考試之后作文

時(shí)間:2023-12-22 17:50:52 考試 我要投稿

考試之后作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的考試之后作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試之后作文

考試之后作文 篇1

  我期末考試的成績(jì)一點(diǎn)也不好,我非常的失望。我考不好最根本的原因是:上課老是走神我上課也不做筆記,因為老師讓回答的問(wèn)題也不會(huì ),所以我不會(huì )的題一天一天的積累下來(lái)造成了沒(méi)有時(shí)間弄明白這些題。老師布置的作業(yè)我也不認真對待字我寫(xiě)的一點(diǎn)也不好也就是在應付公式。

  我四門(mén)小科考的不太理想的原因是我上課聽(tīng)得雖然挺好能理解,但是一到了課外或者是在家里的`時(shí)候我沒(méi)有即及時(shí)復習還沒(méi)有背。所以這也是我考試失利的原因之一。

  我要給自己下一個(gè)目標上課不能走神考試的時(shí)候要認真對待,不能馬虎,課后要及時(shí)復習學(xué)過(guò)的知識考試的成績(jì)要提高分數老師布置的作業(yè)要認真對待,老師讓背的知識點(diǎn)要背下來(lái)最重要的是要理解。我要努力把我提出的這幾點(diǎn)要求做到。

  我相信我能行。

考試之后作文 篇2

  今天是風(fēng)和日麗的一天,我們班的田老師發(fā)了一張大卷給我們做題。

  田老師說(shuō):"只有40分鐘的.時(shí)間,沒(méi)做完就要受到懲罰,還說(shuō)做完了一定一定要檢查,計算用草稿再算一遍,應用題一定要勾重點(diǎn)!”江鑫琪不管三七二十一就開(kāi)始做了,一分鐘,兩分鐘,十分鐘,……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一聲“做完”我驚呆了,她居然這么快就做完了,過(guò)了十分鐘,田老師說(shuō):“還剩下十分鐘了!碧锢蠋熢(huà)音還沒(méi)有落,我拼命的做了起來(lái)。當老師再次說(shuō):“還剩下五分鐘了!”幸好我已經(jīng)做了最后 ̄道應用題了。當老師又說(shuō):“還剩下三分鐘時(shí)我已經(jīng)做完了!崩蠋熣f(shuō):“停筆時(shí),還有人沒(méi)有做完,我去瞧了幾眼差生都還沒(méi)有做完!碑斃蠋熣f(shuō):“班長(cháng)把全班的卷子收起來(lái)!辈钌鷤兤疵淖隽似饋(lái),當班長(cháng)收到 ̄位差生的卷子時(shí),她卻把卷子抱在懷里不交說(shuō):“我還沒(méi)做完!卑嚅L(cháng)說(shuō):“你再不教我就告訴老師了!”那位差生一邊哭著(zhù),一邊把卷子拿了出來(lái)交給了班長(cháng),班長(cháng)班長(cháng)交給了田老師。

  過(guò)了一天后,也就是第二天,老師來(lái)到了教室說(shuō):“昨天的試卷有很多很多的同學(xué)上了90分!”卷子發(fā)下來(lái)時(shí),班長(cháng)看到卷子上的分數高興極了,她胸有成竹的說(shuō):“回家一定會(huì )收到媽媽對表?yè)P!”其他考到高分的同學(xué)也開(kāi)心得手舞足蹈。

考試之后作文 篇3

  今天,是領(lǐng)通知書(shū)的那天,我滿(mǎn)懷期待,懷著(zhù)憧憬的心情踏上了去學(xué)校的必經(jīng)之路。到了學(xué)校,我心想:“可能我這次又是全班第一吧!我就知道!卑蛋蹈吲d。到了發(fā)通知書(shū)的時(shí)間到了,老師把《學(xué)生個(gè)體素質(zhì)評價(jià)手冊》一一發(fā)到我們的手上,我打開(kāi)一看,數學(xué)100分,語(yǔ)文居然是_94.9!這太不可思議了,我語(yǔ)文居然才考了94.9。唉!我突然像是在夢(mèng)中,迷迷糊糊,虛幻不分,腳上踩著(zhù)的幸福的云朵變成了密密麻麻的烏云,把我這無(wú)辜的、可憐的一個(gè)小學(xué)生痛痛地打擊了一番,像受了晴天霹靂的沉痛打擊,我的頭開(kāi)始一直往下垂,再也太不抬不上來(lái),因為我知道_我輸了,我徹徹底底地輸了,面對老師和同學(xué),已不再是往日的驕傲,而是羞愧。我感到尷尬,我已沒(méi)有臉再去見(jiàn)老師和同學(xué),從以前學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、班上的好學(xué)生變成了學(xué)習成績(jì)像直線(xiàn)一樣下滑的普通學(xué)生,我早已痛苦不堪,就連我那個(gè)學(xué)習成績(jì)一般般好的哥哥都當上了三好學(xué)生,而我卻沒(méi)有,望著(zhù)別人的三好學(xué)生的獎狀,我充滿(mǎn)了羨慕,要知道我以前得一張這樣光榮、這樣驕傲的獎狀簡(jiǎn)直是小菜一碟,可現在看來(lái),我真的是輸了_以前的考試成績(jì)來(lái)看,我的成績(jì)絕對沒(méi)有下過(guò)全班第三,可這次就下了,而且連班上前五名都沒(méi)有進(jìn),我真是丟臉,回到家,我望著(zhù)鏡子,呆呆地想:“難道我真的,真的,輸了嗎?”

  經(jīng)過(guò)反復地思考,我終于想清楚了,造成我發(fā)揮不好的.有這三個(gè)原因:1、就在我們期末考試的前幾天,放了元旦假,因為我放學(xué)那天把所有的作業(yè)都做完了,所以在放假期間根本就沒(méi)有復習,所以只是就這樣漸漸地淡忘。2、期末考試的前一天晚上,我一直在家中看電視,也沒(méi)有認真復習,只是就忘得更快。3、在平時(shí)的學(xué)習中,我上課雖然發(fā)了言,但是學(xué)的囫圇吞棗、不求甚解,再加上我有一個(gè)星期生了病,沒(méi)來(lái)上課,就有一單元沒(méi)有學(xué),這就造成了我知識不全面。

  為了不讓我的學(xué)習成績(jì)下降,我就擬制了三條計劃:1、上課積極舉手發(fā)言,保證高度集中。2、每天學(xué)完了一篇課文就做課外作業(yè),鞏固知識,加強閱讀練習。3、考前認真復習基礎知識,少看電視。爭取下次發(fā)揮的更好,把語(yǔ)文成績(jì)趕上來(lái)!

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