校園一角作文

（必備）校園一角作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

　　校園可美了，最美的就是那漂亮的花園了。 花園里有五顏六色的花 ，有紅紅的玫瑰。米黃的玉精香。小巧的桂花。 一棵棵高大的樹(shù)挺直在花園里�；▓@里蝴蝶翩翩起舞，漂亮極了！人們一走進(jìn)花園一股清香撲鼻而來(lái)。春天到了，花園里花開(kāi)了。草青了，大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子。夏天一到蝴蝶，蜜蜂來(lái)了，花兒更艷了，草更綠了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳。

　　秋天一到，紅黃相間的楓葉飄落下來(lái)，樹(shù)上結了一個(gè)個(gè)果子，草枯萎了，花謝了，仿佛像一片金黃的.海洋。冬天來(lái)了，大樹(shù)披上了潔白的大衣，小青蛙冬眠了，校園變得安靜了，只有朗朗的讀書(shū)聲在校園里回蕩。我們的校園真美呀！

校園一角作文2

　　我們的校園很美麗，但是最具有特色的還是角落里那些千姿百態(tài)的樹(shù)。

　　看！遠遠望去，那兒簡(jiǎn)直成了一片綠色的海洋，到處都是生機勃勃的景象。再走近一看，哇，真是枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，會(huì )覺(jué)得這些樹(shù)形態(tài)各異，婀娜多姿。

　　我們就像小樹(shù)，而老師就像辛勤的園丁，耐心的培育著(zhù)我們，直到我們長(cháng)大成人，樹(shù)，讓我想到了陳毅元帥的.一首五言絕句。大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。

　　我們要學(xué)習松樹(shù)這種堅韌不拔，寧死不屈的精神，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

校園一角作文3

　　十月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，校園的秋天也就來(lái)了。走在寬闊的'校園大道上，涼颼颼的秋風(fēng)把我團團圍住，這就是秋天的氣息吧！

　　小樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有春夏時(shí)節勃勃生機了。你看∶枯黃的樹(shù)葉紛紛落下，只剩下光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中揺揺晃晃。昔日鮮艷的花朵也不見(jiàn)了，小草們無(wú)精打采的耷拉著(zhù)耳朵，一幅生病的樣子。

　　也許這就是秋天吧！

校園一角作文4

　　我們的學(xué)校非常美麗，其中美麗的要數學(xué)校的西北角了。

　　走進(jìn)學(xué)校的西北角，就能看見(jiàn)一棵高大的雪松站在那里迎接你。遠看，松樹(shù)像一座高大的寶塔。他又像一把遮陽(yáng)的大傘。它的樹(shù)桿粗壯又筆直倆人才能合抱過(guò)來(lái)。樹(shù)皮一塊兒接住一塊兒像一片美麗的`魚(yú)鱗。松樹(shù)的葉子像一根根鋒利的繡花針，葉子微微上翹，幾十根葉子處攏在一起，像一朵美麗的花，又像親密無(wú)間的小伙伴在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。

　　綠色的長(cháng)廊的盡頭，就能看到了我們校園最有特色的銀杏樹(shù)。這里夏日綠蔭滿(mǎn)地，銀杏樹(shù)像張開(kāi)的小傘，幫同學(xué)們遮住烈日。同學(xué)們都喜歡。到這里讀書(shū)，做游戲。

　　這是我們校園的一角，我喜歡這兒。

校園一角作文5

　　春天，迎春花張開(kāi)了笑臉，好像再說(shuō)：一年之計在于春，一生之計在于晨。春天來(lái)了，你們要好好讀書(shū)呀！

　　夏天，百花爭芳吐艷，各種各樣的花真美麗，比如說(shuō)月季花吧！月季像一個(gè)穿著(zhù)粉紅色衣服的少女，月季花上也有刺，比起葉刺來(lái)，還要硬一些。

　　秋天，菊花的顏色有白的`，藍的，綠的，紫的，還有粉紅色的。它的顏色很火，花的顏色就像一把把小勺。

校園一角作文6

　　我們的小學(xué)，宜興小學(xué)建成已經(jīng)有很長(cháng)時(shí)間了。我們的小學(xué)雖然小，但在我的眼里它是最好的'母校。

　　清晨，我陪伴著(zhù)微風(fēng)進(jìn)入校園。校園的西方有書(shū)香閣，那是我最喜歡的地方。

　　下課了，我和我的朋友去書(shū)香閣看書(shū)，在寂靜的書(shū)香閣里只可以聽(tīng)到翻書(shū)聲，我望著(zhù)同學(xué)們那渴望知識的眼神，使我也受到了感染，我拿起了一本書(shū)靜靜的翻閱著(zhù)。

　　走出書(shū)香閣，我仔細的觀(guān)察這它，發(fā)現柱子上題有詩(shī)句，例如：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！钡鹊�。

　　下午放學(xué)了，我還想著(zhù)書(shū)香閣，我想：“我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大報答我們偉大的祖國。

　　我們的校園一角—我最喜歡。

校園一角作文7

　　我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這座大花園里學(xué)習，玩耍。我最喜歡的是這大花園的門(mén)口風(fēng)景。

　　走進(jìn)校園，左邊是一片青青的綠化帶，綠化帶上有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨小草的露珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆珍珠晶瑩閃光，漂亮的不能再漂亮。那高高的'芭蕉樹(shù)，傲然的站著(zhù)，葉子長(cháng)長(cháng)的像豬八戒的耳朵。右邊有一座假山，假山上光禿禿的一點(diǎn)小草都沒(méi)有，還有挺拔的松樹(shù)，一年四季他總是高高的仰著(zhù)頭。我最敬佩松樹(shù)，他最勇敢，

　　那綠色叢中的一團紅色的火焰，就是楓樹(shù)，那一簇簇山楂紅上結有一串串的紅色小果子，真像美麗的紅珍珠。假山上還有兩座小塔，像兩個(gè)站崗的士兵守衛陣地。

　　我愛(ài)這片綠色的景色，我愛(ài)校園一角。

校園一角作文8

　　我在力學(xué)小學(xué)上三年級，這是一所重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校里窗明幾凈，綠樹(shù)成蔭，算得上是“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠”。

　　你到過(guò)我們的學(xué)校嗎？學(xué)校里最吸引人的地方就是一進(jìn)校門(mén)的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)的中央矗立著(zhù)一座雕象，那是兩位慈祥的老人，他們就是親手創(chuàng )辦了我們力學(xué)小學(xué)的邵力子先生和他的夫人。兩位老人和藹的目光好象每天都在提醒著(zhù)我們要珍惜時(shí)光，好好學(xué)習。

　　廣場(chǎng)的一角還有兩位老人親手栽種的一棵雪松，那棵雪松在風(fēng)風(fēng)雨雨中生長(cháng)了幾十年，卻依然是那樣郁郁蔥蔥，筆直的樹(shù)干傲然挺立，茂盛的枝葉就象一把巨大的`綠傘，為同學(xué)們遮蔭避雨。

　　校園里美麗的景色還很多，真是美不勝收，我的學(xué)校真好！我愛(ài)我的學(xué)校！

校園一角作文9

　　我們的校園有一個(gè)美麗的'地方，那就是小操場(chǎng)。

　　小操場(chǎng)是由一座樓房組成的。操場(chǎng)的中心有一個(gè)噴泉，邊上有幾座假山，假山的周?chē)�有許多小花。有一串紅、有蝴蝶花、還有許多不知名的小花。

　　每次下課，小操場(chǎng)的噴泉總是＂：＂那時(shí)，我們都會(huì )去＂安慰＂他。不過(guò)，有時(shí)在上課時(shí)“”，我們要是去“安慰”他，準會(huì )被老師講一頓。

　　每天課間，都會(huì )有一些變化�！岸瑺敔敗弊吡�，帶走了我們厚厚的棉衣，讓我們穿上了春裝。

　　每次下課，我們都會(huì )到小操場(chǎng)玩耍。有的跳繩/有的踢毽子。

校園一角作文10

　　我的學(xué)校是思北小學(xué)，我愛(ài)我美麗的校園，她是如此的美麗，特別是五彩繽紛的花壇就更美了。

　　一進(jìn)校門(mén)就能看到圓形的花壇，里面種了各種各樣，千奇百怪的花朵：有小桃花，有杏花，玫瑰花，還有杜鵑花，它們五顏六色，色彩斑斕的美極了。玫瑰花有著(zhù)紅紅的花瓣，細細的枝桿，碧綠的葉子，真不愧有“花之王”之稱(chēng)。而桃花卻帶著(zhù)像小姑娘害羞的臉龐，粉紅粉紅的，在綠色葉子的襯托下，顯的.更迷人了。黃黃的杏花中，幾只辛勤的蜜蜂在甜蜜蜜地采著(zhù)花粉，蝴蝶圍繞著(zhù)杜鵑花翩翩起舞，就像一群少女在跳婀娜多姿的舞蹈。

　　我愛(ài)美麗的校園，她是一幅多姿多彩的圖畫(huà)，更愛(ài)美麗的花壇，花的香味給了同學(xué)們精神煥發(fā)，使我們快樂(lè )每一天!

校園一角作文11

　　來(lái)這個(gè)學(xué)校這么久，很少去操場(chǎng)散步。今晚吃過(guò)晚飯，和小學(xué)妹去操場(chǎng)溜圈，結果發(fā)現學(xué)校里還有蕩秋千的裝置。盡管自己已經(jīng)過(guò)了蕩秋千的年齡，但仍忍不住。

　　我們都還保持童心，是自己對美好生活的向往。愿我們一切會(huì )更好！來(lái)這個(gè)學(xué)校這么久，很少去操場(chǎng)散步。今晚吃過(guò)晚飯，和小學(xué)妹去操場(chǎng)溜圈，結果發(fā)現學(xué)校里還有蕩秋千的裝置。盡管自己已經(jīng)過(guò)了蕩秋千的'年齡，但仍忍不住。

　　我們都還保持童心，是自己對美好生活的向往。愿我們一切會(huì )更好！

校園一角作文12

　　有一座美麗熱鬧的校園，校園雖小，卻牽動(dòng)著(zhù)我的心。那是我的校園。

　　進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的是一棵棵迎春花。嫩綠的.葉子，中間夾著(zhù)幾朵鵝黃的花，如同一片綠蔥蔥的草坪上，突然冒出幾朵鵝黃的花，讓我有種莫名的興奮。

　　再往里走，就是一個(gè)花壇，朵朵桃花笑開(kāi)了臉，迎接著(zhù)我們的到來(lái)，好客的月季花也不是個(gè)“守財奴”，將陣陣花香潑灑給我，我不禁一吸，頓時(shí)，整個(gè)人神清氣爽。

　　向后看就是我最關(guān)注的兩棵松樹(shù)，堅韌、高大，像兩個(gè)巨人一樣保護著(zhù)我們的校園。是啊，這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他都走過(guò)，而且，每次我失敗的時(shí)候都會(huì )想起他。毫不夸張的說(shuō)，他就是我的守護神！

　　校園啊校園，我愿你永遠這樣美麗，伴我走過(guò)今后的小學(xué)生涯。

校園一角作文13

　　我們一走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一個(gè)美麗的噴水池。

　　噴水池有一個(gè)很美的`圍欄，圍欄邊上有很多花。噴水池里面有水，水清澈見(jiàn)底，水里還有許多魚(yú)，有黃鯉魚(yú)、旗魚(yú)、噴水魚(yú)……。我每天上學(xué)時(shí)，都要看看這些漂亮的魚(yú)。水中心還有一座高高的雕塑。這雕塑著(zhù)三只海鷗，好像在藍天飛舞著(zhù)。

　　我愛(ài)校園，更愛(ài)秋天的校園。

校園一角作文14

　　在校園中，最宜人注目的是操場(chǎng)上的小草，春天，校園的花壇里雖然還沒(méi)有開(kāi)滿(mǎn)鮮花，但綠油油的小草已探出了頭。微風(fēng)一吹，小草就搖擺著(zhù)自己的身子，快活地唱著(zhù)歌。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！比ツ瓴賵�(chǎng)上還是光禿禿的泥土地，今年春天，操場(chǎng)上仿佛鋪上了一層綠色的`地毯，十分鮮綠。

　　暴風(fēng)雨中，茁壯的樹(shù)苗被連根拔起，五彩繽紛的花朵也花殘葉敗，唯獨小草，靠著(zhù)新聯(lián)和堅持，戰勝了風(fēng)雨，贏(yíng)得了最終的勝利。風(fēng)雨過(guò)后，嬌嫩的花兒和碧綠的樹(shù)苗早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。只有小草，依然站在那兒，享受著(zhù)風(fēng)雨后的陽(yáng)光。

　　這就是校園最美麗的一角——小草。

校園一角作文15

　　我的學(xué)校坐落在美麗的雪峰山腳下，是一座有著(zhù)七十多年歷史文明的中心小學(xué)，這里優(yōu)美的環(huán)境讓我在這里學(xué)習非�？鞓�(lè )，非常幸福。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)首先看到兩條平整、干凈的水泥路，水泥路邊上種著(zhù)很多大樹(shù)，它們每天挺立在校園的路旁，像衛士保護著(zhù)學(xué)校。

　　往前走幾步，就到了大操場(chǎng)，操場(chǎng)有兩種顏色，有深綠色；有鮮紅色，操場(chǎng)中央有3個(gè)籃球筐，操場(chǎng)的跑道是橡膠鋪成的。

　　操場(chǎng)旁邊有個(gè)花園，花園里有石榴花、桃花、梨花等各種各樣的'花朵。

　　花園的兩邊有條麻石坪，往前走幾步就是我們的教學(xué)樓，從正面看像一只雄鷹在飛翔。

　　我的學(xué)校非常美麗！我愛(ài)我們的校園！

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