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與小提琴有關(guān)的作文
小提琴它音色優(yōu)美，音域寬廣。從它誕生在世界的那天起，就一直在樂(lè )器中占有顯著(zhù)的地位，被人們所熱愛(ài)。以下是小編精心為大家搜集整理的與小提琴有關(guān)的作文，供大家參考。
篇一：學(xué)小提琴
今年我 8 歲了，開(kāi)始上小學(xué)二年級了。開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我去“天目琴行”，給我報名參加培訓班。
因為我個(gè)子小，有些樂(lè )器還不能學(xué)，老師讓我學(xué)鋼琴。本來(lái)我自己想學(xué)小提琴的。鋼琴老師給我上了第一節課，對我爸爸媽媽說(shuō)我彈得很好。爸爸媽媽很高興，帶我去喝奶茶�？墒俏倚睦镞�是想學(xué)小提琴。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨螂娫?huà)給老師商量。老師答應下次去上課讓我試試小提琴。我高興極了，但是也很擔心，因為老師說(shuō)如果我的手不夠長(cháng)，拿不了小提琴，就不能學(xué)了。
第二星期，媽媽很早就帶我去了琴行。等了一個(gè)多小時(shí)老師才來(lái)。老師拿來(lái)一把漂亮的小提琴，教我用肩膀和下巴夾住小提琴，左手托在琴托上。當老師說(shuō)我可以學(xué)的時(shí)候，我高興得跳了起來(lái)。
學(xué)小提琴是很苦很累的，每天放學(xué)后，我都要練習一小時(shí)。開(kāi)始一星期只是練習姿勢，下巴夾著(zhù)小提琴，把腦袋的重量自然地放在琴托上，不能太用力，因為老師說(shuō)過(guò)用力夾琴的話(huà)，整個(gè)人會(huì )變得很緊張，以后就不能拉出好聽(tīng)的音樂(lè )了。所以，這個(gè)姿勢看上去簡(jiǎn)單，但是要練好非常難，往往練習一分鐘脖子和肩膀就又酸又痛。這時(shí)候爸爸就會(huì )給我按摩，跟我講這是你自己選擇的，可不能半途而廢。我在心里暗暗地給自己加油：我一定要堅持下去!到了第 8 天，練習的時(shí)候我突然發(fā)現，我的左手離開(kāi)琴托，小提琴也可以穩穩地夾在下巴下了。我告訴爸爸我可以?shī)A住小提琴了，爸爸高興地把我抱了起來(lái)。媽媽立刻打電話(huà)給老師，老師鼓勵我說(shuō)：只要有毅力，有恒心，堅持不懈地努力，就一定可以拉出好聽(tīng)的音樂(lè )!
篇二：學(xué)小提琴
從小就喜歡音樂(lè )的我和音樂(lè )家下了不解之緣，就在我讀中班的時(shí)候，幼兒園老師就讓我帶頭去唱歌，而且還得了第一名的好成績(jì)。
到了一年級，在一個(gè)春光明媚的早晨，我正在看電視，一不留神就按到了音樂(lè )頻道，那時(shí)上面正在播放瘋狂小提琴家張少博的表演。我一下子入了迷，媽媽走進(jìn)來(lái)看見(jiàn)我正目不轉睛地盯著(zhù)電視機，嘴里還哼著(zhù)小調，就走進(jìn)來(lái)一看，原來(lái)是在看拉小提琴啊!我求這媽媽給我學(xué)，足足求了半個(gè)鐘頭，媽媽終于答應了。
剛學(xué)小提琴時(shí)，我就覺(jué)得一點(diǎn)兒都不累，從最簡(jiǎn)單的空弦拉起，我認真的在上面擺好弓，慢慢的拉起來(lái)，可是它時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出鋸床腿的聲音，我盡量讓自己發(fā)出準確的音來(lái)。正是因為我的堅持不懈所以我的進(jìn)步突飛猛進(jìn)，老師看見(jiàn)我的進(jìn)步，就讓我去參加比賽，去表演。到了臺上，我突然發(fā)現自己現在的琴聲比以前的琴聲完全不一樣，現在像小溪發(fā)出來(lái)的歌聲，以前像噪音……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，小提琴的難度越來(lái)越大，有的時(shí)候，我甚至厭煩的不想學(xué)了，但是又會(huì )情不自禁的想起自己曾經(jīng)對媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我一定會(huì )好好學(xué)琴，成為像張少博一樣的小提琴家�！庇谑俏矣种匦履闷饋�(lái)，放好，認認真真的拉了起來(lái)。
現在我已經(jīng)六年級了，練琴的時(shí)間也少了，老師也說(shuō)如果小學(xué)里不學(xué)一些藝術(shù)類(lèi)的項目，以后會(huì )后悔的，所以我現在還是要抓緊時(shí)間來(lái)練琴。
轉眼間又到了考級的日子，我以前所付出的心血現在也終于得到了回報。當那鮮紅的考級證書(shū)放到我手里的時(shí)候，我就知道他來(lái)之不易，因為它包含了我的毅力，我的苦惱我的淚水和我的煩躁……
篇三：學(xué)小提琴
我是個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的小淑女，最讓我自豪的本領(lǐng)就是拉小提琴!
你知道嗎?拉琴是需要付出汗水的。剛學(xué)拉琴那會(huì )兒，我因為怕痛，一直不敢用手去按琴弦，所以拉出的聲音總是軟弱無(wú)力。而且媽媽還讓我每天拉兩個(gè)小時(shí)的琴，沒(méi)學(xué)兩個(gè)星期我就氣餒了。媽媽看到我這個(gè)樣子，經(jīng)常唉聲嘆氣，還對我說(shuō)：“女兒呀，如果你不想學(xué)琴了，媽媽不會(huì )勉強你，但你一定得記住一句話(huà)：不經(jīng)歷一番痛苦，就不會(huì )收獲成功�！闭f(shuō)完，媽媽又嘆了口氣，走開(kāi)了。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我茅塞頓開(kāi)：我不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)呀!這樣我一定會(huì )一事無(wú)成的。從此，我堅持每天認真拉琴�，F在，我可以自豪地告訴你，我已經(jīng)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考過(guò)六級了呢!
不知不覺(jué)小提琴已伴隨我四年了。在這四年里，我生氣時(shí)拉小提琴來(lái)消除煩惱，高興時(shí)拉小提琴來(lái)表達心中的喜悅。小提琴已經(jīng)成為了我生活中的好伙伴。我愛(ài)拉小提琴!
篇四：學(xué)小提琴
知了，知了”，窗外，蟬兒在不停地唱著(zhù);屋內，一個(gè)小姑娘下頦夾著(zhù)一把小提琴，手托著(zhù)琴把，在拉樂(lè )譜，汗珠不住地從額上流下來(lái)……這就是我在練習小提琴時(shí)的情景。
說(shuō)起我拉小提琴，還有一段曲折的過(guò)程呢。其中有喜有憂(yōu)，有苦有甜，有笑有淚……
一年級的暑假，爸爸給我買(mǎi)了一把小提琴，我高興極了。心想，不出三個(gè)月，我準能拉出幾支動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)兩個(gè)星期，這把小提琴卻把我這個(gè)愛(ài)跳喜唱的“音樂(lè )迷”給氣哭了。因為拉小提琴先要學(xué)會(huì )夾琴，就是把琴夾在頸與肩之間，這架勢難度非常大，沒(méi)練多久，脖子又酸又痛，我忍不住哭了，心想，學(xué)拉小提琴這么難啊!
爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“做什么事都要有恒心。一碰到困難就打退堂鼓，怎么學(xué)得會(huì )呢?”在爸爸的耐心教導下，我又鼓起勇氣。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的勤學(xué)苦練，我總算闖過(guò)夾琴這一關(guān)。接著(zhù)碰到的是令人煩惱的小蝌蚪—五線(xiàn)音符。這一只只各式各樣的“小蝌蚪”，在五根“電線(xiàn)”中跳上跳下要花很大的勁才能認識它們。認識五線(xiàn)譜是學(xué)拉小提琴的一個(gè)難關(guān)，我下決心，一有空就讀五線(xiàn)譜，又經(jīng)過(guò)一個(gè)多月，才能比較熟練地讀譜。
可是識了譜，不等于會(huì )拉。要使五線(xiàn)譜上的“小蝌蚪”在小提琴的琴弦上變成動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲可不容易。四根琴弦粗細不一，琴弓要拉準，手指要按準，這真是太難了。常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點(diǎn)也不悅耳有時(shí)像烏鴉叫，呀呀呀;有時(shí)像老鼠，吱吱吱;我自己也聽(tīng)了刺耳，又泄氣了。這時(shí)，爸爸又給我講了許多名人成長(cháng)的故事來(lái)鼓勵我。他講了居里夫人不怕失敗發(fā)現鐳的故事;講了金力人小志氣大，學(xué)拉小提琴的故事;還講了康熙十幾歲就管理朝政的故事。爸爸最后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“有志不在年高。只要有志氣，什么事都能成功�！蔽夷ǖ魷I水，又拿起琴弓。
功夫不負有心人�，F在我已經(jīng)能拉幾首簡(jiǎn)單的曲子了。即使閉上眼睛，我的左手和右手也能配合得很好，不會(huì )拉錯弦，也不會(huì )按錯手指了。
爸爸、媽媽聽(tīng)到我拉出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲時(shí)，笑著(zhù)對我說(shuō);“有志者事竟成�！蔽蚁�，做什么事，立志是非常重要的。
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