考試之后作文

時(shí)間:2024-01-05 16:02:42 考試 我要投稿

考試之后作文

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的考試之后作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

考試之后作文

考試之后作文 篇1

  “丁零零......”下課鈴響了,我滿(mǎn)意地把數學(xué)試卷交給組長(cháng),頓時(shí),我的心情就像一塊大石頭放了下來(lái),接著(zhù)我和幾個(gè)要好的同學(xué)對起了數學(xué)試卷的答案。

  我問(wèn)梁歌:“梁歌,第三題選什么?”梁歌看了看說(shuō):“我選C,你呢?”我高興地跳了起來(lái)說(shuō):“太好了,我的答案和你一樣!蓖蝗粡奈冶澈髠鱽(lái)一個(gè)熟悉的哭泣聲,我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友小斯,我關(guān)心地問(wèn)她:“小斯,發(fā)生什么事情了,你這么傷心啊!毙∷钩槠卣f(shuō):“我第三題選B,和你們不一樣!蔽野参克f(shuō):“我們的答案又不一定是對的`,如果我們是錯的,你是對的呢?”她聽(tīng)了我的安慰,心情漸漸變好了,突然,梁歌生氣地沖著(zhù)我大罵:“烏鴉嘴,你別胡說(shuō),如果我真錯了,我就要怪你!彼f(shuō)完,就氣沖沖地走了,我回頭對著(zhù)她做了個(gè)鬼臉,逗得小斯哈哈大笑。

  我們組的數學(xué)組長(cháng)走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“佳彤,你試卷最后一題你忘記答題了!苯M長(cháng)說(shuō)完就和別的同學(xué)對答案了。我的心情突然變得沉重起來(lái),有一句話(huà)叫“好人有好報”這句話(huà)是真實(shí)的,現在小斯來(lái)安慰我了,說(shuō):“你不要傷心,你吸取教訓,下一次你就不要再錯了!

  唉!人人都說(shuō)考試的時(shí)候是緊張的時(shí)刻,可是我卻覺(jué)得考試之后才是緊張萬(wàn)分。

考試之后作文 篇2

  準備了兩個(gè)禮拜的期末考終于結束了,鐘聲一響起,原本寧靜的校園立刻充滿(mǎn)許多的.聲音,許多人說(shuō)著(zhù)回家后要做什么事,只有我憂(yōu)慮的想著(zhù)考試的結果,要是考太差,一定會(huì )被爸爸罵得狗血淋頭。

  一回到家,媽媽立刻問(wèn)我:考得如何?她雖然知道我考完試絕不會(huì )對答案的,但她每次總是會(huì )問(wèn),每次總是會(huì )念我未何沒(méi)對答案,我不理她,直接到房間去,書(shū)包一丟,便躺到床上,計劃著(zhù)這個(gè)晚上一定要做這兩個(gè)星期來(lái)都不能做的事,但不小心瞄到房間堆積如山的書(shū),便又擔心起考試的結果,原本快樂(lè )的心情便又轉變?yōu)?憂(yōu)慮、沮喪。

  在玩電腦時(shí),今天不知怎么的,玩得異常順利,因此心情特別的好,連弟弟罵我,都放過(guò)了他,可是姐姐不知從哪冒出一句話(huà)問(wèn)我成績(jì),一想到成績(jì),便開(kāi)始發(fā)呆,想著(zhù)要是考太差的話(huà),爸爸一定會(huì )破口大罵,甚至將電腦拆掉,媽媽會(huì )禁止我看電視,不讓我出去玩,光是想象就知道會(huì )很痛苦,想著(zhù)想著(zhù),電腦也玩不下去 了,只好回房間早點(diǎn)睡覺(jué)。

  睡覺(jué)時(shí),因為太擔心,所以一直睡不著(zhù),只好想著(zhù)考都考了,擔心有什么用呢?考不好,下次再努力就好了,想完了,便覺(jué)得安心了不少,只好面對現實(shí),等下禮拜成績(jì)出來(lái),再做打算。

考試之后作文 篇3

  我曾說(shuō)過(guò)發(fā)試卷之日便是倒霉之時(shí)。果不其然,暴風(fēng)雨將要在今天降臨。

  放學(xué)回家,我在正專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè),媽媽過(guò)來(lái)了,她往那旁邊的桌子上一靠,挑著(zhù)眉問(wèn)我:“這次成績(jì)下來(lái)了嗎?”我小聲的說(shuō):“排好名次了!彼衷(xún)問(wèn)我說(shuō):“你是第幾名?”我猶豫著(zhù)說(shuō):“不……不知道!彼又(zhù)又追問(wèn):“到底排多少名?”我弱弱的說(shuō):“133名!彼吡宋乙荒_,諷刺道:“不打擾你寫(xiě)作業(yè),我走了!

  她似乎在尋找什么,我知道,她又在找棍子了,自小學(xué)以來(lái),只要考得很不好或是犯了錯誤,她就會(huì )去找棍子,把我狠狠地揍一頓。對于爸爸,我也不報以希望了。我每次被打,他從來(lái)不幫我,有時(shí)還在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,火上澆油。我明白,今晚我無(wú)論如何躲不過(guò)一打。

  沒(méi)過(guò)多久,媽媽拿著(zhù)一根小鐵棍來(lái)了,我看著(zhù)那跟鐵棍,心理涼颼颼的!吧闲獭钡臅r(shí)間到了,向往常一樣,我恐懼而又淡定的趴在那兒,屏住呼吸,等待著(zhù),焦慮著(zhù)……那段時(shí)間突然變得很漫長(cháng)、很漫長(cháng),連空氣似乎要凝固了,恐懼感隨著(zhù)時(shí)間的.拖延變得越來(lái)越濃,越來(lái)越重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  終于,一棍,兩棍……我已經(jīng)咬緊牙,憋住氣,想減輕疼痛,挺過(guò)去?蓽喩磉是不由自主地顫抖,我實(shí)在無(wú)法控制住自己的恐懼和身體。不知是第幾棍,我實(shí)在挺不住了,眼淚吧嗒吧嗒的滴了下來(lái)……

  這次,媽媽居然也氣得哭了,我驚慌失措,又疼又怕,不知說(shuō)什么好,只是大哭。

  她邊哭還邊不停地數落我:“你畢業(yè)后如果考不上高中,你可以干什么呀?你能干什么呀?”我哭哭啼啼,無(wú)言以對。

  其實(shí),我想說(shuō),我已經(jīng)長(cháng)大了,打對于我來(lái)說(shuō)有用么?尤其對于一個(gè)初三的孩子來(lái)說(shuō),打如果能提高成績(jì),我寧愿天天被打?蓮囊郧岸啻伪淮虻膽K痛教訓中,我明白,打是無(wú)用之法,只能用于家長(cháng)泄憤。

  我有思想,有主見(jiàn),我知道什么該做什么不該做,我也知道對與錯,有時(shí)候,又不想長(cháng)大,我想一直停留在嗷嗷待哺的年紀,因為只有那時(shí)的我最純真,最無(wú)知,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。不用面對考試的壓力,不用擔心考差了被打,多么快樂(lè )的時(shí)光!可是我也知道,時(shí)光不會(huì )倒退,我必須要面對殘酷現實(shí),我已經(jīng)是一名畢業(yè)班的學(xué)生的現實(shí),我已經(jīng)長(cháng)大的事實(shí)。

  我,已長(cháng)大,雖然我不想承認,可我卻無(wú)法否認,面對那一雙雙期盼的眼睛,面對那一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ),我也曾順勢表示過(guò)要“好好學(xué)習,變壓力為動(dòng)力,不負眾望”,可說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難,當面對那一張張冰冷的試卷時(shí),我真的是心有余而力不足!

  我該怎么辦呢?

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