學(xué)吉他作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學(xué)吉他作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)吉他作文1
突然有一種很舍不得的感覺(jué)，當然啦，攢了那么久的錢(qián)現在都去買(mǎi)了一把吉他，當然很心疼錢(qián)啦。和幾個(gè)要好的同學(xué)我們早已經(jīng)約好，在今年的暑假一起自學(xué)吉他，可我們幾個(gè)都因為各種不同的原因沒(méi)有實(shí)現�，F在好啦，總算可以開(kāi)始學(xué)習了。
其實(shí)在未開(kāi)始學(xué)之前我還是有些忐忑。畢竟我可不是音樂(lè )課上的活躍分子，一些簡(jiǎn)單的樂(lè )理知識都聽(tīng)不懂，彈吉他，我行嗎？我自己就在內心對自己做了自我否定�！皠e怕，我們相信你�！毙鼓勵的`拍拍我的肩，寬慰的笑了。我也笑了，內心猛地涌出一股勇氣，是的，我一定行。其實(shí)內心卻還在惋惜，如果學(xué)不好，那么這么多錢(qián)豈不是打了水漂？
開(kāi)始練習了，我們幾個(gè)坐在一起，她們看著(zhù)我笨拙不自然的樣子都笑了，尤其是L，她以前學(xué)過(guò)樂(lè )器，恰巧和這有些關(guān)聯(lián)，看到如此一個(gè)滑稽的我，更是忍不住捧腹大笑。我不好意思地埋下了頭。
第一個(gè)過(guò)程其實(shí)蠻順利的，至少順利地彈響了。幾個(gè)同學(xué)不斷的幫助我，她們熱心的舉動(dòng)再加上我的確有用心去學(xué)，一天下來(lái)，真的積累了不少東西呢。
學(xué)樂(lè )器，這在我的認知里一直是從未可能觸及的部分，可現在，我卻做到了第一步。加油，你一定會(huì )成功！
學(xué)吉他作文2
今天，我心血來(lái)潮想學(xué)吉他，（本來(lái)我是練爵士鼓的）于是我便拿起向表叔借的吉他練了起來(lái)。
我上網(wǎng)自學(xué)，先學(xué)品位，嗯，吉他的第一個(gè)格子表示一品，第二格表示二品……
好，學(xué)完品位，開(kāi)始學(xué)和弦，我找找看網(wǎng)上有沒(méi)有。找了許久，根本沒(méi)找到教我們和弦的視頻，突然，我靈機一動(dòng)，想：為什么我不上優(yōu)酷找呢？哈哈我真聰明！果然，在優(yōu)酷一搜就有，而且還很多，我頓時(shí)為自己的聰明所折服了！
學(xué)完和弦，開(kāi)始練習，我想試彈一下《生日快樂(lè )歌》，說(shuō)干就干！嗯，3、3、3、2、3（音標）……彈是彈得下來(lái)，但是彈得很慢，不夠技術(shù)，因為我是個(gè)愛(ài)面子的`人，所以我決定一定要把這首歌練熟。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我的左手指感到一陣痛，是按吉他弦摁的，很紅，又很痛。沒(méi)法，因為我想練吉他，所以我忍了幾分鐘。幾分鐘后，我實(shí)在忍不住了，比剛才還疼，我只好停了下來(lái)。
今天我從學(xué)吉他學(xué)到了很多，包括那娓娓動(dòng)聽(tīng)的吉他音……
學(xué)吉他作文3
這周末，媽媽帶我去學(xué)吉他。這次我要學(xué)的是合弦。合弦就是用左手同時(shí)按幾個(gè)品位，右手三根手指交替撥弦。合弦跟我以前學(xué)的不一樣，以前是左手只按一個(gè)品位，右手只有兩個(gè)手指交替著(zhù)彈�？墒乾F在難度增加了很多。
因為當前來(lái)的`三個(gè)大哥哥來(lái)學(xué)習，所以老師顧不到我。媽媽順手拿過(guò)一把吉他，親自上陣看教案來(lái)教我彈。媽媽第一先教我用左手按準弦，她先用三指手指按 住三個(gè)品位，還說(shuō)：“一定要注意手指不要碰到下面的品位，要不然就會(huì )有雜音，出現雜音就不好聽(tīng)了�！盵點(diǎn)評]動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)很不錯。
按弦必須要用指尖用力壓住弦，否則就會(huì )很容易碰到下一個(gè)品位。下一根弦就彈不響了。還要用力按，要不然琴弦不能很好地貼在品位上，琴弦就不能撥響了。彈了一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我的手又痛又腫，媽媽的手也是。后來(lái)老師告訴我：“每個(gè)彈吉他的人，手上都長(cháng)了厚厚的繭�！�
通過(guò)這件事，我知道了，學(xué)什么都是要付出努力和汗水的。我也要用我的努力和汗水，把吉他學(xué)好！
學(xué)吉他作文4
暑假媽媽給我報了一個(gè)吉他班。第一節課學(xué)的是樂(lè )理知識，非常簡(jiǎn)單，也覺(jué)得非常好玩。第二節課也不算很難。第三節課老師告訴我們只學(xué)1，2，3，4，5，6，7，我就掉以輕心了，1，2，3，4，5，6，7，就像半路殺出的程咬金，一下子攔住了我的去路。
先彈六弦的零品，再彈六弦的一品，再彈三品，再彈......哎呀，把我自己都搞糊涂了，這個(gè)1，2，3，4，5，6，7可真不簡(jiǎn)單呀！可老師卻說(shuō)日后還要彈曲子，和曲子比起來(lái)，1，2，3，4，5，6，7就變成了微不足道的'小螞蟻�；氐郊液�，我苦心鉆研、練習，但是我還是練得不連貫，我還要繼續練。最后，我的手已被彈腫了。媽媽說(shuō)：“不要一遇到點(diǎn)兒小困難就退縮，一定要努力，努力，再努力�！蔽乙Ьo牙關(guān)，忍住疼痛，繼續苦練。
學(xué)吉他作文5
暑假里，爸爸讓我學(xué)一門(mén)文藝方面的興趣班，因為我酷愛(ài)唱歌，于是，我毫不猶豫地選擇了學(xué)吉他。
我的吉他老師很年輕，戴著(zhù)一副黑色的方框眼鏡，他姓孫，我們都叫他孫老師，他吉他彈得非常好聽(tīng)。如果有一天，我能把吉他彈得和老師一樣好聽(tīng)，那該多好��！于是我下定決心，一定要好好練，早點(diǎn)學(xué)會(huì )彈吉他。
第一節課，孫老師教我們的是指法。剛開(kāi)始我以為很簡(jiǎn)單，可是后來(lái)我學(xué)得手指酸痛，孫老師說(shuō)這是學(xué)吉他的.過(guò)程中必須經(jīng)歷的過(guò)程，只要休息一兩天就會(huì )沒(méi)事的。我們是每個(gè)星期學(xué)兩節課，其余的時(shí)間都在家靠自己練習，孫老師要求我們每天至少要練習2個(gè)小時(shí)左右，早上、中午、晚上各練一會(huì )兒，因為連續練2個(gè)小時(shí)的話(huà)，手指會(huì )受不了的。我每天都按照老師的要求去練習，終于，在第二節課上完后，我已經(jīng)會(huì )彈七個(gè)音符了，到第三節課上完后，我已經(jīng)會(huì )彈《小星星》這首簡(jiǎn)單的歌曲了。孫老師夸我進(jìn)步快，爸爸媽媽都替我感到驕傲！
學(xué)吉他不是一天兩天的事情，想要學(xué)好它，就得持之以恒。
學(xué)吉他作文6
我哥哥是吉他愛(ài)好者。有一天，我看到哥哥能連貫地彈一首清新的歌。心里很羨慕，決心要超越他。于是開(kāi)始玩哥哥的吉他，讓哥哥教我簡(jiǎn)單的指法。漸漸的，哥哥輕松通過(guò)了我的考試，我就讓媽媽給我買(mǎi)了一把吉他讓我學(xué)，媽媽不同意。盡管我苦苦哀求，我母親最終還是同意了�？纪暝�，真的考上了三好學(xué)生。我媽媽答應了我，在童淵樂(lè )器店給我買(mǎi)了一把白色的吉他。我放不下。我對向我哥哥學(xué)習不再感興趣。我告訴媽媽?zhuān)乙矔?huì )向老師學(xué)習。我媽無(wú)奈同意，我就真的去學(xué)吉他了。
吉他老師也是教我哥的那個(gè)。第一節課，老師教我吉他的基礎，比如：全音符是四拍，四分音符是一拍等等.彈的.時(shí)候要嘴里唱，用腳踩節奏，用手撥弦。我很著(zhù)急，要么停下手，要么停下腳，要么停下嘴，真的可以稱(chēng)之為“彈琴”。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“訓練”，我已經(jīng)掌握了基本的節奏。但是，和哥哥的熟練度相比，還有很長(cháng)的路要走。我想通過(guò)我的努力，我一定能超過(guò)哥哥�；仡^看了看手，手指上長(cháng)了紅色的水泡，好疼。
通過(guò)這件事，我明白了學(xué)習任何技能都需要努力。不努力是沒(méi)有回報的。我必須繼續學(xué)習，彈一架漂亮的鋼琴。
學(xué)吉他作文7
吉他是我最喜歡的樂(lè )器，每當看到電視上的吉他手帥氣的彈奏吉他，大聲的唱歌心里總會(huì )羨慕極了，于是媽媽便幫我報了一個(gè)吉他培訓班。
彈吉他特別辛苦，特別是按弦的時(shí)候，手指要垂直按弦，大拇指要放在琴頸上，手心必須要空，而且要按得非常用力，并且不能碰到別的弦。否則就發(fā)不出聲來(lái)，所以按得我手指都痛了，長(cháng)出了一個(gè)個(gè)老繭。彈奏；的時(shí)候，總是手指關(guān)節立不起來(lái)，落點(diǎn)落不準，彈奏起來(lái)不是音高了，就是音低了，彈起來(lái)斷斷續續的'，非常不好聽(tīng)，弄得我連信心都沒(méi)了，媽媽見(jiàn)了就會(huì )來(lái)鼓勵我，于是我重振信心，繼續練習吉他。
彈吉他雖然他別辛苦，當是每當學(xué)會(huì )一首新曲子時(shí)，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會(huì )的曲子時(shí)，就特別自豪。每次在親朋好友面前彈奏新學(xué)會(huì )的曲子時(shí)，總會(huì )十分神氣，彈奏完后，還會(huì )得到他們的贊揚。媽媽過(guò)生日時(shí)，我還給他彈了一首生日歌，聽(tīng)完以后，她還高興地說(shuō)我挺像一個(gè)小吉他手的范兒呢！
學(xué)吉他讓我悟出了一個(gè)道理 ：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得寒梅吐清香？做事只有經(jīng)過(guò)努力、付出、堅持不懈，才能取得成功！
學(xué)吉他作文8
我很喜歡電視里的吉他手，所以暑假里媽媽給我報了吉他班。
媽媽給我買(mǎi)了一把新吉他。它穿著(zhù)一身棕色的外衣，摸上去就像絲綢一樣光滑，輕輕撥動(dòng)它的弦，"叮叮咚咚＂優(yōu)美的琴聲像泉水一樣流出來(lái)。
開(kāi)始，我覺(jué)得學(xué)吉他很好玩，興趣很高。但是，漸漸的，我覺(jué)得很枯燥，手指彈的很疼，想放棄。媽媽讓我彈半小時(shí)，可我只練了幾分鐘就去吃零食，看電視了。媽媽發(fā)現后把我狠狠的揍了一頓。后來(lái)，媽媽給我講了梅蘭芳的故事，梅蘭芳為了練自己的'眼神，他常常緊盯著(zhù)天空中的鳥(niǎo)兒，注視著(zhù)水里的魚(yú)兒，一練就是幾個(gè)小時(shí)，最后成了京劇大師。從他身上我明白了，只要功夫深，鐵杵磨成針。
我暗暗下定決心，以后好好學(xué)吉他，不怕苦，不怕累，長(cháng)大后成為一個(gè)出色的吉他手。
學(xué)吉他作文9
看到同學(xué)們都選擇了學(xué)習樂(lè )器，我也想有自己的特長(cháng)，我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)玫搅怂闹С�。于是，星期天下午，媽媽帶我�?lái)到了新縣城的音樂(lè )班，參加吉他試聽(tīng)課。當我一進(jìn)音樂(lè )班的教室門(mén)，就看到了墻上掛著(zhù)許許多多的吉他，有紅色的，有棕色的.，有大的，有小的 ，特別的漂亮，我一看到這些吉他就忍不住想立馬拿起來(lái)彈一下。這時(shí)候音樂(lè )老師過(guò)來(lái)了，是一位帥氣的男老師，他姓楊。他隨手拿起一把吉他給我們彈奏了一曲，簡(jiǎn)直太好聽(tīng)了，我和其他同學(xué)都聽(tīng)入迷了！
接下來(lái)，楊老師讓我們每個(gè)人挑選了一把吉他，我選了一把紅色的吉他，他首先教我們怎樣正確抱吉他，要叉開(kāi)腿，左手抱吉他，用右手的大拇指，食指，中指，無(wú)名指來(lái)彈奏。楊老師又告訴我們哆啦咪的位置在哪里，我就在那里認真的練習起來(lái)，我練的非�？�，沒(méi)多大一會(huì )兒，就能熟練的彈奏這三個(gè)音了，得到了老師的夸獎！
雖然第一次學(xué)習彈吉他，受到老師的表?yè)P，但是要想把吉他學(xué)好，還需要以后堅持不懈地練習，我一定跟著(zhù) 老師好好練，爭取能夠成為像楊老師那樣的吉他高手。
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