表?yè)P老師的信
表?yè)P老師的信1
老師對學(xué)生好，學(xué)生能感覺(jué)到，家長(cháng)也能體會(huì )到，在這里公開(kāi)一封家長(cháng)的表?yè)P信，希望徐老師再接再厲，希望更多的老師象徐老師一樣，能夠得到家長(cháng)的認可。
劉校長(cháng)：
您好，我是實(shí)驗小學(xué)四三班一位同學(xué)的家長(cháng)，在這里我代表我們班幾位家長(cháng)對這學(xué)期的新任數學(xué)老師徐金嶺表示一下感謝，及敬佩之情。
周五，我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )，大家幾乎是第一次認識這位老師，對徐老師的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感覺(jué)是最敏感的，他們有了一位朋友一樣的老師，而且教學(xué)幽默，孩子們印象深刻，學(xué)習找到了樂(lè )趣，我們大人還發(fā)現了孩子們有愛(ài)心了，知道關(guān)心人了，比如，前些日子，徐老師生病了，孩子說(shuō)老師嗓子啞了，全班簽名祝徐老師早日康復，我第一次感到我的孩子也開(kāi)始關(guān)心別人了，說(shuō)明了徐老師在孩子們中威信好高，讓我們做家長(cháng)的自嘆不如。前些日子，學(xué)校組織越野賽，徐老師領(lǐng)著(zhù)參賽選手在廣場(chǎng)上做準備運動(dòng)，這讓我們家長(cháng)看到了一位當自家孩子來(lái)關(guān)心的.場(chǎng)面，讓我們很是感動(dòng)，就拿這次其中考試來(lái)說(shuō)吧，孩子的一點(diǎn)進(jìn)步，徐老師都記住，給孩子們及時(shí)鼓勵，讓孩子們有了很高的自信心，在孩子們的說(shuō)話(huà)中我們做家長(cháng)的看到了變化，以前我們這個(gè)班在九個(gè)班中是紀律較差的，確實(shí)有幾個(gè)調皮的，女老師很難鎮住他們，記得孩子以前老說(shuō)，教課的其他老師管不了我們的孩子，讓老師們也很頭痛，我們確實(shí)也能感受到，都替老師為難和替孩子們的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，這學(xué)期，您派了精干的徐老師來(lái)，協(xié)助張老師管理這幫孩子，方法得當，孩子接受，讓我們看到了變化，而且我們覺(jué)得我們的孩子有趕超的希望，不會(huì )落后了。由于您工作繁忙，我不在一一舉例了，孩子們的變化就是最有好的證明，我表達的不太完善，敬請劉校長(cháng)諒解，這是我們家長(cháng)發(fā)自?xún)刃牡母兄x！
謝謝您：四.三班家長(cháng)
表?yè)P老師的信2
王老師、陳老師，你們好!我們是陳璐寧的家長(cháng)，上周五的運動(dòng)會(huì )給我們留下了極其深刻的印象，我們感到史家小學(xué)是一所充滿(mǎn)魅力的學(xué)校，我們更感到一、14班就是孩子們溫暖的家。
我們家三人參加了運動(dòng)會(huì )的“抬轎子”比賽，賽前我們認真演練動(dòng)作、琢磨技巧，先比賽完了的胡雪筠父母也過(guò)來(lái)給我們面授機宜，正當我們充滿(mǎn)信心地沖向終點(diǎn)時(shí)，媽媽卻不幸“馬失前蹄”摔倒在地，這樣我們就沒(méi)有獲得名次，陳璐寧非常的沮喪，任憑爸爸媽媽怎么勸解都緩不過(guò)勁來(lái)，尤其是回到看臺上，看到一起比賽的胡雪筠、萬(wàn)若冰都領(lǐng)到了獎品，更是傷心地流下了眼淚�？吹竭@個(gè)情景，許多家長(cháng)都過(guò)來(lái)幫忙勸解孩子，胡雪筠、萬(wàn)若冰更是大方地拿出自己的獎品送給陳璐寧。在大家的共同努力下，陳璐寧終于破涕為笑了，三個(gè)小伙伴又高興地玩到了一起。
作為陳璐寧的家長(cháng)，我們被深深地感動(dòng)了�；厥锥潭痰腵一個(gè)多學(xué)期，孩子在史小住宿班的進(jìn)步歷歷在目。老師們用辛勤的汗水和無(wú)限的愛(ài)心，換來(lái)了孩子的茁壯成長(cháng)。我們要感謝那些好心的同學(xué)，更要感謝那些辛勤培育他們的老師和家長(cháng)!我們?yōu)槭芳倚W(xué)感到驕傲，為一、14班感到自豪!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
表?yè)P老師的信3
尊敬的金老師:
您好！
大家都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師就像園丁，每天辛勤耕耘，勤勤懇懇地培育幼苗。是的！是的，老師不就是這樣的嗎？每天默默無(wú)聞地工作，苦心栽培祖國的花朵�，旣悂喩钌罡兄x她的老師，我也要感謝我的老師金先生。
金老師，您不僅是我學(xué)習的引路人，也是我的知音。上課的時(shí)候，氣氛總是那么活躍。為什么？因為你為我們創(chuàng )造了幸福。上語(yǔ)文課的時(shí)候，總會(huì )聊一些童年美好的回憶，總會(huì )讓我們開(kāi)心。在課堂上，它不再是死的'，而是那么快樂(lè )，那么活躍。我們都熱愛(ài)語(yǔ)文課，我們也熱愛(ài)在課堂上給我們講得漂亮的你。
雖然你是我們的老師，但在我眼里，你更像我們偉大的母親。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在保護著(zhù)你的60個(gè)孩子，在你的生活中處處呵護著(zhù)我們。天氣變熱的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)還穿著(zhù)厚厚的羽絨服，總是和藹的說(shuō):趕緊脫下來(lái)，別燒壞了！體育課一準備好，學(xué)生們就脫下衣服涼快一下。過(guò)一段時(shí)間，當你看到我們休息夠了，你總會(huì )對我們說(shuō):快穿衣服，別感冒！
你對我們那么好，但有時(shí)候我們又那么無(wú)知，經(jīng)常給你惹麻煩。我們班上課前十分鐘沒(méi)有認真背古詩(shī)，被教導主任抓了。受到批評的不是我們，而是你親愛(ài)的金先生。我們心中有一種說(shuō)不出的羞愧:對不起，我們錯了！
金先生，千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法形容你的好，只能濃縮成一句話(huà):謝謝，謝謝。謝謝你沉默的慈母，謝謝你嚴厲的師愛(ài)！
xxx
20xx年xx月xx日
表?yè)P老師的信4
尊敬的x同學(xué)學(xué)生家長(cháng)：
見(jiàn)信好！
您的孩子，xx，四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進(jìn)步。
特別是在學(xué)習《角的度量》這一單元時(shí)，舒鑫的課堂學(xué)習效率非常高。他課堂準備充分，不會(huì )在課堂上老師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器；他在老師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速，非常好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作；他認真聽(tīng)老師講解重點(diǎn)知識，仔細觀(guān)察老師的示范動(dòng)作；他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問(wèn)題，并且回答得層次分明，重點(diǎn)突出。
總之，在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中，舒鑫同學(xué)學(xué)習非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步。作為數學(xué)老師，我感到非常高興，特此寫(xiě)表?yè)P信給你們家長(cháng)，以示鼓勵！
希望在今后的學(xué)習過(guò)程中，舒鑫能繼續保持上半學(xué)期的學(xué)習熱情，把基礎知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問(wèn)題，堅持每天復習所學(xué)過(guò)的`知識，預習第二天所要學(xué)習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進(jìn)步一點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
數學(xué)老師：李強
xx年級第十七名。
其次，在很為習慣方面，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說(shuō)明，馮碩把學(xué)習已放到自己的心上，很主動(dòng)、積級性很高。
第三，很多老師反應馮碩同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師，多次當我表?yè)P馮同學(xué)各級背書(shū)、完成作業(yè)。
我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望，請家長(cháng)繼續支持馮碩同學(xué)的學(xué)習和我們的工作，雖然他的數學(xué)成績(jì)還要提高，但我們可以相信積級主動(dòng)的馮碩同學(xué)，一定可以把數學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。
表?yè)P老師的信5
尊敬的老師：
您好！
我是你們學(xué)校一年級一班蔣繼元的家長(cháng)。首先，我要感謝學(xué)校，感謝班主任劉老師，感謝您對我孩子的培養和教育，讓他一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。謝謝你們！
我們的孩子入學(xué)已經(jīng)快三個(gè)月了。作為父母，我們有很多感情。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們都是看在眼里，享受在心里。孩子剛從天真的幼兒園上小學(xué)，我們家長(cháng)還是有顧慮的。比起小學(xué)，三年的幼兒園生活更加自由無(wú)憂(yōu)。到了小學(xué)，作息時(shí)間的調整，學(xué)習內容的不同，新生，新老師，挑戰一下子就增加了。但聽(tīng)了劉先生的家長(cháng)會(huì )后，擔憂(yōu)慢慢消失了。通過(guò)理性科學(xué)的講解，從具體作息安排到鉛筆橡皮擦等學(xué)習工具的準備，劉老師給了我們家長(cháng)一個(gè)很好的思路。果不其然，從孩子正式開(kāi)學(xué)到現在一直沒(méi)有大的波動(dòng)。當我問(wèn)它怎么去學(xué)校的時(shí)候，他居然回答：“沒(méi)什么不同，就像幼兒園一樣�！币驗槲疑习啾容^早，孩子上學(xué)比較早，我一緊張，孩子就主動(dòng)安慰我說(shuō)：“媽媽你放心，老師會(huì )來(lái)的�！甭�(tīng)到孩子們這樣說(shuō)，我們松了一口氣。
當孩子們每天晚上講一天的故事時(shí)，我們比聽(tīng)任何新聞都感興趣。從學(xué)校的梧桐樹(shù)上掉下來(lái)的毛毛蟲(chóng)和馬蜂窩，到學(xué)校的各種活動(dòng)，我們都興致勃勃的聽(tīng)著(zhù)。當然，他經(jīng)常講的是班里老師和同學(xué)相處的過(guò)程，比如老師表?yè)P他，被評為小班組長(cháng)，哪個(gè)同學(xué)有進(jìn)步，幫老師做事等等。我們經(jīng)常在小學(xué)生中間講笑話(huà)，比如體育課上他踢足球誰(shuí)踢掉他的鞋，電腦課上誰(shuí)拉他的褲子，等等。聽(tīng)完他們的話(huà)，我們真的忍不住笑了起來(lái)，感覺(jué)自己好像在現場(chǎng)一樣。最讓我們感動(dòng)的是遇到了一位認真負責的劉老師。我聽(tīng)朋友說(shuō)，小學(xué)老師和幼兒園老師不一樣，他們不會(huì )照顧孩子的每一個(gè)細節。沒(méi)想到這種認知在遇到劉小姐后消失的無(wú)影無(wú)蹤。當我們接到劉小姐的電話(huà)時(shí)，我們更加感激了。因為在幼兒園工作，所以還是用幼兒園的方法讓孩子多玩少學(xué)。劉老師在電話(huà)里指出了孩子學(xué)習上的一些問(wèn)題，說(shuō)得很貼切，讓我們這些家長(cháng)感到很慚愧。在劉老師的'具體指導下，孩子們的計算能力得到了提高，寫(xiě)字也很快。班上有40多個(gè)孩子，盡管劉老師很忙，還是給我們打了電話(huà)。作為一名教育工作者，我有著(zhù)深刻的體會(huì )和深深的感激。
我們深知一個(gè)好的學(xué)校，一個(gè)好的老師對一個(gè)人一生的影響有多大，相信我的孩子會(huì )在貴�？茖W(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的教育理念中快樂(lè )成長(cháng)。
此致
敬禮！
xxx父母
20xx年x月x日
表?yè)P老師的信6
尊敬的老師：
xxx的背帶裙有些肥，吊帶老往下掉。
以前看到媽媽在處理這樣問(wèn)題的時(shí)候總是在上面系個(gè)帶子，稍微攬一下就不脫落了，這次也用了同樣的方法。
效果還可以，只是有些難看。
下午放學(xué)后xxx轉身的當兒突然看見(jiàn)后面的帶子沒(méi)有了，取而代之的是捏起來(lái)的一個(gè)類(lèi)似蝴蝶結的東東。
xxx告訴我，是郭老師縫上的。
不禁暗自稱(chēng)奇：又自然又貼服，一點(diǎn)也不像手工縫上的，而是原本就這樣。
趴在上面仔細研究了半天，才發(fā)現只了了幾針而已。
當著(zhù)xxx的面說(shuō)了無(wú)數個(gè)老師了不起之類(lèi)夸贊的話(huà)，xxx一臉的神氣，樣子好像在夸她一樣。
從這件事可以看得出，老師在孩子身上下了多大的心思。
我們沒(méi)有做到的，老師總能想得到。
我們面對的.只是一個(gè)孩子，可老師呢?三十多個(gè)小毛頭，又是吃又是睡，還得培養他們的習慣，拓展他們的思維，引導他們認識世界，有這樣的耐心和細心是多么的難得。
只能說(shuō)孩子們遇到這樣的老師是幸福的，我幸福著(zhù)他們的幸福!
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P老師的信7
尊敬的老師：
您好！
我是劉xx寶寶的父母。我進(jìn)入陳光幼兒園已經(jīng)一年了。從一個(gè)進(jìn)幼兒園前什么都不懂的孩子，成長(cháng)為一個(gè)懂規矩，懂禮貌，學(xué)會(huì )自己做事的好孩子。作為家長(cháng)，我們感到非常高興，并對老師的努力表示衷心的感謝。
特別是在這段時(shí)間里，我們發(fā)現他在很多方面都有了新的進(jìn)步和提高。我們覺(jué)得在老師和家長(cháng)的幫助下，他真的開(kāi)始長(cháng)大了。比如漱口，以前是在父母的`監督下完成的，現在他起床后移動(dòng)大便漱口。他不僅注意自己的衛生，平時(shí)也是媽媽的好幫手。做家務(wù)的時(shí)候，他也可以牽?jì)芍皇�，父母也看�?zhù)，心里喜歡。多多不僅是一個(gè)熱愛(ài)工作的好孩子，而且非�？释麑W(xué)習。每天晚上睡覺(jué)前，他總是主動(dòng)背誦幾首唐詩(shī)和成語(yǔ)接龍，學(xué)習一些英語(yǔ)單詞，認單詞，通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)提高自己。此外，他變得彬彬有禮，周?chē)呐笥言谒龅嚼蠋熀屯瑢W(xué)時(shí)都能主動(dòng)跟他打招呼。我們知道這些都離不開(kāi)老師的細心呵護和關(guān)心�？傊�，我進(jìn)步很大，就不舉例了。希望在老師的指導下，好好學(xué)習，和每一個(gè)孩子都好好相處，做一個(gè)自尊自信自強的孩子。
此致
敬禮！
xxx父母
20xx年x月x日
表?yè)P老師的信8
各位老師好：
王瀚小朋友自從上了幼兒園，有了很大的變化，首先，他變得膽子大了，見(jiàn)了陌生人也不怕了;其次，王瀚變得有禮貌了。每天見(jiàn)了老師都會(huì )主動(dòng)打招呼“老師好”、“老師再見(jiàn)”，在幼兒園里活動(dòng)量大，王瀚的飯量增加了，晚上睡得也好，而且在老師的指導下，王瀚學(xué)會(huì )了正確使用筷子，還會(huì )幫助媽媽疊衣服，有一天還洗了自己的`一只小襪子。
這一周，王瀚表現非常好，每天積極上幼兒園。不哭不鬧，走在路上都會(huì )開(kāi)心的唱起歌來(lái)。去了幼兒園也努力學(xué)習，快樂(lè )游戲，回家后能夠將學(xué)到的體操、手指操、兒歌表演給我們看，這一回王瀚已經(jīng)得了三朵小紅花了。
現在，王瀚的口頭語(yǔ)是“我老師說(shuō)”在老師的影響下，王瀚漸漸養成良好的生活習慣，也學(xué)會(huì )了很多，非常感謝小二班各位老師的辛勤培育，使王瀚取得了巨大的進(jìn)步。
xx
20xx年x月x日
表?yè)P老師的信9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、全體老師：
你們好!
我是貴校高三(3)班XXX的家長(cháng)，我的小孩即將參加高考，回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(cháng)歷程，我們由衷地感謝老師對小孩的培養和教育。
三年前，小孩剛到學(xué)校，生活自理能力較差，基礎知識薄弱，學(xué)習成績(jì)比較落后，是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著(zhù)他們嚴謹的工作態(tài)度、豐富的教學(xué)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習成績(jì)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。 三年來(lái)小孩的成長(cháng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步，離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助，多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍和特別負責任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛５膶W(xué)習、生活情況經(jīng)常給老師打電話(huà)，這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間，但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話(huà)并詳細反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習情況，在老師的話(huà)語(yǔ)中我真切地感受到老師對小孩的關(guān)愛(ài)，也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對我兒子以及其他孩子真誠無(wú)私的付出，換來(lái)的是孩子們的快樂(lè )，換來(lái)了我們這些做家長(cháng)的安心和放心，換來(lái)的是我們家長(cháng)由衷的感動(dòng)與敬佩。
讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。 貴校不是將教學(xué)目的局限于分數之上，而是將提升學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位，關(guān)注學(xué)生成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)心他們思想上的`進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng)，特別是學(xué)農活動(dòng)更是磨煉了他們的意志，培養了他們的吃苦精神，使他們受益匪淺!
孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jì)都凝聚著(zhù)老師們的心血，你們的言行是留給孩子寶貴的精神財富，你們的無(wú)私奉獻使更多學(xué)生成為棟梁之材。作為即將的孩子的家長(cháng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導和教師們，在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
最后把我們全家最真摯的祝福獻給貴校的全體領(lǐng)導以及陳艷玲老師，管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師.祝貴校的明天會(huì )更好，一步一層樓，桃李滿(mǎn)!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
表?yè)P老師的信10
親愛(ài)的XX老師：
大家好！我是XXX的媽媽?zhuān)琗X上幼兒園快半年了。通過(guò)這半年的集體生活，XX完全能適應幼兒園的生活，各方面都有了很大的進(jìn)步。非常感謝幼兒園一班所有老師對XX的'關(guān)心和幫助。XX是一個(gè)很開(kāi)朗的孩子，但是作為一個(gè)家長(cháng)，對于離開(kāi)溫暖熟悉的家，進(jìn)入陌生的環(huán)境，過(guò)新的生活，我還是有很多的擔心和失望。但從XX年初入園開(kāi)始，我發(fā)現一班的三位老師每天都以大愛(ài)、耐心、負責的態(tài)度對待每一個(gè)孩子，用鼓勵、欣賞、參與等科學(xué)方法教育孩子，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心靈中；而且三位老師經(jīng)常和我們的父母保持良好的聯(lián)系和溝通，讓我們幫助寶寶調整習慣，跟上節奏，適應生活。不僅如此，我還發(fā)現三位老師每天都要照顧班上所有的孩子，而且工作量很大，工作很辛苦。X老師總是在很好的指導下教孩子。記得有一次我們組做科學(xué)實(shí)驗，X老師總是指導和幫助我們完成實(shí)驗。在這個(gè)過(guò)程中，我們看到孩子們學(xué)習知識，享受快樂(lè )。上次公開(kāi)課的時(shí)候，X老師很累，一直帶著(zhù)病在工作。這孩子很小，不得不說(shuō)很多話(huà)。她的聲音很啞，我們聽(tīng)著(zhù)就心疼。兩次XX中午來(lái)不及睡覺(jué)，尿在褲子上。X老師洗衣服。我們真的很感激。
衷心感謝幼兒園的三位老師，感謝所有教育、關(guān)心、幫助過(guò)XX的老師，感謝老師們的辛勤付出，感謝主任帶領(lǐng)這樣一所優(yōu)秀的幼兒園。祝老師們工作順利，身體健康，好運，幸福每一天！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年x月x日
表?yè)P老師的信11
尊敬的許老師:
三年就在上課的鐘聲中悄悄過(guò)去了。在過(guò)去的三年里，一場(chǎng)由數字組成的奇妙運動(dòng)長(cháng)期困擾著(zhù)教室。你帶領(lǐng)我們走進(jìn)數學(xué)的世界，讓我們領(lǐng)略數學(xué)獨特的節奏，用求知的眼光發(fā)現數學(xué)的美。我永遠不會(huì )忘記講臺上活躍的身影。
鈴聲匆匆響起，你走進(jìn)教室。班里噪音很大，可以給一直安靜的第一組補充一個(gè)寶貴的點(diǎn)。其他組的同學(xué)不服氣，立馬坐直了。教室充滿(mǎn)活力，學(xué)生回答問(wèn)題總是很興奮。小組點(diǎn)名讓我們集中精力，這是為小組加分的機會(huì )！
你的講座很精彩，每個(gè)題目都講解的很詳細，全班都能聽(tīng)懂。為了看我們的概念是否清楚，你提出神奇的小紙給我們布置問(wèn)題，讓我們知道做數學(xué)題也是一種樂(lè )趣。
上課的時(shí)候，你好可親。徐老師，你是我們的'偶像！我們圍著(zhù)你轉，給你小餅干。當你中午來(lái)布置作業(yè)時(shí)，我們會(huì )帶著(zhù)期待快速完成，帶到辦公室幫你批改，拿到優(yōu)秀感覺(jué)太好了！我和好朋友在操場(chǎng)上散步，心里甜滋滋的。
徐先生，你對我的影響太深了。我會(huì )永遠記得你的教誨。
xxx
xx年x月x日
表?yè)P老師的信12
親愛(ài)的唐老師：
您好！
六年，整整六年！你像慈母一樣關(guān)愛(ài)我們，教會(huì )我們做人的道理，讓我們的今天更加輝煌！在所有教過(guò)我的老師中，你是我最喜歡的老師，也是讓我難忘的老師。
唐先生，雖然你有時(shí)對我們有點(diǎn)嚴格，但我知道你的好意。俗話(huà)說(shuō)：嚴師出高徒。你對我們要求嚴格，希望我們的健康不要把我們引入歧途。你知道嗎？我特別佩服你！你優(yōu)美的粉筆字，優(yōu)美的文筆，剛柔相濟的習武，都深深地刻在我的心里。
你對我們就像對自己的孩子一樣嚴格和慈愛(ài)。如果沒(méi)有你，我們怎么可能從一個(gè)小孩子成長(cháng)為尊老愛(ài)幼的少先隊員？如果沒(méi)有你，我們怎么可能從一個(gè)一個(gè)字都看不懂的小男孩成長(cháng)為一個(gè)能看懂中外經(jīng)典的好男孩？
每當我們不敢舉手，不敢回答問(wèn)題時(shí)，你總是輕聲說(shuō)：“同學(xué)們，不要緊張。答錯了也沒(méi)關(guān)系。積極用腦就好�！边@時(shí)，我看到你的眼睛里流露出鼓勵和慈愛(ài)的目光。��！這個(gè)愿景只有愛(ài)媽媽的人才清楚！你總是告訴我們：“學(xué)生運動(dòng)前要脫外套，全身出汗后不要脫衣服，因為容易感冒�！泵慨斘覀兎稿e時(shí)，你總是和藹地說(shuō)：“人非圣賢，能有什么作為？只要我們有責任感，敢于大膽，敢于承認，敢于改變，我們就是好的！”
唐老師，你是人類(lèi)靈魂的杰出工程師，像一支蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人；他像園丁一樣，不厭其煩地種花；喜歡粉筆，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。唐先生，你是一個(gè)善良的人。就在一個(gè)月前，你在我們班得知萬(wàn)燦爸爸去世的噩耗，來(lái)到教室哽咽著(zhù)對我們說(shuō)：“同學(xué)們，萬(wàn)燦的父親昨天死于肝癌。爸爸是家里的頂梁柱。沒(méi)有他的支持和呵護，她多難過(guò)��！而且她家里窮，連房子都是她舅舅家的，要不然，還是給她點(diǎn)愛(ài)吧�！蹦銊傉f(shuō)完，學(xué)生們就紛紛捐出自己的`零花錢(qián)：5元、10元、15元。你也毫不猶豫的捐了100塊！你月薪也不高��！
老師，你最近感冒了，聲音嘶啞，給我們上課。你為什么不休息一下？你不信任我們嗎？怕我們調皮？怕我們不好好學(xué)習？你放心吧！現在，我們懂事了！再也不要惹麻煩了！每天放學(xué)，其他老師陸續離開(kāi)，你還在忙著(zhù)批改我們的作業(yè)。昨天放學(xué)后，你指導我在辦公室寫(xiě)作文，這時(shí)天突然黑了，下起了傾盆大雨。把你事先準備好的傘遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“你快走！過(guò)馬路要小心！這時(shí)，我的眼淚不停地在眼眶里打轉，喉嚨好像被一團棉花堵住了，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我一直在心里念叨：“請不要下這么大的雨，不要弄濕我的老師！路，請不要這么滑，不要把我老師扔下去！”
回家的路上，我一遍又一遍地對自己說(shuō)：“看，這是我們的老師！她多么努力，多么關(guān)心她的學(xué)生！”
謝謝你，我親愛(ài)的老師。我無(wú)論走到哪里都忘不了你，我親愛(ài)的唐老師！
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
表?yè)P老師的信13
尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：
首先，祝你們新年快樂(lè )！身體健康！天天開(kāi)心！
春節的假期已經(jīng)結束了，親愛(ài)的撒撒寶貝，爸爸媽媽在認真的給你寫(xiě)表?yè)P信，相信你一定能夠聽(tīng)到的，從你出生的那一刻起，爸爸媽媽就因為你的到來(lái)，感到了無(wú)與倫比的幸福與快樂(lè )。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)老師的教育，所以給孩子寫(xiě)一封表?yè)P信，讓表?yè)P給孩子信心，讓表?yè)P給孩子動(dòng)力，我希望撒撒在表?yè)P聲中越來(lái)越可愛(ài)！越來(lái)越自信！親愛(ài)的寶貝，中班里你已經(jīng)度過(guò)了半年的時(shí)間，你已經(jīng)有了很大的`進(jìn)步。
爸爸媽媽要夸夸你，因為你有了關(guān)心別人的想法。撒撒寶貝上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習慣和作息規律。生活里你是一個(gè)體貼、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛(ài)的你總要跑到廚房說(shuō)：“媽媽辛苦了”；媽媽值班回來(lái)時(shí)，你會(huì )說(shuō)：“媽媽你很累了吧？快歇會(huì )兒吧”；爸爸每天上班，你都要跑到門(mén)口說(shuō)：“爸爸開(kāi)車(chē)注意安全呀�！卑职謰寢屄�(tīng)了你的這些話(huà)，幸福隨之溢得滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里暖暖地，甜甜的。
爸爸媽媽還要夸夸你，因為你懂文明講禮貌。在你跟小朋友玩耍的時(shí)候不小心碰到小朋友時(shí)，你會(huì )非常小心的對她說(shuō)：“對不起，我不是故意的，請你原諒！”；爸爸媽媽送你禮物的時(shí)候，你知道說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝您，我不會(huì )亂要東西的�！�；跟小伙伴玩耍時(shí)能主動(dòng)把自己的玩具和故事書(shū)借給小伙伴玩；在外面碰見(jiàn)爸爸媽媽的朋友，都能主動(dòng)打招呼；看來(lái)撒撒已經(jīng)能夠跟小朋友友好的相處了。
爸爸媽媽要夸夸你，因為撒撒養成了一些非常好的生活習慣。上幼兒園最重要的是建立了秩序觀(guān)念，知道了在家讓鞋子、玩具等物品擺放有序，回家后知道換鞋、脫掉外套、洗手；還知道飯前洗手，并主動(dòng)幫媽媽收拾餐具，晚上睡覺(jué)前知道把衣服脫下來(lái)后整整齊齊的疊好放到一邊……
爸爸媽媽特別感謝機關(guān)幼兒園，感謝你的三位老師，是她們教給你如何做一個(gè)真正懂文明講禮貌的孩子�？傊谀愕难劾�，幼兒園已經(jīng)成為了你的另外一個(gè)家。感謝孫老師，大劉老師，小劉老師，教給你知識，教育你懂得禮儀，幫助你養成好的習慣。
最后，希望撒撒寶貝在20xx年里更加努力，改掉壞毛病，讓媽媽寫(xiě)下你更多更好的表現。撒撒，加油！加油哦！
撒撒的媽媽
表?yè)P老師的信14
尊敬的校長(cháng)：
您好!
我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導，感謝四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日，上午早自習期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團，并及時(shí)班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。在通知家長(cháng)的同時(shí)，她沒(méi)有一絲耽擱，自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì )，劉老師不怕?lián)熑�、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長(cháng)趕到醫院后，劉老師并沒(méi)有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長(cháng)，見(jiàn)到如此負責、如此無(wú)私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師，被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著(zhù)學(xué)校乃至整個(gè)系統的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法，再一次向我們學(xué)生家長(cháng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護、耐心負責的風(fēng)格是分不開(kāi)的.，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號!
為此，我特地寫(xiě)一封來(lái)表達我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(cháng)，孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無(wú)私奉獻的照顧、愛(ài)護，是我們全家的幸運，作為家長(cháng)感到非常高興和自豪�！皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注，今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(cháng)上了生動(dòng)的一課，我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后，我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙伊琳同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧，同時(shí)，也感謝校長(cháng)領(lǐng)導能培育出如此出色的教師，對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
表?yè)P老師的信15
尊敬的安順幼兒園領(lǐng)導：
你們好!
我們是4班豆苗的爸爸媽媽。孩子來(lái)貴園已經(jīng)快一個(gè)月了。這段時(shí)間，孩子基本適應了幼兒園生活，并且各方面都有了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感欣慰的事，在此代表全家向4班的郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷老師對孩子耐心細致的保教工作表示感謝!
豆苗入園的時(shí)候還未滿(mǎn)13個(gè)月，沒(méi)有斷奶，而且媽媽一直親自帶孩子到8個(gè)月，接著(zhù)是姥姥幫忙照看。爸爸媽媽對這個(gè)掌上明珠非常寵愛(ài)，再加上姥姥姥爺隔輩親情，使豆苗雖然活潑可愛(ài)，但是也平添了不良的生活習慣，比如說(shuō)：睡覺(jué)得有人抱著(zhù)一邊唱歌一邊睡，睡著(zhù)再放下;吃飯得哄著(zhù)，一邊玩一邊吃等等，而且孩子從來(lái)沒(méi)和陌生人單獨相處過(guò)。這樣的孩子送到幼兒園，說(shuō)心里話(huà)我們很不放心。但是，只經(jīng)過(guò)短短的六天，老師就幫助豆苗適應了幼兒園生活，而且身高和體重也都增加了�，F在孩子已經(jīng)和老師們建立了很好的依戀關(guān)系，尤其是姚老師——
豆苗不睡覺(jué)，老師就抱著(zhù)睡，有時(shí)一抱就是半個(gè)多小時(shí)，還得唱歌。豆苗不吃飯，就躺在一個(gè)老師懷里，另一個(gè)老師喂。豆苗大便了，老是把褲子給沖干凈了再給拿回來(lái)……這些每天都不斷發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的狀況都深深地感動(dòng)著(zhù)我們。
其實(shí)，這么小的孩子送到幼兒園來(lái)，我們覺(jué)得只要讓豆苗高高興興的就行了�？墒俏覀儼l(fā)現孩子除了非常適應幼兒園生活，還更加“懂事”了，比如：雖然還不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻能更清楚地用嬰兒手語(yǔ)表達自己的意思了;晚上睡覺(jué)前，能和媽媽一起收玩具了……
我們知道，孩子的每一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步都凝結著(zhù)十倍甚至百倍的汗水。至此新春佳節到來(lái)之際，向四班郭香芝、姚紅蕾、于越紅、孫儷四位老師表示深深的敬意和感謝，并送上真摯的新年祝福：
祝四位老師在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意!
代表家長(cháng)們把同樣的祝福獻給安順幼兒園的全體老師，感謝你們的辛勤勞動(dòng)，恭祝新年愉快!
此致
敬禮!
xxx
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