拉小提琴作文

拉小提琴作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的拉小提琴作文，歡迎大家分享。

拉小提琴作文1

　　拉小提琴，在幼兒園中班就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)琴了，教我學(xué)小提琴的老師很溫和，是張老師。

　　他教我右手拿弓，小拇指分開(kāi)，中指和無(wú)名指并攏，食指向前兩厘米或三厘米，大拇指抓在中指和食指之間前一點(diǎn)。拉的時(shí)候手要伸直，當弓的頭快拉到的時(shí)候就要有一點(diǎn)往前斜一下，再回來(lái)就變成了一開(kāi)始就把斜的那一下給反過(guò)來(lái)，這樣弓就直了。

　　左手拿琴頭，我問(wèn)：“那里才是琴頭啊，張老師？”張老師回答說(shuō)：“比較小又細的那一面就是琴頭了�！蹦玫綍r(shí)候是有長(cháng)短之分的，我現在學(xué)的是一把位，到時(shí)候還學(xué)二、三、四|……把位呢。一二三四線(xiàn)都是小拇指和食指離開(kāi)，中指和無(wú)名指并攏。

　　然后認音刀、來(lái)、米……告訴我五線(xiàn)譜的這些音符都在那兒�；丶椅揖桶牙蠋熣f(shuō)的.那些都練了一遍，也讀了那些音符，我現在很開(kāi)心，因為我終于學(xué)到小提琴了。我還是一級，學(xué)完了一級，就要去考級。那時(shí)我很緊張，怕出錯，過(guò)了一個(gè)暑假，我通過(guò)了考級，我高興的禁不住跳了起來(lái)。

　　我學(xué)到二級了，我很高興，現在我還在學(xué)琴，二零一四年我學(xué)到四級，那些音階和曲子都很難。所以總是做不好，爸爸和張老師就鼓勵我，我就專(zhuān)心致志、一心一意、認認真真刻苦的練琴。

　　下課了，爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)：“兒子，不錯呀！”，我真是不敢相信自己的耳朵，生氣的爸爸竟然變成了微笑的爸爸，我說(shuō)：“是呀！”，今天回家我很高興，我的夢(mèng)想就是當一名著(zhù)名的音樂(lè )家，讓家人聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè )。

　　這就是我學(xué)琴的原因。

拉小提琴作文2

　　我的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂(lè )；我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂(lè )地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫(huà)出美麗的大自然……其中，我最喜歡的是拉小提琴，它給我帶來(lái)了無(wú)比的.快樂(lè )。

　　有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲吸引了我。我們上樓一看，原來(lái)是哥哥在拉小提琴，那聲音可真好聽(tīng)呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )那該多好��！從那以后我就愛(ài)上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報了小提琴班。剛開(kāi)始學(xué)琴，老師教我們認譜子、背譜子，我覺(jué)得學(xué)拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺(jué)得學(xué)拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習拉琴的時(shí)候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并沒(méi)有放棄，每天放學(xué)回家都會(huì )抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完就練琴，放假了也是一樣。

　　經(jīng)過(guò)我努力練習，我和哥哥一樣也可以拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子了。每次上小提琴課，老師都會(huì )表?yè)P我一次比一次拉的好聽(tīng)，我的心里美滋滋的�，F在小提琴已經(jīng)成為我最好的朋友了。只要我有空就會(huì )把琴拿出來(lái)拉。

　　拉小提琴不但豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個(gè)道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會(huì )長(cháng)期堅持的！

拉小提琴作文3

　　小書(shū)屋里不時(shí)有琴聲響起，聲音時(shí)而歡快，時(shí)而低沉，時(shí)而柔美，時(shí)而雄偉，這正是我在表演小提琴。

　　我正在練習拉一首曲子，這首曲子中有一弦和三弦的指法，我對三弦的指法不是很熟練，所以練習這首曲子對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別有難度的任務(wù)，但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的拉著(zhù)，慢慢地挑戰這座高峰。我每天一遍一遍的拉著(zhù)，我拉的越來(lái)越熟練，越來(lái)越快了，手指在弦上舞動(dòng)著(zhù)，美妙的.音樂(lè )如流水般從弦上傳出，��！我終于能熟練地拉這首曲子了。這讓我知道了一個(gè)道理：只有苦練才能成功。

　　我終于迎來(lái)了上舞臺的機會(huì )。那天我慢慢地走上了舞臺，心情十分的緊張，心好像被懸了起來(lái)，窗外的天空十分的陰沉，下著(zhù)細小的雨點(diǎn)。我站在舞臺上，看見(jiàn)了媽媽鼓勵的眼神，是多么的柔美，臺下觀(guān)眾們期待地目光看著(zhù)我，老師的臉上帶著(zhù)微笑，好像在向我說(shuō)：“加油！你可以的！”我發(fā)現窗外的天空慢慢地亮了，烏云散去，雨也停了，陽(yáng)光如瀑布一般傾瀉了下來(lái)，小花小草慢慢地抬起了頭。我開(kāi)始表演了，我的手指好似在琴上跳舞，不時(shí)再來(lái)一個(gè)抖弦，手指扭起了腰。我好像站在斯卡布羅集市的大路口，人來(lái)人往，十分的熱鬧，有從全國各地來(lái)的小商人，馬蹄聲不斷響起，當地人民笑著(zhù)看著(zhù)來(lái)來(lái)去去地客人。小曲聲音十分柔美，臺下的觀(guān)眾們個(gè)個(gè)都陶醉了，有的閉上了眼睛靜靜地聽(tīng)著(zhù)，有的被音樂(lè )聲陶醉了。我走下了舞臺，一種成就感涌上心頭！

　　��！拉小提琴就是我最大的興趣愛(ài)好！

拉小提琴作文4

　　我在上學(xué)期得暑假去學(xué)小提琴了，這讓我感到高興得是我在萬(wàn)達那邊學(xué)，因為那是我最喜歡去得地方。

　　我媽媽在萬(wàn)達那邊給我報了名，然后要我在每周六下午要去上課，在我第一次去上課得時(shí)候我心里十分得緊張，但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心得，因為這是我第一次去上小提琴課，如果這一次我去上課之前可以在萬(wàn)達廣場(chǎng)玩一會(huì )兒就好了。

　　在周六下午，我和我媽媽乘公交車(chē)到了萬(wàn)達，我一下車(chē)就迫不及待得跑到了萬(wàn)達得商場(chǎng)里面，我就想玩一下的，可是我的媽媽說(shuō)：“你馬上就要上課了�！彼�以我們只逛了一圈，就去萬(wàn)達廣場(chǎng)附近的那棟樓上去上課了，那個(gè)小房子不是楊老師的家，而是她的.琴室。

　　我到了琴室，就有一位美麗優(yōu)雅的女老師對我說(shuō)：“你還來(lái)的早��！”她是一位優(yōu)秀的音樂(lè )老師楊老師。

　　小提琴課開(kāi)始了，楊老師就給我了一把小提琴，我拿到了以后心里十分的激動(dòng)，因為這是我第一次拿到真正的小提琴，我拿到以后楊老師就開(kāi)始教我怎么拿這個(gè)小提琴，還教了我怎么認音，以及怎么拉的。

　　我在這次上課，我知道了楊老師為什么要叫優(yōu)秀音樂(lè )老師了，是因為她教學(xué)生都是一步一步的仔細教，并且還是教三個(gè)，一個(gè)是鋼琴，一個(gè)是小提琴，另一個(gè)是素養。

　　我通過(guò)這次的學(xué)習知道了，要如何的去認音，怎么去拿小提琴，怎么去拉小提琴。

拉小提琴作文5

　　前幾天，我學(xué)會(huì )了一項新本領(lǐng)——拉小提琴。這可是我費很大勁兒才學(xué)會(huì )的。

　　在去年聯(lián)歡會(huì )上，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)一起拉小提琴，羨慕極了！當時(shí)我就想：我一定要學(xué)會(huì )拉小提琴。我把自己的想法和媽媽說(shuō)，媽媽同意了，第二天就給我買(mǎi)了一把嶄新的小提琴。

　　開(kāi)始學(xué)了�？墒俏也粫�(huì )拿弓子，老師教了我兩三遍，我總算學(xué)會(huì )了。問(wèn)題又來(lái)了，握琴的'時(shí)候我握得太緊。老師教了五六遍，我都沒(méi)會(huì )。我想：這琴怎么硬要和我作對？我垂頭喪氣地坐在一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“算了，不學(xué)了！”這時(shí)候，老師說(shuō)：“不要灰心，才剛剛學(xué)，多練幾遍就好了�！眿寢層纸又�(zhù)說(shuō)：“孩子，別放棄！慢慢來(lái)，世上無(wú)難事，只要肯攀登�！蔽倚南耄杭热粵Q定學(xué)了，就應該堅持下去，不能半途而廢。于是，我又有了信心。

　　我仔細觀(guān)察老師的握法，��！原來(lái)五根手指要豎著(zhù)排整齊，大拇指要立起來(lái)，胳膊要往里收。我按老師的拉法去做，一遍，兩遍……��！我找到感覺(jué)了，太好了！我拉出了優(yōu)美的旋律，我終于學(xué)會(huì )了！我高興地蹦了起來(lái)。

　　通過(guò)學(xué)小提琴，我知道了：做什么事都要付出努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！

拉小提琴作文6

　　今天，我終于要進(jìn)行小提琴三級考試啦！要知道我可是第一次參加小提琴考試呢！

　　前一個(gè)月，老師就告訴我，下一個(gè)月要參加三級的小提琴考級，她說(shuō)：“你要在考級之前把四首歌全部背下來(lái)并且要在我這全部通過(guò)，否則，你是過(guò)不了的！”接下去，就是每天的.各種魔鬼訓練。

　　我每天最少要練三個(gè)小時(shí)的小提琴，上午拉，下午拉，晚上拉……拉的我手酸腳麻，累死啦！

　　一個(gè)月后，我終于全部背完了，也能夠全部在老師那兒通過(guò)了……

　　我兩點(diǎn)三十分的時(shí)候到了音伽藝術(shù)開(kāi)始考級，我很緊張，心里像裝了許多只兔子一樣蹦蹦亂跳。我是第十六個(gè)，我看了一下他們都很放松，我也要像他們一樣，不一會(huì )兒，就輪到我了。我先向老師鞠了一個(gè)弓，對他說(shuō)：“我叫傅志晗”。我開(kāi)始啦。我先拉的是音階與琶音，因為才9個(gè)小節，一下子就拉好了。老師在寫(xiě)字，我很緊張。我又拉練習曲，我手不停的動(dòng)，沒(méi)拉完，就過(guò)了。變成了外國樂(lè )曲。三面，一面七行，我只好跟著(zhù)節奏拉，我一直在看老師寫(xiě)字，心里更緊張了，終于拉好了。老師又說(shuō)：“過(guò)！”最后一首洪湖水，浪打浪，是我最喜歡的曲子。我拉了一段就好了。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我知道了，原來(lái)做每件事都是很難的，只要肯努力肯堅持不懈，就一定能成功，就像我拉小提琴一樣！

拉小提琴作文7

　　一次聆聽(tīng)音樂(lè )會(huì )讓我這個(gè)樂(lè )盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應讓我學(xué)琴了。

　　媽媽給我請了個(gè)老師教我拉琴�？粗�(zhù)老師那嫻熟的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)琴弦上發(fā)出的優(yōu)美的樂(lè )聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身著(zhù)黑白相間的燕尾服，站在夜深人靜的小樹(shù)林中，輕輕地拉上一曲小夜曲，那是多么令人心滿(mǎn)意足呀！

　　我從老師教我的指法開(kāi)始練習。我必需先學(xué)會(huì )用脖子和肩夾住這把小提琴。開(kāi)始還能夾住，到后來(lái)，我的脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來(lái)了。我緊緊地咬住牙關(guān)，好像一松嘴，琴就會(huì )掉下來(lái)一樣。老師在一邊一個(gè)勁兒地讓我放松。我卻越來(lái)越緊張，直到脖子開(kāi)始抽筋了，才把琴拿下來(lái)。就這樣，我很快過(guò)了第一關(guān)。

　　俗話(huà)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。下課以后，我練習得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個(gè)小時(shí)。有一次，我發(fā)現我的小提琴上怎么有點(diǎn)水呢？原來(lái)，是我的汗水把琴弄濕了�，F在，我的肩膀上的皮膚上還有一片硬硬的`繭——那是我練習夾琴的烙印。

　　冬天，天氣冷，我的手上有幾道小小的裂口，按琴弦的時(shí)候一不留神，口子被琴弦拉深了，流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息。我說(shuō)：“不！流點(diǎn)血不算什么！”就這樣，經(jīng)過(guò)刻苦練習，我的小提琴考級已經(jīng)通過(guò)了六級。

拉小提琴作文8

　　經(jīng)過(guò)樂(lè )三年的刻苦練習，我學(xué)會(huì )了拉小提琴，可以熟練而優(yōu)美地演奏許多樂(lè )曲。

　　我從幼兒園大班開(kāi)始接觸小提琴，其間遇到了許多困難。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我連一些基本的“哆來(lái)咪”拉起來(lái)斗很費勁。由于左手指法不準確，右臂運弓不自如，我拉出來(lái)的曲子聽(tīng)起來(lái)很刺耳，像在拉大鋸。那時(shí)候，我不太喜歡小提琴，因為練琴很累、很枯燥，而且不能玩了，也為此哭了很多次，讓媽媽很生氣。

　　就這樣，我開(kāi)始每天練琴。為了使拉出來(lái)的聲音優(yōu)美些，我反復地練習一些基本的動(dòng)作，右臂怎樣運工，左手的手指怎樣靈活到位。每天練琴的順序是先連基本功，練習曲，再練中國歌曲和外國樂(lè )曲。一天天過(guò)去了， 隨著(zhù)時(shí)間的`推移，我的琴藝也漸漸提高了。記得去年夏天，為了準備小提琴考級，我練琴的時(shí)間也平時(shí)長(cháng)了，那天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到考場(chǎng)，我覺(jué)得那天的表現出奇地好，果然不出我所料，我獲得了二級良好證書(shū)。我的小提琴拉得更好了，一半是因為我刻苦練習，一半是老師和媽媽的精心指教。

　　當我的手指不再生澀，彈奏出一串串悅耳的音符；當我看見(jiàn)家人欣慰的笑臉時(shí)，我覺(jué)得自己收獲很大，也很快樂(lè )。

拉小提琴作文9

　　三年前，媽媽帶我去聆聽(tīng)小提琴音樂(lè )會(huì )，當時(shí)我被小提琴美妙的樂(lè )聲深深地打動(dòng)了，回來(lái)便央求媽媽送我去學(xué)小提琴。媽媽說(shuō)：“小提琴是入門(mén)很難的樂(lè )器，需要刻苦的訓練和堅持不懈地學(xué)習才有可能學(xué)會(huì )，媽媽建議你學(xué)習鋼琴怎樣?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我要學(xué)習小提琴，我不怕困難，不出三個(gè)月，我保準能拉出幾支動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)�！�

　　正式學(xué)琴開(kāi)始了，老師先教我?jiàn)A琴，把琴夾在頸與肩之間，剛練了一會(huì )兒，脖子又酸又痛，忍不住眼淚要掉了下來(lái)。在老師的鼓勵下，我抹干眼淚，繼續練習。真沒(méi)想到學(xué)拉小提琴這么難，看似簡(jiǎn)單的夾琴、握弓、以及基本的拉空弦，都要練習好幾個(gè)月才能過(guò)關(guān)，指法和弓法也需要大量的'練習才能慢慢掌握。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我根本不會(huì )拉曲子。

　　就這樣，我每天堅持練琴，上課從不缺席，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一年后，我可以順利地拉出完整的曲子《小星星》了。二年后，我可以拉一些優(yōu)美的曲子了。去年夏天我被選中參加東方藝術(shù)中心的小提琴音樂(lè )會(huì )演出。

　　學(xué)琴的道路還很長(cháng)，已取得的成績(jì)也是微不足道，但是學(xué)會(huì )小提琴這件事，讓我明白了堅持不懈的努力才是通向成功的秘訣。

拉小提琴作文10

　　一次聆聽(tīng)音樂(lè )會(huì )讓我這個(gè)樂(lè )盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應讓我學(xué)琴了。

　　媽媽請了個(gè)老師教我拉琴�？粗�(zhù)老師那嫻熟的動(dòng)作，聽(tīng)著(zhù)琴弦上發(fā)出的優(yōu)美的樂(lè )聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身著(zhù)黑白相間的燕尾服，站在夜深人靜的小樹(shù)林中，輕輕地拉上一支小夜曲，是多么令人心滿(mǎn)意足呀！

　　我從老師教我的指法開(kāi)始練習。我必須先學(xué)會(huì )用脖子和肩夾住這把小提琴。開(kāi)始還能夾住，到后來(lái)，我的脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來(lái)了。我緊緊地咬住牙關(guān)，好像一松嘴，琴就會(huì )掉下來(lái)一樣。老師在一邊一個(gè)勁兒地讓我放松，我卻越來(lái)越緊張，直到脖子開(kāi)始抽筋了，才把琴拿下來(lái)。就這樣我很快過(guò)了第一關(guān)。

　　俗話(huà)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。下課以后，我練習得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個(gè)小時(shí)。有一次，我發(fā)現我的小提琴上怎么有點(diǎn)水呢？原來(lái)，是我的汗水把琴弄濕了�，F在，我肩膀的'皮膚上還有一片硬硬的繭——那是我練習夾琴的烙印。

　　冬天，天氣冷，我的手上有幾道小小的裂口，按琴弦的時(shí)候一不留神，口子被琴弦拉破了，流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息，我說(shuō)：“不！流點(diǎn)血不算什么！”就這樣，經(jīng)過(guò)刻苦練習，我的小提琴考級已經(jīng)通過(guò)了六級。

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