上了一座山頂。和以往一樣，盡收眼底的依然是連綿起伏的山巒。

　　我不再消沉，因為我早已習慣。在這青山的環(huán)繞著(zhù)中，清靜地閉上眼，聆聽(tīng)著(zhù)遠處的大海為我喧騰，為我怒吼。隨后，再深深呼上一口氣，決然地為正前方的我的家庭青山攀登。

　　夏女孩邁著(zhù)輕柔的我的家庭步伐來(lái)了。

　　也沒(méi)有對炎炎的夏季妥協(xié)，只是滿(mǎn)懷堅定的信念，一次又一次地爬上一座又一座引誘著(zhù)我的峰頂。青山綠水仍然，我心依然！是的，更是在這一次又一次的艱辛中，我磨煉了自身。我自始至終堅信，終有一天我會(huì )看到那盼望已久的大海。

　　秋季，伴著(zhù)習習的涼風(fēng)悄悄的來(lái)了。

　　秋季，是個(gè)收獲的季節，農戶(hù)們播下的.種子獲得了大豐收；我，盼望著(zhù)，那自小在我心中扎下了深根的種子，也可以獲得獲得。

　　總算有一天，我登上那么一座峰頂，并明晰地聽(tīng)到了大海的喧鬧，我趕忙向正前方的峰頂飛奔。

　　��！那響聲愈來(lái)愈近了。我看到了！我看到了！我看到了朝思暮想的海洋！一剎那間，波濤洶涌的大海撲進(jìn)了我的視線(xiàn)，如同我想像中的一樣我的家庭，海面是碧藍碧藍的，一眼望不上邊。我被這壯觀(guān)的景色深深沉醉了。

　　今生今世，也有哪一道風(fēng)景線(xiàn)比得上這更好看呢？

大海的初中作文11

　　家鄉的大海朋友，你來(lái)過(guò)三亞嗎？你品嘗過(guò)三亞的海鮮嗎？你見(jiàn)過(guò)三亞的大海嗎？告訴你吧，三亞就是我美麗、可愛(ài)的家鄉。三亞位于祖國版圖的正下方，可以說(shuō)是在中國地圖的“雞蛋”那兒。三亞的風(fēng)景好，山清水秀，有很多風(fēng)景名勝區，可我偏偏喜歡那三亞的大海。請你走近三亞的大海，感受一下海風(fēng)，那是多么的清新��！小孩子也來(lái)，大人們也來(lái)，就連一些外國朋友也來(lái)了。這里不僅是旅游勝地，還是消暑消愁的好去處。海風(fēng)中還夾著(zhù)一絲涼意，使人們旅途的`勞累和夏日的暑氣頓時(shí)全無(wú)。請你走近三亞的大海，與海鷗做個(gè)朋友吧！這兒的海鷗真多��！真像白色的旋渦�？茨�，那遠方的貨輪上面全是海鷗，整個(gè)天空變成了白色的海洋。當你走近它們時(shí)，它們并不恐懼，當確認你不是敵人時(shí)，還會(huì )友好地落到你的肩上，使你感到溫暖。請你走進(jìn)三亞的大海，海浪輕輕地撫摸著(zhù)你的小腳，使你感到舒服；螃蟹們會(huì )跑到你的腳上嬉戲一番，使你腳感到癢癢；幼小的魚(yú)兒親吻著(zhù)你的腳，使你感到像是走進(jìn)了人間仙境一般。啊，我愛(ài)三亞，我更愛(ài)三亞的大海，因為它記錄著(zhù)我許多童年的回憶。

大海的初中作文12

　　清新的海風(fēng)迎面滑過(guò)，明媚的陽(yáng)光下我看見(jiàn)一片春暖花開(kāi)……

　　我憧憬這樣簡(jiǎn)單而充實(shí)的生活，喜歡用一份坦然平和的自然心境默默地享受這樣的寧靜。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。這是溫暖過(guò)多少人的小幸福，又是多少人在角逐名利的欲望下所丟掉的一份純真啊。作為學(xué)生的我，每天總是在重復一種生活，但我從不厭倦，因為海子告訴我，簡(jiǎn)單可以如此美好，我認真的過(guò)好每一天，享受所謂的世俗生活，我懂得，平庸并不缺少理想，平凡也不會(huì )是碌碌終生，于是，找到了一份對幸福明天的美好期待……

　　從明天開(kāi)始，做一個(gè)幸福的'人，輕吟海子的心語(yǔ)，感受柔軟的心弦，一切從都明天開(kāi)始，無(wú)論貧富，我們總會(huì )透過(guò)紛繁復雜的精神困擾，找到歡喜與淡泊，今天不管是布滿(mǎn)了荊棘，我始終相信美好的明天，海子雖然還沒(méi)來(lái)得及等待明天，便在任何人都想躲避的今天離悄然離逝，但他卻用那單純而軟和嗯噠筆觸使我懂得，無(wú)論今天多么殘酷，明天多么遙遠，我們都應默受期待，在單純與美好之中祝愿所有的人。

　　于是，在每個(gè)清晨，我開(kāi)心的仰起頭享受柔和的陽(yáng)光，在每個(gè)午后，與家人分享溫馨，在今后的道路上，無(wú)論發(fā)生什么，我只愿，面朝大海，春暖花開(kāi)……

大海的初中作文13

　　在讀六年級的時(shí)候，記得那是秋高氣爽的一天，我們班上體育課，那次上體育課的內容是立定跳遠。以我們體育老師的規定，必須要超過(guò)1。5米才能算合格了。但是我根本就跳不到那么遠，再加上我本身也不怎么喜歡體育這門(mén)功課。1。5米，對我來(lái)說(shuō)根本就是難上加難嘛！還好老師是按排隊次序來(lái)定跳遠的先后的，我排在較后面，還有時(shí)間練習。我擠出人群，來(lái)到了空地上開(kāi)始了我的練習�！芭�！啪！啪！”我一下子就練了十多次，但還是沒(méi)達到目的，我跑進(jìn)人群中，看了看，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是那么棒，個(gè)個(gè)都合格了。我沮喪地走出了人群，此時(shí)，好朋友都圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“？怎么了��？”“我......我......我立定跳遠老是不合格�！蔽艺f(shuō)�！霸趺�？就因為這樣你就想要放棄嗎？”小丹說(shuō)，“不可以的，你剛剛練那么幾下就想要成功？你想一下，一艘船，在浩瀚無(wú)邊的大海中，想要到達大海的`彼岸，它不努力能行嗎？努力加堅持才能成功��！繼續努力，下星期還有一節體育課啊，趁這幾天，努力練習吧！”聽(tīng)了小丹這些話(huà)，我連連點(diǎn)頭。終于，經(jīng)過(guò)幾天的奮斗，我終于成功地到達了“大海的彼岸”了。

　　是的，只要肯努力，任何困難都能屈服，只要堅持，“大海的彼岸”就在眼前。

　　永遠要記�。簣猿志褪莿倮�！

大海的初中作文14

　　海，曾經(jīng)是我心中的夢(mèng)園，你的浩瀚、你的寬廣、你的博大，足以讓我追尋。海，曾經(jīng)是我留戀的地方，你的驚濤駭浪、你的楚楚動(dòng)人、你的溫馴驕人，足以讓我神迷。海，曾經(jīng)是我幸福的港灣，你的溫暖親吻、你的甜美微笑、你的碧藍可人，足以讓我向往。

　　時(shí)隔兩年，我還能聽(tīng)到你的咆哮，還能嗅到你的氣息，還能感受你那激情澎湃的心跳。曾經(jīng)飛撲大海，擁抱我的夢(mèng)。海風(fēng)吹撫著(zhù)秀發(fā)，海水親吻著(zhù)腳掌，海浪擊打著(zhù)我的每一根神經(jīng)。我真想化做一只海鷗，與你分享這天空的.美麗；我真想變做一條小魚(yú)，在你的胸懷里自由的游蕩，大海，我太愛(ài)你了，簡(jiǎn)直有點(diǎn)不能自拔！

　　曾經(jīng)漫步沙灘，懷揣著(zhù)一肚子的怨氣，朝你猛喊，來(lái)發(fā)泄內心的委屈。撿起沙灘上的貝殼，使勁向你扔去。大海，你為什么總是不溫不火，像母親一樣放縱我任性的脾氣？大海，你為什么不給我一個(gè)駭浪，消消我的氣焰，不要像慈父一樣包容我的過(guò)失？

　　曾經(jīng)叫上好朋友，在海邊支起燒烤架，放上木炭塊，點(diǎn)燃起幸福的火花。你熱情的奉獻上可愛(ài)的螃蟹小蝦，煙熏了你的眼睛，你也一言不發(fā)。弄臟了你的衣衫，你也讓我們高興回家。大海，我曾經(jīng)快樂(lè )的天堂；大海，我曾經(jīng)痛苦的宣泄地。大海，我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)被你收藏；大海，我曾經(jīng)的苦澀淚水被你淹沒(méi)。大海，你留下了我太多太多的故事，我還想去探望你，與你一起分享我曾經(jīng)的回憶。

大海的初中作文15

　　藍天的魅力在于他沉默無(wú)言，大海的魅力在于他沉穩深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機會(huì )，我愿化作飛鳥(niǎo)，飛上高空，去尋找我的美好生活…… 來(lái)到了新的班級，我對自己的要求也提高了一層。雖說(shuō)荏然舍不得從前的老師、同學(xué)和朋友，下課后還是忍不住要去以前的.用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但新的班級我也有了新的朋友和榜樣。

　　比如沈方璐吧，一個(gè)文靜、溫柔的女孩，她不愛(ài)動(dòng)，但功課優(yōu)秀，得到老師的好評，我要以她為榜樣，向她學(xué)習。還有，我挺羨慕她的，能寫(xiě)一手既漂亮又小巧的字，我怎么學(xué)都學(xué)不來(lái)，苦悶死我嘍！

　　走進(jìn)新的一年，回首以前的歲月，發(fā)現我浪費了好多寶貴的時(shí)光。我有些貪玩，也愛(ài)運動(dòng)，打乒乓球、羽毛球和跳繩我都不在話(huà)下，但我的最?lèi)?ài)還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲對我來(lái)說(shuō)太陌生，我只會(huì )在網(wǎng)上記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　我喜歡夏夜的星空，我同書(shū)中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野里漫步，想起來(lái)很輕松、很浪漫�？勺銎饋�(lái)倒是有些恐怖。

　　藍天的魅力在于他沉默無(wú)言，大海的魅力在于他沉穩深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機會(huì )，我愿化作飛鳥(niǎo)，飛上高空，去尋找我的美好生活……

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