一言一行總關(guān)情作文（優(yōu)）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一言一行總關(guān)情作文，希望對大家有所幫助。
一言一行總關(guān)情作文 篇1
寒冬之夜，新月高懸，既沒(méi)有若柳絮一般因風(fēng)而起的飄飄小雪，也沒(méi)有一顆又一顆零星閃耀夜空。夜是那樣的靜，只是偶爾傳出輕輕的琴聲。
客廳里，母親望著(zhù)我，一臉嚴肅，一言不發(fā)。她那緊鎖的眉，深邃的眼，緊閉的嘴都預示著(zhù)大事不妙。此時(shí)，除了一種獅子般的盛氣凌人，我什么都感覺(jué)不到。我站起來(lái)，想去問(wèn)問(wèn)她到底怎么了。不想，她拿起的是數學(xué)考卷，然后平靜地說(shuō)了一句：“怎么回事？”我的心咯噔了一下，加上窗外那毫無(wú)聲息的靜，我竟像是被控制住了一樣，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。
“你到底是怎么回事？”母親加大了音量。
說(shuō)實(shí)話(huà)，什么都沒(méi)有發(fā)生，只不過(guò)上了初中，我不能再把粗心當借口了。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。母親坐著(zhù)，我站著(zhù)。但我不敢俯視她，因為此時(shí)的我是一個(gè)失敗者。
“你倒是說(shuō)話(huà)呀！是啞巴嗎？”母親真的生氣了。我也忍不住了，豆大的眼淚奪眶而出，慢慢浸濕了衣領(lǐng)。下一刻，我快步躲進(jìn)了房間，不停地哭，不停地哭，慢慢地，淚水又浸濕了枕頭。我哭不出來(lái)了。
隱隱感到母親正悄無(wú)聲息地端了一杯棗茶走進(jìn)房間，我聞到了棗和菊花的.清香�！翱旌攘税�，小心燙。第一次煮，不知道好不好喝？”我接過(guò)母親手中的那杯棗茶，小心翼翼地嘗了一口，酸酸的，雖然沒(méi)有自己熬的那么好喝，但卻有一種特別的味道——母親的味道。
喝完了，我緩緩地躺下。母親關(guān)了燈，躺在一旁，慢慢吐出了一字一句，慢慢地吐出她的心聲。我也不知道我是否聽(tīng)進(jìn)去了�？傊揖瓦@么在母親溫柔的聲音中睡著(zhù)了。
或許這就是親情吧。它的味道，恰似一杯溫棗茶的味道，清香四溢，彌久不散。
母親，您說(shuō)我是您心中的光芒。
我說(shuō)，您是我永遠的溫暖港灣。
一杯棗茶，一份母愛(ài)……
一言一行總關(guān)情作文 篇2
生活中有的一言一行，如春雨滋潤我們的心田，如微風(fēng)輕拂我們的笑臉，如燈塔指引我們前行的方向。
父母的一言一行
“來(lái)，吃點(diǎn)兒青菜，多吃點(diǎn)兒肉，正是長(cháng)身體的時(shí)候，要多吃有營(yíng)養的東西……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，青菜和瘦肉便被媽媽源源不斷地夾過(guò)來(lái)，我的碗被填得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
“寶貝兒，老師讓你們買(mǎi)的那本書(shū)叫什么？”“×××�！薄芭�，我這就給你買(mǎi)去�！蔽颐φf(shuō)：“不用那么急，下個(gè)星期才用呢�！卑职忠贿叴┬贿呎f(shuō)：“沒(méi)事，我去給你買(mǎi)回來(lái)吧�！闭f(shuō)完打開(kāi)門(mén)，走了出去。
父母的'一言一行，飽含著(zhù)對我濃濃的愛(ài)。
老師的一言一行
“同學(xué)們，打開(kāi)課本，翻到第15課，我們先來(lái)看一下生字。這個(gè)字要認真記一下，考試時(shí)不要寫(xiě)錯了�！闭Z(yǔ)文老師指著(zhù)黑板上的字強調說(shuō)。
昨天做的物理卷子發(fā)下來(lái)了，潔白的試卷上有個(gè)刺眼的紅叉。我把這個(gè)題想了又想，還是想不明白，索性拿著(zhù)試卷去問(wèn)老師。物理老師面帶笑容，耐心細致地給我講解，直到我徹底弄懂，之后還提醒我做題時(shí)一定要認真審題，做到“咬文嚼字”。走出辦公室，我望著(zhù)試卷上紅彤彤的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，心里格外舒暢。
老師的一言一行，是指路的明燈。
朋友的一言一行
“嗨，你的配套試卷，接著(zhù)！”話(huà)音剛落，我的配套試卷就“從天而降”，掉到了我的桌子上�！肮�，謝謝！”我欣喜地喊道�！笆й櫋�18小時(shí)的配套試卷終于又回到了我的手中。
“同桌，這個(gè)題怎么做？”我在做作業(yè)時(shí)又遇上了“攔路虎”，只好向同桌求助。她迅速掃了一眼題目，便埋頭演算起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，十五分鐘過(guò)后，終于，她的臉上露出了一個(gè)甜甜的笑：“我做出來(lái)了�！比缓笏托牡亟o我講解，直到我開(kāi)悟。
朋友的一言一行，凝聚著(zhù)真誠的友誼。
生活中有的一言一行，如陽(yáng)光灑遍我們成長(cháng)的道路，如樂(lè )曲陪伴我們孤獨的心靈，如爐火溫暖我們如歌的歲月……
一言一行總關(guān)情作文 篇3
母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里：心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。
---題記
母親愛(ài)猶如夏日里的微風(fēng)，給人一絲沁涼；母愛(ài)猶如冬日里的暖陽(yáng)，給人一襲溫暖；母愛(ài)的一言一行總關(guān)情。
一言：我相信你
上周，我的“最強大腦”出了問(wèn)題：英語(yǔ)題簽作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完。老師說(shuō)寫(xiě)整個(gè)一模的單詞，而我卻記得是只寫(xiě)第二頁(yè)的單詞。剛上英語(yǔ)課的時(shí)候，我還是滿(mǎn)面春風(fēng)，等到老師叫拿出題簽考單詞時(shí)，我傻眼了，老師是考整個(gè)一模的單詞。結果中午放學(xué)的時(shí)候我被留下補寫(xiě)，時(shí)間一秒秒流逝，到了11：50，老師終于回來(lái)了，考完單詞我才回的家。到家一看，媽媽已經(jīng)把飯菜擺好，我等待媽媽暴風(fēng)驟雨般呵斥的聲音，遲遲沒(méi)有來(lái)臨，迎來(lái)的卻是平和的一句話(huà)：“我相信你�！眿寢尩谋砬槭呛吞@的。一句我相信你，使我忘了羞愧，忘了辯解。媽媽?zhuān)阒绬�？你的信任讓我下定決心：記好作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)。果然，到現在還沒(méi)有再出錯過(guò)。母親的一言給我信任情。
一行：溫柔撫摸
月考成績(jì)一出，我失落極了，下降的名次讓我無(wú)言以對，陷入低谷�；氐郊�，我悶悶不樂(lè )，一言不發(fā)。母親看出了我的心事，在我坐在椅子上發(fā)愣時(shí)，走到我的.身邊，伸出那溫暖的大手，輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭。那撫摸，輕輕的，如春風(fēng)；那撫摸，暖暖的，如冬陽(yáng)。我不再悲傷，站起來(lái)，對母親說(shuō)：“下次，我一定考好�！贝撕�，我的努力和母親的撫摸一樣持久，強烈。果然，我進(jìn)步了，母親的一行給我鼓勵情。
母親一言，給我信任；母親一行，給我鼓勵。母親的一言一行總關(guān)我的成長(cháng)情。母親，我愛(ài)你。
一言一行總關(guān)情作文 篇4
在日常生活中，總會(huì )遇到煩心的事兒，但總有幾個(gè)人在背后默默關(guān)注著(zhù)我。
今天的我又被一大批作業(yè)沖昏了頭，小山似的作業(yè)還沒(méi)有被我攻克，后面又追來(lái)了一群要背誦的任務(wù)。各門(mén)學(xué)科都有艱難的任務(wù)要我完成，對于基礎不好的我來(lái)講，我感到力不從心。背上像是背了一堆石頭，簡(jiǎn)直讓我無(wú)法再前進(jìn)一小步。哪怕松懈一會(huì )兒，也會(huì )感到沉重的壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
一天中最能安慰我的就是回家吃飯的那一小會(huì )兒，因為只有那一小會(huì )兒才能讓我休息下。
中午，拖著(zhù)疲憊的身子回到家中，臉上毫無(wú)表情，看見(jiàn)媽媽也沒(méi)擠出一個(gè)笑容來(lái)。媽媽看到我疲憊的樣子便上前問(wèn)：咋了，身體不舒服？我什么也不想說(shuō)，說(shuō)多了，還是那一番嘮叨，聽(tīng)得心更煩。埋頭吃飯時(shí)，爸爸下班回來(lái)了，看到我的樣子也沒(méi)有什么好臉色。
下午放學(xué)時(shí)，我依然開(kāi)心不起來(lái)，和上午的樣子一模一樣，半死不活。平時(shí)不怎么說(shuō)話(huà)的父親也開(kāi)口問(wèn)了和媽媽同樣的問(wèn)題。我似乎有些不耐煩了，便與爸媽大聲吼了幾句，飯也沒(méi)吃直接去上晚自習了。
自習課上，我好好想了想，我真不該那樣跟爸媽說(shuō)話(huà)，媽媽對我的`嘮叨，爸爸問(wèn)我的那些問(wèn)題，不管是哪一句都是在關(guān)心我，我竟然那樣頂撞他們。
晚自習放學(xué)，照常媽媽來(lái)接我。本來(lái)想到家就給他們道歉的，最終還是沒(méi)能說(shuō)出口。進(jìn)了屋，卻看見(jiàn)爸爸正在廚房為我做飯，我的眼眶突然就潤濕了。
這就是我的父母，一邊說(shuō)著(zhù)我不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，數落著(zhù)我的種種不好，一邊又在無(wú)微不至地照顧著(zhù)我，一言一行都是深情。
一言一行總關(guān)情作文 篇5
情，是母親所給予的細水長(cháng)流，是父親不留痕跡的父愛(ài)如山，是老師“潤物細無(wú)聲”的潛移默化，他們的一言一行總是關(guān)乎著(zhù)我們。即使是一位素不相識的陌生人，同樣能給予我們真誠的幫助。
那是個(gè)寒冷的夜晚，那時(shí)我才七歲。
我隨著(zhù)父母在大街上轉悠，而那時(shí)的我被街邊美麗的熱帶魚(yú)所吸引，可水族館卻在一條幽深的小巷中。但強烈的好奇心無(wú)法阻止我的腳步向前邁去，轉眼之間，我已經(jīng)在那熱帶魚(yú)面前了。熱帶魚(yú)身上美麗的線(xiàn)條將我迷住，等我魂歸本體之時(shí)，卻已經(jīng)只有冷淡的`月光來(lái)陪我了——“我在哪兒�！蔽沂暫捌饋�(lái)了。
我蹲在小巷里的角落中，嗚嗚地抽泣著(zhù)。小巷的燈忽暗忽明，最后就沒(méi)有了光亮。唯有那清冷的月光撒在小巷里，撒我的心上，讓我變得更加絕望。
忽然，一聲腳步聲響起，引起了我的注意——愈來(lái)愈響，我唯恐那個(gè)人是個(gè)人販子——在月光的照射下，我看到的是滿(mǎn)是污垢的臉龐，打著(zhù)幾個(gè)補丁的褲子，幾乎要散架的衣服——天哪！他是個(gè)乞丐。
那個(gè)人似乎并沒(méi)有惡意，反而我能從他身上感受到一絲善良。
“怎么了？”他嘶啞的聲音把我嚇著(zhù)了。
“迷路了，爸爸媽媽都不見(jiàn)了……”
他沉默著(zhù)，然后從口袋里摸出來(lái)個(gè)東西來(lái)，那個(gè)東西在月光的照射下泛著(zhù)寒光。
匕首。我頓時(shí)想到影片中的場(chǎng)景，很多人都是被匕首刺中心臟身亡的，難不成�！鋈�，他猛地把那個(gè)東西往我這邊“刺”來(lái)——我閉著(zhù)眼睛，絕望地等待著(zhù)那一刻的到來(lái)——唔？我沒(méi)死。而且手上還多了個(gè)又圓又扁的東西——這不是硬幣嗎。
“直走左拐兩次之后再右拐，有個(gè)電話(huà)亭，讓你爸媽來(lái)接你�！彼穆曇艉退黄鹣г诹诵∠镏�。
我呆住了……一個(gè)陌生人，一個(gè)連自己溫飽都不能解決的乞丐，竟會(huì )用自己乞討來(lái)的錢(qián)來(lái)救助他人，這讓我不得不重新審視這個(gè)社會(huì )，或許在那些“老人摔倒扶不扶”的事件之外，這個(gè)人間更多的還是溫暖，是人與人之間的關(guān)心。
一言一行總關(guān)情作文 篇6
那些年，走過(guò)的深秋歲月，在那爛漫的季節里，一遍遍回響著(zhù)我與你的私語(yǔ)，蕩漾著(zhù)我們的歡笑。
校園里的樹(shù)葉早已為了迎接深秋的到來(lái)，為它鋪滿(mǎn)了黃燦燦的葉子，那時(shí)的風(fēng)，夾雜著(zhù)冬天的狂怒，滲透了遠遠兩人的友誼。
那時(shí)，我們發(fā)誓一定要考進(jìn)同一間初中，延續我們的友誼�？墒侨怂悴蝗缣焖�，在同一個(gè)學(xué)校里，卻不同一個(gè)班級里的我們，被遠遠地分隔，變成了兩個(gè)不同世界的人。
站在有點(diǎn)涼意的秋風(fēng)里，我盲目地尋找著(zhù)你，你答應我一定會(huì )來(lái)的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，卻還不見(jiàn)你活蹦亂跳的身影，是出了什么事了嗎？但愿不是。這時(shí)，一件黑色的外衣包圍了我原本冰涼的身體�！暗群芫昧税�？我看你就只穿了兩件衣服，就跑回家給你拿衣服了�！彼o靜地笑了，用自己帶著(zhù)手套的雙手包裹了我凍得通紅的雙手，伸出手異常小心地為我整理原本被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，一絲一縷都在她的手下變得服服帖帖。我默默地注視著(zhù)她，一言不發(fā)，手心里，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是她暖和的體溫，慢慢融化了心中的冰川。你的笑，還是像以前一樣溫暖，仍源源不斷地帶給他人快樂(lè )。我微微握緊你的`手，奔跑在這個(gè)繁華的城市里，沖破了一切障礙，向著(zhù)前方的路奔跑，釋放了我一直以來(lái)的擔憂(yōu)與不安，毫無(wú)顧忌地放聲大笑，不理會(huì )路人的驚愕和異樣的目光。后來(lái)怎么樣了，我已記不清，只記得你的家在我們身后的第三條街，僅此而已。
如今，校園里的濃濃的秋意還未過(guò)去，我唯一記得的，只有那個(gè)動(dòng)人的深秋，那是我最?lèi)?ài)的季節，帶著(zhù)我的懷戀與回憶。
還記得，那些年，你的一顰一笑，一言一行。
一言一行總關(guān)情作文 篇7
陽(yáng)光穿過(guò)四方形的院子，傾瀉在水泥地上，暖暖的，像曾祖母粗糙干裂的手，輕輕摩挲在我的臉上。
那年秋天，我們趕到這塊斜倚在山中的小村落。曾祖母正在院子里瞇縫著(zhù)眼睛曬太陽(yáng)，因為方言障礙，我只能憋著(zhù)一肚子話(huà)躲在屋檐下遠遠窺探她的樣子。
曾祖母的樣子在我童年的記憶里已完全消失了。我仔細打量著(zhù)這位慈祥的老人——藏青色的圓氈帽底下鉆出幾根憔悴的青絲，臉頰上是一圈圈漣漪般的皺紋和老人斑，干癟的雙手就是脆弱的骨頭蒙了一張皮。九十高齡，風(fēng)燭殘年！就在此時(shí)，她瞥見(jiàn)了我，我與她對視著(zhù)。她目光中流露出無(wú)法抗拒的慈愛(ài)，嘴角微微揚起，那是祖孫間心性相通的.感情。她顫顫巍巍地要掙扎著(zhù)站起來(lái)，蜷曲的手指奮力抓住椅子的扶手，仿佛用盡渾身力氣。
我沖了過(guò)去，趕緊將她扶住，重新攙回座位，安安靜靜坐在她的腳邊。她的眼角泛起了笑意，拉住我的手，點(diǎn)點(diǎn)頭。
她的嘴唇忽然動(dòng)了一動(dòng)，一股猶如青絲的話(huà)飄了出來(lái)。我真不懂她說(shuō)了什么，只得不知所措地拼命點(diǎn)頭。我多希望此刻我能聽(tīng)懂老人的話(huà)語(yǔ)啊，哪怕是一句也好！她似乎有些失望，然而又慢慢伸出手來(lái)，在我臉上輕輕摩挲起來(lái)。瞬間，陽(yáng)光般的溫暖彌漫了我的全身。我們沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，但彼此都懂，冥冥之中，是一種愛(ài)的默契讓我們相互理解了。
冬日的陽(yáng)光總是短暫，身上的暖意漸漸褪去，我佇立在荒涼的院子中央。出殯的隊伍中，我頭戴藍色的包巾——曾祖母走了。秋天的那次探望竟成了永別。
我沒(méi)有哭，因為我知道，曾祖母在天上看著(zhù)，她一定希望我們都平安幸福地生活下去。一言一行總關(guān)情，這愛(ài)，也許真的可以伴隨我一生吧。
一言一行總關(guān)情作文 篇8
一句親切的問(wèn)侯，撫慰了我們悲傷的心靈，一次摔倒后的攙扶，喚醒了我們堅強的意志，一滴焦急的淚珠，蕩起了我們心中的圈圈連漪……誰(shuí)會(huì )這樣？父母！這就是父母，他們照亮了我們的前程，給予了我們勇氣，他們是我們堅強的后盾。
曾記得，我的淘氣讓家里“成片”的瓷器“體無(wú)完膚”，而我的父親卻從未因此打罵過(guò)我�！斑郛�！”我舉著(zhù)掃帚愣在了那里。這個(gè)可是媽媽最?lèi)?ài)的花瓶��！可是，它現在就在我揮舞的掃帚下英勇“棲牲”了。我嚇哭了，哭聲引來(lái)了廚房里的爸爸，他快步走來(lái)，我閉上了眼睛，怕爸爸打我，可是，他并沒(méi)有，而是關(guān)切地說(shuō)了聲：“有沒(méi)有劃破手��？”那一刻我的淚又流了下來(lái)，這一次，是甜的，因為里面浸滿(mǎn)了父親的愛(ài)！
曾記得，我剛學(xué)會(huì )騎車(chē)時(shí)，那一次次摔跤，而媽媽會(huì )在我放棄時(shí)重新扶起車(chē)，扶起我的自信。那天，我推出自行車(chē)，媽媽因為不放心而跟著(zhù)去了。我扶好車(chē)，瞪了幾下，剛上車(chē)，車(chē)把就搖了起來(lái)，“啪！”我的`車(chē)撞上了一個(gè)樹(shù)樁，我也滾進(jìn)了路邊的小溝里，媽媽也因為想拉住我摔倒了，手上劃開(kāi)了一個(gè)大口子，血流了出來(lái)。媽媽沒(méi)有管傷口，趕緊抱起了我，安慰我。我擦干淚，再一次跨上了車(chē)，經(jīng)過(guò)反復練習，終于騎了起來(lái)。我記得，媽媽那次的傷，因為處理不及時(shí)而發(fā)炎了…….那傷，是母親的愛(ài)！
曾記得，我是那樣喜歡雨，而每次和雨相遇后，隨之而來(lái)的就是感冒發(fā)燒。那天，放學(xué)的時(shí)候，天下著(zhù)蒙蒙細雨，我沐浴在雨里，誰(shuí)知，到了半路，雨竟然下大了，我這才狼狽地往家跑�；氐郊�，我已成了落湯雞，凍得瑟瑟發(fā)抖。我換上干衣，又用被子裹住自己，但直覺(jué)告訴我，我發(fā)燒了。爸媽回來(lái)了，看見(jiàn)睡在床上的我，摸了摸我滾燙的臉頰，立即抱著(zhù)我去了醫院，路上，我迷糊地睜開(kāi)眼，一滴淚正從媽媽臉上滑落，而我，正躺在爸爸的懷抱里。那淚和懷抱，是父母的愛(ài)！
父母的一言一行如陽(yáng)光灑遍我們成長(cháng)的道路，他們的一言一行，總關(guān)著(zhù)那愛(ài)我們的——情！
一言一行總關(guān)情作文 篇9
總有一句話(huà)，撥弄心弦；總有一行動(dòng)，溫暖心田；總有那些人，永記一生�！�
腳步撫摸三春輝
“晨興苦讀書(shū)，帶月苦行歸�！笨鄬W(xué)途中，幾分愁，幾分憂(yōu)�？粗�(zhù)桌前筆尖劃過(guò)幾筆墨色“決戰中考”，不禁慨嘆“自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東”�！斑诉恕�，清脆利落，從不拖泥帶水，一點(diǎn)一叩擊，流走之間如雨落屋檐輕啟窗口，如鋼琴輕吟，深切輕響——是的，這是媽媽的腳步伴隨茶香。倏然，一雙大手撫上額間，輕柔婉約，如陽(yáng)光輕灑，如柳絲搖墜，如微風(fēng)撫過(guò)波光湖面，細膩輕柔——是的，這是爸爸的撫摸伴隨無(wú)限期望。他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只一陣腳步一個(gè)撫摸，卻淡去無(wú)限愁絲，帶來(lái)無(wú)盡關(guān)懷。
眼淚香煙更護花
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散”這句詩(shī)是你教給我的。曾記否？您向我們致以最終的鼓勵，您泛紅的雙眼，您閃爍的淚珠，您不舍卻不能不舍的眼光，那么溫潤明媚，陪伴我們無(wú)數個(gè)星辰朝暮。曾記否？你陪我們苦讀，血紅布眼卻依然堅守；曾記否？您為我們題詞，信心百倍而目光堅定；曾記否？您手里無(wú)數次點(diǎn)燃的香煙，只是為了我們有一個(gè)光明的未來(lái)。今晨，您又點(diǎn)燃那支煙，指尖顫抖，疏影橫斜。教師，您可知，只一顆淚珠一支香煙，卻引領(lǐng)我走向成功，消除遠方陰霾。
蝴蝶信紙若比鄰
“百川之上，桑葚之下，光影縱橫……”難忘小a的`行云流水。你呢？小a，還記得那只蝴蝶嗎？那日，我與朋友爭吵向你傾訴，你彎彎的嘴角如同新月，小巧的蝴蝶正斜依在你掌心，晶瑩巧妙欲振翅而飛，“飛出煩惱吧”你聲音輕甜，縈繞心尖。還記得那張信紙嗎？上頭你的字跡清麗，一字一句都激我努力，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笔悄愕哪繕�，“海內存知己，天涯若比鄰”是你的祝福，不必太多言語(yǔ)，只一只蝴蝶一張信紙，便銘記一生，懷念一生。
路在走，人在變，不走的是那些溫情，不變的是與你們相伴的回憶。
一言一行總關(guān)情作文 篇10
風(fēng)打著(zhù)旋兒，吹在窗戶(hù)上，收回呼——呼——的聲響，幾片枯葉從樹(shù)上飄落，轉著(zhù)圈兒，落在了地上。
我呆呆地坐在課桌前，看著(zhù)試卷上那鮮紅的70分，刺得我的眼熟疼生疼的。我想：誰(shuí)能曉得，我為了數學(xué)而挑燈夜戰的畫(huà)面？誰(shuí)又能曉得，我為了一道難題而“衣帶漸寬”？唉，也許，我真的學(xué)不好數學(xué)了吧。我在心里給本人打了一個(gè)大大的叉號。
叮鈴——一聲洪亮的鈴聲響起，哦，放學(xué)了，可是我拿著(zhù)這份試卷該怎樣去面對父母呢？我的心境蹩腳透了，索性把試卷揉成一團，塞進(jìn)書(shū)包里，不再管它。
走在回家的路上，我的腿像灌滿(mǎn)了鉛一樣沉，每走一步，就要費盡九牛二虎之力。就這樣，我如蝸牛般走著(zhù)，不知走了多長(cháng)工夫，猛地一低頭，我到家了。唉，我重重地垂著(zhù)頭，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，把書(shū)包扔在了床上，等候暴風(fēng)雨的降臨。
門(mén)悄悄地開(kāi)了，爸爸走了過(guò)去，問(wèn)：“不快樂(lè )？是不是考試了？沒(méi)考好？”爸爸說(shuō)話(huà)還是像連珠炮一樣。我只悄悄地“哼”了一聲。爸爸悄悄地翻開(kāi)書(shū)包，從書(shū)包里拿出那張試卷，漸漸地撫平了下面的“皺紋”，說(shuō)：“考砸了是壞事，正好把本人存在的成績(jì)暴露了出來(lái)，關(guān)鍵看你能不能從暴露的成績(jì)中去‘有的放矢’，來(lái)，你看，這道題……”聽(tīng)到爸爸的話(huà)，一股寒流涌上我的內心。
于是，我和爸爸一同開(kāi)端對試卷上的錯題逐個(gè)停止剖析，找到錯誤的緣由及本人在學(xué)習中存在的'成績(jì)。就這樣，在柔和的燈光下，呈現了這樣一幅感人的畫(huà)面：一位中年男人和一個(gè)小女孩在一同討論著(zhù)什么，旁邊的小女孩時(shí)而托著(zhù)下巴深思，時(shí)而拿著(zhù)筆演算著(zhù)……叮當——鐘表敲了十下，爸爸說(shuō)：“工夫不早了，快睡吧�！蔽尹c(diǎn)搖頭，看到書(shū)桌上不知何時(shí)多了一杯熱牛奶，杯子上貼著(zhù)一張小紙條：“假如冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”看到這，我恍然大悟。
爸爸，雖然您的話(huà)語(yǔ)不多，但是您的一言一行都滋養著(zhù)我干枯的心靈；您的一言一行都包括著(zhù)對我深深的愛(ài)；您的一言一行總關(guān)情。
一言一行總關(guān)情作文 篇11
在我們分別的這一年多里，我總忘不了你的一言一行。我們形影不離六年，你的每一個(gè)微笑都如細雨打在湖面，激起我心中一個(gè)又一個(gè)漣漪。你的每一個(gè)幫助都如同春雨滋潤我的心田。我忘不了你。忘不了你那瘦小的身影。
小學(xué)六年我們如影隨行，同一年級，同一班，同一組，同一桌，這是我們的緣份。你還記得那次嗎？這是我永遠忘不了的。
我發(fā)高燒了，一個(gè)星期都沒(méi)來(lái)，老師似乎忘卻了我，一如既往地講課，時(shí)間飛逝，一個(gè)星期過(guò)去我的課程落下了不少，“怎么辦！下個(gè)星期期中考試！”我心急如焚�！皠e怕，我幫你補！”一陣清脆的聲音傳入我的.耳中，我轉過(guò)頭，是你。
你甜美地笑著(zhù)，兩個(gè)淺淺的灑窩，更增添了你笑的迷人。一雙大大的眼睛，水汪汪的閃亮動(dòng)人，透放出一種溫暖的目光包圍著(zhù)我�！班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
每天晚上你都和我一起走去我家，直到深夜，你再獨自回家。你那嬌小的身影在夜幕里顯得格外嬌小，你總是回頭對我說(shuō)：“回家吧，我一個(gè)人不怕黑！”說(shuō)完便飛奔而去。每次我總是看到你嬌小的身影一點(diǎn)一點(diǎn)直到完全被黑夜吞噬進(jìn)去才回家。我走著(zhù)走著(zhù)，不如為何，眼淚像掉了線(xiàn)的珠子流了下來(lái)。一顆不小心流到嘴里，竟然是甜的。
事情過(guò)去一年多了，不知你可否記得，你可否還記得我這個(gè)好姐妹：你可否想我了。我只想告訴你，你在我的心里已深深地烙下了一個(gè)印痕，我永遠忘不了。
一言一行總關(guān)情……
一言一行總關(guān)情作文 篇12
時(shí)光荏苒，在每一段流逝的時(shí)光背后總有一首叫做感動(dòng)的無(wú)聲的歌。一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作是這首歌的樂(lè )魂，而“心”總是將這首歌變幻成不同的音調旋律，幻成十里桃花，情意濃濃。
友情——執子之手
入秋，校園的夜總是涼涼的。我與婷并肩走到到宿舍的路上，時(shí)不時(shí)說(shuō)兩句話(huà)，聲音里竟也透出一絲涼意和疏遠，她的手不知何時(shí)已牽起我的手，輕輕的。香樟樹(shù)的味道淡淡地繞在她身邊涼意全無(wú)，我不知道，原來(lái)兩只冰冷的手握在一起會(huì )這樣溫暖，明黃色的燈下，兩個(gè)人的手緊緊握著(zhù)，兩條未知的路也靠到了一起。執子之手，就這樣，真好。
師生情——努力就是希望。
我是一個(gè)偏科生。數學(xué)總是學(xué)得不盡如人意。然而當我進(jìn)入這個(gè)班級，我認識了我的數學(xué)老師，我知道了，遺憾也能用百分之二百的`努力補足。改作業(yè)時(shí)，我的手局促不安的搓著(zhù)，想讓過(guò)分緊張的心平靜下來(lái)，錯了怎么辦？錯了怎么辦？心里有一道聲音不斷回響著(zhù)。在一系列勾勾叉叉后，長(cháng)嘆一口氣，一般，不是很差。我試圖找個(gè)借口，“我基礎不好�！币驗橐郧袄蠋熆偸沁@樣說(shuō)。在這樣的話(huà)語(yǔ)下，我也形成了一種意識�！盎A不好不是問(wèn)題，只要努力就行�！蔽毅蹲×�，雖然這句話(huà)教師或許對許多人說(shuō)過(guò)，但對于我來(lái)說(shuō)這是讓我努力的動(dòng)力。是啊，基礎不好又怎樣，我會(huì )一直努力，即使沒(méi)有成果，我也會(huì )對著(zhù)老師那深邃的眼睛說(shuō)“我努力了�！�
親情——耳邊的暖意
洗完頭后，頭發(fā)一直披在肩上，凌亂卻又無(wú)法梳理，因為手中還拎著(zhù)兩個(gè)大包，到校門(mén)口后母親突然一聲，“等等”。用那已布上老繭的指腹將我耳邊的頭發(fā)輕輕刮到耳后，一種暖意隨著(zhù)陽(yáng)光在心頭漾開(kāi)，對媽媽一笑，揮揮手走進(jìn)校門(mén)，那樣一個(gè)細微的運作，卻讓我的眼迷上了水霧。
一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，成了我心中的感動(dòng)，每一份感動(dòng)都化開(kāi)了濃濃的情，風(fēng)吹過(guò)，我在你看不見(jiàn)的地方尋找到了寶藏，那樣細微地閃著(zhù)光芒。
一言一行總關(guān)情作文 篇13
陽(yáng)光穿過(guò)四方形的院子，傾瀉在水泥地上，暖暖的，像曾祖母粗糙干裂的手，輕輕摩挲在我的臉上。
那年秋天，我們趕到這塊斜倚在山中的小村落。曾祖母正在院子里瞇縫著(zhù)眼睛曬太陽(yáng)，因為方言障礙，我只能憋著(zhù)一肚子話(huà)躲在屋檐下遠遠窺探她的樣貌。
曾祖母的樣貌在我童年的記憶里已完全消失了。我仔細打量著(zhù)這位慈祥的老人——藏青色的圓氈帽底下鉆出幾根憔悴的青絲，臉頰上是一圈圈漣漪般的皺紋和老人斑，干癟的雙手就是脆弱的骨頭蒙了一張皮。九十高齡，風(fēng)燭殘年！就在此時(shí)，她瞥見(jiàn)了我，我與她對視著(zhù)。她目光中流露出無(wú)法抗拒的慈愛(ài)，嘴角微微揚起，那是祖孫間心性相通的感情。她顫顫巍巍地要掙扎著(zhù)站起來(lái)，蜷曲的'手指奮力抓住椅子的扶手，仿佛用盡渾身力氣。
我沖了過(guò)去，趕緊將她扶住，重新攙回座位，安安靜靜坐在她的腳邊。她的眼角泛起了笑意，拉住我的手，點(diǎn)點(diǎn)頭。
她的嘴唇忽然動(dòng)了一動(dòng)，一股猶如青絲的話(huà)飄了出來(lái)。我真不懂她說(shuō)了什么，只得不知所措地拼命點(diǎn)頭。我多期望此刻我能聽(tīng)懂老人的話(huà)語(yǔ)啊，哪怕是一句也好！她似乎有些失望，然而又慢慢伸出手來(lái)，在我臉上輕輕摩挲起來(lái)。瞬間，陽(yáng)光般的溫暖彌漫了我的全身。我們沒(méi)有再說(shuō)話(huà)，但彼此都懂，冥冥之中，是一種愛(ài)的默契讓我們相互理解了。
冬日的陽(yáng)光總是短暫，身上的暖意漸漸褪去，我佇立在荒涼的院子中央。出殯的隊伍中，我頭戴藍色的包巾——曾祖母走了。秋天的那次探望竟成了永別。
我沒(méi)有哭，因為我明白，曾祖母在天上看著(zhù)，她必須期望我們都平安幸福地生活下去。一言一行總關(guān)情，這愛(ài)，也許真的能夠伴隨我一生吧。
一言一行總關(guān)情作文 篇14
思念的線(xiàn)；深情的語(yǔ)；付出的行，帶起你的微笑，搖曳愛(ài)的鈴鐺；震動(dòng)心的世界；點(diǎn)燃路的明燈。愛(ài)，至此默言。
嘮叨
清晨，你的愛(ài)已無(wú)形�！翱炱鸫�！英語(yǔ)單詞沒(méi)背吧？”“語(yǔ)文課文給我背一下！”“快吃飯，仔細聽(tīng)磁帶！”我剛從朦朧的世界爬出，就迎來(lái)了一番“轟炸”�！爸馈�！你煩不煩？”“吃得苦中苦，方為人上人……總之，你動(dòng)作快點(diǎn)！”你的習以為常，化作無(wú)奈藏入我心�！澳阏f(shuō)過(guò)n次了……”“快背！”“知否？知否？應是綠肥紅瘦�！蹦愕膰Z叨，總是在無(wú)奈后滋潤我心。
身影
清晨，你的愛(ài)已無(wú)象。你匆忙的背影，總是映入我朦朧的眼。我倚著(zhù)門(mén)，眼睛似開(kāi)似合，嘴里噥著(zhù)我也聽(tīng)不清的話(huà)語(yǔ)，只有你似乎精神百倍的身影映入我心中。把被子疊著(zhù)，一折，一折，又一折，包裹著(zhù)對我無(wú)限的愛(ài)�？諝庵羞�殘留著(zhù)些許溫暖�！班弁�！”我的被子緊緊地靠在暖氣旁，占據了整個(gè)空間。而你的被子只蜷縮在了一角，卻心甘情愿。我盡情的享受著(zhù)溫暖，還有那愛(ài)的`芳香。
凝望
清晨，你的愛(ài)已無(wú)聲。你飽含深情的眸，總是映入我朦朧的心。你在創(chuàng )立，我在窗外，漸漸溶化了時(shí)間。嘆望的你只知注視著(zhù)我，把愛(ài)融入瞬間。我疲于奔走的學(xué)，剝離著(zhù)你的苦；灑干著(zhù)你的淚；疼痛著(zhù)你的心。滾滾濃愛(ài)，滲透著(zhù)你我。你急于拉近似不可逾越的代溝，抹滅你在我心中不好的身影，去不知我們已在同一個(gè)腳印上，踏下相反的印痕。
在你令人悸動(dòng)的身影中，你的言行早碰出愛(ài)的花火，對我的牽掛化作燃料，點(diǎn)燃了你執著(zhù)、熱烈、永不熄滅的深情，靜靜地縈繞在我的身邊。
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