永遠的歌聲作文

時(shí)間:2024-01-05 16:32:01 作文 我要投稿

[優(yōu)]永遠的歌聲作文11篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的永遠的歌聲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]永遠的歌聲作文11篇

永遠的歌聲作文1

  “螢火蟲(chóng),提燈籠,飛到西又飛到東。螢火蟲(chóng),提燈籠,螢火點(diǎn)點(diǎn)滿(mǎn)夜空”

  美麗的夏夜,月光皎潔,輕柔的風(fēng)緩緩吹著(zhù),大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲響,螢火蟲(chóng)點(diǎn)著(zhù)燈籠到處飛。年幼的我一邊唱著(zhù)奶奶教的童謠,一邊追著(zhù)他們跑?蔁o(wú)論我怎么努力還是抓不住這美麗又執著(zhù)的精靈。我筋疲力盡地撲到奶奶的懷里,沮喪地咒罵螢火蟲(chóng):“這種短命的小飛蟲(chóng),活一個(gè)夏天就死了,還要飛來(lái)飛去招人嫌!

  奶奶聽(tīng)了,慈祥地笑了笑,說(shuō):“小小的螢火蟲(chóng),沒(méi)有太陽(yáng)和月亮光亮,也照亮不了黑暗,但它還是很努力,總是在不停地閃爍。奶奶也曾經(jīng)給你講過(guò)囊螢照書(shū)的故事,幾只螢火蟲(chóng)聚在一起就可以聚成一束亮光,古人還用它們來(lái)照明讀書(shū)呢!”

  我心中的怒火漸漸被熄滅了,可我還是不滿(mǎn),于是反駁奶奶說(shuō):“即使它在努力,夏天一過(guò),它們的生命也會(huì )因此結束,這么短暫的生命,能干得了什么?”

  奶奶輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“生命不在于長(cháng)短,而在于內涵。螢火蟲(chóng)的生命雖然短暫,但它努力過(guò)美麗過(guò),這樣的生命也是有意義的!

  聽(tīng)了奶奶的話(huà),我再看看夜空中飛舞的螢火蟲(chóng)——在平靜如翡翠般的池塘四周,在因風(fēng)而泛起麥浪的稻田上空,螢火蟲(chóng)拖著(zhù)淡淡的螢光翩翩起舞。這微弱的亮光讓鄉村的夜染上一層寧靜而又迷離的'美。多年以后,這美麗的畫(huà)面依然清晰如昨日——

  美麗的夏夜,到處飛舞著(zhù)螢火蟲(chóng),以及奶奶漾滿(mǎn)笑意的慈祥的臉,還有奶奶教我的那首童謠……這一切,都成為我記憶中永遠的歌聲。

永遠的歌聲作文2

  多少名人,古今中外,在他們的生活中寫(xiě)下了感人的一章,使他們在歷史上聞名,千古不朽。

  豎歌

  你,在南宋風(fēng)雨交加的時(shí)候,毅然奮起反抗元朝。雖然你是個(gè)學(xué)者,但你不是為了學(xué)習而死的。經(jīng)過(guò)四年的戰斗,他被打敗了。當你在伶仃洋被袁江俘虜,叛軍將軍催促你投降時(shí),你拒絕了。你帶著(zhù)令人敬畏的正義走上斷頭臺,為后世留下了不朽的杰作!白怨乓詠(lái),生命中沒(méi)有人死亡,你一直保持著(zhù)審視歷史的.良好意愿!边@是你的決心,也是你對南宋的永恒承諾。這一承諾將永遠持續下去,并成為歷代的杰作。你是文天祥,南宋最后一任總理。

  浪漫的歌

  “皇帝叫不要上船,自稱(chēng)是酒仙”。這是杜甫對李白的評價(jià)。李白,即使是詩(shī)人,也是酒仙。民間傳說(shuō)“李白有一百首斗酒詩(shī)”。然而,李白本人是一位浪漫主義詩(shī)人。他一生寫(xiě)了無(wú)數首詩(shī),都用來(lái)贊美祖國的大山和河流。當他的仕途遇到困難時(shí),他發(fā)出了一聲“總有一天我會(huì )乘風(fēng)破浪,揚帆起航,跨越深!。這是李白,一個(gè)瀟灑的李白。

  擔心國歌

  當你從戰爭中歸來(lái)時(shí),悲傷是你的優(yōu)雅舉止。你手里拿著(zhù)一支筆,解釋了戰爭給人民帶來(lái)的巨大痛苦,這是令人難忘的。那時(shí),你是一個(gè)標志。不管是“我撫摸我的白發(fā)。它變得太瘦了,再也抓不住發(fā)夾了”或者“早晨帶來(lái)光明的未來(lái),讓老人獨自一人”。杜柯勝反映了你對國家和人民的想法和擔憂(yōu)。你是個(gè)詩(shī)人,有愛(ài)人民的感覺(jué)。

  有了自己的感情,他們可以為后代留下自己的音樂(lè ),也可以在無(wú)情的時(shí)代留下自己的痕跡,留給他們去評價(jià)。這些流傳已久的音樂(lè )將永遠流傳下去。

  姬友第十二中學(xué)第二天:亞蒙。來(lái)

永遠的歌聲作文3

  “我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼馱著(zhù)輕輕的仰望……”——周杰倫《蝸!

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,時(shí)間匆匆來(lái)又悄然離去,我付出的努力結出了怎樣的果實(shí)呢?試卷上一道道鮮明的紅叉叉,奪走了我的信心和希望,撲滅了我雄心壯志的火焰。我不是駿馬,我無(wú)法和其他選手一起在跑道上飛奔,我只是一只背著(zhù)重重的殼爬行的蝸牛,我爬得很慢很慢。

  走在回家路上,天色漸暗,天空灰蒙蒙一片,兩旁的大樹(shù)不停擺動(dòng)著(zhù)枝椏,像在打擊我對學(xué)習的熱情。似乎連腳邊的小草也在嘲笑我的失敗,我的.心被黑暗團團圍住。就在這時(shí),街上的音像店傳來(lái)一陣悠揚的旋律“我要一步步往上爬,在點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛,小小的天流過(guò)的淚和汗,總有一天,我有屬于我的天……”我仿佛看見(jiàn)一只蝸牛背著(zhù)重重的殼在街上爬,蝸牛的堅持像雨水般滋潤了我的心,心扉頓時(shí)撥開(kāi)了陰霾,如月光般皎潔明亮。面對困難,蝸牛沒(méi)有放棄自己,而是一步一步努力去達成自己的夢(mèng)想,他背著(zhù)重重的殼,但沒(méi)有怨天尤人,而是堅持著(zhù)往上爬,“我要一步步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,我的心靈受到了極大的震撼,我也要不斷向著(zhù)理想奮發(fā),用自己的汗水釀造甘甜的美酒。

  試卷上的一道道鮮明的紅叉叉,蝸牛爬過(guò)留下的一條條淡淡的痕印,我努力時(shí)走過(guò)的一個(gè)個(gè)淺淺的腳印,這一切最終化作激勵我繼續奮斗的音——“我要一步步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉……”這歌聲是我人生路上永遠的歌聲,它指引著(zhù)我,為了自己的理想和希望,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇敢地向成功的彼岸進(jìn)發(fā)。

永遠的歌聲作文4

  在我們的身邊,有許許多多的殘疾人,他們不為自己的殘疾而感到自卑,而是開(kāi)朗樂(lè )觀(guān),靠賣(mài)藝來(lái)賺錢(qián),并向災區人民捐贈錢(qián)物。我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣的一位殘疾人。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五下午,我坐在媽媽的電瓶車(chē)回家。鳥(niǎo)兒在歡叫,樹(shù)葉也在歡叫。當我們到崇和門(mén)時(shí),只見(jiàn)那里圍著(zhù)一大群人,他們似乎在觀(guān)看些什么。在這一群人的中間,還不時(shí)地傳出幾聲歌聲。

  我走近一看,原來(lái),一個(gè)殘疾人正在唱歌。他面呈菜色,疲憊不堪,右手拿著(zhù)話(huà)筒,腋下拄著(zhù)兩根拐杖,他的一條腿沒(méi)了,褲管隨著(zhù)身體的擺動(dòng)蕩來(lái)蕩去,給人一種十分恐懼的感覺(jué),那歌聲凄涼而婉轉,并略帶些沙啞,顯然已經(jīng)唱了很久了。衣服破破爛爛的,我產(chǎn)生了一種十分恐懼的感覺(jué),那歌聲凄涼而又婉轉,并略帶些沙啞,顯然已經(jīng)唱了很久了。衣服破破爛爛的,我產(chǎn)生了一種厭惡的感覺(jué),正準備離開(kāi)的時(shí)候,卻看見(jiàn)了殘疾人前方鋪著(zhù)一張紙,上面寫(xiě)著(zhù)“救救貧困山區和災區的人民吧!”我恍然大悟,原來(lái)這位殘疾人靠唱歌賺錢(qián),然后把錢(qián)全都捐給貧困山區和災區的人民。我深深地感動(dòng)了,前來(lái)觀(guān)看的人也感動(dòng)了,熱淚盈眶,不斷地在殘疾人的碗中,輕輕地放入錢(qián),我也向媽媽要了幾元錢(qián),放入碗中。

  殘疾人越唱越投入,越唱越凄涼。許多圍觀(guān)者被那優(yōu)美的'歌聲所迷住了,久久不肯離去,我也被迷住了,眼前出現了一幅畫(huà)面:那位殘疾人拿著(zhù)自己唱歌所賺來(lái)的錢(qián),捐贈給貧困山區和災區的人民時(shí),那里的人深深地感動(dòng)了,都鄭重地向殘疾人鞠了一躬,表達自己的感激之情,那位殘疾人見(jiàn)了,臉上笑開(kāi)了花……

  這歌聲,在崇和門(mén)上空久久回蕩,這歌聲,將在我心中永遠響起。

永遠的歌聲作文5

  “我要一步一步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉,小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼馱著(zhù)輕輕的仰望……”——周杰倫《蝸!

  一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,時(shí)間匆匆來(lái)又悄然離去,我付出的努力結出了怎樣的果實(shí)呢?試卷上一道道鮮明的紅叉叉,奪走了我的信心和希望,撲滅了我雄心壯志的火焰。我不是駿馬,我無(wú)法和其他選手一起在跑道上飛奔,我只是一只背著(zhù)重重的殼爬行的蝸牛,我爬得很慢很慢。走在回家路上,天色漸暗,天空灰蒙蒙一片,兩旁的大樹(shù)不停擺動(dòng)著(zhù)枝椏,像在打擊我對學(xué)習的熱情。似乎連腳邊的小草也在嘲笑我的失敗,我的心被黑暗團團圍住。就在這時(shí),街上的`音像店傳來(lái)一陣悠揚的旋律“我要一步步往上爬,在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛,小小的天流過(guò)的淚和汗,總有一天,我有屬于我的天……”

  我仿佛看見(jiàn)一只蝸牛背著(zhù)重重的殼在街上爬,蝸牛的堅持像雨水般滋潤了我的心,心扉頓時(shí)撥開(kāi)了陰霾,如月光般皎潔明亮。面對困難,蝸牛沒(méi)有放棄自己,而是一步一步努力去達成自己的夢(mèng)想,他背著(zhù)重重的殼,但沒(méi)有怨天尤人,而是堅持著(zhù)往上爬,“我要一步步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉……”聽(tīng)著(zhù)這首歌,我的心靈受到了極大的震撼,我也要不斷向著(zhù)理想奮發(fā),用自己的汗水釀造甘甜的美酒。

  試卷上的一道道鮮明的紅叉叉,蝸牛爬過(guò)留下的一條條淡淡的痕印,我努力時(shí)走過(guò)的一個(gè)個(gè)淺淺的腳印,這一切最終化作激勵我繼續奮斗的最強音——“我要一步步往上爬,等待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉……”這歌聲是我人生路上永遠的歌聲,它指引著(zhù)我,為了自己的理想和希望,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇敢地向成功的彼岸進(jìn)發(fā)。

永遠的歌聲作文6

  自古到今,自國外得到國內的偉人們,他們對生命都有不同的看法和感悟。而我卻把生命比喻成了永遠的歌聲。

  生命如五線(xiàn)譜,每一條線(xiàn)都是我一生中所過(guò)來(lái)的歲月;生命如音符,每一個(gè)音符是我歲月所經(jīng)歷的道路;生命如聲音,每一個(gè)音節是我道路中的精彩的回憶;生命如歌聲,五線(xiàn)譜+音符成了我的歌與我的聲音譜寫(xiě)了生命的樂(lè )章。這篇樂(lè )章中的扉頁(yè)有一則故事,我把它命名為“永遠的歌聲”。

  一日晨曦,太陽(yáng)早已普照大地,遠遠望去,河面上像魚(yú)鱗般,亮著(zhù)閃閃的銀光。一位淘氣的小男孩脫開(kāi)母親的手,他看到對面的那朵野菜花就橫沖直撞的穿過(guò)馬路,他母親為他捏一把汗。當小男孩摘過(guò)那朵野菜花,當他還向回到母親身邊時(shí)……

  一陣急促而又沉重的剎車(chē)聲混夾著(zhù)喘不過(guò)氣來(lái)的喇叭聲隨風(fēng)飄來(lái),只見(jiàn)一位年輕人丟下他的心愛(ài)的自行車(chē),奮力的跨過(guò)躺在馬路上的斑馬線(xiàn),他的手和腳幾乎是同時(shí)進(jìn)行的,更本沒(méi)有任何得停頓,整個(gè)人就像一陣風(fēng)的飛馳而過(guò)。他想用自己的身體擋過(guò)小男孩,一只手抱著(zhù)男孩,一只手張開(kāi)著(zhù),他的臉已經(jīng)有些紫的發(fā)青,紅赤得嘴唇,開(kāi)始轉白。因為他連喘口氣都來(lái)不及,正當他想換氣之時(shí),車(chē)已經(jīng)把它撞出了2米外,小男孩正好被丟在鋪滿(mǎn)綠草的'花坪中,年輕人的鼻子里,嘴里都流出了英雄般的鮮血湍湍流過(guò),流過(guò)了車(chē)輪下,流過(guò)了滿(mǎn)條馬路,流過(guò)了每一個(gè)人的心里。當120,110到時(shí),小男孩驚呆的坐在草坪中,眼角掛著(zhù)淚水,手中還拿著(zhù)落葉的野菜花……

  那位青年雖然在那一刻選擇性的思想中他結束了自己的生命,將成為永遠的歌聲蕩漾在每一個(gè)人的心里直到永遠,永遠……

永遠的歌聲作文7

  “明天你好,含著(zhù)淚微笑……”起床鈴在房間里飛揚,起床后迷迷糊糊的我感到奇怪:怎么會(huì )“含著(zhù)淚微笑?”

  但我很快就將這疑惑拋在了腦后,因為我有另一個(gè)更值得期待的事——昨天考了一堂物理考試,我覺(jué)得我考的還不錯。

  物理課如愿而至,我滿(mǎn)懷期待地看向門(mén)口,老師踏著(zhù)輕快的上課鈴走進(jìn)教室,走上講臺,拿出一沓試卷——那是我們的考試卷!

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)走到了我的身邊,我期待地望向他,但他把試卷遞給了我同桌,我同桌輕描淡寫(xiě)地打開(kāi)試卷似的,接著(zhù)一個(gè)“90”分映入了我的眼簾。

  我的心情突然變得忐忑起來(lái)“我這么期待,等會(huì )考得不好怎么辦?希望我考得好吧……”

  試卷終于發(fā)到我了!懷著(zhù)矛盾的心情,我慢慢地打開(kāi)試卷,映入眼簾的是“70”分!我剛才的期待與迫切都瞬間化為了烏有,那團激動(dòng)的`火也熄滅了,我的心也落到了萬(wàn)丈深淵。

  晚上回家,我打開(kāi)了音樂(lè ),“長(cháng)大以后,我只能奔跑,我多害怕而黑暗中跌倒……”聽(tīng)到這,我終于哭了:不是說(shuō)一分耕耘一分收獲嗎?我明明已經(jīng)努力了,但為什么是這個(gè)分數!

  “明天你好,含著(zhù)淚微笑……”音樂(lè )繼續播放,我瞬間明白了:含著(zhù)淚微笑原來(lái)是在經(jīng)歷挫折后仍滿(mǎn)懷希望不忘初心砥礪前行。

  “對啊,明天,你好!”我擦掉臉上的淚水,微笑著(zhù)拿出我的試卷,開(kāi)始認真地看起了我的錯題……

永遠的歌聲作文8

  在那歷史的年輪里,回想一個(gè)朝代,品味一段歲月,思想便如風(fēng),如光,穿越世紀,抑或跨過(guò)汪洋,在歷史的末端,便留下一份清醒,一份理智……

  一株菊的世界

  紫色的灰燼在古銅色的香爐中盛著(zhù),縈繞在空氣中的只有蒼白的記憶,而一株菊此時(shí)正在成長(cháng),那一株菊的世界也漸漸明朗。

  對于置身在戰亂頻繁,舉世渾濁的時(shí)代的他,我欣賞,我崇拜,我敬仰……陶潛就如那一株菊,不與百花爭奇斗艷,只是默默的站在山間獨舞,尋找他熱愛(ài)的一方凈土……菊的世美麗的桃花掛滿(mǎn)了枝頭,粉瓣紛紛揚揚,飄飄灑灑的`落下,如詩(shī)如畫(huà),在這里,沒(méi)有戰亂,沒(méi)有君主,沒(méi)有貧窮,沒(méi)有欺詐,人人安居樂(lè )業(yè),和睦相處,過(guò)著(zhù)自食其力,美滿(mǎn)幸福的生活。這就是那一株菊營(yíng)造的世界——桃花源桃花源是一方天外凈土,承載著(zhù)他的夢(mèng)想與希望,是他筆下的世界,也是一株界,菊是他,他亦是菊,在歷史的長(cháng)河中低吟淺唱……。

  長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)

  巍峨的宮闕,精美的食物,醇香的美酒,金殿之上,佯裝喝醉,力士脫鞋,國舅磨墨,還有什么是你不敢做的呢?你有達則兼濟天下的壯志,更有窮則獨善其身的意趣!扒卜蛋茁骨嘌麻g,須得即騎訪(fǎng)名山!笔呛蔚鹊臅晨!鞍材艽呙颊垩聶噘F,使我不得開(kāi)心顏!庇质侨绱说腻P錚鐵骨!肮艁(lái)圣賢多寂寞”又是何等的無(wú)可奈何……你為后市留下了那么多的詩(shī)篇,你被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”。你的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”永遠激勵著(zhù)我。從你那兒,我學(xué)會(huì )了如何去生活,如何去笑對人生……而你,是我心中永遠的歌聲。

  五千年的悠悠歷史,五千年的華夏文明,是多么的輝煌與燦爛,或許,在安靜的夜,我能與那些寫(xiě)下了諸多詩(shī)篇的詩(shī)人同唱……

永遠的歌聲作文9

  “小寶貝,快睡覺(jué),外面天黑風(fēng)又吹,小寶貝,快睡覺(jué),媽媽唱個(gè)搖籃曲……”這是在我心中永遠的歌聲。這首歌中,寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽對我無(wú)私的愛(ài),寫(xiě)滿(mǎn)了媽媽對我的深情。

  說(shuō)實(shí)話(huà),媽媽是一個(gè)五音不全的人。無(wú)論別人唱起來(lái)多么好聽(tīng)的歌,到了她的嘴里,就完全變了樣,歌不成歌,調不成調?墒,媽媽就愛(ài)唱歌,尤其是她自編的《搖籃曲》,整天唱個(gè)不停。

  從我記事開(kāi)始,媽媽幾乎每天都哼唱著(zhù)“小寶貝,快睡覺(jué),外面天黑風(fēng)又吹;小寶貝,快睡覺(jué),媽媽唱個(gè)搖籃曲……”我不知道這首歌的詞作者是誰(shuí),也不知道這首歌的曲作者是誰(shuí),只知道演唱者是媽媽。

  每次聽(tīng)到這首歌,我總會(huì )說(shuō):“媽媽?zhuān)銊e在唱了,我的耳朵沒(méi)你想的'那么堅強!眿寢屄(tīng)到我這么說(shuō),只是淡淡一笑,我不明白媽媽為什么那么喜歡這首歌。

  有一次,媽媽又唱上了,我便問(wèn)奶奶,媽媽為什么那么喜歡這首歌,奶奶嘆了口氣說(shuō):“你個(gè)臭丫頭,還不是你,你剛滿(mǎn)月,整天只哭,無(wú)論白天還是黑夜,哭了整整一個(gè)月。你媽怕你哭壞嗓子就整天背你,邊干活,邊唱歌哄你,你一聽(tīng)這歌,就不哭了,還開(kāi)心的笑了,歌一停,你就哭,你媽成天唱,可能成了一種習慣吧!”

  聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà),我突然意識到,媽媽這種歌比音樂(lè )家的歌還要好聽(tīng)。這首歌是以媽媽的愛(ài)為曲,以媽媽的心為詞。是我生活中最珍視的一首歌?梢郧澳,總認為它刺耳,難聽(tīng),從今以后,我會(huì )和媽媽一起唱這首歌:小寶貝,快睡覺(jué),外面天黑風(fēng)又吹,小寶貝,快睡覺(jué),媽媽唱個(gè)搖籃曲……

永遠的歌聲作文10

  從古至今,國內外的偉人對生活有不同的看法和見(jiàn)解。然而,我把生命比作一首永恒的歌。

  生活就像一根棍子,每一行都是我生命中的歲月。生活就像音符,每一個(gè)音符都是我多年來(lái)經(jīng)歷的道路。生活就像聲音,每一個(gè)音節都是我旅途中美好的記憶。生活就像一首歌,五線(xiàn)譜+音符成為我的歌,我的聲音構成了生活的樂(lè )章。這場(chǎng)運動(dòng)的標題頁(yè)上有一個(gè)故事,我把它命名為“永恒之歌”。

  一天早上,太陽(yáng)已經(jīng)照耀了整個(gè)地球。從遠處看,這條河像魚(yú)鱗一樣閃閃發(fā)光。一個(gè)淘氣的小男孩掙脫了他媽媽的手。他看見(jiàn)街對面的野菜花,就沖到街對面。他母親為他擔心。當小男孩摘下野菜花,回到媽媽身邊時(shí)...

  一個(gè)快速而沉重的剎車(chē)聲和一個(gè)喘不過(guò)氣來(lái)的喇叭的聲音隨著(zhù)風(fēng)飄來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)年輕人離開(kāi)他心愛(ài)的自行車(chē),掙扎著(zhù)穿過(guò)馬路上的斑馬線(xiàn)。他的手和腳幾乎同時(shí),甚至沒(méi)有任何停頓。整個(gè)人像一陣風(fēng)一樣飛馳而過(guò)。他想用自己的身體擋住這個(gè)小男孩。一只手抱著(zhù)男孩,另一只手張開(kāi)了。他的臉是紫色和藍色的,嘴唇是紅色和紅色的,他開(kāi)始變白。因為他連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有,就在他想喘口氣的`時(shí)候,車(chē)在2米外撞翻了,小男孩被扔進(jìn)了長(cháng)滿(mǎn)綠草的草坪。英雄般的血液從年輕人的鼻子和嘴里流出,流經(jīng)洶涌的水流、車(chē)輪下、馬路對面和每個(gè)人的內心。當120,110到達時(shí),小男孩呆呆地坐在草坪上,眼角掛著(zhù)淚水,手里拿著(zhù)野菜和鮮花。

  雖然這個(gè)年輕人在那一刻有選擇地結束了他的生命,但他將成為一首永遠的歌,在每個(gè)人心中蕩漾,直到永遠,永遠...

永遠的歌聲作文11

  古今中外,有多少名人有自己的生命譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的篇章,讓他們名垂青史,千古不朽。

  正氣歌

  你,在南宋風(fēng)雨飄零的時(shí)候,毅然起身抗元,雖是一介書(shū)生,卻并不死讀書(shū)。起兵四年,終遭失敗。當你在零丁洋里被元將俘虜,叛將勸你投降時(shí),被你拒絕了。你以一身凜然正氣走上了斷頭臺,為后世留下了千古絕唱!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這是你的決心,更是你對南宋的一個(gè)千古承諾,這個(gè)承諾,流芳百世,成為千古絕唱。你,就是文天祥,南宋的最后一個(gè)丞相。

  浪漫歌

  “天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”。這是杜甫對李白的評價(jià)。李白,即使詩(shī)仙,亦是酒仙。在民間就有“李白斗酒詩(shī)百篇”的傳說(shuō)。但李白個(gè)人,卻是一個(gè)浪漫主義詩(shī)人,他一生寫(xiě)了無(wú)數首詩(shī),卻都是用來(lái)贊美祖國的大好山河。他仕途遭遇坎坷時(shí)發(fā)出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膮群,這就是李白,一個(gè)個(gè)性鮮明,無(wú)拘無(wú)束的李白。

  憂(yōu)國歌

  你從戰亂中走來(lái),憂(yōu)傷是你的風(fēng)采,你用手上的一支筆,解釋了戰亂給人民帶來(lái)的'莫大的痛苦讓人刻骨銘心。那個(gè)時(shí)候,你是一個(gè)標志。無(wú)論是“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,還是“天明登前途,獨與老翁別”。都生科的反映了你的思想,憂(yōu)國憂(yōu)民。你是詩(shī)圣,有著(zhù)愛(ài)民的情懷。

  氣吞山河的他們,能以自己的情懷,為后人留下了自己的樂(lè )篇,也在無(wú)情的時(shí)間中,留下了屬于自己的痕跡,任由后人去評價(jià)。而這些流傳千古的樂(lè )篇,將永遠流傳下去。

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