給老師的信[匯編15篇]
給老師的信1
陶老師:
您好!
您的工作順利嗎?您的身體健康嗎?我就是您的學(xué)生——花宇帆。
自從我到了這里后,我就從未見(jiàn)過(guò)您了,但愿您一切都好。
您的腳步是輕輕的,您的聲音是柔和的,您的歌聲是美妙的,陶老師我一直都在想您。
告訴您一個(gè)好消息,我在這里,得過(guò)喜報,作文是班里寫(xiě)得數量排在第二位呢,經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
陶老師,在這里我有一些不習慣,吃是之一,他們喜歡吃干的、油的`,學(xué)校里的油豆腐我總也吃不便,吃還不是什么大問(wèn)題,犯錯誤可是大問(wèn)題。
從開(kāi)學(xué)到現在,我曾在玩時(shí),被學(xué)?哿朔,老師要我寫(xiě)反思,我非常傷心,覺(jué)得在朋友面前抬不起頭來(lái),后來(lái)老師說(shuō)多撿拾垃圾就可以把名字劃掉,我撿了 3 次垃圾了,都沒(méi)有被校管記上,哎,我的名字還是沒(méi)能去掉。
還有,上次我們學(xué)校搞征文比賽,我寫(xiě)了一篇《心中的您——陶老師》交了上去,可沒(méi)有得獎,看著(zhù)一等獎的同學(xué)高興樣,我就得了“紅眼病”,可媽媽勸我得不得獎沒(méi)關(guān)系,下次還有機會(huì ),重要在于參加。
陶老師,我祝您和 73 班的同學(xué)們,萬(wàn)事大吉,心想事成!
我想你們!
敬祝
身體健康
您的學(xué)生:
20xx-12-23
給老師的信2
尊敬的王老師,宋老師你們好!時(shí)間如流水,流去不復回,兩年的時(shí)光已悄然而過(guò),像流星一樣在我眼前一晃而過(guò)。也許我曾經(jīng)讓你頭痛,也許我曾讓您擔憂(yōu),也許我曾讓您舒心,也許我曾讓你驕傲……無(wú)論如何,您始終是我敬愛(ài)的老師。時(shí)光匆匆,到分手時(shí)我才知道我們的師生情是多么深厚,相信我們這兩年的情誼可以濃縮為一杯茶,可以洗滌、驅逐心中的……我相信,我們的情誼能夠存在心里,不會(huì )因時(shí)光而消失,“海內存知己,天涯若比鄰”。老師您是火種,點(diǎn)燃學(xué)生心靈之火;您是石階,承受學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀爬,您是紅燭,雖然細弱,但也有一份熱,發(fā)一分光,照亮別人,耗盡自己。這無(wú)私的奉獻令人永志不忘。春蠶一生自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;敬愛(ài)的老師,您從來(lái)未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李就是對您的評價(jià)。三尺講臺三寸舌,三千桃李;十年樹(shù)木,十載風(fēng)十載雨,十萬(wàn)棟梁。您的愛(ài)太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦;您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔。宋老師,王老師,在與你們相處的.這兩年種,我懂得了很多道理,但過(guò)了今天,我們便要分開(kāi)了,我真不愿與你們分開(kāi),我知道大家的心情都很沉重,因為這兩年我們所結下的深情厚誼,比山高比海深。真是難以撫平這種離別之痛,然而,天下沒(méi)有不散的宴席,有聚就有散。老師,是你們,讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你們身上,我們看到了一種真誠的愛(ài),無(wú)關(guān)名,無(wú)關(guān)利,那是用你們的青春來(lái)讓我們的青春綻放的更好,那是用你們的辛勤耕耘來(lái)為我們保駕護航。七月的日子,我們離別在即。也許我們仍然不夠成熟懂事,也許我們還是一路笑語(yǔ),沒(méi)心沒(méi)肺,也許我們會(huì )哭著(zhù)不肯說(shuō)再見(jiàn),一個(gè)個(gè)擁抱后還久久不肯離去。老師,我們無(wú)法用更好的方式表達我們的謝意,也許我們無(wú)法用貧瘠的文字來(lái)表達感情,但是,請相信我們,我們每個(gè)人心中,真的知道你們對我們好。我們走了,帶著(zhù)你們的祝福和希望繼續前行,你們還會(huì )迎來(lái)一批批的學(xué)生,你們將繼續辛苦,繼續操勞,但又不知我們再次相逢是何年…… 認識你們是我的快樂(lè ),離開(kāi)你們是我的痛苦,但支持我的是對于相逢的期盼。愿你們教的下一屆學(xué)生,不再像我們這屆學(xué)生一樣調皮,不尊重你們的勞動(dòng)成果!
給老師的信3
敬愛(ài)的老師:
您好!
我是林Xx。我今天冒昧地給您寫(xiě)一封信,希望您能接受。
黃老師,說(shuō)實(shí)在的,我真的很敬佩您。我們的日記,一共有46本,雖然批改的話(huà)不怎么難,但是對您來(lái)說(shuō)太難了。您改每一本日記都需要花好多時(shí)間在里邊,您要給我們改出錯別字、糾正病句、還要給日記分類(lèi)……想起來(lái)就覺(jué)得特別復雜,而您做到了,遠還有您備課特別累。為什么我覺(jué)得您備課會(huì )特別辛苦呢?因為您所謂的備課不是在普通的在備課本上寫(xiě)一寫(xiě)就好了,而是先把內容寫(xiě)在備課本上,然后再把這些做成美麗的幻燈片放映出來(lái)讓我們理解得快一些。這個(gè)方法雖好,但是特別浪費時(shí)間,這制做幻燈片至少要好幾個(gè)小時(shí)才能做好,而您卻不辭辛苦,寧愿少睡幾個(gè)小時(shí),也要讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識。還有一點(diǎn)最讓我敬佩,那就是您對女兒的'嚴格要求,一般人如果自己當了老師,就會(huì )特別偏向自己的女兒,而您卻沒(méi)有,您也用教育我們用的方式教育您的女兒,您也對自己的女兒做到賞罰分明,這是一般做老師的家長(cháng),不大可能做到的事。
黃老師,我想這班級里可能所有人都明白您 吃課”或作業(yè)多,嚴格都是為了我們好?善袝r(shí)候,我們總是會(huì )抱怨,起哄。其實(shí)我覺(jué)得語(yǔ)文課挺有趣的,因為自從我來(lái)了這所學(xué)校之后,我有許多錯別字都被老師糾正過(guò)來(lái)了。我還有一個(gè)喜歡上語(yǔ)文課的原因。那就是上您的課總是特別有意思,您總是會(huì )在課上加一點(diǎn)笑話(huà),逗我們笑笑,有時(shí)間,還會(huì )把難理解的一些內容,比如說(shuō)詩(shī)意,都會(huì )像是講相聲似的講給我們聽(tīng),我們也就聽(tīng)故事一樣在那里認真地聽(tīng),不知不覺(jué)我們就記住了,理解了詩(shī)的意思。
最后,我要感謝您,就像是我們說(shuō)的,就像是您教給我們的,您是辛勤的園丁,您是無(wú)私奉獻的蠟燭,您還是那不求虛名的落花生!
祝
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:林Xx
給老師的信4
敬愛(ài)的老師:
您好!
老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說(shuō):老師,謝謝您!
在去年里,當我做了不對的事情時(shí),又是您及時(shí)對我進(jìn)行了教育;當我遇到語(yǔ)文的題不會(huì )做的時(shí)候,您給了的幫助……我想對您說(shuō):“謝謝您,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很輕松和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!
老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到非常榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話(huà)都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,現在我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的課就像磁鐵一樣充滿(mǎn)了新引力。就連班上學(xué)習最不好的,也都在直著(zhù)腰,津津有味的聽(tīng)著(zhù),我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才可以茁壯的成長(cháng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的`脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。
我真情的說(shuō):”老師,謝謝您!“
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:XXX
20xx年XX月XX日
給老師的信5
肖老師我想對您說(shuō):您對我那么好,我真非常地感謝您,感謝您對我的指導。經(jīng)過(guò)您的指導我寫(xiě)作文有了很大的進(jìn)步,謝謝您!
肖老師您是值得我學(xué)習的,肖老師您是我尊重,尊敬的,肖老師您是我的榜樣。
您像我的媽媽?zhuān)憬阋粯雍亲o我,當我第一次進(jìn)入您的課堂,您親切地歡迎我到來(lái),讓我絲毫沒(méi)有陌生感。您生動(dòng)的講課方式、活躍的課堂氣氛,一下子讓我一下子就喜歡上了。
當我有些泄氣的時(shí)候,您總是耐心的指導我,讓我把作文繼續寫(xiě)下去;每當我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的`時(shí)候在班上鼓勵我,讓我有了學(xué)習語(yǔ)文的信心。您說(shuō);古詩(shī)、作文都是語(yǔ)文課的一種,說(shuō)明我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了。
這段時(shí)間里,我跟您學(xué)習了很多知識,我發(fā)現了語(yǔ)文的樂(lè )趣,我想大聲的對您說(shuō),肖老師,謝謝您!
小老師告訴我在生活的困境中,只有堅強,才能勝利!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信6
親愛(ài)的老師:
1、感謝老師對我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧,孩子的成長(cháng)需要你們的關(guān)懷與輔佐,對你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達,但卻記在心中!祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會(huì )因為有你的教育而感到驕傲!
2、您,是載送衛星的火箭。您,是海上的羅盤(pán)針。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。
3、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!
4、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時(shí)間的限制,只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我孩子智慧之泉的老師!祝您身體健康、生活幸福!
5、老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習、成長(cháng),不辭辛勞的教導、教育。非常感謝您對孩子的愛(ài)和教導,我們再這里要說(shuō)一聲:老師,謝謝您!
6、您授予我的孩子知識,您,指給他向前的.路。你如同母親一樣保護著(zhù)他。作為孩子的家長(cháng),非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風(fēng)順!
7、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!
8、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是你深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福你,親愛(ài)的老師!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信7
敬愛(ài)的甘老師:
您好!
從一年級開(kāi)始您就是我們的數學(xué)老師,那時(shí)候您對我們很好,遇到什么事情您都鼓勵我們,考試考得好,您還會(huì )給我們發(fā)獎品。那時(shí)候的我們,就像吃了蜜一樣的甜?墒堑搅巳昙,您對我們的態(tài)度有了大大的改變:您下課拖課,有時(shí)甚至拖到第二節課上課為止。有很多同學(xué)都因為上課去廁所而被老師罵。我們都知道,到了高年級我們的功課比較緊張,您這么做也是為了我們好,可是這方法壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。有一次,天很熱,我們汗流夾背。我同桌在數學(xué)書(shū)后面寫(xiě)了您的`壞話(huà),電風(fēng)扇一吹,被我隱隱約約地看見(jiàn)了,我當時(shí)覺(jué)得他這樣做太過(guò)分了。于是,我就告訴了您。您看了之后卻沒(méi)有生氣,照常上課,我想,這事不會(huì )就這么結束的。
果然,吃午飯時(shí),您把他留了下來(lái),讓他寫(xiě)檢討書(shū)。我們吃飯回來(lái)他還在淚流滿(mǎn)面的寫(xiě)檢討書(shū)。老師,我們敬愛(ài)的老師!請您給我們多一些理解和諒解!請您還給我們自由,讓我們做一個(gè)快樂(lè )而自由的小鳥(niǎo)吧!祝您工作順利,身體健康!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信8
老師:
您好!
在這個(gè)特殊的日子里,我代表全體同學(xué)向您致敬!
是您,告訴我們怎樣處事。
是您,教給我們許多知識。
是您,給予我們健康身體。
如果把您比作園丁,那我們就是鮮艷的花兒。
如果把您比作大海,那我們就是快活的魚(yú)兒。
如果把您比作天空,那我們就是潔白的云兒。
如果把您比作蠟燭,我們相信它永遠不會(huì )熄滅。
父母是我們第一位老師,您就是我們的第二位老師,您比父母給予我們的還多,我們鄭重地對您說(shuō)聲謝謝。
在這特殊的一年中,我們會(huì )好好學(xué)習,不會(huì )給您添麻煩了,會(huì )以一個(gè)優(yōu)異的.成績(jì)和你說(shuō)再見(jiàn)……
祝:
身體健康,萬(wàn)事如意,教書(shū)越教越棒!
陳漪潞
xxxx年xx月xx日
給老師的信9
敬愛(ài)的老師們:
你們好!
又是桃紅流丹的季節,又是李熟飄香的秋天,值此第XX個(gè)教師節來(lái)臨之際,請允許我們代表XX大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂(lè )!
一年年斗轉星移,一載載桃李芬芳。在平凡的生活中,你們總是默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的知識和青春,用愛(ài)的陽(yáng)光和智慧的甘霖,讓我們從混沌中領(lǐng)悟清醇,從清醇中體味成熟,從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水,造就了如今生機勃勃、欣欣向榮的師大;是你們無(wú)私的奉獻,培育了一代又一代自強不息、不斷進(jìn)取的師大學(xué)子。日復一日,年復一年,你們辛勤耕耘在三尺講臺上,為了我們的成長(cháng),為了國家教育事業(yè)的發(fā)展,日夜操勞,嘔心瀝血。
難忘記那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷自信的身影,站在這三尺見(jiàn)方的講臺上,滔滔不絕,引經(jīng)據典,談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰;難忘記那一位位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大師,雖已白發(fā)蒼蒼卻依然挺直了脊梁告訴我們應該如何修身齊家治國平天下難忘記實(shí)驗室里通宵不滅的盞盞明燈,燈光下映照著(zhù)的面容無(wú)不洋溢著(zhù)對知識的熱愛(ài)與真誠!
師恩難忘。請老師們放心,我們新一代的師大學(xué)子將繼續秉承靜思篤行,持中秉正的'校訓,攜手奮進(jìn),為把校園裝點(diǎn)得更加美麗、為創(chuàng )造更加美好的師大而不懈努力!
在這里,我們僅以一紙薄薄的慰問(wèn)來(lái)表達我們深深的!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:XXX
20xx年XX月XX日
給老師的信10
親愛(ài)的老師們:
大家好!
我是xxx的父母,xxx是你們學(xué)校三年級二班的學(xué)生。昨天在學(xué)校的期中表彰會(huì )上,我的孩子被評為學(xué)校的進(jìn)步之星。作為父母,我們感受到了很多情感。的確,就像你說(shuō)的,只有當一個(gè)人學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感恩生活,感恩父母,感恩老師和所有幫助他的人,他才能更熱愛(ài)生活,更關(guān)心別人。雖然我知道這幾頁(yè)薄薄的信紙根本承載不了我的感激之情,也無(wú)法充分表達我的全部感受,但我還是要感謝學(xué)校,感謝老師,感謝你們對我孩子的培養和教育。是你讓我的孩子成為各方面都很優(yōu)秀的孩子。謝謝你們!
說(shuō)到這里,我的孩子已經(jīng)在學(xué)校學(xué)習生活三年了。三年來(lái),孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步給我們帶來(lái)了太多的快樂(lè ),孩子的健康成長(cháng)讓我們感到無(wú)比欣慰。是學(xué)校點(diǎn)燃了孩子心中的火炬,澆灌了孩子心中幼小的生命之樹(shù);是老師教孩子學(xué)習知識,認識世界,感受生活;孩子能在學(xué)校讀書(shū),我由衷的高興,能遇到這么優(yōu)秀的老師,我由衷的欣慰。我要感謝學(xué)校,感謝你們,感謝你們造就了這么好的教師隊伍。謝謝當孩子第一次告訴我他是小學(xué)老師,站在講臺上教同學(xué)的時(shí)候,我真的很想和孩子坐在同一張桌子上,認真聽(tīng)兒子講課,舉手回答小學(xué)老師的問(wèn)題。每當我聽(tīng)到我的孩子們告訴我楊老師今天和我談了話(huà),我們談了什么,我就從心里感謝老師。因為我知道,這樣平等的交流和對話(huà),對孩子的健康成長(cháng)意義重大。
每個(gè)周末聽(tīng)孩子津津有味地復述數學(xué)課的場(chǎng)景,感覺(jué)自己也是魏老師的學(xué)生,感受他生動(dòng)有趣的教學(xué),很想坐在教室里聽(tīng)他講課。在家長(cháng)會(huì )上,魏老師說(shuō):& 我希望我的學(xué)生不僅喜歡我課堂上的`幽默和樂(lè )趣,還能通過(guò)我的課堂喜歡數學(xué),從而提高學(xué)習和思考的水平,學(xué)會(huì )用數學(xué)的眼光看世界,用數學(xué)的方法解決生活中的問(wèn)題,感受生活中的數學(xué)之美。& 正是魏先生的教學(xué)和他的數學(xué)觀(guān)激發(fā)了孩子們的學(xué)習熱情。孩子能遇到魏老師這樣的老師,我感到由衷的感激。
一天早上,孩子睜開(kāi)眼睛,伸出胳膊摟住我,深情地說(shuō)媽媽?zhuān)x謝你給我生孩子,給我選了這么好的學(xué)校。我會(huì )努力學(xué)習,將來(lái)成為國家的棟梁。我只能用這個(gè)報答你!& 聽(tīng)了孩子們的話(huà),我不禁潸然淚下。這些年來(lái),我和孩子一起感受到了。
心里有很多話(huà)要說(shuō)。如果有機會(huì )和你面對面交流就好了。你一定會(huì )帶給我更多更好的教育理念,當然我也一定會(huì )更感動(dòng)。我記得你說(shuō)過(guò),家庭教育是學(xué)校教育的延伸。在新的一年里,作為家長(cháng),我們一定要與學(xué)校好好合作,做好孩子的教育工作,為孩子的成長(cháng)和成功付出父母的責任和最大的努力。最后,請接受我們真誠的感謝!感謝學(xué)校!謝謝你和你的老師!
最后祝你身體健康!工作順利!
此致
敬禮
xxxx家長(cháng)
xxxx年xx月xx日
給老師的信11
尊敬的的老師:
您好!
今年我讀三年級了,一轉眼,我從一個(gè)不懂事的一年級小學(xué)生成長(cháng)為了一名三年級的`少先隊員了。很快,我又要升上四年級了,聽(tīng)說(shuō)下個(gè)學(xué)年我們就要搬到新的學(xué)!咝聟^中心小學(xué)。不知到那時(shí)候你還會(huì )不會(huì )教我呢?我非常喜歡您,希望您能再教我們,因為您是一個(gè)非常有愛(ài)心、非常負責任的老師!從一年級到三年級,您教會(huì )我們要熱愛(ài)祖國、愛(ài)父母、尊師愛(ài)幼,在三(1)班這個(gè)集體里,我們就像一個(gè)大家庭,相互關(guān)愛(ài),共同學(xué)習。有同學(xué)生病了,大家問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,幫助生病的同學(xué)補習功課;有同學(xué)忘帶文具了,大家爭著(zhù)借文具給他;有同學(xué)參加學(xué)校的比賽了,大家在旁邊為他加油助威……從一年級到三年級,您從a、o、e開(kāi)始,到現在,我們已經(jīng)會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的作文了。是您為我們開(kāi)啟了通往智慧的鑰匙,是您教會(huì )了我們熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)集體。
難忘我們班級搞的一次又一次活動(dòng),每個(gè)“六一”兒童節,您都帶我們搞慶;顒(dòng),并給予了我們每個(gè)人上臺展示的機會(huì ),凡是膽小不敢上臺的,您都微笑著(zhù)鼓勵,您讓我們的童年留下了太多美好回憶。
楊老師,您用愛(ài)心澆灌著(zhù)我們,讓我們一個(gè)個(gè)茁壯成長(cháng)。今天,我們是您園里的花朵,明天,我們將成為祖國的棟梁。謝謝您,深深地感謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信12
親愛(ài)的徐老師:
您好!
時(shí)間輕輕地滑過(guò),六百多個(gè)日月交替,您在我心中卻一直沒(méi)有變。永遠是長(cháng)發(fā)飄逸,唇角上揚,薄薄的鏡片后,那雙眼睛溫和中透著(zhù)堅定。
記得五年級開(kāi)學(xué)時(shí)第一次的見(jiàn)面。您抱著(zhù)一本數學(xué)書(shū),站在講臺前。金黃的陽(yáng)光斜斜地灑在您身上,溫柔地聲音也隨之響起:“我姓徐,是你們的數學(xué)老師,也是班主任,希望我們在以后的學(xué)習中能互相配合,生活中能成為朋友……”兩年過(guò)去了,這個(gè)細節卻一直深深地印在我的腦海。您溫柔中透出的嚴厲, 讓我第一眼就對您有了好感。
您是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。上課時(shí),您在課臺上辛勤耕耘,揮灑汗水。那時(shí),您是嚴師,我們不屑一顧的粗心與失誤,總是得到您嚴厲的批評;在您的鞭策下,我們收斂起懶散,認真對待每一道題。您對自己更為嚴格,任粉筆染白秀發(fā),任病顏爬上臉頰,琢磨每一道難題的講解方法,細摳每個(gè)知識點(diǎn)的擴展問(wèn)答,認真備好每一堂課,把知識傾囊相授。
下課后,您與我們一起歡笑。那時(shí)的您,很溫柔,就像大姐姐。我們悲傷低落時(shí),您會(huì )安慰開(kāi)導。我們膽怯不前時(shí),您會(huì )加油鼓勵,給我們面對一切挑戰的信心。
您的無(wú)私偉大,不必大肆宣揚,因為在平時(shí),已深深烙在了每個(gè)同學(xué)心中。
您對我的幫助,不知您還記得嗎?
期末考試前,我大病初愈,不管是學(xué)習還是心情,都處于低谷期。接二連三的“8”字頭,打得我信心全無(wú)。在一個(gè)陽(yáng)光正暖的午后,您尋了個(gè)機會(huì ),把我叫到外面。本以為會(huì )是一場(chǎng)失望的指責,然而,您說(shuō)出的.那句,真叫我永生難忘。您說(shuō):“我真的是舍不得批評你呀?吹贸,你這段時(shí)間很努力,考卷上答得也很認真?赡苁巧〉脑虬,狀態(tài)不太好。但是還是希望你盡快調整過(guò)來(lái),好嗎?”
您的語(yǔ)氣溫柔,我甚至聽(tīng)出了一絲心疼,面對您關(guān)心的眼神,我含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那個(gè)溫暖的午后,我的心里燃起了積極的火苗。
期末,我意外地考了滿(mǎn)分。我知道,那是因為您。是您的期冀給了我動(dòng)力,是您的關(guān)心給了我信念。當您滿(mǎn)心喜悅地送給我一套精美的文具時(shí),我徹底被感動(dòng)了。
現在,即將分別,才初覺(jué)師恩難報。您給了我那么多,而我能許給您的,只有感恩與承諾。感恩您溫和而堅定的陪伴,幫助我進(jìn)步。承諾您,我必將褪去毛躁成長(cháng)為令您驕傲的好少年。
最后,我還想跟您說(shuō)一句:“毋忘師恩,傾生相念!
祝:
萬(wàn)事順心,笑口常開(kāi)。
給老師的信13
尊敬的老師:
您好!
我不知道我該不該說(shuō),但是我實(shí)在忍無(wú)可忍了。
這是我第一次寫(xiě)信給您,有幾次我寫(xiě)好了,但我有不敢交給您。我知道有些歇馬人瞧不起我們湘鄉人,只有您與其他老師是例外的。您很關(guān)心我的學(xué)習,我也很感激您。我就不明白了為什么同在一片天空、同是中國人,差距怎么就那么大?您說(shuō)我不太開(kāi)朗,趙倩麗也說(shuō)我內向,是的,我承認。但是在我以前的學(xué)校、家里都比現在開(kāi)朗多了。我不太擅長(cháng)和別人打交道,我沒(méi)有威信,是的`,我也承認!但在我以前的學(xué)校里那可不一樣。我只好把話(huà)留在心里。上生物課的時(shí)候,看到黃耿在吵李晴,朱宇熙不做筆記,朱建龍亂畫(huà)……還有一些人在吵的時(shí)候,我想發(fā)怒,但我沒(méi)信心,提醒他們一次,不但死性不改,還吵鬧,我…我…
老師,我還有救嗎?應該大概沒(méi)了吧!老師,我好羨慕您,您一個(gè)表情就能?chē)樧∪珗?chǎng)了。我卻和您相反。您給我發(fā)了“優(yōu)秀科代表”的獎狀,我一點(diǎn)也不開(kāi)心,我不稱(chēng)職……哎,不說(shuō)了,我還有好多話(huà)沒(méi)說(shuō)呢!算了,過(guò)去了,就讓它成為過(guò)去吧!
祝:天天開(kāi)心!身體健康,萬(wàn)事如意!
給老師的信14
四年級的生活結束了,在許許多多的快樂(lè )與美好的日子里,大家過(guò)著(zhù)甜美的生活。還有那最令人難忘的李老師。
在所有老師之中,最令我難忘的老師就是李會(huì )清李老師。雖然她是從三年級才開(kāi)始教我們的,但她的'和藹可親像是我們在一起十多年了。
李老師人長(cháng)得很可愛(ài)。她一頭金黃色帶鉤的秀發(fā),水汪汪的大眼睛閃著(zhù)耀眼的光芒,鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
在小學(xué)1——3年級的時(shí)候,我一直都不覺(jué)得自己有寫(xiě)作方面的“特殊”才能。直到了五年級我被李老師發(fā)現寫(xiě)作好這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。而且李老師還發(fā)現了班級里大多數同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)以及大家的弱點(diǎn)。
李老師很柔和,對每一個(gè)同學(xué)都很好。不管是最基礎好的或是不好的同學(xué)都很耐心給他講題,從不“打罵”學(xué)生。對待每一個(gè)學(xué)生都像對待自己的親生孩子一樣。五年級三班的每一個(gè)孩子都是李老師栽種的一朵花,在他的精心照料下,一朵一朵的綻放著(zhù)無(wú)比璀璨的光芒!作文
給老師的信15
虞老師:
您好!
過(guò)新年了,我特別高興,也特別興奮。今天是大年三十除夕,下午我幫著(zhù)爸爸掛中國結……還去花店里買(mǎi)各式各樣、五顏六色的鮮花,把家裝扮得喜氣洋洋。到了晚上,我們到外婆家去吃年夜飯,年夜飯前,兩歲的弟弟嘟嘟看到餐桌上豐盛的晚餐說(shuō):“哇!,這么多好吃的呀!”在吃年夜飯時(shí),我們吃得津津有味,喝著(zhù)外婆做的玉米汁,真是嘴甜,心里更甜。大家的心情非常輕松愉快。吃完年夜飯,大家去放鞭炮,還沒(méi)開(kāi)始放,就看見(jiàn)夜空中有同朵鮮艷的花,紅、黃、藍、綠、紫……五彩繽紛,可漂亮啦!爸爸給我買(mǎi)了我最喜歡的晨光花炮,我拿了一根,爸爸用香把它點(diǎn)燃,只見(jiàn)漂亮的火花從煙花里飛出來(lái),我用它畫(huà)了無(wú)數個(gè)的`小圈。
我人要回家了,到了家里,我打開(kāi)電視,春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了。里面的小品相聲真有趣呀!有趣得讓人開(kāi)懷大笑,里里的可真好聽(tīng)呀!好聽(tīng)得讓人忍不住跟著(zhù)哼哼,里面的舞蹈真優(yōu)美!優(yōu)美得讓人不知不覺(jué)地跟著(zhù)跳起來(lái),春節聯(lián)歡晚會(huì )結束了,我和爸爸下去打了關(guān)門(mén)炮后就回家睡覺(jué)了。
祝您
新年快樂(lè )
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